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實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-19 08:16:59 心得體會(huì) 我要投稿

【合集】實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

【合集】實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  這一次,我們的做法是鑄造技術(shù)實(shí)踐。在實(shí)踐過程中,我鑄造的零件是連接板,由HT200制成。采用簡(jiǎn)單的砂型鑄造,也采用砂型鑄造中的全模成型方法,因?yàn)檫@種成型不會(huì)出錯(cuò),比較簡(jiǎn)單。鑄造時(shí)要注意安全,這是常識(shí),也是生產(chǎn)的前提。鑄造生產(chǎn)是一種高風(fēng)險(xiǎn)的生產(chǎn),但如果把安全問題記在心里,做好了,鑄造生產(chǎn)才能順利進(jìn)行,實(shí)踐才能順利進(jìn)行。生產(chǎn)車間人人必須遵守的規(guī)章制度;

  1、在鑄造車間,不能穿拖鞋、高跟鞋、涼鞋進(jìn)入車間。

  2、女工不能留頭發(fā)。進(jìn)入生產(chǎn)車間時(shí),必須扎好頭發(fā),戴好帽子。

  3、在車間生產(chǎn)中,需要統(tǒng)一穿車間制服,扣好扣子。

  4、工作期間,不準(zhǔn)玩耍、追逐或打擾車間正常工作。

  5、不要在車間吸煙或亂操作生產(chǎn)設(shè)備。

  6、愛護(hù)生產(chǎn)設(shè)備,確保安全生產(chǎn)。

  7、在鑄造廠實(shí)習(xí)時(shí),要聽從指揮,不得擅自提倡。

  直到學(xué)會(huì)了安全生產(chǎn)規(guī)則,我們才改正過來 式進(jìn)入鑄造生產(chǎn)的實(shí)習(xí)當(dāng)中。

  我在鑄造生產(chǎn)的時(shí)候,我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面,要注意很多的問題,有著眾多的細(xì)節(jié)問題要注意,比如;鑄造時(shí)的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理,澆注時(shí)的溫度和澆注的速度的控制如何,還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制,自己就更加細(xì)心的去對(duì)待鑄造工藝品,首先采用木制的模型,用木刀加工一個(gè)與鑄造件一模一樣的木件模型,在制作木模的同時(shí)必須考慮此鑄件是否要加工?是否要留加工余量?我看了此鑄件的特性,它是連接盤,要留加工余量。我確定了這一點(diǎn)之后,我在制作木模的'時(shí)候,略微地加大一下工件表面,在進(jìn)行孔的測(cè)量,并且對(duì)鑄造通孔進(jìn)行制造型芯,造型芯必須先造型芯盒,先把孔的尺寸確定后進(jìn)行制造型芯盒,完成這道制作工藝后,填充滿型砂,再進(jìn)行烘干。圓角處也需要細(xì)加工。在木模的細(xì)加工時(shí)也要考慮對(duì)孔和圓角進(jìn)行加工余量。

  完成此道工序后,進(jìn)行選砂型,首先考慮砂型的耐火度和退讓性,如果耐火度不夠的話,此時(shí)型箱內(nèi)會(huì)發(fā)生熔化或者是發(fā)生巨大的形變,影響鑄件的質(zhì)量和形狀。型砂要具有一定的退讓性。因?yàn)殍T件在凝固和隨后的冷卻過程中將伴隨體積的收縮。為了不使鑄件產(chǎn)生內(nèi)應(yīng)力、變形和裂紋,要求鑄型在高溫下喪失部分的強(qiáng)度。當(dāng)鑄件發(fā)生變形時(shí)能合理的退讓和變形。型砂還要有良好的工藝性能,在造型時(shí)不粘模,具有良好的流動(dòng)性和可塑性,使鑄造有清晰的輪廓,一般的材料的型砂都是用粘結(jié)劑、附加油、舊砂和水,將這些物質(zhì)均勻的攪在一起,攪拌均勻后倒入一部分道型砂,再放入已經(jīng)制好的木模和型芯,還有澆注系統(tǒng),連接盤有相等的孔距,放入和去除木模時(shí)要注意孔距是否相等。做好這道工序后在把另外一部分型砂倒入箱體中,把木模埋沒,在用木板輕輕的把箱體的型砂壓一壓,目的是為了型砂與木模表面不留縫隙,同時(shí)也能減小型砂之間的空隙,也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后,用小鐵桿在型砂上表面,從上往下扎幾個(gè)小通氣孔。通氣孔很重要,在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼,形狀不規(guī)則,顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時(shí)的吸氣量,減少砂型在澆注時(shí)的發(fā)氣量?梢愿倪M(jìn)鑄件的結(jié)構(gòu),提高砂型和型芯的透氣性,使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來。 在完成上述的這些工序后,卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進(jìn)行烘干,一定時(shí)間后,取出烘干的箱體,卸下型行箱,取出木制模型,清理箱體留下的雜碎,清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油,再檢查有無遺漏。裝上澆注系統(tǒng),檢查完后穿上防護(hù)手套,端出已溶好HT200的液體。慢慢的倒入澆注系統(tǒng),倒入的速度不可以太快,太快會(huì)造成沖砂,也不能太慢,因?yàn)樘苋菀桩a(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會(huì)往下流時(shí),已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時(shí)間后取下澆注系統(tǒng),放入工具房?jī)?nèi),鐵水凝固需要很長(zhǎng)待一段時(shí)間,在這段時(shí)間可以清理工作場(chǎng)地,把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過一定的時(shí)間可以測(cè)量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件,檢查鑄件是否合格,再把型箱放置好,把鑄件拿去加工,經(jīng)過這么多的鑄造工序,終于把連接盤鑄造成功。

  經(jīng)過這一段時(shí)間的鑄造實(shí)習(xí),我對(duì)車間的鑄造有了大致的了解,同時(shí)今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在此次的實(shí)習(xí)我也還有很多的不足,今后要加以改正自己的不足,把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正,細(xì)心工作。

  本人在鑄造車間經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的工作態(tài)度滿意,實(shí)習(xí)也受到好評(píng)。工作時(shí)我們都很遵守規(guī)矩,沒有發(fā)生安全事故,產(chǎn)長(zhǎng)對(duì)我們的表現(xiàn)加以表?yè)P(yáng)。我認(rèn)識(shí)到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認(rèn)真對(duì)待每一件事。在此,為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:

 。ê(jiǎn)述本次實(shí)驗(yàn)要求達(dá)到的目的,涉及到的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)的具體要求及實(shí)驗(yàn)環(huán)境,實(shí)驗(yàn)環(huán)境中標(biāo)明源主機(jī)、目的主機(jī)的IP地址及MAC地址)

  1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

  理解ARP協(xié)議的原理,掌握ARP地址欺騙的方法。

  2、實(shí)驗(yàn)環(huán)境(標(biāo)明拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、源主機(jī)、目的主機(jī)的IP地址及MAC地址)發(fā)給A的包:數(shù)據(jù)鏈路層:源主機(jī)MAC:D目的主機(jī)MAC:A

  ARP報(bào)頭格式:源主機(jī)IP:C目的主機(jī)IP:A源主機(jī)MAC:D目的主機(jī)MAC:000000—000000

  發(fā)給C的包:數(shù)據(jù)鏈路層:源主機(jī)MAC:D目的主機(jī)MAC:C

  ARP報(bào)頭格式:源主機(jī)IP:A目的主機(jī)IP:C源主機(jī)MAC:D目的'主機(jī)MAC:000000—000000

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

 。ǜ鶕(jù)本次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的具體任務(wù)和要求,完成相關(guān)內(nèi)容,可包括:實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)流程概述、實(shí)驗(yàn)具體步驟、關(guān)鍵技術(shù)分析、實(shí)驗(yàn)過程。)

  1、實(shí)驗(yàn)原理

  ARP協(xié)議是用來已知IP地址求MAC地址。在每臺(tái)主機(jī)中都有一張ARP地址緩存表,當(dāng)有ARP請(qǐng)求時(shí),它不但會(huì)應(yīng)答,還會(huì)將請(qǐng)求報(bào)文中ARP層的源IP和源MAC與本地緩存進(jìn)行對(duì)比,若不一致,則更新。

  2、實(shí)驗(yàn)流程概述

  1)編輯ARP報(bào)文中的相關(guān)字段值

  2)持續(xù)發(fā)送報(bào)文

  3)各主機(jī)檢查本地地ARP地址緩存表,觀察D發(fā)包前后ARP緩存表的變化。

  3、實(shí)驗(yàn)具體步驟

  各主機(jī)打開工具區(qū)的“拓?fù)潋?yàn)證工具”,選擇相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),配置網(wǎng)卡后,進(jìn)行拓?fù)潋?yàn)證,如果通過拓?fù)潋?yàn)證,關(guān)閉工具繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果沒有通過,請(qǐng)檢查網(wǎng)絡(luò)連接。

  本練習(xí)將主機(jī)A、C和D作為一組,主機(jī)B、E和F作為一組,F(xiàn)僅以主機(jī)A、C、D所在組為例,其它組的操作參考主機(jī)A、C、D所在組的操作。

  1、主機(jī)A和主機(jī)C使用“arp —a”命令察看并記錄ARP高速緩存。

  2、主機(jī)A、C啟動(dòng)協(xié)議分析器開始捕獲數(shù)據(jù)并設(shè)置過濾條件(提取ARP協(xié)議和ICMP協(xié)議)。

  3、主機(jī)A ping主機(jī)C。觀察主機(jī)A、C上是捕獲到的ICMP報(bào)文,記錄MAC地址。

  4、主機(jī)D啟動(dòng)協(xié)議編輯器向主機(jī)A編輯ARP請(qǐng)求報(bào)文(暫時(shí)不發(fā)送)。其中:MAC層:

  源MAC地址:主機(jī)D的MAC地址。

  目的MAC地址:主機(jī)A的MAC地址。

  ARP層:

  發(fā)送端MAC地址:主機(jī)D的MAC地址。

  發(fā)送端IP地址:主機(jī)C的IP地址。

  目的端MAC地址:000000—000000。

  目的端IP地址:主機(jī)A的IP地址。

  5、主機(jī)D向主機(jī)C編輯ARP請(qǐng)求報(bào)文(暫時(shí)不發(fā)送)。其中

  MAC層:

  源MAC地址:主機(jī)D的MAC地址。

  目的MAC地址:主機(jī)C的MAC地址。

  ARP層:

  發(fā)送端MAC地址:主機(jī)D的MAC地址。

  發(fā)送端IP地址:主機(jī)A的IP地址。

  目的端MAC地址:000000—000000。

  目的端IP地址:主機(jī)C的IP地址。

  6、同時(shí)發(fā)送第4步和第5步所編輯的數(shù)據(jù)包。

  【注意】為防止主機(jī)A和主機(jī)C的ARP高速緩存表被其它未知報(bào)文更新,可以定時(shí)發(fā)送數(shù)據(jù)包(例如:每隔500ms發(fā)送一次)。

  7、觀察并記錄主機(jī)A和主機(jī)C的ARP高速緩存表。

  8、在主機(jī)D上啟動(dòng)靜態(tài)路由服務(wù)(方法:在命令行方式下輸入“staticroute_config”),目的是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)。

  9、主機(jī)D禁用ICMP協(xié)議。

 。1)在命令行下輸入“mmc”,啟動(dòng)微軟管理控制臺(tái)。

  4、實(shí)驗(yàn)過程(主要過程截圖)

  三、實(shí)驗(yàn)分析與小結(jié):

 。▽(shí)驗(yàn)結(jié)果需有相關(guān)截圖,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果;總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題并分析產(chǎn)生的原因及相關(guān)解決方法;附上個(gè)人心得體會(huì))

  1、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(結(jié)果截圖)

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  1:針對(duì)建模方面。 A:UG捕捉非常的方便,建模中繪制的曲線,草圖中不需要進(jìn)行任何操作,就可以對(duì)相應(yīng)的特征點(diǎn)進(jìn)行捕捉,建模與草繪的互通性非常的好。 B:CATIA則在建模中的與草圖中的資料是分離的,如果想調(diào)出資料,必須要經(jīng)過處理要能找到你想要的特征。有的關(guān)鍵點(diǎn)也是必須先找出,這樣大大的增加了工作量。

  2:曲面方面A:UG做曲面的時(shí)候,有的時(shí)候曲線做的很好,面也有給約束,但做出來的面,經(jīng)過分析,就是不能達(dá)到理想的效果,斑馬線不能完全很順的連接,不知道這樣的問題,還有沒有人遇見過。 B:CATIA在曲面上顯示了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),特別是5邊面的時(shí)候,效果非常的理想,并且很簡(jiǎn)單的就能做到G2的連接,做出的曲面非常的漂亮,添加約束也是非常的方便,簡(jiǎn)單明了。

  3:裝配與零件的互通性A:這是兩個(gè)軟件都是一樣,裝配中的零件只能單獨(dú)的修改,不能利用別的零件,對(duì)要修改的零件進(jìn)行修改操作,雖然有了直接建模模塊,修改比較方便,CATIA目前該版本還在試用,UG去年已經(jīng)出來,這點(diǎn)非常的好,大大縮短了修改產(chǎn)品花去的時(shí)間。如果裝配能與零件互通,那就再完美不過了. B:雖然可以采用自頂向下設(shè)計(jì),但一旦產(chǎn)品進(jìn)行修改,后面的工作量尤其很大。

  4:幾何體的定義兩者也是有很大的區(qū)別CATIA只要是在一個(gè)幾何體中的物件,無論有多少個(gè)幾何體,都被默認(rèn)為幾個(gè)幾何體,想做多個(gè)體,就必須在一個(gè)文件中創(chuàng)建多個(gè)幾何體,這樣才能解決問題。而UG在幾何體方面,只要不對(duì)體進(jìn)行布爾操作,那經(jīng)過不同的布爾操作,得到的幾何體數(shù)也是不一樣的。這里講到布爾操作,CATIA好像不能對(duì)布爾操作的幾何體進(jìn)行操作,而UG可以做其進(jìn)行保留或不保留。這點(diǎn)UG非常的棒。

  5:工程圖方面CATIA比UG要好點(diǎn),工程圖線的'投影,要比UG細(xì)致點(diǎn)。選擇用UG做工程的不是很多,目前,UG的工程方面還是不怎么的,需要像solidwoks學(xué)習(xí),solidwoks在三維軟件中,我見過做工程是最好的,可以和CAD有一比。

  6:CAM方面,自我感覺UG的CAM還是不錯(cuò)的,用起來比較的方便,CATIA沒有用過。要想把一個(gè)3維軟件學(xué)好,首先軟件的工具要會(huì)用,做一件事情,不是就一個(gè)辦法,方法有很多,特別是畫圖,腦子不能太死,別一條路走不通,就不想別的招了,那這樣去學(xué)習(xí)一個(gè)軟件的話,肯定很難學(xué)好,那要是自己學(xué)習(xí)的話,學(xué)習(xí)肯定是痛苦的,有的時(shí)候一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,也許想幾天時(shí)間都想不明白,別人和你說過以后,就是很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,想想,這么簡(jiǎn)單的東西自己怎么就不知道呢?

  呵呵!就是這樣的,看書也是一樣,看著書上的東西挺簡(jiǎn)單的,一樣的方法,怎么就做不出來呢?呵呵!一些很小的細(xì)節(jié)沒有處理好。都不能做出理想的零件,現(xiàn)在市場(chǎng)上視頻教材也有很多,相對(duì)看書的話,積極性要好點(diǎn),但看書是很必要的,有很多的理論資料,視頻教材中很難講的那么全面,書一定要和視頻結(jié)合來做,這樣學(xué)習(xí)會(huì)全面點(diǎn),懂的更多點(diǎn)。

  學(xué)畫圖一定要有很好的狠心,不像學(xué)數(shù)控,周期比較短,軟件學(xué)好,是沒有底線的,聯(lián)系的東西太多了,CAD,CAM,CAE學(xué)不完的,把常用的CAD,CAM學(xué)好就很不錯(cuò)了,剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,無論是看書,看視頻教材,還是看有關(guān)軟件方面的資料,肯定和吃安眠藥有點(diǎn)像,一看就想睡覺,呵呵!失眠的人可以考慮,呵呵!行不通,因?yàn)槟悴粚W(xué)這個(gè),不感興趣,想學(xué)又學(xué)不好的人,對(duì)這類人是最靈的。呵呵!要是有師父帶,學(xué)起來就不錯(cuò)了,是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,現(xiàn)在的學(xué)校,也就是騙錢,很難學(xué)到真功夫,不過話又說回來了,一個(gè)廠里,很少有師父是真心的去教你,道理大家都知道。

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  我們組研究的課題是《對(duì)口援疆成效研究》,項(xiàng)目以喀什地區(qū)為例,對(duì)喀什地區(qū)對(duì)口援疆前后社會(huì)發(fā)展情況及民生、經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行對(duì)比分析;并利用R軟件探究對(duì)口援疆政策實(shí)施的成效大小進(jìn)行評(píng)估。我在項(xiàng)目中主要承擔(dān)數(shù)據(jù)整理、分析及論文撰寫的任務(wù)。一年時(shí)間的討論、交流,以及查文獻(xiàn)、整理數(shù)據(jù)、寫論文、修改論文的經(jīng)歷,讓我們對(duì)于科研又有了新的認(rèn)識(shí),也為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了很好的基礎(chǔ)。從項(xiàng)目的立項(xiàng),到中期答辯,再到現(xiàn)在的結(jié)題,所有成員都認(rèn)真對(duì)待,收獲了豐富的知識(shí)。從我們項(xiàng)目的研究與學(xué)習(xí)中,我得到了以下幾個(gè)方面的感想:

  (1)對(duì)待科研嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

  在做項(xiàng)目研究時(shí),我們也算坎坎坷坷,首先在選題時(shí)就犯難了,我們小組討論了好久一直也未確定下好的.課題,最后在指導(dǎo)老師幫助下我們確定了這個(gè)課題。研究課題的確定要有一定的研究?jī)r(jià)值并且需要一定的創(chuàng)新,選題算是課題研究嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡谝徊健?duì)口援疆成效量化評(píng)估選取指標(biāo)時(shí)需要根據(jù)多位學(xué)者的研究進(jìn)行整理分析才能夠確定出本課題的評(píng)估指標(biāo),指標(biāo)的選取需要有說服力,數(shù)據(jù)的采集也需要可操作性,在寫作時(shí)可是費(fèi)了不少功夫,經(jīng)過小組間不斷商討及已有經(jīng)驗(yàn),本文最終確立了對(duì)口援疆成效評(píng)估指標(biāo)。分析時(shí)每個(gè)指標(biāo)的含義都需要搞清楚,不可含糊不清,對(duì)后面的解釋及答辯都有一定影響。論文的研究框架的邏輯性也非常重要,因?yàn)檎际菄@框架展開,每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)對(duì)項(xiàng)目的研究分析都起著至關(guān)重要的作用,所以要嚴(yán)謹(jǐn)處理每一步,以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待我們的項(xiàng)目研究。

  (2)發(fā)散的思維方式。

  項(xiàng)目研究不僅是通過已有的經(jīng)驗(yàn)上總結(jié)即可,我們還需要因地制宜,根據(jù)一些不一樣的情況來進(jìn)行探討,需要小組成員的發(fā)散思維,集思廣益;當(dāng)理論在實(shí)踐時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多情況,這時(shí)我們不能局限于書本而要打開思維,開動(dòng)腦筋,或許就進(jìn)行了創(chuàng)新。

  (3)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,經(jīng)過此次項(xiàng)目研究我深有體會(huì),每個(gè)人所擅長(zhǎng)的技能都不一樣,所以我們進(jìn)行了合理的分工,有人理論知識(shí)部分學(xué)的扎實(shí),負(fù)責(zé)項(xiàng)目理論背景等部分的撰寫;有人查找數(shù)據(jù)資料有一定的技巧,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)查找、整理等;而我在建立模型及數(shù)據(jù)分析比較擅長(zhǎng),所以我在項(xiàng)目中主要擔(dān)任對(duì)口援疆成效量化評(píng)估模型的建立及數(shù)據(jù)分析的任務(wù)。在我們完美分工配合下,再加上導(dǎo)師的指導(dǎo),此次項(xiàng)目研究的進(jìn)展非常順利,現(xiàn)在得以完美結(jié)題。

  (4)堅(jiān)持不懈的探索精神。

  從項(xiàng)目課題的確定到現(xiàn)在結(jié)題已經(jīng)經(jīng)過了一年的時(shí)間,雖然現(xiàn)在都大四了,有很多事情需要忙,我依舊堅(jiān)持著完成項(xiàng)目,和成員一起努力探索影響新疆物流業(yè)發(fā)展的因素,不斷完善我們的研究報(bào)告,積極與老師同學(xué)探討,并進(jìn)行多次修改與補(bǔ)充,從不言放棄,直到真理出現(xiàn)。

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  在這次的實(shí)習(xí)中,我們組將每天的實(shí)習(xí)任務(wù)分成了三部分:圖片的美化,產(chǎn)品介紹、描述部分的編輯和產(chǎn)品的上架,每個(gè)人各負(fù)責(zé)一部分,分工合作,發(fā)揮各自的長(zhǎng)處。我主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的上架,將美化過后的圖片與文字刊登上去并排版,選擇物品屬性與信息等。我覺得這樣的分工合作是很有效率的,而且可以充分利用每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但這樣做也有一個(gè)缺點(diǎn)就是可能因?yàn)槿齻(gè)人對(duì)一些要注意的地方溝通不暢,最終導(dǎo)致產(chǎn)品刊登出現(xiàn)一些信息上的錯(cuò)誤,所以在出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤并糾正后,我們又增加了輪流復(fù)核已上架產(chǎn)品的工作,并加強(qiáng)彼此的溝通。

  通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了如何刊登產(chǎn)品,還學(xué)習(xí)到了ps、如何對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)行定價(jià)以及如何進(jìn)行價(jià)格修改、如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、如何進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化提高曝光度、如何根據(jù)顧客的喜好挑選上架的流量產(chǎn)品等?芍^是受益匪淺。

  跨境電商對(duì)我來說是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,剛開始是懷著激動(dòng)與渴望學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)參與到這次實(shí)習(xí)中,至今也還記得成功刊登完第一個(gè)產(chǎn)品與賣出第一個(gè)產(chǎn)品的喜悅。但是隨著實(shí)習(xí)工作的推進(jìn),每天重復(fù)的上架工作讓我感覺到有些疲憊,而且賣出去的貨物和上架數(shù)量明顯不成正比,這讓我們組開始感覺付出得不到回報(bào)并有些灰心喪氣。在經(jīng)過老師的點(diǎn)撥之后,我們認(rèn)識(shí)到我們的產(chǎn)品的刊登美化還是存在一定的問題,雖然產(chǎn)品的'曝光度夠了,但是在顧客瀏覽頁(yè)面的時(shí)候還是無法勾起顧客想要購(gòu)買的欲望。于是在后期,我們組每天就把工作的重心轉(zhuǎn)到了產(chǎn)品的優(yōu)化上,針對(duì)價(jià)格、標(biāo)題、圖片這三個(gè)方面進(jìn)行全面的優(yōu)化并比對(duì)優(yōu)化的效果。結(jié)果證明,優(yōu)化確實(shí)是有一定的效果的,我們組的業(yè)績(jī)每星期都在上漲,重振了我們組的信心。

  對(duì)跨境電商接觸越多,越覺得我現(xiàn)在了解的只還是一個(gè)很小的部分,跨境電商的未來是很光明的,如果有機(jī)會(huì),我也希望以后能夠再多接觸下這個(gè)行業(yè)。

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  通過本次為期六周的汽車構(gòu)造的綜合實(shí)訓(xùn),了解了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和汽車底盤拆裝操作的基本要領(lǐng)和基本知識(shí),熟悉安全操作規(guī)程和防護(hù)要求,能夠使用汽車常用拆裝工具和量具,并具備汽車拆裝的基本操作技能,掌握各典型總成部件的構(gòu)造、工作原理和調(diào)整方法,讓我對(duì)汽車有一個(gè)感性和理性的了解并得到崗位的基本訓(xùn)練,為縮短未來工作崗位的適應(yīng)期打下基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。從而達(dá)到了手腦并用,雙手萬能的目的。

  在此次實(shí)訓(xùn)周內(nèi),嚴(yán)格按照老師的給我們的安排與計(jì)劃,完全按照工廠的5s管理要求同時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)一步一步地對(duì)汽車各部件進(jìn)行拆裝,并對(duì)照資料熟悉各個(gè)機(jī)構(gòu)的作用、工作原理與拆裝的注意點(diǎn)。在課后,我們根據(jù)自己對(duì)汽車拆裝時(shí)的收獲完成相關(guān)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

  在此次實(shí)訓(xùn)中,我不僅掌握了汽車構(gòu)造的基本組成和相關(guān)知識(shí),而且也意識(shí)到在以后的'工作學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作,以及充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,創(chuàng)造性來解決問題的能力的重要性。并且要學(xué)會(huì)對(duì)已學(xué)過的知識(shí)和工程文件記錄要及時(shí)的反省和總結(jié),從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的根深蒂固!

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  近兩個(gè)多月的時(shí)間里,在亞美裝飾有限公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心幫助和指導(dǎo)下,我積極參與公司日常經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用所學(xué)知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用工作實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)習(xí)中我像正式員工一樣遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作,通過實(shí)習(xí),我對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

  貴州亞美裝飾有限公司的前身是中建四局亞美有限公司,企業(yè)注冊(cè)資金1500萬元,具有國(guó)裝飾裝修工程施工一級(jí)總承包資質(zhì),現(xiàn)在在冊(cè)員工200人,企業(yè)年產(chǎn)值超過數(shù)千萬元。先后榮獲貴州裝飾裝修部?jī)?yōu)秀施工企業(yè)、貴州省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號(hào)。我實(shí)習(xí)所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項(xiàng)目部,其主要職責(zé)是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工及資料籌備等工作,及時(shí)了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、工程 進(jìn)度、施工情況。可以看出,現(xiàn)場(chǎng)裝飾裝修施工項(xiàng)目部在公司中定位于對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理的整體情況調(diào)度與控制。我不僅要把現(xiàn)場(chǎng)各方各面工作的真實(shí)情況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo),以便于據(jù)此作出決策,還要提出自己的專業(yè)性建議,做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的角色。能夠在這樣的對(duì)企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實(shí)習(xí),無疑對(duì)我增加工作經(jīng)驗(yàn)、驗(yàn)證所學(xué)是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。

  從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看,企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果,只有在外廣開源頭,爭(zhēng)取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量,在內(nèi)多方節(jié)流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保障企業(yè)更好的發(fā)展。對(duì)于像貴州亞美裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業(yè)來講,要特重視發(fā)展工程建設(shè)裝飾裝修這一行業(yè),而干 好在建工程 是承攬后續(xù)工程、開辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件,F(xiàn)場(chǎng)幕墻裝飾裝修正是有針對(duì)性地去做這方面工作。

  實(shí)習(xí)中,我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實(shí)性,到工程建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)地了解情況,掌握第一手資料。在正在施工建設(shè)的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中,我們深入工程現(xiàn)場(chǎng),通過現(xiàn)場(chǎng)勘查、走訪并解、聽取項(xiàng)目部等多種形式,對(duì)施工建設(shè)情況和整個(gè)工程進(jìn)度、項(xiàng)目部動(dòng)作情況都有了明晰、真實(shí)的把握,對(duì)工程質(zhì)量、安全、文明工地的加大檢查力度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題落實(shí)整改,促進(jìn)施工管理水平,并在此基礎(chǔ)上對(duì)照月度計(jì)劃和公司的工程總體要求,對(duì)工程施工建設(shè)提出意見、建議,及時(shí)將項(xiàng)目情況報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo),以考核促進(jìn)項(xiàng)目施工開展,保障工程進(jìn)度按期完成,確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實(shí)踐我深深感到,之所以貴州亞美裝飾有限公司能夠有今天這樣的發(fā)展,從一個(gè)項(xiàng)目的成功動(dòng)作上可略見一斑,正因?yàn)槭冀K把嚴(yán)格管理放在首位、加強(qiáng)科學(xué)引導(dǎo)和控制,同時(shí)在項(xiàng)目建設(shè)中采取了靈活多變、適應(yīng)市場(chǎng)瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制,才能夠在市場(chǎng)上創(chuàng)造了良好的市場(chǎng)美譽(yù)度,才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)遇。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實(shí)習(xí)過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗(yàn)而興奮不已的同時(shí),我也深深地感覺到自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的`不足和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從 下手,茫然不知所措,這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對(duì)自己的產(chǎn)生了懷疑,甚至感到的難過。

  在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一但接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。從但是在堅(jiān)持度過了最初的困惑后,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下,我在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了工作狀態(tài),在實(shí)習(xí)過程中不斷增強(qiáng)著自己的信心,相信自己可以像一個(gè)正式員工那樣正式處理好各項(xiàng)工作。如果說這次實(shí)習(xí)得到了什么,除了增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、豐富了自己的專業(yè)知識(shí)外,增強(qiáng)了自己的信心也是一個(gè)很大的收獲。

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  金工實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,但辛苦與學(xué)習(xí)對(duì)我們來說并沒有白費(fèi),因?yàn)槲覀儚闹袑W(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西。剛開始聽說要金工實(shí)習(xí)的時(shí)候還滿滿的疑惑,經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)后,我似乎從中尋找到了答案。

  實(shí)訓(xùn)第二天的時(shí)候,我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為鉗工,那一天真的永生難忘,聽完老師的講解,認(rèn)識(shí)了各種工具之后,我們便開始實(shí)際的操作,說來真的不容易,雖然我們很認(rèn)真的聽了老師的講解,并一遍遍提醒自己要注意操作細(xì)節(jié),結(jié)果到了實(shí)際操作的時(shí)候,還是沒有很好的注意到,鬧的起鋸的時(shí)候并不順利,一直鋸了幾個(gè)位置之后,才漸漸找到了感覺,沒有鋸?fù)幔_始時(shí)手臂真的很累,但是到后來,或許是找到了感覺,漸漸的也就覺得不那么費(fèi)勁了,只是在鋸的過程中我們一直在注意不要鋸?fù),所以影響了效率。鋸(fù)曛蟊闶谴煜髁,開始銼的時(shí)候還是因?yàn)橛昧Σ痪鶆蚨鴮?dǎo)致銼的不平整,后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),我們漸漸的開始熟練起來,上課時(shí)老師說用交叉銼銼出的平面會(huì)平整很多,于是我們開始不斷的換銼削方向,慢慢的,終于也銼出了一個(gè)矩形,心里很是得意。雖然鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,所以在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

  接下來的一天,我們實(shí)訓(xùn)的`內(nèi)容就是鑄造的學(xué)習(xí)了,看到那么多的型砂大家開心壞了,鑄造就像是實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想中的物品,把它們制造出來,聽完老師細(xì)心地講解后便由另一位老師為我們演示鑄造過程,老師非常的熟練,但是輪到我們實(shí)操的時(shí)候,事情顯然沒有那么簡(jiǎn)單,我們一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼的做著,看來鑄造不止考驗(yàn)技術(shù),還考驗(yàn)?zāi)托摹?/p>

  接下來的幾天,我們還實(shí)訓(xùn)了焊接,普通車床,數(shù)控車床,銑刨磨等一系列的內(nèi)容。雖然有時(shí)會(huì)有些吃力,但是得到的知識(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書本的知識(shí),而且更加深刻,也更加的有意義。而且,實(shí)訓(xùn)告訴了我們?cè)撊绾魏蛨F(tuán)隊(duì)去合作,因?yàn)槿魏喂しN幾乎都是相輔相成的,不可獨(dú)立開來。

  這兩周的實(shí)訓(xùn),讓我們感悟很多,學(xué)習(xí)很多,希望有機(jī)會(huì)能再和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí),不斷豐富自己的經(jīng)歷,提高自身素質(zhì)。

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  我們經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為期一周的模擬實(shí)訓(xùn)總算是順利結(jié)束了,我們小組的實(shí)訓(xùn)任務(wù)也得以順利完成,學(xué)習(xí)成果明顯。雖然實(shí)訓(xùn)的最后我們沒有獲得非常理想的成績(jī),但不可否認(rèn),在這整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我們每位成員是有所收獲,達(dá)到了本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)與要求的。

  在第一天的動(dòng)員大會(huì)中,老師盡心將實(shí)訓(xùn)的每一個(gè)要點(diǎn)及目的告知我們,為我們按組際的方式一對(duì)一安排了非常優(yōu)秀的指導(dǎo)老師,給我們指明方向、方法,悉心教導(dǎo)與鼓勵(lì),增加了同學(xué)的熱情與信心。進(jìn)入模擬實(shí)訓(xùn)的初期,我們主要的任務(wù)是按照老師給予的實(shí)訓(xùn)題目,研究并撰寫問題解決方案的初稿。這一過程中,開始的我們是茫然無措的,并不清楚自己究竟應(yīng)該做什么,怎么做,怎么做的好。不過有了指導(dǎo)老師的教誨,我們按照分工合作的形式,通過查閱圖書、網(wǎng)站、集體討論、思考、總結(jié)、整理等途徑,發(fā)揮創(chuàng)新精神,最終形成了最初的解決方案。在完善初稿的基礎(chǔ)上,我們組組員們熱情飽滿、認(rèn)真細(xì)心的設(shè)計(jì)了思路清晰、循序漸進(jìn)、詳略得當(dāng)、宏觀漸進(jìn)為具體的'優(yōu)秀PPT,并由公平推選出演練比賽的組員以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式,生動(dòng)的肢體語(yǔ)言展示給指導(dǎo)老師及所有參與實(shí)訓(xùn)的同學(xué)們。整個(gè)過程下來我們是緊張而興奮的。

  我們由最初的摸不著頭腦,到現(xiàn)在的受益良多,是一個(gè)令人興奮的大轉(zhuǎn)變。最值得欣慰的是,總歸我們沒有浪費(fèi)老師們的心血及教導(dǎo),我們做到了他們所期盼的。以積極認(rèn)真、熱情踏實(shí)的態(tài)度,正確、多樣、高效的協(xié)作解決問題的方式,引用、借鑒、創(chuàng)新研究問題的途徑,靈活、準(zhǔn)確、科學(xué)、合理結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能、技巧,參與到模擬實(shí)訓(xùn)中,獲得最終的問題解決方案。并大方而自信、細(xì)心的與他組進(jìn)行交流溝通學(xué)習(xí),取精去糙,共同豐富深化研究成果。

  對(duì)待實(shí)訓(xùn)總比賽時(shí),關(guān)于我們組的同學(xué)們的意見、建議,評(píng)委老師的優(yōu)缺點(diǎn)點(diǎn)評(píng),我們也處理的心平氣和,虛心接受了最后的結(jié)果。雖然成績(jī)平平,但過程是一個(gè)比賽不可忽視的重要過程,實(shí)用知識(shí)的獲得在于對(duì)過程的體會(huì),而非結(jié)果的擁有。我們付出了,我們學(xué)會(huì)了,擁有了,便是最棒了!

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  1、累并充實(shí)著

  從接觸學(xué)習(xí)鉗工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程已三個(gè)多月,猛然回首,最深的感覺就是累并充實(shí)著。二百八十個(gè)課時(shí)的分分秒秒,充斥著汗水,喜悅,痛傷,煩惱,目標(biāo)與激情。絲絲縷縷的記憶纏繞在心間,那些清晰地畫面仍然記憶猶新,從中,我學(xué)到了很多,收益了也很多,我喜歡這種感覺累并充實(shí)著。

  2、陌生熟悉習(xí)慣

  通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)練習(xí),我明白了鉗工是干嘛的,也漸漸的熟悉并習(xí)慣了它。讓我更加了解工藝,檢查,劃線,鏨削,鋸切,銼削,鉆孔,鉸孔,攻絲,套扣,刮削等加工過程。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工實(shí)訓(xùn)過程中的不足,意識(shí)到了在加工過程中更注重什么,更重要的是從兩位老師的一言一行中學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,為今后的工作,生活積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

  3、準(zhǔn)備工作理論操作指導(dǎo)會(huì)更好

  通過這一階段的實(shí)訓(xùn),真正讓我意識(shí)到了理論對(duì)操作的重要指導(dǎo)作用,如果不了解各個(gè)工具的屬性使用性能,就不能很好的完成工件的完美制作,不能正確的使用手鋸,就會(huì)使鋸條折斷;如果不能正確使用鑿子和榔頭,就會(huì)很可能傷害到自己。除此之外,就是加工工藝。要想快而準(zhǔn)地加工出精確的工件,首先要有充分地準(zhǔn)備工作,完美的加工工藝是出色完成這一任務(wù)的`保證。所謂加工工藝,就是動(dòng)手之前在腦中過一遍加工全部流程,做到盡善盡美,科學(xué)可行性強(qiáng),適合自己,做到心中有數(shù),這樣才不會(huì)盲目跟風(fēng),趕工等不必要的現(xiàn)象和麻煩發(fā)生。然后再分解目標(biāo),一步一步完成加工步驟,相信只要過程好,結(jié)果就一定不會(huì)差。需要注意的一點(diǎn),劃線一定要準(zhǔn)確,按圖紙要求尺寸,在劃線之前須把工件表面清理干凈,除去毛邊和氧化層,有必要涂色時(shí),需在工件表面均勻涂色,以此確保劃線準(zhǔn)確,清晰,再次強(qiáng)調(diào),劃線一定要仔細(xì),否則會(huì)給后來的加工操作帶來不必要的麻煩和誤差,返工費(fèi)事費(fèi)力又鬧心,多不好。(注:兩面劃線更方便實(shí)際加工操作)

  4、步步為營(yíng)

  Ok,準(zhǔn)備工作做好了。那就開干吧,按照事先編好的工藝一步一個(gè)腳印,步步為營(yíng)。有目標(biāo),就有方向,這樣才知道自己要去哪,這樣一來就不會(huì)出現(xiàn)不必要的障礙和麻煩,方式很多,選擇自己適合的那一種可以參考與借鑒他人的,但絕不能人云亦云,隨大流,沒有自己的想法和主見,要是那樣的話,就失去了這一課程的真正意義。讓我感觸最深的是,在整個(gè)車間里,充滿了忙碌的聲音,大家都不愿落后,但有一部分同學(xué)都被“我不比他差”這一缺乏思考,不深刻的念想打亂了。做的慢的同學(xué)看到做的快的同學(xué)發(fā)料做下一道工序時(shí),就出現(xiàn)了趕工現(xiàn)象,急得滿頭冒汗,當(dāng)然,最后結(jié)果也不盡人意。所以呢,有必要按自己的節(jié)奏,跟隨自己的節(jié)拍律動(dòng),不急不躁,心要靜,一步一步來,欲從速則不達(dá),否則,即使做出來也不盡人意。

  5、老師的良苦用心

  首先,感謝兩位老師這三個(gè)月來的良苦用心的指導(dǎo)和細(xì)心觀察的引導(dǎo)。謝謝你們,老師辛苦了,F(xiàn)在的我們,人生價(jià)值觀和世界價(jià)值觀還都沒形成,想成熟,可又不成熟,說不懂事吧,可是也知道什么好什么不好,什么對(duì)什么不對(duì),就是處于這個(gè)比較尷尬的階段,所以,很需要老師的引導(dǎo),才能更好地把握人生和大方向,就像老師說的那樣,要做事先做人,做一個(gè)對(duì)自己,對(duì)親人朋友,對(duì)社會(huì)國(guó)家有價(jià)值的一個(gè)好人,當(dāng)時(shí),我就很爽快的接受了,慢慢地改變了一些固執(zhí)的東西。我們都很喜歡你們的嘮叨和講些曾發(fā)生在您身邊的故事,你們不覺得那些東西正在改變著我們嗎?老師,您辛苦了!我們愛你。

  6、鉗工實(shí)訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

 、偌祝喉n彪做的不是一般的卡車,他那是卡車中的跑車。乙:為什么?甲:因?yàn)樗巡辉撲彽慕o鋸掉了……

 、诩祝捍髮氊,能不能做慢點(diǎn)?在你旁邊會(huì)死人的…大寶貝:怎么可能會(huì)?甲:咱追求點(diǎn)質(zhì)量就不會(huì)了,ok?

 、奂祝哼祝看蠊庠趺从肿隽艘粋(gè),而且還跟昨天做的那個(gè)長(zhǎng)的很像耶?乙:估計(jì)又冒充老好人幫美女呢?美女:大光才不是呢,好不好?他昨天的那個(gè)報(bào)廢了,現(xiàn)在返工呢?④甲:你沒帶眼鏡,沒帶帽,來干嘛?乙:嘿嘿,主要是檢查大家的裝備。嗯,還都挺聽話。大家:滾!

 、菁祝何业挠螛(biāo)卡尺呢……不會(huì)又自己長(zhǎng)腿跑了吧……

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  項(xiàng)目中成長(zhǎng)

  原以為在淘寶快速成長(zhǎng)的方法是看優(yōu)秀的人做項(xiàng)目,錯(cuò),其實(shí)自己經(jīng)歷項(xiàng)目才是成長(zhǎng)的最好途徑。原以為在淘寶實(shí)訓(xùn)不會(huì)有做事情的機(jī)會(huì),錯(cuò),其實(shí)實(shí)訓(xùn)生也有足夠的空間經(jīng)歷各種各樣的項(xiàng)目。在淘寶實(shí)訓(xùn)半年時(shí)間做了十個(gè)大大小小的項(xiàng)目、日常,有的項(xiàng)目歷時(shí)較長(zhǎng),有的日常幾天就搞定。

  有的項(xiàng)目需要進(jìn)行用戶調(diào)研,選擇哪一種研究形式,選擇哪些用戶,怎樣設(shè)計(jì)問題……有的項(xiàng)目需要進(jìn)行視覺設(shè)計(jì),選擇什么樣的'色調(diào),有什么樣的規(guī)范,視覺對(duì)信息層級(jí)的表現(xiàn),哪些地方能夠突破創(chuàng)新,哪些地方又需要遵守……有的日常會(huì)讓我研究ONMOUSEOVER有多少種表現(xiàn)形式,每一種表現(xiàn)形式有什么特點(diǎn),是向上彈出還是向下彈出……有的日常會(huì)讓我分析“取消”和“結(jié)束”到底有啥區(qū)別,分析“提示”和“提醒”有什么區(qū)別……

  做項(xiàng)目就像是一個(gè)知識(shí)的篩選器、檢測(cè)器。篩選你之前學(xué)過的知識(shí)哪些是有用的,哪些是沒用的,檢測(cè)哪些知識(shí)需要深入學(xué)習(xí),哪些知識(shí)可以放棄。這樣就可以做到有的放矢地學(xué)習(xí),也是經(jīng)驗(yàn)的積累,更是能夠快速提高執(zhí)行力。

  執(zhí)行力

  當(dāng)交互設(shè)計(jì)原型兩次都還不能通過的時(shí)候,或許會(huì)覺得沮喪,也確實(shí)有那么一點(diǎn),好在小二的鼓勵(lì)下順利完成的工作。當(dāng)問及小二招實(shí)訓(xùn)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求時(shí),會(huì)得到實(shí)訓(xùn)生也是來做事的答案,在學(xué)生的角度或許會(huì)不進(jìn)人情。當(dāng)和業(yè)務(wù)方進(jìn)行溝通時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的“刁難”。當(dāng)原型做好了,期待產(chǎn)品的誕生時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)視覺和前端有些地方信息層級(jí)沒有表達(dá)清楚或者少了一個(gè)小小的交互效果。

  六個(gè)月過去了,經(jīng)歷這些事情之后,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。交互技能成熟了些,交互經(jīng)驗(yàn)豐富了些,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識(shí)更多了些,和業(yè)務(wù)方、視覺、前端的溝通更流暢了些,心態(tài)更成熟了些……

  在我最后的實(shí)訓(xùn)總結(jié)上,老三說到了三個(gè)字“執(zhí)行力”。我明白了,非常感謝他,也非常感謝我自己。感謝他這樣特殊的指導(dǎo)方式,感謝自己當(dāng)時(shí)在挫敗中一如既往的認(rèn)認(rèn)真真的走了過來。

  我更愿意從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的角度來做交互設(shè)計(jì)

  一直認(rèn)為交互設(shè)計(jì)的寄生性非常的強(qiáng),然而恰恰在它和互聯(lián)網(wǎng)碰撞時(shí),更是產(chǎn)生了絢麗的火花,讓我著迷。

  用戶體驗(yàn)的要素中將用戶體驗(yàn)分為五個(gè)層面:概念層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層。五個(gè)用戶體驗(yàn)層面都包含著交互設(shè)計(jì)的工作。從產(chǎn)品的概念分析,這個(gè)產(chǎn)品是幫助什么人解決什么問題的,需要什么樣的內(nèi)容和功能,如何架構(gòu)整個(gè)網(wǎng)站創(chuàng)造良好體驗(yàn)性,如何讓單個(gè)頁(yè)面變的目標(biāo)明確而豐滿,如果在視覺上使信息更明確等等。這樣或許能夠從本質(zhì)上提高產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)。這個(gè)姑且當(dāng)做縱向坐標(biāo)軸。

  我們以時(shí)間為橫向坐標(biāo)軸。這個(gè)產(chǎn)品在這個(gè)時(shí)期用是這樣的戰(zhàn)略模式,用戶有這樣的需求,當(dāng)發(fā)展到不同的時(shí)間的時(shí)候以及特殊的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)的時(shí)候,我們的設(shè)計(jì)模式或許已經(jīng)不能滿足用戶的需求了,我們就得對(duì)整個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行迅速的調(diào)整以適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境。

  借用青云大哥的一句話:我們應(yīng)該把產(chǎn)品當(dāng)成自己的親生孩子來養(yǎng)。

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  這是我第一次參加拓展訓(xùn)練,之前根本就不知道拓展訓(xùn)練是什么。訓(xùn)練的地點(diǎn)是廬山的石門澗,這是我唯一沒有到過的廬山風(fēng)景區(qū),所以更多了一份期待和想像。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的驅(qū)車,懷著一顆激動(dòng)的心達(dá)到了目的地——石門澗。這兒風(fēng)景果然很美,到處是懸崖峭壁、樹木蔥綠,安靜得只能聽到山谷里泉水流淌的聲音;這兒氣候也很宜人,空氣新鮮,溫度涼爽,嚴(yán)然是一座龐大的天然空調(diào)氧吧,上午我們意猶未盡地把整個(gè)風(fēng)景區(qū)參觀了個(gè)遍。

  下午是我們此次活動(dòng)的真正開始。教練讓我們分成兩隊(duì),分別命名,每隊(duì)還要有隊(duì)歌、隊(duì)徽、口號(hào)、激勵(lì)方式等五種內(nèi)容。我所在的隊(duì)是雪狼隊(duì),另一隊(duì)則是祥云隊(duì)。

  經(jīng)過這一天半的訓(xùn)練,我們一共參加了高空斷橋、信任被摔、冠軍墻、電網(wǎng)、盲人造房、梅花樁等七個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都讓我感受非常深刻。首先是高空斷橋,有8米高,站在下面向上看兩腿就會(huì)不停地發(fā)抖,更別說上去了。但教練說了每個(gè)人都必須完成。第一個(gè)上去的是鄒軍,上去之前我們齊喊口號(hào)為它充電,他在橋上我們?cè)谙旅鏋樗佑,最后他成功了。接下來的幾個(gè)也都很順利的成功了。輪到我上的時(shí)候,我在心里對(duì)自己說,別人行,自己一定也行,到了上面才知道其中的恐怖,橋很窄,而且還晃得厲害,剛走了兩步就有想放棄的沖動(dòng),于是我只好先停下來靜了幾秒,再一次地鼓勵(lì)自己,別人行,自己一定也行。再加上聽到下面同事為我加油的聲音,讓我非常感動(dòng),于是我有了一種準(zhǔn)備去犧牲、抱著一種視死如歸的勇氣堅(jiān)決地、小心地、一步一步地完成每個(gè)動(dòng)作。最后我并沒有永垂不朽,我成功了。

  其它六個(gè)項(xiàng)目都是每隊(duì)團(tuán)體完成,有的看起來不簡(jiǎn)單,甚至不可思議,做起來并沒有想像中的那樣難,如冠軍墻。有的.看起來很簡(jiǎn)單,做起來卻不是想像中的那么簡(jiǎn)單,如盲人造房。有考驗(yàn)信任的、有考驗(yàn)?zāi)醯摹⒂锌简?yàn)?zāi)托牡、有考?yàn)?zāi)X力的。但他們有兩個(gè)共同的特點(diǎn),一是團(tuán)結(jié)就是力量;二是參加每個(gè)項(xiàng)目之前要制定出一套明確而有效的方案。最后在我們?nèi)?duì)人員的共同努力下,我們非常順利的成功的完成了所有項(xiàng)目。

  這次的拓展訓(xùn)練令我畢生難忘?偨Y(jié)起來有兩個(gè)方面。一是在生活中當(dāng)你遇到困難時(shí),覺得它不可想象,是個(gè)不可能完成的任務(wù)。只要你抱著一顆必勝的心、一顆勇敢的心、一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,再大的困難最終也會(huì)迎刃而解。二是不管做任何事,都要制定出一套明確而有效的方案,要信任伙伴,要相信團(tuán)結(jié)就是力量。這次活動(dòng)讓我變得更加自信,懂得了什么才是團(tuán)結(jié)就是力量,增加了解決困難的勇氣。這筆巨大的財(cái)富定會(huì)讓我在今后的生活中受益匪淺。

  最后,我要感謝南昌泰康科技有限公司,感謝它為我提供了這次珍貴的鍛煉機(jī)會(huì),今后我將把這筆巨大的寶貴財(cái)富運(yùn)用到工作當(dāng)中去,為公司的狀大發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  經(jīng)過將近一個(gè)月的跨境電商的實(shí)習(xí),從中收獲很多。無論是工作中遇到的問題,和同事之間的交流還是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的講話,每一次的接觸,都會(huì)讓自己收獲頗豐。

  其實(shí)說起來,前期會(huì)覺得工作有些枯燥無味。尤其是剛開始培訓(xùn)的時(shí)候,會(huì)覺得這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)而又無聊的事情,但是在后面的工作的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)一開始的培訓(xùn)是多么的重要,打好基礎(chǔ)會(huì)將很多基本的錯(cuò)誤扼殺在搖籃里。剛開始工作的時(shí)候,每天就是負(fù)責(zé)選擇產(chǎn)品然后批圖,根本不知道為什么自己的產(chǎn)品瀏覽量不高,為什么顧客不會(huì)購(gòu)買我們的產(chǎn)品。最初大家都是這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的小白,會(huì)被打擊受傷,然而往往受傷最少的人會(huì)是那些即使剛剛進(jìn)入行業(yè)還兩眼一摸瞎的情況下還做足準(zhǔn)備的人。后來經(jīng)過和其他組討論以及聆聽其他組成員對(duì)話的時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了其他小組的優(yōu)點(diǎn),并以此為借鑒改變我們小組的工作態(tài)度和工作方式。我們小組也開始每天總結(jié)自己發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的問題,交流選擇較好的改進(jìn)方式。

  后來,經(jīng)過幾次培訓(xùn),我們熟練掌握了如何讓一個(gè)產(chǎn)品的瀏覽量有所提升,如何讓自己的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中脫穎而出,有較好的'競(jìng)爭(zhēng)力。很多事情都是循序漸進(jìn)的,沒有哪些成功是一蹴而就的。將每一步都細(xì)致化,每一個(gè)過程都把控好,更多的關(guān)注相關(guān)消息,了解政策的實(shí)施,有備無患,才是面對(duì)工作時(shí)我們最應(yīng)持有的態(tài)度。

  最后一天,領(lǐng)導(dǎo)最后和我們談話的時(shí)候,我覺得有一句話說的特別好,“短短的不到一個(gè)月的時(shí)間,我們根本沒有很深的接觸到一個(gè)行業(yè),根本不了解它的全部,就如此著急的給它下定義或貼上標(biāo)簽是一個(gè)非常不理智的行為!比魏我粋(gè)行業(yè)一項(xiàng)工作,只有用心感受才可以知道它的美妙,用時(shí)間來證明它和自己到底契合與否。一個(gè)好的工作態(tài)度會(huì)決定工作結(jié)果,即使前期效率不會(huì)很高,但過了這個(gè)階段,很多事情都會(huì)變得輕而易舉,這大概是我在這次實(shí)習(xí)中最大的感悟了。

  實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇14

  本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神。

  這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了暑假,天氣炎熱,且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,將我們一個(gè)班33名同學(xué)分組合作。在實(shí)習(xí)的第一天,由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí),高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。

  本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始,我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。二。實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測(cè)量?v斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平測(cè)量。

  四等水準(zhǔn)測(cè)量首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量,在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的周圍選取大于1000米,小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線,在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上。中。下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后,我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作,業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是非常大。

  規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程,并計(jì)算出各項(xiàng)限差:視線長(zhǎng)度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項(xiàng)限差符合國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范。H視線高程=H已知高程+H視尺讀數(shù)國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范表等級(jí)視距長(zhǎng)度(m)前后視距差(m)前后視距累計(jì)差(m)基。輔分劃讀數(shù)差(mm)基。輔分劃所測(cè)高差之差(mm)四≤80 ≤5.0 ≤10.0 5.05.02。縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量首先擬定施測(cè)路線。

  在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),記為BM1,選擇有200米長(zhǎng)度、一定高差的路線作為施測(cè)路線,每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn),再在地勢(shì)起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。1人觀測(cè)、1人記錄、2人立尺,施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換工種。施測(cè)第一站,以已知高程點(diǎn)BM1作后視,在其上立尺,在施測(cè)路線的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn),作為前視點(diǎn),將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置,將高程引至0+000點(diǎn),儀器遷至第二站,第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點(diǎn)0+030上,變?yōu)榈诙镜那耙暢,觀測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù)。

  按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測(cè)量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。業(yè)外測(cè)量結(jié)束后,我們把每莊點(diǎn)以及的高程,按橫向比例尺為1:1000。縱向比例尺為1:100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,計(jì)算出坡度設(shè)計(jì)高程管底高程以及埋至深度后,我們將各個(gè)高程用曲線連接,并畫出地下管線的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。坡度=起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離設(shè)計(jì)高程=起點(diǎn)高程±坡度__起點(diǎn)到某點(diǎn)距離埋至深度=地面高程—管底高程3。場(chǎng)地抄平測(cè)量在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,每條邊每隔10米選一點(diǎn),用勾三股四弦五的方法檢測(cè)正方形的直角,在0行選30米,在0列選40米,看30米和40米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份(每10米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接,形成36個(gè)點(diǎn),其中4個(gè)角點(diǎn),16個(gè)邊點(diǎn),16個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)高程BM1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn),在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,在每一點(diǎn)處豎尺,觀測(cè)并記錄黑尺的中絲讀數(shù),并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程填挖高度以及填挖用量。 H設(shè)=(∑H角+2∑H邊+4∑H中)/4N(N為方格總數(shù))H填挖高度=H頂點(diǎn)高程—H設(shè)計(jì)高程V角=1/4hi__s(hi――方格角點(diǎn)填挖高度)V邊=2/4hj__s(hj――方格邊點(diǎn)填挖高度)V中=4/4hl__s(hl――方格中間點(diǎn)填挖高度)S=方格的面積三。體會(huì)與總結(jié)在實(shí)習(xí)過程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。

  從技術(shù)方面來說,這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):

  1由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確,在測(cè)量過程中我們不但要做好自己的'工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

  2在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,避免由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率

  3業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要非常仔細(xì),因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測(cè)量由于天氣炎熱,起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度,但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量,認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測(cè)量中,爭(zhēng)著搶著操作儀器,把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分炎熱,但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測(cè)量。多天的合作下來,每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么,堅(jiān)持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  總之,這一周的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個(gè)合格的土木人而努力!

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