人性的弱點(diǎn)讀后感【范例15篇】
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
人性的弱點(diǎn)讀后感1
人要取得成功，專業(yè)知識(shí)只占百分之十五，人格和引領(lǐng)其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書其實(shí)是一本人際關(guān)系的行動(dòng)指南。
正如紅樓夢(mèng)中所言“世事洞明皆學(xué)問，人際練達(dá)皆文章”，我們處在社會(huì)巨大的關(guān)系網(wǎng)中，無時(shí)無刻不面臨著人際關(guān)系的煩惱。例如當(dāng)有人惹得你不高興，你會(huì)傾向于斥責(zé)對(duì)方，而不是試圖換位思考。挑剔別人問題遠(yuǎn)比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜，蜂房不可踢。
第一條原則：切忌批評(píng)，責(zé)怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。孔子也曾說各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。美國(guó)前總統(tǒng)林肯最喜歡的格言之一是不議人，人不議。
批評(píng)他人要慎重，因?yàn)榕u(píng)帶來的殺傷力是巨大的。在批評(píng)者看來也許是一時(shí)之氣，但對(duì)于被批評(píng)卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時(shí)候還會(huì)傷害他人的自尊感，因?yàn)楸慌u(píng)的人都喜歡為自己做辯護(hù)。書中以林肯為例子，話說林肯匿名刊登了一封信，諷刺當(dāng)?shù)匾晃徽汀Ｄ俏徽偷弥罅ⅠR奔去和林肯決一死戰(zhàn)，經(jīng)過周圍人的一番協(xié)調(diào)，最終雙方結(jié)束。這件事給林肯帶來了深刻印象，他再也沒有批評(píng)他人。
正如他自己所說，處于相同情形的時(shí)候，我們也會(huì)像他人一樣形式去做的。尖銳的批評(píng)和斥責(zé)不會(huì)有什么效果。與其批評(píng)，不如嘗試去理解他人，這樣才可以培育出同情心，寬容與予愛心。最高級(jí)的批評(píng)是寬容，尤其在親密關(guān)系中，比如說把“但是”換成“而且”，這樣“批評(píng)”的目的就到了。
第二條準(zhǔn)則，給予他人由衷而誠(chéng)懇的贊賞，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點(diǎn)像。每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望受到賞識(shí)。工作追求老板對(duì)你工作的認(rèn)可，上學(xué)渴望老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)可，發(fā)朋友圈渴望別人的點(diǎn)贊。馬斯洛曾提到一個(gè)人類需求五層次，其中一個(gè)就是尊重的需求。良言一句暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒。學(xué)會(huì)贊美他人，領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵(lì)。想要變得受歡迎，先關(guān)注他人。
阿德勒曾有句名言：一個(gè)不關(guān)注別人的人，生活中必然經(jīng)受重大挫折。普通人關(guān)注他人從小事做起，例如每天給家里樓下的保安，清潔阿姨說聲好。默默記下朋友的生日，等到生日當(dāng)天給他們發(fā)去祝福。我們也能因此結(jié)交不少摯友。
對(duì)他人表現(xiàn)真誠(chéng)的關(guān)注，不僅能贏得朋友，也能夠培養(yǎng)顧客對(duì)你公司的忠誠(chéng)。從而有助于公司的發(fā)展。查理是一家銀行的職員，他要寫一份商業(yè)報(bào)告。在他和某公司總裁交談之際，秘書走進(jìn)來說她沒有什么郵票給予董事長(zhǎng)。在他們談話間隙，董事長(zhǎng)對(duì)他的問題答非所問，最后無功而返。
卡耐基建議他關(guān)注對(duì)方，找到別人需求點(diǎn)。查理第二次拜訪時(shí)告訴董事長(zhǎng)，他有很多郵票想送給孩子。董事長(zhǎng)興高采烈和他聊了一個(gè)多小時(shí)。查理也很順利完成了這份報(bào)告。
除此之外，我們還得傾聽。俗話說禍從口出，言多必失。傾聽是一種尊重，而被傾聽是一種被認(rèn)可。人在交談過程中總是傾向于聊“我”。事實(shí)上，洗耳恭聽是我們對(duì)他人的一種恭維。眼睛注視對(duì)方，正襟危坐，這是我們對(duì)講話者最基本的尊重。這一招對(duì)于顧客也是相當(dāng)受用。如果你面對(duì)著一個(gè)來氣洶洶的顧客，你不傾聽對(duì)方，而是拼命說自己的的時(shí)候。只會(huì)令事情越變?cè)皆愀狻?/p>
第一時(shí)間應(yīng)該是邀請(qǐng)對(duì)方坐下，傾聽對(duì)方的問題。隨后感謝對(duì)方的反饋，并讓自己部門檢查是否真的有紕漏。讓對(duì)方相信他的訴求，我們能夠理解他。我們要成為一名優(yōu)秀的聽眾，鼓勵(lì)他人多多討論他們自己。
書中談到一點(diǎn)，當(dāng)你遇到比你優(yōu)秀的人的'時(shí)候，你想進(jìn)入他們內(nèi)心的方法就是真心認(rèn)同他們。即使是成功的人，他們的內(nèi)心也渴望得到他人的認(rèn)同。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。無論是什么職業(yè)或身份，都有值得你學(xué)習(xí)的地方。無知不可怕，最怕的是停滯不前不學(xué)習(xí)。所以我們要不斷完善自我。
第三個(gè)方法就是贊揚(yáng)他們。沒有人喜歡被命令，如果你想要改變別人，就要贊美對(duì)方。例如說“你聽懂了嗎？”，轉(zhuǎn)變成“我說清楚了嗎”。在中國(guó)家庭教育中，許多父母都會(huì)沖著他們的孩子大吼大叫，但是這樣的方法，孩子只會(huì)變得更加叛逆，我們要贊揚(yáng)孩子，找出孩子的優(yōu)點(diǎn)去贊美他們，使孩子朝著正確事情的方向走下去，而不是對(duì)他們做錯(cuò)的事予以斥責(zé)。
最后，我們不要輕易批評(píng)別人，批評(píng)比贊美容易。談?wù)撟约罕汝P(guān)注他人容易。養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，需要不斷地堅(jiān)持下去！
人性的弱點(diǎn)讀后感2
如果你對(duì)孩子、愛人，說他在某件事上笨手笨腳、沒有天賦、毫無可取之處，無疑，你會(huì)毀了他進(jìn)步的動(dòng)力；如果你采用相反的方式，充分鼓勵(lì)他，指出這件事對(duì)他來說易如反掌，告訴他你充分相信他的能力，或者說他一定有潛能做成這件事，那么就算他知道自己可能沒有那些能力，他也無法拒絕你贊美的誘惑，一定會(huì)竭盡全力。
認(rèn)識(shí)我老公之前我感覺自己什么也做不好，首先就沒有勇氣去做，害怕去改變，因?yàn)槔瞎囊痪渚涔膭?lì)，而去坐了過山車——四次，徒步爬上了華山頂峰看了日出，害怕車但是考了車本，雖然不是什么特別的榮耀，但是實(shí)現(xiàn)了我自我的突破�，F(xiàn)在每每想到在老公鼓勵(lì)下做的“瘋狂”的`事兒，都覺得很值得。老公經(jīng)常對(duì)我說的一句話就是“這世上最大的謊言就是你不行”。很多時(shí)候，我們不敢去改變，也不敢鼓勵(lì)他人改變。
對(duì)不了解的事物抱有恐懼，這是人之常情。但只要勇敢的跨出第一步，就會(huì)知道，這其實(shí)并沒有我們所想的那么可怕，也許我們將自己的恐懼在無形中放大了幾百倍，如果不親自去嘗試，那戰(zhàn)勝自我的喜悅之情我們將永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
人性的弱點(diǎn)讀后感3
我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事與通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對(duì)這些生活與工作的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”�？突壬运麑�(duì)人生的洞見，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高與充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐與仁慈�！奔�(xì)細(xì)品讀，不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可與尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)與集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)與集體的認(rèn)可，是獲得友誼的.最佳方法。
第三，快樂的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作與生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳�？卡耐基先生說：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
人性的弱點(diǎn)讀后感4
我用了幾天的時(shí)刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更完美的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書中，作者談到了我們?cè)谏�、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人�？突f：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝恳惶斓�'生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰�！笔前�！
卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
卡耐基先生智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這一個(gè)道理吧。
人性的弱點(diǎn)讀后感5
今天讀完卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一個(gè)小章節(jié)：站在他人立場(chǎng)想問題。
我對(duì)作者書里面所闡述的觀點(diǎn)很被共振到。就像釣魚哲學(xué)一樣，我們喜歡草莓和牛奶，但是魚并不喜歡，魚喜歡的是蚯蚓，你給它草莓牛奶，它是不會(huì)上鉤的。它只喜歡，只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚的時(shí)候必須要放對(duì)魚餌。
每個(gè)人喜歡自己所喜歡的，每個(gè)人也只看中自己需要的'。所以想要感動(dòng)他人，必須要投其所好，并且?guī)椭玫�。這樣才是最能夠感動(dòng)到他人的。
作者更講出了人性的普遍弱點(diǎn)，人類的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢給別人，也逃不出這個(gè)法則，你捐錢給別人，你內(nèi)心里面會(huì)有一份我要給予，才會(huì)讓我的形象更好起來。
所以你想要打動(dòng)他人。最好的辦法就是引起對(duì)方內(nèi)心強(qiáng)烈的需求，因?yàn)槿祟惖男袆?dòng)產(chǎn)生是來自于內(nèi)心的需求。
去立足于他人的立場(chǎng)看待問題吧！
這樣才能真正的引起別人注意，才能引發(fā)別人的行動(dòng)。而不是站在自己的立場(chǎng)上去講述自己的觀點(diǎn)，要求別人做到這種方法，往往是不奏效的。
打動(dòng)別人，只有去考慮對(duì)方的希望，別無他法。其實(shí)也就是我們說的利他精神。
你想說服別人，只是說自己如何如何的喜歡這件事情是沒有用的。你要設(shè)法激起他人急切的渴望。剖析對(duì)他人的利弊。才會(huì)讓對(duì)方去行動(dòng)，所以請(qǐng)從他人的立場(chǎng)，去想問題吧！
人性的弱點(diǎn)讀后感6
最近通過觀察發(fā)現(xiàn)，日常社會(huì)環(huán)境中的心理退化現(xiàn)象凸顯：諸如以某種細(xì)微情緒或微型行為來逃避人與人之間的情感接觸;以“封閉自己”的行為方式來求得短暫的“心靈寧?kù)o”。
人性有“趨利避害”的特征——這也表明人的認(rèn)知、意識(shí)、情緒與思維都有“趨利避害”的特征。
對(duì)于所謂的“趨”與“避”，這是一個(gè)關(guān)于價(jià)值觀的話題。就拿“以封閉自己的方式求得寧?kù)o”的行為來說，又在“趨”什么“避”什么呢?這個(gè)答案無疑可以簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)，它的目的是趨向所謂的(主觀意識(shí)上的)寧?kù)o，避開所謂的(主觀意識(shí)上的)嘈雜。
由此可以看出，價(jià)值觀影響著人們對(duì)于事物的觀點(diǎn)，影響著人們的“意識(shí)形態(tài)”。
然而，對(duì)于那些“大革命”、“大變革”來說，這些活動(dòng)所體現(xiàn)的是基于“全民族利益”、是基于“集體而非個(gè)人的利益”、“高尚目標(biāo)”的價(jià)值觀。因此，處在這種環(huán)境的人們(尤其是各參與者)的行為模式也會(huì)漸漸受其中的價(jià)值觀的影響，因此他們不會(huì)拘泥于“無謂的自我束縛”。
人要時(shí)刻保持應(yīng)有的警惕，樹立明確的目標(biāo)，要有信心，要堅(jiān)持向前看(不再為所謂的“恐懼”、“緊張”情緒影響，那是幼稚的行為)，并把自己的“高尚終極目標(biāo)”與“行為模式”結(jié)合起來，才能解決一切問題。
我不能說對(duì)于某些“高尚的人”來說，上述的幾種行為是愚蠢的。但我不得不說的是：這些行為是缺乏自信的表現(xiàn)。
而當(dāng)代的我們又在趨何物而避何物呢?
但對(duì)某些人來說，這種行為是愚蠢的。為什么?因?yàn)樗麄儽容^聰明嗎?不是的。他們只是認(rèn)為這完全沒必要——而之所以這么認(rèn)為的原因關(guān)鍵在于他們的價(jià)值觀的'不同。
縱觀我們民族的發(fā)展史，不管是“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“科技革命”還是“個(gè)體簡(jiǎn)單的自我調(diào)整”，它們所含的最終目的無非有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是趨向“舒適的環(huán)境”。
但像我們這些當(dāng)代人就不同了。由于民族大危機(jī)解除，時(shí)代社會(huì)逐漸向著“便利化”、“舒適化”的方向發(fā)展，人的思維產(chǎn)生惰性，價(jià)值觀也隨之衰退——因此行為模式也不再趨向“高尚、集體的目標(biāo)”而趨向于“思想與肉體的舒適”，所以關(guān)于“生理機(jī)能失調(diào)”、“為小事自殺”的行為和類似心理病態(tài)日益凸顯。
人性的弱點(diǎn)讀后感7
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。老祖宗給我們留下來的三字箴言至今細(xì)細(xì)讀來，仍有很多發(fā)人深省之處。我對(duì)于讀書這一習(xí)慣的堅(jiān)持，很大程度上是受了我大學(xué)期間一位德高望重的老師所影響，時(shí)至今日，我的內(nèi)心對(duì)他充滿感激。最近讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書，引發(fā)了我很多的思考。
假如生活背棄了你，請(qǐng)依舊善待生活。身處高位的將軍會(huì)因?yàn)橄聦俚那优冲e(cuò)失最佳的作戰(zhàn)時(shí)機(jī)；游走市井的推銷員因因面對(duì)一次次的拒絕喪失斗志；安全員對(duì)于施工作業(yè)人員戴好安全帽頭疼不已……然而，這些都不會(huì)阻擋他們繼續(xù)前進(jìn)的腳步，恰恰相反，在他們的經(jīng)驗(yàn)之談中，所有的困難以及阻礙成為了他們成功道路上的基石。平凡普通的我們，即便只是宇宙中的一束微光，是不是也該盡自己最大的力量散發(fā)光和熱呢？成功不是偶然，而是在常人本該憤怒、絕望的時(shí)候，控制住自己的情緒，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奮起一搏。
10秒鐘的思考，對(duì)大家都好。人，總有情緒失控的時(shí)候，悲傷憤怒在所難免，如何在憤怒的極點(diǎn)不傷害到他人的自尊呢？請(qǐng)給自己10秒鐘的思考時(shí)間，讓自己冷靜，不要在頭腦不受控制的情況下做出任何決定，傷人更傷己。你不會(huì)因此失去深受信任的合作伙伴，你也不會(huì)失去生命中重要的`朋友，一舉多得，何樂而不為。安全員為員工不按照要求佩戴安全帽頭疼不已，換位思考后，配合工作的人越來越多……成功從來都不是偶然，而是頭腦風(fēng)暴后依舊保持一顆冷靜清晰的心。
現(xiàn)在經(jīng)歷的種種，是生活最好的饋贈(zèng)。人們常說：人生不如意之事，十之八九，要常想一二，不思八九。在我看來，這句話與書中闡述的道理具有異曲同工之妙。每個(gè)階層的人都有不同的煩惱，關(guān)鍵在于我們處理問題的心態(tài)。每每心煩意亂、不知道從何處下手時(shí)，我會(huì)選擇關(guān)掉手機(jī)，什么都不去想，拿出《人性的弱點(diǎn)》，細(xì)細(xì)品味"前輩"走過的人生，會(huì)心一笑，明天會(huì)更好。
古人說的沒錯(cuò)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。無論你身在何方，身處何為，所做何事， 放平自己的心態(tài)，不以物喜不以己悲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：周圍的人和事原來如此豐富多彩，諸多的快樂等待著我們?nèi)ネ诰�。如果你是一個(gè)普通人，請(qǐng)善意的接受生活給予我們的種種饋贈(zèng)；如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，請(qǐng)換位思考、10秒鐘后作出最終的決定，如果你用心去感受，最大的收獲是成長(zhǎng)與快樂！
人性的弱點(diǎn)讀后感8
《人性的弱點(diǎn)》是出自美國(guó)的成人教育之父卡耐基，正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他自己對(duì)人性的洞見，他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他個(gè)人的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我自己也了解到這里一部教人如何為人處事的書，這一部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們，它教會(huì)我們要學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的`基本準(zhǔn)則之一，不過，在我們平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊�，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有�?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問題。
人性的弱點(diǎn)讀后感9
《人性的弱點(diǎn)》這一章值得學(xué)習(xí)的地方有很多，但是印象最深的就是要避免爭(zhēng)論。有時(shí)候，爭(zhēng)論是沒有辦法解決問題，只能使問題更加復(fù)雜化。無論在什么環(huán)境下，一定要好好地控制自己的情緒，克制任何的不滿，抱怨和指責(zé)。與其爭(zhēng)論，倒不如靜下來，心平氣和地處理問題，思考解決問題的辦法。這些看似簡(jiǎn)單易懂的道理，說起來容易，做起來可就難了�？v使生活中有很多事情不能如意，但是還是要微笑面對(duì)。對(duì)了，這個(gè)也是解決問題的辦法。什么時(shí)候給忘記了呢?
人總是這樣，總結(jié)反思，總結(jié)反思，可是第二天依然如故�；鸨獠皇悄敲春酶牡�，優(yōu)秀的品格也不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。所有的一切都是需要慢慢堅(jiān)持下來，才能變好的。
如何讓別人對(duì)你心悅誠(chéng)服，說到底是我們自己對(duì)自己的現(xiàn)狀不滿意，我們想改變自己，想要得到更多人的認(rèn)可。正是由于種種不足，才會(huì)如此。記得盧梭曾經(jīng)說過，溫柔是一個(gè)女孩子最優(yōu)秀的品格。請(qǐng)?jiān)�，原話我已�?jīng)記不得了，但是仔細(xì)想想也對(duì)。不過，當(dāng)我第一次被問起，一個(gè)女孩子最優(yōu)秀的品格是什么時(shí)，頭腦中冒出的竟然不是“溫柔”二字，而是許許多多常見的字眼，比如：善良，真誠(chéng)，有責(zé)任感，細(xì)心，耐心，有親和力等。
其實(shí)《人性的弱點(diǎn)》所說的`避免爭(zhēng)論和盧梭所說的溫柔，都可以說尊重和傾聽別人的意見和看法。對(duì)待同一種問題，每個(gè)人都可以有不同的看法和處世哲學(xué)。讓每個(gè)人都有平等的表達(dá)自己想法的權(quán)利，合理的表達(dá)自己的訴求。不是意味著，可以不管他人的心情，恣意妄為。有時(shí)候，合理的訴求是應(yīng)當(dāng)支持的，不應(yīng)當(dāng)被壓制。
近期發(fā)生的某些熱點(diǎn)事件，網(wǎng)絡(luò)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，公說公有理，婆說婆有理。雖然說直到如今事件還在持續(xù)發(fā)酵，但是不可否認(rèn)的是，當(dāng)初的一段文字，已然掀起了軒然大波。早已超出了這一事件中所涉及到的所有人的預(yù)料。語(yǔ)言這東西真的是難以捉摸，每個(gè)人都可以隨意表達(dá)，卻又會(huì)受其影響。語(yǔ)言的暴力，遠(yuǎn)非我們想象的那般渺小和不堪，正所謂，唾沫星子可以淹死人，也許說的就是這個(gè)道理。
借用一個(gè)小品中的那句話：一句話可以成事，一句話能壞事。此時(shí)此刻，我覺得沒有比這更合適的了。“良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！毕嘈糯蠖鄶�(shù)人深有體會(huì)，我也不例外。希望越來越多的人，意識(shí)到并且做到以后不再因?yàn)檎Z(yǔ)言上的摩擦，進(jìn)而做出許多莽撞的行為了。當(dāng)然，這非常難辦到，因?yàn)槟骋惶煲徊涣羯窬统鲅圆贿d，口出狂言了。然而，即便如此，我覺得還是有一些努力是需要做的。堅(jiān)持下去，就會(huì)春暖花開，人際關(guān)系也就和諧了，相信最終讓別人對(duì)你心悅誠(chéng)服也就不那么難了。
人性的弱點(diǎn)讀后感10
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在微信關(guān)注里看到了題為“大學(xué)里應(yīng)該看的十部電影和十本書”。排到榜首的就是“人性的弱點(diǎn)”這也是戴爾？卡耐基先生的傾情力作，細(xì)細(xì)評(píng)味之后，享受這一場(chǎng)人生盛宴。
古人云：“人之初，性本善”，又有云“江山易改，本性難移”。曾經(jīng)，你是不是活在自我的中心里而忘卻旁觀者？曾經(jīng)，你是不是只是定性的描述自己的人生而忘卻時(shí)間量化著自己的一生？曾經(jīng)，你是不是只是在乎自己的優(yōu)點(diǎn)而忘卻自己無形中暴露的弱點(diǎn)？是的，這就是世俗帶給我們的虛榮感最后變成的“虛偽”，這就是天性里折射出另一面的黯淡，這就是潛意識(shí)里至高無上的“倔強(qiáng)”和“不退步”。
在這本書里就詳細(xì)的分析了人性中的各種弱點(diǎn)，或是人際交往，或是人生探討，或是成功信念。書中提到“與我們交往的不是純粹按道理或是邏輯生活的人，而是充滿感情的，帶有偏見、傲慢和虛榮的人”，所謂近朱者赤近墨者黑，曾經(jīng)我們的單純，如今在這樣的世俗里變得復(fù)雜。隨著年齡的增長(zhǎng)，交際圈子的擴(kuò)大，人脈網(wǎng)絡(luò)的搭建，我們不再是只是自立保持清高，或是歸隱，或是低調(diào)。哪怕有時(shí)候我們這些小青年會(huì)憤世嫉俗，哪怕有時(shí)候我們會(huì)抱怨社會(huì)里人際的不公，但是我們卻毫無辦法來改變這一切，只能適應(yīng)，只能改變自己，只能順勢(shì)，只能趕潮流。我們都是平凡者，普通人，我們擁有自己經(jīng)過了多年磨練形成的獨(dú)成一套的'交際法則來維持我們所謂“圈子”�？偨Y(jié)一句就是“見到什么層次的人說什么層次的話”。
心理學(xué)家詹姆斯說“在人類的天性里，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”。這或許就是人們最基本的自尊和虛榮心。從被重視者角度講，這也是發(fā)揮其本人最大才能的方法，就是得到別人的重視、贊美、鼓勵(lì)，當(dāng)然，這可以上升到人類的需求層面上——成名的欲望。從重視者角度講，這可能是一種很完美的處世態(tài)度，有可能又是一種虛偽的表現(xiàn)，不管是哪一種可能性，世界上總要有這兩種人來平衡主動(dòng)性和被定性。總結(jié)一句就是“處于本能的接受鼓勵(lì)和贊美可以完美的表達(dá)個(gè)人能力極限”。
卡耐基先生還提到“站在對(duì)方的立場(chǎng)來看問題，滿足對(duì)方的需求是和諧共處的基本原則”。有時(shí)候我們會(huì)不由自主的將自己的想法或是行為強(qiáng)加在別人身上，這或許就是人性本能的“強(qiáng)勢(shì)”，但總會(huì)受到相同力量的相排斥，這就是人們的共性思想，誰(shuí)也不肯罷休，誰(shuí)也不會(huì)退步。對(duì)于正在想要改變心性的人來說，我想他真會(huì)退一步說話，站在對(duì)方的立場(chǎng)來考慮問題，這也是無私的表現(xiàn)，換個(gè)角度思考問題往往會(huì)收到意想不到的效果，收獲的不僅是良好的心態(tài)，還有對(duì)方的贊賞�？偨Y(jié)一句就是“換個(gè)方向轉(zhuǎn)換強(qiáng)制性的想法反而會(huì)使對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)”。
我們都生活在自我限制和被限制的世界里。
本身的單純隨著時(shí)間的流逝也逐漸量化了自己的不單純。
也許繁雜的世俗已經(jīng)改變了這個(gè)是世界原本平衡的法則。
也許我們這一代賁青青年已經(jīng)逐漸接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。
也許我們?cè)跓o意間毫無保留的暴露了原本深藏心底的本性。
但總有人總是在不經(jīng)意之間的些許行為改變來改變這個(gè)世界，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
但總有人總是會(huì)收斂感性，從而理性的接受現(xiàn)實(shí)或是來改變別人，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
但總有人總是會(huì)把原本本性的弱點(diǎn)化作無窮的力量來提升自我，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
社會(huì)是個(gè)大染缸，有時(shí)候可笑我們生活在在毫無憂慮的象牙塔里，有時(shí)候可嘆我們自以為成熟但卻幼稚的想法。我們扮演的角色也是這個(gè)社會(huì)不可或缺的一部分，又有時(shí)候我們想仗劍天涯，笑傲江湖，但是最后的最后我們還是要放棄，放棄原本那些乘風(fēng)破浪的躊躇滿志。人性的弱點(diǎn)是每個(gè)人的硬傷，能否將其慢慢扼殺在搖籃里，重新認(rèn)識(shí)自己，這需要時(shí)間和實(shí)踐的證明。
偉大的人之所以偉大，就是通過對(duì)待卑微者的方式來體現(xiàn)。偉人不常有，而凡人常有，凡人于凡世處世，勢(shì)必報(bào)樂觀、積極之心處之，本性難改之，勢(shì)必克之。
最后借卡耐基先生的話“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的技術(shù)知識(shí)，還有85%歸于他思想、品質(zhì)、才能的發(fā)揮�！蔽蚁胝嬲芰私狻度诵缘娜觞c(diǎn)》之后，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
人性的弱點(diǎn)讀后感11
我利用這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假看了幾本書，其中讓我印象最深刻的就是這本《人性的弱點(diǎn)全集》，這本書會(huì)舉一些例子，讓我們更懂得在日常生活、工作中與人怎樣相處，并有效的影響他人。
這本書一共有十篇，其中讓我感觸最深的有兩篇，這兩篇中，舉了很多例子，都是一些在生活中名人名事。先來介紹一篇（為人處事的基本技巧），這一篇告訴我們不要去批評(píng)、指責(zé)或抱怨別人，要試著去了解他們，并明白他們?yōu)槭裁催@么做，這會(huì)比批評(píng)更有益，這樣做還會(huì)產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈。
還有，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠(chéng)懇地去贊賞，一定要有這樣的想法：我所遇之人，都有勝過我的`地方，這些方面，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這一篇的最后寫了要說服他人，首先要把握對(duì)方最迫切的需求。如果做到這一點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。
人性的弱點(diǎn)讀后感12
戴爾卡耐基是美國(guó)的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中，他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究，不斷擴(kuò)充而成為這樣一部身受成年人喜歡的的書，它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等。
卡耐基基金會(huì)曾經(jīng)作過一項(xiàng)調(diào)查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí)，而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認(rèn)為，教育的最偉大目的不是傳授知識(shí)，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人的書。我理解的個(gè)人修為，包括道德修養(yǎng)，生活態(tài)度，性格，心態(tài)，思維方式，學(xué)習(xí)能力，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識(shí)水平如何，學(xué)歷多高，都比不上良好的個(gè)人修為重要，只要擁有良好的個(gè)人修為，無論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。
閱讀這本書，我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評(píng)”，因?yàn)槿魏稳藷o論做錯(cuò)什么事，而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人，都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方，而是要試著去了解對(duì)方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。
人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng)，但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人，只不過上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多，下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多，但不管是什么形式的批評(píng)，都會(huì)給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法：
�。ㄟ_(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊）不要等別人來批評(píng)我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者，我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改進(jìn)。
成為自己最嚴(yán)厲的`批評(píng)者，就是進(jìn)行自我批評(píng)。用現(xiàn)在的語(yǔ)言說，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯(cuò)；少出錯(cuò)，就能少受到別人的批評(píng)，少受批評(píng)，就會(huì)少受傷害，少傷害就會(huì)多快樂，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認(rèn)為：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。既然選擇了這份工作，就得對(duì)得起這份工作就要承擔(dān)起這份工作的責(zé)任，再煩再累也得堅(jiān)持走下去，消極、抱怨都是毫無意義的，只會(huì)給自己帶來無盡的煩惱。所以親愛的家人們，我們生活在仁友這個(gè)大家庭里，在這個(gè)平臺(tái)上面我們盡情的揮灑汗水，展現(xiàn)自己的實(shí)力，與公司共進(jìn)退，真正融入進(jìn)去使我們成為一個(gè)整體，勇士們，加油！
人性的弱點(diǎn)讀后感13
很早就有人推薦自己去讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，可一直沒法靜下心來細(xì)心地品味其中的精髓，因?yàn)閷?duì)于這種關(guān)乎探討人性本身的書籍，我個(gè)人覺得應(yīng)該在自己所有的工作都放下來了的閑暇的時(shí)間里，找個(gè)安靜的角落，靜靜地看著，思考其中所講述的關(guān)于人性的道理，不受任何事情的干擾。終于，我找到了這樣的讀書機(jī)會(huì)，總算很安靜地把整本書都看完了，感觸還是蠻深的!
古語(yǔ)有曰：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”如何與人相處，如何完善自我，如何選擇人生目標(biāo)，這些道理從小就得到過長(zhǎng)輩們的灌輸，老師們的諄諄教導(dǎo)，這些思想，早已在我們心里頭根深蒂固了，然而，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，還有身邊環(huán)境的不斷變化，特別是自己所處的這個(gè)大社會(huì)的變更，我們經(jīng)常會(huì)感到迷惑，不知道該如何去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更不知道如何去與人相處，仿佛以前長(zhǎng)輩說的、老師教的那些為人處事的道理都難以實(shí)現(xiàn)。有時(shí)甚至連自己都不認(rèn)識(shí)了，感覺對(duì)自己好陌生。正是有這種矛盾而又憂慮的心里，在讀了《人性的弱點(diǎn)》后，我心中頓時(shí)豁然開朗，仿佛在黑暗中突然間看到了光明，同時(shí)也總結(jié)了書中的幾點(diǎn)道理，拿來跟大家分享一下：
第一：只有提高人自身的素質(zhì)，才能自己掌握自己命運(yùn)。
如何才能提高人自身的素質(zhì)呢?卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》這本書中針對(duì)人性普遍的弱點(diǎn)提出了掌握和人打交道的方法。例如說：不批評(píng)別人，真誠(chéng)的贊賞他人，設(shè)身處地地去想――他們?yōu)槭裁匆@樣做，學(xué)會(huì)放松，解除憂慮緊張和心亂，學(xué)會(huì)感恩等等。我國(guó)著名教育家———陶行知說：不養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣是最不能養(yǎng)成的習(xí)慣。同樣不去自我修煉的人只能隨波逐流，只能做一天和尚撞一天鐘。支配人做事的因素應(yīng)該是習(xí)性，就是我們?cè)谏钪凶杂X不自覺中養(yǎng)成的一種生活的態(tài)度，就是這個(gè)生活態(tài)度在有形或無形地支配著我們的生活。既然生活態(tài)度或者說人性如此重要，我們沒有理由說不去反思和改正這些不足與缺點(diǎn)。只有不斷的自我修煉，才能提高人自身的素質(zhì)，才能掌握自己命運(yùn)。
第二：懂得人際交往，就是掌握成功的秘訣。
人從來就不是一種完美的動(dòng)物，克服自身的弱點(diǎn)越多，擁有的優(yōu)點(diǎn)也越多;人從來就不是一種個(gè)體動(dòng)物，懂得人際交往的技巧越多，生存發(fā)展的天地也就越廣闊。了解“人性的弱點(diǎn)”，就獲得了成功所必備的另外85%的能力。一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)口碑良好，善于與人合作的人。在書中提到良好人際交往的核心法則是：1、不過分責(zé)備別人，不要批評(píng)或抱怨別人;2、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠(chéng)懇的贊賞，使人心甘情愿;3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求;4、真誠(chéng)的`關(guān)心別人;5、發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)然，在人際交往中還有一個(gè)最重要的基石是誠(chéng)實(shí)和信任�！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話，也是我們?nèi)穗H交往的理想目標(biāo)。
第三：培養(yǎng)勇氣和自信，超越自我。
《人性的弱點(diǎn)》其根本目的是培養(yǎng)一個(gè)人的勇氣和自信。卡耐基曾說過：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。
首先、要戰(zhàn)勝自我，建立自信，必須超越自卑。自卑我想每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它作為一種消極的心理狀態(tài)，與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活人生道路上，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)�？朔@種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒�，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功。其次，積極地自我暗示，提升自己的成功欲望。要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。這樣才能在人生道路上走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
卡耐基的書教給我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。
人性的弱點(diǎn)讀后感14
卡耐基從1912年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到，大多數(shù)"成人固然急需說話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練"，而"應(yīng)付人恐怕是你所遇見的最大問題了"，又經(jīng)調(diào)查顯示，"一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功，約有15%是由于技術(shù)知識(shí)，約有85%是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力"，《人性的弱點(diǎn)》讀書心得。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的`才能——那些你"關(guān)于不會(huì)利用"的力量。
美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說過："應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買的商品，正如糖和咖啡一樣"，而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞，"而且酬金比世界上任何別的東西都多"，不難看出，克服人性的弱點(diǎn)，在生活、工作、交往中提高"應(yīng)付人的能力"，可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱�，卡耐基關(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書籍對(duì)于我們?cè)谛Ｉ奥殬I(yè)人士來說極其受用。
正是在這種意識(shí)下，我拿起了這本書細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)，再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中，確實(shí)受益匪淺。
《人性的弱點(diǎn)》第一章講述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人，"批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟——被批評(píng)的人們往往會(huì)開始怨恨和抵觸"。
己所不欲，勿施于人。在你批評(píng)指責(zé)別人的同時(shí)，應(yīng)該站在對(duì)方的角度考慮一下，如果被指責(zé)的是你，你會(huì)如何？著名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說："我們都害怕被指責(zé)，這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的。"的確，"人類總是疏于檢討自己，而在別人指責(zé)自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受"已成人們默認(rèn)的共識(shí)。在這里，在這里不得不說說亞當(dāng)斯密在《道德情操論》所講述的"同情感"。斯密的"同情感"所指的是一個(gè)人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評(píng)，在指責(zé)別人時(shí)是不是應(yīng)該有著一種"同情感"？
卡耐基認(rèn)為，"我們所需要相處的對(duì)象，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類"，這往往就如著名心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——"若你不去評(píng)論他人，他人也不會(huì)如此對(duì)你"。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國(guó)史上最受人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
人性的弱點(diǎn)讀后感15
《人性的弱點(diǎn)》作者是被譽(yù)為“成人教育之父”，來自美國(guó)的卡耐基先生，20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，經(jīng)濟(jì)不景氣、社會(huì)不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等正在磨滅人類追求美好生活的斗志時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力后取得成功的故事，通過他的演講，運(yùn)用他的語(yǔ)言藝術(shù)，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷茫者的斗志，激勵(lì)他們奮斗，取得輝煌的成功。
這段時(shí)間讀了卡耐基先生的`《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺�！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身，上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在人才濟(jì)濟(jì)的小社會(huì)里，時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
卡耐基先生的智慧為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己，提高自己，成為自己理想中的人。
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