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昆蟲記第二章讀后感

時間:2023-09-20 13:55:03 心得體會 我要投稿
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昆蟲記第二章讀后感

  當賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的昆蟲記第二章讀后感,歡迎大家分享。

昆蟲記第二章讀后感

昆蟲記第二章讀后感1

  在第二章中,法布爾為了探索圣甲蟲的蟲卵位置,而不惜大價錢讓學生幫忙在糞球里找,同時也說明了,他的探索精神,以及他的大膽懷疑,實在令我佩服。他為蟲子所付出的精力是我們所不能及得。

  并且,他每天去給蟲子拾動物的糞便,并不感到這是丟臉的事?吹郊S便,他還為此感到興奮。真是不可思議。昆蟲也是地球上不能缺少的一環(huán)。昆蟲的生命也應到受到尊敬!独ハx記》不僅洋溢著對生命的`敬畏之情,也有著某種精神,那精神就是法布爾對大自然所付出的追求真理,探索真理的尊敬。這也是值得我們學習的地方。法布爾不就是一個例子嗎?他一生堅持自學,先后取得了業(yè)士學位、數(shù)學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位,精通拉丁語和希臘語,喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才,留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口,如果我們平時學習像法布爾一樣努力,堅持不懈,成績一定會提升。

昆蟲記第二章讀后感2

  大家應該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品,它是法布爾通過50年的時間觀察昆蟲寫下的。

  我最喜歡的一個故事是《蜜蜂,貓和紅螞蟻的尋家之旅》,它講的是作者通過實驗,把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個陌生的地方,看他們能否找到回家的路。結果是蜜蜂和貓都可以,而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。

  我認為,大自然是人類最好的老師,而觀察能使我們在老師那里學到很多東西,記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“觀察對于兒童之必不可少,正如陽光,空氣,水分對于植物之必不可少一樣,觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因為觀察制造出了飛機?牛頓難道不是因為觀察發(fā)現(xiàn)了地球引力?正如伽利略所說:“一切的推理都必須從觀察與實驗中得來!

  《昆蟲記》讓我眼界開闊,讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了法布爾的獨具匠心和細微的'觀察。

  “以一顆真心,敘述一個妙趣橫生的世界,啟迪無數(shù)的孩子,是一部不朽的作品!蔽揖褪沁@樣看待這本書的。

昆蟲記第二章讀后感3

  不看不知道,世界真奇妙。打開《昆蟲記》,一個神奇生動的昆蟲世界展現(xiàn)在我的眼前。

  《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學家法布爾。他一生與昆蟲為友,昆蟲研究幾乎貫穿他的半個人生。法布爾活到92歲,是世界的驕傲。雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”;而在羅曼·羅蘭的眼中,他是“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。法國文學界曾以“科學界的詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號推薦法布爾為諾貝爾獎候選人,但遺憾的是,尚未得到最終評定他就與世長辭了。

  書中描寫了數(shù)十種昆蟲,蟬、螳螂、綠蟈蟈兒,賽西蜣螂、朗格多克蝎子……妙趣橫生。擬人化的寫法生動地展現(xiàn)了一個個活靈活現(xiàn)的生命。原來,蟬是追求自由的歌者,而切葉蜂竟然精通幾何學!要說令我記憶最深的還是黑腹狼蛛。據(jù)法布爾描述,黑腹狼蛛毒性很強,可以輕松毒死一只體型比它大很多的麻雀甚至鼴鼠。再加上它那“迅雷不及掩耳”的.速度,捕捉獵物快狠準,真是昆蟲界的“閃電毒手”。在感嘆黑腹狼蛛高超的捕獵技巧的同時,我也為作者在科學研究中付出的努力、嚴謹?shù)膽B(tài)度以及無所畏懼的勇敢精神所折服。試想,面對毒性如此巨大的狼蛛,普通人一定會敬而遠之,而法布爾卻專注地近距離進行觀察,全身心投入科學研究中,令人敬佩。以法布爾為榜樣,我們應該將這種精神應用到我們的學習中。

  在《昆蟲記》里,我看到了一個全新的奇妙世界,感受了一位科學家的研究精神,學到了使我終身受益的學習態(tài)度。

昆蟲記第二章讀后感4

  《昆蟲記》是法布爾寫的一部昆蟲學的傳世佳作。作者深刻地描繪了一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲的習性。介紹了它們的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡的各種經(jīng)歷和過程。

  整本書所寫的'昆蟲都使我感到有趣之極。如:螳螂的大腿下生長著兩排十分鋒利的“鋸齒”,在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著三個大牙。螢火蟲竟然是肉食動物,主要獵物是蝸牛。它先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就成了螢火蟲的美食!斑@小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的!钡,這些細致的描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

  有一次,我下樓跑步,發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在垃圾箱前搬食物,我仔細觀察,竟然發(fā)現(xiàn),小螞蟻們是先把食物切成小塊,頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再繼續(xù)搬。我明白了:在生活中,要隨時擦亮你的眼睛,對周圍的事物仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

  生活才是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我的深刻體會。

  讀完了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里有趣的故事。同學們,讓我們好好學習,長大后去探索大自然、探索世界,去完成法布爾先生還來不及完成的事吧!

昆蟲記第二章讀后感5

  本章作者先向我們介紹了他心目中神秘的池塘,那里是小蝌蚪,蠑螈,池瑤谷,鼓蟲,石蠶,水甲蟲,水蝎,還有一些貝殼類動物的美麗世界。接著筆鋒一轉(zhuǎn),以充滿深情的筆觸,通過回憶自己小時候喂養(yǎng)鴨子的過程中與大自然結緣的故事。向我們講述他記憶中的第一個池塘怎樣深深的吸引了他,激發(fā)起他的好奇心。隨后,作者還向我們講述了他的玻璃池塘的制作過程和氧氣的生成原理,真是寓教于樂。不知不覺中又讓我們學到了一些科學知識。

  《昆蟲記》的語言異常清靜樸實,沒有一點矯情做作,而且還不乏幽默,例如法布爾在講他早年做科學實驗時出了個小事故!耙院笪颐孔鲆环N實驗,總是讓我的學生們離開遠一點!闭Z言就透著風趣,有時候你看到他筆下的蟲子,會心生愛憐,它們比人要簡單,而他們的生活比人的生活要隨意,不用買衣服就有各種奇裝異服,不用做飯,到處都是美味可口的佳肴,這樣的自在讓法布爾過起了離群索居的`日子。一心與蟲子為伍,他給自己的昆蟲研究所取名為“荒石園”。

  在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作如優(yōu)美的散文,人們不僅能從中獲得知識和思想,同時也獲得了文學美感的體驗。

昆蟲記第二章讀后感6

  昆蟲有很多很多的種類,我最喜歡的是黃蜂。

  黃蜂的脾氣很暴躁,誰要是不小心惹到它們,就會遭到猛烈的攻擊。不過別看他們的脾氣不好,巢卻做得很精美。黃蜂們的巢是用像紙一樣的材料做成的,這種“紙”就是有木頭碎屑組成的。

  黃蜂把巢做成寬寬的鱗片狀,一層層鋪得很厚,就像一張毛毯似的。上面還有很多孔,孔里有很多空氣,這樣的巢穴很暖和。

  黃蜂在造巢穴方面表現(xiàn)出了極高的智慧,可是有時它們卻顯得很笨。有人做過實驗。他把一個大玻璃罩在了黃蜂的洞口,想出去的黃蜂不斷地撞擊玻璃罩,而想進洞的黃蜂挖出了一條通道。當它們想出去的時候,還是會朝著玻璃罩子撞擊不停,說明黃蜂出來都是按原來的.方式。

  黃蜂的巢里面有許多蜂房,一共有好幾層,中間用結實的柱子連在一起。在蜂巢中,工蜂負責修建巢穴和養(yǎng)護幼蟲。如果蜂巢破損了,工蜂會利用已經(jīng)廢棄的蜂巢來修補蜂巢。

  辛勤的工蜂一直忙著,可是一到冬天它們停止了勞動,既看不到它們忙著修建房子,也看不到它們喂幼蟲。

  工蜂無私的忙碌了一生,讓我永遠敬佩。

昆蟲記第二章讀后感7

  今天,我讀了《昆蟲記》中的一段故事,認識了一個奇怪的蟲子叫“圣甲蟲!

  它屬于一種食糞蟲,身材小巧玲瓏胖乎乎的,烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子,而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是——它的食物竟然是動物的糞便!看完書我才明白:原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西,圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用,慢慢吸收里面的營養(yǎng),直到最后把營養(yǎng)顆粒消化掉為止。

  而且,圣甲蟲一旦把糞球運進地窖中,就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線,如同鞋匠的細臘繩!哈哈,好玩吧!

  圣甲蟲真是一個有趣的蟲子!它雖然成天與糞便打交道,但卻贏得了一個美名————大地的清潔工!

  在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的.自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。

  法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

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