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工學交替心得

時間:2023-11-06 10:30:21 心得體會 我要投稿
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工學交替心得

  從某件事情上得到收獲以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的工學交替心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工學交替心得

工學交替心得1

  “工學交替”模式,是讓學生第一學年在學校學習基本的專業(yè)知識和技能,第二學年由學校組織到指定的企業(yè)頂崗實習一年,隨后再返校學習,完成學業(yè),畢業(yè)后再返回企業(yè)工作,形成了工作和學習交替進行的基本模式。

  工學交替是將課堂學習和崗位工作交替進行的一種新型人才培養(yǎng)模式。毫無疑問,工學交替是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的理想模式之一,通過工學交替培養(yǎng)出來的畢業(yè)生,動手能力強,實踐技能熟練,畢業(yè)生的綜合素質提高,就業(yè)崗位的適應性較強。

  工學交替的益處有四:一是解決了職業(yè)學校實習場地不足問題,擴大了教育資源。二是通過實踐鍛煉,提高了學生的動手能力,使他們接觸到了最新的技術和設備。三是使學生了解企業(yè)和社會,提高了返校后學習的積極性,增強了就業(yè)的緊迫感。四是帶動了就業(yè)和招生工作。

  在此次工學交替之前,我在學校里學到的都是關于國際貿(mào)易理論方面的知識。很顯然,只是學習理論知識是不夠的,企業(yè)更注重的是實際操作能力,畢竟,你總不能看著書上班吧。就像幾年前備受詬病的“啞巴英語”,那樣的學習成果毫無用處。即使學校開展了相關的實訓課程,也為我們提供了相關模擬的商務演練環(huán)境,但是,對于我們來說,這遠遠不夠。因為光光只在電腦軟件所創(chuàng)造的虛擬環(huán)境當中磨練,我們永遠無法掌握真正的實際操作能力。虛擬環(huán)境只能讓我們熟悉我們所從事的專業(yè)的操作流程,這跟現(xiàn)實的環(huán)境,還是有一定的出入的。起碼,現(xiàn)實情況中,是不會讓你有從來的機會的,一旦出錯,就有可能造成無法挽回的后果。所以說,工學交替有它存在的道理,最起碼,它能讓我們接觸現(xiàn)實,了解這個社會的工作需求。而且,在工學交替結束之后,我們還有機會挽回當初不好好學習的錯誤。實際操作能力很重要,這并不代表理論知識就是一個“雞肋”。實際上,工學交替不僅僅是一個學習的機會,它也是一個檢驗的機會,檢驗自己的理論知識處于什么水平。

  當然,國際貿(mào)易(報關)專業(yè)的首次工學交替,必定有它不足的地方。事實上,這次工學交替,對我來說,很辛苦。我想我大概再也不會抱怨讀書辛苦了。我將這句話告訴我父親的時候,他說我長大了,我也深有同感。沒有比較,就無法感受真實。如果沒有這次工學交替的比較,我想我很難承認自己一直都很幸福。通過這次工學交替,我知道了暈車是個讓人超級討厭的弱點,我為之前忽視這個弱點而感到萬分悔恨。真正的勇士,敢于面對慘淡的人生。在未來的日子里,我應該想辦法通過鍛煉盡量讓自己不暈車,而不是一直放任自己不坐車。

  這兩個月的工學交替,我還是學到一點東西的,比如,如何填寫報關委托書,這個操作我已經(jīng)很熟練了,填寫的速度非常快。雖然我知道在通關無紙化的`狀態(tài)下,報關委托書并不重要。我還見識到了報關公司應該如何與海關打交道,怎么說呢,我的確受益匪淺,這為我未來的擇業(yè)方向提供了很好的指導。還有,我知道了,學習要主動,企業(yè)不像學校,它不會追著讓你學習,你得眼觀六路,耳聽八方,不厭其煩的請教他人,這樣,你才有可能有些收獲。最重要的是,我學會了如何與公司里的前輩相處,基本上,多聽少說,時刻保證自己處于可以被調遣

  的狀態(tài)。最重要的一點是,要樂于助人。這樣就能與公司里的前輩相處的很愉快。

  對了,我們還應該擁有良好的工作習慣,比如規(guī)劃好工作物品的擺放位置,這樣,在工作量呈直線上升的時候,才能保證自己不出錯,有效率的完成自己的工作。

  工學交替的結束,意味著又一個階段學習的結束。我想,它一定可以激勵我在未來的日子里更好地學習,它也將時刻提醒我要好好把握住好的機會,機會一旦溜走,將追悔莫及。

  兩個月的工學交替,帶給了我很多的思考,相信在未來的日子里,我能做得很好。

工學交替心得2

  首先,我想談一下實習的意義。 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

  對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社

  會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  時間過得真快,一轉眼間十天的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺受益匪淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生來說,如果在去工作之前直接就能夠熟練的應用不是每一個學上都能做到的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己已經(jīng)學習了兩年的專業(yè)獲得一個實踐的機會,為今后的工作打下堅實的.基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

工學交替心得3

  在xx科技有限公司進行為期兩周的工學交替。實習雖然結束了,但是在實習結束的過程中我所得到的種種體會與感悟使我受益匪淺。下面是我在實習過程中的心得體會:工作過程中有些可能跟我們所學的是不同的,只要能夠做到認真思考,學以致用,就能不斷的成長! 在我所接觸到的和所做到的事情,都要認真的去完成,不是因為這件事情很重要,而是要證明我是一個認真負責的人

  兩周的實習我們小組的主要工作就是采集信息和完成對信息的記錄,然后交給我們部門經(jīng)理。內(nèi)容主要包括對鄭州各大服裝區(qū)域,服裝店的點名、品牌、店面面積、服裝的類型、適合人群、聯(lián)系電話、店鋪轉讓和裝修的信息 。

  如碧波園商圈:大學路、二七商圈:大同路、德化步行街、德化風情購物公園、二七路、西大街、人民路、商城路、東太康路、順河路、東里路、花園路商圈:豐產(chǎn)路、緯四路、經(jīng)四路 黃河路商圈:健康路、黃河東路、黃河西路 貨站街商圈:鳳凰路、東明路、鄭汴路。 中原商貿(mào)城圈:南陽路、東風路、友愛路、建設路、棉紡路

  頭一天開始我覺得沒有什么技術含量,不免有些失落,在第二天的工作中,我和趕超從東太康路、商城路到人民路,一天下來真的有些吃不消,感覺很累!但是隨著實習的過

  程中,我們小組共同商量解決碰到的問題,經(jīng)常討論在實習過程中的心得,我發(fā)現(xiàn):我們要有目標,團結合作,才能高效的完成工作。在弄明白這一點之后,我們進一步的明確自己的工作任務,工作思路。在后來工作的時候我們不斷的調整合作的伙伴,不拘泥固定的合作伙伴,這樣非常有助于我們快速高效的完成任務,并且提高我們的團隊意識。我們分工非常的明確,每個人都非常地獨立,并不存在誰依賴誰的狀況,只要能快速高效的完成任務,我們都很樂意自己一個出去采集信息,回來后立馬做好記錄的工作。在后來采集信息的過程中我不單單的只采集布置的任務,我也開始思考,店鋪的選址、面積、服裝類型、目標客戶人群,價位

  的定位、品牌的定位等等問題,并在做完登記之后翻看相應的信息或者向小組討論,不斷的總結與思考。在每天開會的時刻,針對所遇到的問題向我們的老員工請教,都非常樂意的為我們指導,讓我感受到格外的'輕松愉快。

  我們最后一天在九洲的實習工作,最后的工作是做好交接工作并去火車站銀基、錦榮、萬博、恒泰、天隆等商場了解商場的規(guī)模、商場的類型以及商場之間的區(qū)別等等。經(jīng)過一上午的觀察真的覺得之前去哪里真的就只是走街,從來沒有認真的對商場的類型,商場的選址,商場服裝進駐品牌類型等等進行思考和分析,對服裝品牌的了解也是那么的簡單與膚淺。雖然下著雨,淑敏和我鞋子都濕透了,但是我們依然的很高興。

  我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習,提高自己的積極性。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。對待自己的專業(yè)問題,沒有進一步的去研究,去思考,僅僅停留在完成老師布置的作業(yè)。

  我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

工學交替心得4

  在省信用中心進行為期兩周的工學交替實習雖然結束了,但是在實習過程中我所得到的種種體會與感悟,使我受益匪淺 。下面是我在實習過程中的心得體會:

  省信用中心各部門的職能與我們課本所學的信用管理部門中征信部門的某些職能和工作內(nèi)容是類似的,正如俞老師說的,工作中有些跟你們所學的是不同的,但是課本上的都是最基礎的知識,你們能夠做到認真思考,學以致用就達到實習的目的了 。

  實習工作中:

  兩周的實習,我們小組的主要工作就是對已經(jīng)錄入系統(tǒng)的信用報告進行審核,然后把審核的信息簡單填入登記表 。主要包括:編號、公司名稱、組織機構代碼、制作日期、已更改和無法更改五項,我們一天下來的工作量大約是十三份左右 。信用報告來自不同的評級機構,其中出現(xiàn)最多的就是眾誠資信評估公司、資信評估公司與賽孚信息咨詢有限公司的信用報告 。其中,我印象深刻的:杭資的信用報告有兩個特點:一個是圖表多、有色彩;財務數(shù)據(jù)和指標分析的比較細致,看著舒服 。

  一開始,聽其他同學反映,我們的工作區(qū)在一個休閑區(qū)茶幾上面,只是讓我們核對信用報告,我覺得幾乎沒有“技術含量”,不免有些失落 。隨著實習中遇到問題我們小組同學共同商量解決碰到的問題,經(jīng)常討論實習過程中的心得體會與困惑,我發(fā)現(xiàn):我們不能“為核對而核對” 。首先,這次的實習機會難得,我應當珍惜;再者,不懂就問,從各位老師那里不僅可以解決我的疑問,也可以讓我學到課本中遠遠學不到的現(xiàn)實社會的東西 。也確實,如今競爭激烈的社會,如果真能在這樣一家單位有一塊立足的地方,應該是我們應當慶幸的 。

  不能“為核對而核對”,在我弄明白這點之后,我進一步明確了自己的工作任務:報告框架如何形成,指標的分析思路;不同的`行業(yè)(招標投標類)標準怎樣等 。另外,我開始在審核完報告后,會看看報告的概述,遇到數(shù)據(jù)或者指標差異較大時,進一步翻看后面相應的具體分析部分,或者向曾老師或者老師咨詢,以此來解決自己心中的疑惑 。如:某家公司,財務指標:利潤增長率(大體)三年分別是550000%、110%、-10%,后面的分析卻粗糙地寫著:利潤在逐年增長 。我向老師反映了這個情況,老師表示:首先可能跟我們課本學到的知識會不同;其次,與分析人員關聯(lián)性要強 。他也表示,要加強對評級機構送達報告的審核工作 。

  不能把個人情緒帶到工作中,這是我們小組工作的又一體會 。如果小組四人有兩個人鬧矛盾,就會影響整個小組的工作環(huán)境和工作效率 。我們走出學校,就代表一個集體,一個團隊,而不是個人,不能把個人的情緒帶到工作中 ?赡芤婚_始工作,我們都會遇到這樣或那樣的問題,或者是單位工作人員的言語、眼神甚至一個動作,可能對我們“新進入者”會有一定的挑戰(zhàn),但是請把它當作一種歷煉,保持樂觀積極的心態(tài),因為我是代表一個團隊、一個集體,而不是我一個人,那么我會虛心接受對方的意見并作出禮貌回應 。可能只有這樣,我們才能不斷積累,不斷提高自己的抗壓和耐挫力,增強自己的AQ 。

  辦公室里:

  信用中心的工作氛圍,我想用四個字來概括:張馳有度 。

  首先,工作要按法規(guī)、章程制度和相關文件來執(zhí)行 。對于浙江省信用中心業(yè)說,可能這點要體現(xiàn)的更加明顯 。在工作中,就經(jīng)常遇到他們會提到這點,并且如果其中有變動的,要隨時更新執(zhí)行 。所以,我想這也是浙江省信用中心特別設置發(fā)展研究科的主要原因 。我了解過,它主要研究并跟蹤社會信用體系建設的政策、法規(guī)、規(guī)劃及其他重大問題;研究信用評價技術;提出查詢中心的發(fā)展戰(zhàn)略;起草重要文件、報告;組織開展課題的調研和研究工作 。這對于浙江省信用中心這樣一個特殊的單位來說可能是至關重要的 。

工學交替心得5

  《最好的時光》是臺灣導演侯孝賢的一部電影,我因為喜歡這個電影名,在最初開通空間的時候,就以它來命名。一有空就隨手寫點,記下生活片段或感受,心中希冀真的可以擁有最美好的時光?墒菍τ谑裁床攀亲蠲篮玫臅r光,又常常恍惚與糾結,這從空間簽名的變化就可以看得出。

  最初,我寫下這樣一句話:“最好的時光是真正擁有成熟優(yōu)雅的靈魂和堅定自省的內(nèi)心!睍r間大概是20xx年。此時我剛踏入我的大學,很不確定自己要怎樣生活。那是我心目中最好的時光就是每天沒心沒肺的上課、吃飯、學校、食堂、家三點一線著。

  適應期大概持續(xù)了一年多。接近20xx年末,我的意識突然覺醒啦。在一年多的恍恍惚惚中,我好像缺少了些什么,我學習成績優(yōu)秀,并拿了國家勵志獎學金;我工作積極,身為班長的我是老師的好幫手,學生的好朋友?晌揖褪怯X得缺少些什么,這使我對將來有著莫名的恐懼感。看看周圍的同學們,每一個都很優(yōu)秀。她們夜以繼日發(fā)奮學習,一邊又是打工掙生活費,既有好成績又有好收獲,簡直名利全收。受了太多的刺激后,我毅然決然把簽名改成“奮斗才是正經(jīng)事”。什么是最好的時光?為現(xiàn)實打拼才是!已然忘記追求心靈的成熟優(yōu)雅,生活就是這樣消磨掉人的詩性。

  到了20xx年底,自我感覺工作上有點兒進步,恍然發(fā)現(xiàn)青春易逝,于是開始反省過去二十多年形成的'人生觀。簽名換來換去,有時寫“原來愛情里最好的時光不過瞬息間”,有時寫“哪怕無所謂最美好,依然值得一試!薄

  時光一晃就到了即將過去的20xx年,什么是這一年我心目中最好的時光?我翻看自己陸續(xù)寫下的幾十篇日志,卻怎么也找不出一個明確的主題。都寫過些什么?第一次踏入社會時的不適應、背誦國家會議中心所有部門的電話號碼簿和條例的枯燥時光、與一起實習的朋友在無人的午夜欣賞夜色中的水立方、鳥巢、第一次克服了自己超越了自己的感受、為一起實習的同事所付出的辛勞而感動、記下的辦公室趣事、第一次在節(jié)假日任然在加班……這就是一年來我記下的事,瑣瑣碎碎、絮絮叨叨,可是,細細讀來,又覺得處處透著股踏實生活的平和勁兒。莫非這已是最美好的時光?

  我并不確定,只記得侯孝賢在談及這部電影的創(chuàng)作初衷時說,這源于他生命中的一些“吉光片羽”,“它們無從名之,難以歸類,也構成不了什么重要意義,但他們就是在我心中縈繞不去”。所謂最好的時光,也許正是這些構成不了什么重要意義但又在你我心中縈繞不去的生活碎片吧?回首來路,期許將來,也許就變得非常簡單了,那不過是:認真做喜歡的工作,關心朋友和家人,感恩他人的付出,保持健康,聽喜歡的歌、看愛看的電影,以及在某個安靜的時刻駐足回望……你呢,你最好的時光是什么?又將如何擁有20xx最美好的時光?

工學交替心得6

  在這十天的時間里,我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在公司十天的時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。

  十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。

  這十天,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

  公司工作的'氛圍非常的輕松,由于從來沒有在一個如此正規(guī)制度完整的公司工作過,對工作領域都不是很了解,我主要采取少說多做多聽得態(tài)度,不斷的了解有關服裝的信息,并詳細的查找相關的內(nèi)容及問題,改變我對服裝膚淺的認知。

  我在九洲的半個月沒有白白的浪費,我相信這是我大學期間一次難的的經(jīng)歷。感謝學校給我們這次寶貴的實習經(jīng)驗,同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的,但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義———從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。我非常的喜歡這樣的公司氛圍,非常的感謝九洲給我們提供這一次實習的機會,同時也為耐心指導我們的老員工表示最真心的感謝,謝謝你們熱心的指導,金燕非常的感激您們。同時我也非常的感謝我的團隊。

工學交替心得7

  在鐵西萬達廣場安踏特賣會進行了為期3周的實習結束了,但是在實習過程中我所得到的種種體會與感悟,使我受益匪淺。

  雖然這次實習的內(nèi)容與我們的專業(yè)不太相符但是在實習的過程中也學到了很多東西,3周的時間很快的就過去了。從準備開始,前兩天是賣場的準備工作,都在倉庫理貨,往樓上運,然后在樓上拆包裝,掛衣服,把衣服分類規(guī)好,特買前三天都是準備工作。第三天下午時賣場基本成型,下午開始試營業(yè)。在分組中,我被分到了棉羽組。就這樣開始了導購員的'學習,導購員主要就是幫助顧客,幫助他們在選衣服時的大小碼,盡量做到讓顧客滿意。雖然在工作中也會遇到很多刻意刁難,但是我們也不能和顧客發(fā)脾氣,盡量和顧客溝通。也許這就是在這次實習中學會的與不同的人溝通,協(xié)調。從最開始我們什么都不懂,但是經(jīng)過區(qū)長的指導,很快我們就上手了,并熟練了工作。在工作中,和組員之間,和顧客之間,和領導之間都會遇到矛盾,但是我們要學會忍耐,要學會不把個人情緒帶到工作中。我們小組很團結的,在遇到問題時會商量著解決。在遇到難纏的顧客時我們會一起面對。我們走出學校,就代表一個集體,一個團隊,而不是自己,所以在做任何事之前,先要考慮他人的感受。更開心的是這三周的實習,我們的領導都把我們當?shù)艿苊妹冒憬虒覀儯词刮覀冸x開了,但是我們的聯(lián)系不會斷,我很感謝他們的。

  通過這次的實習我清楚了自己到底想要什么。更明白自己應該干些什么。我應該在在學校時,努力的學習,多學一些知識,我真的很慶幸我還在上學。因為真的感覺到上學時是美好的。我相信這次的實習將會是我大學生活中的一次難得的經(jīng)歷,因為這段經(jīng)歷讓我收獲了很多。

  總之,我們經(jīng)過這次實習受益匪淺,感謝學院與地方企業(yè)合作,給了我們一次鍛煉自己的機會讓我們切身體會到生活、工作、社會的艱辛不易,從而更加珍惜在校的美好時光,并且利用剩下的有限時光來充實自己,磨礪自己,為迎接將來的工作考驗做好充分的準備,為自己的前途,為自己的青春,為自己的未來劃上最絢麗的一筆。

工學交替心得8

  XX年6月底,我開始了在xx藥業(yè)有限公司進行了為期將近三個月的工學交替實習。第一次扮演著既是學生又是工人的角色來與社會接軌步入工作的殿堂,開始與以往完全不一樣的生活,一切對我這個初出茅廬的我來說都是新鮮并具有挑戰(zhàn)性的。工作上的很多地方吸引著我去學習和挖掘,并讓我不斷的認識和彌補自己的不足之處。

  我的工作崗位是化妝品六號包裝車間,工作的項目是:1、唇膏生產(chǎn)線的檢外觀、擦唇膏、裝罩、裝盒、封箱等等;2、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜、貼標簽、插膠座、裝盒、插隔板、封箱等等;3、防曬霜生產(chǎn)線的裝罩、壓英貼標簽、裝袋等等;化妝水生產(chǎn)線的檢外觀、貼標簽、裝盒、封箱等等。其中,我印象最深刻的:唇膏生產(chǎn)線的裝罩、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜以及各種生產(chǎn)線的封箱。

  一開始,聽其他同學反映,我們的工作崗位在只在包裝車間,每天的工作幾乎沒有“技術含量”,不免有些失落。隨著實習中遇到問題,和組長共同商量解決碰到的問題,下班之后,經(jīng)常和同學討論實習過程中的心得體會與困惑,我發(fā)現(xiàn):我們不能“為做事而做事”。首先,這次的實習機會難得,我應當珍惜:再者,不懂就問,從組長及負責人那里不僅可以解決我的疑問,也可以讓我學到課本中遠遠不能學到的現(xiàn)實社會的東西。也確實,如今競爭激烈的社會,如果真能在這樣的企業(yè)又一塊立足的地方,應該是我們應當慶幸的。

  不能”為做事而做事“,在我明白這點后,我進一步明確了我的工作任務,每個生產(chǎn)線的生產(chǎn)流程是如何,場地如何擺放,哪些人適合做哪些事,不同的產(chǎn)品的包裝要求分辨怎樣等。另外,有時會把現(xiàn)場版和樣板作比較,遇到外觀差異較大時,進一步翻看批記錄的`材料,或者向老員工、組長或負責人咨詢,如:某類唇膏產(chǎn)品的外觀有細紋。我向組長反映這個情況,組長表示:首先可能與樣板微有差異,但只要細紋不割手、細紋長度小于1nm并且少于四條,就可以接受。

  不能把個人情緒帶到工作中,這是我們小組的又一體會。如果小組有幾個人鬧矛盾,就會影響整個小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學校,就代表一個集體,一個團隊,而不是個人,不能把個人的情緒帶到工作中?赡芤婚_始工作,我們都會遇到這樣或那樣的問題,或者是工作員工的言語,眼神甚至一個動作,可能對我們”新入者“會有一定的挑戰(zhàn),但是請把它當作一種歷練,保持樂觀積極得心態(tài),因為我是代表一個團隊、一個集體,而不是我一個人,那么,我會虛心接受對方的意見并作出禮貌的回應?赡苤挥羞@樣,我們才能不斷的積累經(jīng)驗,不斷的提高自己的抗壓和耐挫力,增強自己的aq。

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