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《把信送給加西亞》讀書心得

時間:2023-10-10 09:41:41 心得體會 我要投稿

有關《把信送給加西亞》讀書心得范文

  當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的有關《把信送給加西亞》讀書心得范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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有關《把信送給加西亞》讀書心得范文1

  #故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。 毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的'精神。

  正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息” 。如果羅文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。

  合上書,腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。

  這就讓我們認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心,坐下來,在埋怨和抱怨的同時,仔細地想想,為什么這些”不幸”會落在自己身上呢? 現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對自己不負責,工作態(tài)度不端正,這讓我又想到了書中的另外一個故事,斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了,這時,一位董事經過他們部門時停了下來,想找一些信件。 這并不是斯拉分內的工作,但是她依然回答說:“雖然對此信我一無所知,但是達斯先生,讓我來幫您處理這件事情吧!我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里!爱斔龑⑺璧臇|西放在達斯面前時,董事顯得格外高興。

  故事到這里并沒有結束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作,并且薪水提高了30%.猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會上,有一個更高職位的工作空缺,他便推薦了斯拉。

  世界上沒有報酬豐厚卻不需要承擔任何責任的便宜事。當責任從前門進來,你卻從后門溜走,你失去的可是伴隨責任而來的機會!

  作為一名教師,我們的責任就是要盡職盡的教育好每一位學生,說到這里我就感覺有些愧對七班的那些學生,這個班的學生是出了名的調皮,批評教育那是油鹽不進,一到給他們班上課的時間,我都有些頭疼,課堂上還要時不時處理一些突發(fā)狀況,所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱,一些失落,與在別班的酣暢淋漓相距甚遠,F(xiàn)在仔細想來,態(tài)度決定了一切,當你用欣賞的態(tài)度來看待他們時,也許會帶給你不一樣的感覺。

  借用書中的一句話:“人類社會的最基本行為法則——互惠的交換,投入的交換,投入才有回報,忠誠才有信任,主動才有創(chuàng)新”。

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  《把信送給加西亞》講述的是十九世紀美西戰(zhàn)爭中,美軍必須立即與古巴起義軍首領加西亞將軍取得聯(lián)系,但加西亞在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地址。書中主人公羅文接到任務時,他沒有任何的推諉,而是以其絕對的忠誠、高度的責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性和堅持,最終完成了這件不可能的任務,把信送到了加西亞將軍手里,為贏得戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了關鍵作用。作者也在書中發(fā)出這樣的感慨:青年人所需要的不僅僅是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務,這就是“把信送給加西亞”。 書中主要體現(xiàn)了一種羅文的精神:忠誠、責任感、主動性和堅持。作為國家干部,我們要成為合格的“送信人”,也應該具備這三個方面品質。

  首先我們要學習羅文的忠誠!栋研潘徒o加西亞》中說到:“一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。”書中羅文中尉從接受任務到完成任務,充分體現(xiàn)出對職業(yè)的忠誠,對上級的忠誠,對國家的忠誠。因為忠誠,他才能毫不猶豫,立即行動,全力以赴去執(zhí)行任務,在九天的艱苦行進中,他的腦海中始終閃現(xiàn)的只有一個信念:無論多么艱險,我都要一往無前,直到把信送給加西亞。正是在這種信念的支撐下,他才能勇闖險地,歷盡艱辛,最終不辱使命,將任務圓滿完成。忠誠是衡量一個人品行的重要標志,只有忠誠的'人才能把信送給加西亞。忠誠來自于崇高的理想信念,它既是一種境界、一種信仰,更是一種行動和人生大義。忠誠體現(xiàn)在工作中就是主動、責任心和對工作追求完美。我們每個人都應該把“忠誠”看做一種責任、一種操守,不談條件,不講回報, 盡心盡力于教學工作中,在工作中克服種種困難,在事業(yè)上獲得成功。

  其次我們要學習羅文的高度責任感。責任感是一個人對自己肩負責任和義務的認知態(tài)度,是一個人對人對事敢于負責、主動負責的態(tài)度。正是因為羅文認識到自己肩負著一場戰(zhàn)爭勝敗、一個國家興亡的重大責任,這種強烈的責任感,賦予了他巨大的勇氣和決心,使他能夠排除萬難,最終把信送到加西亞手中。我們也需要學習羅文的這種責任感,要銘記使命高于一切,責任重于泰山,把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成,在自己的位置上孜孜不倦,努力上好每一節(jié)課。要增強責任意識,工作中充分發(fā)揮主觀能動性,堅持高標準、高效率辦事的方針,把大事做好,小事做細,細節(jié)做精,保質保量地完成領導交辦的各項工作任務。

  再次,我們還要學習羅文的主動性和堅持!爸鲃泳褪遣挥脛e人告訴你,你就能出色地完成工作”,“天才,就是主動性的爆發(fā)”。一個人能力再強,口號喊得再響,如果什么也不去做,一切也只能歸于零。一個人只有具備了主動性,才能化腐朽為神奇,將許多的“不可能”變成“可能”。本書最撼人心魄的一幕就是羅文中尉在接受任務之后,沒有猶豫,不問“加西亞在哪里?他長什么樣子?如何才能找到他?” 也沒有提出任何要求,而是不講條件、不畏艱難、不折不扣地接受并完成了任務。

  羅文身上還有可貴的堅持精神。在他送信的過程中,可謂險象環(huán)生,形勢極其險惡,但他沒有絲毫的畏懼和退縮,以大無畏的英雄氣概,頑強的拼搏精神,堅持不放棄,最終完成了任務。試想,如果羅文中途退縮了,那么“送信”將無果而終,歷史也將因此而改寫。俗話說天道酬勤,有志者事竟成,只有堅持,百折不撓,勇往直前,才可能攻克難關,獲得成功。

  我反省自身,憑著在本崗位工作多年,積累了一定的經驗,自認為能夠勝任本職工作,在工作中缺乏主動性,安于現(xiàn)狀,不思進取、得過且過。我以后要學習羅文對工作的主動精神,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不折不扣地做好每一件事,完成每一項工作,提高教學效果。

  在日趨競爭激烈的當今社會,作為其中的個體,我們都是“送信人”,在我們每人的每個崗位上都有一項使命,一份責任,都有一封“致加西亞的信”。我們要以無限的忠誠和信念,去做一名盡職盡責的“送信人”,我們要勇往直前,義無反顧,以高度的責任感,百倍的激情,投入我們的工作,努力拼搏、無私奉獻,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績,實現(xiàn)自己的人生價值。

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  近日,公司啟動讀書月,組織青年職工學習《把行送給加西亞》,“發(fā)揚羅文精神,推動出版改革”。細細讀來,引人深思。

  這是一本關于忠誠、責任和創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書籍。我從中學到了很多,內心感慨不已。將自己的讀書體會記下來,作為自勉。

  不是每個人都能影響和改變世界的發(fā)展趨勢,但是每個人都能控制自己,做自己的主人;不是每個人都能討得所有人的歡喜,但是每個人可以能忠于自己的職責,安其與位,點滴的生活中為自己的家庭生活增添一點社會價值;

  不是每個人都能成為偉人或名人,但每個人都可以成為羅文。數百萬“羅文”創(chuàng)造了社會和諧、家庭幸福、個人成功和國家繁榮。

  和平時期需要“英雄”,更需要平凡的“羅文”中尉,平凡中創(chuàng)造出不平凡的專業(yè)理念和奉獻精神。

  做人要簡單,做事要認真。作為新時代的青年人,必須忠誠、負責、有創(chuàng)造力。

  忠誠是第一個人品質。忠誠于領導者,忠誠于組織。 做正確的事情。首先是明確自己的定位,找到自己的定位 其次,我們應該用正確的態(tài)度做事。態(tài)度決定成敗。當危機來臨時,一些人看到了機會,而另一些人看到了危險。百分之五的機會百分之百的現(xiàn)實,敢于做事情才能成功,善于做事情才能成才,有經驗和壓力才能成長;

  然后用正確的方法去做事情,有目標,有行動,有毅力,不越位,不離開,這樣決策才能順利進行。

  責任是職場成功的保證。責任不是別人對你的期望,而是你對自己的付出。接受命令就是承擔責任。

  五千年的'儒家文化滲透,中國人民恪守的人生信條:誠信!罢\”是“言”加“成”,就是“誠”;“信”是“人”加上“詞”,“信”是言行一致的。

  責任感的增強和提升會改變一個人的能力。如果我們不把重擔放在肩上,我們就不知道自己能承受多少。

  責任感是做事的心態(tài),是一種精神。只有努力工作,我們才能把工作做好。這是我們的責任和使命。

  執(zhí)行功能是職業(yè)發(fā)展的關鍵。最糟糕的是懶惰。更多的明天會到來,如果我們不去做,一切都將化為烏有。存在必然是合理的,但合理的過程和方法是不同的。

  遵守規(guī)則,懂得服從,服從制度,服從組織和人性,能夠適應生活和社會。

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