實(shí)習(xí)生心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生心得體會(huì),歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)1
自20xx年上船實(shí)習(xí)以來,從新大連的黃金航線,到新連云港的蝴蝶線,通過在船不斷學(xué)習(xí)的過程,我學(xué)到了很多的船舶知識(shí),讓我能夠更深刻的體會(huì)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。讀萬卷書不如行萬里路,只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)就等于零,所以只有通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,我才能早日成為一名合格的電子電氣員。
通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)鍛煉,對(duì)于如何做好船舶電子電氣員這份崗位,我總結(jié)了一些實(shí)習(xí)心得。
輪機(jī)部的日常維護(hù)修理,可以分為事前維修,視情維修和事后維修。事前維修,我認(rèn)為應(yīng)該以每個(gè)月的維護(hù)計(jì)劃和設(shè)備說明書上的保養(yǎng)計(jì)劃為基礎(chǔ)進(jìn)行;視情維修,應(yīng)根據(jù)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,出現(xiàn)故障的次數(shù)等因素考慮;只有故障不可控,不可預(yù)知和時(shí)間不允許等情況下,才進(jìn)行事后維修。
(1)積極保養(yǎng),防患未然--事前維修
設(shè)備能否正常的運(yùn)轉(zhuǎn),離不開每個(gè)船員的日常精心保養(yǎng)。每個(gè)月船舶保養(yǎng)計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行,是設(shè)備日常保養(yǎng)工作的一個(gè)重心。只有我們每一個(gè)船員都按照自己的職責(zé)范圍,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)船舶的保養(yǎng)計(jì)劃,精心保養(yǎng)好設(shè)備,才能夠保證船舶的正常運(yùn)轉(zhuǎn);我在船上參加了兩次主機(jī)的吊缸工作;對(duì)兩臺(tái)副機(jī)的軸承油進(jìn)行過更換;定期對(duì)船上的主海水泵等馬達(dá)加牛油進(jìn)行潤滑,并每個(gè)月對(duì)應(yīng)急發(fā)電機(jī)、水噴淋系統(tǒng)和火警系統(tǒng)進(jìn)行試驗(yàn),對(duì)側(cè)推間的應(yīng)急消防泵進(jìn)行檢修對(duì)軸承進(jìn)行更換和維護(hù)。只有定期的維護(hù)保養(yǎng)才能確保設(shè)備安全穩(wěn)定的工作。
(2)因時(shí)利導(dǎo),抓細(xì)節(jié),攻重點(diǎn)--視情維修
船舶每個(gè)月的保養(yǎng)計(jì)劃要做,因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝舜显O(shè)備的全面檢修計(jì)劃,這是一方面,但我們也不能只按照這個(gè)計(jì)劃完成檢修。每條船的設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)了很長時(shí)間和修理了無數(shù)次后都有其特殊性,都有薄弱點(diǎn),這就是設(shè)備的關(guān)鍵點(diǎn),而集裝箱船舶的設(shè)備停運(yùn)時(shí)間又非常有限,全面檢修顯然不太現(xiàn)實(shí)。我們可以在有限的時(shí)間,有限的`條件下,通過對(duì)設(shè)備面的時(shí)時(shí)監(jiān)控,加強(qiáng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的檢修,點(diǎn)面相結(jié)合從而達(dá)到設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的目的。在船見習(xí)期間定期對(duì)伙食吊的限位,左右救生艇的限位定期檢查;對(duì)主機(jī)輔助鼓風(fēng)機(jī)的軸承進(jìn)行更換和氣封的更換;只有我們?cè)谄綍r(shí)積極對(duì)船舶的主要設(shè)備和應(yīng)急設(shè)備進(jìn)行維護(hù)才能確保船舶的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
(3)加強(qiáng)自修,提高業(yè)務(wù)能力
加強(qiáng)自修,對(duì)船舶和個(gè)人都是雙贏。在船期間認(rèn)真對(duì)船舶主機(jī)副機(jī)和鍋爐等設(shè)備圖紙和說明書進(jìn)行學(xué)習(xí),不懂的地方及時(shí)向師傅請(qǐng)教,明白每個(gè)設(shè)備的運(yùn)行原理和工作特點(diǎn)。只有在平時(shí)對(duì)設(shè)備的電氣圖紙和說明書進(jìn)行研究,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),我們才能有方向,心里才有底,能夠讓我比較輕松的去應(yīng)對(duì),才不至于手忙腳亂。
(4)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,就是團(tuán)隊(duì)擰成一股繩。一個(gè)人的能力再強(qiáng),也不可能獨(dú)自撐起一片天。一個(gè)優(yōu)秀的部門只有具有團(tuán)隊(duì)精神,才能管理好設(shè)備,安全優(yōu)質(zhì)完成工作任務(wù)。每個(gè)人都有自己的長短處,只有我們揚(yáng)長避短,同心協(xié)力,很多設(shè)備的故障都可以解決。在船期間通過我們的齊心協(xié)力順利完成了兩次主機(jī)吊缸、側(cè)推間應(yīng)急消防泵的檢修,和主機(jī)鼓風(fēng)機(jī)故障的維修等工作。通過種種工作的順利完成,我明白只有船員齊心協(xié)力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,才能夠?qū)⒃O(shè)備維修工作高效優(yōu)質(zhì)的完成。
通過實(shí)習(xí)期間對(duì)船舶機(jī)械和電氣設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),以及在設(shè)備出現(xiàn)故障的檢修過程中,讓我能夠很好的把理論和實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)船舶設(shè)備,尤其是電機(jī)員所主管的設(shè)備有了一定程度的熟悉和掌握,并能夠獨(dú)立完成相關(guān)操作以及維修保養(yǎng)和正確處理一些應(yīng)急情況,為以后成為一個(gè)合格的電子電氣員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給同為輪機(jī)部實(shí)習(xí)的船員兄弟們,希望能為同學(xué)們提供一些經(jīng)驗(yàn)和借鑒,不足之處還請(qǐng)多多指正!
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)2
時(shí)光如流水一般,為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在這短短的幾天里,我感覺自己成長了很多,也收獲了很多,感受到了老師們的用心良苦;那么認(rèn)真和細(xì)致的教學(xué),讓我們受益匪淺。
老師們從醫(yī)院護(hù)理管理的概況、護(hù)理的核心制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的書寫、職業(yè)暴露等一些急救措施,無不細(xì)心的為我們講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),幫我們回憶在課本中學(xué)到的一些重要知識(shí)并教我們?nèi)绾螌⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,老師們分享他們自己的人生感悟來教導(dǎo)我們不能無目的、無理想的生活,我們要使自己不斷的前進(jìn),讓自己愈加強(qiáng)大,這樣才能立于不敗之地,老師告訴我們護(hù)士這個(gè)行業(yè)并非打針輸液這么簡單,我們是幫助患者恢復(fù)健康的指導(dǎo)者,對(duì)他們的康復(fù)扮演者著重要的角色。從老師們的講解中我們明確了護(hù)理工作的內(nèi)容和責(zé)任,我們一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心、有耐心和責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的服務(wù)于患者。從老師的教導(dǎo)中我了解到我們應(yīng)該有高度的責(zé)任感和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí);在工作中我們應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng),具有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,求學(xué)奮進(jìn),提高自己的專業(yè)水平,我們應(yīng)該具有良好的`溝通技巧,給病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解到他們的需要,為病者分憂。
在培訓(xùn)的這幾天中,我最深刻的就是“三查八對(duì)”和“洗手”,它們?cè)谖覀兊淖o(hù)理工作中起著重要的作用。我們只有嚴(yán)格遵守“三查八對(duì)”才能使我們自己和患者保持良好的護(hù)患關(guān)系,減少不必要的糾紛;而“洗手”不僅是對(duì)患者負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé),這是我們責(zé)任心的體現(xiàn)。
最后兩天是操作技能培訓(xùn),老師們給我們示范了各項(xiàng)操作的流程及注意事項(xiàng),每一位老師都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的動(dòng)作輕柔嫻熟,操作規(guī)范流暢,而且十分注重與患者的交流溝通,注重人文關(guān)懷,讓我明白了理論基礎(chǔ)與護(hù)患溝通的重要性,更是明白了將理論轉(zhuǎn)換到實(shí)踐中和良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。人們常說“三分治療,七分護(hù)理”,作為一名護(hù)士,在工作中,我們不僅要了解各項(xiàng)工作的操作流程,還要明確工作的內(nèi)容及責(zé)任,不怕苦不怕累,勇于接受挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)看到過這樣一句話“如果你還可以努力,可以付出,就不要輕言停止和放棄;在你停止努力的那一刻之前,一切都還沒有什么真正的結(jié)果。”我很熱愛我的職業(yè),我覺得這是一份偉大的工作,我為自己將來能成為一名合格的護(hù)士而感到自豪。我想,在接下來的工作中我會(huì)努力學(xué)習(xí)和加強(qiáng)各項(xiàng)知識(shí),從這項(xiàng)工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我很榮幸來到腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí),我非常感謝各位老師的悉心教導(dǎo)與培訓(xùn),感謝你們對(duì)我們給予厚愛,我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)來答謝你們,用自己的實(shí)際行動(dòng)來告訴你們,你們的培訓(xùn)與教學(xué)對(duì)我們的幫助甚大。接下來我將用自己的熱情去認(rèn)真對(duì)待我的工作,我相信會(huì)像你們所說“是金子總會(huì)發(fā)光的”,我們也會(huì)將“向善向上,尚德尚學(xué)”傳承下去。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)3
20xx年x月xx日是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,既平凡又特殊,我由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)型成一個(gè)員工,在xx開始了實(shí)習(xí)之旅,經(jīng)歷一個(gè)月的培訓(xùn)我被分到xx大飯店xx西餐廳。
初到西餐我的內(nèi)心十分恐懼,我怕我自己什么都不會(huì),怕會(huì)鬧笑話,然而其實(shí)不然,因?yàn)檫@里的人不僅熱情且還樂于助人很快我就掌握了服務(wù)流程。因?yàn)樽陨砟挲g較小,有那么多老員工庇護(hù)著,重活累活從不讓我干,對(duì)新鮮事物的好奇以及對(duì)工作的初步認(rèn)知我基本上每天都處于高度興奮狀態(tài),因?yàn)閷?duì)客熱情度較高、工作效率較快、表揚(yáng)信數(shù)量較多被評(píng)為“xx第二季度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的`榮譽(yù)稱號(hào)。
那時(shí)我覺得很幸福每天快快樂樂的工作,每月快快樂樂的數(shù)工資,但是幸運(yùn)女神永遠(yuǎn)不會(huì)只眷顧我一個(gè)人,因?yàn)楣ぷ鞯膬?yōu)異會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),因而會(huì)是同事間相互嫉妒,自己的勁敵也會(huì)出現(xiàn),酒店人員流動(dòng)量較大,許多老員工因個(gè)人原因,遞交了辭職申請(qǐng)和調(diào)崗申請(qǐng),這樣只剩下我們一些新員工,經(jīng)理便開始了他的培訓(xùn)計(jì)劃。
從那天起我就開始被訓(xùn)練著,托盤不過關(guān)就拿四瓶純生,每瓶xx元損失由自己承擔(dān),那天下班后胳膊定了型動(dòng)都不動(dòng),那是我特別逞強(qiáng),跑到西餐辦公室自己一人痛痛痛快快的哭了一場,以后也是這樣的訓(xùn)練,難度、強(qiáng)度只會(huì)隨著時(shí)間的流逝變得越來越大。技能會(huì)越來越高,工作量也會(huì)越來越大,不管幾個(gè)人上班,預(yù)定有幾百,那時(shí)我最常用的一句話‘天上飄著五個(gè)大字,那都不是事'由最基本的禮儀培訓(xùn)-站位迎賓-掌握服務(wù)技能-微笑服務(wù)-個(gè)性化服務(wù),這一路走來其中的辛酸自是不言而知,過程是簡單的、經(jīng)歷是寶貴、收獲是碩大。
讓我感悟最深的是:潛能是有限的、激發(fā)潛能是經(jīng)歷有限的事,因?yàn)槔щy并不可怕,只是在于克服困難的過程中你是否能硬著頭皮將這個(gè)過程走下去,因?yàn)榭嗪屠畚以趚x的是個(gè)月中幾乎陪伴我的只有淚水,我想到的僅僅只是xx是我自己選的,電大是我自己要上的,就是爬也要用我的堅(jiān)強(qiáng)把這條路走下去!
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)4
大三的暑假顯得尤為可貴,這不僅僅是因?yàn)樗谴髮W(xué)生活的最后一個(gè)暑假,更是因?yàn)樗且粋(gè)難得的為大四就業(yè)創(chuàng)造資本的機(jī)會(huì)!學(xué)期末很多人吹起了尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的號(hào)角,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,許多人為此寫好簡歷,并在網(wǎng)上海投,也屢屢聽到身邊的人獲得了某某公司的面試機(jī)會(huì),也有不少找到實(shí)習(xí)的,我想,就業(yè)在此已經(jīng)拉開了序幕。
因?yàn)橥瑢W(xué)的給我傳遞了中國電信找暑期實(shí)習(xí)生的信息,由此,跟電信結(jié)下了一段奇緣。從最初的碰碰運(yùn)氣去投簡歷,接著是感到很意外地收到面試的通知,面試是要去河源面試的,一直在考慮是不是應(yīng)該去面試,當(dāng)那天下午離開宿舍前往河源的時(shí)候,我感到相當(dāng)?shù)奈窇郑松谝淮伪容^正式的面試會(huì)是怎么樣呢?到后來順利通過面試,這期間經(jīng)歷了許多許多,結(jié)識(shí)了幾個(gè)好友,這是都是額外的收獲。
正式接觸電信的是7月12號(hào),這天是到電信公司報(bào)到,接待我的是一位人力資源部的主管,段叔叔的和藹與平易近人消去了我內(nèi)心些許的不安,半個(gè)小時(shí)后,他就領(lǐng)我到了電信的營銷部,在一番介紹后,我就立馬上崗了,那天還是穿得很隨便的。初到一個(gè)陌生的環(huán)境,熟悉這里的一切最為重要,業(yè)務(wù)上的細(xì)節(jié)還有待慢慢學(xué)習(xí)。一位熱心的班長帶我熟悉了環(huán)境之后并告訴了我一般的工作要求,我細(xì)細(xì)牢記在心,就這樣開始了第一天的實(shí)習(xí)。在第一天的實(shí)習(xí)期間,我初步認(rèn)識(shí)了里面的同事,并初步記住了他(她)們的名字與人的匹配,這點(diǎn)方便以后的工作。因?yàn)槌鮼碚Φ,很多東西很多事是一概不知的,良好的溝通與人際關(guān)系可以讓你在工作的時(shí)候變得更加順利,這一點(diǎn)在以后的`工作中得到了很好的證明。
接下來的兩三天是適應(yīng)期,適應(yīng)上班的時(shí)間,適應(yīng)這里的氛圍。因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦攸c(diǎn)是營銷服務(wù),所以接觸得最多的是客戶?蛻,是一個(gè)很大群體的總稱,只要是已經(jīng)在享受電信服務(wù)的或者潛在的客戶都是我們要接觸的人,這個(gè)群體各種各樣的身份的都有,為此很有必要了解每種客戶的需求是什么。三天下來,基本了解了不同客戶的需求和一些營銷套餐內(nèi)容和營銷技巧。
在以后的工作中,我慢慢發(fā)現(xiàn),我們的客戶大多是一些中老年人,其中老年人居多,特別是在繳費(fèi)的“旺季”,維持營業(yè)廳的秩序也成了我們工作的一部分,這里的人大多數(shù)是很自覺排隊(duì)繳費(fèi)的,但是電信使用了一個(gè)取號(hào)排隊(duì)系統(tǒng)(就是在進(jìn)來營業(yè)廳的時(shí)候,門口有一臺(tái)取號(hào)機(jī),輕輕一點(diǎn)就會(huì)打印你的繳費(fèi)號(hào),系統(tǒng)按照生成繳費(fèi)號(hào)順序來服務(wù),要是號(hào)碼過期或者不是對(duì)應(yīng)的窗口是不可以繳費(fèi)的),這對(duì)于老年人來說,或者是對(duì)于山區(qū)來說并不是很好。這里的人習(xí)慣了排隊(duì),對(duì)于這先進(jìn)的東西還不習(xí)慣,當(dāng)然習(xí)慣是可以改變和培養(yǎng)的,效果不好的原因主要是客戶大多是老年人,一些人的視力不怎么好,而且聽力欠佳,所以會(huì)看不清繳費(fèi)的編號(hào),聽不清叫號(hào)系統(tǒng)的聲音,在繳費(fèi)的“旺季”,現(xiàn)場的秩序一般不容易控制和維持,而且上級(jí)必須是按取號(hào)繳費(fèi)這么一個(gè)過程來繳費(fèi),我想這就是行政管理上的一點(diǎn)點(diǎn)僵硬之處吧。
除此之外,我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生還負(fù)責(zé)咨詢和電話寬帶等故障登記工作,這讓我們接觸到了許多潛在的客戶,了解到了一些客戶的真切需求,同時(shí),我們也接觸到了由于故障給客戶帶來的不便之處以及他(她)們的感受,為此我們飽受客戶不滿之氣。在秉承“用戶至上,用心服務(wù)”為理念的電信,我們?cè)俣嗟奈墙z毫不得表露的。我們更多的自身和理解,當(dāng)你的電話故障報(bào)修10來天的時(shí)候,你是怎么樣的心情?當(dāng)你的寬帶上網(wǎng)不了的時(shí)候,你又是怎樣的心情?當(dāng)你為了安裝電話在報(bào)裝后半個(gè)月了,依然沒有人上門安裝的時(shí)候,你的心情又是如何呢?所以說,用戶的不滿之氣是可以理解的,當(dāng)然,這些都是極個(gè)別的情況,其中也是有很多客觀的因素的,但是電信還是應(yīng)該勇于承擔(dān)這些責(zé)任的。更為難以理解的是服務(wù)的效率依然難以提高,這便是需要思考的問題了。
以上所說都是一些關(guān)于工作上的不足之處,正所謂“愛之深則責(zé)之切”嘛!我一直相信和奉行愛不一定是一味地夸獎(jiǎng),當(dāng)一個(gè)人或者是一個(gè)集體有問題、做得不好的時(shí)候,一味地幫其掩蓋甚至是贊揚(yáng)就是最大的不愛。愛它,就應(yīng)該讓它變得更加優(yōu)秀!所以,改革還是相當(dāng)必要的,事實(shí)上要真正做到“用戶至上,用心服務(wù)”是不容易的,一天可以,一個(gè)月也可以,但是一年呢?十年呢?五十年呢?企業(yè)要永遠(yuǎn)立于不敗之地,就得有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光與敢于改變自身不好之處,不斷革新自己的服務(wù)與技術(shù)。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)5
時(shí)間就像是世間最冷酷的魔鬼,分分秒秒都不會(huì)有、絲毫耽擱,無論你在、做什么都會(huì)感受到它的流逝。比如我,正在、忙碌于公安事業(yè)的一名警校實(shí)習(xí)生。時(shí)間的流逝與工作的忙碌把我狠狠地從大學(xué)的象牙塔夢、中打醒,讓我接受警察這個(gè)事業(yè)的環(huán)境。
1、實(shí)習(xí)任務(wù)
來xx派出所實(shí)習(xí)已經(jīng)接近5個(gè)月了、,所發(fā)生的事情比我大學(xué)、學(xué)習(xí)的2年、中加起來的都多,在、這里我就挑我印象最深的部分來進(jìn)行一些回憶與記錄。在、xx所里我的實(shí)習(xí)任務(wù)是前臺(tái)接處警和案管室的民意熱線,其、中穿插尾隨出警、看守所陪審、檢察院法院調(diào)資料、公安分局聆聽法制員教導(dǎo)、參與公安局舉行的各個(gè)活動(dòng)等等多種不同的事情?芍^是多種多樣的實(shí)習(xí)生活了、。
2、日常工作
“看似尋常最崎嶇,得來簡單卻艱辛”,我認(rèn)為派出所最基礎(chǔ)的前臺(tái)接處警是一個(gè)最鍛煉人的地方,特殊是在、xx所這個(gè)地理位置特殊的地方。之所以特殊,是因?yàn)椋嚎拷不振R鞍山,外來務(wù)工人員多而雜;管轄范圍廣,牽扯的事情多而繁;商業(yè)圈步行街多,消費(fèi)糾紛醉酒鬧事頻繁;村子出租戶雜,務(wù)工人員多為法盲且與他人相處不和睦……總的來說,就是治安秩序比較復(fù)雜待完善。但是硬幣有、兩面,事情有、利弊,正是xx所的繁忙現(xiàn)狀成就了、我在、這個(gè)所內(nèi)所能、學(xué)習(xí)到的知識(shí)是其他所里所不能學(xué)到的,凡事只要認(rèn)真學(xué),那作為一個(gè)學(xué)警,在、將來工作經(jīng)驗(yàn)上、就比別人多一塊基石。
前臺(tái)的工作分為兩大塊,一塊是在、電話、中的接警工作,另一塊是現(xiàn)實(shí)、中與報(bào)警人面對(duì)面的交流與溝通。電話、中從剛開始聽不懂南京話,不會(huì)用專業(yè)語言來與報(bào)警人溝通,到此刻、能夠流利使用專業(yè)術(shù)語來解決報(bào)警人所表達(dá)的`問題,這其、中是時(shí)間的磨練,是成千上、萬次的嘗試所帶來的財(cái)富。接電話,向值班民警匯報(bào)報(bào)警人的情況,由值班民警負(fù)責(zé)處理事情,像一般移車,短信電話騷擾等不需要出警幫助的,我?guī)推涞怯泜浒福缓笤、接警平臺(tái)上、嚴(yán)謹(jǐn)無誤地進(jìn)行出警和登記,之后導(dǎo)入語音錄音、標(biāo)注地點(diǎn)以完善整個(gè)出警流程。除此以外,還有、一件最基本的事就是給一些報(bào)警人做筆錄材料,盜竊、詐騙、車子被劃、打架等等,這些都是需要詢問筆錄來固定事情原委,后期根據(jù)筆錄來追蹤線索和調(diào)查的,所以也是至關(guān)重要的一環(huán),這都是需要筆錄對(duì)象畫押簽字確認(rèn)的。另一塊是與來所人員進(jìn)行面對(duì)面接觸,這些人大可分為兩類,一類是尋求幫助,其、中也包括來所報(bào)警,這個(gè)都是需要再了、解情況后匯報(bào)給值班民警的,另外一類是與民警約好來解決事情的,這類是用電話聯(lián)系相關(guān)民警來處理。
另外還有、打印警單、求助看監(jiān)控等小事,這些相當(dāng)于是做前臺(tái)的插曲,是最好處理的事情了、。
案件管理室的工作說清晰了、還是和電話、電腦打交道,只不過電話對(duì)象由報(bào)警人變成了、訴求人,這些人一般比較難說話,也是考驗(yàn)人耐心的一份工作。我剛開始接觸的時(shí)候,就跟在、案管室的師姐和師父后面默默、學(xué)習(xí),然后慢慢地學(xué)會(huì)了、,慢慢地單獨(dú)處理,12345投訴舉報(bào)民意回訪的單子也是慢慢解決。在、這個(gè)過程、中通過大家的努力,也是讓訴求人得到了、滿足的結(jié)果。當(dāng)然也有、不滿足的,遇到這種情況,一般都是寫申報(bào)表,復(fù)指揮室退單處理。
3、活動(dòng)參與
除這兩個(gè)工作外,我還代表派出所去參加了、幾次公安局組織的活動(dòng),比如警體運(yùn)動(dòng)會(huì)、見義勇為模范活動(dòng)等,這些活動(dòng)上、也是讓我見識(shí)了、孫局長,一位在、公安事業(yè)上、的領(lǐng)頭人物,堅(jiān)定了、一顆當(dāng)公安民警的心,更是我看到了、我需要、學(xué)習(xí)的模范,這種正能量使我感受到作為一名為人民服務(wù)的警察的任務(wù)與職責(zé)。
4、忙碌之余
實(shí)習(xí)忙碌并不使我只止于實(shí)踐,時(shí)間就是海綿、中擠出來的水,在、一些空余時(shí)間我還會(huì)復(fù)習(xí)[治安案件查處]與相關(guān)的治安管理處罰法,一是可以與實(shí)習(xí)工作一起相輔相成,二是迎接立即到來的回?荚嚒_有、明年立即到來的司法考試,這時(shí)候看一些相關(guān)的書也是極好的。
xx印象
每個(gè)人都會(huì)對(duì)一座城市或一個(gè)地方作出評(píng)價(jià),這個(gè)評(píng)價(jià)來源于他對(duì)這個(gè)地方的印象,無論是粗糙還是細(xì)致,無論是別人的介紹還是書刊上、的溢美之詞。這印象當(dāng)然也會(huì)改變,改變?cè)从谏钊搿傞_始接觸后,我對(duì)xx所的印象是輕松與愜意的地方,隨著對(duì)xx所的深入了、解,我發(fā)明這是個(gè)忙碌的地方,事情繁多,但這同時(shí)也是一個(gè)寶地,是鍛煉人的地方,正如夏教所說,鐵百煉成鋼,人百煉成才,經(jīng)過xx所實(shí)習(xí)生活的敲打,我相信我在、將來的工作崗位上、能夠有、更多的經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、中的挑戰(zhàn),因?yàn)槲也粫?huì)忘記我在、xx所實(shí)習(xí)的時(shí)候有、個(gè)翻天覆地的變化,是真正的蛻變,是從預(yù)備警官向真正警官上、變化的最重要的基石。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)6
一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)臨近結(jié)束,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。xx月xx日的早上7點(diǎn),我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來市政協(xié)的車,從那天起我為期一月的實(shí)習(xí)生活就正式拉開帷幕。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了市政協(xié)中的每個(gè)人對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的照顧:為我們準(zhǔn)備專門的房間做宿舍,全新的床被,全新的柜子,還有空調(diào)和飲水機(jī),并且還為我們買了很多其他的東西,每天還會(huì)為我們準(zhǔn)備專門的晚飯,這樣的待遇是我見過的`的。
除了在生活方面對(duì)我們的照顧,在工作上也對(duì)我們很好,我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的東西:xx姐姐教會(huì)了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報(bào)紙以及打電話;xx姐姐教了我怎樣打開會(huì)時(shí)LED顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放,她還教會(huì)了我怎樣寫一周大事記;其實(shí)這里還有很多人都教會(huì)了我很多東西,我沒有辦法都寫出來。
當(dāng)然,在工作之余,單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們,xx主任帶我們?nèi)チ瞬A,感受了文明建筑的魅力;還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館,第一次是一場拍賣會(huì),體驗(yàn)了拍賣會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn),第二次是畫展,感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實(shí)習(xí)臨近結(jié)束,此刻我的內(nèi)心充滿了感激,我感激市政協(xié)給了我一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感激政協(xié)里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的照顧和關(guān)心,我也將要離開這里開始新的旅程,我會(huì)記住這次實(shí)習(xí),將它珍藏在心里。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)7
沒有走進(jìn)課堂,我以為只要備好了課就行,就能讓課堂完全按照原計(jì)劃進(jìn)行下去?墒,當(dāng)我真正地走進(jìn)課堂時(shí),才發(fā)現(xiàn)不是這樣的,要把一節(jié)課上好,除了要備好課以外,你還得要先預(yù)測好學(xué)生這節(jié)課會(huì)有怎樣的表現(xiàn),你應(yīng)該怎樣去處理。根據(jù)國家新課標(biāo)要求,課堂已經(jīng)不是老師一個(gè)人在講臺(tái)上講,學(xué)生在下面聽的填鴨子式的教學(xué)模式了。我們現(xiàn)在的教學(xué)模式是教師引導(dǎo)學(xué)生,要注重師生互動(dòng),生生互動(dòng)。這個(gè)過程都是會(huì)引起課堂紀(jì)律出現(xiàn)問題的地方。那我們應(yīng)該怎么處理。
實(shí)習(xí)的前期階段,我上講臺(tái)講課的機(jī)會(huì)不多。而且,每次上課,我的指導(dǎo)老師都是在后面坐著聽我的課,這無形中對(duì)我的課堂紀(jì)律管理是有一定幫助的,所以,那段期間上課,我的課堂紀(jì)律基本上都沒有多大的問題。在這段期間,我的指導(dǎo)老師給我點(diǎn)評(píng)時(shí),也只是側(cè)重幫我把上課時(shí)教學(xué)方面的優(yōu)劣點(diǎn)找出來,然后給我指點(diǎn),提升我的教學(xué)技能。在教學(xué)過程中的課堂紀(jì)律管理方面,可能是因?yàn)樵谒犝n的過程,在幫我管理了課堂的紀(jì)律,我沒有參與進(jìn)去,所以我的指導(dǎo)老師沒有怎么給我提。
在我實(shí)習(xí)了半個(gè)多月后,一個(gè)很湊巧的機(jī)會(huì),三年3、4班的數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯≌?qǐng)假了,學(xué)校讓我代了兩個(gè)星期這位老師的課。這兩個(gè)星期,是完全由我自己一個(gè)人的來組織著整個(gè)課堂。就是從兩個(gè)星期的實(shí)踐過程中,讓我深刻地感受到,要上好一節(jié)課,課堂紀(jì)律方面的管理是必不可少的。如果課堂紀(jì)律沒有把握好,你的這節(jié)課是完全不可能繼續(xù)下去的。除非你采取“大家樂”方式,學(xué)生在下面玩得不亦樂乎,老師在上面講得不亦樂乎?蛇@樣的課堂有意義嗎?一節(jié)課下來,學(xué)生什么都沒有學(xué)到,老師也會(huì)因?yàn)樽约褐v得內(nèi)容完全沒有學(xué)生聽,對(duì)上課感覺越來越疲倦,這樣的惡性循環(huán),只能導(dǎo)致越來越壞的影響。
課堂時(shí)我們的教學(xué)主陣地,如果教師沒有掌控好課堂紀(jì)律,就會(huì)導(dǎo)致在某些班級(jí)上課時(shí)因?yàn)榧o(jì)律的問題苦不堪言。我給三年3、4班代課時(shí),就出現(xiàn)了班級(jí)紀(jì)律問題。
我剛開始代課的那一天,因?yàn)閷W(xué)生和老師都處于一種互相觀察期,所以這時(shí)候的課堂紀(jì)律問題都不是很大。但是,我的課堂在第二天,就出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題。因?yàn)榈谝粋(gè)吃螃蟹的勇敢者會(huì)出來挑戰(zhàn)我的權(quán)威時(shí),我沒有的處理好,該嚴(yán)厲的時(shí)候沒有嚴(yán)厲,沒能讓學(xué)生感受到我上課的原則是什么。對(duì)待老師,學(xué)生的趨向都是欺弱怕強(qiáng)。所以緊接著,就開始有越來越多的同學(xué)試探性的起來進(jìn)攻了,最后,我被學(xué)生圍攻,不管我說什么都完全沒人聽了。
課后,我請(qǐng)教了很多老師,根據(jù)老師們給的建議和自己的反思,總結(jié)了課堂紀(jì)律把控的幾個(gè)方法。在以后的課堂中,我掌控課堂紀(jì)律的能力大大提高了,慢慢的,也能享受到課堂教學(xué)的樂趣。
首先第一點(diǎn),就是要嚴(yán)于始,立于行,樹立自己的威信。對(duì)待老師,學(xué)生的'趨向是欺弱怕強(qiáng),所以教師在課堂上應(yīng)該扮演嚴(yán)厲強(qiáng)硬的角色。這可以從細(xì)節(jié)作起,例如聲音要響亮,表情比較嚴(yán)肅等。對(duì)于公然挑戰(zhàn)權(quán)威者,教師不可軟弱、逃避,并且一開始就要敢于正視、教育,體現(xiàn)自己的原則。否則等到學(xué)生都欺到頭上才發(fā)難,已經(jīng)很難再扭轉(zhuǎn)不利局勢了。如果在極個(gè)別學(xué)生剛有小動(dòng)作時(shí)就進(jìn)行提醒。這樣,教師給學(xué)生的信息就是:“我很注重課堂紀(jì)律,不管什么樣的小動(dòng)作,我都會(huì)管得!”學(xué)生獲得了這樣的信息,自然也會(huì)注意自己的言行。就像
我剛開始代那個(gè)三年級(jí)的課時(shí)那樣,就是由于一開始有學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律時(shí)我沒有嚴(yán)厲對(duì)待,最終導(dǎo)致了課堂無法掌控的局面。所以,后來回到四年級(jí)上課的時(shí)候,我第一節(jié)課就開始嚴(yán)厲對(duì)待擾亂課堂的學(xué)生,所以在四年級(jí)上課的時(shí)候,我的課堂基本上都沒有多大問題。大部分學(xué)生外強(qiáng)中干,大聲斥責(zé)有立竿見影之效;但有些學(xué)生自尊心特別強(qiáng),如果屢次公開批評(píng),有可能導(dǎo)致師生的對(duì)立。對(duì)于這樣的學(xué)生要多鼓勵(lì)多表揚(yáng),就算是批評(píng)了課后也要及時(shí)安撫;對(duì)于特別難對(duì)付的學(xué)生,不要在課堂上與其對(duì)峙,一者教師沒風(fēng)度,二者容易使自己下不了臺(tái)。暫且冷淡處理,待下課后再私下慢慢教育。這一點(diǎn),我在后來回到四年上課的時(shí)候,也是有遇到這樣的學(xué)生,課堂上我越是批評(píng)他,他越是跟我作對(duì),但是有一次,我一上課就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他,而且這一節(jié)課都很頻繁的表揚(yáng)他,只要感覺他有點(diǎn)騷動(dòng)時(shí),我就開始表揚(yáng)他,這一節(jié)課他基本上都沒有擾亂課堂的紀(jì)律,相反,還很配合我的教學(xué)進(jìn)度。但是他的定力不是很好,單單表揚(yáng)是不夠的,經(jīng)過長期的相處,我對(duì)他的教育方式是軟硬皆施。如果課堂上批評(píng)了他,課后我都會(huì)耐心的安撫他,鼓勵(lì)他。他再課堂上的表現(xiàn)也越來好了。
第二點(diǎn)是老師講課的吸引力。課堂紀(jì)律是為教學(xué)服務(wù)的,但是,教學(xué)也反過來對(duì)課堂紀(jì)律有很大的影響。如果我們的教學(xué)內(nèi)容很精彩,試想,學(xué)生都被我們吸引了,哪還有時(shí)間去擾亂課堂紀(jì)律。而教學(xué)內(nèi)容的精彩,最主要的還是要備好課,要想方設(shè)法地將教學(xué)內(nèi)容盡量與最近最新鮮的例子和應(yīng)用聯(lián)系起來,要讓學(xué)生感覺這堂課的確有意思。這樣才有利于學(xué)生有更感性的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)得有目的性,可調(diào)動(dòng)其興趣,愿意學(xué)習(xí)。然后是聲音適中,但在重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)要有變動(dòng),總是一個(gè)音量容易使人疲倦;當(dāng)講到難點(diǎn)重點(diǎn)時(shí),加以強(qiáng)調(diào),引起學(xué)生重視。講課時(shí)面向?qū)W生,不可只看黑板。觀察學(xué)生的反應(yīng),適當(dāng)調(diào)整講課節(jié)奏和增刪例子,要讓學(xué)生能緊張起來,但也要保證學(xué)生能得住節(jié)奏。其次可以綜合使用各種教學(xué)手段,比如講程序時(shí)使用幻燈片,講綜合知識(shí)時(shí)使用,對(duì)知識(shí)點(diǎn)具體講解時(shí)可在黑板板書,可控制好教授速度,易于學(xué)生接受,各種教學(xué)手段交叉使用,給予了學(xué)生新鮮感,也易于其集中注意力。當(dāng)然,課堂的互動(dòng)肯定少不了提問。對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問等形式的溝通交流,有利于活躍課堂氣氛。
第三點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)和習(xí)慣,以集體榮譽(yù)為重。教師在控制課堂紀(jì)律時(shí)普遍遇到的問題是“一放就亂”。而根據(jù)新課改的理念,課堂必須注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。在互動(dòng)的過程中,難免會(huì)人多口雜,而一些愛講話的學(xué)生也往往趁機(jī)搗亂。如果不加以制止,這種現(xiàn)象極可能愈演愈烈,課堂紀(jì)律放了就收不回來。針對(duì)這種情況,教師要在平時(shí)就培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)和習(xí)慣。具體而言,就是嚴(yán)格要求學(xué)生遵守發(fā)言紀(jì)律,有秩序地發(fā)言,不隨意插嘴和打斷別人的發(fā)言。久而久之,學(xué)生自自然然就形成了尊重他人的意識(shí)并強(qiáng)化為習(xí)慣。而學(xué)生一旦形成了這樣的習(xí)慣,課堂紀(jì)律就有保證。我每次上課,都會(huì)給他們分小組,在教學(xué)過程中,對(duì)小組進(jìn)行評(píng)比、進(jìn)行加分扣分,下課時(shí)再進(jìn)行總結(jié)?偨Y(jié)的時(shí)候,把自己的感情色彩略帶夸張性地加進(jìn)去,讓他們知道自己喜歡哪個(gè)小組的變現(xiàn),不喜歡哪個(gè)小組的表現(xiàn)。表揚(yáng)表現(xiàn)好的小組,對(duì)表現(xiàn)不好的小組進(jìn)行批評(píng),再鼓勵(lì)下節(jié)課要表現(xiàn)好。
第四點(diǎn)是與班主任建立親密的“盟友”關(guān)系,自己處理與“告狀”相結(jié)合。在學(xué)生心目中,班主任的威信是毋庸置疑的。所以我們可以與班主任建立親密的“聯(lián)盟”關(guān)系,借助班主任的力量來搞好課堂紀(jì)律。可經(jīng)常向班主任反映該班上課的情況,包括好的和不好的。只反映不好的情況,別說學(xué)生不愛聽,就是班主任也反感。發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象及時(shí)反饋,班主任更樂意幫忙。一些棘手的問題,可讓班主任幫忙解決一起共同處理解決。這樣在多重的教育合力作用下,課堂紀(jì)律就會(huì)讓我們?nèi)菀渍瓶。?dāng)然,并不是說事無巨細(xì)都要班主任出面,這樣反而讓學(xué)生認(rèn)為這個(gè)老師無能,適得其反。學(xué)生看到這個(gè)科任老師和班主任關(guān)系不錯(cuò),怕老師隨時(shí)會(huì)告狀,上課時(shí)候就不敢搗亂。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)8
首先,我非常感謝云龍縣法律援助中心為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,短短一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。另外,我還要感謝在這次實(shí)習(xí)中幫助過我的老師、同事和每一個(gè)人,如果沒有他們的輔導(dǎo),我很難勝任這兩個(gè)月以來的工作,也就不會(huì)有我的成長。
我這次的實(shí)習(xí)單位是云龍縣法律援助中心。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我主要負(fù)責(zé)了兩項(xiàng)工作:裝訂卷宗和歸檔法律咨詢。因?yàn)榉稍行慕?jīng)常會(huì)援助一些刑事案件,所以刑事案件的卷宗會(huì)很多,而且刑事案件卷宗的歸檔順序和民事的有所不同,不了解的人會(huì)認(rèn)為訂卷宗會(huì)很簡單,但其實(shí)只有經(jīng)歷過的人才知道原來并不簡單。
法律援助中心本就是政府設(shè)立的,專門為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的當(dāng)事人提供法律服務(wù)并減免法律服務(wù)費(fèi)的工作機(jī)構(gòu)。因此平常會(huì)有很多因經(jīng)濟(jì)困難而訴求無門的.群眾前來進(jìn)行案件咨詢或申請(qǐng)法律援助,因其目的的特殊性,法律援助中心受理的案件自然也有特定的范圍。
之前在學(xué)校接觸的都是課本上的理論知識(shí),接觸實(shí)際案例和進(jìn)行案例討論的機(jī)會(huì)少之又少,便造成了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問題。而且,純理論的學(xué)習(xí)造成對(duì)知識(shí)的掌握很不牢固。當(dāng)我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時(shí),我竟然面對(duì)實(shí)際的法律問題啞口無言。
總而言之,在法律援助中心的這段時(shí)間里,我接待了很多來訪的群眾,也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請(qǐng),學(xué)到了不少東西,得到了很大的鍛煉。在向別人解答問題的時(shí)候,我很高興能夠把自己學(xué)到的東西服務(wù)于社會(huì),在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也提升了我的專業(yè)水平。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)9
經(jīng)過兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì)開闊自己的視野,而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風(fēng)景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞,對(duì)老師來說是平常之事,對(duì)我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過,努力過,即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識(shí),但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。
我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒開始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為從醫(yī)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
懷著激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的'大學(xué)生,我很榮幸地成為XX市第一人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。對(duì)于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。20xx年7月5日,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期兩個(gè)星期的新員工崗前培訓(xùn)。
通過這次培訓(xùn),我在思想上有了大轉(zhuǎn)變。對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及背景都有一個(gè)深入的了解。
我院創(chuàng)始于1881年,是家百年醫(yī)院,理念來自于一位英國傳教士,跨越了三個(gè)朝代,經(jīng)歷了三次變遷。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離、職業(yè)防護(hù)與病案規(guī)范書寫,護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。
其次,這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。其中我們護(hù)士的文化素養(yǎng)也要提高,在培訓(xùn)大會(huì)要求中,新畢業(yè)護(hù)士在第一年需完成24篇讀書筆記,包括醫(yī)學(xué)的和文學(xué)方面的。除了文化素養(yǎng)的提高,還有專業(yè)操作動(dòng)手能力的提高,在培訓(xùn)期間,完成了20項(xiàng)的基本護(hù)理操作示范,要求下到臨床由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。 要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治素養(yǎng)。 短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,作用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)的思想和行為準(zhǔn)則,它就像是一面鏡子,讓我們?cè)诠ぷ髦心軙r(shí)刻對(duì)照自己的一舉一動(dòng),謹(jǐn)言慎行.通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有了深刻的體會(huì).
首先,醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)過程中,"為人民服務(wù)"是關(guān)健.其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系.就像曾獲得過"國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)"的吳孟超醫(yī)生,他數(shù)十年如一日,在醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)科研第一線上努力奮斗,無私奉獻(xiàn),取得了重大的成就.他在說到自己從醫(yī)五十年的感悟時(shí)說道:"作為一名醫(yī)務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要.敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦.對(duì)工作精益求精,對(duì)患者極端負(fù)責(zé).淡泊名利,關(guān)愛病人,甘于奉獻(xiàn)."在醫(yī)療戰(zhàn)線上,這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者有很多很多,正是他們組成了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的"主體",成為每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員的楷模和榜樣.
其次,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè).它是由許許多多"零件"所構(gòu)建成的一個(gè)與人的生命息息相關(guān)的整體.不論哪個(gè)"零件"出了毛病,都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價(jià).我們醫(yī)務(wù)人員每一個(gè)人就是那一個(gè)個(gè)的"零件".每個(gè)醫(yī)務(wù)人員,不論你是醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員或是護(hù)工,都是醫(yī)院這個(gè)整體的重要一部分.正是我們每個(gè)同事的共同配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這個(gè)集體才能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn),才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾.
隨著人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)民,作為現(xiàn)代科學(xué)重要組成部分的醫(yī)學(xué)科學(xué)也有了極大的進(jìn)展.新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新儀器等等層出不窮,都在對(duì)我們的工作發(fā)出挑戰(zhàn)和新的要求.而單憑學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),是無法跟上時(shí)代進(jìn)步的腳步的了.就就要求我們接受繼續(xù)教育,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精.只有不斷的更新自己的知識(shí)水平,才能更好地完成自己的本職工作.
作為一名醫(yī)務(wù)人員,工作是很辛苦的.身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合.但是,當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利;當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉(wěn)他的腳步;當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替,作為醫(yī)務(wù)工作者,那一份滿足和喜悅,是無法用言語形容的.那是找到自己生命的價(jià)值,體會(huì)到平凡中的快樂.路遇時(shí)一句不經(jīng)意的問候,相逢時(shí)一個(gè)真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離.我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力,他們讓我們?cè)诜菜椎纳械玫阶孕藕蜕A.
還記得,一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言:予謹(jǐn)以至誠/于會(huì)從及上帝面前宣/終身純潔,忠貞職守/盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/勿為有損之事/勿取用或故用有害之藥/慎守病人及家務(wù)之秘密/謁誠協(xié)助醫(yī)師診治/勿謀病者之福利/謹(jǐn)誓.的確,不論時(shí)代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,救死扶傷,實(shí)行人道主義仍將是醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿!
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)10
這段時(shí)間以來的培訓(xùn)結(jié)束了,我還是感覺自己的進(jìn)步很大的,近期通過培訓(xùn)我也是了解到了很多,作為一名實(shí)習(xí)生,我覺得這是非常有意義的事情,作為一名實(shí)習(xí)生,我專注對(duì)自己能力的提高,通過培訓(xùn)還是能夠接觸到更多的東西的,在這樣的環(huán)境下面我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),改變自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)到的更多的知識(shí),作為一名實(shí)習(xí)生作為一名大學(xué)畢業(yè)生我應(yīng)該要落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),通過實(shí)習(xí)也是能夠得到很大的成長的,培訓(xùn)之后我也有一些心得。
通過培訓(xùn)我了解到了很多,也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),很多是過去在學(xué)校沒有接觸過的,這一點(diǎn)讓我感覺非常的好,作為一名實(shí)習(xí)生我還是覺得培訓(xùn)是很有必要的,對(duì)接下來的工作也有了一個(gè)初步了解,培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)真的聽講,培訓(xùn)老師也是在認(rèn)真的講課,其實(shí)很多都是過去沒將誒有接觸過的,對(duì)于一名剛剛出來實(shí)習(xí)的學(xué)生來講,我也是感覺非常的好,培訓(xùn)期間我也感覺自己進(jìn)步的很大,有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)校的時(shí)候也沒接觸過,我覺得這更加適用于工作當(dāng)中,感覺是非常的有意義的,這對(duì)我的而言也是應(yīng)該要去做好的,學(xué)習(xí)是自己的事情,培訓(xùn)之后我感覺很有收獲,我知道這也是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,在這時(shí)間的`培訓(xùn)當(dāng)中我認(rèn)為還是非常有必要的。
我覺得這是一件非常有必要的事情,通過培訓(xùn)我也是了解到了很多的東西,近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我需要認(rèn)真的去做好這些,在培訓(xùn)當(dāng)中我得到了非常大的提高,接觸到了很多的知識(shí),這也是我應(yīng)該要做好的準(zhǔn)備,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不是很長,只有短短的一周時(shí)間,但我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),更多的知識(shí)還是需要靠自己積累,我也絕得通過這樣的方式是能夠?qū)ぷ饔幸粋(gè)初步了解的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我會(huì)進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài),這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,對(duì)于接下來的工作我也是非常的期待,我覺得我是能夠做好的,相信自己能夠在接下來的實(shí)習(xí)當(dāng)中有一個(gè)好的經(jīng)歷,這對(duì)我而言非常的重要,只有通過這樣的方式才能夠讓自己得到更大的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也希望那在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)做好工作,努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,這短短的幾天的培訓(xùn),我真的是有了非常大的提高,我也感激能夠有這樣的變化,我會(huì)進(jìn)一步努力的。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)11
為將理論知識(shí)實(shí)踐到工作中,學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)專業(yè)興趣,為今后的大學(xué)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),我在暑假期間來到海寧市天源給排水工程物資有限公司參與了此次工程管理的實(shí)習(xí)工作。
實(shí)習(xí)工作期間,我?guī)椭聜兺瓿闪酥谱鳈n案盒,打印資料并進(jìn)行整理,運(yùn)用word、excel軟件處理數(shù)據(jù)等一系列的工作。我謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取同事的指導(dǎo),虛心接受同事提出的寶貴意見。在工作上,我一絲不茍,吃苦耐勞,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,并能夠仔細(xì)觀察,獨(dú)立思考,靈活運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)解決工作中遇到的問題。在生活上,我待人誠懇,嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間未曾無故缺勤、遲到、早退,并能夠與同事和睦相處,交流融洽。
通過此次實(shí)習(xí),我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!痹趯(shí)習(xí)期間,時(shí)刻充滿各種挑戰(zhàn),所以光靠學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須在工作中不斷學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。另外,人際關(guān)系的處理也十分關(guān)鍵。人與人之間是相互的,應(yīng)該互相給予尊重和幫助。同時(shí)要加強(qiáng)自身的'溝通能力,讓自己的才能得到更好的發(fā)揮。實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷,使我受益匪淺,對(duì)未來充滿信心。吃得苦中苦,方為人上人。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)12
每一個(gè)支行都是分行的分支,是連接分行與人們的節(jié)點(diǎn),可以說每個(gè)支行都是分行的命脈。所以我感到很慶幸自己能夠在建行的命脈實(shí)習(xí),一家支行評(píng)價(jià)的好于差直接影響著銀行在該區(qū)域內(nèi)的聲譽(yù),而大堂經(jīng)理在這一結(jié)點(diǎn)又發(fā)揮著舉足輕重的作用。
作為一名大堂助理在銀行實(shí)習(xí),我相當(dāng)留意自己的形象,這可不比前幾周在檔案室,在顧客中間穿梭,你就代表著銀行的形象,這可馬虎不得。每天都穿戴整齊,一絲不茍,帶上實(shí)習(xí)胸牌,我自信的給顧客們介紹著銀行的業(yè)務(wù),當(dāng)然這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是我努力了一周以后才做到的,剛開頭的時(shí)候什么都不懂,還搞錯(cuò)了業(yè)務(wù)的類型。但是我信任經(jīng)過自己的努力,沒有什么事情是不行以的,剛開頭的幾天,我會(huì)始終請(qǐng)教大堂經(jīng)理一些不懂的問題,慢慢的業(yè)務(wù)就做的嫻熟了,錯(cuò)誤也就少了。從剛開頭的忐忑,到如今的從容,我很快樂的看著自己的.進(jìn)步,但還是不斷的努力著。
我信任,勝利總是降落到有預(yù)備的人身上的。因此,對(duì)于將來,我們要布滿著信念,不管什么事情,我們都要盡自己最大的努力去完成,除了大堂的工作,我還和理財(cái)經(jīng)理學(xué)一些理財(cái)?shù)膶W(xué)問,我學(xué)會(huì)了怎樣買基金,債券,以及一些理財(cái)產(chǎn)品的區(qū)分,最主要的就是這讓我懂得了這樣很好的處理自己的財(cái)寶。怎樣用奇妙的手段制造更多的財(cái)寶。有句話說的好,在銀行存錢,只會(huì)讓錢貶值。
很快,實(shí)習(xí)兩周就結(jié)束了,我有點(diǎn)舍不得,這里就像是一個(gè)小團(tuán)體,小家庭。在工作的時(shí)候,大家各司其職,吃飯的時(shí)候,大家鬧成一片,下班的時(shí)候,大家有說有笑,面對(duì)顧客,大家都熱忱相對(duì)。這個(gè)小家庭,轉(zhuǎn)變了緘默的我,讓我樂觀的加入他們,他們教會(huì)了如何對(duì)待工作,如何對(duì)待生活,如何面對(duì)同伴,如何應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
我信任,經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí),我又會(huì)成長一點(diǎn),成熟一點(diǎn),對(duì)我以后步入社會(huì),多一分確定,對(duì)我實(shí)現(xiàn)以后的幾率,多一克籌碼。
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)13
從小,北京就是我心中的一個(gè)夢。
由于種種原因,一直未能來到北京,高考時(shí)與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京,來到海淀醫(yī)院,迎來為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),我感到非常榮幸!
雖說離開家上學(xué)也有3年多了,但初到北京,心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂,擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作理念,還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動(dòng)的第一課,也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中,我們對(duì)海淀醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,對(duì)常見的'問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長,醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視,同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求,在今后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績,順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長,同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員,能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),對(duì)我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次20xx級(jí)南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),也希望我們的到來能夠?yàn)楹5磲t(yī)院今后的工作增光添彩!
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)14
初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過。激動(dòng)的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生,緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境,難過的是從此我就要告別那純真的學(xué)生時(shí)代了,心里矛盾腦子里翻天覆地。
我現(xiàn)在的工作是為公司擔(dān)任絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多,問我絡(luò)方面會(huì)不會(huì),組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習(xí)開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情。‖F(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜慕j(luò)弄好——組建局域。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對(duì)于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域能夠做到:
1、絡(luò)類型為:服務(wù)器/工作站型;
2、各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;
3、服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器,可以在收發(fā)互聯(lián)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域內(nèi)部自由收發(fā)郵件,統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如:xxxx.com而且這個(gè)郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。
4、電腦收發(fā)傳真。
5、公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無紙辦公化的辦公場所。
我大學(xué)三年里老師好象沒教我這上面幾點(diǎn)、但這沒關(guān)系的,我有信心,我相信自己的能力,不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開始動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì)在一邊指導(dǎo),很快我對(duì)一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!
新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時(shí)間完成任務(wù),但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時(shí)的局域算是勉強(qiáng)通過,那位師傅也就離開了,因?yàn)樗⒉皇俏覀児镜?員工,只是一起協(xié)助把公司絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機(jī)的故障,不知道是否能夠順利解決,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話,我會(huì)求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長了不少。
每天的工作的確很累,拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外,我還要維護(hù)公司一百多部電話(硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制),以及維護(hù)公司的。頁制作可是我大學(xué)新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時(shí)間完成任務(wù),但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時(shí)的局域算是勉強(qiáng)通過,那位師傅也就離開了,因?yàn)樗⒉皇俏覀児镜膯T工,只是一起協(xié)助把公司絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機(jī)的故障,不知道是否能夠順利解決,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話,我會(huì)求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長了不少。
每天的工作的確很累,拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外,我還要維護(hù)公司一百多部電話(硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制),以及維護(hù)公司的。頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識(shí)、現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問題,這樣其實(shí)我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠栴}的到來,因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的!在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。
實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!
實(shí)習(xí)生心得體會(huì)15
人生有很多的第一次,第一次站上三尺講臺(tái),第一次為人師表,對(duì)于師范生的我來說,這是一件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
20xx年9月5日,我懷著即興奮又焦急的心情來到了石阡縣花橋中學(xué),開始了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到教師事業(yè)的崇高和艱辛。
實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是每一個(gè)有志成為一名優(yōu)秀人民教師都要經(jīng)歷的步驟;也是貴州師范大學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃中的重要組成部分,而我有幸成為頂崗實(shí)習(xí)的參與者。在短暫的實(shí)習(xí)生涯中,雖然中間充滿了困難和挑戰(zhàn),但是通過自己和團(tuán)隊(duì)的努力,我們都一一克服了,最后我們不僅收獲教學(xué)技能的提高、師德意識(shí)的加強(qiáng)、班級(jí)管理和課堂調(diào)控的完善,而且我們?cè)诓⒉挥欣慕虒W(xué)環(huán)境中鍛煉了心理素質(zhì)和人格精神,同時(shí)也深深地感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)習(xí)慣養(yǎng)成教育及道德素質(zhì)教育迫切,更加堅(jiān)定我成為一名人民教師的信念與決心。
在實(shí)習(xí)期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,我將從這兩個(gè)工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。
一、班主任工作
(1)在工作準(zhǔn)備方面
首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開始時(shí),我就急著找班主羅老師了解班級(jí)情況。但羅老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?赡墚(dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來想一想羅老師并沒有做錯(cuò)。應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我的工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就召開了班委會(huì)會(huì)議,通過班委會(huì)了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直和他們?cè)谝黄稹傞_始幾天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不怎么和我說話,覺得自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),我處于被動(dòng)狀態(tài),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取辦法,因此我主動(dòng)去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開了,都愿意主動(dòng)找我交流。我覺得師生之間就應(yīng)該多交流,教師應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生,只有這樣,你才能真正了解學(xué)生。
(2)在班級(jí)日常管理方面
我能在班任羅老師的指導(dǎo)下,輔助他主持日常工作并組織班級(jí)活動(dòng)。我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的'同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)和我的成長經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們進(jìn)行思想道德教育。比如當(dāng)他們覺得學(xué)習(xí)壓力大而松懈的時(shí)候,我就會(huì)將我刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷通過班會(huì)課給他們講。通過自己以前惡劣的生活環(huán)境和教學(xué)條件與他們現(xiàn)在的一比較,就會(huì)讓他們覺得自己沒有什么理由不好好學(xué)習(xí)。自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉許多不好的習(xí)慣,比如說上課愛講話、愛打瞌睡、不交作業(yè)等,特別是我們班的王朗,每次作業(yè)都是空白,有一次我找他談話,到了后來他就主動(dòng)把作業(yè)本交給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。還有些學(xué)生比較懶,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生愛偷懶,總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,你不能對(duì)他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo),進(jìn)而從思想上去感化他們。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作
除了擔(dān)任八(4)班班主任工作之外,我還出任了八年級(jí)(3)、(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),在此期間積極備課,認(rèn)真寫教案,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,具體情況如下:
(1)見習(xí)期的工作
開學(xué)初期,來花橋中學(xué),積極主動(dòng)向原科任老師請(qǐng)教,了解班級(jí)情況,在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后,馬上跟隨成洪老師聽課,參加教研會(huì)議,小組內(nèi)試講、評(píng)課活動(dòng)。我所教的班級(jí),學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此,在備課中,注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行了試講,得到了指導(dǎo)老師的肯定后,正式走上講臺(tái)。
(2)課前準(zhǔn)備
在教學(xué)工作中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課的時(shí)候,指導(dǎo)教師對(duì)我說,要想上好一堂課,首先就得備好這堂課,要備好一堂課,必須先備學(xué)生,只有先了解學(xué)生才能因材施教,才能夠把握住本節(jié)課的重難點(diǎn),也才能夠讓學(xué)生更好地理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在備課的同時(shí),不僅要備學(xué)生,還要仔細(xì)的專研教材和教學(xué)目標(biāo),領(lǐng)會(huì)課本知識(shí)點(diǎn)設(shè)置順序的含義,把握教材,注意細(xì)節(jié),數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,所以一定要注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。 備課的作用相當(dāng)重要,所以在上每一節(jié)課之前我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,一是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),二是給自己增加上課的自信心。
(3)課堂教學(xué)
剛走上八年級(jí)(3)班的講臺(tái)時(shí),不免有些緊張。實(shí)習(xí)之前我經(jīng)過很多的教學(xué)訓(xùn)練,除了學(xué)校組織的教學(xué)模擬訓(xùn)練,課余時(shí)間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課,還帶著緊張之余的些許激動(dòng)。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是:分式的乘法和除法。雖然有些緊張,但經(jīng)過精心備課,本節(jié)課還是取得了一定的成績,完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,課程的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng),但同時(shí)也指出了我的不足,課下,我及時(shí)總結(jié)了自己的得失,并進(jìn)行反思。 課堂教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生,教師上課不是上書本而是上學(xué)生。學(xué)生是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,因此要教師充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們自己主動(dòng)思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在解決問題時(shí)教師要會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同做法,引導(dǎo)學(xué)生挖掘更多的解決辦法,這樣周而復(fù)始,學(xué)生才能夠獲得思維的進(jìn)步和提升。
(4)作業(yè)的布置和批改
由于我上的兩個(gè)班成績層次不一樣,因此在作業(yè)的布置上,題目的深度和數(shù)量都不同。成績好的一個(gè)班除了布置書本上的習(xí)題之外,為了提升他們的技能,我還抄一些課外練習(xí)給他們做;而成績稍差的一個(gè)班,我就以書本作業(yè)為主。 班級(jí)人數(shù)比較多,教師不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生,要反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)生的作業(yè)和試卷批改是一個(gè)行之有效的辦法。所以學(xué)生的每一次作業(yè)和試卷我都會(huì)認(rèn)真批改,每次學(xué)生出現(xiàn)的問題我都會(huì)用一個(gè)本子記錄下來,及時(shí)分析,找出學(xué)生知識(shí)的不足,在下一節(jié)課上,我會(huì)用幾分鐘的時(shí)間給學(xué)生及時(shí)糾正,這樣學(xué)生就不會(huì)出錯(cuò)了。
(5)教學(xué)反思
每一個(gè)優(yōu)秀的教師都會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié),我個(gè)人的座右銘是:反思+總結(jié)=進(jìn)步。我常常要求我的學(xué)生要時(shí)常反思自己,我也不例外,每上完一節(jié)課,我都會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)反思,反思備課、反思教法、反思和學(xué)生的互動(dòng)、反思教學(xué)效果......在反思中不斷積累經(jīng)驗(yàn),研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助下,我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了很大的收獲。
以上內(nèi)容是我實(shí)習(xí)期間的感受和收獲,回憶三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我深深體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外,其它各方面如語言表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的,當(dāng)然,我更體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起,我會(huì)回憶起自己中學(xué)時(shí)候,也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書寫每一筆的時(shí)候,我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因?yàn),我這么多年讀書學(xué)來的知識(shí),終于找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有一種成就感。
頂崗實(shí)習(xí)是我教師職業(yè)生涯的開端,這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗多,無論是思想、生活、行為、還是教學(xué)上都得到了很大的洗禮。實(shí)習(xí)有苦有樂,有歡笑有淚水,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí),增長了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,給予了我勇氣;實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的人生閱歷,是寶貴的一課。 待到來年時(shí),能圓我的教師夢!
【實(shí)習(xí)生心得體會(huì)】相關(guān)文章:
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會(huì)04-27
醫(yī)院實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)09-27