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讀《父與子》有感

時(shí)間:2023-11-16 10:03:18 心得體會(huì) 我要投稿

讀《父與子》有感(常用14篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的讀《父與子》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《父與子》有感(常用14篇)

  讀《父與子》有感 篇1

  《父與子》是一本無(wú)字的漫畫(huà),作者是德國(guó)!W·卜勞恩。

  《父與子》這本書(shū)中,雖然沒(méi)有文字,卻簡(jiǎn)單易懂,故事情節(jié)有時(shí)會(huì)使人哈哈大笑,有時(shí)也會(huì)讓人感慨萬(wàn)分。

  書(shū)中講的是一位脾氣很大的父親和一位聰明可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的故事。

  有一篇《家長(zhǎng)也打起來(lái)了》,說(shuō)的`是兩個(gè)小朋友打起來(lái)了,全都哭著找到了各自的爸爸。兩位爸爸都很生氣,剛開(kāi)始只是為自己的兒子爭(zhēng)辯,然后動(dòng)手動(dòng)腳,最后兩位竟然打起來(lái)了,可是孩子們呢?原來(lái)在旁邊蹲著下棋呢!這是在告訴各位家長(zhǎng),小孩子自己打打鬧鬧,就不要去計(jì)較,因?yàn)檎缫痪湫笳Z(yǔ)所說(shuō),“小孩的臉,六月的天——說(shuō)變就變”嘛!

  令我印象深刻的除了《家長(zhǎng)也打起來(lái)了》,還有《聰明的馬》和《生日驚喜》等。

  《聰明的馬》一篇講的是一匹馬拉著父親和兒子踩著的兩塊木板。上坡的時(shí)候,馬努力地把板拉到頂端,而下坡時(shí)馬竟然也坐在板上和他們一起滑呢!這個(gè)小故事真的是令我大吃一驚呢!我敢說(shuō),這匹馬絕對(duì)是全世界最聰明的馬了!

  《生日驚喜》講的是父親的三十八歲生日到了,兒子就準(zhǔn)備給父親一個(gè)生日驚喜,就訓(xùn)練了兩頭豬。眼看這兩頭豬一倒立,尾巴立刻一個(gè)變成數(shù)字“3”,一個(gè)變成數(shù)字“8”,拼起來(lái)也正好是父親的生日。我想,父親也肯定被這生日驚喜給“驚”到了吧!

  《父與子》這本書(shū),既有漫畫(huà)書(shū)的趣味,又故事書(shū)的道理,讓我深受啟發(fā),所以我非常喜歡。

  讀《父與子》有感 篇2

  我有一個(gè)很愛(ài)我的爸爸,可是,我們倆在一起只要超過(guò)半小時(shí),肯定會(huì)鬧得兩人都不開(kāi)心。兩人一起出去玩,常常是高高興興地開(kāi)始,氣呼呼地結(jié)束!就算不是每次都這樣,至少也是99.999999%。媽媽常常搖著頭說(shuō):“哎,你們這對(duì)父子,真是絕配!真想買(mǎi)本《父與子》漫畫(huà)給你們倆看看!”哈哈,漫畫(huà)!我愛(ài)看!于是,我纏著媽媽給我買(mǎi)這本書(shū),媽媽爽快地答應(yīng)了,手指在手機(jī)屏幕飛快地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,沒(méi)兩天,一本厚厚的《父與子》就躺在我的'書(shū)桌上了!

  拿到這本書(shū),我翻了幾頁(yè),就被深深地迷住了,喊我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn),叫我洗澡也不回答,媽媽又好氣又好笑,說(shuō)如果我平時(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)這么廢寢忘食就好了。這本書(shū)畫(huà)得真是太精彩了,爸爸對(duì)兒子的愛(ài)很感人。而且這個(gè)爸爸很幽默,還會(huì)跟兒子一起做傻事。我時(shí)不時(shí)爆發(fā)出哈哈的笑聲,驚得爺爺奶奶都從隔壁跑過(guò)來(lái),好奇地看看發(fā)生了什么事。有時(shí)候,有的情節(jié)逗得我笑得捂著肚子在床上打滾;還有時(shí),我笑得眼淚都出來(lái)了。就這么看啊笑啊,笑啊看啊,一本書(shū)很快就看完了?晌矣X(jué)得不過(guò)癮,翻來(lái)覆去又看了好幾遍。

  我請(qǐng)爸爸也看看這本書(shū),爸爸一開(kāi)始還有點(diǎn)不愿意,覺(jué)得這是小孩子看的書(shū)。我拿出激將法,氣呼呼地對(duì)爸爸說(shuō):“你平時(shí)不是說(shuō)愛(ài)我的嗎?為什么連本書(shū)都不愿意看呢?我保證,看了這本書(shū),你就會(huì)更懂得怎么愛(ài)我了!”爸爸被我說(shuō)得啞口無(wú)言,乖乖地拿起書(shū)去看了。爸爸看完后,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),看來(lái)我是要學(xué)習(xí)怎么做個(gè)更好的爸爸呢!

  好神奇,爸爸看了書(shū)后,真的變得越來(lái)越理解我了。我們一起下樓玩、到江邊散步,甚至我們父子倆單獨(dú)旅行時(shí)(媽媽在家?guī)〉艿埽,我們也不再“不歡而歸”了,而是父子“高高興興把家還”,連奶奶都既驚訝又欣喜地說(shuō):“喲,這對(duì)父子倆和諧多了嘛!”我心里美滋滋的,你說(shuō),這本《父與子》是不是很厲害?我真想推薦所有的爸爸都來(lái)讀一讀呢!

  讀《父與子》有感 篇3

  我喜歡的書(shū)是《父與子》,這本書(shū)里面描述了一個(gè)兒子和一個(gè)爸爸的有趣生活,爸爸和兒子在生活上小問(wèn)題不斷,例如其中有一篇爸爸幫兒子寫(xiě)作業(yè),爸爸看兒子還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)于是拿起兒子的筆寫(xiě)了起來(lái)。第二天課堂上,

  老師說(shuō):“這個(gè)作業(yè)是誰(shuí)的'作業(yè)?”

  兒子說(shuō):“老師 ,這是我的作業(yè)!”

  老師又問(wèn):“你寫(xiě)的作業(yè)也太差了吧,沒(méi)按老師的要求寫(xiě)”

  兒子說(shuō):“這是我爸爸幫我寫(xiě)的”

  老師說(shuō):“你帶我找他去!”

  于是兒子就帶著老師去找爸爸,到家后,爸爸很熱情的招呼老師,老師說(shuō):“這是你寫(xiě)的作業(yè)么,一點(diǎn)都不嚴(yán)格,沒(méi)按要求寫(xiě)。”然后爸爸羞愧地低著頭一聲不吭。

  這本書(shū)讓我們?cè)跉g樂(lè)中懂得了很多道理,所以我喜歡這本書(shū)!

  讀《父與子》有感 篇4

  大家好,我是“笑”家庭的一員——喜笑顏開(kāi)!我的媽媽叫微笑;我的爸爸是大笑。

  我們家的人各有各的性格,下面我來(lái)介紹一下我的家人性格吧!

  我的`媽媽:微笑,她的輕輕一笑讓人感到——溫柔可親、情深義重、和諧溫順、甜美神秘;她的輕輕一笑讓人對(duì)她多了幾份好感,她的輕輕一笑讓人對(duì)她多了幾份信任!

  爸爸——大笑,我爸爸天生愛(ài)笑,上班的時(shí)候笑,公交車上笑,回家還是笑!還有一次差點(diǎn)把我嚇?biāo)!那天我們一家在看小品大賽,正看的投入忽然——“哈哈哈哈!啊哈哈哈哈哈哈哈!……”著嗓門(mén)猶如山崩地裂,爸爸的聲音以每秒“9999999999999999999”的速度傳進(jìn)我的耳朵“啊”我叫了一聲——差點(diǎn)把我的耳朵“割”了!但他這樣樂(lè)觀讓許許多多的人都愛(ài)與他做朋友!

  至于我嗎——是一活潑的男孩,是爸爸、媽媽的的開(kāi)心果;我不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨我每天都是喜笑顏開(kāi),每天都很快樂(lè)!

  大家大致了解了我的家了吧!喜歡我的家嗎?如果喜歡就來(lái)電告訴我吧!

  讀《父與子》有感 篇5

  今天,我看了一篇短短的故事,而這個(gè)短短的故事卻讓我恍然大悟,讓我徹底改變了對(duì)父母的態(tài)度。

  短文主要寫(xiě)的是一父一子,一個(gè)老人和一個(gè)兒子到公共浴室里洗澡,而兒子要先脫,再給老人脫衣服。旁人卻說(shuō)先給老人脫,因?yàn)槔先艘路,兒子卻不贊同,說(shuō)父親先脫就會(huì)凍著。浴室里的'人鴉雀無(wú)聲,大家都被這個(gè)孝順的兒子給折服了。讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。

  以往,我是那么的沒(méi)禮貌,對(duì)媽媽大吼大叫,媽媽給我削蘋(píng)果時(shí),用小刀削了一小塊,我一見(jiàn)蘋(píng)果不完整,就不要了!媽媽好心好意幫我削蘋(píng)果就可以了,我竟拒絕!比起文中這個(gè)大孝子我是那么的慚愧。

  小時(shí)候, 媽媽給我洗澡時(shí),媽媽生怕把我凍著,開(kāi)著太陽(yáng)能熱水器,把我洗得干干凈凈。我倒是干凈了,媽媽卻濺了一身水,我連句謝謝也沒(méi)說(shuō)就跑了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那位孝子,孝子生怕把父親給凍著了,我呢?洗完就不管媽媽了,媽媽卻在一旁冷得打顫,我好后悔我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),我怎么不拿一件衣服過(guò)來(lái)給媽媽換上,至少媽媽不會(huì)打顫。 唉!我真不該!再想想,《三字經(jīng)》里的“香九齡,能溫席!蔽胰缃穸际䴕q了,還這么不懂事,從沒(méi)為媽媽做過(guò)什么事,真是慚愧之極。

  我以后一定要好好對(duì)待媽媽,報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,但“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽矣衷趺茨軋(bào)答得了媽媽那深厚的愛(ài)呢?不過(guò),我也得從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,盡我的孝心。因?yàn),中?guó)是禮儀之邦,盡孝是我們炎黃子孫應(yīng)有的品德。

  讀《父與子》有感 篇6

  “父子情,深似海!毙瞧谒,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章,我的眼眶里充盈著感動(dòng)的淚水,一種撼人的力量震撼著我的心田。

  本文講述的是在1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于救出兒子和兒子同學(xué)的故事。這是多么偉大的父愛(ài)!

  當(dāng)我的目光定格到“這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起”這句話上時(shí),我不禁為他們的團(tuán)聚而歡呼。這位父親為了兒子,堅(jiān)忍不拔,決不放棄,令人敬仰!而七歲的兒子阿曼達(dá)竟在長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的瓦礫堆底下,堅(jiān)持生的希望,安慰同學(xué)不要害怕,叫人佩服。這力量對(duì)父親真誠(chéng)諾言的信賴;奇跡的誕生來(lái)自父子之間心有靈犀的默契。

  父愛(ài)如彌漫的氧氣,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不滲透著父親對(duì)孩子的愛(ài)。書(shū)包給孩子拿,作業(yè)幫孩子檢查……當(dāng)愛(ài)包裹全身的.時(shí)候,沉浸在幸福之中的時(shí)候,是否叩問(wèn)自己的內(nèi)心,給父親捶過(guò)幾回脊背?給父親斟過(guò)幾杯熱茶?趕快去報(bào)答自己的父親吧!

  父愛(ài)如海,深沉而含蓄;子純?nèi)缃,晶瑩而?rùn)澤。是他們共同創(chuàng)造了地震中的奇跡,傳唱了一首“真愛(ài)永恒”的贊歌!

  讀《父與子》有感 篇7

  在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中,我快樂(lè)地閱讀了德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》,書(shū)中一個(gè)個(gè)讓人會(huì)心一笑的漫畫(huà)故事深深撥動(dòng)我的心弦。每讀一個(gè)故事,就會(huì)讓我回憶起生活中,和爸爸、媽媽的點(diǎn)滴溫馨,嘴角就不自覺(jué)地上揚(yáng)。書(shū)中的父親就像我的老爸,是那么親切、可愛(ài)。

  《請(qǐng)給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯(cuò)誤的故事。一天,父與子乘火車外出游玩。下了火車,大家覺(jué)得又累又渴,剛好看見(jiàn)有賣(mài)果子酒的小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振,父親一下子買(mǎi)了三大瓶,靠著大樹(shù)一杯接著一杯,太爽了。本來(lái)以為只是果子酒,多喝也沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)想到還是會(huì)喝醉的。太陽(yáng)落山了,父與子要買(mǎi)火車票回家了,這時(shí)父親已暈暈乎乎,眼前竟然晃動(dòng)著四個(gè)兒子,就對(duì)售票員說(shuō):“請(qǐng)給我四……四……四張兒童票!

  哈哈,這則漫畫(huà)不禁讓我啞然失笑,類似的糗事我不也犯過(guò)?那還是我很小的時(shí)候,有一年夏天,爸爸在喝楊梅燒酒,一個(gè)個(gè)紅艷艷的楊梅就像一顆顆紅寶石在酒中若隱若現(xiàn),一股淡淡的酒香引得人饞涎欲滴!鞍职郑乙惨!”爸爸笑著挑了一個(gè)給我,我津津有味地吃著。這時(shí)的楊梅沒(méi)有了酸味,咽下后一股清涼的香味在嘴里回蕩,味蕾仿佛在那一刻被喚醒!我忍不住又要了一個(gè),竟一口氣吃了三個(gè),臉紅得就像個(gè)小關(guān)公。后來(lái)發(fā)生了什么,我已沒(méi)有印象,據(jù)媽媽說(shuō),爸爸堅(jiān)決不再給我吃,我還一個(gè)勁兒地哭呀,鬧呀,真滑稽。

  《父與子》這本書(shū)用簡(jiǎn)單的線條將我們現(xiàn)實(shí)生活中的一件件溫馨、幽默小事記錄下來(lái),處處洋溢著動(dòng)人的天倫之樂(lè),處處閃爍著作者與眾不同的智慧。當(dāng)我們抱怨有那么多作業(yè),抱怨每星期要上培訓(xùn)班,抱怨不能玩電腦時(shí),是不是也學(xué)著作者用心去感受學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,用心體會(huì)生活給我們的饋贈(zèng),用愛(ài)去寬慰父母的`辛苦?這樣我們的生活就會(huì)是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,身邊就會(huì)處處蕩漾著快樂(lè)的歡笑,我們就會(huì)有更大的勇氣迎接明天的挑戰(zhàn)。

  這個(gè)夏天,我看了一本被稱為“德國(guó)幽默象征”的書(shū)它就是《父與子》。

  這本書(shū)的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。

  這本書(shū)講述了父親與兒子的幽默故事,其實(shí)都是卡勞恩的真實(shí)寫(xiě)照。

  父親是一個(gè)禿著頭,長(zhǎng)著大胡子,又十分愛(ài)孩子的父親,只是這些愛(ài)的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會(huì)寫(xiě)家庭作業(yè),父親幫他寫(xiě),結(jié)果事情敗露了,父親被老師k了一頓。

  兒子則長(zhǎng)著刺猬頭,又十分的調(diào)皮,不過(guò)他還是很愛(ài)爸爸,他有時(shí)候也常常耍小聰明,但也常常聰明反被聰明誤。比如,有一天子回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙以為家里著火了,就端了一桶水滅火,結(jié)果子剛倒完水,父就拿著雪茄出來(lái)說(shuō):“我只是在抽雪茄!

  這本無(wú)字卻能帶給我們歡樂(lè)的書(shū),也帶給我們一段感天動(dòng)地的父子親情。

  讀《父與子》有感 篇8

  我最喜歡的課文是《地震中的父與子》,它讓我收獲了許多的啟示。

  故事講的是在美國(guó)洛杉磯一個(gè)地方發(fā)生了地震,一位父親安頓好自己的妻子后,便急忙跑到兒子的學(xué)校尋找被埋在廢墟里的兒子。經(jīng)過(guò)38小時(shí)不間斷的挖掘,終于救出了包括他兒子在內(nèi)的14名學(xué)生。這位父親不顧生命危險(xiǎn)地?fù)尵扔H人,就憑著與兒子的一句承諾:不論發(fā)生什么情況,我總會(huì)和你在一起。

  讀了這篇課文,我深有感觸。父親因?yàn)閷?duì)兒子說(shuō)了一句誠(chéng)信的.話,所以在任何危險(xiǎn)的情況下都會(huì)奮不顧身地去救兒子,兒子也相信父親的話。他們就憑著一句話:“不論發(fā)生什么時(shí)候,我總會(huì)和你在一起!倍黄痤B強(qiáng)地活了下來(lái)。試想,如果父親不遵守諾言,不去救兒子或者半途而廢,那么兒子一定會(huì)被困在石頭下面直至死亡。另外,如果兒子不信任父親而堅(jiān)持不住而死亡,那父親最后也一定會(huì)失望甚至絕望,就不會(huì)有他們?nèi)绱诵腋>o緊擁抱在一起的感人場(chǎng)景了。

  這篇文章告訴我們:一定要堅(jiān)守誠(chéng)信,要努力地去做好每一件有意義的事情,就一定會(huì)有意料不到的奇跡或收獲。在我們的生活中,父親的愛(ài)也是那么的偉大。父親有時(shí)的一句話,可能會(huì)成為我們一輩子的標(biāo)桿或理想。父親就是一杯溫水,時(shí)時(shí)刻刻給了我們溫暖!

  有一次,我學(xué)騎自行車,可是我怎么也學(xué)不會(huì)。這時(shí),我想到了課文中的父親。他是那么堅(jiān)強(qiáng)地拼命挖掘,我心想:我也要像他一樣堅(jiān)持下去。于是,我每天努力地學(xué)騎自行車,終于有一天我學(xué)會(huì)了。我是多么感謝那位父親,是他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  《地震中的父與子》給了我許多啟發(fā),其中最大的感受是彼此之間的誠(chéng)信。誠(chéng)信是人一生的立身之本,是人邁向成功的必然要求。希望大家也要堅(jiān)守誠(chéng)信,成為誠(chéng)信的有力捍衛(wèi)者!

  讀《父與子》有感 篇9

  父與子的愛(ài),像一束陽(yáng)光灑在春日里;父與子的愛(ài),像一陣微風(fēng)徐徐吹進(jìn)彼此的心里;父與子的愛(ài),又像是一顆種子在大地里生根發(fā)芽……在父親眼里,兒子是純真可愛(ài)的,在兒子心里,父親是幽默的學(xué)者。

  這一天,父與子,又在尋找天真爛漫的樂(lè)趣了……

  晚餐后的快樂(lè)時(shí)光,是和諧而又美好的時(shí)刻。父親帶著兒子一路欣賞美景,歡聲笑語(yǔ),悠閑地散步。突然,兒子拉住了父親的手,另一只手指著前面一棵剛栽不久的小樹(shù),撒嬌道:“爸爸,我想量身高!”父親被兒子暖暖的撒嬌聲融化了,欣然應(yīng)允。這是一顆散發(fā)著泥土氣息的小樹(shù),新生的力量如同兒子一般朝氣蓬勃。兒子跑到小樹(shù)旁邊,蹦蹦跳跳地靠著小樹(shù),昂首挺胸地站直了,說(shuō):“爸爸,我站好啦!”父親趕緊用手比劃起來(lái),從口袋里掏出卷尺,認(rèn)真地量了一下,開(kāi)心地說(shuō):“哇!一米高啦!”兒子開(kāi)心地連蹦帶跳,拍著手說(shuō):”爸爸,你幫我做個(gè)記號(hào)吧!我想和小樹(shù)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得快!”父親拿可愛(ài)的兒子沒(méi)辦法,也帶著童心答應(yīng)了。父親在小樹(shù)旁邊找到了一顆釘子,然后貓著腰蹲下來(lái),用小磚頭對(duì)準(zhǔn)釘子,當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧藥紫拢瑑扇思s好了,明年這時(shí)候再來(lái)和小樹(shù)比賽!

  父與子又拉著手繼續(xù)前行……

  不知不覺(jué),春天過(guò)去了,夏天走遠(yuǎn)了,秋天溜走啦,冬天到來(lái)了。寒冷的冬天大雪飛揚(yáng),這時(shí)的大地披上了銀裝素裹,像晶瑩剔透的水晶王國(guó),整個(gè)世界,顯得格外安靜,而那顆小樹(shù)只有一個(gè)可愛(ài)的雪人陪伴著它……

  新的'一年開(kāi)始了,又一年的春天來(lái)啦!春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,父與子又來(lái)到了這一棵小樹(shù)旁,饒有興趣地比起了身高!疤彀!”兒子目瞪口呆地叫了起來(lái):“爸爸,釘子不見(jiàn)了!”父親也驚奇地發(fā)現(xiàn):“哈哈,釘子也長(zhǎng)高了!”兒子尖叫道:“爸爸,難道我變矮了嗎?”爸爸摸了摸嘴角的胡子,撫摸了下兒子的頭,哈哈笑道:“傻兒子,不是你變矮了,而是小樹(shù)也在拼命長(zhǎng)大!”兒子睜大了眼睛,若有所思!澳憧,小樹(shù)沒(méi)有任何庇佑,它要經(jīng)歷日曬雨淋,大自然給它什么它就只能接受。為了更好地抵抗一切傷害,它必須堅(jiān)強(qiáng)地快點(diǎn)長(zhǎng)大保護(hù)自己,而且,萬(wàn)事萬(wàn)物不會(huì)一成不變的,所以爸爸希望你也能學(xué)習(xí)小樹(shù),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的人生!”兒子恍然大悟:“哦哦,爸爸,我懂了!我會(huì)努力地,一定向小樹(shù)學(xué)習(xí)!”

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,小樹(shù)的影子變得更長(zhǎng)了,而寬闊的道路上,留下了父與子長(zhǎng)長(zhǎng)地、充滿濃濃愛(ài)意的背影繼續(xù)前行……

  讀《父與子》有感 篇10

  讀了《地震中的父與子》這篇課文后,我深深地感受到父愛(ài)多么偉大,多么神奇。∵@篇課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中。一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和其同學(xué)的故事。歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情,作者多次出現(xiàn)了父親對(duì)兒子的信念。也正是因?yàn)椤安徽摪l(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起”這句話,使父親堅(jiān)持到底決不放棄地尋找兒子。

  文中寫(xiě)了父親救兒子時(shí)的外貌,充分體現(xiàn)出艱難的挖掘過(guò)程。從“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪!边@句話中我感受到父親為了救兒孑,決不放棄,克服超出想象的困難!耙欢ㄒ獙(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的承諾”更充分地體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和對(duì)兒子偉大的愛(ài)!看到這篇課文,使我想起一件事:那次,爸爸過(guò)完年后,正準(zhǔn)備出去打工?晌也桓吲d本來(lái)全家團(tuán)圓的日子就不太多,又要走。我“寧死”也要留住他,媽媽氣呼呼的'嘮叨了一會(huì)兒,手才松開(kāi)。直到現(xiàn)在,天氣又冷,手都凍得伸不開(kāi)。可爸爸卻在天寒地凍的氣節(jié)里干活,我才意識(shí)到,父親所做的一切都是為了我們。他出去掙錢(qián),我們才有錢(qián)花,他為這個(gè)家付出了多少辛苦。∥以撛趺床拍芎煤玫膱(bào)達(dá)父親呢!

  “父愛(ài)可以犧牲自己的一切,也包括生命!”這句名言已深深的烙印在我的內(nèi)心深處。愛(ài),是看不見(jiàn),摸不著的,只有用心靈去感受,會(huì)發(fā)現(xiàn)到那璀璨的光明!我決定,我以后要用自己的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)!

  教師點(diǎn)評(píng):小作者抓住文中感受深的內(nèi)容進(jìn)行分析和感悟,并能聯(lián)系實(shí)際談體會(huì),使讀者感觸較深。

  讀《父與子》有感 篇11

  整個(gè)假期,我捧著媽媽給我買(mǎi)的那本《父與子》,看得津津有味,整個(gè)人都沉浸在這沒(méi)有文字,只有圖畫(huà)的趣味漫畫(huà)里······

  《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時(shí)代的`色彩。

  這本漫畫(huà)當(dāng)中有一篇漫畫(huà)令我現(xiàn)在還久久不能忘懷:

  兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上,左手拿著鞭子,右手拉著繩子,嘴上笑開(kāi)了花,活像一個(gè)打了勝仗,威風(fēng)的小將軍!可是爸爸雙腿跪在地上,嘴角向下咧,眼角上濕潤(rùn)潤(rùn)的,顯然是禁不住兒子這般欺負(fù),想哭也哭不出來(lái)。

  這篇漫畫(huà)的名字叫做“慈父”,很顯然,“慈”字是帶有諷刺性的,因?yàn)槊總(gè)父母一旦把自己的孩子慣壞,把孩子誤入歧途,那他們就鑄成了大錯(cuò),后悔也來(lái)不及了。

  讀《父與子》有感 篇12

  我最近看了一本世界著名的連環(huán)畫(huà)叫做《父與子》。

  《父與子》連環(huán)畫(huà)出自德國(guó)著名的漫畫(huà)大師!W·卜勞恩之手,整部作品創(chuàng)作于1934~1937年。當(dāng)時(shí)德國(guó)的報(bào)刊雜志被納碎政府控制,刊登的內(nèi)容枯燥無(wú)味。幽默漫畫(huà)《父與子》的出現(xiàn)為人們帶來(lái)了驚喜和快樂(lè),受到了歡迎。

  《父與子》的故事內(nèi)容多取才干于家庭生活,一小部分內(nèi)容取材干一些特殊的社會(huì)形象。在整部作品中,雖然生活背景發(fā)生了一些變化,但父親和兒子那善良、樂(lè)觀的本性卻一直沒(méi)有改變。因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì),所以才能遭遇困難不絕望,獲得意外財(cái)富不忘本,一直過(guò)著許多人向往的生活:平常而快樂(lè),溫馨又奇妙。父親和兒子的故事貼近人們的日常生活,所表現(xiàn)的內(nèi)容又是人類最無(wú)私的'親情,所以《父與子》才會(huì)歷經(jīng)七十年而不衰,流傳范圍也越來(lái)越廣。

  當(dāng)中有一個(gè)故事是叫《鍛煉成名手》。是講父親與兒子正在鍛煉、運(yùn)動(dòng),他們先舉重,然后跳繩,最后是單杠和舉大鐵環(huán)。他們做完運(yùn)動(dòng)后比試舉重。父親把兒子輕易地舉了起來(lái),兒子如獲神力,居然把胖胖的、重重的父親給舉了起來(lái),厲害級(jí)了!還有一個(gè)故事是《裝飾過(guò)了的照片》,這個(gè)故事我覺(jué)得有意思的是父親和兒子在照相,父親不是沒(méi)有頭發(fā)嗎?可是在這次照相中父親想到的了一個(gè)非常好的方法,那就是兒子倒立在父親的頭上,然后父親一拍照,照片就出來(lái)了。然后父親把兒子那一部分剪掉就可以了,這樣從一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的父親就有了滿頭烏黑亮亮的頭發(fā),兒子看見(jiàn)父親有了頭發(fā),可高興了!

  《父與子》真是有趣啊!

  讀《父與子》有感 篇13

  《父與子》是德國(guó)畫(huà)家卜勞恩的作品。也是我非常喜歡的一本書(shū)。因?yàn)闀?shū)里的父與子,有著一個(gè)個(gè)感人的小故事。

  我印象最深的故事是“足球”:一天,父親和兒子一塊踢足球。兒子本想踢給父親,卻不小心踢進(jìn)了父親身后的井里。父親只好下去撈球。兒子在井口問(wèn):“爸爸?找到我們的球了嗎”“是的,找到了!”井里傳出了父親的聲音。于是,當(dāng)兒子看到井口冒出一個(gè)圓圓的東西時(shí),迫不及待上去就是一腳!鞍ミ!”井里傳出了父親的大喊聲:“這不是球,是我的腦袋!”兒子嚇壞了,邊哭邊向父親道歉。但父親卻安慰他說(shuō):“算了,別哭了,爸爸不疼!”

  我每次看到這里,心里總是很感動(dòng):父親為了不讓兒子傷心和害怕,忍著疼說(shuō)了善意的謊言。生怕自己的憤怒會(huì)傷害到小孩子。但我也知道,每個(gè)人的.父親都不一樣,有父與子里寬容的愛(ài)的父親,也會(huì)有像我爸爸那樣嚴(yán)厲的父親。但不管怎么樣,他們都有一顆愛(ài)孩子的心。每天早起晚歸,也都是為了讓我有更無(wú)憂無(wú)慮的生活。有時(shí)候看到他和媽媽回來(lái)疲憊的樣子,我也會(huì)覺(jué)得有些心疼。所以,我還是愛(ài)我的爸爸,還有媽媽。只是希望爸爸的脾氣能好一點(diǎn),那就更完美了。

  讀《父與子》有感 篇14

  說(shuō)到《父與子》我想大家一定都很熟悉吧!它是德國(guó)著名漫畫(huà)家!W·卜勞恩的著作。

  這本漫畫(huà)描寫(xiě)了“父”與“子”生活中發(fā)生的種種事件,結(jié)局有快樂(lè)的,也有悲傷的。比如像“我要歌德的書(shū)”這個(gè)故事情節(jié):兒子向爸爸要歌德的書(shū),爸爸先給了一本魯賓遜的書(shū),兒子不要,最后兒子抱著歌德的三本書(shū)走了,父親覺(jué)得很奇怪,兒子怎么忽然這么喜歡歌德的書(shū)呢?于是跟到家里的后院去看個(gè)究竟,只見(jiàn)兒子正踩在歌德的書(shū)上摘櫻桃吃呢,父親這下恍然大悟,原來(lái)歌德的書(shū)比魯賓遜的書(shū)厚!在所有的故事情節(jié)中,我最喜歡的'一篇是“一本好書(shū)”。故事是這樣的:父子倆同時(shí)看上了一本書(shū),書(shū)的內(nèi)容太精彩了,他們一路上都在看,泡茶時(shí)也在看,結(jié)果稀里糊涂的把煙草當(dāng)作茶葉放進(jìn)了茶壺里,倒茶時(shí)也在看,結(jié)果錯(cuò)把帽子當(dāng)成了茶杯,放洗澡水的時(shí)候也在看,結(jié)果只記得放熱水而未加冷水。洗澡的時(shí)候也在看,以致于衣服都沒(méi)脫就進(jìn)了浴缸!

  看《父與子》這本漫畫(huà)多有趣!我建議大家也來(lái)看看吧,為什么不讓我們抽點(diǎn)時(shí)間去歡笑一下呢?

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