安全心得體會(范例13篇)
當我們備受啟迪時,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的安全心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全心得體會 篇1
11月3、4日,我參加了由我國著名的安全專家、中國地質大學羅云教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內容豐富,系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過羅云教授的安全知識培訓,對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展,應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利,并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。
對從業(yè)人員的要求:進行安全生產(chǎn)教育和培訓,嚴格執(zhí)行四級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關的.安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
作為安全員應當根據(jù)本車間生產(chǎn)特點,對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查,每天的工作應在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告>本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。
新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統(tǒng)化安全;本質化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質分析;事故心理學;事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
安全心得體會 篇2
20xx年安全月活動開展以來,公司上下從文件、制度、宣傳、具體活動安排方面做了全方位的部署,明確了企業(yè)安全生產(chǎn)的主體責任。對于生產(chǎn)一線人員來說,安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,生產(chǎn)一線人員責任重大,我們每個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶。首先就是要樹立安全第一的理念,只有保證自身的安全,才能給家庭以基本的保障。
首先,要遵章守紀,遵循各種安全標準、規(guī)程、規(guī)定的要求,每一條規(guī)程、標準都是由血的代價累積而成,每一條規(guī)程的背后都有一個血的教訓。因此,在我們參加現(xiàn)場工作一定要認真遵守電力安全工作規(guī)程,提高自己的`安全意識。
其次,現(xiàn)場工作必須進行危險點分析與控制措施。開展任何一項工作前,必須要了解這項工作有哪些不安全因素,哪些會影響設備的安全運行,哪些會危及人身安全,要提前做好危險點分析,對于現(xiàn)場的危險點,我們有制定出保證人身和設備安全的措施,來確保工作的安全性。
再次,努力提高自己的專業(yè)技能水平。加強專業(yè)知識的學習,深入了解自己管轄的生產(chǎn)設備,做到心中有數(shù),在處理現(xiàn)場問題時能夠更全面、更透徹的查出問題的癥結,對于現(xiàn)場的安全也更明確,有利于我們更快地解決問題。
最后,就是不要把別人的世故當故事來對待,切實從事故中吸取教訓,深入剖析存在的問題,徹底消除生產(chǎn)過程的隱患。結合正在開展的“查除保”活動及“杜絕違章”活動,真正把安全生產(chǎn)工作的各項措施做到實處,保證本質安全。
安全心得體會 篇3
六月,是全國的安全生產(chǎn)活動月,可見安全的重要性,公司決定于6月份開展“安全生產(chǎn)月活動”。公司力圖通過安全生產(chǎn)月活動的開展,有效烘托公司安全氛圍,進一步提高員工安全意識,夯實安全基礎,將公司安全管理水平提升到一個新的高度。以科學發(fā)展觀為指導,認真落實安全發(fā)展指導原則和“安全第
一、預防為主、綜合治理”方針,結合“安全生產(chǎn)年”、“隱患排查治理”、“迎峰度夏”工作,繼續(xù)查找安全漏洞,。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,保護他人不受傷害”,也特別要求每一個電力檢修員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思!钡膽n患意識,把安全提到講政治的高度來認識。
安全,對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。電力檢修職工隊伍
是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力檢修工作以來最大的感受。為了確保設備運行穩(wěn)定,我們電力檢修職工付出的多,得到的少,如果不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅。工作在生產(chǎn)一線的工人責任重大,我們每一個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的'紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們,安全生產(chǎn)還有許多的不足和漏洞,我們每一個職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團結協(xié)作、無私奉獻、敢于創(chuàng)新的企業(yè),我們將用實際行動筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力為了公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全心得體會 篇4
新《安全生產(chǎn)法》的公布,標志著我國安全生產(chǎn)工作向科學化、法制化方向又邁進一大步。作為安全生產(chǎn)領域的綜合性、基礎性法律,新《安全生產(chǎn)法》牢固樹立以人為本、生命至上的理念,堅守發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價這條“紅線”,完善安全生產(chǎn)工作方針,創(chuàng)新工作機制,對于建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的'安全生產(chǎn)責任體系,進一步提升安全生產(chǎn)工作的重要地位、強化生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任、加強政府監(jiān)管、強化責任追究,預防和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展具有重大意義。通過學習,我們要學懂、學深、學透新安法,做到知法、守法。
安全心得體會 篇5
安全一直是個社會關注的問題。從小學到高中再到大學安全教育抓得很緊,爸媽也一直念叨“外面很危險的,不要隨便出去玩!薄鞍踩谝弧钡戎T如此類的話。而且我所知道的也只是一些新聞上的宣傳而已。
但是在聽了的《大學生安全教育》課后,我對安全教育有了重新的的了解。作為一名當代大學生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!我們要珍愛生命。國家對安全教育是高度重視的',制定了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強師生安全教育和學校安全管理,提高預防災害、應急避險和防范違法犯罪活動的能力。加強校園和周邊環(huán)境治安綜合治理,為師生創(chuàng)造安全有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境” 。在校園周邊又有很多商店、餐廳、網(wǎng)吧及娛樂場。這些帶來的很多安全隱患,都應該及時解除。
大學生是一個特殊的群體,處在一個心理基本成熟但心理卻未完全成熟的的階段,還有逆反心理。所以大學生的安全教育不容忽視。安全教育包括的內容有:國家安全、心理安全、人身安全、財務安全、消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡安全、社交安全、防災避險等內容。維護自身安全。用法律維護自己的合法權益,不做有損害國家的事。隨著我國法治的不斷健全和完善,法治與社會秩序越來越大。法治作為一種制度,它規(guī)定人們的權力、義務和責任等。法治為人們成為一個合格的公民提供了環(huán)境和條件。任何國家的憲法和刑法、民法、程序法律都載有保護生命、人身、財產(chǎn)等安全的規(guī)定。
學生紀律教育。紀律教育是學生成長過程中的重要安全問題,而且安全事件大都與違反紀律和破壞秩序相關聯(lián)。因此,紀律教育是學生工作的重要內容,也是保障學生安全的重要手段。要讓學生明白,遵守紀律和秩序,是保障自己成長安全和他人安全的重要基礎。充分發(fā)揮學生自我教育自我管理、自我服務的作用,使學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,降低個人成長風險和社會安全成本。安全關系到學生的切身利益,關系學校正常的教學和生活秩序,關系和諧校園建設。增強做好學生安全教育工作的責任感和緊迫感,為大學生創(chuàng)造一個和諧、安定的學習生活環(huán)境,促進高校持續(xù)、健康、穩(wěn)定\\和諧的發(fā)展。安全重于泰山。
安全心得體會 篇6
國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“立刻相逢無紙筆,憑君傳語報平安”?梢姲踩侨酥,完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的學校,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,僅有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、學校的安全教育與教學質量務必雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低潛力的學生卻是一大片。
這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們就應拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。所以,提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生僅有愛學習樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓學校真正平安。
二、務必規(guī)范學生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然!绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的.社會風氣。所以,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學生行為習慣方面就應賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,僅有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
應對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,個性是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了學校,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校就應定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定學校環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前,在很多的家庭中:
一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。
二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。
三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個性是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤,加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應理解“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行為習慣(修養(yǎng)),是不會得到學生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣,還會引以為榮,減弱學生的正義感。
應對學生,教師要“肚里能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們就應弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他就應怎樣做”的方向。僅有學生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不能夠教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育僅有失敗,更談不上安全教育了。
學校的安全教育與教師、學生、家長、學校、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更就應從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的學校。
安全心得體會 篇7
我們每天通過觀看新聞也可以目睹到許多真實發(fā)生的災難,這就已經(jīng)足夠讓我們揪心與恐懼了,那么為何我們還不能夠警醒呢。隨著年齡的增長,我對于安全與生命有了更為深刻的理解。革命的本錢是生命,而健康是生命的'基礎。社會是多元的,非常復雜,身處其中的我們時時刻刻都有可能會發(fā)生意外,種種不安全的因素讓我們時刻警醒。單純的學生或許還不能夠了解真實的社會是什么樣子的,但我們也能夠從身邊的一些案例明白,現(xiàn)在的社會風氣是比較浮躁的,所以我們更應該時刻提醒自己,弄清楚自己該做什么,不該做什么。
也許很多人會認為安全只是指身體上的安全,只要自己的四肢健全,行動自如,就是安全,但我認為這絕不是安全的全部,除了健全的體格之外,思想水平以及道德素質也是一個需要著重考量的方面。所以我們一定要想明白自己到底想要成為一個怎么樣的人,不可以隨波逐流,也不可以意氣用事。不然的話,造成的結果可能誰都無法承受。
安全心得體會 篇8
本次外出交流學習,參觀了宇安消防有限公司,并與石化地區(qū)周邊的改制單位和中小型化工企業(yè)安全管理人員進行業(yè)務交流學習。通過三天的學習參觀,了解了很多新型消防設施裝置的生產(chǎn)使用情況,以及不少消防救災方面的知識,同時加強了自身安全管理的知識。
特別在針對近期金山區(qū)中小企業(yè)事故多發(fā)的情況,大家進行了研討和分析,剖析目前中小型化工企業(yè)普遍存在的在特殊作業(yè)過程中存在的安全隱患,員工安全意識不強的問題。
通過本次培訓,在與很多同行的討論交流后,深刻認識到溝通工作在安全管理中的重要性,在與各單位安全管理人員的交流中,普遍認識到安全管理工作的涉及面廣,工作內容多樣,牽涉部門人員多,工作復雜。最重要的是安全工作是一項沒有顯見效益的工作,各部門雖然在安全生產(chǎn)上存在很大共識,但在安全責任、安全義務、安全行為、安全權利上還是存在很多的分歧的,只有通過安全管理部門的不斷溝通協(xié)調,使各方的`意識、需求、利益統(tǒng)一才能真正做到企業(yè)的安全運行。
安全生產(chǎn)沒有一蹴而就方法,也沒有一步到位的解決方案,企業(yè)的安全生產(chǎn),只有在全體員工的安全訴求和利益得到平衡的基礎上,才能漸放佳境,才能使安全生產(chǎn)持續(xù)改,進入良性循環(huán),真正做到PDCA循環(huán),而其中就需要安全管理人員在各部門間做好溝通和協(xié)調。
安全管理人員,不但是安全規(guī)章制度的執(zhí)行監(jiān)督機構,同時也是安全文化、安全理念、安全意識的輸出機構,只有通過不斷的與各部門的溝通交流,才能將自身對安全的理解傳遞到企業(yè)生產(chǎn)的方方面面,灌輸?shù)狡髽I(yè)的每位員工中去。
安全心得體會 篇9
在工作中“安全第一,杜絕違章”、“遵守作業(yè)時的安全操作規(guī)程”、“高高興興上班來,平平安安回家去”等一系列耳熟能詳?shù)目谔枦_擊著雙耳,刺激著眼睛。每周一、周二的安全教育會,每天五分鐘的安全班會,盡管安全教育工作每天都在做,可是這樣那樣的事故卻時有發(fā)生,令人扼腕嘆息。這些故事其實離我們并不遠。如交通事故、物體打擊事故等等,造成人員傷害。血的教訓,震撼著我們。不及時汲取教訓,我們將重蹈覆轍。
從某種意義上來說,尊重自己的生命,就是認真履行義務的一種表現(xiàn)。在社會上,作為子女,我們有贍養(yǎng)老人的義務;作為母親,我們有保護兒女的責任。因此,保護我們自身的'安全,也是一種責任。
安全無小事,一次疏忽足以釀成終生遺憾。作業(yè)區(qū)流行一種說法,那就是:1后面跟蹤許多0,1代表生命,后面的0代表財富,如果“1”(生命)沒了,那后面的0(財富)就沒有任何意義了。一針見血,道出安全的重要性。那么,在危險性很高的行業(yè)我們如何做牢安全工作呢?我認為應該做到:提升安全防護意識,事故發(fā)生往往是因為自我保護意識差,麻痹大意。所以安全工作首先應從本質“認識”抓起,增強自我保護意識,提高自我保護能力;工作時勞保穿戴要嚴格規(guī)范,不能應付了事;認真做好現(xiàn)場危險源和環(huán)境因素辨識;遵守安全操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)。安全工作是一個嚴密的系統(tǒng)工程,越細致越好,但只要用心,我們就一定能保護好自我。安全生產(chǎn)管理,當從個人點滴做起。
安全心得體會 篇10
20xx年一月下旬至二月中旬,臨淄分局開展了一次以“提升、執(zhí)行、超越”為主題的學習教育活動,安全教育是這次活動中的一個重要環(huán)節(jié)。對于一個剛參加工作不久的新人來說,通過學習,我進一步認識到安全工作在各項工作中是至關重要的。
事故猛于虎,安全大于天。任何一起事故對單位都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。
安全教育是安全工作的立本之舉,因為它不僅關系到安全生產(chǎn),影響到單位的正常工作,而且關系到家庭的幸福,社會的穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項長期而艱巨的工作,但為有一個安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境,安全教育工作要持之以恒。隨著事業(yè)單位改制的不斷深入,不斷會有新的問題出現(xiàn),需要我們在提高自身素質的同時,更加認真分析研究,把工作做得更好。
一是教育內容突出針對性。安全教育的內容廣泛,在有限的安全活動里,只能集中精力解決一兩個突出問題。面面俱到,胡子眉毛一把抓,很難收到良好的效果。
二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個模式,不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限,違章記錄等情況,劃出不同層次,依據(jù)各個層次的實際情況,對癥下藥,確定不同的教育內容,做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達到安全教育實用、有效。
三是形式要突出靈活性。在長期的安全教育過程中,我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進行,駕駛員會容易產(chǎn)生厭煩心理,因此安全教育形式要多樣化,靈活安排,要因地制宜,可以采取黑板報、宣傳欄、安全知識問答,安全座談會等駕駛員喜聞樂見的形式,使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況,通過電話等形式及時提醒駕駛員應注意的.事項,在日常工作中,隨時隨地的與駕駛員進行交流,既溫暖了職工的心,也使得安全教育的效果更佳。
四是語言要突出趣味性。以前,我們在周一安全教育例會中總是老一套,教育干巴巴的,駕駛員聽得昏昏欲睡,重要的一條原因是知識性、趣味性不強,老生常談,語言單調平淡,平鋪直敘,缺乏吸引力。而現(xiàn)在,我們把典型事故、安全警句等穿插運用,做到內容豐富、語言幽默、寓意深刻,把安全教育滲透到員工日常工作學習和生活娛樂中去,把知識性和趣味性有效地結合起來,使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。
五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例,現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠、不講近,只講大、不講小,一個案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內容,精心選擇具有普遍性和代表性,能引起員工警覺的案例,使大家印象深刻。
六是教育中突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課中,我們十分注意駕駛員的有效參與,僅靠隊部的幾個人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī),讓駕駛員唱主角,會取得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)驗、體會、教訓,達到經(jīng)驗大家學,教訓共同吸取,取長補短,互相提高的目的。
讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。在體系安全管理上,我們堅持教育為先,預防為主,堅定了“抓生產(chǎn)從安全入手,抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,及時規(guī)范和完善安全基礎資料,廣泛宣傳安全知識,加強安全監(jiān)督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。篇5:安全知識學習心得體會
安全心得體會 篇11
一轉眼,武漢市管道煤氣公司已建十七年有余,回顧這過去的十七年,有甜蜜、有輝煌,也有不少的傷痛:是事故,是違章后的安全事故。
"前事不忘,后事之師".當我坐下來翻開一期期的安全簡報,大紅的標題多么的醒目,每一份都是血淋淋的教訓,多么觸目驚心。
在這些事故原因中,一次次映如我眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反操作規(guī)程;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現(xiàn)場設備不熟悉,安全措施不完善等等。
從我們每一個從業(yè)人員自踏入燃氣行業(yè)的大門,就開始接受安全教育。
"安全第一,預防為主",我們牢記在心,我們是時時講、周周學,月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學習記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進行分析,結果就是"違章".
我想不會有人對安全工作規(guī)程、技術操作規(guī)程、企業(yè)紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經(jīng)驗凝結,每個人都對這些耳熟能詳,它是每一個從業(yè)人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實到行動上?從業(yè)人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
有資料顯示,在有認為責任的事故中,90%以上的是責任人心存僥幸,安全措施未做到位而造成的。
的確,在企業(yè)的安全生產(chǎn)實踐中正是一些人有了"及格就行"的思想,才導致了事故的發(fā)生,輕則設備受損,重則人身傷亡,如果每個安全責任人能夠樹立"只有滿分"的思想,100%嚴格按安規(guī)辦事;檢查到位,不漏過一個細節(jié);措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。
安全工作只有滿分,沒有及格。
比如說一個工程的十項措施我們做了八項,我們不能說安全工作及格了,往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。
"一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們燃氣行業(yè)來說都是致命的。
也許有人會說安全生產(chǎn)只有滿分,沒有及格,那我們一年一度的安規(guī)考試恐怕沒有幾個人能得滿分。
我想在安規(guī)考試時做錯一道題應該不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產(chǎn)的損失的。
不錯,我們在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過學習彌補自己的不足,提高自身的技術水平和業(yè)務能力,在現(xiàn)實工作中才不會犯同樣的錯誤,才能拿到滿分。
安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點不是一件容易的事,除了要掌握安全工作規(guī)程、技術操作規(guī)程,企業(yè)紀律章程這幾件法寶,還多有幾顆心:一、專心。
學一行,專一行,愛一行。
"即來之,則戰(zhàn)之;即戰(zhàn)之,勝之則",不能"身在曹營心在汗",工作的時候就應該專心工作,不要想工作以外的事情。
二是細心。
不管是長年在干的,還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產(chǎn)的天敵。
從小父母每到考試前都會再三叮囑"要拿雙百分,不要粗心大意",三是虛心。
"謙虛使人進步,驕傲使人落后",現(xiàn)場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當然,冒險蠻干。
不是怕丟面子、羞于請教,就是自以為是,瞧不起別人。
四是責任心。
要樹立"廠興我榮,廠衰我恥"的敬業(yè)精神。
立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產(chǎn)工作中切實做到"嚴、細、實".
除了這些,很重要的就是平時的功課要作好,鉆研業(yè)務,通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術水平和綜合素質,提高實際操作能力和處理事故的能力。
只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。
班組安全工作沒有及格只有滿分
要有健康體魄,必須有良好的血液。
班組是一個企業(yè)的組織,人員是班組的細胞,安全是電力企業(yè)的命脈,安全意識則是電力企業(yè)流淌的血液,人員安全意識強,班組才有勃勃生機,企業(yè)才有康泰的肌體,才能充滿活力。
從我們每一個從業(yè)人員自踏入電力行業(yè)的大門,就開始接受安全教育。
"安全第一,預防為主",我們牢記在心,我們是時時講、周周學,月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學習記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進行分析,結果就是"違章".我想不會有人對安全工作規(guī)程、技術操作規(guī)程、企業(yè)紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經(jīng)驗凝結,每個人都對這些耳熟能詳,它是每一個從業(yè)人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實到行動上?從業(yè)人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,存著機會主義、心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
有資料顯示,在有認為責任的事故中,90%以上的是責任人心存僥幸,班組安全措施未做到位而造成的。
的確,在輸電專業(yè)的安全生產(chǎn)實踐中正是一些人有了"及格就行"的思想,才導致了事故的發(fā)生,輕則設備受損,重則人身傷亡,如果每個安全責任人能夠樹立"只有滿分"的思想,100%嚴格按《安規(guī)》、按《三項措施》、按《危險點預控》辦事;安全員檢查到位,不漏過一個細節(jié);班站長措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。
班組安全工作只有滿分,沒有及格。
輸電專業(yè)經(jīng)常存在著機會主義和習慣性違章比如說一個班站一次工作的三項措施我們執(zhí)行了兩項,甚至絕大部分,我們不能說安全工作及格了,往往剩下的`一點點漏洞就有可能是我們工作安全的隱患,就可能引起事故發(fā)生。
"一個小小的錯誤、一點小小的疏忽、一點小小的違章對于我們輸電專業(yè)人員來說都是致命的。
也許有人會說安全生產(chǎn)只有滿分,沒有及格,那我們一年一度的《安規(guī)》考試恐怕沒有幾個人能得滿分。
我想在《安規(guī)》考試時做錯一道題應該不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產(chǎn)的損失的。
不錯,我們在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過學習彌補自己的不足,提高自身的技術水平和業(yè)務能力,在現(xiàn)實工作中才不會犯同樣的錯誤,才能拿到滿分。
安全生產(chǎn)百分百,班組要做到這一點,并不是一件容易的事,除了要掌握安全工作規(guī)程、專業(yè)規(guī)程,企業(yè)紀律章程這幾件法寶,還多有幾顆心:
一、專心。
學一行,專一行,愛一行。
"即來之,則戰(zhàn)之;即戰(zhàn)之,勝之則",不能"身在曹營心在漢",工作的時候就應該專心工作,不要想工作以外的事情。
。ň秃孟蟋F(xiàn)在歐洲杯正進行得如火如荼)。
二是細心。
不管是長年在干的老職工,還是第一次接觸工作的新人員都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產(chǎn)的天敵。
從小父母每到考試前都會再三叮囑"要拿雙百分,不要粗心大意".
三是虛心。
"謙虛使人進步,驕傲使人落后",現(xiàn)場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當然,冒險蠻干。
不是怕丟面子、羞于請教,就是自以為是,瞧不起別人。
四是責任心。
要樹立"局欣我榮,局衰我恥"的敬業(yè)精神。
立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產(chǎn)工作中切實做到"嚴、細、實".除了這些,很重要的就是平時的功課要作好,鉆研業(yè)務,通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術水平和綜合素質,提高實際操作能力和處理事故的能力。
只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。
服從命令、遵守紀律是軍人的天職,同樣注重安全,安全生產(chǎn)是我們電力職工基本應該具有的職業(yè)道德之一。
紀律是軍人的生命,那對我們來說,安全生產(chǎn)就是我們電力職工的生命。
我們應該象愛護我們生命一樣重視班組安全生產(chǎn)。
一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對電力生產(chǎn)帶來巨大的損失。
安全生產(chǎn)人人有責,班組安全生產(chǎn)沒有及格,只有滿分。
安全心得體會 篇12
今年六月是我國第十一個全國安全生產(chǎn)宣傳月,今年的安全生產(chǎn)月主題是“科學發(fā)展、安全發(fā)展”。國投晉城能源有限公司在這一行動上積極響應這一理念,并結合自身情況,提出了公司安全生產(chǎn)月主題“科學發(fā)展、安全發(fā)展、以人為本、安全建設”。在思想上牢固樹立公司的建設發(fā)展必須建立在科學、安全的基礎上,更加突出人在安全和發(fā)展建設的重要性,把安全理念變成職工自覺的行動。
公司在“安全月“活動中舉行了內容豐富、形式多樣的宣傳、咨詢、知識講座、應急演練活動。通過參加這些活動,現(xiàn)場組進一步熟練掌握了各項安全生產(chǎn)及應急處理等知識,更加深刻的了解了“科學發(fā)展、安全發(fā)展、以人為本、安全建設”的意義,增強了安全意識,提高了安全管理水平,現(xiàn)場組作為公司一個基層班組,由于自身知識水平有限、見識淺陋,通過今年的“安全月”活動有以下幾點不成熟體會:
一、全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的基本內容,統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本要求,也是安全生產(chǎn)工作追求的目標及安全生產(chǎn)的基本內容,是相互聯(lián)系的整體,只有全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,才能保障各項工作的'順利推進。通過“安全月”活動,現(xiàn)場組意識到要積極參與科學的統(tǒng)籌工程施工計劃,提出科學、合理的意見,合理安排工程施工進度,采取科學的施工方案,保障工程施工安全、質量、進度等,為實現(xiàn)公司“科學發(fā)展、安全發(fā)展、以人為本、安全建設”的目標而努力工作。
二、安全發(fā)展是根本,安全是企業(yè)的生命,只有安全發(fā)展,公司才有恒久的生命力。公司通過一系列的“安全月”活動,不僅豐富了現(xiàn)場組人員的生活、增加現(xiàn)場組人員的安全、應急處理知識,提高現(xiàn)場組人員安全素質,增強現(xiàn)場組人員的安全意識、對現(xiàn)場組人員來說是一個難得的學習機會,F(xiàn)場組更進一步認識到作為公司的一個基層班組,直接接觸和管理生產(chǎn),這不僅要求我們時刻要牢記“安全第一、安全發(fā)展”,也要從實際行動中恪守“安全第一、安全發(fā)展”的理念,嚴格要求施工隊伍按照已審批的施工安全技術措施安全施工,確保工程質量、安全、進度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,監(jiān)督落實施工隊伍對安全隱患制定措施進行整改。
三、科學發(fā)展、安全發(fā)展要堅持以人為本,充分發(fā)揮人在科學發(fā)展、安全發(fā)展、安全建設的重要作用,強調保護人的生命安全和身體健康的重要性。通過“安全月”活動,現(xiàn)場組需更進一步根據(jù)實際情況,廣泛聽取施工人員、監(jiān)理人員和同事的意見,積極調動各人員的工作積極性和能動性,合理安排工程進度、科學管理施工現(xiàn)場,確保安全保護措施到位,做到不安全不生產(chǎn),充分把人的生命安全和身體健康放在首位,做好安全生產(chǎn)、安全建設里必礦井。
四、充分發(fā)揮班組作用,提高班組人員溝通、協(xié)調管理能力。現(xiàn)場組除了參加公司舉行的各項“安全月”活動,也開展班組安全座談會、事故討論會、安全培訓等,通過這些活動不僅增強現(xiàn)場組人員的相互了解、認識,也從中學到安全生產(chǎn)知識及吸取了經(jīng)驗教訓,從而增強現(xiàn)場組人員的安全意識,提高了現(xiàn)場組人員的溝通、協(xié)調管理能力,在施工現(xiàn)場必須堅持“科學發(fā)展、安全發(fā)展、以人為本,安全建設”的安全發(fā)展理念,管理施工現(xiàn)場。
總之“科學發(fā)展、安全發(fā)展、以人為本、安全建設”作為公司今年安全生產(chǎn)的一個主題,意義重大、影響深遠。時刻激勵著現(xiàn)場組人員,充分發(fā)揮班組人員的積極性圍繞此安全生產(chǎn)主題進行施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理工作。現(xiàn)場組人員希望借助此“安全生產(chǎn)月”活動為契機,進一步加強安全知識學習,努力提高安全管理水平,牢固樹立安全意識,更加關注安全,更加關愛生命,努力為公司科學發(fā)展、安全發(fā)展貢獻一份力量,為實現(xiàn)公司環(huán)境、職業(yè)健康安全目標而努力奮斗。
安全心得體會 篇13
人生在世,不過百余年,誰不希望早日實現(xiàn)自己的理想呢?然而因種種原因,在通過理想的路上,我們會遭遇各種各樣的挫折,甚至是一種磨難。這時,如果有一條路,而且是一條距離最近的路,能夠讓我們以最快的速度去實現(xiàn)這一目標,把我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,那是多么美好的事情啊!
于是,在大千世界里,人海茫茫中,人們在自己的人生道路中追逐,許多人把這捷徑當成自己的首選。畢竟,成功是絕大多數(shù)所向往的。
然而,這捷徑不是我們每個人都適合。雖然,捷徑令人向往,令人陶醉?墒,在某一環(huán)境中,這捷徑或許是不可選的。
比如登山,登上山頂?shù)目蛇x路徑不止一條,而我們在攀登時,完全可以有不同的選擇。有的人或許不想走長長的階梯,經(jīng)過彎彎曲曲的小徑,有的人花點錢,坐上纜車,就可直接到達目的地。你看坐纜車就是到達目的地的最佳途徑,這條捷徑是不是最好的`呢?各有想法,許多人不喜歡坐纜車,因為他們不想錯過沿途的美景,雖然很累,但可邊走邊欣賞周圍的花草樹木,感受大自然的美麗與壯觀,而坐纜車的人卻是無法享受的。
又如,讀書,有人為了節(jié)約時間,去看一些或買一些簡縮樣本的書來看,而不看原著與原文。表面上看,他用了最短的時間,完成學到了更多的知識,他們選擇的是一條捷徑,這捷徑如何呢?但是倘若想增加知識量,對作品深入研究,更深入去了解和把握,如此讀書是不可取的。如果選擇捷徑,這是無法去領會作品精髓的。
未必捷徑令人向往,并非人人都去選擇。
在輸煤皮帶上,我們選擇捷徑,過皮帶不走通行橋,而跨越皮帶,這條雖然是捷徑,用最短的時間、最快的速度通過皮帶,獲得的可能是付出生命的代價。而走通行橋,既可檢查皮帶,對生命安全又有保障,何樂而不為呢? 要檢修工作中,一些檢修人員,為了圖省事,想簡便一些手續(xù),該辦票的不辦票,甚至,一些人員在辦票時,未辦完或安全措施未執(zhí)行完時就開始工作。雖然,從表面上看,你對工作的態(tài)度非常好,但有可能這是用生命去賭博。你應該知道,生命只有一次,哪怕你工作態(tài)度再好,沒有了生命,留下的只是一大傷感。
在人生的道路上,我們不應該選擇捷徑。
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