職業(yè)化心態(tài)塑造的心得體會優(yōu)秀

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)化心態(tài)塑造的心得體會優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

職業(yè)化心態(tài)塑造的心得體會優(yōu)秀1

　　20xx年1月8日清晨，拿起牙刷后，稍猶豫了一下，將右手的牙刷遞到了左手。換只手拿牙刷，對36歲的我來說，開發(fā)右腦不過是句玩笑話罷了，但是形式的背后，代表著改變！雖然算不得是優(yōu)秀員工，但是我接受了徐劍老師職業(yè)化塑造的培訓(xùn)內(nèi)容，并且不是一聽了之，而是開始著手于付諸行動！

　　這兩年，看了幾本書，覺得很多職場的定律之類的，自己都知道。徐老師的兩天課上下來，終于明白“知道”跟“應(yīng)用”差的太遠。正如徐老師所說：一切培訓(xùn)都是無用的，除非你把它記在腦海里，落實在行動上。“知道”僅僅是看、聽一些內(nèi)容，好比一方枯井，乘著下雨天，積攢了一些雨水，要么就很容易干了，要么就是死水微瀾，不見結(jié)果；而“應(yīng)用”則是做一眼活泉，直通地脈，把看過、聽過的內(nèi)容理順、理解，實際應(yīng)用起來。

　　一、職業(yè)化心態(tài)塑造

　　“心態(tài)決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運”，無論是生活還是工作，均需要塑造良好的心態(tài)。心態(tài)，行為，習(xí)慣，性格，命運，職業(yè)化心態(tài)的塑造，最終成就的還是個人的命運。

　　1）積極的心態(tài)：

　　xxx的項目，過程艱辛，挨用戶的訓(xùn)也無數(shù)，過程中，我的畏難情緒開始越來越嚴重，怕接用戶的投訴電話，甚至怕接現(xiàn)場人員的電話，覺得每一次電話都是一個炸彈眼下再想起來，慚愧，雖然沒有輕言放棄，沒有怨天尤人，但是在心態(tài)上，已然不夠積極，今后，恐怕應(yīng)該沉下心來，多想想，在現(xiàn)有的條件下，如何把事情做順暢了，把風(fēng)險預(yù)想到前面。

　　2）主動的心態(tài)：

　　本職工作，做的還算中規(guī)中矩。但是，在主動協(xié)作他人方面，主動與客戶的溝通，主動與員工的溝通方面，做的并不算多。如果是一普通員工，做到這樣，也算說的過去，但是偏偏自己的位置，還算特殊，不夠主動，即意味著工作并沒有做到位。

　　3）舍得的心態(tài)：

　　有得失心、有比較心，孰不知沒有功勞就沒有苦勞，還計較什么得失？舍去三心二意，舍去可有可無，舍去左右為難，才可得從容。不如，先增加工作投入吧。

　　4）感恩的心態(tài)：

　　感謝工作，給了我很多的樂趣與挑戰(zhàn)，5）快樂的心態(tài)：

　　工作與生活，其實并不能完全割開，對于職場而言，工作已然是生活的一部分，即使絲毫不加班，工作也占了每天的1/3時間，有什么理由不快樂的工作呢？

　　徐劍老師說：一個人的職業(yè)心態(tài)，決定了他的能與不能，成與不成！很贊！沒有良好的職業(yè)心態(tài)，靠著運氣成就個人命運的人，能有幾人呢？

　　二、職業(yè)化核心——訓(xùn)練有素

　　年輕的時候，聽人說“你這個人很感性”，以為是一句夸獎自己的話，年紀漸長，才知道，于職場而言，感性并不是一件好事。意味著自己事無定性，跟著感覺處理事情，而不是根據(jù)職場素質(zhì)來處理問題。

　　徐老師的.同一時刻，7個事項同時需要處理的示例，讓我對“訓(xùn)練有素”深有感觸�！袄习濉�上級→客戶→同級→下級→親朋→自己”的排序，我們中的大多數(shù)人都沒有答對，但是細思量后，這樣的排序方式果然是最佳的模式。

　　但是，知道與應(yīng)用，還需繼續(xù)努力，過去數(shù)年，無論是對上還是對下，無論是對內(nèi)還是對外，每一次類似的事情發(fā)生，都沒有過定論，隨機性太強，有一部分勉強可以說是客觀因素影響，但是很多情況下，其實還是自己做的不夠職業(yè)！以前，很羨慕有些人在工作中的游刃有余，其實只不過是人家提前做到了訓(xùn)練有素。

　　作為職業(yè)核心化內(nèi)容，用訓(xùn)練有素的標準去要求自己，提高自身的職業(yè)技能和自我管理能力，更好的發(fā)揮自己的能力，從而能夠勝任自己的崗位；同時，也要用訓(xùn)練有素的標準去引導(dǎo)、要求員工，打造職業(yè)化的員工隊伍，而訓(xùn)練有素的標準，除卻培訓(xùn)內(nèi)容的揣摩外，也許，還需要公司相關(guān)負責(zé)人員在工作中去斟酌、提煉一部分可行的方式方法，提升員工在合理安排工作、自我調(diào)節(jié)、團隊協(xié)作等各方面的能力，擺脫被動管理，成為公司團隊中的核心力量，最終可以推動公司的運營也進入“訓(xùn)練有素”的階段，不再過多的依靠領(lǐng)導(dǎo)的安排，即能井井有條的運轉(zhuǎn)下去，形成一個良性循環(huán)。

　　三、職業(yè)化思維與習(xí)慣

　　1）思維角度改變：

　　培訓(xùn)過程中的“張德”案例，在場的22個組，代表240個人，幾無一人剖析到問題的本質(zhì)，想必這個案例給每個人都留下了深刻的印象。誠然，每一種選擇，我們都可以給出多種理由支撐，但是訴其根源，還是在管理思維上存在欠缺！

　　職場鐵律之二：上一道工序無條件為下一道工序負責(zé)。在公司延續(xù)了多年的審核人員負責(zé)、連帶責(zé)任模式的前提下，猛然聽到這么一條，很不適應(yīng)，但是“測量組負責(zé)“的結(jié)論通過徐劍老師的剖析，不僅讓我心服口服，而且，給我敲了一記警鐘“每個人做事情都必須學(xué)會換位思考，看看會不會給他人帶來麻煩或誤會”，在動態(tài)計劃、客戶關(guān)系系統(tǒng)的設(shè)計過程中，我的筆誤、進度、思考方式，給劉總的審核帶來了困難，而思考的不全面也給產(chǎn)品二部的開發(fā)帶來了困惑，深刻的理解到“每個人做事情，第一次就必須把事情做到最好”。

　　2）把事情做到位：

　　馮麗芬、劉衛(wèi)平每天會耗費很多時間和精力給其他一部分人的工作收尾、把關(guān)。究其根源，我們的同事們，或多或少都在工作上存在著一些問題，沒有把自己的工作做到位，給其他同事帶來了麻煩。徐老師把事情做到位的五項關(guān)鍵原則，可以作為公司崗位職責(zé)中通用的一部分：關(guān)注細節(jié)，讓人放心；換位思考，把握需求；系統(tǒng)思維，防范漏洞；超出預(yù)期，令人驚喜；長期堅持，形成口碑。

　　3）培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣：

　　細節(jié)決定成敗，良好的工作習(xí)慣，本身就是細節(jié)的彰顯！例如，工作時隨身帶筆記本，不要太依靠腦袋記憶，這樣一個小小的細節(jié)，一能體現(xiàn)員工的職業(yè)化程度；二能減少溝通后的遺忘；三能讓用戶體會到我們員工的認真，何樂而不為呢？而凡事第一反應(yīng)，多找方法，而不是借口，可以提高我們的職業(yè)素養(yǎng)，積極的思考能提升個人能力，不找借口能在上級、客戶、同事心中留下良好的印象。在我們的員工培訓(xùn)中，這些細節(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成，也應(yīng)列入重要的一環(huán)。

　　4）換位思考

　　在工作中，學(xué)會換位思考，學(xué)會多角度看問題。減少武斷的根據(jù)自己的想法判斷他人想法的情況。出現(xiàn)和對方觀點不一致的時候，可以換到對方的位置上去思考這個問題，考慮如何去解決，然后再結(jié)合自己的位置，尋找想通點，去解決問題，正確的看待人和事。

　　5）平衡之美：

　　工作與生活都很重要，平衡最重要；過程和結(jié)果都很重要，到位很重要；效率和效益都很重要，效能最重要。對于我們來說，雖然職業(yè)化的道路很長，需要一步一步慢慢走，但是水雖險可以摸著石頭過河，可方向卻不能最后才知道，徐老師的上述三句，簡潔明了，指明了正確的方向！很贊！

　　四、敬業(yè)是最好的習(xí)慣

　　徐劍老師把“敬業(yè)”作為單獨的一章節(jié)來講，甚合我意。所謂“敬業(yè)”，就是尊重自己的工作，是對工作的責(zé)任心、事業(yè)心和熱情。徐劍老師列出的敬業(yè)精神缺失的十大表現(xiàn)：

　　1）敷衍了事：事情做得差不多就行；

　　2）頻繁跳槽：這山望著那山高；

　　3）循規(guī)被動：撥一撥，動一動；

　　4）做事拖沓：在等待中完成工作；

　　5）偏離目標：沒有做正確的事情；

　　6）抗挫力差：總覺得受到不公正的待遇；

　　7）投機取巧：不遠付出相應(yīng)的努力；

　　8）虎頭蛇尾：沒有一件事情善始善終；

　　9）推卸責(zé)任：為自己的失職找借口；

　　10）眼高手低：不能扎扎實實地做事。

　　這十條，條條觸目驚心，因為，在我們的團隊中，這十大表現(xiàn)非常的明顯，以前沒有自己總結(jié)過，這次借徐劍老師之手總結(jié)出來，我們的全員職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)，任重道遠啊。于我而言，借助一顆想要塑造自己的職業(yè)化素質(zhì)的心，對照這十條，首先從自己做起，一一更正；同時，與員工之間多溝通，先疏其路，再正其形。

　　五、氛圍之變

　　除了課程內(nèi)容之外，這次培訓(xùn)，給我留下了另一個很深的印象：那就是我們的工作氛圍。我把自己列入“老人”之列，不好意思回答問題，怕錯，怕被老師“嘲弄”，可是，我們另外一組的年輕同事們，二十多歲，三十出頭的小姑娘小伙子們，居然也很沉悶，整個培訓(xùn)過程，發(fā)言次數(shù)寥寥，連手都沒有舉起過來的人大有人在，與其他公司的年輕人的狀態(tài)，對比還是比較鮮明的。再回想到在公司里，我們與對面尚水的氛圍的比較，有幾位離職的同事對公司氛圍的質(zhì)疑。作為一支年輕的IT企業(yè)團隊，這種氛圍，似乎真的沉悶了些。公司的管理層們，當(dāng)思改變，也是留人之道，畢竟，沒有愿意每天沉默無語在莫名緊張的工作氣氛中度過八小時。

　　徐劍老師的培訓(xùn)，在其嬉笑怒罵之下，包含諸多內(nèi)容，你當(dāng)其是管理之道，亦可使用；當(dāng)其是提升自己的路徑，亦可；當(dāng)其是團隊建設(shè)之本，也不為錯。但是，練武只練套路，更易挨打，套路就是套子，學(xué)法喜學(xué)招術(shù)，全不好使，用招只在變招，核心還在于揣摩之后的“改變”，不僅要從改變自己開始，更要帶動公司全員的改變，否則，就在自己小小的一畝三分地里放風(fēng)箏，怎么飛的高呢？

職業(yè)化心態(tài)塑造的心得體會優(yōu)秀2

　　最近公司組織了一次職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)課。該課給了我很深的感觸。受益良多。希望公司以后多點這樣的活動，讓我們能更好地吸收多點知識耶。

　　說真的，李老師講課真幽默，容易讓人聽懂，尤其是在對心態(tài)的講解，更是讓我受益匪淺。其實人最重要的是心態(tài)，一個人如果用積極的態(tài)度去做好每一件事，也許會有意想不到的收獲喔，因為一個人的態(tài)度決定了其人生道路上成長的高度。只有擺正心態(tài)，才能把事情做得更好。

　　首先我個人認為一個企業(yè)要做大做強就要留得住人才，因為人才才是企業(yè)發(fā)展的基本。只有人才留住才能使企業(yè)做活做強做大。至于心態(tài)重要的是要有職業(yè)道德，如果一個人連最起碼的道德底線都沒有，又何談以廠為家，以人為本和睦相處喔。其次是要有團隊精神，如果公司沒有團隊精神，就好比一盆散沙，風(fēng)過沙流散，隨處飛揚。各顧各的.利益。公司又談何發(fā)展呢？只有上下團結(jié)一心，才能使一個企業(yè)做大做強。最后要有規(guī)范化的管理，我認為管理不是被管，而是制定一個合理的標準的約束自己的制度，讓企業(yè)更人性化，才能使職員工更好的自主做出貢獻，讓企業(yè)更好的發(fā)展與壯大。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，對我有深刻影響的還是最后的小游戲，在這個游戲中充分體現(xiàn)了人才的重要，和團隊合作的重要性與正確核心領(lǐng)導(dǎo)的必要性。以及心態(tài)的必選性。說真的，每個企業(yè)都有各自的矛盾，有些是不可避免的，也有些無法消除的，我個人認為應(yīng)該求其精髓，去其糟糕。才能有利于公司的發(fā)展。只有先將次要的矛盾放一放，解決主要的矛盾，這樣有利于提高效率，更好的達成目標。

　　通過學(xué)習(xí)，使我了解了心態(tài)的重要性，增強自身的學(xué)習(xí)力，改變了不良習(xí)慣，帶來良好的用處。不過老師所說的價值觀與煩惱論我并不認同。人非圣人，誰人無欲。也許只有圣人才會無欲無煩吧？我只知道是個人都會有欲望，有了欲望就會有煩惱。有了煩惱就會有壓力。我們只有把壓力變?yōu)閯恿Σ拍苡兴�成就。最后我要說的是快樂是自己的，沒有誰搶得去，煩惱是自尋的。只有放開心懷，把不快樂的事情忘掉。每天多微笑點，煩惱自然少一點羅。

職業(yè)化心態(tài)塑造的心得體會優(yōu)秀3

　　我們可以先從職業(yè)與職業(yè)化談起。職業(yè)的定義，在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為個人在社會中所從事的作為主要生活來源的工作。何謂職業(yè)，是個人獲取生活來源的一項主要手段；是一個特定的社會角色；是一條實現(xiàn)自己之路。

　　職業(yè)化，簡單的講，職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標準。職業(yè)化包含職業(yè)化修煉、職業(yè)化行為規(guī)范和職業(yè)化技能三個部分內(nèi)容。

　　職業(yè)化心態(tài)是指在職業(yè)當(dāng)中，應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的需求，表露出來的心理感情。即指職業(yè)活動的各種對自己職業(yè)及其職業(yè)能否成功的心理反應(yīng)。

　　我陳訴這些定義，只是想大家可以理解，對于一個職業(yè)經(jīng)理人而言，首先需要具備的是職業(yè)化心態(tài)，是需要做出合適的行為選擇，以及承擔(dān)這個角色所需要的責(zé)任，以及所呈現(xiàn)出來的心理情感。

　　職業(yè)經(jīng)理人還有一個需要特別關(guān)注的概念，就是“職位”，所謂的職位，是指實現(xiàn)自己的特定階段，承擔(dān)責(zé)任，塑造能力的崗位，以及執(zhí)行公司策略、達成公司目標的重要環(huán)節(jié)。因此職業(yè)經(jīng)理人既是一個職業(yè)，同時也是一個職位，換句話說，職業(yè)經(jīng)理人既是實現(xiàn)自己的角色，也是組織實現(xiàn)的角色。這雙重的角色，使得職業(yè)經(jīng)理人需要有非常好的職業(yè)化心態(tài)，只完成實現(xiàn)自己，而忽略了組織實現(xiàn)，或者只完成組織實現(xiàn)，而忽略了實現(xiàn)自己，都不是一個好的職業(yè)經(jīng)理人。

　　所以，對于職業(yè)經(jīng)理人的修煉來說，排在第一位的就是職業(yè)化心態(tài)。職業(yè)化心態(tài)不同的學(xué)者會給出不同的選擇，我根據(jù)實踐和觀察，認為主要表現(xiàn)為以下幾種心態(tài)：

　　1、創(chuàng)業(yè)心態(tài)：為自己工作

　　很多時候，大家把職業(yè)經(jīng)理人與老板對立起來，認為職業(yè)經(jīng)理人是在為老板打工。因為有這樣的想法，導(dǎo)致一部分職業(yè)經(jīng)理人就是用打工的心態(tài)，來對待自己的工作與責(zé)任，這是完全錯誤的。職業(yè)心態(tài)首選就是創(chuàng)業(yè)心態(tài)，就是要把事業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè)，要不斷清晰地確定，你是在自己工作，而不是為老板工作。

　　2、積極心態(tài)：熱忱與主動

　　職業(yè)經(jīng)理人需要對績效負責(zé)，需要帶領(lǐng)大家去實現(xiàn)公司的目標，需要能夠激勵和喚醒人們的積極性與主動性。要做到這一點，首先需要職業(yè)經(jīng)理人自己先做到，所以積極的心態(tài)顯得尤為重要。有人說，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，就是在黑暗中點亮一盞燈的那個人，我同意這個說法。

　　3、承諾心態(tài)：擔(dān)當(dāng)與達成目標

　　職業(yè)化的心態(tài)簡單地講就是一種承諾的心態(tài)。這也是德魯克先生對管理者的要求，他說，管理就是承諾，管理就是貢獻，每一個管理者需要不斷問自己，“我可以貢獻什么”？而且德魯克先生清晰地界定了管理者需要做出三個承諾，對目標承諾，解決為什么做的問題；對措施承諾，解決如何做的問題；對同事承諾，解決與誰做的問題。

　　4、歸零心態(tài)：超越經(jīng)驗與成功

　　這是對于職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化心態(tài)中最重要的要求，因為一個優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，一定是被證明成功的人，也是一個取得績效的`人，但是也正因為這樣，職業(yè)經(jīng)理人最容易出問題的，也恰恰是在成功對其的影響，也就是需要特別關(guān)注的二大障礙：一個是經(jīng)驗，一個是業(yè)績。

　　經(jīng)驗使得職業(yè)經(jīng)理人往往習(xí)慣于運用過去成功的判斷，但是無數(shù)的事實告訴我們，不管過去如何成功，都不能揭示事物的規(guī)律；尤其是在信息時代、互聯(lián)網(wǎng)時代，所有的行業(yè)都在被重塑，過去的經(jīng)驗只會成為障礙。

　　業(yè)績使得職業(yè)經(jīng)理人會出現(xiàn)懈怠與自滿，甚至有一些職業(yè)經(jīng)理人會有英雄寂寞的感覺，失去奮斗激情；哪怕一些職業(yè)經(jīng)理人依然會保持斗志，但是因為成功的范式固化了思維，也使得業(yè)績妨礙了對于變化的敏銳性。

　　以上的職業(yè)化心態(tài)對于職業(yè)經(jīng)理人而言，是極為重要的修煉，如果可以擁有這樣的心態(tài)，就可以使職業(yè)經(jīng)理人不斷與公司進步，升華以及超越，也能夠使得成功的職業(yè)經(jīng)理人學(xué)會對待變化，不急功近利，處理挫折，以及以公司利益為重，學(xué)會看到對方的優(yōu)點，并擁有一個良好的心智模式。

　　擁有正確的職業(yè)化心態(tài)，可以幫助職業(yè)經(jīng)理人承擔(dān)好自己的角色，既完成實現(xiàn)自己，也完成組織實現(xiàn)。

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