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參觀博物館的觀后感優(yōu)秀

時(shí)間:2023-10-27 16:25:14 心得體會(huì) 我要投稿
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參觀博物館的觀后感優(yōu)秀

  在觀看完一部作品以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,在寫(xiě)觀后感時(shí),需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?以下是小編精心整理的參觀博物館的觀后感優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

參觀博物館的觀后感優(yōu)秀

參觀博物館的觀后感優(yōu)秀1

  今天,陽(yáng)光明媚,我懷著激動(dòng)、好奇的心情參觀了運(yùn)河旁新建的三個(gè)博物館:中國(guó)刀剪劍博物館、中國(guó)博物館和中國(guó)傘博物館。

  我喜歡的就是中國(guó)傘博物館了,不信,你走進(jìn)去瞧瞧,保準(zhǔn)你也會(huì)喜歡上這個(gè)博物館的。因?yàn)檫@個(gè)博物館是展示以中國(guó)為代表的傘文化、傘歷史、傘故事、制傘工藝技術(shù)以及藝術(shù)的博物館。

  走進(jìn)傘博物館,首先映入眼簾的是一條用傘裝扮成的通道。接著一個(gè)個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在我的眼前。畫(huà)面里出現(xiàn)了關(guān)于傘的起源的故事:一個(gè)孩子頭頂一片大荷葉,冒雨行走。這種現(xiàn)象使人從中受到啟發(fā),創(chuàng)造了傘。中國(guó)是世界上最早發(fā)明傘的國(guó)家,至今至少也有三千五百多年的歷史。

  接下來(lái)所看見(jiàn)的是關(guān)于傘的制作:先選好竹子,在削傘骨,并進(jìn)行水浸日光晾曬等技術(shù)處理,然后鉆孔、拼架、穿線、串聯(lián)傘柄制成最主要的骨架,把裁好的紙黏上骨架,在傘面上繪制圖案,再進(jìn)行處理,才可以使用。

  傘的誕生,不僅把中國(guó)的文化帶到了國(guó)外,還成了人們生活中的'必備品。來(lái)到二樓展廳,這里陳列著形形色色的現(xiàn)當(dāng)代傘,以及走向世界的傘。這里的傘運(yùn)用了高科技的手法,各有各的功能。有的傘可以抵擋住六——七級(jí)的大風(fēng),有的傘可以預(yù)測(cè)到天氣的好壞,還有的傘,傘柄上可以裝上電池,只要一按開(kāi)關(guān),傘就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)……

  在這個(gè)傘的世界里,我不僅看見(jiàn)了西湖借傘的凄美故事,還了解了各種傘的用法。這獨(dú)特的傘文化象征著歷史發(fā)展的車(chē)輪,是世界首創(chuàng)的傘主題博物館。

參觀博物館的觀后感優(yōu)秀2

  今天外面下著傾盆大雨,可我們夏令營(yíng)的所有小朋友都很興奮,因?yàn)槲覀兌家⒂^航海博物館了。在路上我感覺(jué)我睡了很久很久才到,迷迷糊糊中下了車(chē),走了很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)裝食物和水的背包落在車(chē)上了,可是車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。

  一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)電視上正在放《地心歷險(xiǎn)記》,這是一部我很喜歡的片子,可惜我們沒(méi)有時(shí)間看。下了電梯后,我們看見(jiàn)了一艘很大很大的木船,帶我們參觀的工作人員說(shuō),這艘船是明朝的。后來(lái)還帶我們上船去參觀了呢,這艘船下面有臥室,甲板上有鼓,上面有還有桅桿和帆。我暗暗地想明朝的人真了不起,能用木頭造出這么大艘船。

  中午吃過(guò)午飯后,我們都去駕駛室當(dāng)了一回船長(zhǎng),還看見(jiàn)了白色帶藍(lán)條紋的海軍服,我想穿上以后一定很帥。令我們感到非常意外的'是博物館里居然還有兒童樂(lè)園,我最喜歡玩吊車(chē)和開(kāi)船了。雖然游樂(lè)園不是很大,玩得項(xiàng)目也不是很多。大家依然玩得很開(kāi)心。

  冒著大雨,我們踏上了回校的班車(chē),結(jié)束了我們一天快樂(lè)的旅程。期待著我們下次的活動(dòng)。

參觀博物館的觀后感優(yōu)秀3

  20xx年7月10日,星期二,天氣晴。

  我就要去農(nóng)耕博物館了,我非常激動(dòng),也非常開(kāi)心。大客車(chē)?yán)镉泻芏嗤瑢W(xué)唱歌,我們班的小朱唱了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有很多同學(xué)為她鼓掌,大客車(chē)行進(jìn)中,我通過(guò)窗戶看到了碧綠的柳樹(shù),很快,我們就到了農(nóng)耕博物館。

  進(jìn)入農(nóng)耕博物館,首先映入眼簾的是一位農(nóng)民用黃牛耕地的圖畫(huà),那個(gè)農(nóng)民一定很辛苦。往里走我又看到了“雙宜守則和諧”的大字、綽爾河參觀圖,還有一些古代人用的生活用品,以及他們上戰(zhàn)場(chǎng)用的武器。也有些假人的雕塑,例如野人、抽煙袋的老爺爺、織毛衣的老奶奶,我印象最深的是一位老爺爺在大雪中趕馬車(chē)的場(chǎng)景,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些雕塑。

  接著,我又來(lái)到了農(nóng)耕園,農(nóng)耕園里種了很多的蔬菜,還有一些蔬菜種子和一個(gè)大大的蘑菇雕塑。這次游覽,我們學(xué)校的吳老師給我們拍了很多照片,我們非常開(kāi)心。

  這次去農(nóng)耕博物館,我知道了以前的人們是怎么生活的,也認(rèn)識(shí)了一些古代人用的物品,還看到了以前從未看過(guò)的雕塑。我要感謝老師給我的這次去農(nóng)耕博物館的'機(jī)會(huì),這次游學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向自然,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到自然的大課堂見(jiàn)識(shí)世面、增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中為自己的知識(shí)庫(kù)儲(chǔ)備更多的能量。

參觀博物館的觀后感優(yōu)秀4

  今天,我們?nèi)ゴ笥⒉┪锊┪镳^參觀。

  我們剛進(jìn)一樓不久,池松叔叔就去機(jī)場(chǎng)了。貝貝依依不舍地說(shuō):“再見(jiàn),爸爸!”然后我們就乘坐電梯來(lái)到了三樓!巴,好多盤(pán)子呀!”萱萱驚奇地說(shuō)。“是呀,是有好多盤(pán)子呢,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,兩眼放光地說(shuō),“這兒還有好多純金做的雕像呢!”媽媽認(rèn)真地說(shuō):“這兒的東西可是很有價(jià)值的喲,千萬(wàn)不能用手去摸!蔽覀兘又呱⒘。事情是這個(gè)樣子的:我們走進(jìn)了放置木乃伊的地方。小孩兒們不怕,而大人們都怕。在我們幾個(gè)小孩看得興致勃勃的.時(shí)候,大人們就一溜煙跑了。幸好,他們沒(méi)有跑遠(yuǎn),要不然我們就找不到他們了。過(guò)了一會(huì)兒,也就是我們參觀完小小的、而又十分精致的木頭雕塑后,葛敏阿姨又跟我們走散了,我們?cè)诔燥埖牡胤秸业搅怂?/p>

  午餐過(guò)后,我們又去看了很多歐洲的人像。還看到了很多非洲的衣服——可真漂亮!富有藝術(shù)感,花花綠綠的。

  參觀后,我心里忿忿不平,“憑什么其他國(guó)家的那么多的好東西都被英國(guó)搶去了?”

參觀博物館的觀后感優(yōu)秀5

  20xx年7月10日,星期二,天氣晴。

  我就要去農(nóng)耕博物館了,我非常激動(dòng),也非常開(kāi)心。大客車(chē)?yán)镉泻芏嗤瑢W(xué)唱歌,我們班的小朱唱了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有很多同學(xué)為她鼓掌,大客車(chē)行進(jìn)中,我通過(guò)窗戶看到了碧綠的柳樹(shù),很快,我們就到了農(nóng)耕博物館。

  進(jìn)入農(nóng)耕博物館,首先映入眼簾的是一位農(nóng)民用黃牛耕地的圖畫(huà),那個(gè)農(nóng)民一定很辛苦。往里走我又看到了“雙宜守則和諧”的大字、綽爾河參觀圖,還有一些古代人用的生活用品,以及他們上戰(zhàn)場(chǎng)用的武器。也有些假人的雕塑,例如野人、抽煙袋的老爺爺、織毛衣的老奶奶,我印象最深的是一位老爺爺在大雪中趕馬車(chē)的場(chǎng)景,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些雕塑。

  接著,我又來(lái)到了農(nóng)耕園,農(nóng)耕園里種了很多的蔬菜,還有一些蔬菜種子和一個(gè)大大的蘑菇雕塑。這次游覽,我們學(xué)校的吳老師給我們拍了很多照片,我們非常開(kāi)心。

  這次去農(nóng)耕博物館,我知道了以前的人們是怎么生活的,也認(rèn)識(shí)了一些古代人用的物品,還看到了以前從未看過(guò)的雕塑。我要感謝老師給我的這次去農(nóng)耕博物館的.機(jī)會(huì),這次游學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向自然,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到自然的大課堂見(jiàn)識(shí)世面、增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中為自己的知識(shí)庫(kù)儲(chǔ)備更多的能量。

參觀博物館的觀后感優(yōu)秀6

  一大早就聽(tīng)到教室里傳來(lái)陣陣的談笑聲,我們要去校外教學(xué)了。

  上車(chē)后,領(lǐng)隊(duì)“小鬼”哥哥帶著我們嘰哩呱啦做游戲,逗得我們哈哈大笑,一下子就抵達(dá)科博館了! 我們首先參觀“人類(lèi)文化廳”,接受古文明的洗禮,驚嘆古人所擁有的生活智慧;緊接著來(lái)到“生命科學(xué)廳”,里面介紹大自然的奧妙,以及野獸間弱肉強(qiáng)食的關(guān)系。在參觀的過(guò)程中,大家屏氣凝神聽(tīng)著解說(shuō)員的介紹,從大家的眼神中,我體會(huì)到“求知若渴”原來(lái)是什么樣子。

  接著參觀立體劇場(chǎng)“冰原歷險(xiǎn)記”。當(dāng)我們戴上酷炫立體眼鏡,在座位坐穩(wěn)之后,就進(jìn)入了一趟奇幻之旅。整個(gè)觀賞的過(guò)程中,尖叫聲、驚呼聲連連;逐漸迫近眼前 的巨大蟒蛇,宛如就要撞上來(lái);在冰原上像坐在飛速前進(jìn)的車(chē)輛中,我感受到胃因路面的.顛簸而翻滾,心臟急速跳動(dòng),在冰原危機(jī)四伏,實(shí)在是太刺激了!最后,老 師帶我們?nèi)ス鋿|北熱帶雨林、美國(guó)索諾蘭沙漠、東非稀樹(shù)草原……,感覺(jué)像環(huán)繞了地球一周,雖然逛得腳好疼,心里卻感到很滿足。

  旅程接近尾聲,隔著汽車(chē)透明的玻璃窗,美麗的水鐘似乎依依不舍向我們道別。我們揮別了科博館,結(jié)束了這趟難忘的校外教學(xué)活動(dòng)。

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