實驗培訓(xùn)心得體會范文
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的實驗培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實驗培訓(xùn)心得體會范文1
礁石因為信念堅定,才激起了美麗的浪花;青春因為追求崇高,才格外地絢麗多彩。因為年輕,所以自信;因為自信,所以年輕。殼牌石油公司企劃主任德格說:“惟一持久的競爭優(yōu)勢,或許是具備比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力!倍皇兰o(jì)的三大主流的兩大亮點是失業(yè)與學(xué)習(xí),每個人都不可回避的是——你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對自己有沒有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo),在這個瞬息萬變的社會,每個人的需求都在不斷變化,怎樣才能始終與時代同步?物競天澤,適者生存,我們必須不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,不斷提高自身素質(zhì),以達(dá)到和符合不同人群的需求,團隊實驗室的培訓(xùn)正是圍繞著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織展開的。我們每個人只有不斷增強學(xué)習(xí)能力,才能適應(yīng)變局,才能活出生命的意義。
我認(rèn)為,融合五項修煉對成就學(xué)習(xí)型組織是非常重要的!兜谖屙椥逕挕穾椭藗冎亟ㄒ环N新的看問題的`方式,從習(xí)慣看世界、看環(huán)境、看別人,改變到向里看、看自己、看自己的內(nèi)心;從看局部,到看全局、看系統(tǒng)。從而能看到存在與內(nèi)的智障,尋求到克服它們的可能。通過學(xué)習(xí),使我們懂得如何提升自己的能力;自我開發(fā)、自我超越的能力;改善心智、提高認(rèn)知的能力;團隊學(xué)習(xí)和團隊建設(shè)的能力;系統(tǒng)思考、掌握未來的能力。
在團隊實驗室學(xué)習(xí)中,明確了學(xué)習(xí)型組織建設(shè)要結(jié)合“心智模式”、“系統(tǒng)思考”、“共同愿景”等修煉來發(fā)揮它的潛力!敖⒐餐妇啊迸囵B(yǎng)成員對團體的長期承諾。“改善心智模式”專注于以開放的方式,確認(rèn)我們認(rèn)知方面的缺失。系統(tǒng)思考可以使我們了解學(xué)習(xí)型組織最重要的部分,也就是以一種新的方式使我們重新認(rèn)識自己與所處的世界:一種心靈的轉(zhuǎn)變,從將自己看作與世界分開,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c世界連結(jié);從將問題看作是由“外面”某些人或事所引起的,轉(zhuǎn)變?yōu)榭吹阶约旱男袆尤绾卧斐蓡栴}。學(xué)習(xí)型組織是一個促使人們不斷發(fā)現(xiàn)自己如何造成目前的處境,以及如何能夠加以改變的地方。通過學(xué)習(xí),我們更加清楚的認(rèn)識到企業(yè)間競爭是人才的競爭,更是學(xué)習(xí)力的競爭。人才競爭是動態(tài)的過程。今天的非人才明天可以變?nèi)瞬,今天的人才明天可以變(yōu)楦呒壢瞬。學(xué)習(xí)力對于企業(yè)來講才是最重要的,F(xiàn)在,全球企業(yè)正在形成一個共同學(xué)習(xí)的局面,各行各業(yè)中如柯達(dá)這樣曾經(jīng)占據(jù)市場領(lǐng)軍地位多年的大型企業(yè)等已不復(fù)獨領(lǐng)風(fēng)騷。無數(shù)案例使我們朝向?qū)W習(xí)型組織邁進(jìn)的。
通過參加團隊學(xué)習(xí)實驗室的學(xué)習(xí),使我明白彼得。圣吉博士的觀點就是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團隊合作。我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論,并把這項理論運用到實踐中去,真正做到活學(xué)活用,學(xué)以致用。發(fā)展學(xué)習(xí)型團隊是為了提高組織的競爭力,保證公司的生存,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,也是為了實現(xiàn)個人與工作的真正融合,使每個人在工作中享受生命的意義,更可以引導(dǎo)出不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的新觀念,不斷突破自我,不斷挖掘潛能,努力形成“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀和工作觀,努力創(chuàng)造理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的氛圍,創(chuàng)造公司內(nèi)部團結(jié)、和諧、奮進(jìn)的氛圍,更好地履行職責(zé),推動公司各項業(yè)務(wù)的發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展,使自己活出生命的意義。
實驗培訓(xùn)心得體會范文2
7月5日、6日、我參加了陽泉市組織的實驗、圖書、管理員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
7月5日上午,由市教育局肖有世局長牽頭召開了動員大會,通過動員,我充分了解了本次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的,也深刻認(rèn)識到這次培訓(xùn)的重要意義。
在接下來的培訓(xùn)中,在培訓(xùn)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,在兩天的時間里,我們完成了初中必考的二十一個實驗的實際操作,可謂是快節(jié)奏,高質(zhì)量。在活動中我看到每一位教師都很認(rèn)真,特別是年齡比較大,且不是本專業(yè)的教師,他們更加認(rèn)真,且能做到不恥下問,精益求精。他們對工作、學(xué)習(xí)的執(zhí)著和認(rèn)真的態(tài)度也深深感染了我,作為年輕,又是本學(xué)科的教師,我沒有任何理由不認(rèn)真對待這件事。
通過兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí),在實際動手操作中,我發(fā)現(xiàn)了自己在平時教學(xué)中不太注意的許多細(xì)節(jié)問題,規(guī)范了實驗操作,提高了實驗技能,也為今后的教學(xué)管理奠定了良好的`基礎(chǔ)。
在這短短兩天的培訓(xùn)中,我也見到了許多經(jīng)驗豐富的老前輩,利用課余時間,我也將平時教學(xué)、實驗中存在的一些困惑于他們進(jìn)行交流,在他們的指導(dǎo)下,我感覺自己受益匪淺,在這里我感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)交流的機會!
此刻,我想說:“這真是一次務(wù)實、高效的培訓(xùn)會!
實驗培訓(xùn)心得體會范文3
首先,我非常感謝教育局給我們教師的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明教育局對我們教師的重視,反映了教育局“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對教育行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本教育中實驗部模糊的我,漸漸對實驗充滿濃厚的興趣,實驗作為一個重要教學(xué)方式,我個認(rèn)為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了實驗室管理,對藥品的存檔,保管,取用,及在管理方面的根基,讓我更加的解實驗室中我們認(rèn)為并不重要的小環(huán)節(jié)其實對實驗員的工作而言反而很重要。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在教學(xué)當(dāng)中就不能很好的抓住學(xué)生的吸引力。及興趣,巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外實驗室藥品的擺放要求我們了解:怎樣的擺放才能利用好實驗室柜子的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而分類的對比也能很大程度點亮實驗員的眼睛。
教育局的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出教育局對培訓(xùn)是非常著重的,領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了教育局對教師的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名教師,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉最新的教學(xué)方式、實驗操作能力和語言能力;不但要掌握理論知識,還要掌握實驗技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實際緊密結(jié)合起來做到“!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯恿,把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒!拔锔偺鞊,適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個階段的`能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo),就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上,實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來,提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上,實現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學(xué)選點,體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心,體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進(jìn)整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責(zé)任意識,開拓進(jìn)取、扎實工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點體會,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,謝謝大家!
實驗培訓(xùn)心得體會范文4
我有幸參加了xx州舉辦的實驗管理員培訓(xùn),20xx年4月維期10天的培訓(xùn),在伊犁州教育局統(tǒng)一組織下,對中小學(xué)實驗管理員在伊犁師范學(xué)院進(jìn)行集中培訓(xùn)。第二期培訓(xùn)期間,我們聆聽了專家關(guān)于實驗論文的撰寫和評選、實驗教具的制造和評比。并聽了理化生各一節(jié)高水平實驗課等等。我們還聆聽數(shù)字化實驗室在教學(xué)中的應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及規(guī)范管理實驗教學(xué)的等報告,覺得本次培訓(xùn)具有針對性和實效性,獲益匪淺,教育觀念得到了洗禮,教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華,課堂實驗教學(xué)管理獲得了新感悟。
在這次培訓(xùn)中,自己收獲最大、感受最深的是專家們就高中實驗的現(xiàn)場操作和改進(jìn)說明,生物是一門綜合性學(xué)科,同時又是一門實驗性學(xué)科,平時注重實驗教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣、提高生物成績是至關(guān)重要的,因此作為一名實驗管理員,除了具有淵博的知識外,還應(yīng)掌握熟練的實驗操作技能,良好的思維品質(zhì)。對照自己平時教學(xué),雖然也比較注重實驗教學(xué),但對于部分實驗因為種種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒灢怀晒Φ冉Y(jié)果,教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實驗教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo),在現(xiàn)場我們培訓(xùn)每位教師都認(rèn)真親手操作這些實驗,同時就自己平時中困惑與他們面對面進(jìn)行了交流。真是對癥下藥,參加培訓(xùn)教師一致認(rèn)為這次培訓(xùn)有效性。通過培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長搭建了平臺,而且為實驗有效性改進(jìn)創(chuàng)設(shè)了極佳途徑,我覺得這樣的培訓(xùn)具有針對性的、有實效性的,符合教學(xué)實際。
通過本次培訓(xùn)我還體會到:在新的課程理念下,教師應(yīng)樹立全新的實驗教學(xué)資源觀,在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源,豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息,真正落實新課程的實施要求,使生物教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機!
1.以室為陣地,開發(fā)和利用條件性資源
實驗室是實驗教學(xué)的主要陣地,也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實驗室建設(shè),保障常規(guī)實驗教學(xué)的順利開展。同時,也要鼓勵師生進(jìn)行實驗改進(jìn),自制微型化、環(huán)保型教具,發(fā)揮廢棄生活用品在生物實驗中的替代作用,如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器等。這樣既豐富物質(zhì)儲備,又對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實驗室,讓學(xué)生走進(jìn)實驗室開展探究活動,實現(xiàn)對課堂教學(xué)的有效補充。
2.以校本為突破,開發(fā)和利用拓展性資源
生活中有豐富的'實驗題材,有效利用這些實驗素材組織學(xué)生探究,是生物校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中,我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研,并開展探究性小實驗。通過實驗,學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強了社會實踐能力,培養(yǎng)了社會責(zé)任感。
3.以師生智慧為隱性課程,開發(fā)和利用生成性資源
完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而,實驗的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花,準(zhǔn)確把握“意外”帶來的教育契機,將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的生成。
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