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市場營銷活動心得體會
有了一些收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的市場營銷活動心得體會,希望對大家有所幫助。
市場營銷活動心得體會1
為了讓我校學生了解什么是營銷,怎樣營銷以及營銷的重要性,進一步提高我校學生對市場營銷學習的積極性和主動性,提高同學們實戰(zhàn)營銷的能力 ,經(jīng)管系市場營銷協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會聯(lián)合開展了“金牌營銷大賽”。為了此次大賽的成功開展,我市場營銷協(xié)會和創(chuàng)業(yè)協(xié)會特與心連心超市、玉脈山莊、尚味美食林、好旺角溜冰場合作,F(xiàn)在我將本次講座總結如下:
一、活動安排:
本次活動分為宣傳、賽前培訓、初賽、決賽四個階段。
。ㄒ唬┣捌谛麄麟A段:
以條幅、海報、學校網(wǎng)站為媒體對本次大賽進行全方位的宣傳。
。ǘ┗顒訄竺10月16日—10月30日):
本次比賽以團隊形式進行,不接受個人報名,各團隊人數(shù)4-6人為宜。鼓勵學生跨系部、跨專業(yè)、跨年級進行組隊,但一人不能同時隸屬于兩支隊伍,也可以以其他社團的名義組織報名。每隊填寫報名表報名。
報名方式:組委會在經(jīng)管系102室設置大賽辦公室,接受現(xiàn)場報名;組委會接受網(wǎng)絡報名,在經(jīng)管系B座大廳前報名處報名。 注:最終參賽人員以上交作品為準。
(三)賽前培訓(10月29日晚上)
。ㄋ模┏踬愲A段(11月1日—11月3日)
評選內(nèi)容:參賽團隊提交校園銷售方案,校園銷售方案包括現(xiàn)
場展銷中攤位布置、現(xiàn)場推銷策略和上門推銷策略等內(nèi)容。大賽評委會根據(jù)校園銷售方案選出若干支隊伍參加決賽。
(五)決賽階段(11月13日—11月14日)
進入決賽的隊伍按照校園銷售方案進行校園現(xiàn)場展銷(地點為
文化廣場、七舍十舍前空地)
二、活動培訓
在大賽開始前,我市場營銷協(xié)會特邀請了實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的何淵明副教授進行了營銷知識講座。并邀請了我系08級的趙飛學長作為金牌營銷大賽賽前培訓的主講人,對參賽團隊進行了指導。
三、活動初賽
本次大賽同學們的參賽熱情很高,有一百多支參賽團隊上交了校園活動方案。經(jīng)過評委老師的精心選拔,初賽后,共有十六份方案進入決賽。
四、活動決賽
進入決賽的十六支參賽團隊與11月13日至14日在七舍、十舍前空地進行了為期兩天的校園現(xiàn)場銷售。在現(xiàn)場銷售中,各個團隊井然有序,協(xié)會各工作人員分明確,積極協(xié)作團隊領取商品和搭建攤點,銷售氛圍良好。
五、活動自我總結
總的來說,這次以“實戰(zhàn)營銷”為主題的金牌營銷大賽雖遇到了很多困難,但在兩協(xié)會干部、干事的共同努力下還是取得了成功,其原因可以歸納為以下幾點:
1.活動準備較充足。
在活動開始前幾個星期,協(xié)會就已經(jīng)開始著手準備活動的各項工作,主要表現(xiàn)為協(xié)會干部之間的相互交流,對此次金牌營銷大賽的各項工作提出各自的看法。
2.各工作部門的密切配合,協(xié)會干部對工作積極的態(tài)度。
多方面的積極協(xié)助和努力,以及協(xié)會干部對工作積極負責的態(tài)度,是活動得以完成的保證。在活動中各部門的干部的工作積極性很高,各項工作都完成的很到位,比如得到了各個贊助商的贊助,為活動順利的開展創(chuàng)造了前提。
3.分工的具體安排。
對于每一階段的活動事宜,協(xié)會都有詳細的安排。比如在比賽階段中,協(xié)會對各項工作都做了安排。
4.活動的影響范圍大。
此次活動是針對全院學生開展的,影響范圍很大,參加金牌營銷大賽的同學來自全院各個系部,這次活動不僅讓同學們更深的了解了
現(xiàn)場銷售的過程,也讓同學們對經(jīng)管系學社聯(lián)及市場營銷協(xié)會有了更多的`了解 。
但這一次的活動我們遇到了不少的難題,但經(jīng)過協(xié)會各干部干事的努力,最終問題基本上協(xié)調(diào)好了,讓活動得以順利開展。我們總結經(jīng)驗如下:
第一點,宣傳一定要及時。在活動報名開始前,我們協(xié)會宣傳部就采取了張貼海報和到各系部自由宣傳的形式,讓大家知道了活動在開展,吸引了不少人的目光,擴大了活動的影響。
第二點,活動前準備一定要充分,要多與指導老師及兄弟社團進行信息交流。這一次由于事前準備不夠,導致賽前培訓講座出現(xiàn)問題,差點影響了比賽的進行,好在協(xié)會及時采取了有力措施。在以后的活動中我們會吸取教訓,不再出現(xiàn)相同的問題。
第三點,與贊助商協(xié)商時沒有考慮全面,忽視一些細節(jié)問題,知識大賽決賽階段出現(xiàn)了難以控制和調(diào)整的局面。比如:商品的價格已被贊助商限定,沒有一點彈性,甚至部分商品的價格相比市場價還要稍高,這即加大了銷售團隊銷售的難度,打擊了他們的積極性,也不利于吸引更多的顧客。下次活動必須在這一點上引起足夠的重視。 第四點,大賽前與參賽團隊協(xié)商制定的合同內(nèi)容不夠完整,對一些重要問題沒有提及。比如:各個參賽必須要家將各贊助商提供的商品都要擺出來銷售,至少要起到宣傳的目的。各個團隊采取傾銷要有一個限度等。因此,下次活動前一定要吸取教訓,盡可能的考慮到可能會出現(xiàn)的情況,并加以規(guī)定。
第五點,要更加注重選手的參賽方案的質(zhì)量,讓選手們在活動中學到更多知識,得到更大的發(fā)展。
第六點,本次活動出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況,協(xié)會負責人經(jīng)過協(xié)商達成一致,即使地調(diào)整了大賽方向。這點值得以后借鑒。
市場營銷活動心得體會2
我不是營銷專業(yè)的,初涉市場營銷是在我大一下學期。本人到圖書館借了一本市場營銷學的書,看過了之后略有所悟,這學期真的很高興學校給我們安排了《市場營銷學》這門課。很慶幸的是我的市場營銷學的導師是一位經(jīng)驗豐富、美麗、專業(yè)的一位女士。
剛開始的`時候我的導師并沒有直接上書本知識,她從很多例子和她自己的親身經(jīng)歷給我們講述了市場營銷,“王老吉涼茶”廣告詞:怕上火、喝王老吉的營銷成功史等等。之后還從她自身著手講述了她的美容院、她環(huán)行中國所經(jīng)歷的好多有趣之事。同學們都聽得入了神,沒有一個人睡覺的,這種狀態(tài)在我們班那是很少見的。
所謂市場營銷就是個人或集體通過創(chuàng)造,提供并同他人交換有價值的產(chǎn)品,以滿足其需求和欲望的一種社會和管理的過程,在這個核心概念中包含了:需要、欲望、和需求,產(chǎn)品或提供物,價值和滿意,交換和交易,關系和網(wǎng)絡,市場、營銷和營銷者等一系列的概念。
市場營銷的觀念的最終目標是要達到社會市場營銷,所謂社會市場營銷觀念:對市場營銷觀念的修改和補充。它產(chǎn)生于20世紀70年代西方資本主義出現(xiàn)能源短缺、通貨膨脹、失業(yè)增加、環(huán)境污染嚴重、消費者保護運動盛行的新形勢下。因為市場營銷觀念回避了消費者需要、消費者利益和長期社會福利之間隱含著沖突的現(xiàn)實。社會市場營銷觀念認為,企業(yè)的任務是確定各個目標市場的需要、欲望和利益,并以保護或提高消費者和社會福利的方式,比競爭者更有效、更有利地向目標市場提供能夠滿足其需要、欲望和利益的物品或服務。社會市場營銷觀念要求市場營銷者在制定市場營銷政策時,要統(tǒng)籌兼顧三方面的利益,即企業(yè)利潤、消費者需要的滿足和社會利益。
中國現(xiàn)在還處在市場營銷的前幾個階段,要想達到社會市場營銷觀念可能還需要走很長的一段路。
營銷是生產(chǎn)能銷售出去的產(chǎn)品,它不等同于推銷,推銷時銷售能夠生產(chǎn)出來的產(chǎn)品。
通過對這門學科的學習,我相信我會在以后的成功之路上受用。
導師的這種教學方式方法我很喜歡,若能多收集些最新案例或多從自身經(jīng)歷授課,我相信這會更能使很多同學感興趣,十分感謝。
市場營銷活動心得體會3
我們每一個大學生需要的不僅僅是理論層面的知識,還需要更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗才行,這是檢驗我們學習到知識是否有欠缺的地方的非常好的機會,還是增加我們對于工作認識的一個機會,所以學校對我們是有專門開展了各自專業(yè)的實訓課的。我們市場營銷專業(yè)的實訓課就是在這個學期,主要的內(nèi)容就是銷售實戰(zhàn),而實訓的地點就開設在我們校園里面。
在校園里面開設銷售點做促銷活動是我們校園里面的傳統(tǒng)了,我們校園里面每年都會開展兩次,以前也看到過學長學姐們在那里銷售東西,不過我都這段時間自己參與進去了才知道這原來是我們市場營銷專業(yè)的實訓課。我們班級的各個同學在老師的的指揮下,自己找人組成一個小組,我們每個人負責不同的東西銷售這些都是需要我們自己去想去準備的,學校會給我們提供談攤點的桌椅和帳篷等等東西。因為這段時間正好是一個國外節(jié)日,所以我小組的幾個人商量著就是準備銷售蘋果。我們小組拉了一個族群,商量了這一次的銷售計劃,我們準備從網(wǎng)絡上購買包裝的盒子,因為網(wǎng)絡上可選擇性多一點,所以更好的迎合大家的喜歡,然后我們的蘋果則是去本市的水果批發(fā)市場購買,因為這樣能夠盡可能的保證產(chǎn)品的.新鮮和外觀,這些都是促進我們銷售的必要條件。我們在實訓開始的前一天加班加點的將所有的蘋果包裝好,并且我們已經(jīng)提前在網(wǎng)絡上各大群里面做好了宣傳的工作,所以在實訓課開始的那一天我們的銷售額還是不錯的,畢竟裝上了熱點。但是跟我們一樣有這樣的想法同樣有一組,所以分擔了我們的市場,第一天銷售結束的之后,哦我們商量做一下促銷活動,就是團購或者買的多的話可以優(yōu)惠,然后我們包送到制定的地點,因為這段時間班級和部門訂購并不少,所以我們這一個方法果然獲得了許多的成功,銷售額一下子就上去了。
這一次的實訓課只有短暫的四天,但是讓我們小組的每一個人都有了非常大的收獲,這些都是我們光讀書體會不到的。我們通過這一次銷售實訓課有了更大的自信心,能夠在非常多人在場的情況下進行叫賣吆喝,同時我們還學習到了我們銷售的一些方法,比如銷售可以結合當下的流行趨勢和熱點,再就是要做出一定的促銷手段,吸引注意力等等?偟膩碚f,這次銷售實訓給予我很大的幫助。
市場營銷活動心得體會4
為了這一周的校園銷售活動,我們大家都做了充分的準備,所以當老師宣布我們的校園銷售活動定在十二周開始的時候,我們每個人都開心地忙活起來了。我對這次的校園銷售活動也充滿了熱情。剛開始選擇這個營銷專業(yè)的時候,我對營銷的認識很局限,以為只是簡單的賣東西,但通過老師給我們上的課程,開闊了我的眼界。我明白了當我們準備開始銷售的時候,不只是隨隨便便進一些貨物開始賣就可以的,我們要考慮的方面有很多:
一、市場細分
當我們開始準備在校園進行銷售的時候,首先就是要對我們的校園市場進行細分,根據(jù)消費者需求的不同,把整個市場劃分成不同的消費者群,這樣有利于選擇目標市場和制定市場營銷策略,也有利于發(fā)掘市場機會,開拓新市場,然后集中人力、物力投入目標市場,創(chuàng)造更大的利潤。
二、目標市場選擇
根據(jù)對市場的細分,我們要確立我們的目標市場,比如說我們組確定銷售的商品的USB鍵盤燈,選擇在校已配備電腦的大學生作為目標對象。將USB鍵盤燈一種產(chǎn)品投入江陰學院已配備電腦的在校大學生一個市場,通過選擇這種密集單一市場模式,更加容易了解該目標市場的需要,進行集中營銷。
三、市場定位
目標市場范圍確定后,就要在目標市場上進行定位了。市場定位其實就是將我們的產(chǎn)品與其他的產(chǎn)品區(qū)分開來,使顧客明顯感覺和認識到這種差別,從而穩(wěn)固在顧客心目中的特殊的位置。這樣能樹立明確而積極的產(chǎn)品形象,與目標市場進行有效的交流,占據(jù)消費者的心中特定的位置,使營銷戰(zhàn)略富有競爭力,使選定的目標市場真正成為自己的市場。
四、目標市場營銷戰(zhàn)略
目標市場營銷戰(zhàn)略在營銷學中起著承上啟下的作用,它為市場營銷策略制度提供了方向。我們銷售的商品在市場上肯定也有類似的,所以我們需要制定相應的營銷策略,來提高我們商品的銷售量。
以上各方面因素都是非常重要的,通過對經(jīng)營團隊的資源、校園環(huán)境、選擇環(huán)境、選擇產(chǎn)品、目市場情況、競爭者的各方面的分析,開始在校園里事先設定好的攤位進行銷售活動。經(jīng)過這次的校園銷售活動,首先增強了團隊合作意識,同時也鍛煉了我對外溝通交流能力以及實際操作的能力。
回顧這一周來的銷售活動,我也懂得了很多道理。首先就是端正好自己的心態(tài),不管做什么事都要竭盡全力。特別是我們作為一個營銷人員,必須的學會以積極的態(tài)度面對顧客,當然在營銷的過程中,可能會遇到刁難的消費者,但我們必須明白顧客是上帝這一道理,也要鍛煉自己的心智,增強受挫能力。學會主動,努力的精神來工作,我相信無論以后在怎樣的營銷工作崗位上,都能豐富自己的人生經(jīng)歷。其次就是注意在營銷過程中的細節(jié)。從自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務開始做起,打動消費的.心,樹立優(yōu)質(zhì)的精神風貌。這次的實訓,把書面上的知識運用到了實際,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏
固了所學的理論知識,而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體,這為我們以后面對社會打下了基礎。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益,給我們積累了經(jīng)驗,能夠讓我們更好地面對未來。并且這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中,我會更加注重自己的操作能力和應變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應這個陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。
市場營銷活動心得體會5
從20xx年12月5號~12月16號,我們市場營銷專業(yè)進行了為期2個星期的專業(yè)實習,我們實習共分為兩個產(chǎn)品項目(護膚品和電冰箱)。雖然實習是在學校機房中進行的(與最先自己以為是在現(xiàn)實中進行營銷實習不同),得到的卻是比現(xiàn)實生活的營銷實習更多更深刻的認識與技能。即使此次實習是通過電腦軟件逼真反映市場營銷的運作(不是真實的),但它讓我更加明白了市場營銷絕不是普羅大眾認為的那種僅僅是所謂的“賣東西”或者是“推銷產(chǎn)品”,也不再僅僅局限于記住書本上所說的`市場營銷包含產(chǎn)品的開發(fā)設計一直到產(chǎn)品推向市場,最后消費者消費的一系列環(huán)節(jié),而是真正體會到這種過程,而這種過程或許是不能通過現(xiàn)實中的營銷實習得到的(因為沒有哪個公司或企業(yè)會允許在讀本科生對其面向消費市場的產(chǎn)品進行開發(fā)設計,而且我們也沒這個能力)。
但終究而言這也只是模擬。通過這次的實習經(jīng)歷,我覺得它與現(xiàn)實還是有所出入的,并不能真正地反映真實的市場運作,即使有些組得分很高,市場占有率一直居高不下,但也僅僅只是模擬而不屬于現(xiàn)實。雖然馬克思主義教導我們客觀事物(經(jīng)濟市場)是有規(guī)律的(這套軟件或許就是通過這種規(guī)律進行運作),但客觀現(xiàn)實也是有所出乎意料的。比如說,我以前在一本介紹史玉柱的書中得知,曾經(jīng)他開發(fā)出漢卡軟件是通過花費巨額廣告支出來推廣產(chǎn)品的知名度,提升產(chǎn)品的競爭力,包括后來被人一直所詬病的腦白金廣告,但依然無法阻止他的成功。
此次在電冰箱產(chǎn)品項目的運作上,我也試圖效仿這種運作方式來打開市場,但結果卻是失敗的,僅僅一季度的試驗就使公司一蹶不振?晌也⒉环裾J它對于電冰箱的產(chǎn)品知名度和市場占有率的提高有幫助,但結果證明終究是完全不同于史玉柱通過廣告打響市場而得到的的那種漂亮而近乎完美的結果。這或許也是模擬與現(xiàn)實的差別所在。另外我覺得這套實習軟件沒能體現(xiàn)出消費者消費過程的心理狀態(tài),也是一種不足之處吧。
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