(實(shí)用)讀《凡卡》有感

　　品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《凡卡》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《凡卡》有感1

　　今天在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心情久久不能平靜。

　　凡卡是一個(gè)生活在沙俄時(shí)期的一個(gè)小男孩，他的命運(yùn)非常凄慘，因?yàn)榧依餂]錢，所以被送到一個(gè)老板家干活。老板經(jīng)常虐待他，不給他飯吃，也不讓他睡覺，他每天都過著奴隸一樣的生活，非常痛苦。所以他就給爺爺寫信，希望爺爺帶他回家，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他的爺爺要是能養(yǎng)活他的話，就不會(huì)把他送到鞋匠家當(dāng)學(xué)徒了，怎么會(huì)把他接回家呢？凡卡之所以有著如此悲慘的'命運(yùn)，都是因?yàn)樗�生長在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代，在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活，和他相比，我們真是太幸福了！

　　凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒，過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄，挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。凡卡一日三餐都只吃一點(diǎn)兒粗茶淡飯，他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里，沒有床，沒有被，常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鴨絨被，我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比啊!

　　通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會(huì)主義國家，好好學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國的棟梁之才!

讀《凡卡》有感2

　　童年，向往著快樂，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢？那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了"家常便飯"我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。

　　凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠"，對(duì)我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎？

　　我的童年充滿了溫和的陽光。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學(xué)后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的'的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風(fēng)，吃不好，睡不好，更別說水果、空調(diào)了；冬天，甚至連棉被都沒有。

　　凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無情。

讀《凡卡》有感3

　　在這個(gè)世界，九歲的兒童過得是多么快樂，可九歲的小凡卡卻很孤獨(dú)。

　　我讀了這篇文章，最令我感動(dòng)、辛酸的是第八段中的“早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上有是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦、茶啦，什么卻都沒有，只有老板才大吃大喝�！睆倪@句話中我想起了我們周圍的九歲兒童吃的飯是多么的豐富，有的吃漢堡，有的吃薯?xiàng)l，有的吃雞腿兒，還有的喝可樂、果汁等等�？墒沁@些吃的、喝的東西九歲的小凡卡就沒有。他吃不飽，睡不好，還挨老板打、罵，更可恨的是被伙計(jì)們捉弄，可是我們現(xiàn)在和小凡卡的差別是那樣的大�，F(xiàn)在九歲的兒童起碼要睡八個(gè)小時(shí)，媽媽還做豐富的早餐讓我們吃，還像仆人一樣侍候我們，更不會(huì)打、罵我們。更何況小凡卡沒有父母在身邊，只有爺爺，可是現(xiàn)在爺爺也不在小凡卡身邊，他感到特別孤單，哪里像我們一樣有父母的疼愛、關(guān)心永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤獨(dú)。我覺得我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活而感到幸福，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在快樂的時(shí)光。

　　九歲的小凡卡是多么可憐啊！我們穿的.是好的，吃的是好的，用的是好的，冬天不怕冷，夏天不怕熱。更不用去打工，掙錢，受苦受累。哎！哎！哎！我們真幸福，可憐的小凡卡我真想狠狠地抽那個(gè)老板、伙計(jì)一頓好解我們心中的恨。

　　讀了這篇《凡卡》，我知道了我們生活的世界是多么地幸福、快樂，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

讀《凡卡》有感4

　　今天，我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說，寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時(shí)，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就經(jīng)常受他父親虐待。他同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，也自小了解學(xué)徒生活，所以《凡卡》這小說寫的真實(shí)感人。

　　這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板與老板娘們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的.令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景；最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進(jìn)了郵筒里結(jié)束。

　　這篇文章使我倍受感動(dòng)，同時(shí)也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。

　　回想我們現(xiàn)在的生活，簡直是太幸福了！衣食無憂，還可以在溫暖的教學(xué)樓里上學(xué)。跟那時(shí)候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件！將來把祖國建設(shè)的更加美好！

讀《凡卡》有感5

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了著名作家契科夫?qū)懙亩唐�小說——《凡卡》。學(xué)完這篇課文，我的心久久不能平靜，至今想想，還讓我思緒萬千。

　　這篇課文講述了在沙皇統(tǒng)治下的舊俄時(shí)代的一個(gè)故事：九歲的凡卡被送到一個(gè)鞋匠那做學(xué)徒，被脾氣暴躁的老板百般折磨，被伙計(jì)捉弄，實(shí)在忍不住而給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，請(qǐng)求爺爺帶他離開。讀完這篇課文，我心潮澎湃，不住的在心里批評(píng)這位毒蛇心腸的老板，并為小凡卡悲慘的命運(yùn)而感到可憐和由衷的憐憫。每個(gè)人都有自己的童年�；叵胍幌路部�滿是黑暗的童年，和我充滿燙金色和幸福的童年，真有這天壤之別。小飯卡被送走時(shí)，凡卡才九歲！想想我九歲的時(shí)候，整天在爸爸媽媽的.嬌生慣養(yǎng)下，一點(diǎn)委屈也不讓我受。而伊凡卻沒爹沒娘，只有一個(gè)親人——爺爺，每天都要快干重活，想來，我真是比凡卡幸福千萬倍！盡管只來了三個(gè)月，但這豬狗不如的生活，真是生不如死，度日如年，更何況，以后該有多少個(gè)三個(gè)月呀！

　　學(xué)完這篇作文，我真為這個(gè)沒爹沒娘的孤兒感到不幸，同時(shí)，我要更加珍惜眼前的幸福生活，珍惜眼前的一切！

讀《凡卡》有感6

　　我讀過的課文很多，有《凡卡》、有《窮人》、還有《老人與�！返鹊�。但令我感受最深的是《凡卡》這篇課文。

　　當(dāng)我讀到：老板隨手撈起個(gè)家伙就打我……她就拿嘴魚直戳我的臉。我體會(huì)到；凡卡不僅被老板打，而且還被伙計(jì)們捉弄，老板娘也欺負(fù)他。如果是現(xiàn)在誰還舍得打小孩，現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，父母怕放在嘴里化掉，捧在手里怕摔掉。凡卡真可憐！

　　當(dāng)我讀到：他們叫我睡在過道里。我體會(huì)到；凡卡睡在過道里很冷。而我們現(xiàn)在住在大樓里，還有自己的'房間，還有電熱毯啊、還有被子啊、還有空調(diào)啊。冬暖夏涼都不愁。

　　當(dāng)我讀到：吃得呢？簡直沒有……只有老板自己才大吃大喝。我體會(huì)到；凡卡被爺爺送去做學(xué)徒就是想讓他生活有好轉(zhuǎn)，沒想到不但沒有好轉(zhuǎn)，而且還挨餓。如果是現(xiàn)在，每家每戶每天至少吃一餐肉，起碼能吃飽飯。如果家庭狀況好的就餐餐吃肉。

　　讀了這篇課文，我體會(huì)到：凡卡不僅被打，而且還挨凍，更是吃不飽飯。凡卡，我同情你，同情你的悲慘遭遇。

讀《凡卡》有感7

　　安東·巴甫洛維奇·契訶夫，是俄羅斯世界級(jí)短篇小說巨匠、是俄羅斯19世紀(jì)末期最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐亨利，并稱為世界三大短篇小說家，是一個(gè)有強(qiáng)烈幽默感的作家。對(duì)于這一位作家，我們是再熟悉不過了，其中我們最為熟知的，就是他的代表作品《變色龍》了，他寫出來的短篇小說作品不僅豐富有趣，而且人物形象特別豐滿，僅僅是寥寥幾筆，就勾畫出了一個(gè)人物，他是我特別喜歡的一個(gè)現(xiàn)代主義作家。今天，我又學(xué)習(xí)了他的短篇小說《凡卡》。

　　凡卡這篇短篇小說講述的是圣誕節(jié)前夜，一個(gè)年齡僅僅9歲的小男孩凡卡偷偷的給爺爺寫信，在信中向爺爺傾訴自己做學(xué)徒的悲慘生活，請(qǐng)求爺爺帶他離開這里，期間他還回憶了與爺爺一起在鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景，最后凡卡并沒有寫清地址的信塞進(jìn)郵筒，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　讀完了這一篇短篇小說之后，我的心情久久不能平靜，那個(gè)瘦弱的9歲小男孩的身影，時(shí)不時(shí)的就浮現(xiàn)在了我的眼前，特別是，每當(dāng)我想起這一段的時(shí)候：“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了，老板揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓，這個(gè)禮拜老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，魚嘴直戳我的臉，伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有，早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚飯又吃一點(diǎn)面包，至于菜啦，茶啦只有老板自己才大吃大喝，他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃�！�，多么可憐的小凡卡��！他的處境是多么的悲慘��！對(duì)比起他，我又是那么的幸福��！我可以愉快的在電燈下學(xué)習(xí)，在陽光的照耀下玩耍，從來不用去擔(dān)心會(huì)被什么人欺負(fù)，因?yàn)橛欣蠋�，家長在保護(hù)著我們，而且，國家也有設(shè)定法律，維護(hù)我們的權(quán)利�？墒�，處在沙皇統(tǒng)治下的沙俄時(shí)代的小凡卡是多么的可憐啊，他得不到別人的疼愛，僅僅只是想回到自己的爺爺身邊，他不求享樂、不求玩耍、不求吃飽、不求喝足，小凡卡他是多么的可憐��！這都是因?yàn)樯鐣?huì)貧富懸殊才會(huì)導(dǎo)致這樣的惡果，再讀這篇小說，我發(fā)自內(nèi)心的同情那位可憐的、年僅9歲的小凡卡的悲慘遭遇，也深深的感受到了處在那個(gè)沙俄時(shí)代，當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的命運(yùn)是多么的悲慘、多么的.凄涼��！

　　同樣是童年，可是為什么凡卡的童年充滿了痛苦��？這是我讀完這篇短篇小說最大的疑惑。經(jīng)過仔細(xì)觀察、反復(fù)研究、認(rèn)真思考，我終于明白了事情的緣由，這都是因?yàn)樯鐣?huì)制度的不平等造成的，正是因?yàn)樯鐣?huì)制度的不平等，才導(dǎo)致有千千萬萬這樣像凡卡一樣的——渴望幸福、向往幸福，但是卻永遠(yuǎn)不可能得到的勞動(dòng)人民！因?yàn)樯�活在那個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)人民正慘遭資本主義社會(huì)的剝削。社會(huì)制度不平等，人民就無法安定的生活----這就是我讀契訶夫的短篇小說《凡卡》得到的啟示。同時(shí)，我也深感到幸運(yùn)，我們現(xiàn)在生活在社會(huì)主義社會(huì)，是多么的幸福啊，吃得飽、穿得暖，還可以環(huán)境優(yōu)美的教室學(xué)習(xí)文化知識(shí)！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的美好建設(shè)舔磚加瓦，使我們祖國的大好江山更加壯麗、更加富強(qiáng)。

讀《凡卡》有感8

　　想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。我們要知足要像他學(xué)習(xí)。

讀《凡卡》有感9

　　今天我首次閱讀了《凡卡》這篇短文，它主要文講了一個(gè)九歲的凡卡被爺爺送到城里學(xué)徒，在那里沒人愛他，凡卡在那里要挨打、挨餓、挨凍。從這里可以看出凡卡的童年多么可憐。

　　早上凡卡只能吃一點(diǎn)面包，中午也只吃一碗稀飯，到了晚上也是吃一點(diǎn)面包。

　　讀到這，我不由自主地想到，這么一點(diǎn)東西怎么能飽呢？而自己平時(shí)每一餐都很飽，從沒嘗試過這么饑餓。

　　當(dāng)讀到凡卡在那兒被老板娘，被小伙計(jì)抓弄時(shí)，我感到凡卡多么需要愛呀！我想起自己在家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐的.愛，在學(xué)校有老師、同學(xué)的照顧，自己多么幸福呀！

　　讀完了這篇短文，我心里久久不能平靜，心想：要應(yīng)該珍惜眼前的幸福，同時(shí)希望全世界人們手牽手，讓世界的孩子都無憂無慮、快樂、幸福地成長。

讀《凡卡》有感10

　　九歲，正是享受陽光雨露的時(shí)代，正是擁有歡樂童年的時(shí)代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊�？墒沁@些要求對(duì)凡卡來說只是幻想，只是奢望。

　　和凡卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福��！所以我們要努力學(xué)習(xí)。

讀《凡卡》有感11

　　我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。

　　凡卡太可憐了，他才九歲，一個(gè)和我們差不多同齡的兒童，卻受著這么多的折磨，老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他，伙計(jì)們想方設(shè)法捉弄他。誰都知道，孩子只有不斷地增加營養(yǎng)身體才會(huì)長得結(jié)實(shí)，才會(huì)健康�？煞部�呢，早晨吃一點(diǎn)兒面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包渣，至于菜啊、茶啊，根本沒有。到了晚上睡覺時(shí)，他沒有床，而是睡在過道里。這還不算，每當(dāng)老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個(gè)搖籃，如果睡著了，還會(huì)挨老板的打。凡卡總是回想在鄉(xiāng)下的那一段日子，雖然清苦，但身邊有爺爺、有小伙伴，而現(xiàn)在誰都欺辱他，他真受不了了，他請(qǐng)求爺爺接他回去。讀到這兒，我腦海里浮現(xiàn)出凡卡，遙望故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。

　　如今，我們也是十來歲的少年兒童，可和凡卡相比，一個(gè)天上一個(gè)地下，我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，老師像辛勤的園丁，精心教育我們，學(xué)校為了讓我們?nèi)�面提高素質(zhì)還給我們建立了計(jì)算機(jī)房、閱覽室、語音教室、自然實(shí)驗(yàn)室等，每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、新技能。父母為了讓我們身體長得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的`食品，我們多幸福呀！

　　讀過《凡卡》之后，我又陷入了沉思，為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢？經(jīng)過我的苦思，原來是我們不是生長在同一社會(huì)中，凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢？我們生活在社會(huì)主義新中國，社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力，國家還為我們少年兒童立了法，《未成年人保護(hù)法》起到了保證少年兒童健康成長的作用，人們把我們譽(yù)為祖國的花朵，這是社會(huì)主義制度的優(yōu)越。人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我以后要珍惜，做最好的自己！

讀《凡卡》有感12

　　我在看語文書的時(shí)候，無意中翻到了《凡卡》一課，于是津津有味的讀了起來。

　　《凡卡》講述的是一個(gè)窮苦的`孩子——凡卡因爺爺沒有錢而被送到一個(gè)鞋匠那當(dāng)學(xué)徒，被所有人欺負(fù)，于是寫信求爺爺帶他回鄉(xiāng)下的故事，讀完之后，我感到凡卡的可憐，有老板的毒打，伙計(jì)們的捉弄，還不夠嗎?還得讓他吃不飽，睡不好。老板，你們過日子過得安心嗎？心里不會(huì)有鬼嗎？

　　不幸的凡卡!只能被人們貶低，只能被別人看不起，這就是那時(shí)的社會(huì)嗎?讀完了課文，我的心里滿腔怒火。這就是俄皇專制制度下的可憐的窮人嗎？我非常想質(zhì)問那個(gè)臭鞋匠：你在干什么？小凡卡就不是人嗎？如果你讓別人打，你會(huì)很高興嗎？整天吃不飽睡不好的你有力氣干活嗎？

　　讀了這篇文章我下決心要幫助那些失學(xué)的孩子們，每當(dāng)我從募捐箱前走過，我一定會(huì)把我省下來的錢全捐出去——我不想再出現(xiàn)另一個(gè)凡卡。

　　我要從心底里呼吁大家，都獻(xiàn)出一份愛心吧！不要讓凡卡的命運(yùn)降臨在另一個(gè)孩子身上！

讀《凡卡》有感13

　　信中他要爺爺帶他回家，可是最后卻以凡卡美妙的夢結(jié)束，這告訴了我們凡卡不可能回家只好在夢中實(shí)現(xiàn)不可能再現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。

　　今天我們身邊沒有凡卡這樣慘的人，但卻有很多和凡卡類似的人，無法學(xué)習(xí)，今年四川大地震中造出了很多這樣的例子，成千上萬的孩子們受地震的.影響失學(xué)失去親人，失去了一切的一切，落成一無所有。但是，與凡卡不同的是現(xiàn)在的人有著那時(shí)人沒有的同情心，愛心…….

　　當(dāng)大家得知四川有難時(shí)，大家都把援助之手伸給給四川，幫助四川，讓四川有了信心，有了重建的信心

　　愛心如果沖滿世界，那么世界將更加美好

讀《凡卡》有感14

　　讀了《凡卡》我受到了很大啟發(fā)，也懂得了一些道理，這道理讓我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫了：凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫信，訴說凡卡在城里的悲慘生活。凡卡經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍，睡不好覺。他想讓爺爺帶他回家�？伤麤]錢，給爺爺寫的信沒貼郵票，也沒寫地址，他沒有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續(xù)。我很悲傷，我邊讀邊想，讀著讀著，就想起了老家里那些吃苦的孩子。

　　那是在我回老家時(shí)，我清楚的看到了那里的小孩子小時(shí)候吃的苦。他們的父母為了不讓他們長大沒飯吃，就讓他們小時(shí)候就砍樹、背柴，有時(shí)把小孩子累的昏倒在地。其實(shí)看得出來他們也是愛孩子的，以為每當(dāng)孩子累昏時(shí)，他們?nèi)�都一聲不吭的把孩子背回家給他喝水。但是這種累活時(shí)非�？嗟�，幾乎沒有一個(gè)小孩沒流過血，沒磨出水泡的。他們和凡卡一樣沒有快樂和幸福的童年。

　　我從中懂得了凡卡的經(jīng)歷是數(shù)億兒童小時(shí)候的.縮影。只要在生活中有黑暗社會(huì)管理，那么就永遠(yuǎn)會(huì)有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這么無情的對(duì)待這些無幸福和快樂的小孩子！我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童，我們一定要珍惜現(xiàn)在的。

讀《凡卡》有感15

　　當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的`悲慘!

　　當(dāng)我讀到“過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的夢睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信......泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴�！边@就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉��？墒撬�的夢能夠�(qū)崿F(xiàn)嗎?不，絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤]有貼上郵票，地址不詳細(xì)，還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。

　　小凡卡的童年非常悲慘，而我幸福無比，我一定珍惜，愛護(hù)今天的生活。不辜負(fù)親人的期望，也希望普天下的兒童都能幸福成長再也見不到凡卡的童年。

【讀《凡卡》有感】相關(guān)文章：

《凡卡》的教案03-02

讀《凡卡》有感06-26

讀《凡卡》有感06-05

讀《凡卡》有感06-25

讀凡卡有感06-17

讀《凡卡》心得體會(huì)05-18

讀凡卡心得體會(huì)05-17

【熱門】讀《凡卡》有感05-26

【精】讀凡卡有感05-26