《牧羊少年奇幻之旅》讀后感4篇[優(yōu)]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《牧羊少年奇幻之旅》讀后感，希望對大家有所幫助。

《牧羊少年奇幻之旅》讀后感1

　　再讀《牧羊少年奇幻之旅》：感悟育兒教育中該如何成就牧羊少年

　　總有這樣一本書，在你恰好需要的時(shí)候出現(xiàn)在你的視野里，這大概也是宿命的一種吧！———書友評論

　　前言：

　　再讀《牧羊少年奇幻之旅》已是而立之年，這本和《小王子》一樣的成人童話，用夢幻般的故事闡述了一個(gè)關(guān)于牧羊少年追求夢想路上的故事。

　　人的思維方式總會隨著身份的改變而改變。年少時(shí)讀《牧羊少年奇幻之旅》總幻想著自己就是牧羊少年，在天命的指引下，經(jīng)過種種考驗(yàn)，挖取了寶藏。再讀時(shí)，已有兩個(gè)孩子了，看著牧羊少年在旅途中的成長，就好像在看自己的孩子，有一天也能披荊斬棘，榮獲成功。

　　故事是從一個(gè)出現(xiàn)了兩次的夢開始的。牧羊少年圣地亞哥喜歡旅行，這是他牧羊的初心，夢里指引他金字塔附件有寶藏，于是他在撒冷王麥基洗德的鼓勵(lì)下，去了非洲，在路上遇到種種挫折，終究找到寶藏成就了自我�！赌裂蛏倌昶婊弥�旅》是一部象征性作品，它啟發(fā)了無數(shù)剛想上路的人們，無論艱難困苦，不忘初心，方得始終。

　　他說：牧羊人喜歡四處游蕩，但是永遠(yuǎn)不會忘記他的羊群。

　　而我走到哪里，也不會忘記我可愛的孩子。

　　于是我就在書中看到了關(guān)于育兒的預(yù)兆，在圣地亞哥的身上，看到了每個(gè)孩子的成長史！

　　再讀《牧羊少年奇幻之旅》：感悟育兒教育中該如何成就牧羊少年

　　1、把孩子的出生放在終點(diǎn)，并不意味著結(jié)束

　　他們正打算離開時(shí)，那位老大忽然又走回來對男孩說，“兩年前，就在這里，我也重復(fù)做了同一個(gè)夢。在我的夢里，那座教堂里廢棄的更衣室里長著一株巨大的`無花果樹。夢告訴我，如果我挖開那株無花果的根，我將會發(fā)現(xiàn)埋藏在那里的寶藏。

　　《牧羊少年奇幻之旅》在故事的尾篇，有個(gè)強(qiáng)烈色彩的象征。在這里我們不去過分解讀關(guān)于寶藏一直在身邊的道理，只需知道原來得到關(guān)于寶藏預(yù)兆的人不只牧羊人一人，還有一個(gè)強(qiáng)盜也有這樣的啟示。顯然強(qiáng)盜老大的夢更加真實(shí)，指引他向往正確的寶藏所在地。其實(shí)他離勝利更加的接近，只需遵循夢的指示，連寶藏埋藏在無花果樹下都夢的如此的詳實(shí)，只要他肯出發(fā)，就沒有后來牧羊少年的事了。正是他的原點(diǎn)踏步，最終成就了牧羊少年。

　　生活中總有許多這樣的例子，把孩子的起點(diǎn)放到了離終點(diǎn)很近的位置，似乎只要孩子伸出手，挪下腳，就已經(jīng)勝利了。為了孩子的起點(diǎn)，有些父母放棄了家庭，放棄了親情，一味在外打拼，以為事業(yè)成功了，就能給孩子一個(gè)觸手可及的未來。但他們遺忘的，正是孩子所欠缺的，孩子所缺的往往是最致命的！

　　瑪莎拉蒂女司機(jī)醉駕車，2死4傷事件；李雙江兒子李天一“二進(jìn)宮”事件，無不昭示著家庭教育的失敗。這些孩子，起點(diǎn)都比普通人高很多，享受著很多的社會資源，在人前可能是佼佼者，實(shí)際背后早已腐朽！

　　如何平衡事業(yè)和孩子，成了現(xiàn)代社會的一個(gè)痛點(diǎn)！其實(shí)孩子又何嘗不是父母的一份終身事業(yè)呢？

　　留點(diǎn)時(shí)間，多教教孩子，別讓家庭教育缺失。嬌生慣養(yǎng)，溺愛無原則，物質(zhì)上充實(shí)了，精神上卻匱乏著，更甚者有錯(cuò)不予以糾正，還替孩子掩護(hù)。沒有養(yǎng)成正確的人生觀和是非觀，“富�！奔彝サ摹案欢�代”式教育失敗要讓我們警醒，德育和智育缺一不可。智育缺失，孩子可能會一輩子平凡。而德育的缺失卻會害人害己，壞了社會，毀了家和自己！

　　再讀《牧羊少年奇幻之旅》：感悟育兒教育中該如何成就牧羊少年

　　降低孩子的起跑線

　　降低孩子的起跑線，多給孩子挫折教育

　　正如斯洛文尼亞所說的：”一個(gè)人的知識，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長，必須通過磨練�！贝煺壑谐砷L的孩子經(jīng)過磨練，在社會上更容易立足，敢于直面困境，更懂得挫折也是一種財(cái)富，更有笑對困難的心境

　　2、成為撒冷王，學(xué)會適時(shí)放手

　　牧羊少年圣地亞哥曾在教堂里學(xué)習(xí)，他的父母期望他成為神父，可是男孩從小就渴望去認(rèn)識這世界。父親告訴他世界上大部分人和地方都一樣，和家鄉(xiāng)沒有什么不同，當(dāng)是當(dāng)圣地亞哥表現(xiàn)出強(qiáng)烈的旅行愿望時(shí)，父親并未阻攔，還給他買羊的錢。

　　圣地亞哥的父親原本已經(jīng)孩子的人生規(guī)劃好了線路，可是當(dāng)孩子表現(xiàn)出對旅行的憧憬的時(shí)候，父親默默地支持著孩子。這正是很多父母欠缺的能力，學(xué)會適時(shí)的放手。

　　雄鷹如何才能搏擊長空？

　　鷹媽媽顯然比我們都看得透徹，在小鷹還未長全翅膀的時(shí)候，就把小鷹推下巢穴，讓小鷹在驚恐中學(xué)會了煽動翅膀，展翅飛翔。

　　我離開了我父母，我母親，還有我的城鎮(zhèn)。他們逐漸習(xí)慣了沒有我，我也習(xí)慣了沒有他們�？傆幸惶煳业难騼簜円矔�習(xí)慣沒有我在身邊，牧羊少年想。

　　孩子總有一天會長大，會對外面的世界充滿幻想，孩子不能一直走在我們規(guī)劃好的路上，我們要學(xué)會放手，有些家長怕孩子離開自己會吃苦，受苦。其實(shí)，在磨練中才是成長的捷徑，適時(shí)的放手，才能讓孩子學(xué)會獨(dú)立成長。所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。漸漸遠(yuǎn)離的孩子就像離開圣地亞哥的羊群，漸漸地會習(xí)慣沒有我們，他們自有他們的天地。

　　再讀《牧羊少年奇幻之旅》：感悟育兒教育中該如何成就牧羊少年

　　放手，是孩子成長的第一步

　　煉金術(shù)士告訴男孩：“如果你決定留下來，第一年會過得很幸福，第二年你會偶爾想起寶藏，到了第三年法蒂瑪會覺得是自己絆住了你的追尋�！�

　　如果強(qiáng)行留下孩子，總有一天我們會絆住了孩子的追尋，平凡地虛度一生！

　　如何放手？

　　撒冷王就是我們的預(yù)示：在孩子想要完成自己的天命，或正好處在一個(gè)想要放棄它的時(shí)刻，剛好出現(xiàn)，給孩子指引，扮演著促使事情更順利進(jìn)行的觸媒一般的角色。鼓勵(lì)孩子追求自己的夢想，而不是把孩子握在手里，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的！

　　3、讓孩子在路上

　　在故事的結(jié)尾，牧羊少年圣地亞哥獲得了寶藏，他質(zhì)問煉金術(shù)士：

　　“你明明知道所有的事情，你甚至還留了一塊黃金在那間修道院里，好讓我有錢回到這間教堂來。那個(gè)僧侶看見我一身狼狽的回去就大笑，你為什么不行行好，省得我這么費(fèi)事？”

　　“哦不，”男孩聽見風(fēng)中有一個(gè)聲音說：“如果我先告訴你，你就看不到金字塔了。你不覺得他們很漂亮嗎？”

　　再讀《牧羊少年奇幻之旅》：感悟育兒教育中該如何成就牧羊少年

　　不走過，永遠(yuǎn)也體會不到金字塔的美！

　　漂亮嗎？圣地亞哥的心里肯定有了答案。煉金術(shù)士的處世之道讓我幡然醒悟。我們經(jīng)常用“我走過的橋比你走過的路還多，為什么不聽我的話？”來教誨孩子，誠然，幾十年的風(fēng)霜雨露，讓我們成熟了許多，我們知道哪條路是對，哪條路是錯(cuò)，我們也知道哪條路是捷徑，可以讓孩子少吃很多苦。但是有些路你不走下去，就不知道它有多美！

　　安娜？昆德蘭在《不曾走過，怎會懂的》里寫道：誰沒在未來的道途中走岔過？誰沒在人生的彎道上徹悟過？因?yàn)樽哌^，我們愈發(fā)懂得。人生是什么？人生就是我們腳下的路，是一連串生命的體驗(yàn)，更是一次靈魂的遠(yuǎn)行。

　　結(jié)束語

　　感謝《牧羊少年的奇幻之旅》，讓我的心靈再次洗滌的奇妙之旅

　　“我來了，法諦瑪�！惫适碌慕Y(jié)尾牧羊人圣地亞哥說。

　　“我來了，我可愛的孩子！”文章的結(jié)尾我想說。

《牧羊少年奇幻之旅》讀后感2

　　最近兩周，在包里一直裝著一本書，從家里帶到學(xué)校，又從學(xué)校帶到家里，即便是開會的間歇，我也會打開它翻看幾頁。薄薄的一本書，已經(jīng)翻看了幾遍仍意猶未盡，這本書就是《牧羊少年奇幻之旅》，是巴西作家柯艾略最為著名的一部作品。

　　這是一部和《小王子》一樣著名的書�！缎⊥踝印肥菍懡o成年人看的童話，《牧羊少年奇幻之旅》則是寫給成年人看的寓言。這本書有著奇絕獨(dú)特的視角、清澈如水的文字，作者將哲學(xué)沉思，宗教奇跡，童話寓言融為一體，給讀者營造了一個(gè)亦真亦幻、耐人尋味的閱讀世界。

　　說它“耐人尋味”，的確如此，作者在書中大量地運(yùn)用象征的手法，這種“有意味的形式”賦予了讀者無窮的解讀可能性，并給我們帶來無盡的美感。下面，我就從三個(gè)方面談?wù)勛约旱拈喿x感受。

　　一、關(guān)于夢想

　　沒有夢想的人生是無趣的。誰的夢里沒有點(diǎn)好事發(fā)生呢？“尋夢，撐一支長篙向青草更青處漫溯。滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！彪y道不是最詩意的生活嗎？

　　可是，每個(gè)人對于夢想的態(tài)度卻是不同的，這也導(dǎo)致了完全不同的人生。我們來看看書中幾個(gè)人物的夢想吧。

　　一個(gè)賣爆米花的小販兒，把他的紅色小車停在廣場的一角，撒冷之王指著那個(gè)人說：“那個(gè)賣爆米花的人小時(shí)候也總想出去游蕩，但卻選擇了買一輛制作爆米花的機(jī)器，年復(fù)一年地?cái)�錢，等到年老的時(shí)候，他將去非洲待上一個(gè)月，他從來就不明白人們總有條件去實(shí)現(xiàn)自己的夢想�！边@是一個(gè)普通人對夢想的態(tài)度，他們有夢想，但卻不相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)它，于是泯然眾生矣。

　　強(qiáng)盜的頭領(lǐng)坐在牧羊男孩圣地亞哥挖財(cái)寶的地方，他曾經(jīng)重復(fù)做過一個(gè)夢。他夢見自己應(yīng)該到西班牙的田野上去，尋找一座殘破的教堂，一個(gè)牧羊人經(jīng)常帶著羊群在那里過夜，圣器室所在的地方有一棵無花果樹。如果他在無花果樹下挖掘，一定能找到一筆寶藏。但是他認(rèn)為自己“可沒那么蠢，不會因?yàn)橹貜?fù)做了同一個(gè)夢就去穿越一片大沙漠。”強(qiáng)盜的頭領(lǐng)大概做夢也不會想到，正是他的這番話讓牧羊人圣地亞哥如愿以償——找到了那批隱秘的寶藏。一個(gè)連自己都不相信的夢想，又怎么可能去實(shí)現(xiàn)它呢？

　　水晶店的老板也有一個(gè)夢想——作為一個(gè)穆斯林教徒，一生當(dāng)中至少要有一次，應(yīng)該去一趟圣城麥加。年輕的時(shí)候，他選擇先積攢一點(diǎn)錢，開了這個(gè)水晶店，當(dāng)時(shí)想，等成了富翁就去麥加朝圣。可是，等到賺到了錢，他卻不能把店鋪交給別人照管。他看到許多人從他的店前經(jīng)過，朝著麥加的方向走，有些朝圣者是富翁，但是大多數(shù)朝圣者比他當(dāng)年還窮。

　　當(dāng)牧羊男孩問他為什么不現(xiàn)在去麥加時(shí)，他說：“因?yàn)辂溂邮侵�撐我活下去的希望，使我能夠忍受平庸的歲月，忍受櫥柜里那些不會說話的水晶，忍受那間糟糕透頂?shù)牟蛷d里的午飯和晚飯。我害怕實(shí)現(xiàn)我的夢想，實(shí)現(xiàn)之后，我就沒有活下去的動力了。”萬物之中，希望至美，至美之物，永不凋零。把夢想作為生活的希望，呵護(hù)它，守望它，甚至舍不得去實(shí)現(xiàn)它，這是水晶店老板對待夢想的態(tài)度。

　　終于要說一說故事的主角——牧羊男孩圣地亞哥了。從孩提時(shí)期他就夢想著去了解世界。他告訴父親，他要云游四方。父親給了男孩一個(gè)錢袋，里面有三枚古老的西班牙金幣。父親對孩子說：“拿去買一群羊，云游四方吧�？傆幸惶炷銜�懂的，我們的家園才最有價(jià)值。”于是他成為了一個(gè)牧羊少年。牧羊人圣地亞哥接連兩次做了同一個(gè)夢，他夢見一個(gè)小男孩帶著他去了埃及金字塔。男孩告訴他，假如他來到埃及金字塔，他將會找到一處隱秘的寶藏。

　　在會解夢的老婦人的引導(dǎo)下，在撒冷之王的啟示下，牧羊男孩認(rèn)識到他的夢想就是他的天命，并踏上了充滿坎坷的尋夢之旅。最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，看到了莊嚴(yán)雄偉的金字塔，在那兒遇到了強(qiáng)盜頭領(lǐng)獲得了寶藏埋藏的真實(shí)地點(diǎn)，不僅得到了寶藏，還收獲了甜蜜的愛情。他的故事告訴人們：夢想是用來實(shí)現(xiàn)的'，人因夢想而偉大。

　　書中關(guān)于夢想的金句還有很多，比如：

　　“沒有一顆心，會因?yàn)樽非髩粝攵�受傷。�?dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會來幫忙�！�

　　“人總是害怕去追求自己最重要的夢想，因?yàn)樗麄冇X得自己不配擁有，或者覺得自己沒有能力去完成。”

　　“在這個(gè)星球上，存在一個(gè)偉大的真理：不論你是誰，不論你做什么，當(dāng)你渴望得到某種東西時(shí)，最終一定能夠得到，因?yàn)檫@愿望來自宇宙的靈魂。那就是你在世間的使命�！�

　　“恰恰是實(shí)現(xiàn)夢想的可能性，才使生活變得有趣�！�

　　二、關(guān)于學(xué)習(xí)

　　今天，我們談到學(xué)習(xí)多是指“分門別類”的學(xué)科學(xué)習(xí)，而且學(xué)科的差別日益巨大，學(xué)科的壁壘日益森嚴(yán)�？墒亲x《牧羊少年奇幻之旅》你會發(fā)現(xiàn)世界上的知識是相通的。

　　“萬物即一物�！比隼渲�王如是說。

　　牧羊少年從羊群身上學(xué)到了東西，從水晶身上學(xué)到了東西，也從沙漠身上學(xué)到了東西。而且他學(xué)到的一點(diǎn)也不比每天窮經(jīng)皓首讀書的那個(gè)英國人少。行萬里路與讀萬卷書一樣重要！

　　無論通過讀書學(xué)習(xí)，還是實(shí)踐求知，其實(shí)最重要的是一種領(lǐng)悟的能力。特別有趣的是，書中講到了一種“宇宙語言”，那是世界上人人都能理解的語言。它是一種熱情的語言，是以愛和意志所造就的事物的語言，是尋找某種你所希望或是你所相信之物的語言。這是一種用心才能聽懂的語言。所以，傾聽你的心靈，它知道所有的事情。

　　這種領(lǐng)悟能力并非需要特別的訓(xùn)練，或者需要多少高深的理論。相反，它就存在于普通的生活之中，存在于每一個(gè)當(dāng)下。書中的趕駝人就是一個(gè)頗有智慧的人，也是一個(gè)幸福的人。如他所言：“因?yàn)槲壹炔簧�活在過去，也不生活在未來，我只有現(xiàn)在，它才是我感興趣的。如果你能永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那你將是最幸福的人……生活就是一個(gè)節(jié)日，是一聲盛大的慶典。因?yàn)樯�活永遠(yuǎn)是，也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻�！闭嬲�的智者可能從未聽說過煉金術(shù)，卻在生活中發(fā)現(xiàn)了“點(diǎn)金石”。

　　當(dāng)然，還要行動。沒有行動，學(xué)習(xí)終歸是浮淺的�！皶�中得來終覺淺，絕知此事須躬行�！蹦莻�(gè)英國人為了學(xué)習(xí)煉金術(shù)閱讀了大量的書籍與文獻(xiàn)，他有足夠的能力去撰寫一部恢宏的百科全書，但卻依然不能掌握煉金術(shù)。對此，煉金術(shù)士的回答是：要想學(xué)到本事，只有一種方式，那就是行動。當(dāng)英國人在自己的帳篷邊上建起小爐灶的時(shí)候，我們知道他才真正向成功邁出了一步。

　　三、關(guān)于愛

　　愛是世界上最純正的語言，無需解釋。真正的愛，不需要任何的言詞。

　　不過，我在這里并不想多說牧羊男孩與沙漠女孩之間純美的愛情。實(shí)際上特別打動我的是書的“引子”中的一個(gè)小故事：

　　一個(gè)英俊少年，天天到湖邊去欣賞自己的美貌。他對自己的容貌如癡如醉，竟至有一天掉進(jìn)湖里，溺水身亡。他落水的地方，長出一株鮮花，人們稱之為水仙。

　　水仙少年死后，山林女神來到湖邊，看見一湖淡水變成了一潭咸咸的淚水。

　　“你為何流淚？”山林女神問道。

　　“我為水仙少年流淚。”湖泊回答。

　　“你為水仙少年流淚，我們一點(diǎn)也不驚訝。”山林女神說道，“我們總是跟在他后面，在林中奔跑，但是，只有你有機(jī)會如此真切地看到他英俊的面龐�！�

　　“水仙少年長得漂亮嗎？”湖泊問道。

　　“還有誰比你更清楚這一點(diǎn)呢？”山林女神驚訝地回答，“他每天都在你身邊啊�！�

　　湖泊沉默了一會兒，最后開口說：“我是為水仙少年流淚，可我從來沒注意他的容貌。我為他流淚，是因?yàn)槊看嗡�面對我的時(shí)候，我都能從他眼睛深處看到我自己的美麗映像�！�

　　多美的故事啊！

　　真正的愛，是相互欣賞、相互成就。

　　愛你，就是愛自己。

《牧羊少年奇幻之旅》讀后感3

　　《牧羊少年奇幻之旅》這本書是上一年雙十一買的，記得十月份那段時(shí)間想買《項(xiàng)塔蘭》的上下篇，加起來一百多的價(jià)格讓我沒有作出付款動作，因?yàn)橘徫锕?jié)活動促銷，這兩本書價(jià)格便宜了一大半，此外碰巧看到茨威格先生的另一本書想要購買，為了湊夠滿減優(yōu)惠，于是順手加購了這本書。

　　《牧羊少年奇幻之旅》這本書的腰封上標(biāo)注著“被翻譯成81種語言，暢銷170個(gè)國家和地區(qū)”、“位居《紐約時(shí)報(bào)》暢銷榜長達(dá)427周”、“金庸、麥當(dāng)娜等推薦”、“全球銷量超過6500萬冊”等的營銷標(biāo)識語，讓我看得有點(diǎn)麻木。

　　其一，我不太清楚這些數(shù)字意味著什么，因?yàn)闆]有可比性，對于在書籍銷售領(lǐng)域不太敏感的人來說，這些數(shù)字對一個(gè)讀者委實(shí)沒有什么意義，而作為一個(gè)窮困的讀者，不得不說我對網(wǎng)店上可觀的降價(jià)以及打折數(shù)字會更感興趣，因此，每每看到書腰上的那些用于營銷的數(shù)字，總不由得想是否真有人看著這些數(shù)字來做出是否買書的決策；

　　其二，我總是不太喜歡過高地去期盼一本書，看到腰封上書寫著的金庸等的一系列推薦者的名字，總會讓人不經(jīng)意做出“這本書貌似值得閱讀”的期盼，但通讀完后，如果沒達(dá)到心里的預(yù)期，其實(shí)會產(chǎn)生落差感，也會作出“這個(gè)人推薦的不過如此”的結(jié)論，雖然能夠理解作家也要為茶米油鹽醬醋茶做出商業(yè)合作，但心底里仍舊會生出一點(diǎn)點(diǎn)小小的失望，依舊會期待自己喜歡的作家推薦真的值得閱讀的書籍，而不是借他們的名號幫別人打廣告，在物欲橫流的今天，依然希望有人忠于文字和思想，而不是妥協(xié)于金錢和利益。當(dāng)然，上面這些言論，并不是針對這本書和金庸先生說的，只是想起別的書和別的推薦者，所以在此提及此事�！赌裂蛏倌昶婊弥�旅》這本書雖然沒我想像中好，但畢竟也沒我想像中差。

　　《牧羊少年奇幻之旅》主要講述一個(gè)叫圣地亞哥的牧羊少年為了追尋自己曾做過的夢而遠(yuǎn)征埃及金字塔，最終圣地亞哥明白世事皆為人們獲得教誨和領(lǐng)悟而存在的故事。

　　這本書的題材其實(shí)有點(diǎn)難以概述，既童話又科幻，既說理又寫實(shí)，哪一邊都沾邊，而哪一邊又都不沾邊。作為一個(gè)童話故事，哲理性太強(qiáng)；作為一個(gè)科幻故事，敘事性太強(qiáng)；摻雜著議論又充斥著寫景，鋪滿了敘述又包含著科幻，對我這個(gè)讀者來說有點(diǎn)跳戲，但不論如何，我最終接受了這種表達(dá)方式，因?yàn)殚喿x完這本書后，相對于作者從中所傳達(dá)出的內(nèi)容，其表達(dá)方式也就顯得無關(guān)緊要了。既然書名是傾向童話類的文風(fēng)，那便把它當(dāng)童話類的書籍來看。閱讀這本書正文前半部分的時(shí)候感覺挺好，敘述為主，文字帶給讀者很寧靜祥和的感覺，置身于不絕于耳的嘈雜聲中，閱讀文字的過程卻讓我感覺身處在碧綠無垠的草浪之中，恬靜而緩慢，一個(gè)少年一群羊，相依而伴，一起看日出和日落，簡單又美好。正文后半部分劇情節(jié)奏推動稍快，但因?yàn)楹竺嬉宰h論為主，因而篇幅更側(cè)重于交代文章所要傳達(dá)的思想。

　　看到自序部分的時(shí)候其實(shí)我有點(diǎn)反感來著，我不相信世上有什么點(diǎn)石成金的技術(shù)，一來是從小看到的圖片、文字、影相都告訴我們熱衷于點(diǎn)石成金的人都沒有什么好結(jié)局，而我覺得前人說的話總歸是有點(diǎn)道理的；二來是不務(wù)正業(yè)，天天神思異想的人容易走火入魔，被懶惰和空想奪去了理性，而我始終覺得保留理性思考能力是特別重要的事情，因此認(rèn)為極力宣揚(yáng)煉金術(shù)的人都像是不思正取之人。

　　這本書，作者在自序里提到是本象征性的作品，通讀完全篇后，我去百度了這個(gè)詞：象征性是借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表達(dá)真摯的感情和深刻的寓意的特性�？赐赀@個(gè)詞，我依舊沒懂，這種熟悉的看不懂的感覺出現(xiàn)在這本書的很多地方，比如路加福音10:38-42那段文字，比如湖泊為水仙少年流淚是因?yàn)樗鼜乃�仙少年眼里看到它自己的美麗映像那個(gè)引子……這些讓我看不懂的文字讓我意識到作者保羅這個(gè)浪漫的基督教徒和我這個(gè)現(xiàn)實(shí)的無神論者間存在的思想差異，而我無法理解到他的浪漫。

　　除去自序，慶幸的是看完整本書后發(fā)現(xiàn)它是本頗為有趣的書因而很是感謝，雖然題材偏向于童話因而有不少很巧合、很奇幻的情節(jié)，但通過這個(gè)故事，能理解到作者想要傳達(dá)出的思想和觀點(diǎn)，如前面所說，相對于傳達(dá)出的思想主旨其表達(dá)方式也就變得沒那么重要，將一些簡單而深刻的道理通過普通而日常的故事傳遞出來并不容易。

　　《牧羊少年奇幻之旅》這本書傳遞的觀點(diǎn)積極而樂觀，借圣地亞哥這個(gè)少年的牧羊以及尋寶視覺，揭示了一個(gè)人生之旅。首先，一個(gè)人，不管是什么人，牧羊的也好，賣爆米花的也罷，都要懷揣有自己的夢想，不然就跟每天只知道找水源和食物的羊群一樣沒頭沒腦、無思無想地度過自己的一生，沒有圣地亞哥云游四方的.想法就沒有他后面的故事，沒有他的夢想，故事最終的結(jié)局不過是一個(gè)年少的牧羊人變成一個(gè)年老的牧羊人；其次，要遵從自己的內(nèi)心，從心而擇，想到了就去做，不要畏手畏腳，不要被世事束縛了自己追夢前行的道路，心中有路的時(shí)候，全世界都會給你讓路，水晶店的老板雖然懷揣有去圣城麥加的夢想，但卻恐懼達(dá)成夢想后失去生活的方向，止步不前因而從未向理想邁步；最后，前行的過程是未知的旅途，有失去才能擁有，緊追慢趕，每一段路都不盡相同，但總是對自己的成長有所警醒和收獲，停滯不前或者無以適從的時(shí)候，想想心中的路，重整旗鼓，堅(jiān)持不懈，只要最終抵達(dá)的是想要去的那個(gè)遠(yuǎn)方，就不必在意自己曾駐留過在何地，雖然圣地亞哥曾被騙得身無分文而無奈待在水晶店拼命打工賺錢，那時(shí)他離他的夢想十萬八千里，但這并沒有影響后面他繼續(xù)踏上他的旅途反而一度成為他堅(jiān)持的理由和努力的方向。有夢想，有行動，有堅(jiān)持，牧羊少年解鎖的探寶新成就，看起來簡單而又不容易，簡單在于，任何一件事情，咬牙堅(jiān)持，持續(xù)改進(jìn)總是會有所收獲，不容易在于，那些懷揣夢想的人中有更多的人無法像牧羊少年這樣離開自己的家鄉(xiāng)，拋下自己的父母和一切而只身去開啟一段勇敢無畏的闖蕩，因此對于更多人來說，牧羊少年的這段奇幻之旅是積極樂觀的理想的人生之旅。

　　圣地亞哥的這段尋寶之旅，有不少值得反思的地方。

　　其一，牧羊少年圣地亞哥追夢的過程是探究自己，探究世界的過程。耳得之而為聲，目遇之而成色，牧羊的少年從這段旅途中讀懂了自然，看到了人生百轉(zhuǎn)千態(tài)，明白了世事變幻無常，此一旅，是人生之旅，是收獲所思所感之旅，實(shí)質(zhì)是通過所見所聽來收獲自己的成長，如文中所說，人們總是通過可見的事物去理解世界存在的意義。

　　其二，同為逐夢的人，追求點(diǎn)石成金與長生不老的英國人和圣地亞哥有不一樣的結(jié)局，從中揭露出兩點(diǎn)教訓(xùn)：人要懷揣有切實(shí)可行的不忤逆自然規(guī)律的夢想、讀萬卷書不如行萬里路不如閱人無數(shù)。后一點(diǎn)是比較觸動我的地方，我是個(gè)相對讀的多比走的多的人因而想法和見解很局限，圣地亞哥這趟奇幻之旅，看似被刻意安排了很多巧合的事情以此來助力他達(dá)成夢想，但實(shí)際上，這和他善于從世界中觀察、思考、改進(jìn)、實(shí)踐、學(xué)習(xí)脫離不開關(guān)系，從羊群中他讀懂了羊群每日以尋求水源和糧食的生活習(xí)性，從人群中他讀懂了有便利才有需求的預(yù)兆特性，從沙漠中他讀懂了多觀察才能活命的萬物特性，他從生活中讀生活，從自然中看自然，從而不斷做出總結(jié)思考——而這種付諸想法的行動恰恰是無法單純通過閱讀得到的，閱讀所獲相比旅行所獲更為局限。

　　其三，不念過往，不畏當(dāng)下，不懼將來。如趕駝人所說，吃東西時(shí)只管吃，走路時(shí)只管走，那句“因?yàn)樯�活永遠(yuǎn)是，也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻”影響了牧羊少年，這才使得后面他越接近金字塔越能屏息寧神，越專注于當(dāng)下，越關(guān)心現(xiàn)下想要做的事情，因而目標(biāo)才會越明確。

　　《牧羊少年奇幻之旅》告訴我們從小細(xì)節(jié)中收獲大道理，雖然并非每個(gè)人都能那么勇敢地去做“牧羊人”，也并非每個(gè)牧羊人都是書中的牧羊人，但我想，這本書，值得被當(dāng)做成年人的童話故事書。

《牧羊少年奇幻之旅》讀后感4

　　新鮮的嘗試

　　我實(shí)在是被暑假作業(yè)壓得頭昏腦漲了，又連著幾日的高溫。于是，我就想讀一讀《牧羊少年奇幻之旅》，我既不了解保羅?柯艾略，也不對故事情節(jié)感到好奇，只是單純地想消磨時(shí)間。

　　可是我剛讀了自序和引子，就被弄得暈頭轉(zhuǎn)向了，“煉金術(shù)”，“點(diǎn)金石”，“長生不老液”，還有一些耐人尋味的小故事，難倒我了，于是作罷……然而細(xì)想童年時(shí)代的精彩，卻都是由一次次新鮮的嘗試所引發(fā)的一件件令人回味的事件所拼湊起來的，有了嘗試才會有值得回味的經(jīng)歷，還記得我第一次喝咖啡，覺得太苦，拒之于千里之外�？芍�后卻總能讓咖啡串起零星的記憶！

　　不真實(shí)的甜

　　倚著夕陽，風(fēng)輕輕掠過紙面，我又讀起了《牧羊少年奇幻之旅》。沒想到牧羊少年有著和英雄一樣的名字——圣地亞哥，這讓我饒有興趣，對著藍(lán)綠的天露出了笑容，真是一個(gè)良好的開端！

　　讀著讀著，我心中感慨良多。我很佩服少年，他不甘被命運(yùn)主宰，舍棄了可以讓他衣食無憂的，令父母引以為豪的神父之職，而選擇做一個(gè)牧羊人，過著閑云野鶴般的生活，與羊?yàn)榘椋�天地為家，樂在其中。圣地亞哥的勇敢和�?zhí)著深深地打動了我，這樣的夢想，誰都擁有過，然而，為之舍棄一切、不懈奮斗的人卻寥寥無幾！這種平靜的生活很快就被牧羊少年兩次出現(xiàn)的同一個(gè)夢所打破，他的命運(yùn)也從此改變了。

　　他夢見遙遠(yuǎn)的金字塔里有一筆寶藏。他原是想放棄的，只是突然又冒出了一個(gè)撒冷王，并說服他去完成這個(gè)夢，他的天命。這讓我感到些許荒謬，換作我，我一定不會去，因?yàn)槲乙呀?jīng)安于現(xiàn)狀了�？缮倌耆チ�，可能是禁不住誘惑，或者天生愛冒險(xiǎn)吧！也許是因?yàn)槲夷且?guī)規(guī)矩矩的童年，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在，沒有一件事是傳奇性的，牧羊少年的經(jīng)歷真是令人羨慕。我瞟了一眼天空的浮云，自言自語：“夢想是什么？天邊的云嗎？有點(diǎn)不真實(shí)�！�

　　這種不真實(shí)的感覺讓我想起了第二次喝咖啡的經(jīng)歷。那是一種廉價(jià)的咖啡，我禁不住誘惑買下了它，咖啡香奶茶一般香甜，我喜歡這種味道，只是一直懷疑這苦澀的原唏

　　我坐在墻角，啃著書，夕陽暖暖地照著我的背，絲瓜花慵懶地趴在低矮的墻上，不一樣的傍晚會有讓人意想不到的事發(fā)生，這是個(gè)預(yù)兆，書告訴我的。

　　繼續(xù)回到書本，這時(shí)圣地亞哥追尋著天命來到了非洲，在這個(gè)陌生的地方，沒有共同的語言、明確的方向，他卻放心把所有的錢交給一個(gè)素不相識的人，我真替他捏把汗。果然，錢被那個(gè)人拿走了，他的遭遇告訴了我，做事要謹(jǐn)慎點(diǎn)！男孩哭了，我體會得到那種絕望和委屈，可他沒有喪失理智，而是痛并快樂地悟出了：自己是渺小的，不能只用理想的眼光看待一切，要面對現(xiàn)實(shí)。他成長了很多，我真是服了他了，換個(gè)角度，挫折也是一種收獲；換個(gè)角度，黑暗讓我懂得怎樣迎接光明。原來追夢的過程是那么美妙！

　　這時(shí)嬸嬸遞給我一杯咖啡，說是自己磨的，不是很細(xì)，所以有沉淀。我喝了第一口，苦味緊緊繞在舌尖；我于是又放了很多糖，再喝一口，大概是快喝到底了，苦味更濃了，只是調(diào)和了一些甜，回味無窮！我暗笑，這就是出乎意料的事吧！

　　享受著醇香的咖啡，我仰望天空，一朵綿綿的白云牽引著我的思緒：傍晚，黑沉沉的天，地上曬的稻谷也蓋上了塑料薄膜，在聚攏著的稻谷旁的狹小空間里，一個(gè)小女孩正在學(xué)跳繩，可是最后還是失敗，而我當(dāng)時(shí)并沒有那么豁達(dá)的心境，終于扔下了繩子揚(yáng)長而去，現(xiàn)在的我也是缺少了耐心的、樂觀的精神，想著，我放下了咖啡，想與少年一同成長。

　　少年打算面對現(xiàn)實(shí)，他先幫一個(gè)商販支起了一個(gè)售貨棚，回報(bào)是一個(gè)微笑和一塊甜品，這讓他信心倍增，有時(shí)微笑的力量是無窮的。他發(fā)現(xiàn)了一條路，打工掙錢。于是，圣地亞哥又來到了一家水晶店，善良的老板收留了他。他希望賺了錢之后回到生活的原點(diǎn)，不過他很猶豫，因?yàn)檫@意味著半途而廢……也不知怎的，也許是新手的運(yùn)氣，男孩到來后，水晶店的生意改善了許多，為了讓生意更好，他還建議老板做一個(gè)陳列架，還希望老板將茶水裝在水晶杯里出售。我暗自思忖，圣地亞哥可真是個(gè)體察人微、有責(zé)任心的人，在離開前解決了水晶店經(jīng)濟(jì)蕭條的問題！可是他到底要去哪里？是繼續(xù)尋寶，還是重操舊業(yè)？

　　他喜歡挑戰(zhàn)，他覺得夢想離他并不遙遠(yuǎn)。

　　香醇的回唏

　　尋寶的冒險(xiǎn)家跟隨一個(gè)商隊(duì)去了沙漠，他遇到了一個(gè)癡迷煉金術(shù)的英國人，說實(shí)話，我很不欣賞他，我覺得他的行為不可理喻。

　　不過他們在沙漠中遇到了戰(zhàn)爭，不得不停止步伐，躲到綠洲上去。在那里，圣地亞哥遇到了一個(gè)美麗的姑娘，法蒂瑪；通過預(yù)兆挽救了綠洲上的人們，免去了一場戰(zhàn)爭，由此他得到了財(cái)富與榮譽(yù)。為了愛情他甚至一度曾想放棄夢想。還好在一位煉金術(shù)士的說服下，他決定延續(xù)自己的夢。

　　在他們?nèi)ソ鹱炙�的路上有個(gè)插曲，男孩和風(fēng)、沙漠以及太陽對話，我深刻地感受到了自然的力量。結(jié)尾，少年費(fèi)盡九牛二虎之力找到了寶藏，不是在金字塔里,而是在他之前放羊的地方……這種感覺十分真實(shí)，我在感嘆故事的傳奇之余，也悟出了一個(gè)道理，財(cái)富就在腳下，只是沒有堅(jiān)定的意志是找不到的。于我也一樣，那一大筆財(cái)富正在等著我去挖掘，我要整裝待發(fā)，充滿意志和信念。

　　我不禁想到自己的學(xué)習(xí)生活，一張滿是題目的試卷，由我把空格填滿，再由老師用紅筆批改，而我接下來要做的就是回到這張卷子，重新收獲，把自己犯的錯(cuò)誤記住，把老師的教誨記住�，F(xiàn)在我好像豁然開朗：原來一張張卷子，不單單教給了我知識，還有面對分?jǐn)?shù)的心態(tài)，哭就哭唄，起碼是真正地面對，如果不在意了，就是麻木，那下次的結(jié)果就會更讓人難以接受。起碼要像牧羊少年一樣面對現(xiàn)實(shí)，不要重蹈蒗轍，有時(shí)告誡也是希望（你還有機(jī)會，總能駛向夢想的彼岸）！

　　念著那杯美味的咖啡，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　贊想?天命

　　讀完了書，揣摩了幾天，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來書中的真理并不深奧，只是如果那扇門沒有開，一切都會變得混沌、迷惘。

　　保羅?柯艾略所說的天命，其實(shí)和夢想差不多，它像棉花糖一樣甜，滋潤著人們平淡的心田，它像白云一樣，永遠(yuǎn)屬于它的天空。它沒有那么虛無縹渺，相反，它是埋藏于心里的最真的呼喚。之前我也和很多人一樣以為實(shí)現(xiàn)夢想是最不易的`，和咖啡一樣苦澀，或像天空中的浮云永遠(yuǎn)沒有觸及的那一天，才會有之前的那種偏激的觀點(diǎn)；現(xiàn)在我終于知道了，那是一味給生活佐料的甜，是生命最純真的白。

　　總之這一切都要?dú)w根于一次次新鮮的嘗試，否則又怎么能發(fā)現(xiàn)自己的“天命”？更不用去妄想有一個(gè)圓滿的結(jié)果！

　　和牧羊少年一起經(jīng)歷了那么多，我才領(lǐng)悟到：天命無需多么華麗，多么宏偉，更沒有多么困苦，多么險(xiǎn)阻。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人一心一意想實(shí)現(xiàn)天命時(shí)，哪怕它再微不足道，也是神圣的；哪怕它再偉大，他都不會望而生畏。他認(rèn)為他的夢想是最美好最真實(shí)的，把完成夢想的日子看作加了蜜的咖啡，也不為過。這才意味著快樂，不是嗎？

　　圣地亞哥的命運(yùn)有很多坎坷，他也曾經(jīng)心灰意冷，認(rèn)為前路遙遠(yuǎn)而未知，那么支持他走下去的是什么呢？不是心中的貪婪，而是他相信命中注定（命中注定并不是服從命運(yùn)的安排，世上沒有命中注定的事，一切取決于人。世界上有兩種相信命運(yùn)的人，卻是兩種極端。一種是甘于命運(yùn)的沉淪，把自己的墮落歸罪于命運(yùn)的安排；第二種則是把夢想當(dāng)作自己的使命，相信命中注定只是對自己的鞭策。一種消極，一種積極，毋庸置疑，牧羊少年信仰第二種）。這是他必須走的路。有時(shí)天命就像一個(gè)陷阱，讓人怨恨上天不公，可是殊不知，選擇了這條路，那些都是必修課，死胡同乂怎樣，陷阱又怎樣？憑著不屈的信念，總能克服一切。等實(shí)現(xiàn)的那一天，就算激動得哭，眼淚也是甜的。馬克圖布，命中注定！

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