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學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會

時(shí)間:2023-10-22 15:56:57 心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇1

  雷鋒,對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡,我和我的同學(xué)們以幫助別人為樂,心底里以為那就是學(xué)雷鋒,F(xiàn)在才明白:那樣的助人不是徹底的雷鋒式的,他包含著一種炫耀和弘揚(yáng)——被老師和他人所表揚(yáng)!

  作為90后的'一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項(xiàng)責(zé)任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是正因?yàn)橛辛宋覀,這個(gè)世界才會變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的,雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實(shí)才能夠保持他的青春。而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!

  回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動,使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇2

  3月5號是雷鋒紀(jì)念日。如今,雷鋒已經(jīng)不單單是一個(gè)人名,而是一種時(shí)代精神的代名詞,讓我們一起了解雷鋒吧。

  由于他經(jīng)常被派去出差作報(bào)告,在出差的過程中,幫助了很多人,所以就有了一句:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車"。一天傍晚,下著大雨,雷鋒剛剛工作完,正在回家的路上,看見一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩,手上還拉著一個(gè)小孩,在大雨中艱難的行走,雷鋒一打聽,才知道她們是來探親的,要到幾十里外的樟子溝去,于是,雷鋒把雨衣披在大娘身上,報(bào)起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子,向樟子溝走去,他寧可讓自己淋雨,也不愿意讓他們受苦,他一直走了兩個(gè)多小時(shí)才把那對母子安全的送到家。我想:假如是現(xiàn)在遇到這種傾盆大雨的天氣,大多數(shù)的人不會幫助不認(rèn)識的路人,而是自己急匆匆地往家走。知道了雷鋒的.這個(gè)故事后,我們一定要在任何時(shí)盡我們的能力,去幫助那些需要幫助的人。

  現(xiàn)在疫情當(dāng)前,奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們顯示出雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在新型冠狀病毒爆發(fā)以后,鐘南山院士的一舉一動都被受關(guān)注。他仿佛是社會的鎮(zhèn)定劑。他說:“沒什么特殊情況,不要去武漢。”可是他剛說完這句話,自己就去了武漢。這難道不是雷鋒的奉獻(xiàn)精神嗎?在救治患者,同時(shí)自己不幸感染上了病毒,他積極配合治療,一心想的回到一線繼續(xù)奮戰(zhàn),但是,病毒無情地奪走了他的生命。在他的身上,閃耀著醫(yī)德之光,他是我們當(dāng)中的英雄。這就是雷鋒精神,國難當(dāng)頭,他們義無反顧地沖出來。這是一種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)存在在我們的身邊。

  小黃車的出現(xiàn)帶給了我們許多的便利,但是經(jīng)常看到?jīng)]有停到指定位置的小黃車,甚至還會有人把小黃車推到自己家門口停放,雖然這樣會自己使用方便,但是小黃車是為大家提供方便的,所以我們一定要按規(guī)定把它停到指定停放的位置,這樣你我使用起來都很方便。小黃車給了我們許多的方便,我們也要去盡力地維護(hù)它。這就是雷鋒的“奉獻(xiàn)精神”,全心全意為人民服務(wù),善待他人,奉獻(xiàn)社會。作為一名少先隊(duì)員,我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭做一個(gè)優(yōu)秀的,樂于助人,有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇3

  每年的三月都是最忙碌的時(shí)候。在這個(gè)春天到來的季節(jié),雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的精神。在學(xué)生們的校園生活中有一個(gè)不可缺少的活動便是學(xué)雷鋒活動。

  隨著一代又一代人的傳承,雷鋒的精神在我們的日常生活中也常?梢。幫助他人的同時(shí),也幫助了自己。正因?yàn)槿绱耍芏嗳嗽趲椭鷦e人的時(shí)候,自己也收獲了快樂。其實(shí),在我們生活的社會里,有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  作為一名黨員,雷鋒同志是黨員的標(biāo)志,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下,越來越多的人們傳承雷鋒的精神,做好人好事,從身邊做起。

  有的人說,21世紀(jì)里還講雷鋒是很落后的事。但其實(shí)雷鋒只是一個(gè)名字,我們所要記住的不只是這個(gè)名字,還有這個(gè)名字所代表的品質(zhì)。榜樣的作用是不容忽視的。正因?yàn)橛性絹碓蕉嗟陌駱映霈F(xiàn),人們發(fā)現(xiàn),其實(shí)好事容易做,更重要的是自己的心。

  上大學(xué)后的第一個(gè)雷鋒月,我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學(xué)里的`雷鋒活動內(nèi)容豐富多彩,不像中學(xué)那時(shí)那樣單調(diào)。面對豐富多選擇的學(xué)雷鋒活動,我可以結(jié)合自己的課余時(shí)間,參加不同的節(jié)目。在春意盎然的季節(jié)里,一切都是美好的。

  在雷鋒活動中,活動的策劃人往往會將往年的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)目繼續(xù)舉行,同時(shí)創(chuàng)新一些節(jié)目。因此學(xué)雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創(chuàng)新改變,其中的內(nèi)涵是不會改變;蛟S有的人會不認(rèn)同這些創(chuàng)新的形式,但一定要相信它的本質(zhì)是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

  當(dāng)然,現(xiàn)今社會比起以往都多了幾分復(fù)雜,不是每一個(gè)人都支持學(xué)雷鋒活動。或許有人投以質(zhì)疑的目光,或許有的人毫不關(guān)心,或許有的人抗拒這些活動。在做學(xué)雷鋒活動的時(shí)候,遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進(jìn)的無形動力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。即使有的人不支持學(xué)雷鋒活動,但作為大學(xué)生,作為將要走出社會的一員,對雷鋒的精神傳承的熱情,始終是高漲的。

  其實(shí),每一個(gè)人都可以成為像雷鋒一樣的人,只要我的心里有著一顆熱情的愛心,一切都會因我而精彩。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇4

  在這個(gè)陽光明媚的三月,我們又迎來了一個(gè)學(xué)雷鋒的節(jié)日。我們學(xué)校當(dāng)然也舉行了“學(xué)雷鋒活動”,這使我們學(xué)校的衛(wèi)生有了很大的改變。

  自從開展了“學(xué)雷鋒活動”,第一項(xiàng)便是“彎彎腰,撿起一片紙”的校園清潔活動。從這個(gè)活動開展以來,我發(fā)現(xiàn)了一件事情。以前學(xué)校的里的'紙屑很少有人去撿,但自從開展了這個(gè)活動以后,學(xué)校的衛(wèi)生有了新的變化,F(xiàn)在,只要有人看見了紙屑,馬上會自愿去撿起來。這不正是體現(xiàn)了雷鋒精神的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的精神嗎?

  還有,這幾天,流行感冒很嚴(yán)重,一些學(xué)生都病倒了。一年級的三個(gè)班的班主任也都病倒了。三個(gè)班的衛(wèi)生無人管理,老師號召大家一起幫助小同學(xué),全班竟無一人落后,全部自愿為一年級小同學(xué)打掃衛(wèi)生。這不正體現(xiàn)了雷鋒的助人為樂的精神嗎。

  還有一位小同學(xué)更是積極,他自愿幫助一個(gè)殘疾兒童。他從不放棄,堅(jiān)持幫助他的學(xué)習(xí)生活。雖然那位小同學(xué)是個(gè)殘疾兒童,但他也不嘲笑他,反而更加努力地幫助他,使那位小同學(xué)從陰影中走了出來,這是我們身邊的活雷鋒呀!

  現(xiàn)在,同學(xué)們在課堂上團(tuán)結(jié)友愛,課下里共同游戲。同學(xué)們對雷鋒的理解便是無畏的付出。

  在人們心中,雷鋒已經(jīng)成為好人好事的標(biāo)志。我們要以他為榜樣。雖然不能日行一善,但當(dāng)我們遇到需要幫助的人,我們要盡最大的努力,去幫助他。用自己最大的力量,去幫助別人解決困難。不管事情大小,無論困難容易,只要自己能做的,便要盡力去做。

  總之,雷鋒精神無所不在,在生活的小事中,在學(xué)習(xí)的幫助中,在撿紙的動作中,更在助人為樂的過程中。幫助別人,別人快樂,你也就快樂了。這樣,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇5

  雷鋒,中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部班長,五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個(gè)苦孩子成長為一個(gè)自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前,他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員,在農(nóng)場當(dāng)過拖拉機(jī)手,在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機(jī)手,并多次獲嘉獎(jiǎng)。參軍后,雷鋒勤學(xué)苦練基本功,各項(xiàng)科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公,助人為樂,為集體、發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的.作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  “一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻(yīng)該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí),把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神,確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大”。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇6

  雷鋒是一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。

  每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。他說的每一句話做的'每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國人所崇尚的。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他的精神:

  做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來,同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇7

  又到了草長鶯飛的三月,這正是一年一度的“學(xué)雷鋒”月。來到大學(xué),當(dāng)再次聽到“雷鋒”這個(gè)名字時(shí),意味卻大不同于以前了。經(jīng)過此次“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動,我們都清楚地知道了雷鋒的`家庭背景和諸多的感人事跡;顒雍,我認(rèn)真地去看與雷鋒有關(guān)的電影,背誦雷鋒日記,認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考雷鋒同志的思想,學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。

  所以,現(xiàn)在“好人好事”這一稱號,已經(jīng)深深扎根在我們的心底。我們應(yīng)該尊崇雷鋒,向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入的釘子精神,學(xué)習(xí)他敢于為集體犧牲,一心為公的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)正義勇敢的思想品德。

  最后,我們立志要在今后的學(xué)習(xí)生活中真正地做一個(gè)雷鋒精神的踐行者。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇8

  1962年8月5日雷鋒在執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸殉職,50年過去了他的事跡仍然深深扎根在我們的記憶之中,在日常生活中常常會涌現(xiàn)雷鋒式的感人事跡,現(xiàn)在的“雷鋒”對我來說是熟悉的也是陌生的,熟悉的是雷鋒好像從未走遠(yuǎn),身邊經(jīng)常會遇到做好事不留名的人,在電視上經(jīng)常會有這樣的身影,在當(dāng)下我們要做好雷鋒精神的傳承人,學(xué)會大公無私、甘于奉獻(xiàn)精神,要維護(hù)和弘揚(yáng)好新時(shí)代的雷鋒精神?

  學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆。做為擔(dān)保公司的一份子,要努力學(xué)習(xí)擔(dān)保業(yè)務(wù)知識,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);也要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、管理、財(cái)務(wù)等其他方面的知識,拓寬視野,完善個(gè)人綜合素質(zhì)。

  學(xué)雷鋒就要學(xué)習(xí)他勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時(shí)代精神。在日常的工作中要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念,把個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平。

  學(xué)雷鋒就要勤儉節(jié)約。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的.優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊!币獜淖陨碜銎,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中我們要勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。

  學(xué)雷鋒就要學(xué)他舍己為人的貢獻(xiàn)精神,“做件好事并不難,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的,他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過段水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。這種種一切怎能不讓我們?yōu)橹畡尤!現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神,需要他無私貢獻(xiàn)的精神。這樣我們的事業(yè)就會發(fā)達(dá),我們的國家就會更加的強(qiáng)大。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇9

  一滴水可以滋潤一寸土地,一縷陽光可以照亮一處黑暗,一滴鮮血可以挽救一個(gè)生命,一顆最小的螺絲釘,只要堅(jiān)守自己的崗位,就可以支撐起一架巨大的機(jī)器。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己的碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)富有愛心,永遠(yuǎn)真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今天,我們的社會,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活日益豐富多元,然而,我們的心靈卻開始變得冷漠,我們的精神卻開始失落。曾經(jīng)支持我們生活與成長的信念發(fā)生了變化:親情變成利益的計(jì)較;鄰里變得相見不相識;友誼變成了與人方便與己方便的互相利用的通行證;那些我們從小敬仰學(xué)習(xí)的榜樣,漸漸了好像失去了光環(huán),也變成了舊日的遺物,在我們的身邊,雷鋒的精神被越來越多的人們所淡忘。

  四十年來,雷鋒的名字曾經(jīng)激勵(lì)著幾代人的成長;四十年來,中國歷經(jīng)曲折不斷發(fā)展。然而,就在國家蓬勃進(jìn)步的今天,雷鋒的名字卻漸漸遠(yuǎn)離了我們,有人置疑他,有人嘲笑他,有人批判他。我們都忘記了,總有一些人的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,總有一些人的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)國家要想屹立于世界,不能缺少雷鋒式的好公民。取得成功在于能力大小,更在于一個(gè)人在工作與生活中體現(xiàn)出來的精神水平。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒生活在特定的時(shí)代,特定的國家,但是他得精神是不受時(shí)空限定的,無論人們的`生活怎樣改變,雷鋒對他人真誠的愛心,對他人那種陽光般的溫暖,是人類不斷進(jìn)步的永恒的需要。

  生活中,我們需要雷鋒精神。當(dāng)我們發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神,與人為善,隨時(shí)撒播愛心和關(guān)懷時(shí),我們將得到別人的真誠與尊敬。在這種相互的真誠交往中,我們將感受到真正的快樂。對于一個(gè)只看到自己利益的人,一個(gè)時(shí)刻為自己眼前利益而計(jì)較經(jīng)營的人而言,這種真正的快樂他將永遠(yuǎn)無法體會。

  工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利團(tuán)隊(duì)發(fā)展,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合的人。只有這樣,團(tuán)隊(duì)才能得到發(fā)展,自己的才能也可以得到更大的發(fā)揮。當(dāng)今社會是一個(gè)建立在高度分工基礎(chǔ)上的現(xiàn)代社會,事業(yè)成功必須通過合作來實(shí)現(xiàn)。如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的精神,只關(guān)心自己的利益,只關(guān)注眼前的得失,那么無論自己還是團(tuán)隊(duì),都難以獲得成功。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員都只是目光狹隘的做著自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)不互助,競爭力何來?雷鋒式的員工面對任何困難都不會尋找借口,而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù);同時(shí)關(guān)心他人,重視溝通,這樣的團(tuán)隊(duì)怎能不成功?

  同樣,對于一個(gè)國家而言,無論什么時(shí)候也都需要雷鋒精神。也許我們會認(rèn)為,在困難時(shí)期,在戰(zhàn)爭時(shí)期,我們亟需雷鋒式的人物,而現(xiàn)在我們身處和諧安定,繁榮發(fā)展的時(shí)期,雷鋒精神可有可無。這是對雷鋒精神的一種極大的誤解。人類文明發(fā)展的每個(gè)階段都需要雷鋒,需要時(shí)刻想的不是自身利益,而是民眾利益的雷鋒式人物。這些優(yōu)秀的人物是推進(jìn)社會發(fā)展的支柱。

  每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一個(gè)社會都需要自己的“雷鋒”。雷鋒精神所作用的不止是個(gè)人、團(tuán)隊(duì),而是國家與文明。今日,雷鋒精神以不同的形式在世界各處得到實(shí)踐,不同的民族和國家都在尋找和培養(yǎng)自己的“雷鋒”。在這樣的形勢下,我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神,使得我們的團(tuán)隊(duì),我們的社會,我們的世界因此變的更加美好。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇10

  然已進(jìn)入二十一世紀(jì),但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

  作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的.力量,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

  首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神,只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實(shí)際工作中,我要嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛戴,家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學(xué)習(xí),使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人。可見,作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有精通的相關(guān)知識,才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

  最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師,就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。

  總之,在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇11

  今天,我們班舉行了一期名為“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的班隊(duì)主題會。正逢3.5學(xué)雷鋒日,課前,老師就布置大家搜集有關(guān)雷鋒的'相關(guān)事跡和資料介紹,同學(xué)們紛紛上網(wǎng)查閱或書籍查閱。

  課堂上在主持人的帶領(lǐng)下,同學(xué)們交流討論并學(xué)習(xí)了他的事跡和精神,通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)交流,雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”“干一行,愛一行,鉆一行”以及其釘子般的精神深深地印在了我們的腦海里,同時(shí),我們也認(rèn)識到要從生活的點(diǎn)滴中學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、為他人服務(wù)的精神,感受幫助別人的快樂!

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇12

  雷鋒曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了人民?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅(jiān)守在你自己的崗位上?他還說過:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h出差去安東參加沈陽部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里,好事卻做了一火車。

  從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報(bào)紙,給不認(rèn)識字的旅客念報(bào),宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

  到沈陽車站換車的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個(gè)中年婦女沒有車票,硬要上車。

  人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:你沒有票,怎么硬要上車呢?

  那大嫂急得滿頭汗地解釋說:同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時(shí)候,把車票和錢都丟了。

  雷鋒聽她說的是真情實(shí)話,就說:別著急,跟我來。

  他領(lǐng)著大嫂到售票處,用自己積攢了許久的津貼費(fèi)被了一張車票,塞到她手里說:快上車吧,車快開了。那大嫂說:同志,你叫什么名字,哪個(gè)單位的,我好給你把錢寄去。雷鋒笑道:我叫解放軍,就住在中國。話音剛落,他就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的`向他招手。

  這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!雷鋒卻不當(dāng)一回事。

  雷鋒,這個(gè)光榮的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中!我們要學(xué)習(xí)雷鋒那樂于助人的精神!

  學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇13

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼又是一年的三月份了。每年的3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒,我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動上。

  雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!我們呢?望著這個(gè)充滿愛的大家庭我們做了些什么?我們不必像烈士一樣用自己的生命來捍衛(wèi)自己的國家,也不必向雷鋒一樣用自己的錢來給婦女買票,只需要伸一下手幫助有困難的同學(xué),讓我們的品德更上一層樓。

  團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。

  “全心全意為人民服務(wù)”,雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。在我們的生活中,一定要相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

  身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的`生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?是否關(guān)閉了走廊上的燈?是否在公交上為老弱孕婦讓座?雖然這都是些小事,但是你做到了沒有?如果沒有,請像雷鋒一樣,為人民服務(wù)。

  有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。這,就是雷鋒精神。

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