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《喜樂(lè)與我》讀后感(大全15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《喜樂(lè)與我》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《喜樂(lè)與我》讀后感1
最近，我讀了一本叫《喜樂(lè)與我》的書(shū)，書(shū)里主要講了一個(gè)名叫馬提的小男孩幫助一只遭主人虐待的小獵犬的故事。
小獵犬被馬提取名為喜樂(lè)，它先后兩次從兇猛且脾氣暴躁的主人賈德那里偷偷逃跑出來(lái)，向馬提求救。第一次，馬提的爸爸把喜樂(lè)送了回去。第二次，馬提一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了喜樂(lè)，于是他把喜樂(lè)藏在了山上，并給喜樂(lè)做了一個(gè)窩，叫做“喜樂(lè)窩”。
一天晚上喜樂(lè)被貝克的牧羊犬咬成重傷，馬提帶喜樂(lè)去找墨菲醫(yī)生治療。后來(lái)賈德來(lái)了，要在三天后，也就是星期天把喜樂(lè)帶走。馬提想盡辦法想留下喜樂(lè)，最后，賈德被馬提的愛(ài)心感動(dòng)了，終于同意馬提用做二十小時(shí)的勞作換取喜樂(lè)。結(jié)局很美好，喜樂(lè)和馬提在一起，過(guò)上了幸福的生活。
我讀完《喜樂(lè)與我》后，被馬提的愛(ài)心深深地打動(dòng)了。我們身邊一定有人不會(huì)為了挽救一只流浪狗、流浪貓去勞作，不怕累、甚至不怕死，而馬提不一樣，他會(huì)！馬提的這種對(duì)動(dòng)物純正的愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)也有一只小寵物，他叫項(xiàng)小白，是一只紅眼睛肥肥的白白的小白兔。可是，有一次我不小心把它搞丟了，哎，我真希望有像馬提這樣有愛(ài)心的`小主人收留它。
我想如果人人都愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人類(lèi)和動(dòng)物之間就沒(méi)有仇恨了。動(dòng)物是大自然的精靈，是人類(lèi)的好朋友。有些動(dòng)物能幫助人類(lèi)做很多事情，像搜救犬和警犬；有些動(dòng)物能為人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè)和慰藉，像大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，馬戲團(tuán)里動(dòng)物們的表演；有些動(dòng)物天生就與人親近，像寵物狗和海豚能幫助人類(lèi)治療疾病。人類(lèi)不能沒(méi)有這些動(dòng)物朋友！傷害了動(dòng)物就等于傷害了人類(lèi)自己。
讓我們從自身做起，一起愛(ài)惜世界上的每一個(gè)生命吧！
《喜樂(lè)與我》讀后感2
我在看《喜樂(lè)與我》這本書(shū)的時(shí)候，看到馬提為喜樂(lè)做的事時(shí)，我的`心猛然一揪，因?yàn)槲乙矠椤耙粋�(gè)人”做過(guò)這種事。
它就是熊熊，小時(shí)候，我和它天真無(wú)邪，我一直覺(jué)得它和我是當(dāng)時(shí)非常好的朋友，我去哪它就去哪，就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，但可比對(duì)跟屁蟲(chóng)好多了。我記得當(dāng)時(shí)是他和我和王陽(yáng)清在路邊，一起玩沙子，還一起堆沙堡，仿佛它就像一個(gè)人。
有一次，它生病了，奶奶要給它打針?biāo)饨兄芙^，仿佛我們會(huì)吃了它一樣，我的心里難過(guò)極了，我想奶奶也是，我在心里說(shuō)：“但為了治好你的病，我只能假裝看不見(jiàn)，對(duì)不住了。”熊熊期待的看著我，想讓我去“救”它，我不想看到這一面，就跑回屋子里去了。
我曾經(jīng)愚蠢的以為，這件事就這樣了結(jié)了，但沒(méi)想到悲劇還是發(fā)生了：當(dāng)天，我早上去上幼兒園的時(shí)候，熊熊還在，還和我一起玩。但是我晚上回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)不在了。我本以為它只是很頑皮出去玩兒了，結(jié)果…它卻丟了，我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息時(shí)大驚失色，根本想不到，不過(guò)我并沒(méi)有哭。我問(wèn)過(guò)奶奶這是怎么回事，但是誰(shuí)也跟我說(shuō)不清，因?yàn)槲覀兌疾恢�，或許，它是自己走丟了，或許，是別人做的�？傊篮玫臅r(shí)光已經(jīng)結(jié)束，它已經(jīng)不在了，雖然它已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)好幾年了，但它仿佛還在我的身邊，美好的時(shí)光我不會(huì)忘記，我相信它也不會(huì)忘記。
至今，我也是一提到熊熊就又會(huì)無(wú)比的悲傷。
《喜樂(lè)與我》讀后感3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里，有一只小狗“喜樂(lè)”因?yàn)樵谥魅说呐按律盍颂�，再也承受不了了，就從一次主人的狩獵中偷偷的跑了出來(lái)。他遇到了一個(gè)叫馬提的男孩，便向他求救。馬提看他身上傷痕累累，就想他一定是被主人給虐待了，所以準(zhǔn)備幫助他，可是爸爸并不同意，因?yàn)榧依锶藳](méi)這種精力。沒(méi)辦法，在爸爸的命令下，馬提只好又將喜樂(lè)送回了它的主人那里�？蓻](méi)過(guò)幾天，喜樂(lè)又跑了出來(lái)，因?yàn)樗闹魅擞执蛩�。這次，馬提決定自己照顧喜樂(lè)！他把喜樂(lè)藏在山中的樹(shù)林里，并且把自己撿到的罐頭拿來(lái)賣(mài)，之后再買(mǎi)東西給喜樂(lè)吃�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，馬提跑到山上去看喜樂(lè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喜樂(lè)已經(jīng)奄奄一息了，原來(lái)，他是被山上的牧羊犬給咬傷的，沒(méi)辦法，馬提只好送它去了醫(yī)院。秘密泄露了，喜樂(lè)的主人非常生氣。而馬提說(shuō)，他愿意每天做20小時(shí)的苦工來(lái)贖回喜樂(lè)。喜樂(lè)的主人想讓他吃吃苦頭，就答應(yīng)了。他用各種方法來(lái)刁難馬提，可馬提為了喜樂(lè)，一切事都愿意做，沒(méi)辦法，喜樂(lè)的主人只能把喜樂(lè)給了馬提。
從這本書(shū)中，我能夠深深的體會(huì)到馬提對(duì)喜樂(lè)的`愛(ài)，也能深深的體會(huì)到喜樂(lè)是多么的依靠馬提。其實(shí)，那個(gè)兇狠的狗主人就像一面屏障，擋住了馬提對(duì)喜樂(lè)的關(guān)心與愛(ài)�？墒邱R提為了喜樂(lè)，毫無(wú)怨言的做了任何狗主人刁難的事，從這里，我就可以看出動(dòng)物與人之間是平等的，動(dòng)物和人是可以做朋友的。
只要你深深的關(guān)心著對(duì)方，愛(ài)著對(duì)方，那你就應(yīng)該像劉翔一樣跨越這道名叫“困難”的屏障，知道嗎，有愛(ài)的心是始終在燃燒的，只要你散發(fā)出你那顆心的能量，那么你就可以輕而易舉的跨越屏障了。
如果你心中有愛(ài)，就能跨越一切屏障！跨越那道叫做“困難”的屏障！
《喜樂(lè)與我》讀后感4
這個(gè)周末，我閱讀了一本名叫《喜樂(lè)與我》的書(shū)。讀過(guò)這本書(shū)以后，我更加深刻的明白了什么才是對(duì)小動(dòng)物真正的理解與愛(ài)。下面，我就給你們講講這動(dòng)人的故事吧！
喜樂(lè)是一只遭受主人賈德虐待的小狗，賈德每天用鞭子抽打它，用腳踹它，有時(shí)候甚至讓它一天不吃飯。住在這一帶的人們都知道賈德的脾氣，特別是我們的小主人公馬提。馬提曾經(jīng)看到過(guò)賈德騙一個(gè)老商人，他本來(lái)只付了十元，但他卻偏說(shuō)自己付了二十元。他還經(jīng)常去獵殺小動(dòng)物，盡管是在“禁獵期”也不例外，他喜歡去打未成年的小鹿，要知道，小鹿可是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，而且還是在“禁獵期”。盡管這樣，還是沒(méi)有人因此而告發(fā)他。
正因?yàn)槿绱�，小狗喜�?lè)先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來(lái)向馬提求救。馬提自從看到這只小狗以后就喜歡上了，于是他決定不顧一切拯救喜樂(lè)，盡管他知道喜樂(lè)不是他的狗，而且他也沒(méi)必要去為了一只狗而操心。
馬提將喜樂(lè)藏在了山林中，給它做了一張舒適的“床”。他每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂它，他還撿拾鋁罐賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物。
馬提跟喜樂(lè)在一起的時(shí)間越長(zhǎng)，他們的.感情也逐漸拉深。馬提越來(lái)越喜歡喜樂(lè)，喜樂(lè)也越離不開(kāi)馬堤。但是好景不長(zhǎng)，最終喜樂(lè)還是被惡人賈徳發(fā)現(xiàn)了，只好物歸原主。為了要回喜樂(lè)，馬提不顧一切的危險(xiǎn)大膽地向賈德提出了要求，賈德答應(yīng)如果馬提愿意為他保密他再次殺死了一頭小鹿的事并為他做二十小時(shí)的苦工，他就把喜樂(lè)給他。在這漫長(zhǎng)的二十小時(shí)里，賈徳不斷地編出新法子來(lái)折磨馬提，不過(guò)馬提還是挺了過(guò)去，賈德終于把小狗交給了馬提。
就在那天，馬提的全家在花園里又唱又跳，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，喜樂(lè)這個(gè)活潑的生命再也不會(huì)被—虐待，也再也不會(huì)被挨打了。
《喜樂(lè)與我》讀后感5
寒假里我讀了美國(guó)著名作家菲琳絲·那勒寫(xiě)的《喜樂(lè)與我》這本書(shū).
喜樂(lè)是一只受主人虐待的小獵犬。一天下午，它悄悄從脾氣暴躁的主人身邊溜走，想要尋找新的主人，新的歸宿，新的家。就這樣，小獵犬遇到了小男孩馬提。馬提認(rèn)出它是賈德的狗，也知道小狗的主人總是虐待它，馬提決定不顧一切保護(hù)它，并給它取名喜樂(lè)。面對(duì)怒氣沖沖尋狗而來(lái)的賈德，馬提想盡辦法要將喜樂(lè)留下。最終，賈德終于同意馬提用二十個(gè)小時(shí)的艱苦勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取喜樂(lè)的自由。在經(jīng)歷了賈德惡意的壓榨、冷嘲熱諷和隨時(shí)可能反悔的的情況下，馬提終于熬過(guò)種種考驗(yàn)換取了喜樂(lè)的自由。
讀這個(gè)故事時(shí)，我就像經(jīng)歷了一年四季。喜樂(lè)初遇馬提的時(shí)候，是春天，有初露綠芽的驚喜；當(dāng)馬提知道，不能留下喜樂(lè)時(shí)，是冬天，雪花飄飄猶如掉進(jìn)了冰窖；接著，就是夏天，馬提在賈德家里汗流浹背地干活；最后，就是秋天了，果實(shí)累累，是成果，馬提幫喜樂(lè)獲得了自由，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人帶來(lái)了涼爽和快意。
讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。在生活中，誰(shuí)會(huì)去關(guān)心一條在路邊的`小狗？誰(shuí)會(huì)去為了一只小狗，在別人家拼命干又臟又累的活？誰(shuí)會(huì)為了一只小狗遭受別人的冷嘲熱諷？馬提！是馬提！一個(gè)愛(ài)心十足的小男孩！為了一只狗不再受到虐待，他付出、他努力，他想盡一切辦法！最后，他成功了！
馬提讓我看到：愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，愛(ài)就在一件件小事中。愛(ài)讓世界溫暖，讓大家溫暖。只要我們每個(gè)人都懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助別人，那么愛(ài)就在我們的身邊。
《喜樂(lè)與我》讀后感6
藍(lán)天，白云，綠色草地，一個(gè)男孩子正撫摸著一只白色的狗，他十分高興，風(fēng)吹著旁邊的小花，給人一種溫馨的畫(huà)面……你一定認(rèn)為這是動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面吧？其實(shí)不是，這就是《喜樂(lè)與我》這本書(shū)的封面。一看到封面我就喜歡上這本書(shū)。
封面上的這個(gè)小男孩叫馬提，是一個(gè)善良，尊重動(dòng)物的人。馬提有一次遇見(jiàn)了從爸爸的朋友家逃出來(lái)的狗，并取名為“喜樂(lè)”。喜樂(lè)先后兩次從兇惡的主人——賈德那里偷偷逃跑，來(lái)向馬提求救，馬提不惜一切代價(jià)來(lái)照顧喜樂(lè)——剩下食物給它吃飯，自己撿拾鋁罐頭賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物�？墒沁@還是逃不過(guò)喜樂(lè)的主人賈德的'眼睛，他答應(yīng)讓馬提為自己做二十小時(shí)的苦工，才能換回喜樂(lè)，馬提最終還是換回了喜樂(lè)，和它成為好朋友……
我真想和馬提一樣有自己的動(dòng)物朋友。我們家旁有一棟樓頂養(yǎng)著鴿子的樓，每天我都會(huì)看到很多鴿子落在防盜窗上。我好想和它們一起玩�？墒钱�(dāng)我走近的時(shí)候，他們就一下子飛到對(duì)面，有的飛到空中。等我走遠(yuǎn)了，它們飛回到防盜窗，屋頂上，在那里找飼料，嬉戲。是不是它們喜歡自由？我想是的。所以，每次我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。
慢慢的，我和那些鴿子成了朋友。它們離我近了，也沒(méi)有以前那么怕我了，老師說(shuō)，對(duì)待朋友要真心，朋友對(duì)待我們也會(huì)真心。無(wú)論動(dòng)物還是人類(lèi)，我們都是地球媽媽的孩子，我們應(yīng)該真心換真心！
《喜樂(lè)與我》讀后感7
這本書(shū)主要講了一個(gè)小朋友馬提對(duì)于一個(gè)別人家的小狗的關(guān)愛(ài)。
那只小狗是賈徳家的，它被馬提叫做喜樂(lè)，經(jīng)常遭受主人的.傷害，先后兩次跑來(lái)向馬提求救。馬提望著它那無(wú)助的眼神，決定幫它一把。第一次喜樂(lè)來(lái)他家求救時(shí)，爸爸強(qiáng)行把狗送還給了賈德；但第二次喜樂(lè)來(lái)求救時(shí)，馬提把它留下了，他一直偷偷地哄著家人，在山坡上給喜樂(lè)建了個(gè)窩，自己省吃儉用，喂喜樂(lè)吃東西。但是后來(lái)還是被家人發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橐恢荒裂蛉^(guò)圍欄，把喜樂(lè)咬成了重傷，但是好在醫(yī)生和家人的照顧下漸漸康復(fù)了。
馬提為了喜樂(lè)撒了很多謊，因?yàn)槿龅闹e被別人揭穿了，賈德自然也知道了。他去了馬提家，馬提一家說(shuō)等喜樂(lè)好了再送還賈德。
在小狗喜樂(lè)康復(fù)那天凌晨五點(diǎn)鐘，馬提決定去賈德家跟它談判，他再也受不了了，決定把喜樂(lè)留在家成為自己的小狗。他們達(dá)成協(xié)議：讓馬提每天給賈德干活，每小時(shí)兩元，照這樣下去20小時(shí)才能賺夠40元。但是賈德并不給他錢(qián)，只是給他干20小時(shí)活，就可以把喜樂(lè)給馬提。在賈德惡意壓榨下，馬提總算還是停住了，喜樂(lè)終于成了他家的一員，喜樂(lè)和馬提成了形影不離的好朋友。
這本書(shū)告訴我們要關(guān)愛(ài)每個(gè)小動(dòng)物，要同情任何一個(gè)小小的生命�？墒乾F(xiàn)在世界上珍稀動(dòng)物都在逐漸滅絕，人們還在大量捕殺著他們，我想再次警告人們：不要再捕殺動(dòng)物了，要是把動(dòng)物都捕殺完，人類(lèi)就會(huì)漸漸滅絕，后果自負(fù)。讓我們共同保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的好朋友——?jiǎng)游铮矂?chuàng)和諧大家庭。
《喜樂(lè)與我》讀后感8
最近，我讀了《喜樂(lè)與我》這本書(shū)，得到了很多啟示。
故事講述了受主人虐待的小狗——喜樂(lè)從主人那里跑出來(lái)，向小男孩馬提求救。馬提把它藏在山林里，而且為它修建了一個(gè)狗窩，還省下自己的食物去喂它。馬提與喜樂(lè)之間發(fā)生了許多感人的故事。
有一次，喜樂(lè)受傷了。馬提躺在床上，忽然聽(tīng)見(jiàn)了喜樂(lè)的哀號(hào)聲。他立刻跳下床，穿上膠鞋，來(lái)不及系鞋帶，就向狗窩跑去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喜樂(lè)時(shí)，喜樂(lè)已經(jīng)奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲醫(yī)生診治。喜樂(lè)在墨菲醫(yī)生那里休養(yǎng)療傷，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，喜樂(lè)康復(fù)出院了，馬提無(wú)比高興。馬提是一個(gè)多么善良的'男孩��！
雖然馬提照顧著喜樂(lè)，但是喜樂(lè)還是屬于它兇惡的主人——賈德。喜樂(lè)每天都要忍饑挨餓，還要遭受主人的打罵。而從賈德那里買(mǎi)回喜樂(lè)的唯一辦法就是給賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。為了買(mǎi)回喜樂(lè)，馬提費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，滿足了賈德的各種苛刻的要求。終于，功夫不負(fù)有心人，賈德將喜樂(lè)交給了馬提。這個(gè)結(jié)局，為整本書(shū)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這本書(shū)讓我明白，應(yīng)該向馬提學(xué)習(xí)，遇到困難應(yīng)該努力想辦法去克服，要勇敢地去面對(duì)困難。有時(shí)候現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但只要有勇氣去面對(duì)，就能改變！而且，無(wú)論是人還是動(dòng)物，都有著鮮活的生命，我們要一起幫助、愛(ài)護(hù)周?chē)纳?/p>
《喜樂(lè)與我》讀后感9
《喜樂(lè)與我》是老師推薦給我看的一本書(shū)，看完后，我感觸很深。
“喜樂(lè)”是一只遭受主人虐待的可憐的小狗，它兩次從兇惡的主人那里逃跑。第一次它遇到了主人公馬提，馬提很喜歡它，可是馬提的爸爸不讓馬提留下喜樂(lè)，讓他把喜樂(lè)還給兇惡的主人——賈德，因?yàn)橄矘?lè)是賈德的財(cái)產(chǎn)。
第二次，喜樂(lè)來(lái)找馬提求助�？吹较矘�(lè)實(shí)在太可憐了，馬提就偸偸把喜樂(lè)藏到山林里。馬提每天把自己的食物節(jié)省下來(lái)悄悄地帶給喜樂(lè)吃。為了湊錢(qián)給喜樂(lè)買(mǎi)更多的食物，讓喜樂(lè)不挨餓，馬提每天到街上撿鋁罐買(mǎi)錢(qián)。有一次，獨(dú)自呆在山林里的喜樂(lè)被一只牧羊犬咬傷了，馬提只好把喜樂(lè)送到了醫(yī)院。
紙是永遠(yuǎn)包不住火的，馬提偸偸留住喜樂(lè)的消息被賈德知道了，便氣沖沖地找上門(mén)來(lái)，要求把自己的財(cái)產(chǎn)——喜樂(lè)帶走。馬提為了救喜樂(lè)，和賈德協(xié)商，以自己給賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工為代價(jià)，換回喜樂(lè)的自由�？吹竭@兒，我既憎恨鐵石心腸的賈德，又替馬提難過(guò)。因?yàn)橘Z德是不會(huì)輕易放過(guò)馬提的。
但文章的結(jié)局卻令我很意外。原來(lái)鐵石心腸的賈德也不是完全沒(méi)有人情味，馬提通過(guò)自己的'努力，一次次通過(guò)了賈德的刁難，最終感動(dòng)了賈德，讓從小沒(méi)有感受過(guò)愛(ài)的賈德看到了人間真情，最終把心甘情愿的把喜樂(lè)送給了馬提。
看過(guò)這本書(shū)以后，我感到象賈德的兇狠是有原因的。因?yàn)橘Z德從小就被父親打罵，沒(méi)有感受過(guò)愛(ài)，也不懂得什么是愛(ài)，在沒(méi)有愛(ài)的日子里，賈德自私地生活了很多年。直到認(rèn)識(shí)了馬提，賈德從馬提身上感受到了什么是愛(ài)，什么是真誠(chéng)，才讓賈德有了轉(zhuǎn)變。
我覺(jué)得只要我們每個(gè)人都充滿愛(ài)心，用自己的愛(ài)心去關(guān)心別人，那我們這個(gè)世界就會(huì)成為滿是愛(ài)意的天堂。
《喜樂(lè)與我》讀后感10
“喜樂(lè)”是誰(shuí)？“喜樂(lè)”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來(lái)向馬提求救。你們知道馬提是怎樣把喜樂(lè)從狗主人賈德的手中救出來(lái)的嗎？我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一天，馬提在河邊發(fā)現(xiàn)一條狗，于是，馬提把小狗帶回了家，并給它起名“喜樂(lè)”馬提的爸爸知道這是賈德的狗，就把喜樂(lè)還給了賈德。由于賈德十分傷害他的狗，經(jīng)常用腳踢，用子彈打，慘不忍睹，所以，沒(méi)過(guò)幾天，聰明又可憐的喜樂(lè)又來(lái)向馬提求救。但在馬提的`極力反對(duì)下，爸爸還是讓馬提把喜樂(lè)還給賈德。
于是，馬提就把喜樂(lè)藏在自己的山區(qū)地盤(pán)里，天天節(jié)省自己的食物給喜樂(lè)吃，撿拾鋁罐賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物，和喜樂(lè)做游戲。喜樂(lè)總是把馬提舔來(lái)舔去，真是可愛(ài)！
可是有一天，一只牧羊犬把喜樂(lè)咬得遍體鱗傷，馬提急忙把喜樂(lè)送到醫(yī)院，最后喜樂(lè)終于活了下來(lái)，真是太堅(jiān)強(qiáng)了！盡管馬提把喜樂(lè)藏得這么好，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬提答應(yīng)給賈德做20小時(shí)的苦工，從賈德那里贖回了喜樂(lè)。終于，馬提和喜樂(lè)能永遠(yuǎn)在一起了，真是不容易��！
我覺(jué)得喜樂(lè)是一條聰明、可愛(ài)、有趣、堅(jiān)強(qiáng)，我太喜歡它了！喜樂(lè)的故事讓我想起了我以前曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只可愛(ài)小狗蒙蒙，可是有一天它卻突然離奇失蹤了，不管怎么找，都不見(jiàn)它的蹤影，我非常想念他！所以，每當(dāng)我看到別人家的小狗，都會(huì)情不自禁地摸摸它，逗逗它，我也想擁有一只和喜樂(lè)一樣的聰明可愛(ài)的小狗！看到馬提與喜樂(lè)之間親密無(wú)間的感情，我真是羨慕��！同時(shí)，我也被深深地感動(dòng)了！
《喜樂(lè)與我》讀后感11
讀完了《喜樂(lè)與我》這本書(shū)后，令我感受到了人與動(dòng)物之間的深厚感情。
這本書(shū)的主人公馬提在河邊遇到了一只遭主人傷害的獵狗“喜樂(lè)”，喜樂(lè)先后兩次從主人賈德那里偷跑出來(lái)向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂(lè)，他將喜樂(lè)藏在了山林里，每天節(jié)省自己的`食物偷偷去喂喜樂(lè)，撿鋁罐賣(mài)錢(qián)給喜樂(lè)買(mǎi)食物，還治好了喜樂(lè)的傷。為了贖回喜樂(lè)，馬提答應(yīng)了賈德做二十四小時(shí)的苦工，在賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，終于贖回了喜樂(lè)。
這本書(shū)令我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《老人與海鷗》，這篇課文中，老人因?yàn)閻?ài)海鷗，每天都步行二十余里去給海鷗送食物，跟海鷗說(shuō)話，與海鷗相伴。老人死后，海鷗們?cè)诶先说倪z像四周翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，還在老人的遺像前后站成兩排，為老人守靈似的。最后，海鷗們因?yàn)閻?ài)老人，舍不得老人，在作者收回遺像時(shí)，它們就像炸了營(yíng)似的沖向遺像。這一切，都是因?yàn)槔先藧?ài)海鷗，海鷗才會(huì)這樣做�。【拖袷菚�(shū)中的喜樂(lè)去向馬提求救，也因此，馬提對(duì)喜樂(lè)產(chǎn)生了同情，到后來(lái)才會(huì)熬住了賈德的百般刁難，贖回喜樂(lè)��！這都是因?yàn)閻?ài)。
書(shū)中，馬提的爸爸是個(gè)獵人，而馬提拿著槍，卻不想傷害任何一只有生命的動(dòng)物。
讀了這本書(shū)，令我明白了人與動(dòng)物之間要友好相處，不要再傷害動(dòng)物了。
《喜樂(lè)與我》讀后感12
有一個(gè)孩子，名叫馬提；有一個(gè)孩子，他為了一條狗，付出了很多；有一個(gè)孩子，他有一顆善良的心……
今天，我閱讀了《喜樂(lè)與我》這本書(shū)，里面記載了一個(gè)小孩子保護(hù)動(dòng)物的精彩故事。主人公馬提，他雖然是個(gè)孩子，但他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德，現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
01、善良
當(dāng)馬提看見(jiàn)一條狗被別人虐待時(shí)，他急忙跑上去拼命保護(hù)它。因?yàn)樗辣Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。你看馬蹄多么善良呀，他為了一條狗愿意獻(xiàn)出自己的`生命，我要向他學(xué)習(xí)。
“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”但人們都做到了嗎？一想到我們吃的牛肉、雞肉、鴨肉、兔肉等，都是那些獵人殺死動(dòng)物的肉，你們有沒(méi)有想過(guò)，動(dòng)物的生活本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，跟我們?nèi)艘粯�，但它們的生活充滿血腥味兒，這不公平，它們那么可愛(ài)、那么忠實(shí)，卻提早結(jié)束了它們的生命，多么可憐。我希望，人和動(dòng)物能成為好朋友！
02、堅(jiān)強(qiáng)
馬提因?yàn)橥橄矘?lè)（我前面說(shuō)的那條狗），所以想方設(shè)法的從喜樂(lè)那個(gè)固執(zhí)暴躁的主人手中領(lǐng)養(yǎng)它，主人最終同意了。但條件是他干20個(gè)小時(shí)活，多一分鐘，少一分鐘都不行。馬提絲毫沒(méi)有退縮，干了20個(gè)小時(shí)的活，領(lǐng)養(yǎng)了小狗。
馬提多么堅(jiān)強(qiáng)啊！他雖然覺(jué)得活兒有點(diǎn)重，但他不怕絲毫都不退縮，用自己的實(shí)力證明給大家看，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。
這本書(shū)使我受益匪淺，我喜歡這本書(shū)！
《喜樂(lè)與我》讀后感13
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《喜樂(lè)與我》。喜樂(lè)是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來(lái)向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂(lè)，他將喜樂(lè)藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂它，撿拾鋁罐賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物，還給喜樂(lè)治好了傷。為了贖回喜樂(lè)，馬提答應(yīng)給喜樂(lè)主人做二十小時(shí)的苦工。
在書(shū)中，我最欣賞馬提的勇敢與堅(jiān)持不懈。他為了一只狗，每天給別人堆柴、割草、挑豆子、除草。幾小時(shí)下來(lái)，他的雙手磨出了水泡，背上的汗直把衣服濕透，他仍不言放棄。如果是我，我就做不到。
一次，媽媽讓我替她包裝。說(shuō)起包裝其實(shí)很簡(jiǎn)單，媽媽把衣服褲子疊好，我呢，把帽子放進(jìn)去，再封上袋口，這樣一件成品就算完工。如此簡(jiǎn)單！剛開(kāi)始，我既新奇，又興奮，非常賣(mài)力地干著。媽媽見(jiàn)我如此賣(mài)力，準(zhǔn)備這批貨完工后獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漢堡。為了漢堡，我一定要配合媽媽做完事情，我有這信心，心中美滋滋地想著，完全沉浸于香甜的漢堡中了。還清楚記得前段時(shí)間那回吃漢堡，咬一口，慢慢地咀嚼，滿嘴奶油香味至今猶存。也許愿望是美好的，但行動(dòng)起來(lái)卻是那般艱難。大概過(guò)了半小時(shí)，我的'手就有些不聽(tīng)使喚了，酸痛感不覺(jué)襲上心頭。再看看身后，干了這么久，還有那么一大堆。我有些泄氣了，讓我更為煩惱的是我始終重復(fù)著簡(jiǎn)單機(jī)械的勞作。算了，做人要有骨氣，我怎么可以向小小的漢堡屈服呢？一甩手，我不干了，媽媽拿我沒(méi)辦法。
但看了《喜樂(lè)與我》，恍然間我明白了：我缺少的正是馬提的勇敢與堅(jiān)持不懈。不為漢堡，只為自己能做好每件事，我要忍耐住艱難與困苦，堅(jiān)定己志。
《喜樂(lè)與我》讀后感14
今年寒假，我讀了一本書(shū)。書(shū)名是《喜樂(lè)與我》。
這本書(shū)的作者是菲琳絲·那勒，出版社是“新蕾出版社”�！断矘�(lè)與我》這本書(shū)主要講了，一個(gè)小男孩叫馬提，他在河邊遇到了一只狗，馬提給它起名叫“喜樂(lè)”以及馬提拯救小狗的事情。
那只小狗是賈徳家的，經(jīng)常遭受賈德的虐待，它先后兩次跑來(lái)向馬提求救。馬提望著它那無(wú)助的眼神，馬提決定幫助喜樂(lè)。
第一次喜樂(lè)來(lái)馬提家求救時(shí)，馬提的爸爸卻強(qiáng)行把狗送還給了賈德；但第二次喜樂(lè)來(lái)向馬提求救時(shí)，馬提悄悄的把它留下了。他一直偷偷地瞞著家人，在山坡上給喜樂(lè)建了個(gè)窩，自己省吃儉用，喂喜樂(lè)吃東西。但是后來(lái)還是被馬提的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽決定繼續(xù)幫馬提隱瞞。但后來(lái)因?yàn)橐恢荒裂蛉^(guò)圍欄，把喜樂(lè)咬成了重傷，爸爸也知道了。但是好在醫(yī)生和家人的照顧下喜樂(lè)漸漸康復(fù)了。 這件事被喜樂(lè)的`主人：賈德，知道了。他去了馬提家，最后決定等喜樂(lè)好了再送還。在小狗喜樂(lè)康復(fù)那天凌晨五點(diǎn)鐘，馬提決定去賈德家跟它談判，他再也受不了了，決定把喜樂(lè)留在家成為自己的小狗。他們達(dá)成協(xié)議：讓馬提每天三點(diǎn)給賈德干活，一個(gè)禮拜5天，照這樣下去要工作20小時(shí)，就可以把喜樂(lè)給馬提。在賈德的惡意壓榨下，馬提最終還是完成任務(wù)了，喜樂(lè)終于成了他家的一員。最后，喜樂(lè)和馬提成了形影不離的好朋友。
這本書(shū)不僅告訴我們關(guān)于狗及其他動(dòng)物的故事，更重要的是是非與對(duì)錯(cuò)。在這本書(shū)中，沒(méi)有完全的對(duì)與錯(cuò)，即使是壞蛋賈德，最后也贈(zèng)送馬提一個(gè)狗項(xiàng)圈。這本書(shū)所有的情節(jié)都在展現(xiàn)出一個(gè)小男孩在幫助、關(guān)愛(ài)一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、信任與尊重。
《喜樂(lè)與我》讀后感15
馬克思說(shuō)："與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。"本學(xué)期開(kāi)學(xué)，韓老師推薦給同學(xué)們一本書(shū)《喜樂(lè)與我》。這本書(shū)獲得過(guò)"國(guó)際大獎(jiǎng)",是我們少年兒童百讀不厭的的小說(shuō)。
《喜樂(lè)與我》這本書(shū)講述了一只遭受主人百般虐待的小獵犬喜樂(lè)。它兩次從主人賈德那里逃跑，向馬提求救的故事。善良的馬提同情喜樂(lè)的遭遇，決定救喜樂(lè)脫離苦海。他用自己的零花錢(qián)為喜樂(lè)買(mǎi)零食，解決喜樂(lè)挨餓的問(wèn)題。然而并不能讓喜樂(lè)獲得真正的自由。為了換回喜樂(lè)的尊嚴(yán)，他與喜樂(lè)的主人賈德談判，用二十小時(shí)的`苦力，終于換回了喜樂(lè)的自由。當(dāng)我看到馬提手磨起了水泡，汗?jié)窳艘律罆r(shí)，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。心想，喜樂(lè)的主人好狠��！我在心里默默祈禱馬提一定要幫幫喜樂(lè)，謝謝你了。值得尊敬的馬提又是有著怎樣的一顆愛(ài)心？為了喜樂(lè)，它忍受主人百般刁難與主人斗智斗勇，在馬提的堅(jiān)持不懈的努力下，在馬提爸爸、媽媽的支持下，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，讓喜樂(lè)獲得了真正的自由，做一只快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的小獵犬。
這本書(shū)讓我的思緒跌宕起伏，為喜樂(lè)痛苦的遭遇而感到憤憤不平，為馬提的善良、勇敢、友愛(ài)之心而點(diǎn)贊。讀了這本書(shū)后，給我很大的啟發(fā)，我要像馬提一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，善待小動(dòng)物，善待身邊的每一個(gè)人。在生活中無(wú)論是人與人，人與動(dòng)物之間，愛(ài)都是相互的，只有尊重彼此，善待彼此，珍惜彼此，才能有尊嚴(yán)的生存下去。讓我們向馬提學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，面對(duì)困難的決心和毅力。愿真善美常駐我們的心間！
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