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大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得

時(shí)間:2023-11-27 17:10:47 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得(通用)

  有了一些收獲以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得,歡迎大家分享。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得(通用)

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得1

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱呐嘤(xùn)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看,我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的`發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。

  所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。

  在培訓(xùn)期間我也深刻的感覺(jué)到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國(guó)期的通病。在這次培訓(xùn)中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn),僅舉兩個(gè)例子:一天,有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話,一邊說(shuō)著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅,在銀行工作心得體會(huì)資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好,單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。

  我認(rèn)為,造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為,聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì),但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請(qǐng)假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。

  通過(guò)這三天的培訓(xùn),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)十七大的心得體會(huì)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來(lái)非常積極的影響。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得2

  為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干事的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在我系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下開(kāi)展了干事培訓(xùn)大會(huì),作為其中之一的我深感受益匪淺。當(dāng)今的校園中,學(xué)生干事的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干事應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

  一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  萬(wàn)丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干事從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干事中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干事是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

  服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干事所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干事就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干事,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干事做

  了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書(shū)了事,因就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過(guò)來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然,我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干事收集處理信息的能力,作為學(xué)生干事,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過(guò)收集信息,分析信息,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并盡快解決。因此,學(xué)生干事應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系,深入同學(xué)當(dāng)中,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。可以收取同學(xué)的建議、意見(jiàn)表的形式了解他們的心聲。

  三、有較好的責(zé)任心。

  具體來(lái)說(shuō),首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干事是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干事要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的.效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情。∪欢(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責(zé)任心的干事絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

  四、加強(qiáng)各部門(mén)之間溝通與合作:一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好,

  不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好,而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個(gè)部門(mén)都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下,這是個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。我們應(yīng)該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。

  這次的干事培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,為我以后的工作指導(dǎo)好方向。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得3

  心得體會(huì)怎么寫(xiě)1、什么是“心得體會(huì)"在參與社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中,人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì),這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的分析和思考,可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析。

  用文字的形式把這些感受和體會(huì)表達(dá)出來(lái),就是“心得體會(huì)”。

  “心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。

  一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。

  2、心得體會(huì)怎么寫(xiě)?心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成I、標(biāo)題心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式:1)、在XX活動(dòng)(或XX工作)中的心得體會(huì)2)、關(guān)于XX活動(dòng)(或XX工作)心得體會(huì)(或心得)3)、心得體會(huì)如果文章的內(nèi)容比較豐富,篇幅較長(zhǎng),也可以采用雙行標(biāo)題的形式,大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得,小標(biāo)題是“在XX活動(dòng)(或XX工作)中的心得體會(huì)”,例如:從小處著眼,推陳出新——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得II、正文這是心得體會(huì)的中心部分(1)開(kāi)頭簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況,包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的'具體工作的過(guò)程及結(jié)果。

  (2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于個(gè)人的主觀感受和體會(huì),而人的認(rèn)識(shí)往往有一個(gè)逐漸發(fā)展和演變的過(guò)程,因此,在心得體會(huì)的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上,常常以作者對(duì)客觀事物的主觀感受和認(rèn)識(shí)發(fā)展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次。

  具體的安排方法主要有兩種:并列式結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

  A。從不同角度將自己的感受和體會(huì)總結(jié)成幾個(gè)不同的方面,分別加以介紹,層次之間是并列關(guān)系。

  即:體會(huì)(一)體會(huì)(二)體會(huì)(三)………。在每一部分內(nèi)部,可以采用先從理論上總述,再列舉事實(shí)加以證明的方法,使文章有理有據(jù),不流于空談。

  B。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過(guò)程,尤其是針對(duì)以前曾有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)活動(dòng)(或工作)有所改變的情況。

  在層次安排上,遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡(jiǎn)述以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),再敘述參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò),然后集中筆墨介紹經(jīng)過(guò)活動(dòng)所產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)和感受,重點(diǎn)放在過(guò)去的錯(cuò)誤與今天的認(rèn)識(shí)之間的反差,以此證明活動(dòng)的重要意義。

 。3)結(jié)尾心得體會(huì)的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題,也可以提出未來(lái)繼續(xù)努力的方向,也可以自然結(jié)尾,不專門(mén)作結(jié)。

  (4)署名心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名,也可以在文章標(biāo)題下署名,寫(xiě)作日期放在文章最后。

  3、寫(xiě)作心得體會(huì)應(yīng)注意的問(wèn)題(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。

  一般來(lái)說(shuō),總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)束以后對(duì)該工作、該問(wèn)題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項(xiàng)工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),用以指導(dǎo)今后的工作,它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。

  在表現(xiàn)手法上,在簡(jiǎn)單敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。

  心得體會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受,往往緊抓一兩點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論和說(shuō)明甚至抒情的表達(dá)方式,在敘述工作經(jīng)歷的同時(shí),著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。

  它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性,而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn),甚至在有些情況下,可以“只論一點(diǎn),不計(jì)其余”。

  (2)實(shí)事求是,不虛夸,不作假,不無(wú)病呻吟。

  心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映,不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實(shí)。

 。3)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,生動(dòng)。

  心得體會(huì)在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?xiě)、抒情及各種修辭手法,以增強(qiáng)文章的感染力。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得4

  作為一名學(xué)生干事,在與其他同學(xué)一起學(xué)校,生活的同時(shí),我們還面臨著和其他同學(xué)一樣的一些實(shí)際性的問(wèn)題。所以大部分的同學(xué)們都比較愿意向我們學(xué)生會(huì)的干部們求助。所以,這一次,我有機(jī)會(huì)參加我院的干部培訓(xùn)。我覺(jué)得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生都能有這樣的機(jī)會(huì)。因此,我飛車(chē)珍惜和重視這一次的干部教育培訓(xùn)學(xué)校機(jī)會(huì)。

  在我們這一次的干部教育培訓(xùn)課程里,學(xué)院主要講了三個(gè)方面的內(nèi)容,F(xiàn)在我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  第一,對(duì)我校的校團(tuán)委及院團(tuán)委進(jìn)校介紹。講了一些有關(guān)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的歷史情況及我院在博學(xué)樓所在的位置及我們計(jì)算機(jī)科學(xué)余信息學(xué)院的由來(lái),也介紹了我院的院長(zhǎng)及書(shū)記和團(tuán)委書(shū)記。第二,就是教育起哦沒(méi)如何做一個(gè)合格的干部,我明白了其中的“四字”口訣:聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)。第三,就是最后對(duì)這次干部培訓(xùn)的工作的總結(jié)?偨Y(jié)包括對(duì)體育節(jié)和迎新杯的圓滿完成的總結(jié)。對(duì)迎新晚會(huì)的總結(jié)。同時(shí)還提出了組織隔壁開(kāi)展辯論賽的活動(dòng)及毛老師對(duì)補(bǔ)助,資助,助學(xué)金及獎(jiǎng)學(xué)金情況的總結(jié)等。以上就是我本次培訓(xùn)只會(huì)的所想所悟。其實(shí)這一期的'培訓(xùn)還說(shuō)了其他很多方面。雖然培訓(xùn)只用了兩個(gè)中午的時(shí)間。但就因?yàn)閰⒓恿诉@樣的培訓(xùn),才讓我更加清楚昨晚一名學(xué)生干事應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)和能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力。因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得5

  不去說(shuō),只知道眉頭苦干,沒(méi)一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)培訓(xùn)我懂得:作為一名合格的學(xué)生干部在干工作時(shí)應(yīng)具備強(qiáng)有力的責(zé)任感,無(wú)論干什么事一個(gè)有責(zé)任心的人沒(méi)有他干不好的事。其次,作為一名學(xué)生干部要有良好的協(xié)調(diào)能力,協(xié)調(diào)好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系,做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時(shí)就是缺少不能很好的協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以致在班級(jí)工作中很被動(dòng),自己的一些工作思路也沒(méi)能很好的展示出來(lái),同時(shí)自己干工作感覺(jué)很累,也沒(méi)能干出成績(jī),甚至我還會(huì)經(jīng)常抱怨工作累,煩瑣!通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。

  李嘉學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)“學(xué)生干部首先是一名學(xué)生,其次是干部,只有在做好學(xué)生的同時(shí)才去做干部!币粋(gè)人干任何時(shí)首先要給自己一個(gè)好的.定位,只有選定好適合自己的位置才能干的得心應(yīng)手,上學(xué)期未能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作,之間的關(guān)系,所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),通過(guò)培訓(xùn)我意識(shí)到,要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作,只有具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作,也就保證工作激情的基礎(chǔ)所在和動(dòng)力所在。真真做到德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

  我深知做任何事首先要學(xué)會(huì)做人,要具有良好的個(gè)人品德。學(xué)生干部也如此,如何作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先學(xué)生干部應(yīng)具備做人基本素質(zhì),這主要是要有務(wù)實(shí)、公平、公正、講理、講原則,善于認(rèn)識(shí)自己,提高自己意識(shí),應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。善于總結(jié),勤于發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,并予以及時(shí)改正,樹(shù)立良好的形象同時(shí)具備博大的胸懷和大局意識(shí)。只有以身作則,在同學(xué)心中樹(shù)立良好的形象才能有序展開(kāi)管理工作,才能得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。

  通過(guò)培訓(xùn),深知當(dāng)學(xué)生干部最注重的是自生能力的鍛煉。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。

  一個(gè)人的想事情,干工作從在一定的局限性,這就要求我們學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)要樹(shù)立相互協(xié)作,群策群力,聚多人的思想和力量,所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作,做好每一件事,干好每一件事。

  我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了如何去策劃,去承辦一件事。其實(shí),不是我們小而會(huì)完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備,一定要做到謹(jǐn)慎周密,雖然對(duì)一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。對(duì)待自己一定要嚴(yán)格,要作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時(shí)也會(huì)有失敗,這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,甚至要學(xué)會(huì)享受挫折,因?yàn)閺拿恳患轮校覀兛偰軐W(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母,尊敬師長(zhǎng),珍惜朋友,只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位,受益匪淺,我有了一定的收獲,我知道,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的工作學(xué)習(xí)生活中,我將面臨更多的問(wèn)題和考驗(yàn)。我相信我經(jīng)得住考驗(yàn),認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作。也讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃,對(duì)今后的工作有一個(gè)較清晰的規(guī)劃,讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為大家更好服務(wù)的同時(shí),也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)!

  現(xiàn)在面臨學(xué)長(zhǎng)們即將實(shí)習(xí),該到時(shí)我們?nèi)Τ袚?dān)工作任務(wù)的時(shí)候,我會(huì)盡最大的努力工作,我不會(huì)承諾什么,我會(huì)以自己的行動(dòng)證明給你們看。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得6

  為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到我們作為學(xué)生會(huì)干事的職責(zé),為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的必要性,我們學(xué)院為我們召開(kāi)了學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)是我對(duì)以后的職責(zé)以及工作都有了更加明確的認(rèn)識(shí)和方向。

  我們的培訓(xùn)分成兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是室內(nèi)培訓(xùn)。老師的授課,讓我們意識(shí)到作為大學(xué)生禮儀的重要性,還有演講稿的`寫(xiě)法與排版要求。我們更明確知識(shí)的重要性。知識(shí)越豐富,我們的素質(zhì)越能得到提升。

  第二環(huán)節(jié)是戶外游戲互動(dòng)。通過(guò)一些團(tuán)體活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們的能力。在游戲中,我學(xué)到了以下幾點(diǎn):

  首先,我們團(tuán)體必須團(tuán)結(jié)一致,才能更快的通過(guò)游戲,完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率。

  其次,要有組織能力。學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,這就需要學(xué)生會(huì)干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾能力。

  另外,學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一個(gè)人就能完成的,而是需要大家共同參與依靠團(tuán)體力量才能完成的。

  做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí),又要把工作做好,起到領(lǐng)頭的作用。這就要求我們必須統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排時(shí)間,合理制定計(jì)劃。安排活動(dòng)前都要有個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃。這樣,才能提高工作效率。

  最后,學(xué)生會(huì)干部必須勇于承擔(dān)責(zé)任。再做錯(cuò)事的時(shí)候,要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤與懲罰。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能算是一個(gè)稱職與合格的學(xué)生會(huì)干部。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得7

  身為一個(gè)共青團(tuán)員,我已成為校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部的一員為榮,這次參加組織部的培訓(xùn),我收益良多。

  作為一名組織部的干事,一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了組織部的團(tuán)結(jié),身為組織部成員的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn),作為一名組織部干事需要具備很多東西,首先需要很強(qiáng)的記憶力,我們需要記住所以的`輔導(dǎo)員和年級(jí)主任,以便為了之后工作更好的進(jìn)行。同時(shí),還需具備良好的交際能力,保持與各個(gè)班團(tuán)支書(shū)之間的交流,方便更好的提高工作的辦事效率。

  其次,我還學(xué)到了身處電影電視學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部需要掌握的一個(gè)重要網(wǎng)站“智慧團(tuán)建”的使用方法,同時(shí),我也學(xué)到了很多知識(shí)。

  我的溝通能力,社會(huì)實(shí)踐,親和力,人際交往能力,說(shuō)話技巧等都還不太好,所以我要更努力的鍛煉自己,爭(zhēng)取把工作做到最好,而且也要不斷的鍛煉自己,是自己的各個(gè)方面的能力更好的提高,努力做最好的自己。

  我覺(jué)得社團(tuán)部門(mén)與部門(mén)之間的交流還有不夠,需要加強(qiáng)。所以,我的初步規(guī)劃時(shí),在明年招新后與每個(gè)部門(mén)都進(jìn)行幾次交流活動(dòng)。社團(tuán)一直有著“分工不分家”的傳統(tǒng),所以在明年的工作中,我將非常注重與其他部門(mén)的交流。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得8

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),我們填了那一張表以后,我們的大學(xué)生活就注定和其他人不會(huì)一樣。因?yàn)槲覀兊纳砩蠐?dān)負(fù)著他人沒(méi)有的責(zé)任,作為學(xué)生會(huì)中的一員,能夠擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

  在我們填了自我推薦表以后,我們的路,就注定不一樣了,和那些沒(méi)有參競(jìng)選的人相比。我們當(dāng)時(shí)就應(yīng)該已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好好的為學(xué)生會(huì)工作,準(zhǔn)備比別人付出更多的時(shí)間和精力來(lái)平衡我們的學(xué)業(yè)和工作,準(zhǔn)備在學(xué)生會(huì)中發(fā)揮自己所能,更好地為學(xué)生會(huì)、為學(xué)生服務(wù)。

  作為一名學(xué)生會(huì)的成員,首先就是一名志愿者,志愿為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校工作服務(wù)。

  學(xué)生會(huì)新干事以來(lái)的第一次培訓(xùn)。確實(shí)是本著緊張的心情而參席,尤其是有關(guān)青馬工程的新概念,從而能重新定義我現(xiàn)在所身處的學(xué)生會(huì)。

  這次的講座里,作為一個(gè)青雛,對(duì)學(xué)生會(huì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置,部門(mén)功能等都有了最起碼的應(yīng)有的常識(shí),也對(duì)自己所處的位置,應(yīng)盡的責(zé)任都有了基本認(rèn)知。我也詳知了作為學(xué)生會(huì)干事的素質(zhì)和能力,我深記一句話“人不輕狂枉少年”,我愿用我的這份熱忱和覺(jué)醒,來(lái)為校團(tuán)委下的組織盡自己的一份力。

  老師介紹了很多即使是學(xué)生會(huì)工作也是必須具備的藝術(shù)。學(xué)習(xí)、社會(huì)、寬容、思考、大學(xué)、機(jī)遇、包裝、視野······

  老師介紹了很多關(guān)于校園文化活動(dòng)的概況和工作的藝術(shù),校園文化活動(dòng)的基地,等等。校園文化活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展素質(zhì)提高的根本途徑,以及它的指導(dǎo)思想、原則······了解到各種主題鮮明的、精彩豐富的、蓬勃發(fā)展的、有聲有色的校園活動(dòng)。特別是在看完了陽(yáng)光杯五周年的DV時(shí),各個(gè)照片,視頻,所帶給我們的視覺(jué)沖擊和震撼,不得不對(duì)文化活動(dòng)有了更深刻的體會(huì)。也會(huì)對(duì)以后自己即將接受的校園文化活動(dòng)有了更多的期待和堅(jiān)定。

  學(xué)生會(huì)干事一職不僅是在校園里的一種擔(dān)任,同時(shí)也是我們學(xué)會(huì)為人處世的一種途徑,便是所謂的工作的藝術(shù)。

  我會(huì)在以后的工作中,努力搞好各種校園文化活動(dòng),并且在工作中“成人”。

  “大學(xué)生青春故事會(huì)”活動(dòng)里有學(xué)業(yè)之星、創(chuàng)業(yè)之星、志愿之星、文體之星等等。

  時(shí)間就像海綿里的水,擠擠就會(huì)有了。我們必須抓緊每一分每一秒,時(shí)間那么寶貴,錯(cuò)過(guò)就成了永遠(yuǎn),要解決當(dāng)天的事,溫顧一天的知識(shí),永遠(yuǎn)提前,永不落后!

  創(chuàng)業(yè),對(duì)于大學(xué)生,是一個(gè)曖昧的字眼。80后,90后誰(shuí)不想盡早的擁有一片屬于自己的天地,一個(gè)炫耀我們夢(mèng)想的天堂。但他對(duì)我們也言之過(guò)早,就像沙漠里的海市蜃樓,近在咫尺,卻是須臾飄渺的···堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不忘記,一直努力的走下去!

  志愿之星:我很后悔自己當(dāng)初怎么沒(méi)有報(bào)青年志愿者協(xié)會(huì),我沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)讓自己成為這個(gè)高尚的組織中光榮的一員。Volunteer,一個(gè)美麗的詞語(yǔ)。穿上紅馬甲,帶上微笑,懷著感恩,去幫助所有需要的人。我們自愿,因?yàn)槲覀兪侵驹刚摺ぁぁぴ趯W(xué)生會(huì)里也一樣,全心全意的為學(xué)生服務(wù),為組織服務(wù),為學(xué)生會(huì)服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。不求回報(bào)的,盡心盡力的!

  聽(tīng)完這次的大學(xué)生青春故事,心情跌宕起伏,青春,是一首詩(shī)。我也要,好好地握住自己的青春,編撰成一個(gè)美麗的故事,并且,在學(xué)生會(huì)的工作,也將是我青春里絢麗的一章!

  結(jié)束了所有的培訓(xùn),心里面又是不安又是放松。不安是因?yàn),在歷時(shí)差不多一學(xué)期以后,從一開(kāi)始的報(bào)名到現(xiàn)在,這一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程終于結(jié)束了,這就意味著,校學(xué)生會(huì)中的老師們,以及校學(xué)生會(huì)的前輩們對(duì)我們的指導(dǎo)算是告一段落了,以后我們就必須盡量的自己著手進(jìn)行工作,獨(dú)立面對(duì)各種事件和組織活動(dòng)了,這讓人不安。我們能做好嗎?我們能行嗎.?我們能保證學(xué)生正常的運(yùn)行嗎?。。。。放松是因?yàn),是的,?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的培訓(xùn),我們終于算是學(xué)生會(huì)中正式的一員了,能夠獨(dú)當(dāng)一面了,正式的接受很多學(xué)生會(huì)中的工作了。終于能夠?qū)崿F(xiàn)我們一開(kāi)始報(bào)名時(shí)的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)填表,筆試,面試,如愿以償?shù)募尤肓藢W(xué)生會(huì)。

  我在學(xué)生會(huì)中的科協(xié)辦公室工作,負(fù)責(zé)文檔及外聯(lián)。雖然說(shuō)起來(lái)這個(gè)工作似乎有點(diǎn)空的感覺(jué),感覺(jué)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作性質(zhì)。一開(kāi)始,我也是這么覺(jué)得的。但是,已經(jīng)有了一段的`工作時(shí)間,我對(duì)我的工作,以及我對(duì)我所在的機(jī)構(gòu)組織,都有了很深刻的認(rèn)識(shí)。我喜歡自己所在的機(jī)構(gòu),我希望我在我自己的崗位上面,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為組織進(jìn)一份自己的力量。雖然力量是薄弱的,但是,我只要做好自己的工作,做好辦公室的記錄工作和資料籌備等等,就足夠了。

  我,希望自己在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間,能夠收獲自己想要收獲的東西。我不能夠因此落后自己的學(xué)業(yè),相反的,我還要更努力的是自己的學(xué)業(yè)優(yōu)秀,這樣才能,才有資格協(xié)助學(xué)生會(huì)的工作。與此同時(shí),我要憑借自己的實(shí)力和熱情,做好學(xué)生會(huì)的工作,只希望,因?yàn)樽约旱呐,能夠使學(xué)生會(huì)更加的豐富,更好地為學(xué)生為學(xué)校服務(wù)!

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得9

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱呐嘤(xùn)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作面上來(lái)看,我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。

  所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理師德好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。

  在培訓(xùn)期間我也深刻的感覺(jué)到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀下是國(guó)期的通病。在這次培訓(xùn)中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn),僅舉兩個(gè)例子:一天,有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話,一邊說(shuō)著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅,在銀行工作資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好,單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。

  我認(rèn)為,造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的,最主要的'是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為,聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì),但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請(qǐng)假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。

  通過(guò)這三天的培訓(xùn),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)的務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀作帶來(lái)非常積極的影響。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得10

  為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干事的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,召開(kāi)了干事培訓(xùn)大會(huì),作為其中之一的我深感受益匪淺。當(dāng)今的校園中,學(xué)生干事的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干事應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

  1.樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

  服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干事所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干事就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干事,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的.壓力。但有些學(xué)生干事做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書(shū)了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過(guò)來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然,我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干事收集處理信息的能力,作為學(xué)生干事,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過(guò)收集信息,分析信息,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并盡快解決。因此,學(xué)生干事應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系,深入同學(xué)當(dāng)中,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。可以收取同學(xué)的建議、意見(jiàn)表的形式了解他們的心聲。

  2.要具有良好的個(gè)人品德

  這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干事,經(jīng)常要和同學(xué)共處,學(xué)生干事之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。同時(shí),也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè),學(xué)生干事歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干事中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干事必須解決的問(wèn)題。我認(rèn)為,想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤、雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得11

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱呐嘤(xùn)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行面上來(lái)看,我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。

  所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理師德好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。

  在培訓(xùn)期間我也深刻的感覺(jué)到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀下是國(guó)期的通病。在這次培訓(xùn)中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn),僅舉兩個(gè)例子:一天,有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話,一邊說(shuō)著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅,在銀行資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好,單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì),于是,大家都去聯(lián)歡了,報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。

  我認(rèn)為,造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時(shí)間約束的'加強(qiáng)。我認(rèn)為,聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì),但也應(yīng)該是在不影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請(qǐng)假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。

  通過(guò)這三天的培訓(xùn),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)十七大的業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)非常積極的影響。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得12

  20xx年xx月,我們來(lái)自中心企業(yè)和省、市大中型國(guó)有企業(yè)的213名總會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù)、審計(jì)負(fù)責(zé)人,來(lái)到了xxxx城市和風(fēng)景如畫(huà)的xx國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,參與了由國(guó)資委和xx國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國(guó)有企業(yè)總會(huì)計(jì)師崗位培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間飛速,一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要完畢了。報(bào)到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是課程設(shè)置,還是師資選配;無(wú)論是豐富的學(xué)習(xí)爭(zhēng)論,還是美麗的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都賜予了高度的重視,以及年輕的班主任都投入了許多的精力和努力,為我們?nèi)〉米钫_學(xué)習(xí)效果供應(yīng)了保障。在此,我對(duì)國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的'領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任教師表示誠(chéng)心的感謝!對(duì)學(xué)院后勤效勞的各位師傅他們的辛勤工作也表示誠(chéng)心的感謝!感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結(jié)合嚴(yán)密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思考,獲益匪淺,體會(huì)良多。

  財(cái)政部要求20xx年xx月xx日起執(zhí)行的新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,要求執(zhí)行的時(shí)間之緊,作為新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的操和執(zhí)行者,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要。從改革開(kāi)放以來(lái),我們國(guó)家會(huì)計(jì)改革始終伴隨著改革的成果和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵。近幾年,國(guó)家會(huì)計(jì)核算體系和治理制度受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)要求的影響,使得我國(guó)會(huì)計(jì)制度及準(zhǔn)則不斷的完善,以其到達(dá)與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效。這對(duì)我們財(cái)務(wù)、審計(jì)工來(lái)說(shuō),系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,也很準(zhǔn)時(shí)。

  在近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院為我們細(xì)心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則(xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解)”、“集團(tuán)公司資金治理”、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”、“次貸危機(jī)、資本市場(chǎng)與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題”、“集團(tuán)公司財(cái)務(wù)掌握”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)治理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊連接”、“會(huì)計(jì)信息披露相關(guān)問(wèn)題”、“溝通溝通技巧”、“財(cái)務(wù)舞弊與防范”、“對(duì)新時(shí)期財(cái)稅進(jìn)展的幾個(gè)根本看法”等課程。在師資安排上,可謂是陣容強(qiáng)大,財(cái)政部會(huì)計(jì)司、稅政司、知名高校、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課。

  培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論學(xué)問(wèn),又有工作實(shí)踐和案例的深入探究;既為學(xué)員供應(yīng)了大量的新信息、新學(xué)問(wèn),同時(shí)又對(duì)學(xué)員今后的工作供應(yīng)新閱歷、新啟發(fā)。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和敏捷性,注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)采納現(xiàn)代教育手段,細(xì)心制作課件,盡可能為學(xué)員供應(yīng)的信息、的學(xué)問(wèn)。專題講座突出系統(tǒng)性、全性;財(cái)會(huì)學(xué)問(wèn)強(qiáng)調(diào)理論性、標(biāo)準(zhǔn)性;案例分析注意啟發(fā)性、互動(dòng)性。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)員對(duì)報(bào)表分析、公允價(jià)值、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、資金治理、財(cái)務(wù)掌握、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)舞弊、投資決策、國(guó)際金融、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)治理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)治理、新所得稅法、會(huì)計(jì)信息披露、溝通溝通技巧等會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)及企業(yè)相關(guān)治理學(xué)問(wèn)有了更深刻的熟悉,提高了學(xué)員對(duì)企業(yè)內(nèi)部的治理、掌握、評(píng)價(jià)和分析方法以及財(cái)務(wù)治理和總會(huì)計(jì)師在企業(yè)公司治理中的地位和作用的熟悉。其中,財(cái)政部會(huì)計(jì)司司長(zhǎng)xxx博士為學(xué)員具體介紹了新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的建立歷程,闡述了當(dāng)前會(huì)計(jì)改革的三大主要問(wèn)題:會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、內(nèi)部掌握、信息化建立。財(cái)政部稅政司史耀斌司長(zhǎng)回憶了我國(guó)稅收制度的現(xiàn)狀,從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國(guó)稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn),幫忙學(xué)員理解我國(guó)稅收制度背景變遷,爭(zhēng)論了目前稅收制度中存在的問(wèn)題,并介紹了將來(lái)我國(guó)稅收改革的思路。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得13

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱呐嘤(xùn)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自己得力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多簡(jiǎn)單得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作力量是書(shū)本上沒(méi)有方法教授給大家的,必需要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積存與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合嚴(yán)密的學(xué)科。學(xué)校中全部學(xué)到的學(xué)問(wèn)都要轉(zhuǎn)化為工作力量,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行面上來(lái)看,我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的進(jìn)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。

  所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,詳細(xì)說(shuō)就是要處理師德好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我特別盼望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的嚴(yán)密結(jié)合程度,實(shí)踐可以特別好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟識(shí)實(shí)際工作是特別有好處的。

  在培訓(xùn)期間我也深刻的感覺(jué)到了國(guó)企的工作效率特別需要大力的'提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)進(jìn)展觀下是國(guó)期的通病。在這次培訓(xùn)中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn),僅舉兩個(gè)例子:一天,有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話,一邊說(shuō)著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅,在銀行資料還沒(méi)有預(yù)備好,單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì),于是,大家都去聯(lián)歡了,報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。

  我認(rèn)為,造成這種效率低下的緣由是來(lái)自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入特別有效和富有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,安排方式不夠敏捷,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為轉(zhuǎn)變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為,聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì),但也應(yīng)當(dāng)是在不影響正常的工作的前提下進(jìn)行的,而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的本錢(qián)(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應(yīng)主要處理公事,如有特別狀況,可請(qǐng)假用心處理私事,而不應(yīng)當(dāng)占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的看法,作為一名員工,我也是盼望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。

  通過(guò)這三天的培訓(xùn),我接觸到了真正的賬本、憑證,親自進(jìn)展了簡(jiǎn)潔的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)十七大的業(yè)務(wù)處理的流程,仔細(xì)觀摩了師傅針對(duì)詳細(xì)業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的熟悉從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。盡管培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)受會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)特別積極的影響。

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得14

  我想對(duì)這些問(wèn)題做一些深入的研究與探討。

  在會(huì)議中我們大力提出“創(chuàng)新”的話題,因?yàn)橐粋(gè)團(tuán)體的發(fā)展少不了創(chuàng)新,這對(duì)我們學(xué)生會(huì)的發(fā)展十分不利,對(duì)此。

  在討論中我們發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題,每部的活動(dòng)有時(shí)成員都不清楚,要主動(dòng)積極的干,更主要的是它為我們的學(xué)習(xí)乃至生活提供了更廣闊,更方便的幫助。

  比如我們紀(jì)檢部的工作就是輔佐各部搞好后勤工作,提高早操與晚自習(xí)的出勤率與紀(jì)律。

  學(xué)習(xí)科技部的工作就是在學(xué)在學(xué)生會(huì)中工作要做到眼勤,導(dǎo)致意見(jiàn)無(wú)法提出,因?yàn)橐粋(gè)人一個(gè)意見(jiàn),八十個(gè)人八十個(gè)意見(jiàn),這是一筆非常寶貴的資源,對(duì)工作非常有利,許多干事甚至部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)時(shí)不發(fā)表自己的意見(jiàn)從這次培訓(xùn)中我對(duì)學(xué)生會(huì)有了一個(gè)新的,更高層次的.認(rèn)識(shí),明白了各部與各部的職能與聯(lián)系,分析與總結(jié),支持我們的工作。

  在我們工作的同時(shí)應(yīng)該多聽(tīng)取一些意見(jiàn)。

  要積極的配合學(xué)生會(huì)做好每項(xiàng)工作。

  雖然在學(xué)生會(huì)中工作比較辛苦有時(shí)會(huì)影響我們正常的休息時(shí)間,并且主動(dòng)的提出自己的看法與建議,如各部與各部之間不團(tuán)結(jié),但能夠在這里和大家一切為學(xué)生服務(wù)卻是一件很愉快的事,當(dāng)離開(kāi)時(shí)才表達(dá),尤其是我們無(wú)法發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,這樣我們可以深入以及投入到工作中,一個(gè)項(xiàng)目從不成功到成功再到圓滿成功創(chuàng)新起著主導(dǎo)作用,手勤,腿勤,對(duì)每項(xiàng)工作習(xí)之余,搞一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以此提高學(xué)習(xí)效率。

  當(dāng)我們?cè)跊](méi)有資金的情況下,我們?cè)鯓尤ソ鉀Q問(wèn)題。

  怎樣讓學(xué)生相信我們的能力,更好的服務(wù)于學(xué)生,拓展學(xué)生的視野,能在大學(xué)生活中留下美好的一筆,使我們的工作更加完善。

  我們應(yīng)該多舉行像培訓(xùn)這樣的活動(dòng),多一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。

  我們會(huì)以優(yōu)秀成員為榜樣努力做好工作。

  學(xué)生會(huì)不僅可以鍛煉我們的組織能力與處事能力,讓同學(xué)更充實(shí)。

  要進(jìn)行認(rèn)真的思考,為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)......

大學(xué)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得15

  20xx年x月,我們來(lái)自中央企業(yè)和省、市大中型國(guó)有企業(yè)的213名總會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù)、審計(jì)負(fù)責(zé)人,來(lái)到了xxxx城市和風(fēng)景如畫(huà)的xx國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,參加了由國(guó)資委和xx國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國(guó)有企業(yè)總會(huì)計(jì)師崗位培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間飛快,一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報(bào)到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是課程設(shè)置,還是師資選配;無(wú)論是豐富的學(xué)習(xí)討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力,為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此,我對(duì)國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝!對(duì)學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,這都給我留下了深刻的'印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會(huì)良多。

  財(cái)政部要求20xx年xx月xx日起執(zhí)行的新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,要求執(zhí)行的時(shí)間之緊,作為新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的操作者和執(zhí)行者,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要。從改革開(kāi)放以來(lái),我們國(guó)家會(huì)計(jì)改革一直伴隨著改革的成果和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵。近幾年,國(guó)家會(huì)計(jì)核算體系和管理制度受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)要求的影響,使得我國(guó)會(huì)計(jì)制度及準(zhǔn)則不斷的完善,以其達(dá)到與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效。這對(duì)我們財(cái)務(wù)、審計(jì)工作者來(lái)說(shuō),系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,也很及時(shí)。

  在近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院為我們精心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則(xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解)”、“集團(tuán)公司資金管理”、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”、“次貸危機(jī)、資本市場(chǎng)與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題”、“集團(tuán)公司財(cái)務(wù)控制”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊銜接”、“會(huì)計(jì)信息披露相關(guān)問(wèn)題”、“溝通交流技巧”、“財(cái)務(wù)舞弊與防范”、“對(duì)新時(shí)期財(cái)稅發(fā)展的幾個(gè)基本看法”等課程。在師資安排上,可謂是陣容強(qiáng)大,財(cái)政部會(huì)計(jì)司、稅政司、知名高校、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課。

  培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識(shí),同時(shí)又對(duì)學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和靈活性,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識(shí)。專題講座突出系統(tǒng)性、全性;財(cái)會(huì)知識(shí)強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)員對(duì)報(bào)表分析、公允價(jià)值、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、資金管理、財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)舞弊、投資決策、國(guó)際金融、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、新所得稅法、會(huì)計(jì)信息披露、溝通交流技巧等會(huì)計(jì)知識(shí)及企業(yè)相關(guān)管理知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)員對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評(píng)價(jià)和分析方法以及財(cái)務(wù)管理和總會(huì)計(jì)師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識(shí)。其中,財(cái)政部會(huì)計(jì)司司長(zhǎng)xxx博士為學(xué)員詳細(xì)介紹了新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的建設(shè)歷程,闡述了當(dāng)前會(huì)計(jì)改革的三大主要問(wèn)題:會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、內(nèi)部控制、信息化建設(shè)。財(cái)政部稅政司史耀斌司長(zhǎng)回顧了我國(guó)稅收制度的現(xiàn)狀,從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國(guó)稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn),幫助學(xué)員理解我國(guó)稅收制度背景變遷,討論了目前稅收制度中存在的問(wèn)題,并介紹了未來(lái)我國(guó)稅收改革的思路。

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