創(chuàng)業(yè)的心得體會
當(dāng)我們有一些感想時，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)業(yè)的心得體會1
作為一名大三的學(xué)生，面臨著踏入社會，我在兩次創(chuàng)業(yè)沒有成功之后，深感到自己的創(chuàng)業(yè)方面還存在很多的問題。一個偶然的機(jī)會，我很榮幸參加�？诜趸瘓@和新希望舉辦的這次SYB創(chuàng)業(yè)，讓我對創(chuàng)業(yè)方面的有了更系統(tǒng)的了解。
大一時我也過SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，但是由于當(dāng)時在學(xué)生會任職，加上那一年的H1N1，所以也就沒有完成培訓(xùn)的課程。今年，再次有機(jī)會參加培訓(xùn)，讓我收獲了一些東西。在上大學(xué)快3年的'時間里，自己也學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的理論知識，還親身去實踐了�，F(xiàn)在感覺以前學(xué)的東西都沒有一次是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而是斷斷續(xù)續(xù)的，這次培訓(xùn)把我以前學(xué)的理論知識都串了起來。在培訓(xùn)課期間，收獲如下：
首先，收獲最多的是財務(wù)方面的知識，因為以前我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊就是因為在財務(wù)方面明顯的不足，這是直接導(dǎo)致我們沒有取得很大的成功的一個因素。我深信：這次學(xué)到的一些財務(wù)方面的知識，會為我以后的創(chuàng)業(yè)起到很大的幫助。
其次，就是在培訓(xùn)過程中的沙盤實戰(zhàn)模擬，讓我學(xué)到了一些東西，至少以后在創(chuàng)業(yè)的過程中，知道了怎么去爭取主動權(quán)。同時也喜歡陳老師的授課模式，這也是我受到的培訓(xùn)課程中較新穎其中一種模式。在培訓(xùn)過程中，也結(jié)識了一些優(yōu)秀的學(xué)員，看到大家對創(chuàng)業(yè)這么積極，同時也知道有的學(xué)員在創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備階段，自己創(chuàng)業(yè)的過程中有了陪伴，不在那么孤獨了。再次，就是我們要為自己的創(chuàng)業(yè)找到一個刻骨銘心的理由，然后付出實際行動，一如既往的堅持下去，成功一定就在不遠(yuǎn)處。正如馬云所說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽，所以我們干什么都要堅持！創(chuàng)業(yè)艱難用左手溫暖你的右手，放棄是最大的失��！”如果你自己馬云毅力堅持下去，沒有人會幫助你成功。
最后，我們要學(xué)會感恩，知恩報恩。這樣在學(xué)習(xí)中也好，生活中也好，創(chuàng)業(yè)的道路上也好，都會得到一股無形的力量。我們不僅感恩我們的親人、朋友、伙伴以及陌生人；同時還要學(xué)會感恩我們的競爭對手，感謝傷害過我們的人，是他們讓我們變得更加強(qiáng)大、更加優(yōu)秀。感謝陳老師以及各位學(xué)員一路相隨的陪伴，讓我們的培訓(xùn)課更加精彩紛呈。
人生苦短，必須性感；培訓(xùn)短暫，必須敢干。我深信，只要你想，你就一定可以成功，人生短暫，我們必須珍惜當(dāng)下，活出精彩的自我。
創(chuàng)業(yè)的心得體會2
9月13日，馬鞍山市市委組織部舉辦了20xx年度大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民培訓(xùn)班，我很榮幸的成為了其中一名學(xué)員。10天的學(xué)習(xí)生活雖然短暫，但是內(nèi)容卻相當(dāng)充實且多樣化，既包括理論知識的教學(xué)，也注重實踐的考察學(xué)習(xí)，從中我獲益良多，不僅掌握了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，而且學(xué)會了團(tuán)隊合作的精神，更正要的是通過這次學(xué)習(xí)也給我的村官生涯增添了豐富多彩的新篇章。
在這次參加SYB培訓(xùn)課程之前，我總是把創(chuàng)業(yè)想的很簡單，覺得只要有一定的資本，購買相關(guān)設(shè)備，招聘足夠的員工，有基本原材料的基礎(chǔ)上就能進(jìn)行生產(chǎn)，然后把產(chǎn)品銷售出去并獲得利潤。通過這次的學(xué)習(xí)，我才了解到創(chuàng)業(yè)是一門很大的學(xué)問，要學(xué)的東西真的很多：成本核算，利潤收益，銷售計劃等等。綜合來說，SYB培訓(xùn)課程就是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，幫助我們了解實際企業(yè)創(chuàng)辦過程中會出現(xiàn)的題目，在學(xué)習(xí)過程中我們由淺入深，循序漸進(jìn)，從項目的介紹和確立到團(tuán)隊的組建，然后模擬公司注冊，進(jìn)行市場分析和競爭分析，制作創(chuàng)業(yè)計劃書和營銷計劃，接著計算成本和利潤，最后完成創(chuàng)業(yè)計劃書以及做好開業(yè)準(zhǔn)備。
市委組織部對這次培訓(xùn)相當(dāng)重視，特意從銅陵市邀請來了國家級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師常菁老師為我們講課。通過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)自內(nèi)心的開始敬佩常老師，她簡直就是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)行業(yè)中的巾幗英雄。常老師講課很有感染力，運用通俗的語言，在理論闡述的同時結(jié)合實例分析，耐心的講解和引導(dǎo)，讓我們每個學(xué)員都參與到課堂中來，在學(xué)習(xí)中思考，不僅了解了創(chuàng)業(yè)的整個流程，更讓我們明白了創(chuàng)業(yè)中會遇到的`種種難題以及該如何應(yīng)對。這次SYB培訓(xùn)課程的第一課就讓我印象深刻。常老師采用了兩人一組的方式，讓我們在相互交流的同時記下你所聽到的各種關(guān)于對方的信息，并在交流后為大家介紹你身邊的這位朋友。這樣一來，不僅讓彼此兩個人相互了解，還讓大家有了初步的認(rèn)識，同時還鍛煉了每個學(xué)員的溝通能力。另外，常老師讓大家把信息記在粉色的心形紙上，之后還把所有人的紙貼成了一個大的心形放在了墻上，讓我們在之后培訓(xùn)的每一天都能夠關(guān)注身邊的每一個人，用真心與大家相處。
在培訓(xùn)課程的前五天里，我們充分感受了強(qiáng)烈互動的學(xué)習(xí)氛圍，常老師用通俗易懂的方法引領(lǐng)我們堅定了創(chuàng)業(yè)的信念、決心，并且給我們講授了如何創(chuàng)業(yè)，為什么創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)以及根據(jù)自身情況創(chuàng)辦企業(yè)所需的相關(guān)手續(xù)。更重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認(rèn)識問題。我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)意識，老師用生動有趣的活生生的例子，給我們說明了創(chuàng)辦企業(yè)的第一步，要有一顆堅定的心—我就是要創(chuàng)業(yè)。其次，有了創(chuàng)業(yè)的心態(tài)之后，就應(yīng)該著身與自我評價，從心里素質(zhì)、健康狀況及個人條件等來考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)或適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，之后，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所需要辦理的相關(guān)手續(xù)以及涉及的一些法律法規(guī)等。接下來我們就按照分組開始確立創(chuàng)業(yè)項目，圍繞企業(yè)的宗旨和定位展開來，并計算一年的資金預(yù)算和利潤收益。這其中，常老師還不時的結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃書的制作給予我們指導(dǎo)，讓我們在掌握理論知識的同時付諸實踐中，在不斷的修改中完善我們每個企業(yè)的計劃書。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理論課程接近尾聲時，在老師的指導(dǎo)下，我們最終完成了創(chuàng)業(yè)計劃書的制作，并結(jié)合計劃書制作了相應(yīng)的PPT，并由每個企業(yè)的總經(jīng)理做匯報。這樣一來，我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理論課程部分就圓滿的完成了，過程雖然略有辛苦，但是我們的收獲是頗為豐富的。
這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，市委組織部的安排十分合理，不僅有專業(yè)理論知識的培訓(xùn)，還為我們學(xué)員開辟了實踐課程——考察學(xué)習(xí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地。隨后幾天我們的行程安排也十分緊湊，9月18日，我們奔赴當(dāng)涂現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和黃池食品集團(tuán)公司、黃池蔬菜產(chǎn)銷合作社。特別是在黃池鎮(zhèn)的考察學(xué)習(xí)，我尤為認(rèn)真，因為我就是來自于黃池鎮(zhèn)的村官。通過前期的創(chuàng)業(yè)理論學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到，作為大學(xué)生村官，我們的創(chuàng)業(yè)應(yīng)該圍繞農(nóng)村，首先要有善于發(fā)現(xiàn)農(nóng)村有價值的事物，然后要以一定程度上帶動村民致富為目的。所以，我希望借助此次考察和今后在村任職的工作期間發(fā)掘貼近農(nóng)村的創(chuàng)業(yè)項目。
在黃池鎮(zhèn)的考察結(jié)束后，我們一行人又前往池州市石臺縣和安慶市太湖縣的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地進(jìn)行考察。在這兩地的參觀考察中，以王效龍為代表的創(chuàng)業(yè)村官很值得我們學(xué)習(xí)，他們不怕艱苦，腳踏實地，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，克服了重重困難，兼顧好了大學(xué)生和村官的雙重身份，起到了帶頭示范的作用。同時，我也對我們大學(xué)生村官的身份有了一個更清晰的認(rèn)識。作為大學(xué)生村官的我們，我們的優(yōu)勢在于：充滿激情和活力，擁有知識和膽識，同時，我們的不足也很多，比如：缺乏經(jīng)驗，辨別是非能力弱，交際圈不夠?qū)挼鹊�。因此，這次創(chuàng)業(yè)富民培訓(xùn)課程對我們而言是非常有必要的。它不僅明確指出了我們在創(chuàng)業(yè)過程中可能會碰到的一個個難題，而且也教會了我們應(yīng)該如何面對并妥善解決，尤其是在應(yīng)對風(fēng)險時，更應(yīng)該懂得怎樣去規(guī)避和處理。
在這十天的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班就像是一個大集體，大家都是這個集體中的一份子，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起參與了很多次團(tuán)隊活動，大家都深刻的認(rèn)識到團(tuán)隊的重要性。四個小組都非常團(tuán)結(jié)，每個組員都認(rèn)真對待各自負(fù)責(zé)的事情，大家堅信，只有融入其中，發(fā)揮團(tuán)隊精神，和諧相處，才能把事情做好。
十天的時間雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們在學(xué)習(xí)與實踐中所收獲的是不可估量的，這在一定程度上避免了我今后在學(xué)習(xí)、工作和生活中所走的彎路。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又一次深刻體會到來自于組織部門的關(guān)心，在這里，我衷心的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們。同時，我一定會再接再厲，在今后的村官道路上，用心去工作、學(xué)習(xí)和生活，不辜負(fù)組織部門對我們的關(guān)心和厚愛。
創(chuàng)業(yè)是艱難的，然而我們作為新時代代表的大學(xué)生村官，完全可以憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農(nóng)村這片希望的田野上，在國家不斷加大惠農(nóng)力度的大好形勢下，在市委組織部、縣委組織部以及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，闖出屬于自己的一片新天地，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力。
創(chuàng)業(yè)的心得體會3
在工作期間我們發(fā)現(xiàn)很大一部分同學(xué)對自己的專業(yè)前景感到迷茫，雖然在開學(xué)初期我們都有老師進(jìn)行專業(yè)講解，但是隨著學(xué)習(xí)生活的展開，我們會遇到更多的困難和迷惑，此時專業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標(biāo)，同學(xué)們希望了解到更加詳細(xì)的就業(yè)情況，這樣的狀況在焊接班和包裝班表現(xiàn)的尤為突出，這兩個專業(yè)就都是我院建設(shè)時間較短的專業(yè)，不僅是學(xué)生，很多老師也對這些裝專業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫，專業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會中的大專生更多的信心。但是一份數(shù)據(jù)清晰，資料完整的往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時會讓幫助同學(xué)們更快的確立職業(yè)目標(biāo)，所以我們設(shè)想是否可以在以后的就業(yè)信息統(tǒng)計的內(nèi)容中增加一項內(nèi)容的：工資狀況。幫助我們及時調(diào)整就業(yè)心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
九個月的時間不長也不短，我體會到更多的是的'，學(xué)生科老師可貴的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。我們有過迷茫，有過失落，在打擊中不斷成長，學(xué)生會的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝�，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營造“競知向?qū)W”的校園文化氛圍，為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成機(jī)材學(xué)院乃至九江學(xué)院特色部門而努力。
創(chuàng)業(yè)的心得體會4
聽了公司領(lǐng)導(dǎo)第二次創(chuàng)業(yè)的動員，深刻體會到公司領(lǐng)導(dǎo)為公司員工考慮的初衷，二次創(chuàng)業(yè)是有能發(fā)展的需要。
就現(xiàn)在所處的崗位，需認(rèn)真履行好集團(tuán)二次創(chuàng)業(yè)文件中的各項職責(zé)，做好自己的本職工作，在工作中發(fā)揮主觀能動性，矛盾不上交，解決一個問題要舉一反三。
遵守公司各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮主觀能動性。
二次創(chuàng)業(yè)是要靠全體員工在崗位兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難在發(fā)展時期共同激進(jìn)的'精神，使企業(yè)獲得超常的發(fā)展，完成一次創(chuàng)業(yè)之后的再創(chuàng)業(yè)。
我們企業(yè)從一次創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在走過了十個年頭，第一次創(chuàng)業(yè)中所形成的思想、理念、經(jīng)驗、制度，已經(jīng)不能適應(yīng)二次創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)進(jìn)程。
因此，我們必須以全局和戰(zhàn)略的眼光審視所承擔(dān)的責(zé)任和使命，全面建立起二次創(chuàng)業(yè)的新秩序、新氛圍。
對于公司層面來說，二次創(chuàng)業(yè)需要的是專業(yè)致勝、科技國防化、資本多元化，一次創(chuàng)業(yè)形成了獨具魅力的企業(yè)文化，產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)層次明顯提升，各類資源快速集聚，綜合實力顯著增強(qiáng)。
而二次創(chuàng)業(yè)需要在一次創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上，不斷完善，不斷創(chuàng)新，用全新的眼光，全新的姿態(tài)，結(jié)合一次創(chuàng)業(yè)的綜合實力，將有能集團(tuán)的品牌文化發(fā)揚光大。
對于個人而言，二次創(chuàng)業(yè)需要的不光是朝氣蓬勃的青春形象、敢于爭先的時代精神。
還需要全面過硬的能力素質(zhì)和艱苦奮斗的優(yōu)秀作風(fēng)。
創(chuàng)業(yè)的心得體會5
“有人認(rèn)為云計算無所不能，甚至能夠解決全球的饑餓問題�！�
戴爾數(shù)據(jù)中心解決方案部門JohnIgoe毫無疑問，云計算已經(jīng)成為了今年IT業(yè)的主旋律：無論是亞馬遜和google，還是IBM、微軟、EMC和惠普，幾乎都異口同聲的將“云”認(rèn)定為未來的發(fā)展重心。
盡管關(guān)于“云”一系列仍未規(guī)范的概念仍使人暈頭轉(zhuǎn)向，但已經(jīng)有越來越多的創(chuàng)業(yè)者切實踏上了云端之旅。
創(chuàng)業(yè)教育講座老師特別邀請了中軟國際北京的ETC周海先生為我們講解新興的信息技術(shù)知識，這正是我們信息學(xué)院學(xué)生需要熟悉的，同時開闊了我們的視角，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力，為以后創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下基礎(chǔ)。
我們的學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)，而高素質(zhì)的`人才就不僅僅是會讀書、會考一個好的分?jǐn)?shù)，會把這本書盡快讀完就畢業(yè)了的。 要提高素質(zhì)，創(chuàng)業(yè)的教育非常重要，創(chuàng)業(yè)的過程也是一個創(chuàng)新的過程，也就是我們要培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的思想。
周海先生為我們先來了個傳統(tǒng)軟件技術(shù)回顧，講解了傳統(tǒng)軟件領(lǐng)域的典型職位；接著他開始介紹起“云”計算——新一代的服務(wù)，詳細(xì)列出了云計算的三種形式；然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運用：Phone——新一代的終端、移動互聯(lián)——云+Phone、物聯(lián)——云+傳感器等新興技術(shù)，令我們大開眼界。 科技是人類歷史前進(jìn)的火車頭，而21世紀(jì)是絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，計算機(jī)和絡(luò)的社會化服務(wù)，將從根本上改變當(dāng)今人們對教育信息化的概念
創(chuàng)業(yè)的心得體會6
當(dāng)今社會，大學(xué)生就業(yè)面臨艱巨的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)成了困境下一條很好的出路，也是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。而相比之下，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)上具有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。我們有熱情活力，具備專業(yè)知識，有膽識，敢于迎接挑戰(zhàn)：但在社會這個復(fù)雜的環(huán)境中，我們因經(jīng)驗不足，缺乏是非辨別能力，交際圈狹小，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中的盲目性和隨意性，本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在教學(xué)課程中，老師生動詳細(xì)地給我們講述了創(chuàng)業(yè)的各種必備要素，例如制定營銷戰(zhàn)略、市場推廣、財務(wù)分析、SWOT分析，通過游戲教會我們團(tuán)隊協(xié)作告訴我們怎樣更好地與人溝通。
參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我意識到是否適合創(chuàng)業(yè)，為自己找到一個好的`創(chuàng)業(yè)項目尤為重要，可以通過優(yōu)先申請獲得小額擔(dān)保貸款，用作創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金，同時制定企業(yè)人力資源計劃、市場營銷計劃和財務(wù)計劃，明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障，只有這樣，我們才能在市場中贏得自己的一片天地。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。
創(chuàng)業(yè)的心得體會7
通過創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識和預(yù)測。
老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險。為此，在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題：
1、確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
3、經(jīng)驗限制。由于剛步入社會，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
4、知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣�。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
6、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識，以及對市場的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時必須要有良好的心態(tài)，因為做任何事情都會遇到挫折和困難，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險，所以我們必須做好面對這些的`良好心態(tài)。總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實際中去，提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機(jī)會的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅持原則，懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。
體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)的心得體會8
滿目蒼翠的夏天，充斥著燥熱的氣息，以及無法磨滅的熱情。20xx年7月10日，由湖州師范學(xué)院外國語學(xué)院分團(tuán)委及學(xué)生會組織的“美麗湖城，魅力織里”暑期社會實踐團(tuán)隊一行人依然精神飽滿地繼續(xù)踏上征程，來到湖州市吳興區(qū)織里鎮(zhèn)上的創(chuàng)業(yè)園區(qū)。
湖州市的織里鎮(zhèn)是中國著名的童裝鎮(zhèn)，并且由于近幾年來電商產(chǎn)業(yè)的興起，極大地促進(jìn)了畢業(yè)大學(xué)生、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。這也有利于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)華麗升級為“互聯(lián)+”。在織里鎮(zhèn)的童裝創(chuàng)業(yè)園內(nèi)，我們團(tuán)隊見識到了緊跟科技潮流的一條龍產(chǎn)業(yè)鏈，這里的每一個流程環(huán)節(jié)都按照了現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)性和便捷性的`要求而展開。在創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園中，匯入了一大批的人才，以他們的專業(yè)才能在各方面為織里童裝產(chǎn)業(yè)出自己的一份綿薄之力。
織里雖然是一個小鎮(zhèn)，卻也充斥著飽滿的熱情和生生不息的活力。在這里，我們深深感受到了淳樸的人們努力工作，積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的堅韌與勇氣。服裝產(chǎn)業(yè)需要不斷地注入新鮮力量，才能在日新月異的時尚潮流中夠前進(jìn)不止。創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)和完善，恰恰為這一切提供了各方各面的支持。
“千里之行，始于足下”，暑期實踐活動必然是艱辛的，但也考驗了我們團(tuán)隊全體人員的信心、耐心和恒心。天氣依舊炎熱，行走在織里小鎮(zhèn)的道路上，我們汗流浹背，卻也欣喜如狂。
創(chuàng)業(yè)的心得體會9
為了吃到小豬斑斑的正宗野豬肉，特來發(fā)個小文.不是說自己怎樣創(chuàng)業(yè),而是自己的一些心得體會.
我是蔬菜之鄉(xiāng)--壽光的一個蔬菜經(jīng)紀(jì)人。從16歲開始接觸這個行當(dāng)，帶干不干的已經(jīng)有13個年頭了。經(jīng)過這些年的摸索，總結(jié)了一點經(jīng)驗，今天把它拿出來曬曬，希望能與大家共同探討。
拿個小例子.幾天前通過AL這個平臺，一位煙臺客戶找到了我。她需要軟化韭菜。幾個電話聯(lián)系以后，客戶對我還是比較信任。把款打給我，讓我先發(fā)一批貨看看。一般情況下都是客戶親自過來，看看貨源和質(zhì)量，沒想到這次居然直接打款發(fā)貨，既然客戶這么相信咱，那咱就要為客戶做到最好。
第一，蔬菜原料的選擇。
我不會挑精品中的精品，當(dāng)作樣品給客戶發(fā)過去。而是根據(jù)客戶的要求的質(zhì)量，給客戶發(fā)貨。給客戶保證，第一批貨是這個樣子，以后還是這個樣子。如果那里再有問題，大家再溝通。能再做好的地方當(dāng)然要做好，如果辦不到就不要打腫臉充胖子。因為合作是長期的`。這一次合作不成，機(jī)會合適，客戶可能下次還會找你。可要是做不了，還硬做，那客戶回頭的機(jī)會就是零�？蛻艟蜁䦟δ闶バ湃�，雞飛蛋打！
第二，蔬菜報價。
就拿這次來說，客戶詢價的時候，韭菜的價格是每公斤6.8元。我對客戶說可能還會漲，客戶問能漲多少，我說七塊一二就是坎兒，漲不過這個價�？墒怯捎谶@幾天天氣的原因，韭菜上市量小，客戶又多，一下子爆漲到8元一公斤。由于我的判斷錯誤，就要跟客戶盡量說明原因，然后自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。為客戶承擔(dān)一部分差價。這件事告訴我們做蔬菜經(jīng)紀(jì)人的，對市場要有敏銳的觀察力和預(yù)測能力。給客戶報價時要盡量到位，盡量不出現(xiàn)大起大落的現(xiàn)象�？蛻舨坏浆F(xiàn)場，價格的忽高忽底，經(jīng)紀(jì)人的形象，在客戶的心里會大打折扣�？蛻魰䦟�(jīng)紀(jì)人造成一種不信任的感覺。再說客戶也不愿意找一個，對蔬菜價格走勢沒有把握的經(jīng)紀(jì)人收貨。
第三，對待菜農(nóng)。
不要忽悠老百姓.他們平凡善良，有時甚至很平庸。但,他們不是傻子.市場什么價位，就給他們開什么價位。農(nóng)村的信息比較閉塞，傳遞慢。菜農(nóng)可能不會很及時的了解，準(zhǔn)確的市場行情。特別是趕上漲價，很多經(jīng)紀(jì)人就動起了歪腦筋。他們按漲價前的價格開給菜農(nóng)，按漲價后的價格開給客戶，賺取差價�；蚴菗屫浀臅r候不開價，等市場價出來以后再開，客戶按8元一公斤的價格留錢給經(jīng)紀(jì)人，經(jīng)紀(jì)人卻按7元一斤開給菜農(nóng)。這樣看當(dāng)時是小賺了一筆，可時間一長菜農(nóng)就不會再信任你，特別是到了搶貨的時候，會很難組織貨源，哪怕比別人高幾毛錢，也不會有菜農(nóng)愿意賣給這樣的經(jīng)紀(jì)人。因為他失去了人心.組織不起貨源，客戶也不會再找這樣的經(jīng)紀(jì)人收貨，一個經(jīng)紀(jì)人的誠信就會這樣斷送！
第四，盡量為客戶省錢。
在達(dá)到客戶要求的基礎(chǔ)上，盡量為客戶省錢。把運費，包裝，人工等費用降到最低。這需要經(jīng)紀(jì)人要有長時間的經(jīng)驗積累。收多少貨，用多少包裝，用多少人工，到那里需要多少運費等等。不要拿客戶的錢不當(dāng)錢，用來擺B充大款.或從里面扒皮拿頭。一個為客戶精打細(xì)算的經(jīng)紀(jì)人，哪個客戶不想用呢？
第五，要對各種蔬菜的上市期，上市量，基本的種植技術(shù)有一個大體的了解。
盡量不要被客戶問倒！但是不知道的就說不知道，不要瞎忽悠。
昨天又給煙臺的客戶發(fā)了一批貨，還是沒有賺到錢。如果這次貨再沒有什么問題，客戶就會過來和我定長期的合作計劃�？磥沓渣c小虧換回的可能是長久的利潤。
最后我想說市場風(fēng)云變換，指不定會出現(xiàn)什么意外情況。這需要我們經(jīng)紀(jì)人具備，隨機(jī)應(yīng)變和處事不驚的能力.無論發(fā)生什么事都不要亂了方寸。事情已經(jīng)發(fā)生了，與其大喊大叫，不如靜下心來，想出處理和補(bǔ)救的方法。用經(jīng)驗和能力阻止和補(bǔ)救一些災(zāi)難的發(fā)生！
創(chuàng)業(yè)的心得體會10
在學(xué)院的組織下，7月23日至8月1日，我參加了為期10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
在這十天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了完整系統(tǒng)的認(rèn)識，從對自身的評估，到對創(chuàng)辦企業(yè)的設(shè)想，銷售與成本的計算，讓我受益匪淺。這十天的時間里，我學(xué)到的不僅是一些書本上面的知識，更加重要的是老師帶著我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認(rèn)識問題，這些是在學(xué)校里學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，這些對我們這些走上社會的.不久大學(xué)生來說是極其寶貴的經(jīng)驗，讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
老師在向我們分享許多成功經(jīng)驗的同時，也舉了一些失敗的案例，并讓我們自己去分析失敗的原因，提出應(yīng)對的措施。在我們提出自己的創(chuàng)業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學(xué)會去應(yīng)對，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們學(xué)會更加全面地審視現(xiàn)在的項目，更徹底地分析可行性。
總之，這10天的培訓(xùn)讓我整個人都有了一種提升的感覺，讓我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及創(chuàng)業(yè)對我們自身的要求。在今后的工作中，我會努力將這10天的所學(xué)與官橋的實際情況相結(jié)合，去帶動官橋人民一同創(chuàng)業(yè)致富。
創(chuàng)業(yè)的心得體會11
四川大學(xué)“實踐及國際課程周”期間，在教務(wù)處科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期[大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座]。以下是輕紡與食品學(xué)院文艷軍同學(xué)對這次講座的心得體會。
三個半天這個課就結(jié)束了，但是留給我的不是結(jié)束，而是開始!
在高中和高中以前，的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學(xué)，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解――只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
楊偉部長是個善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團(tuán)隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式�！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向，球是不會投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;惟獨當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，惟獨既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。
楊部長說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個人的人生就越有意義， 越成功。因為一個人當(dāng)他清晰的知道自己需要什么，自己該做什么時，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣，惟獨當(dāng)他清晰地知道自己要打?qū)Ψ侥膫�部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強(qiáng)盛的力量。有個例子就可以充分說明這一點，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例，因為他從小就開始玩電游，初中就因為喜愛上網(wǎng)，所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，然后高中的時候?qū)W習(xí)編程語言，還參加了智能機(jī)器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也累積了實戰(zhàn)經(jīng)驗，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司�？v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說愛好是最好的老師呢，這正說明了這個道理。所以，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學(xué)生，有自己獨立的思量，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難。
“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度�！标惞壅f。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀，假如就這樣浪費掉了，多惋惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的出色，真的很惋惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會用正確的方法去試錯�！眲⒖傉f。每個人生下來都是個白癡，所以不需要膽怯失敗，因為即使你膽怯，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力物力和財力，最后還是毫無意義，而是要學(xué)會用正確的'方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。惟獨這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。
“要學(xué)會和別人的優(yōu)點相處，而不是與別人的缺點相處。”曹老師如是說。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處，而不是缺點。學(xué)會和別人的優(yōu)點相處，是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處，你會被這種優(yōu)點所感染，久而久之，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，假如你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
創(chuàng)業(yè)的心得體會12
10月25號的時候，我參加了創(chuàng)就業(yè)模擬實訓(xùn)。這個實訓(xùn)雖然只有8天，卻真的讓我學(xué)到了好多。當(dāng)一個大學(xué)生走出校園，首先要面對的就是工作的問題。我們應(yīng)該要有一個明確的方向：創(chuàng)業(yè)或是就業(yè)。若是就業(yè)，那要清楚自己想要從事什么方面的工作，和專業(yè)有關(guān)的還是自己感興趣的；若是創(chuàng)業(yè)，那也要清楚自己的.創(chuàng)業(yè)方向，并對市場進(jìn)行一定的調(diào)研。
這次的模擬實訓(xùn)就是讓我們先體驗一下創(chuàng)就業(yè)的過程。在教學(xué)過程中，我們分為8個組，成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農(nóng)場旅游模擬有限公司，我是財務(wù)經(jīng)理。我發(fā)現(xiàn)要成立一家公司，就我這個部門就有很多事情要做，比如制定日常費用報銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進(jìn)行成本費用預(yù)算等�？梢�，公司成立的初期，我們要對各項事務(wù)認(rèn)真管理。 通過這次的實訓(xùn)，我們能明確的感受到一個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)的力量。我們6個人一起合作，一起交流公司的立項，公司的名稱口號商標(biāo)，公司的產(chǎn)品，讓它成為一個有特色的農(nóng)場。當(dāng)這個農(nóng)場初步成形的時候，真的覺得非常的喜悅。
最后，感謝李老師，讓我們學(xué)到了這么多的知識。雖然模擬實訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了，但是這些知識會一直伴隨著我們走入職場，或是開啟我們真正的創(chuàng)業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸，積極向上，敢于面對現(xiàn)實的黑暗，就會迎來屬于我們的明天。
創(chuàng)業(yè)的心得體會13
作為一名大三的學(xué)生，面臨著踏入社會，我在兩次創(chuàng)業(yè)沒有成功之后，深感到自己的創(chuàng)業(yè)方面還存在很多的問題。一個偶然的機(jī)會，我很榮幸參加�？诜趸瘓@和新希望舉辦的這次syb創(chuàng)業(yè)，讓我對創(chuàng)業(yè)方面的有了更系統(tǒng)的了解。
大一時我也過syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，但是由于當(dāng)時在任職，加上那一年的h1n1，所以也就沒有完成培訓(xùn)的課程。今年，再次有機(jī)會參加培訓(xùn)，讓我了一些東西。在上大學(xué)快3年的時間里，自己也學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)方面的理論知識，還親身去了�，F(xiàn)在感覺以前學(xué)的東西都沒有一次是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而是斷斷續(xù)續(xù)的，這次培訓(xùn)把我以前學(xué)的理論知識都串了起來。在培訓(xùn)課期間，收獲如下：
首先，收獲最多的是財務(wù)方面的知識，因為以前我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊就是因為在財務(wù)方面明顯的不足，這是直接導(dǎo)致我們沒有取得很大的成功的一個因素。我深信：這次學(xué)到的一些財務(wù)方面的知識，會為我以后的創(chuàng)業(yè)起到很大的幫助。
其次，就是在培訓(xùn)過程中的沙盤實戰(zhàn)模擬，讓我學(xué)到了一些東西，至少以后在創(chuàng)業(yè)的過程中，知道了怎么去爭取主動權(quán)。同時也喜歡陳老師的授課模式，這也是我受到的培訓(xùn)課程中較新穎其中一種模式。在培訓(xùn)過程中，也結(jié)識了一些的學(xué)員，看到大家對創(chuàng)業(yè)這么積極，同時也知道有的學(xué)員在創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備階段，自己創(chuàng)業(yè)的過程中有了陪伴，不在那么孤獨了。再次，就是我們要為自己的創(chuàng)業(yè)找到一個刻骨銘心的理由，然后付出實際行動，一如既往的堅持下去，成功一定就在不遠(yuǎn)處。正如馬云所說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽，所以我們干什么都要堅持！創(chuàng)業(yè)艱難用左手溫暖你的右手，放棄是最大的`失敗！”如果你自己馬云毅力堅持下去，沒有人會幫助你成功。
最后，我們要學(xué)會，知恩報恩。這樣在學(xué)習(xí)中也好，生活中也好，創(chuàng)業(yè)的道路上也好，都會得到一股無形的力量。我們不僅感恩我們的親人、朋友、伙伴以及陌生人；同時還要學(xué)會感恩我們的競爭對手，感謝傷害過我們的人，是他們讓我們變得更加強(qiáng)大、更加優(yōu)秀。感謝陳老師以及各位學(xué)員一路相隨的陪伴，讓我們的培訓(xùn)課更加精彩紛呈。
人生苦短，必須性感；培訓(xùn)短暫，必須敢干。我深信，只要你想，你就一定可以成功，人生短暫，我們必須珍惜當(dāng)下，活出精彩的自我。
創(chuàng)業(yè)的心得體會14
張本山老師首先給我們講解他的經(jīng)歷感受，他的主要盡力是服務(wù)企業(yè)然后創(chuàng)業(yè)；他的經(jīng)歷好豐富，他的講解很真實，老師認(rèn)為做自己喜歡的事就是最正確的事；老師講了創(chuàng)業(yè)的最基本的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備：一種思維決定一種行為；一種行為決定習(xí)慣；一種習(xí)慣決定一種性格；一種性格決定一種命運。自己的性格是否適合創(chuàng)業(yè)，首先要想清楚。
創(chuàng)業(yè)真的很辛苦，雖然你在創(chuàng)業(yè)做了很多的準(zhǔn)備但會與身邊的環(huán)境不符合，所以我們必須要具備堅韌的品質(zhì)，要不怕吃苦，要有很強(qiáng)的心理的準(zhǔn)備。
創(chuàng)業(yè)適合于運氣有點關(guān)系的，創(chuàng)業(yè)的務(wù)實住準(zhǔn)備也是很必備的，首先你的會看懂市場，它的發(fā)展趨勢，還有他的潛在的一些東西。生活中有許多的我們不太知道的企業(yè)但他的收入都是很高的，在一種行業(yè)不是一兩個大的企業(yè)發(fā)展的而是許多小的企業(yè)一起發(fā)展的，所以當(dāng)我們進(jìn)入一行業(yè)時候別只看到一些光點要會看懂市場的結(jié)構(gòu)、市場角色、流程分配等，看清楚什么樣的人在用什么方法在賺錢。
我們都要尋找市場的突破點；要懂的創(chuàng)新，不斷的發(fā)展。一個人創(chuàng)業(yè)成功的`案例也有，但一個好的團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)成功比列會高的多，一個人在堅強(qiáng)也會有性格的缺陷，所以選擇一個好的團(tuán)隊是很有必要的。團(tuán)隊的職能分配收入的分配要合理適合。
創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備原則要有：一你自己要有一個商業(yè)計劃書；二你要抓好突破點；三好的團(tuán)隊要有哪些人組成團(tuán)隊是否安全；還要有自己的個人魅力：一誠信、二表述能力、包容能力、做事要有節(jié)拍感、一定要堅強(qiáng)；個人魅力會發(fā)揮很大的作用。
我們還要會整合利用資源，人脈的整合，市場信息的積累和整合。
老師還給我們講了一新的知識即感情銀行，我們每天要存儲感情銀行，不要急的取出他，所以生活中要多多的幫助他人日后你會受益更多。
創(chuàng)業(yè)的心得體會15
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神根底。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)歷，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是困難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。
沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)歷，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)方案書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)方案真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施方案，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品終究會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會方案花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，那么全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或效勞，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷方案，能強(qiáng)有力地證明贏利的.可能性。
就我個人觀點，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的根底之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻：火焰與海水�；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ�；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。 市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實習(xí)的時機(jī)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了珍貴的經(jīng)歷，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
其次，我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題，在老師講之前，我真的對這個話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師確實也講了好多好多，特別是在如何規(guī)劃自己的未來，這個話題里講的很詳細(xì)詳細(xì)�？墒牵衣牶�，還是感覺迷茫一片，我還是不知道自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業(yè)，到底對什么感興趣等等。最后進(jìn)入了問答階段，我們可以自由問問題，老師幫我們來分析并且提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作斗爭，我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣，不敢站起來提問。真的對自己好失望的，我怎么就這么的膽小，這么的放不開！散會后，我自己就開始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的時機(jī)，現(xiàn)在好啦，一次這么好的時機(jī)就這樣白白地被 我浪費了，真的有種欲哭無淚的感覺�；鹕桨。阍趺催@樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會后，匆匆沖出教室，叫住老師，問了一下他的聯(lián)系方式。
針對自己今天的種種行為，我真的不知道如何說自己為好？感覺自己都被 自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎樣的一個人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，說說我是一個怎樣的人？麻煩大家啦，更希望大家能夠說說我的缺乏之處，給點建議，讓我以此來不斷來完善自己，謝謝大家的合作，非常感謝！
針對職業(yè)規(guī)劃，老實說，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位。現(xiàn)在的我，我是認(rèn)真過好每一天，盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實而有意義。所以，一有時間，我就會往自習(xí)室和圖書館跑，這兩個地方都成了我小樂窩了！當(dāng)然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時間來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。比方：我會采用一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌，還會在一個安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子，還會適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹆奶斓鹊?方式來放松自己。總之，我覺得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂很好地結(jié)合起來。 其實，今天本來很想問老師，我是不是一個很不正常的學(xué)生，我覺得自己好迷茫的啊，進(jìn)入大學(xué)快2年啦，很快就要進(jìn)入大三了，到現(xiàn)在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè)，自己到底能夠干什么，真的真的對自己好無語的。只知道聽他人說，好好利用大學(xué)的時間，多考點證，多泡泡圖書館，多參加社會活動。所以，我考到的證有計算機(jī)一級，英語A級，速錄初級證。我現(xiàn)在還在努力地考會計證，急救證，英語六級！真不知道我這樣做到底值不值得。
老實說，我自己也挺怕就業(yè)的，我不知道自己考這么多證到底有沒有用，自己內(nèi)心真的沒有答案。直到大二下半學(xué)期開學(xué)這一個月來，我才漸漸地意識到息以前所做的好似沒有什么價值和意義。現(xiàn)在的我，突然發(fā)現(xiàn)自己對會計并不是感興趣，不知道自己那時是怎么啦？只是聽人說，學(xué)文秘嘛，考個會計證，以后好找工作！就報了，現(xiàn)在的我，真的不知道該如何是好。不過值得快樂的是，我現(xiàn)在對英語興趣挺大的，我對自己說，如果這次能夠過了六級，我真的會考慮以后從英語方面開展。
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