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學(xué)生手冊(cè)讀后感

時(shí)間:2023-08-10 10:25:22 心得體會(huì) 我要投稿
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學(xué)生手冊(cè)讀后感

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生手冊(cè)讀后感,歡迎大家分享。

學(xué)生手冊(cè)讀后感

學(xué)生手冊(cè)讀后感1

  當(dāng)我第一時(shí)間拿到《學(xué)生手冊(cè)》,我很沖動(dòng),而當(dāng)我一口氣將《學(xué)生手冊(cè)》讀完后,更是心情久久不能平靜。是對(duì)知識(shí)的渴望讓我們走到了一起,是對(duì)知識(shí)的認(rèn)同讓我們攜手相連,更是對(duì)知識(shí)的追求讓我們互幫互助、共同進(jìn)步。

  以下是我的感想:

  1、學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記它。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云,如果我們學(xué)習(xí)失敗了,我們就什么也不是不排除意外,但我們考慮好了嗎?我們會(huì)是那個(gè)意外嗎?

  2、如果我們四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話,我們就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富,所以,常去那里,隨意翻翻都有收獲。

  3、如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)做一種鍛煉并且我們做到了,那么,我們很強(qiáng),而且記住,其實(shí)我們應(yīng)該是這樣的,老師再差,也比學(xué)生強(qiáng),因?yàn)樗麄兪抢蠋煛?/p>

  4、大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)范圍是所有的大學(xué)生,所以,我們絕對(duì)不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)的。永遠(yuǎn)不要嘲笑我們的教師無(wú)知或者單調(diào),因?yàn)橛幸惶飚?dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí),我們?cè)谏鐣?huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。英語(yǔ)一定要學(xué)好,但英語(yǔ)絕對(duì)不會(huì)是我們生活的全部保障,所以多學(xué)點(diǎn)東西可能有時(shí)會(huì)救命的。

  5、只有學(xué)習(xí)瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能,因?yàn)樘幨滥芰^(guò)分出眾而成功的人是有,但是我們必須牢記實(shí)力的價(jià)值。

  6、很多事情當(dāng)我們?cè)倩貞洉r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么。所以,不管我們當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。面對(duì)不公平的東西,不要抱怨,我們的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,我們不如去努力的奮斗,爭(zhēng)取我們自己最適宜的公平。

  7、我們有足夠的理由佩服每天早起的人。不信的話,我們?nèi)プ,做到后?huì)發(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。

  8、別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)別。

  9、經(jīng)常給家里打個(gè),即使他們說(shuō)不想我們。

  10、永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人,有人反對(duì)有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。

  1、多笑笑,會(huì)慢慢讓自己真的快樂(lè)起來(lái)。

  2、每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體的。好處多多。

  3、在大學(xué)里堅(jiān)持每天做一件相同的事,很能鍛煉我們。

  4、好好利用在公共場(chǎng)合說(shuō)話的時(shí)機(jī),展示或者鍛煉,都可以。如果我們的.個(gè)性讓很多人對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之,那么我們的個(gè)性是失敗的,個(gè)性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

  5、在大學(xué)里就開(kāi)始訓(xùn)練自己的冷靜力,這是一種能力。有大事時(shí),能安靜并能快速想出方法的人,很厲害。

  6、懊悔是一種消耗精神的情緒,懊悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要懊悔。

  7、大了,成熟了,穩(wěn)重了,但是這和激情不矛盾,一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓我們有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。

  8、大學(xué)是亞社會(huì)。所以,當(dāng)我們上了高年級(jí)后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到我們,我們要能讓他們感覺(jué)到我們是他們的學(xué)長(zhǎng),我們很成熟。

  9、應(yīng)該相信一句話:沒(méi)有不可能的事情!真的沒(méi)有,只要去做,現(xiàn)在我們是學(xué)生,十年后呢?二十年后呢?

  10、大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情,但是不要因?yàn)閯e人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因而在一起。

  11、喜歡一個(gè)人,就勇敢的告訴他或者她,大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,但是我理解愛(ài)情的力量。追求我們真正愛(ài)的人,只要自己認(rèn)為值得,那就是值得的。

  12、愛(ài)我們的人,不管我們接不接受,我們都應(yīng)該感謝對(duì)方,這是對(duì)我們和他們的尊重

  13、朋友,我們大學(xué)的朋友很可能就是我們將來(lái)事業(yè)的一局部。他們會(huì)幫助我們。但是我們也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實(shí)力,所以,我們要努力,我們和我們的朋友會(huì)一起在將來(lái)打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。很好聽(tīng)是嗎?但是記住,我們們都要努力。

  14、別為我們自己和別人下定論,無(wú)比重要。我們所看到聽(tīng)到的可能只是一面,為這個(gè)失去可能的朋友,很不值。

  15、對(duì)陌生人,或者把對(duì)方當(dāng)做一張白紙,或者把對(duì)方當(dāng)我們的朋友,總之別當(dāng)做敵人,即使我們聽(tīng)到再多的關(guān)于他(她)的不好的傳聞。

  16、進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,我們的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是我們最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。(南昌)機(jī)電工程系

  17、雖然班級(jí)的概念在大學(xué)并不明顯,但是也別忘記,我們的同學(xué)也是我們的朋友。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們就應(yīng)該有當(dāng)代的思想與理論。為了以后成為我們國(guó)家的棟梁,我們就必須做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。志存高遠(yuǎn),堅(jiān)決信念!勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息!老實(shí)守信,嚴(yán)以律己!明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

學(xué)生手冊(cè)讀后感2

  當(dāng)我第一天踏進(jìn)川大的校園的時(shí)候,就被她深厚的文化底蘊(yùn)所震撼。在那一刻,我突然明白了,作為一個(gè)川大的學(xué)子,應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻遵循母校的各項(xiàng)規(guī)章制度,只有在母校的庇護(hù)下,我們才能在不久的將來(lái)展開(kāi)自己絢麗的生命藍(lán)圖。而要達(dá)成在母校里提升自己、充實(shí)自己的目標(biāo),首先應(yīng)當(dāng)管理好自己,做一個(gè)循規(guī)蹈矩的優(yōu)秀的學(xué)生,所以,對(duì)于《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)是很有必要的。

  在《學(xué)生手冊(cè)》中,我們能夠感受到國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些想繼續(xù)深造、提升自己、充實(shí)自己的學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。從“高等教育法”到“高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則”,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)我這些接受繼續(xù)教育的學(xué)生的關(guān)心,從“四川大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴處理管理暫行規(guī)定”到“處分辦法”則處處體現(xiàn)了母校對(duì)我們的愛(ài)護(hù)。

  《學(xué)生手冊(cè)》從第35頁(yè)開(kāi)始就是針對(duì)我們接受繼續(xù)教育的學(xué)生的實(shí)際情況,展開(kāi)的各種規(guī)章制度,具體有以下幾個(gè)方面:

  第一,是專門(mén)為維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,保障學(xué)生的合法權(quán)益,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才而制定的《四川大學(xué)成人高等學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》。在這個(gè)部分,首先詳細(xì)介紹了我們應(yīng)當(dāng)怎樣入學(xué)、注冊(cè)的流程;其次介紹了各種不同的學(xué)制、學(xué)習(xí)年限以及成績(jī)考核的方式等;再次,介紹了升級(jí)與留級(jí)的條件和方式;然后,講到了關(guān)于轉(zhuǎn)業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)、退學(xué)與開(kāi)除學(xué)籍、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等相關(guān)規(guī)定,最后則是作為我們學(xué)生來(lái)講最為關(guān)心的學(xué)位問(wèn)題。

  從這個(gè)部分,我們可以看到川大作為百年名校,各種學(xué)籍制度的完整,以及對(duì)于我們成教學(xué)生切身利益的關(guān)心,通過(guò)對(duì)這個(gè)部分的學(xué)習(xí),作為一個(gè)接受繼續(xù)教育的學(xué)生,我解除了自己之前對(duì)于成人教育的學(xué)籍、教學(xué)是否規(guī)范的后顧之憂,感受到了學(xué)校對(duì)于成人高等教育的認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度,更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的決心!

  第二,是專門(mén)為維護(hù)學(xué)校成人教育各項(xiàng)考試的考風(fēng)、考紀(jì)的規(guī)定,還包括成人教育學(xué)院的考場(chǎng)規(guī)則。其中包括總則、考試違紀(jì)處分、考試作弊處分、考試違紀(jì)作弊處理程序等幾個(gè)部分。

  在這個(gè)部分,我們能夠感受到學(xué)校為了純潔校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)作出的巨大努力。目前,在我國(guó)的高等院校,考試作弊成風(fēng),在各項(xiàng)考試中總有那些投機(jī)行為出現(xiàn),這是敗壞學(xué)風(fēng)的不良現(xiàn)象,四川大學(xué)作為百年名校,能在考風(fēng)考紀(jì)這方面制定出如此細(xì)致的規(guī)定和考試考核標(biāo)準(zhǔn)是自身文化底蘊(yùn)的凸現(xiàn),是對(duì)每一個(gè)川大學(xué)子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們作為川大學(xué)子,作為今后要為國(guó)家和社會(huì)做出自己貢獻(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,努力學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考核,絕不做出令自己后悔終身的事情,以自己的實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),純潔自己母校的學(xué)習(xí)氛圍。

  第三,是專門(mén)為鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)文體活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)所制定的各項(xiàng)表彰鼓勵(lì)辦法。包括表彰的標(biāo)準(zhǔn)和比例、表彰的條件和類型、評(píng)獎(jiǎng)的程序和辦法、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的辦法等內(nèi)容。

  這些林林總總的表彰辦法,是鼓勵(lì)我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)的最大的動(dòng)力。當(dāng)然,我們不是為了獎(jiǎng)學(xué)金或者那些榮譽(yù)稱號(hào)而努力學(xué)習(xí)、參加集體活動(dòng)的,而是為了讓自己更加充實(shí),在有限的時(shí)間里,達(dá)到最大程度地鍛煉自己的目的。畢竟豐富自己的學(xué)識(shí)和提升自己的身心健康才是我們加入這個(gè)集體共同學(xué)習(xí)的最終目的。

  第四,是針對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象而制定的《四川大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分暫行條例》。其中包括總則、各項(xiàng)細(xì)則共計(jì)29條規(guī)章制度,其中涉及了包括學(xué)術(shù)規(guī)范、考試規(guī)則、思想政治、行為規(guī)范、寢室安全、公共安全等關(guān)系到我們切身利益的內(nèi)容。

  俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這些大大小小的條例和制度,讓我們感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我

  們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的關(guān)心,細(xì)致的規(guī)定,讓我們明確了那些是不可觸碰的禁區(qū),哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的,哪些是我們要堅(jiān)決杜絕的。學(xué)校的處罰措施里面的'那些明確的規(guī)定,對(duì)我們所起的應(yīng)當(dāng)是一種警示的作用,而不是當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤之后發(fā)生在我們自己身上的悲劇。所以,從我們進(jìn)校的這天起,我們就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格照章執(zhí)行,遠(yuǎn)離那些不良現(xiàn)象,做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、本本分分的好學(xué)生。

  第五和第六點(diǎn),是學(xué)校針對(duì)寢室和消防安全做出的規(guī)定。這里面包括了防火、防盜、治安等規(guī)定。這些規(guī)定,都是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生生活起居的細(xì)致入微的關(guān)心,都是學(xué)校對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的人生安全的關(guān)心。目前,在全國(guó)各大高校中,火災(zāi)、賭博、斗毆等不和諧的事件在學(xué)生寢室時(shí)有發(fā)生,危及到學(xué)生個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校做出這些規(guī)定都是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),為了自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,作為學(xué)生的我們將嚴(yán)格遵守這些規(guī)定,對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任。

  閱讀完整本《學(xué)生手冊(cè)》,面對(duì)著窗外的秋色,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾映照在我的臉龐??學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心,不就像這一抹溫暖的秋陽(yáng)嗎?“海納百川,有容乃大”,在母校的老師與同學(xué)的共同扶持下,我相信自己能在這有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里取得優(yōu)異的成績(jī)、獲得學(xué)識(shí)與人格的提升,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的栽培!

學(xué)生手冊(cè)讀后感3

  古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。而《學(xué)生手冊(cè)》就是我們?cè)谥R(shí)的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。

  當(dāng)我第一時(shí)間拿到《學(xué)生手冊(cè)》,我很激動(dòng),而當(dāng)我一口氣將《學(xué)生手冊(cè)》讀完后,更是心情久久不能平靜。是對(duì)知識(shí)的渴望讓我們走到了一起,是對(duì)知識(shí)的認(rèn)同讓我們攜手相連,更是對(duì)知識(shí)的追求讓我們互幫互助、共同進(jìn)步。

  以下是我的感想:

  一對(duì)學(xué)習(xí)

  1.學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記它。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云,如果我們學(xué)習(xí)失敗了,我們就什么也不是不排除意外,但我們考慮好了嗎?我們會(huì)是那個(gè)意外嗎?

  2.如果我們四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話,我們就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富,所以,常去那里,隨意翻翻都有收獲。

  3.如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)做一種鍛煉并且我們做到了,那么,我們很強(qiáng),而且記住,其實(shí)我們應(yīng)該是這樣的,老師再差,也比學(xué)生強(qiáng),因?yàn)樗麄兪抢蠋煛?/p>

  4.大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)范圍是所有的大學(xué)生,所以,我們絕對(duì)不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)的。永遠(yuǎn)不要嘲笑我們的教師無(wú)知或者單調(diào),因?yàn)橛幸惶飚?dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí),我們?cè)谏鐣?huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。英語(yǔ)一定要學(xué)好,但英語(yǔ)絕對(duì)不會(huì)是我們生活的全部保障,所以多學(xué)點(diǎn)東西可能有時(shí)會(huì)救命的。

  5.只有學(xué)習(xí)瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能,因?yàn)樘幨滥芰^(guò)分出眾而成功的人是有,但是我們必須牢記實(shí)力的'價(jià)值。

  6.很多事情當(dāng)我們?cè)倩貞洉r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么。所以,不管我們當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。面對(duì)不公平的東西,不要抱怨,我們的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,我們不如去努力的奮斗,爭(zhēng)取我們自己最合適的公平。

  7.我們有足夠的理由佩服每天早起的人。不信的話,我們?nèi)プ,做到后?huì)發(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。

  8.別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)別。

  9.經(jīng)常給家里打個(gè)電話,即使他們說(shuō)不想我們。

  10.永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人,有人反對(duì)有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。

  二 對(duì)自身修養(yǎng)

  1.多笑笑,會(huì)慢慢讓自己真的快樂(lè)起來(lái)。

  2.每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體的。好處多多。

  3.在大學(xué)里堅(jiān)持每天做一件相同的事,很能鍛煉我們。

  4.好好利用在公共場(chǎng)合說(shuō)話的機(jī)會(huì),展示或者鍛煉,都可以。如果我們的個(gè)性讓很多人對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之,那么我們的個(gè)性是失敗的,個(gè)性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

  5在大學(xué)里就開(kāi)始訓(xùn)練自己的冷靜力,這是一種能力。有大事時(shí),能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害。

  6.后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要 后悔。

  7.大了,成熟了,穩(wěn)重了,但是這和激情不矛盾,一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì) 讓我們有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。

  8.大學(xué)是亞社會(huì)。所以,當(dāng)我們上了高年級(jí)后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到 我們,我們要能讓他們感覺(jué)到我們是他們的學(xué)長(zhǎng),我們很成熟。

  9.應(yīng)該相信一句話:沒(méi)有不可能的事情!真的沒(méi)有,只要去做,現(xiàn)在我們是學(xué)生,十年后 呢?二十年后呢?

  10.大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情,但是不要因?yàn)閯e人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因而在一起。

  11.喜歡一個(gè)人,就勇敢的告訴他或者她,大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,但是我理解愛(ài)情的力量。追 求我們真正愛(ài)的人,只要自己認(rèn)為值得,那就是值得的。

  12.愛(ài)我們的人,不管我們接不接受,我們都應(yīng)該感謝對(duì)方,這是對(duì)我們和他們的尊重

  三、對(duì)朋友

  1.朋友,我們大學(xué)的朋友很可能就是我們將來(lái)事業(yè)的一部分。他們會(huì)幫助我們。但是我們 也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實(shí)力,所以,我們要努力,我們和我們的朋友會(huì)一起在將來(lái)打造 一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。很好聽(tīng)是嗎?但是記住,我們們都要努力。

  2.別為我們自己和別人下定論,無(wú)比重要。我們所看到聽(tīng)到的可能只是一面,為這個(gè)失去 可能的朋友,很不值。

  3.對(duì)陌生人,或者把對(duì)方當(dāng)做一張白紙,或者把對(duì)方當(dāng)我們的朋友,總之別當(dāng)做敵人,即 使我們聽(tīng)到再多的關(guān)于他(她)的不好的傳聞。

  4.進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,我們的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙, 這是我們最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該 以全新的形象出現(xiàn)。 (南昌) 機(jī)電工程系

  5.雖然班級(jí)的概念在大學(xué)并不明顯,但是也別忘記,我們的同學(xué)也是我們的朋友。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們就應(yīng)該有當(dāng)代的思想與理論。為了以后成為我們國(guó)家的棟梁,我 們就必須做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。 志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念! 勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息! 誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)以律己! 明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

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