(熱)賣火柴的小女孩讀后感14篇
當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀后感,歡迎閱讀與收藏。
賣火柴的小女孩讀后感 篇1
《賣火柴的小女孩》是我們再熟悉不過的童話了。小時(shí)候的我,只是將這篇童話看幾眼,就覺得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底,抹也抹不去。這篇童話的作者是安徒生,他筆下的一個(gè)個(gè)童話人物都擁有神奇的魔力,讓人看過一邊就不會忘,甚至想多讀幾遍,更加了解這個(gè)人物。而《賣火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力,仿佛真的看到了小女孩兒,她是那樣的可憐,那樣的可悲,那樣的不幸。
一個(gè)光著腳,在街道上,頂著寒風(fēng)的賣火柴的小女孩,你會同情嗎?一個(gè)由于很冷,而將自己蜷縮在墻角的小女孩,你會心疼嗎?我想,答案都是會的。《賣火柴的小女孩》這篇童話,里面講的`是,一位賣火柴的小女孩,在大年夜賣火柴,但是因?yàn)楹渑c饑餓,最后,凍死在街頭的故事。其中,還寫了小女孩擦燃五次火柴,所看到的五次幻想。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷無情的,面對如此美好的幻想,一不留神,就會破滅。最后一次,她看見的是自己的奶奶,連忙擦燃一大把火柴,前面都是一根火柴一根火柴擦燃的,這是為什么呢?因?yàn)樗肋@就算是一個(gè)虛偽的幻想,她也想將奶奶留住,過看看她。雖然,她是被凍死的,但是,她是幸福的,她在死前一直都是笑著的。
小女孩是被凍死的,但是,假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手,她也就不會凍死在街頭。死,對小女孩來說并不可怕,反而是,一種解脫,不用再忍受寒冷,忍受饑餓和痛苦。在那個(gè)社會,富人就能吃飽穿好,而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒有一絲的憐憫之心。
我覺得小女孩很可憐,可又覺得她很幸福,因?yàn)樗玫搅私饷摗?/p>
賣火柴的小女孩讀后感 篇2
高爾基曾說過:“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人交朋友!
一本書能我變得博才、有學(xué)問,能讓我充滿智慧,從幼年時(shí)書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到我的童年時(shí)代。每天晚上媽媽下班,我坐在她的大腿上,聽著故事中那生動曲折的'情節(jié),我靜靜地坐著,仿佛身臨其境,正和故事中的的人物在說話,邊聽變暗暗下決心一定要讀書。從那以后,在我幼小的心靈就認(rèn)為一定要多讀書,懂得好多的知識。
我隱隱約約記得,在我上二年級的時(shí)候,我正聚精會神地寫著作業(yè)。連媽媽在我身邊也都不知道。突然,媽媽叫了我一聲才把我給“叫醒”。我一看媽媽手里拿著一本《海底兩萬里》,就搶了過來,津津有味地讀了起來,管他什么作業(yè)呢?我早以把作業(yè)拋到九霄云外去了。書中那驚險(xiǎn)的旅行把我深深地吸引住了,里面的尼摩船長的勇猛,描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。正當(dāng)我看得入神時(shí),媽媽突然提醒我作業(yè)做完了沒有,我才醒悟過來,趕快寫作業(yè),并把書偷偷地放在被子里。晚上,等到家里靜悄悄的時(shí)候,我便拿出來讀,讀著讀著我便睡著了。第二天早上醒來我發(fā)現(xiàn)原來那本書就在我的胸前。
從此以后。有好多書都陪著我,早上我?guī)е鼈內(nèi)ド蠈W(xué),晚上帶著它們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我在書的世界里無憂無慮地生活,我似乎與每部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們共同悲傷共同快樂。我和書的故事是如此的多,讀書成為我生命中的一部分。
賣火柴的小女孩讀后感 篇3
前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
賣火柴,賣火柴,誰要火柴!小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管如此,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了,看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸為我準(zhǔn)備著禮物,全家人演奏著快樂幸福的`樂曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶,這對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú),她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己本該擁有的一切,可是,對于她來說,這一切都不可能屬于她了。
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會里,而我生活在社會主義里,他們那里充滿了冷酷、無情,而我們這里充滿了溫暖和愛意,可是我卻不能很好地用功學(xué)習(xí),真是生在福中不知福啊!今后我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識,不要辜負(fù)我現(xiàn)在擁有的這些,為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而奮斗!
賣火柴的小女孩讀后感 篇4
砰一啪!砰一啪!爆竹聲,震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗:五顏六色的禮花在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語中,我不禁又想起了那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤裸著小腳的小女孩在大街上賣自己的火柴。他凍得渾身發(fā)抖,想到這里我心如刀絞。我仿佛聽見她凄涼的聲音,那聲音如利劍穿心,讓我非常難過。
小女孩。∧阄ㄒ坏哪请p的大拖鞋都讓那個(gè)小男孩撿走了。你只能赤著腳走在街上,天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧!你有不敢回家,因?yàn)闆]有賣出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的親人也不愛你呢?想點(diǎn)燃你一根火柴,又要做好長時(shí)間的斗爭,最后你走了,走到了一個(gè)沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以坐在明亮的教室中讀書;可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽;我可以得到父母無微不至的關(guān)心,在她們的呵護(hù)下成長,每當(dāng)大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后,一起到樓下放煙花。迎著新年,在節(jié)日的氣氛中享受著天倫之樂。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時(shí),我的'眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長。
聽到這歡呼聲,我不禁仰望著天空,當(dāng)五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時(shí)候,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中,正向我們走來。
賣火柴的小女孩讀后感 篇5
在大年除夕的寒夜里,小女孩在沒有墻壁的屋子里被爸爸趕出去賣火柴。
小女孩穿著一個(gè)大大的鞋子,走呀走呀,被馬車把鞋子丟掉了,一個(gè)富人的孩子,把鞋子當(dāng)成玩具,扔到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
小女孩只好在寒冷的地上光著腳走著,小女孩走到了墻角,坐了下來,小女孩感到很冷就把腳伸到裙子里,小女孩還是感覺冷,小女孩想回家,可是她沒有賣出一根火柴,回家爸爸會罵她。如果小女孩賣火柴,但是沒有人買。現(xiàn)在小女孩只能擦亮一根火柴取暖,
當(dāng)小女孩擦亮了第一根火柴的時(shí)候,小女孩看到了大火爐,小女孩的手感到了溫暖,可是小女孩的'腳非常冷,小女孩準(zhǔn)備把腳放到火爐邊的時(shí)候,突然火柴滅了,火爐也沒了。
當(dāng)小女孩擦亮了第二根火柴的時(shí)候,小女孩看到餐桌的中間有一個(gè)大烤鵝,小女孩看到大烤鵝向自己走過來,小女孩把自己的手捉烤鵝的時(shí)候,突然火柴滅了,烤鵝也自然而然沒了。
當(dāng)小女孩擦亮了第三根火柴的時(shí)候,小女孩看到地上有一個(gè)大圣誕樹,樹枝上有許許多多小禮物,可是小女孩想,如果能在富人的家里過年那有多好呀!
當(dāng)小女孩擦亮了第四根火柴的時(shí)候,小女孩看到天上有一個(gè)流行飛過,奶奶原來說:天上有一個(gè)流星飛過,地上就要死一個(gè)人。突然奶奶出現(xiàn)了,奶奶是唯一一個(gè)愛小女孩的人,小女孩不想要火柴滅掉,小女孩就把所有的火柴都擦亮,小女孩讓奶奶帶走,奶奶吧小女孩帶到了不饑餓、不寒冷又不憂愁的地方。
這不過是一場夢,小女孩冷死了,富人們都看見了。
如果小女孩在我們的教室,我會對她說:你冷嗎?我?guī)愕轿覀兗,我們家暖和,你餓不餓?我讓我奶奶給你做好吃的。
賣火柴的小女孩讀后感 篇6
今天,我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》,本文主要寫了,在一個(gè)大年夜里,赤著腳在馬路邊賣火柴,可是一個(gè)人也沒有賣出去,在街頭上活活凍死。
想想我們自己,每天穿著漂亮的新衣服,吃著豐盛的飯菜,還有各種各樣的零食和玩具,上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室,還不知道努力學(xué)習(xí),還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說話,我們還不努力,賣火柴的小女孩都不能上學(xué),也沒有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí),她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們在同情她的同時(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
讀了《賣火柴的小女孩》有感_200字
很多人都讀過賣火柴的'小女孩,大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好,可我學(xué)習(xí)了這篇童話后,我有許多不同的看法。
童話中,小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌,這很值得我們同情,可反過來想一想,小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白,為何當(dāng)時(shí)的社會如此黑暗,窮人的命難道就如此微不足道,逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等,可他們在人性與尊嚴(yán)比富人要高!就算上面的幾點(diǎn)窮人都沒富人好,可窮人也是人啊!
英國詩人雪萊曾說過,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?對于小女孩,也許冬天來了,生命也就遠(yuǎn)了——可她只是個(gè)孩子啊!雖然中國有句古話說窮人的孩子早當(dāng)家,可早當(dāng)家不等于早點(diǎn)掛啊!
做人,總還是要有底線,總還是要有人性,人性還是必要的。
賣火柴的小女孩讀后感 篇7
我看過很多童話,包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話,因?yàn)槟莻(gè)小女孩好可憐。
當(dāng)賣火柴的小女孩夢見坐在一個(gè)大暖爐旁時(shí),我真想送她一臺能保暖的空調(diào)。當(dāng)小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的燒鵝時(shí),我希望給她一只燒鵝,這樣她就可以吃得很好。當(dāng)她以為自己坐在一棵美麗的圣誕樹下時(shí),我想帶她去公園看綠樹,追蝴蝶,過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時(shí)候,我就想:如果她的父母親戚都和她在一起,該多好啊!
就因?yàn)槲液托」媚锸遣煌瑫r(shí)代的人。與小女孩的生活相比,大不相同。我們生活在社會主義國家,過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的上學(xué),快樂的長大。學(xué)校設(shè)施齊全,有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識,也可以鍛煉健康的身體。那個(gè)小女孩呢?她每天只能拎一把火柴,問先生要不要買,求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現(xiàn)她沒有賣火柴,一個(gè)硬幣都不會賺,還敢回國,他爸爸一定會殺了她!她想被打嗎?沒有!她渴望親人的.愛,她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷?她不想,但又能怎樣呢?只有當(dāng)她死了,她才能得到她渴望的幸福生活。
看完這個(gè)故事,我才知道,賣火柴的小女孩,生活在富人的天堂,窮人的地獄。富人終日消費(fèi),窮人則是又窮又餓又冷,F(xiàn)在,我們在社會主義國家過著幸福的生活。一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),長大后成為有用的人,建設(shè)我們美麗的祖國!
賣火柴的小女孩讀后感 篇8
這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上,一個(gè)乖巧、美麗的賣火柴的小女孩,在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中五次擦燃了火柴,在火光中看到不同的幻象,最后在幻象中微笑著東死在街頭的故事。
作者安徒生的寫作背景是當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫一篇童話,使安徒生想起了自己母親幼年的苦難,他的'母親幼年討飯,安徒生說:“媽媽告訴他,她沒有辦法討到任何東西的時(shí)候,她就在橋底下坐下來,感到餓極了,就用手沾了幾滴水滴到嘴里來充饑,安徒生就是懷著這種感情創(chuàng)造出了這篇童話。
這篇童話的作者運(yùn)用了與現(xiàn)實(shí)對比的表現(xiàn)手法,深深揭露了資本主義社會的黑暗,表達(dá)了作者對小女孩的不幸遭遇深表同情,看到大火爐,是因?yàn)樾∨⑹趾洌释麥嘏吹娇均Z因?yàn)樾∨⑹逐囸I,渴望得到食物?吹绞フQ樹是因?yàn)樾∨⑹止陋?dú),渴望得到快樂?吹侥棠,是因?yàn)樾∨⑹滞纯啵释玫叫腋:吞蹛。正是因(yàn)檫@些合理的幻想與殘酷現(xiàn)實(shí)的對比,才使人們對這個(gè)小女孩更加可憐。
文章的首段點(diǎn)明了這是大年夜,對我們來說這是一個(gè)快樂幸福的節(jié)日,可對小女孩來說她還要到街上去賣火柴,她出門的時(shí)候只穿有一雙拖鞋,還是她媽媽的,說明了小女孩根本就沒有鞋,反映了社會的黑暗。
美麗的幻象,殘酷的現(xiàn)實(shí)。小女孩悲慘的命運(yùn)深深的牽動人心,美麗得小姑娘竟凍死街頭無人問津,當(dāng)時(shí)社會多么冷漠,而我們生活在一個(gè)愛的國度里,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)人們都會伸出援助之手,同舟共濟(jì),共渡難關(guān),讓我們真心著幸福的生活,讓我們也伸出援助之手,幫助每一個(gè)需要的人。
賣火柴的小女孩讀后感 篇9
每當(dāng)看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因?yàn)樽约翰粔蚯趧,我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話,雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里?蓱z的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著新衣,拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團(tuán)。小女孩坐在臺階上,用火柴取暖時(shí)多次看見了美好的.東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺階上。
看完以后,我的眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來:"好可憐的小女孩。。τ谛∨⒈瘧K生活,我深感問惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實(shí)的。
看看賣火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要?墒俏覅s不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應(yīng)該,F(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應(yīng)該配合,認(rèn)真完成,怎么能反對呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。
和賣火柴的小女孩相比,我是幸運(yùn)的,我將珍惜身邊的一切。
賣火柴的小女孩讀后感 篇10
“這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了……”老師哽咽的聲音讓整個(gè)教室陷入沉寂,偶爾響起幾聲抽泣,而那個(gè)抽泣的人就是我,我對賣火柴的小女孩充滿了無限的同情。
雪花在我的眼前飛舞,大年夜的晚上,賣火柴的小女孩沒有賣出去一根火柴,她又冷又餓,她渴望熊熊的爐火,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹……
如果小女孩來到中國,生活在中國這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的新時(shí)代大家庭里,她一定和我一樣快樂幸福。
我們一起去吃烤鴨。冬天雪花漫天飛舞,烤鴨店里顧客盈門,香氣四溢!白撸?guī)闳テ穱L烤鴨,你可以放開肚子吃個(gè)飽!”我們手拉手,循著烤鴨醉人的香氣向烤鴨店飛奔而去!蔽医趟妹嫫ぐ舷愦嗟目绝啠p輕蘸一下肉醬,放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼……小女孩閉上眼,臉上洋溢著醉人的微笑。
我們一起上學(xué)。清晨,陽光明媚,清風(fēng)拂面,小鳥在枝頭輕唱,小女孩穿上和我同款的小紅裙,背上卡通書包,興奮地走進(jìn)校門。我們在課堂上認(rèn)真聽講;在操場上盡情奔跑,放肆地笑;在圖書館里相依而坐,遨游書!∨⒌难劾镩W耀著希望的光。
我們一起歡度春節(jié):放煙花,吃糖葫蘆,坐過山車……節(jié)日的游樂園歡聲笑語,小伙伴們圍攏過來,一起跳啊,唱啊,歡樂的笑聲響徹云霄。我們就像掉進(jìn)了蜜糖罐一樣,連頭發(fā)絲兒都是甜的.。瞧,小女孩臉上的笑容如煙花般燦爛。
社會中的互幫互助是一個(gè)溫暖的火爐;校園里我們朗朗的讀書聲是人世間最美的音樂……我們生活在中國——一個(gè)美好幸福的國度,我們的幸福像花兒一樣。
賣火柴的小女孩讀后感 篇11
安徒生是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的著名作家。他一生中寫下過許多童話故事!顿u火柴的小女孩》便是他其中的篇。今天,我懷著崇敬的心情,又讀了一遍。讀到結(jié)尾處“那個(gè)可憐的小女孩最后還是在一個(gè)墻角里……在舊年的除夕凍死了!钡哪且豢,我悄然淚下。
《賣火柴的小女孩》寫的是新年的前夕,天氣冷得可怕,正在下雪,一個(gè)光頭赤腳的.小女孩正在街上走著。她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里,她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,父親一定會打她。她的小手凍僵了,她擦了一根火柴,看到了冒著香氣的烤鵝和疼愛她的祖母。在一個(gè)寒冷的清晨,她被凍死了。
讀完這篇文章,我心里久久不能平靜。那個(gè)賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了,受盡了饑餓和寒冷的折磨,更談不上坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。想到這里,我又想到我們是多么的幸福,每天飯桌上有大魚大肉,每天都穿著漂漂亮亮的衣服,想要什么就有什么,過著無憂無慮的生活。
如果在那個(gè)寒冷的夜晚,有個(gè)好心人給了那個(gè)小女孩一點(diǎn)幫助,或許她就不會被凍死。這又讓我想起了“5.12”大地震中的孩子們,他們因?yàn)橛腥珖嗣竦年P(guān)心和幫助,所以度過了這個(gè)難關(guān),現(xiàn)在已經(jīng)全部復(fù)課了。假如那個(gè)賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)代的話,那該多好呀!每個(gè)人都會遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手,世界將變得更加美好。我要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長大后幫助那些需要幫助的人。
賣火柴的小女孩讀后感 篇12
《賣火柴的小女孩》一文敘述了在大年夜時(shí),有一個(gè)衣衫襤褸的小女孩被她兇狠的父親逼出來在清冷的大街上賣火柴。小女孩赤著腳,凍得發(fā)紫的小手拿著幾盒火柴在四處叫賣,然而街上的路人卻十分冷漠。那個(gè)小女孩凍得渾身發(fā)抖,只好坐在墻角邊,希望高大的墻壁能為她阻擋一些寒風(fēng)。然而這顯然是沒有用的,小女孩無奈用凍得青一塊紫一塊的小手擦亮了許多火柴,看到了許許多多美好的事物:為她帶來溫暖的火爐、能填飽她肚子的美味的烤鵝、帶有節(jié)日氣氛的美麗的圣誕樹、還有她日思夜想、疼她愛她但再也回不來的已經(jīng)過世的.奶奶。當(dāng)最后的火柴再次擦亮?xí)r,小女孩終于和她的奶奶在光明和快樂中飛去了天堂。
當(dāng)我讀到小女孩獨(dú)自一人穿著破洞的衣服,赤著腳在清冷的大街上賣火柴時(shí),我是多么同情她!我很想知道那時(shí)候窮人家的孩子都要遭受這么大的痛苦?在資本社會里,富人有錢,而窮人卻只能挨餓受凍。而且可憐的小女孩每天賣不出去火柴還要被她兇狠的父親毒打,房子是破了洞的,穿的是破破爛爛的,反觀我們,要比小女孩好一千倍一萬倍,F(xiàn)在的社會條件這么優(yōu)越,而我們還不好好學(xué)習(xí),回想往事,我非常懊悔當(dāng)初的行為。
讀了這則故事,讓我覺得,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的,別等到失去了再后悔!
賣火柴的小女孩讀后感 篇13
在人生的道路上,我讀了很多的童話書。我讀了《十萬個(gè)為什么》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》,讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》,使我終生不忘。
啊!我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外涌……
。∈澜缣还搅,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上淺紅色的羽絨衫,套上棗紅色的手套,穿上潔白的球鞋,背上一個(gè)嶄新的書包去上學(xué)。然而你什么也沒有,小女孩你向往的地方在哪里?我不知道你們國家的情況,但我知道我上幼兒園時(shí),每天早晨像小鳥一樣蹦蹦跳跳去上學(xué),記得上學(xué)后的'一個(gè)冬天,天氣很冷,我穿上了毛衣和羊毛衫,媽媽還怕我冷,又要給我穿一件棉毛服,我不穿,非要讓我穿,說:“不穿會感冒,而且會受冷。”爸爸怕我遲到,每天早上騎著摩托車送我,我家有洗衣機(jī)、電視機(jī)、電風(fēng)扇……還有大彩電,棒極了。學(xué)校有尊敬的老師,友愛的同學(xué)。我們有這些可以足夠了,而你呢?沒有一雙鞋,身上沒有暖和的衣服,你穿的又薄又破。我十分難過極了。
賣火柴的小女孩,你不在了,但是你們國家還有千千萬萬個(gè)像你一樣的孩子嗎?希望他們能來到我們國家,看看我們中國小孩子豪華的幸福生活。
。⌒腋T跂|方的中國。
賣火柴的小女孩讀后感 篇14
唉,多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出賣火柴的小女孩身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜,小學(xué)觀后感。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的那個(gè)晚上晚上,賣火柴的小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,所以不敢回家。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,雖然也挨過冷,但比賣火柴的小女孩好很多,我冬天穿著棉襖,而小女孩呢?她只穿著一兩件很薄很薄的衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。我感受到了舊社會的黑暗,作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩幾次劃著火柴的.幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在舊社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹……這一切對賣火柴的小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。
如果賣火柴的小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;賣火柴的小女孩如果生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果賣火柴的小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……
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