[精]感恩教育心得體會15篇
從某件事情上得到收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的感恩教育心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教育心得體會1
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領略其中的美。就象,人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學,甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長大,又教會我們認識自己,認識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴,總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學會感恩,就要先學會感恩我們親人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了蒙昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應該對我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?棽,卻能享受到錦衣華服。我們應該對我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。
對我們擁有的一切,我們應該心存感激,同時,我們還應該知道自己所肩負的責任。
感恩是中華民族,也是整個人類的一種精神美德。我們生活在這個世界上,時時都接受著社會的“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長的`教誨、朋友的關愛、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。“羔羊跪乳,烏鴉反哺”,動物尚且感恩,何況作為萬物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學,是一種良好的生活態(tài)度,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有?梢哉f,常懷感恩之心,不僅是健康人格的基礎,也是人生幸福的基礎,更是和諧社會的需要。
我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長的父母,感恩于給了自己教誨、讓自己增長知識的老師,感恩于給了自己友愛與情誼,使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友,
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
許多的時候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關愛,讓我們在生活安然時深深地回味而動情。
我們并不缺少感恩的對象,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我們還能呼吸到新鮮空氣,我們應該感謝大自然的無私;世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我們的頭上,我們應感謝天地的包容;當我們在抱怨物價飛漲,生活捉襟見肘時,想想非洲那么多的難民,其實吃得飽也是一種幸福。這也離不開農(nóng)民伯伯們的辛勞,故而在我們酒足飯飽之際也當存感恩之心。
人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫助。父母省吃儉用地養(yǎng)育,老師廢寢忘食的教侮、配偶無微不至的關愛、朋友不計報酬的幫助、大自然無怨無悔的恩賜、時代與時俱進的賦予。我們成長的每一步,都有人指點;我們生活的每一天,都有人幫助。正因為這些習以為常呵護,我們才度過一個個難關,一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活,而我們卻常常以為是理所當然,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。難道我們不應該心存感激么!
感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。
感恩教育心得體會2
X月X日,我校組織全體師生和家長一起在學校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是王老師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,老師和學生。王老師從感恩父母,感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座,我們一邊哭,王老師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”。人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的'一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,出國留學已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,學會感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學一點知識,每得到一點進步,都離不開老師的教導,都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍鹬乩蠋熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上,而應體現(xiàn)在具體行動中。王老師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上,問學生愛不愛他們的老師,同學們一口同聲說愛,王老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“謝謝老師,老師您辛苦了”,此時我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學生都淚流滿面,表達著對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學校給了這次機會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
感恩教育心得體會3
全國開展“三項學習教育”以來,新聞戰(zhàn)線按照黨中央的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞黨和國家工作大局,緊密結合新聞隊伍的思想和工作實際,組織開展以中國特色社會主義理論、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內(nèi)容的學習教育活動,對提高新聞宣傳質(zhì)量、提高新聞工作者素質(zhì)起到了積極作用。
“三項學習教育”不是單純的思想教育,而是一次重在提高隊伍素質(zhì)的集中系統(tǒng)的綜合性。形勢的發(fā)展,對新聞宣傳,特別是對新聞工作者提出了新的更高的要求。在新聞隊伍不斷新老交替的新階段,唯有深入開展“三項學習教育”活動,才能進一步增強用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領新聞宣傳工作的自覺性和堅定性,增強貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀律的自覺性和堅定性,增強弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象的自覺性和堅定性,堅持正確導向,堅持改革創(chuàng)新,提高引導水平。
通過深化“三項學習教育”活動,可以增強新聞工作者政治意識、大局意識和責任意識,把“新聞無小事”貫穿于整個新聞宣傳工作始終,時刻保持清醒頭腦,用正確的輿論引導人。通過“三項教育”活動,可以幫助新聞工作者認真查找思想政治建設、業(yè)務建設和作風建設上存在的突出問題,吸取教訓,舉一反三,挖掘根源,制定措施,抓緊整改。通過深化“三項教育”活動,可以進一步完善新聞宣傳工作的各項規(guī)章制度,加強新聞工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀律建設,造就一支政治強、業(yè)務精、作風正、紀律嚴的新聞工作者隊伍。
而要深化“三項學習教育”活動,就要在學習教育上狠下功夫,通過學習討論,提高認識,武裝頭腦,增強做好新聞宣傳工作的緊迫感、責任感和使命感;要在務求實效上狠下功夫,經(jīng)驗教訓,切實解決存在的問題,取得實實在在的效果,進而提高新聞宣傳的.整體水平。
通過“三項學習教育”的學習,我更加理解了“全心全意為人民服務”是我們的宗旨,更加充分認識到身為一名黨的新聞工作者,肩負著做好新聞宣傳的責任。在思想上忠于新聞事業(yè),不折不扣地理解黨的路線、方針、政策,特別是國家政策,樹立全心全意為人民服務的思想;在行動上要服從領導,對領導和各項決定應認真地貫徹執(zhí)行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學,不論是大小事都要有強烈的服務意識,以高度負責的態(tài)度,一絲不茍地做好。團結同志,寬以待人,大事講原則,小事講風格,對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴謹認真。
通過“三項學習教育”的學習,我更加理解了“實事求是”是我們的思想路線。實事求是,是無產(chǎn)階級世界觀的基礎,是馬克思主義的思想基礎,是毛澤東思想的基本點。所以說,“三項學習教育”是新聞宣傳工作必不可少的重要教育,也是新聞宣傳工作沿著正確軌道運行的重要保證,因此,“三項學習教育”,什么時候都不能放松。
為適應報紙改革發(fā)展的新形勢,保持良好的發(fā)展勢頭,面對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),與時俱進,進一步促進報業(yè)健康發(fā)展,必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦,要做到立場堅定、心明眼亮,必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀律根基、群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務根基,著力“自我加壓學習創(chuàng)新提高素質(zhì)”,尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”,自律公約,建章立制,規(guī)范自己的行為,引導大家大力弘揚忠于黨和人民、堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業(yè)精神,切實遵守敬業(yè)奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結協(xié)作、嚴守法紀的職業(yè)道德,增強政治素質(zhì),提升職業(yè)道德的活動主題,強化學習培訓,努力增強用“三個代表”重要思想統(tǒng)領新聞宣傳工作、堅持正確輿論導向、弘揚職業(yè)精神和恪守職業(yè)道德的自覺性,以堅定的立場、精湛的業(yè)務、高尚的人格、正派的作風來立身正氣,肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命,做一名合格的新聞工作者,為黨的新聞事業(yè)增光添彩。
感恩教育心得體會4
上班的時候與同事一起聊到一個話題:現(xiàn)在的孩子不會關心別人,她像事事都要以他們?yōu)橹行,要寵著他們,慣著他們,要是視線離開他們,他們會認為你不喜歡他,會在那里哭鼻子,同事說:前一段時間,她生病了,躺在床上,她的女兒坐在客廳一邊看電視,邊吃著可口的零食,津津有味地品嘗著動畫片帶來的快樂,看了一上午,都沒有走到床邊來問一問,媽媽,您好些了嗎?還有哪里不舒服。要吃些什么東西……連一句簡單的問候都沒有,同事很傷心,好像自己生病與她沒有關,女兒怎么那么沒有愛心、自私和冷漠無情。
我對同事說,星期五的時候,我女兒的學校——實驗小學組織家長和學生聽了一堂感人的感恩演講,同事說,你們學校舉辦這樣的活動很好,應該多舉辦,因為現(xiàn)在的小孩子由于都是獨身子女,家里人都看得重,讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心,通過這樣的活動讓孩子們學會感恩,要有一顆感恩的心。如何讓孩子學會感恩是很多家長都感到頭痛的事情,父母給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,含辛茹苦,無怨無悔,但我們的無私付出能否得到孩子的理解呢?我認為孩子們不能理解。因為有一次,女兒對我說:“媽媽,我一點也不幸!,聽了這句話,我的心都涼了半截,你說不幸福?我就問她,什么是幸福?在她眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,沒有人約束她們的行為,想做什么就做什么,作為家長,我們把焦點全部都放在孩子的學習成績和未來的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我們要反思自己的教育行為,及時對孩子進行感恩教育,要不然在這樣的環(huán)境下成長的孩子,就算文化知識水平再高,也會成為一個自私冷漠,沒有人情味的人。
感恩教育是道德教育的重要課題,也是青少年健康成長必不可少的課題,因為只有知道感恩的人,她的一生才會生活得更富足,更美好,如何要孩子們有一顆感恩的心呢?
首先,我們要讓孩子學會感恩,現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴重,只知道一味的向父母索取,要這樣要那樣,總之,別人有了她必定要有,卻不知道父母掙錢艱辛,作為家長讓孩子在體會父母關愛的同時,讓孩子了解父母養(yǎng)育她們的艱辛,更要給孩子感恩的機會,如父母要有意識地讓孩子為家里,為父母做一些力所能及的事,在整個過程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。
其次,要孩子懂得,如何感恩,在我們的生活中,可能受到別人的幫助,家長要利用各種時機,在孩子的心底播種善良種子,讓他們逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀,教育孩子將他人恩惠銘記在心,增強責任感,要有一顆感恩的心,懂得憐憫,懂得尊重,與人為善。
再其次就是培養(yǎng)感恩的心,父母是孩子第一任老師,父母的行為就是一種無聲語言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,最具說服力,孩子的感受是最深刻的,因此,我們做父母平時無論工作多忙,在假期都要抽時間帶上孩子去看望雙方的`老人,過年、過節(jié),老人生日和孩子一起為老人購禮物,朋友送來稀有的食物首先給老人留一份,在家庭中,父母、孩子間要相互尊重,關愛,體貼,要共同承擔家庭責任和義務,又要共同分享家庭的利益,相互間,多用:“行”“謝謝!”“對不起”等語言。
最后教孩子會感恩。
過年時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物,并表示感謝,回到家里都要求妥善保管,學會珍惜別人的情意,教師節(jié),讓孩子親手制作賀卡送給老師,表達對老師的美好祝愿;父親和母親節(jié),給爸爸,媽媽說幾句感謝的話語,表達生活中感覺很幸福的一點一滴,出國留學現(xiàn)在孩子喜歡過生日,我們可以多利用生日時候教育孩子家長告訴孩子:孩子的生日還是媽媽的受難日,講奶奶懷孕的辛苦。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會自覺自愿地給人幫助,主動融入家庭,親近社會,教會孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會因此變得更和諧,讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關愛、真情!讓世界變成美好的人間。
感恩教育心得體會5
滴水之恩當涌泉相報,這是我們中華的傳統(tǒng)美德,作為一名學生我們最好的報答方式也許有限,但我們卻可以盡力去把我們該做的每一件事做得完美做的更好,不是每個人都是那么偉大,讓自己的一生全心全意來報答曾經(jīng)的恩德。但我們可以做最好的自己,在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己曾經(jīng)單純的心。
助學政策,讓我們少走了彎路,減輕了我所背負的壓力,讓我既能感受到成長的滿足也能激勵我們努力的向前奔跑,我們強烈的獨立感和責任心讓我們意識到家里真的不容易,也覺得我們到了為家里分憂解愁的年紀了。但是這時候,助學金就是我們的希望,為我撐起我們的希望,我們的未來。讓我不用矛盾在那些前進與后退的選擇中,讓我前行沒有后顧之憂的全心全意的去學習。
對于國家的助學政策,我是一個受益者,讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我的`不僅僅是金錢,而是對我的重視和關心。
我覺得我是幸運的,生在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的時代,更幸運的是能得到助學政策的幫助。我覺得和我一樣收到幫助的很多人也會一直都含著一顆感恩的心,一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力,為自己的一片天空而不斷地追尋,為了以后能幫助更多的和自己現(xiàn)在所處的境遇的人而奮斗,為了一心為我們操勞的父母而更加努力,如果沒有助學政策,普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付的起孩子的開銷,但長達十二年或更長久的在校學習成為了一種奢望,助學政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟困難的學生帶來了前進的動力,完成夢想的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自拔。
以前的普遍的貧窮的孩子早當家,現(xiàn)在確實爭芳斗艷中不乏有家貧又志向不短的學子。他們比那些有家庭優(yōu)勢的孩子更要努力很多倍,因為他們知道他們得來的這一切都是那么的不容易。他們擁有的淳樸心靈,只是為了改變家庭現(xiàn)狀,自己的未來,不讓對自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對自己失望,因為他們知道有些事情還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝,他們用自己的行動去證明,即使以后我們都很平凡,但我們不會虛度,他們會用自己的行動去回報當年那些幫助過自己的國家或人。
我一直都知道,學校是一個可以不斷讓人進步,不斷讓人學習到新東西的大環(huán)境,而對于我這樣一個家庭環(huán)境并不優(yōu)越的學生而言,學校更是一個可以不斷充實自我,不斷邁向成功的階梯,所以學校設立的貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義,貧困生助學金的幫助,不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負擔,讓我的生活和學習得到了一定的物質(zhì)保障,讓我能夠更加安心和專心的學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報,培養(yǎng)了我生活中的自信心,增強了我的社會責任感,讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。
我不認為一切都是理所當然,不會有我接受這些幫助是因為我窮,他們應該幫助我的想法。我接受時會心存感激但我不讓自己感到卑微,微笑的接受,就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝,也回報給這個世界一片斑斕的色彩一樣。我們一個人太渺小,所以需要涓涓細流匯集才能譜寫宏大的江河。我想我們以后做出的感激也許看起來微小,但只要每個人都分出一點愛,那么就能讓我們祖國的家園充滿愛,助學政策,助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想,雖然不知道未來是什么樣子的,但我也愿意相信這就是最好的未來,讓該盛開的色彩,每種色彩在我的生命里盛開。
感恩教育心得體會6
我們在成長當中,受到了很多人的幫助,他們有的是我們的父母,也有老師,也包括身邊的同學等等。但是我們要知道,他們幫助我們在有些時候并不是說他們是應該的,也不是說他們必須這么做,有些時候,幫助是情分,而不幫助卻也是本分。所以我們對于他們的愛,他們的幫助,我們應該去感恩,去感激,去銘記,去回報。
我們要心存感恩、學會感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人,而不能忘恩負義!
父母對我們的愛是無私的,不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價的!而我們,卻是怎樣回報的呢?
有一個事例是這樣的:有一個母親太溺愛自己的女兒,有一天,她自己在倒水時,一不小心燙傷了自己的手,當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時,她的女兒竟然不耐煩地說:“快讓開,難道你沒有看到我在看動畫片嗎?”
這難道就是我們對父母的報答之恩嗎?我們只知道索取,覺得父母給我們的一切都是應該的,可我們又給了父母什么呢?同學們,你為下了班的.父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義,何況我們?nèi)四?不,我們更應該懂得回報?/p>
人的本質(zhì)其實也是動物,只不過我們比那些動物更高級一些罷了!可是即便我們比他們高級一些,但是要是我們不懂得感恩,而感恩這種事情,他們卻都懂得,那我們也并不比他們高級的多少。
我們不僅僅只是對父母感恩,對我們身邊的同學,老師、朋友、還有幫助過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總惹您生氣,不好好學習。老師,您辛苦了!我們以后一定會好好學習,不會再惹您生氣了!
常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答,感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
感恩教育心得體會7
聽完報告會后,我有特別深刻的體會。由于當時在場的全部家長、教師、學生都流淚了,那是由于程教授講的事情很真實感人,這些話說到了大家的心坎里。我自己也是感動頗深,下面我就簡潔的談一下的幾點心得體會:
一、感恩立德,明禮修身
感恩,是人生的最大才智;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的歡樂。在感恩的世界里,我們還會時時提示自己:滴水之恩,當涌泉相報!假如你是一個苦惱的人,你應當學會感恩,由于感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;假如你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,由于感恩的時候就是你的.身心得到暖和的時候;假如你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,由于感恩會使你的心情慢慢舒服,慢慢平和;假如你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,由于感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;假如你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,由于感恩會使你變得會適當?shù)刭n予;假如你是一個歡樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的歡樂就會取之不盡......對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學會感恩,就是學會了長存感謝之情,永存愛心。
二、自強不息,立志成材
困難催生宏大的品行,壓力分散堅不行摧的精神。作為播撒學問和傳承文明的當代青年教師,我們應當秉承中華民族自強不息的珍貴精神,以堅韌的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現(xiàn)人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是臨時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永久奮勉向上。立足專業(yè),廣泛學習。用科學學問武裝自己,用過硬素養(yǎng)充實自己,以實際行動報效祖國,效勞社會。
三、勇?lián)熑危\信做人
人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的仆人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。
固然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、和善與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進展究竟!
感恩教育心得體會8
有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,靈魂所以我們的生命變得復雜五彩斑斕。
作為一名普通的人民教員,我無時無刻不感受到世人對此職業(yè)的尊重;無時無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時,我也深知,自己所擁有一支的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無一不來自黨和社會的關懷,來自家長的信任,來自學生的期待,來自親人們默默的支持。
感謝黨這個答謝溫暖博大的懷抱,讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,以使我實現(xiàn)自己的人生價值。各界人士慷慨解囊扶助慷慨解囊教育事業(yè),信訪工作給予教師及關照教育工作無限關懷。這扶助,這關懷似一股股暖流,洶涌在教育工作者心田,時刻激勵不辜負黨和政府以及社會各界對我們的期望。
感謝我們的地方美國聯(lián)邦政府,是政府為我們營造了良好的教育工作教學環(huán)境,使我們身心愉悅地培育下一代?h政府克服資金緊張的困難,想方設法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學樓;積極籌集資金購買先進的儀器設備。教委對師資培訓課程的高投入,精心設計安排的各類教師培訓比賽,使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長的沃土,使學校成為我們實現(xiàn)理想的搖籃。當我在地縣的公開課大賽上獲得時,當我站在講演人才濟濟的演講舞臺上慷慨陳辭時;當我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時;當我被人民推選為光榮的人大代表時,我愛護的腦海里迸發(fā)的是政府的關懷,學校領導的信任,同事們幫助。沒有成績背后的支持,就沒有這耀眼的光環(huán)。
感謝可愛的中學生們,感謝那份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們身邊。他們是我們工作的動力,是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子,是我永遠的朋友,歡樂、悲哀、憧憬、奮發(fā),構成同學們了師生之間和諧的樂章。當我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識,滿載人生文理學院的理想踏上高等學府的時候,他們將成為我們?nèi)松鷥r值的升華主人翁和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個早晨,我正準備出差,剛走出家門,迎面擁來了一些孩子。原來是班級的孩子特意起個大早自發(fā)地為我送行。這些孩子,有的向我手里塞那塊糖,有的遞給我一瓶水,有的送我一袋小咸菜,還有的送給我?guī)讉雞蛋。孩子們的舉動讓我這位平時嚴厲老師再也控制不住自己的感情,當列車緩緩啟動的時候,我望著這些天真的孩子們和我告別,剎那間,再也抑制不住那份感動,淚水模糊了我的雙眼。此時,我看在眼里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我無窮無盡帶著無限的恭賀,感受著無限美麗的幸福踏上旅途。當他人無從體驗的師生情感時,孩子們的行為讓我徹底感悟,并為之自豪。我怎能不表示感謝孩子們,他們不但是我的學生家長,還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的絢爛,將成為我永遠的財富。因此,編出我甘愿做一顆星照亮孩子們行進的道路;做一個天使,為孩子們插上天佑的翅膀。我將把自己的一切奉獻給他們。
我感謝家長把孩子重托于我們。這是家長對我們的高度信任,他們把全部的希望都寄托于我們,使我們有機會展示自己,同時實現(xiàn)自己的人生價值。教師除了傳道、授業(yè)、解惑之外,我們承擔當更多的是責任——和家長一樣的刻苦鉆研、教育、扶助孩子的責任。一次次家訪贏得的信任;一次次活動贏得家長無聲無息的支持,一次次困難贏得家長的安慰與鼓勵,無一不讓我堅定培養(yǎng)好孩子的信念,并為之努力?萍际聵I(yè)這些家長是我事業(yè)和生活的摯友,促使我們?yōu)榱斯餐繕瞬恍概Α?/p>
我感謝家人對我的抱著支持。父母理解我黨務工作由于工作忙無暇陪伴他們,難以讓他們享受之樂;愛人寬容我廢寢忘食寬容的組織工作,而少了對他的關注和照顧;孩子容忍我把全部的愛和精力都給剩余了自己的學生,給她的卻少之甚少……。xx年末,父親身患癌癥,已進晚期。由于我是班主任,工作十分繁忙,我沒有請假來照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時地叮囑我不要因為他的病影響了我的工作。在他去世的同一天早上,我還一如錦利民澤地來到班級上課,可就是在我走進教室的'時候,得知哥哥去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動力我暗暗發(fā)誓,決不能辜負父親的期望,一定要把自己的教育工作做好,來慰藉此時此刻的父親。當自己為了社會的徐鼎、為了家長的期待,為了學生的成長而把自己的家人置之度外的時候,我的充滿著對家人無限的感激和愧疚。沒有他們的默默鼓勵和支持,就沒有我對教育事業(yè)全身心的投入。當工作成功的喜悅和榮譽的光環(huán)環(huán)繞我時,我深深體會這樣一句話:“軍功章有我的一半,也有你的一半……”
我懷著感恩的心去教育工作學習,常想起一首歌:“感恩的心,感謝命運,讓我一生有勇氣做我自己!”我自己的成長,(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁:)自己的進步,自己價值體現(xiàn),自己理想的實現(xiàn),都來源于廣大群眾、學生和家長、親人和朋友、領導和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋,駕上感恩的帆,將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中,注入活力,增添力量,出色神圣地全面完成時代賦予我們神圣的職責!
感恩教育心得體會9
三月份,我們班開展了“學會感恩,感知責任”的主題活動,通過活動我們有許多感觸和收獲。
當我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今天,我們能強健而正直的生活著,我們應該對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍,空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念,并應該從內(nèi)心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程,最終生成一種道德自覺。
同學們,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!同學們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。平時同學之間的相處,學會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的.光陰虛度,來回報關心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了蒙昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應該對我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應該對我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。
對我們擁有的一切,我們應該心存感激,同時,我們還應該知道自己所肩負的責任。
感恩教育心得體會10
x月x日,我校組織全體師生和家長一起在學校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是x老師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,老師和學生。x老師從感恩父母,感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座,我們一邊哭,x老師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的'心去感激,用切實行動去報恩!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”。人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,出國留學已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,學會感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學一點知識,每得到一點進步,都離不開老師的教導,都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍鹬乩蠋熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上,而應體現(xiàn)在具體行動中。x老師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上,問學生愛不愛他們的老師,同學們一口同聲說愛,x老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“謝謝老師,老師您辛苦了”,此時我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學生都淚流滿面,表達著對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學校給了這次機會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
感恩教育心得體會11
我發(fā)現(xiàn),學校開展感恩教育后,兒子的進步還是很明顯的。起碼在家里,他有很多進步。假期有一天我說,今天媽媽很累,你幫忙洗碗,他很高興就答應了,而且洗的很認真,很干凈。他奶奶在旁邊一直夸他,看他臉上帶著微笑滿意的表情,我知道兒子體會到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后,他認真的對我說,老媽,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我聽了很開心。這證明兒子懂得珍重別人的勞動了。我看時機成熟就趕快跟他說,是呀,有的工作看似簡單,其實做起來并不容易,所以要懂得尊重別人的勞動。比如在學校,老師站在講臺上,你們坐在下面聽都覺得幸苦,有沒有想過老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢,兒子聽了,在一旁默默地點頭。因為我自己覺得除了父母之外,我這一生最感激,最尊重的就是老師了。
我永遠感激教育過我的每一位老師,我也時刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業(yè)、解疑、釋惑的人,是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑,在老師的諄諄教誨和娓娓道來聲中得到答案,是老師為懵懂的'我們打開了一扇扇門,推開了一扇扇窗。讓你體驗知識帶給你的快樂和幸福。
所以我要求兒子上課必須認真聽講,那是對老師最起碼的尊重。聽懂多少是你的能力問題,聽不聽卻是態(tài)度問題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個不懂得尊重別人的人是永遠都得不到別人尊重的。還有就是讓兒子懂得分享的快樂,就是有什么東西都要學會與人分享。一個自私的人,一個不懂得分享的人,是體會不到分享帶給自己的快樂與滿足感的。
其實人生最大的幸福是什么?不就是得到快樂么。所以我也希望兒子在跟同學朋友相處時能學會多包容,多站在對方的立場,要學會吃虧,吃虧是福。一個人,如果你的心大了,你眼前的一切就開闊了,那么就沒有什么挫折是克服不了的。
感恩教育心得體會12
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育,就是要加強和改進學生思想政治教育,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“投之以桃,報之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉,一個心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認真、務實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自己的孤獨……
加強感恩教育就是要培養(yǎng)學生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學,從而與人與社會和諧相處。
首先,要循循善誘,引導大學生學會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因為他永遠不會認為自己已得到他應得的一切”。處于成長階段的大學生,尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識,使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習慣,總是過高地估計自己的努力,而看不到別人的'付出。
因此,要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時,也要看到他人對自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài),由此知道感恩、學會感恩。并要讓他們感覺到這樣的良性循環(huán)會促進社會的和諧,生活的美好!更多的是中華美德的傳承。
感恩教育心得體會13
有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
作為一名普通的人民教師,我無時無刻不感受到世人對此職業(yè)的尊重;無時無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時,我也深知,自己所擁有的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無一不來自黨和社會的關懷,來自家長的信任,來自學生的期待,來自親人們默默的支持。
感謝黨這個溫暖博大的懷抱,讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,使我實現(xiàn)自己的人生價值。社會各界慷慨解囊扶助教育事業(yè),黨和政府給予教師及教育工作無限關懷。這扶助,這關懷似一股股暖流,涌動在教育工作者心田,時刻激勵我們不辜負黨和政府以及社會各界對我們的期望。
感謝我們的地方政府,是政府為我們營造了良好的教育教學環(huán)境,使我們身心愉悅地培育下一代。縣政府克服資金緊張的困難,想方設法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學樓;積極籌集資金購買先進的教學設備。教委對師資培訓的高投入,精心設計安排的各類教師培訓比賽,使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長的沃土,使學校成為我們實現(xiàn)理想的搖籃。當我在地縣的公開課大賽上獲得優(yōu)異成績時,當我站在人才濟濟的演講舞臺上慷慨陳辭時;當我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時;當我被人民推選為光榮的人大代表時,我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關懷,學校領導的信任,同事們幫助。沒有成績背后的支持,就沒有這耀眼的光環(huán)。
感謝可愛的學生們,感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的.身邊。他們是我們工作的動力,是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子,是我永遠的朋友,歡樂、悲哀、憧憬、奮發(fā),構成了師生之間和諧的樂章。當我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識,滿載人生的理想踏上高等學府的時候,他們將成為我們?nèi)松鷥r值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個早晨,我正準備出差,剛走出家門,迎面擁來了一些孩子。原來是班級的孩子特意起個大早自發(fā)地為我送行。這些孩子,有的向我手里塞幾塊糖,有的遞給我一瓶水,有的送我一袋小咸菜,還有的送給我?guī)讉雞蛋。孩子們的舉動讓我這位平時嚴厲的老師再也控制不住自己的感情,當列車緩緩啟動的時候,我望著這些天真的孩子們揮手和我告別,剎那間,再也抑制不住那份感動,淚水模糊了我的雙眼。此時,我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我?guī)е鵁o限的祝福,感受著無限的幸福踏上旅途。當他人無從體驗的師生情感時,孩子們的行為讓我徹底感悟,并為之自豪。我怎能不感謝孩子們,他們不但是我的學生,還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼,將成為我永遠的財富。因此,我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路;做一個天使,為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻給他們。
我感謝家長把孩子重托于我們。這是家長對我們的高度信任,他們把全部的希望都寄托于我們,使我們有機會展示自己,實現(xiàn)自己的人生價值。教師除了傳道、授業(yè)、解惑之外,我們承擔更多的是責任——和家長一樣的培養(yǎng)、教育、扶助孩子的責任。一次次家訪贏得的信任;一次次活動贏得家長的支持,一次次困難贏得家長的安慰與鼓勵,無一不讓我堅定培養(yǎng)好孩子的信念,并為之努力。這些家長是我事業(yè)和生活的摯友,促使我們?yōu)榱斯餐繕瞬恍概Α?/p>
我感謝家人對我的默默支持。父母理解我由于工作忙無暇陪伴他們,難以讓他們享受天倫之樂;愛人寬容我廢寢忘食的工作,而少了對他的關心和照顧;孩子容忍我把全部的愛和精力都給了自己的學生,給她的卻少之甚少……。XX年末,父親身患癌癥,已進晚期。由于我是班主任,工作十分繁忙,我沒有請假來照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時地叮囑我不要因為他的病影響了我的工作。在他去世的當天早上,我還一如往常地來到班級上課,可就是在我走進教室的時候,得知父親去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動力我暗暗發(fā)誓,決不能辜負父親的期望,一定要把自己的工作做好,來慰藉九泉之下的父親。當自己為了社會的囑托、為了家長的期待,為了學生的成長而把自己的家人置之度外的時候,我的內(nèi)心充滿著對家人無限的感激和愧疚。沒有他們的默默鼓勵和支持,就沒有我對教育事業(yè)全身心的投入。當工作成功的喜悅和榮譽的光環(huán)環(huán)繞我時,我深深體會這樣一句話:“軍功章有我的一半,也有你的一半……”
我懷著感恩的心去工作學習,常想起一首歌:“感恩的心,感謝命運,讓我一生有勇氣做我自己!”我自己的成長,自己的進步,自己價值體現(xiàn),自己理想的實現(xiàn),都來源于黨和政府、學生和家長、親人和朋友、領導和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋,駕上感恩的帆,將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中,注入活力,增添力量,出色地完成時代賦予我們神圣的職責!
感恩教育心得體會14
當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候,爸爸媽媽是那么的興奮,心里的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這是學校留的我必做的作業(yè),仍舊感到很欣慰。回想起來,我為父母做的太少了,而父母卻無私的為我奉獻著他們的一切。立刻,我感到非常的慚愧。在為爸爸媽媽服務的那一天時,我想爸爸媽媽是多么希看那一時刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都贊不盡口,說:我兒子真行!是啊,我吃著自己做的飯都那么香,何況是父母呢?和爸爸媽媽的親情談話時,爸爸媽媽給了我許多鼓舞,是啊,我應當努力奮斗,做出一番事業(yè),在不久的將來,希看我能夠成為一個老板,讓爸爸媽媽興奮,我肯定要好好孝敬父母,就算工作再忙,也要常常打個電話回往跟他們聊談天,或者有時間的話常;赝纯匆幌滤麄,由于我知道這是天下間的父母等到自己的兒女勝利之后最想要的,也是最渴看的。總之我肯定要讓爸爸媽媽歡樂,讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的`親人。在這個世界,父母是最疼愛我的人,是父母給予我血肉之軀,哺育我長大,又教會我們熟識自己,熟識世界,做一個有用的人。父愛是山,宏大堅實而又廣博,他教我們學會了頑強,記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,熱和無私而又細膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨弁拼澜缟系拿恳粋人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴。爸爸講完題后,我仍不明白時,老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛!
從今以后我應當懷著一顆感恩的心來孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來的愛,而是我給他們帶來的關懷。
感恩教育心得體會15
X月X日,我有幸傾聽了朱xx園長的感恩講座,受益匪淺。一張張催人淚下的照片,一句句讓人感動的話語,讓我深深的感到,自己擁有一份喜愛的工作,每天有家人的陪伴,是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒,都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存,甚至還竭盡全力的去幫助別人。而我們,擁有健康的體魄,擁有充實的工作,每天還有那么多同事和小朋友的陪伴,還有什么抱怨的呢?學會以感恩的心態(tài)去對待每一件事情,那么孩子也會很陽光,也利于孩子的成長。作為一名幼兒園教師,我是幸福的,每當看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領而欣喜,這就是給我們教師最高的嘉獎,我們的人生是充實的,富有價值的。每當看到家長對我們的信任,家人對我們工作的`支持,我們沒有理由不干好自己的本職工作,是他們成就了我們的事業(yè)。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!無論是大人還是孩子,要心存感激,要學會感恩,不要抱怨。要讓我們的孩子學會感謝,感謝老師的表揚、感謝老師的批評(有批評才會有進步)、感謝陽光、感謝......
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