學生讀書心得集合15篇
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的學生讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
學生讀書心得1
寒假期間，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。斑羚又名青羊，由于它的肉肥膩細嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成為獵人們最喜歡的獵物。書中描寫的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊，往前走是絕壁，往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時，意想不到的事發(fā)生了，一只年輕和一只年老斑羚同時向對面山峰躍起，只是老斑羚的角度低一點。就在年輕斑羚離對面還有兩米就要往下墜時，老斑羚的身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上對岸，而老斑羚則像斷翅的鳥兒般筆直向萬丈深淵墜去。接著，一對又一對……每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
看到這里，我被這個故事深深的打動了。在危急時刻，斑羚們竟然能犧牲年長的一半來挽救年輕的一半，老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代斑羚開通一條生存的'道路，這是怎樣的智慧、勇敢、無私呀!
同時，我也為人類野蠻殺害動物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的收入，就可以兇殘的殺害那些無辜的動物，人類的'愛心去了哪里?
我多么希望大人們都能不再殺害動物、保護大自然，人與動物能在地球這個共同的美麗家園和諧生活。
學生讀書心得2
借《嚴文井童話選》這本書的時候，我高興得跳了起來。我想讀這本書已經(jīng)很久了，所以迫不及待地打開它，貪婪地看著。
我最喜歡《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著懸崖流下，撞到堅硬的.石頭上，發(fā)出清脆的“丁咚丁咚”的聲音，像一首歌。小溪不僅美麗，而且堅實。當你遇到一塊大石頭時，就像一個聰明的孩子一樣，走出石頭。有時候，如果你過不去，你可以跳過石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前跑，永遠不要停下來。最終它變成了一條河，但它沒有停下來，繼續(xù)向前跑。這時，一只可惡的烏鴉嚇了他一跳，叫他不要流。但并沒有被嚇倒。最后，小溪克服了許多困難，流入了大海。
"沒有小流量，沒有河流和海洋."是自強不息，永不自滿，不斷前進，溪流才到達最后的歸宿。多么深刻的道理！想著小溪，看著自己，不禁感到慚愧。
一直拖拖拉拉，遇到一些困難就想著放棄。記得有一次，下大雨的時候，我想都沒想就對媽媽說：“因為下大雨，我不去補習班了，我就呆在家里自己學習，好嗎？”現(xiàn)在想想，感覺自己就像是在一條小溪前面。它就像一面鏡子，展示我的缺點，教我如何做好每一件事。
社會上有很多人像溪流一樣，在人生的道路上勇往直前。我相信我馬上就會成為他們中的一員！
學生讀書心得3
今天是九月一日，我看了小學生閱讀進階測試這本書，我選了其中的兩篇，一篇是《艾米沒有賺到錢》，另一篇是《德國家庭小工廠》。
《艾米沒有賺到錢》的主要內(nèi)容是：從前，有一個叫艾米的小朋友，他有個壞習慣，那就是他每做一件事，都把時間浪費在不必要的.工作上，而不是馬上行動。有一次，他本來要幫索頓先生摘草莓，那是因為這樣可以掙到錢，但是，他花了一個上午的時間去計算他可以得幾美分，等他下午去摘草莓的時候，別人已經(jīng)快摘完了，回家的途中，艾米想起了老師常說的話：“一個實干者，勝過一百個空想家”。
這篇故事讓我明白了很多道理，比如，我們要快點干一件事，因為一個實干者勝過一百個空想家，我還知道了要想實現(xiàn)夢想，必須得好好讀書，尊敬師長，要不然的話，你是不能做好學問的，沒有學問就不聰明，所以一些難題無法解決，方法也不對。
學生讀書心得4
由于性格原因，我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品，張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品，今天我想交流的是林海音的《城南舊事》，選自《林海音的作品集》，這本書我前后大約看了有三遍了，后來兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》，每次閱讀，我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。
一、有這么幾句話令我十分感動：
“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”
“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是，英子？”
“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了，我們是多么喜歡長高，變成大人，我們又是多么怕呀！當我們回到小學來的時候，無論長得多高，多大，老師們，你們要永遠拿我當個孩子啊！”
二、有這么幾個鏡頭使我印象深刻：
閉學式開始了，我站在禮堂上給學弟學妹們唱《送別》，可是我最愛的父親卻沒來，他在醫(yī)院里度過最后的時光，這是一種怎樣的遺憾呀。
我瞞著媽媽，偷了她的金手鐲，幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。
我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算給妞兒吃，可妞兒卻沒來，最后八珍梅都化了，為此我還擔心被宋媽批評。
多善良的英子啊！
三、有這么幾點思考和感悟：
為什么英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞，被養(yǎng)父母打罵的妞兒，為供弟弟上學而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的，她從不在自己世界里上鎖，總是任由人們進進出出�！薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”，就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉，真誠地接納別人，走進他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會獲得他人的信任。
她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子，都不敢和她來往。一心供弟弟上學而頭東西的人在她看來是個好人，可人們卻認為他是小偷。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的.事物的內(nèi)在本質，所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。
讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片，一切都是那樣的熟悉，那樣的美好，那樣的溫馨，因為這里充滿著記憶，童年最美好的記憶。
學生讀書心得5
《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作，又是一部光輝的哲學著作，是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律，不僅受軍事學家所推崇，在經(jīng)濟領域、領導藝術、人生追求甚至家庭關系等方面，也有著千絲萬縷的聯(lián)系。
初讀《孫子兵法》，只覺得晦澀；再讀《孫子兵法》，腦袋會思考了，好象是有那么回事。如今，又捧起《孫子兵法》，想寫點感悟，與專業(yè)相關的東西。
商場如戰(zhàn)場，很貼切的比喻�！秾O子兵法》是套源自戰(zhàn)場的理論，那么在商場上，我們對其加以變通的理解，很多理論、原則都可以借鑒。
1、用人之道。當今企業(yè)，都提倡以人為本，優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定地位。在《始計篇》中提出“主孰有道，將孰有能”強調將帥在治理軍隊、領導部屬時要賞罰分明、恩威并重；“智、信、仁、勇、嚴”是將帥必須具備的五種能力；“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”，孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用，這與現(xiàn)代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。又如，“知兵之將，生民之司命，國家安危之主也”（作戰(zhàn)篇）這些強調的都是將帥的重要性。其實，對于士卒，也強調了其作用�！耙曌淙鐞圩印保ǖ匦纹┢髽I(yè)強調團隊合作，關愛員工，培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感也是必要的�！皩⒙犖嵊嫞弥貏�，留之。將不聽吾計，用之必敗，去之。”企業(yè)是一個團隊，團隊合作是企業(yè)興旺發(fā)達的重要因素，如果企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力，必然使更多的資源浪費于內(nèi)耗之中。
2、企業(yè)文化�！胺蛭磻�(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝少算，而況于無算乎！”（始計篇）戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計劃，對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計和安排，也就是說，要打有準備之仗。這點對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋，面對日益復雜、變化加劇的外部環(huán)境，面對組織內(nèi)更高的員工要求，組住對戰(zhàn)略已越來越重視。人力資源規(guī)劃是一種預測性活動，簡而言之“算也”。一個年度開始時，企業(yè)要制定本年度的戰(zhàn)略，對人員需求、培訓、績效考評、薪酬管理等做好規(guī)劃、未雨綢繆，就可以從容應付未來的.發(fā)展變化。如果什么都不準備在當今高速運轉的市場環(huán)境中，勢必淘汰出局！
“故善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人而任勢”（軍勢篇）其中要點在“勢”而不在“人”。正如將帥看到戰(zhàn)爭中的“勢”一樣，企業(yè)主管應把握商場上的“勢”，及時組織合適的人力，抓住商機，而不是被動地對下屬求全責備，人員的組織架構只是手段，而非目的。它必須能因“勢”的變化而變化，讓合適的人才在合適的位置上，掌握好機會，發(fā)揮出作用。這里所講的“勢”與“故兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”（虛實篇）中所強調的“勢”類似。商場上各種信息瞬息萬變，紙上談兵、墨守成規(guī)、按圖索驥只能被商場的大海所吞噬。敵變我變，關鍵在于誰先，掌握戰(zhàn)場的主動權，先發(fā)制人。
3、激勵機制�！肮蕷痴撸�；取敵之利者，貨也”（作戰(zhàn)篇）要使軍隊英勇殺敵，就應該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣；要想奪取敵人的物資，就必須借助于物質獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地，成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團隊，就應該提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神。正所謂“上下同欲者勝”（謀攻篇）一樣的道理。企業(yè)良好的績效管理還需要輔之激勵手段，如物質獎勵。隨著人們對需求的不斷提高，從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要，所以有時候在會上的一番表揚可能來得更有效。這點于“夫兵形像水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛”（虛實篇）中強調的“避實擊虛”的效果一樣。企業(yè)在極力員工時，要盡量做到投其所需，避開員工已得到滿足的需求，去滿足員工渴望得到的需求，實現(xiàn)激勵化。
“故令之以文，齊之以武，是謂必取”（行軍篇），孫子在治軍上強調文武兼施，賞罰并重。在企業(yè)管理中，也只有文武兼施，賞罰并用，才能提高員工的生產(chǎn)積極性，使人人爭先，個個努力，形成良好的企業(yè)氛圍。
《孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”，特別是在今天中國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟飛速過度的時代，也就是在各個行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰(zhàn)國”發(fā)展的時代，《孫子兵法》對我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導意義和實際的使用意義。
《孫子兵法》只讀一遍等于沒讀，要多讀多思考，才能發(fā)覺其中無窮的智慧。
感悟讀書
爸爸喜歡看書，所以他也經(jīng)常對我說：“看書有利于你了解知識、陶冶情操、完善自我�！闭f實話，當時我還不了解他這話是什么意思。
九歲那年，我無意間接觸到了爸爸所深愛的一本書——《三國演義》。當時書里面的很多字我都不認識，似懂非懂的往下讀。還鬧了許多令我出丑的笑話。我記得《三國演義》里面的虎將“許褚”。我念的“許豬”。還有“龐令明抬櫬決死戰(zhàn)”。我念的“龐令明抬親決死戰(zhàn)”。弄得親朋好友們哈哈大笑。羞的我“紅光滿面”。于是我下定決心，一定要認真的把這本書讀懂。當時的我，只是處于一中要洗清羞辱的心態(tài)。到了六年級，我不僅把這本《三國演義》讀完了。
而且還讀了另外兩本名著《西游記》和《水滸傳》。記得在讀《西游記》之前，我很喜歡看《西游記》那一部電視劇。里面孫猴子的上天入地，讓我看得目不轉晴。于是爸爸對我說：“你只沉迷于里面的武打動作，為什么不好好把《西游記》那本書好好讀讀呢？”為了避免爸爸再次吵我，我只好在學校的圖書室借來看，我也沒打算從里面能找到什么樂趣，可是越往下看，我就越投入了。同樣能在書中尋找到孫悟空的勇敢機靈。關于《紅樓夢》，我了解的不是很多，因為我還讀不懂，弄不清四大家族之間的恩恩怨怨，但是里面對人物的刻畫，卻是非常精彩的。作者在描寫林黛玉時，說：“閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳拂風”我感覺太神奇了，一個人的一個簡單的動作，竟然能用如此美妙的語言形容出來。太神奇了。
那時，學校開了個“讀書大會”，談談你所了解的書本知識。我有幸拿到了“知識豐富獎”。就這樣，我嘗到了讀書的甜頭。
自從嘗到了那次甜頭。我就廣泛閱讀。那時的我，則是要用知識來充實我的大腦，完善我的人格，增加我的知識面。
學生讀書心得6
最近幾天一直在看老舍寫的《駱駝祥子》，當我目睹了祥子從開始時一個老實巴交的壯漢最后成為了一個吃喝嫖賭無惡不作的市儈，說實話當我接受了作者設定的這種發(fā)展路線時我很心痛。
如果祥子的`人生在現(xiàn)實生活中真實的存在，那么到了他人生的終點會是怎樣一幅光景——一個干瘦的老頭穿著單薄的衣裳在寒風中瑟瑟發(fā)抖?抑或一個目光黯淡，細胳膊細腿的洋車夫在某個街角跟乘客大聲地講價、跟一群貪婪的車夫賭錢、跟與他搶乘客的車夫大聲地叫罵?這是兩種最正常的結局了吧，第一種是因為祥子被一同拉車的弟兄們拋棄了;第二種呢?呵，是祥子被人格拋棄了。
《駱駝祥子》這本書中感人的情節(jié)比比皆是，雖都是些頻繁的細節(jié)，但也無不反映出當時社會的狀況。說道祥子性格的轉變，應是從虎妞嫁給他開始。性格潑辣、奔放的虎妞用懷孕的理由幣祥子娶她(盡管懷孕是假的)，又設計父親讓父親同意祥子娶她，可是計劃還沒進行到一半就被父親識破了，沒了計劃的虎妞將想法對父親全盤托出，火上心來的父親將虎妞趕出了人和廠。
學生讀書心得7
讀了《慈母情深》這篇課文后，我的眼睛竟不覺濕潤了。這是多么偉大的愛啊，多么濃烈的情誼�。�
文中的“我”一直想買一本小說，可是自己也知道，那樣貧窮的家庭并不能滿足自己這個愿望。不過事情卻出乎了“我”的.意料之外，“我”竟意外獲得了1。5元錢，這個從天而降的驚喜卻讓“我”犯難了，最終“我”用這1.5元給親愛的母親買了一個水果罐頭。母親數(shù)落了“我”，在“我”心灰意冷的時候，驚喜卻又一次發(fā)生了，母親竟然重新給了“我”1。5元，讓“我”完成自己心中的那個愿望，那本，可以屬于“我”自己的小說。
書中的小男孩和他母親的一切令我十分感動。在現(xiàn)實生活中，我也常常會問爸爸媽媽拿錢去買一些我夢寐以求的東西。但總是不知滿足，喜歡的東西太多，這時候便會開始抱怨爸爸媽媽給我的錢太少了，經(jīng)常不高興，還會耍點小脾氣。但當我讀完《慈母情深》以后，每當我給自己買東西的時候也總是會想著給爸爸媽媽也買點小禮物，感覺我也能像書中的小主人公一樣，表達對爸爸媽媽的愛了。
書中這位母親的舉動讓我的內(nèi)心變得更柔軟了，也讓我更加明白了：母愛是無私的，母愛是溫暖的，母愛是幸福的，母愛是我們擁有的的懷抱！
學生讀書心得8
今天，我讀了《蝶計劃》，這是一篇小說。這篇小說主要講的是：初中生小蝶成績不太穩(wěn)定，而她的好朋友小魚天天要學習，還要幫媽媽賣魚來支撐生活，成績還一直排在班上前幾名。眼看就快要中考了，小蝶的成績還一直提不上，小魚準備幫助她。告訴她自己需要一個計劃。小蝶的`計劃A是把自己的彩色封面書找出來，放在紙箱里。計劃B是努力讀書，又不懂的問題向老師或同學請教。小蝶向老師發(fā)誓，一定考上高一中�？荚囘^后，成績公布出來了，小蝶提高了150名，考上高一中還是不可能的，但是她有信心!寒假的時候，小蝶準備在家里認真學習，這是她的C計劃。 中考日子過后，小蝶和小魚一起去看榜，她倆得到相同的分數(shù)：805分。考上了高一中，但小魚因家庭困難，所以要讀二高中。她們倆只能大學見。
這篇小說讓我感受到了：(1)我們在學習方面要更加努力，提升學習成績，考上好學校。(2)在做事時要有一定的計劃，不能因為一顆老鼠屎壞了一鍋湯。(3)不能成天沉迷與游戲之中，而荒廢了學習。我們應該向小蝶學習她知錯就改，和勤奮學習的這種精神。
學生讀書心得9
書籍是人類的好朋友，是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學習是學生的天職，也是老師的天職。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！泵腿灰宦牐@句話說得很嚴重。可是，仔細想一想，又覺得很有道理。
《擺渡人》中寫道“：生命就像一條孤獨的河流，誰將成為你靈魂的擺渡人?”生活中，我們想要做的事情千千萬萬，但我們總不能時時依賴別人，我們自己也應該勤于思考，成為自己的擺渡人。
枝繁葉茂的大樹聽了飛禽走獸的旅行見聞，也想領會世界的浩瀚博大，拜托他們幫忙卻遭拒，于是自己想辦法，結出果實，讓他們把自己的種子遍布大地，從而看遍了世界的故事告訴我們，遇到事情，我們要勤于思考，想出解決問題的方法，實現(xiàn)自己的愿望，要成為自己的擺渡人。
勤于思考，即使身處險境也能化險為夷。一支穿越大漠的隊伍，被風沙擾的迷失了方向，又累又渴，他們無人可以依靠。后來，他們先是沿著仙人掌根的指向找到了水源，在水源處靜候，等人來取水時為他們指明方向，如果一點人煙都沒有，便支撐到了夜晚，沿著北斗星的指引走出大漠。他們勤于思考，想出了解決的方法，沒有在原地等死，最終走出了沙漠。倘若這支隊伍沒有思考，他們最后的結局將會怎樣?他們是否被困在沙漠之中?他們是否會被風沙吞噬，缺水身亡?所以，我們應該勤于思考，成為自己的擺渡人。
勤于思考，會成為你成功路上的關鍵的鑰匙。彼得大帝的軍隊要去攻打某個國家，但士兵們因為一路的長途跋涉，腳上被磨出了很多水泡，士兵們苦不堪言，軍隊整體戰(zhàn)斗力下降。于是彼得大帝出了一個好主意，讓士兵們都穿上綁膠布，這樣，就不會再有先前的癥狀了。如果彼得大帝沒有勤于思考，那么他的軍隊會如此強大嗎?他又如何能成功攻下一個又一個國家的城池，擴充自己的版圖?他又如何能夠成為千古被人們所知曉的帝王?
村上春樹說“：有些悲傷不能向別人訴說，即使說了別人也不會理解，它猶如無風夜晚的`雪花靜靜沉積在心底�！蹦敲�，為什么不勤于思考，解決自己內(nèi)心的悲哀，勤于思考，成為自己的擺渡人，在漫漫無常的人生河流中，為自己指明方向，而不是迷失在河流上空的迷霧之中，不是隨波逐流，取而代之的是面對任何困難險阻都可以理智應對，不被事物所迷惑。
沒錯，勤于思考，成為自己的擺渡人，會讓你的人生多一份光明，少一分陰晦直至成功的終點。
學生讀書心得10
今天我讀完了小王子，他的作者是圣-埃克絮佩里。本書主要講了：小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點的小行星上，。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了小行星，開始遨游太空的.旅行。他先后訪問了六個小行星，各種見聞使他陷入憂傷。最后，他在地理學家的指引下，來到了有很多人類的地方：地球。他迫降在撒哈拉大沙漠，并在那里遇到了一個飛機墜毀，被迫降落在沙漠上的飛行員。并在他的幫助下，找到了生命的泉水。之后，他回到了自己的小行星上。
整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的憂傷，作者通過一位來自不同星球的小王子，用簡潔、純真的語言寫出了引人深思的的哲理和令人感動的韻味。
這本書很好看，我推薦給大家看。
學生讀書心得11
死海位于以色列約旦和巴基斯坦之間，南長86公里，東西寬到１６公里不等，最深處約400米，面積1049平方公里。遠遠望去，死海像一條雙尾魚，或藏或露，游弋在郡山腳下。
海占地球總面積的三分之二，把地球裝點成了一個大“水球”。這本書里包含了許許多多的知識，有海底峽谷，有海上旋渦，有五顏六色的珊瑚，有巨大無比的岸焦。
我讀了這本書，感受到了海洋世界的奇妙，了解了各種各樣的'海，觀摩了海洋生物鏈。
我想同學們一定要保護海，海為我們提供了良好的生活環(huán)境。也是地球上食物鹽的最佳生產(chǎn)渠道，這本書讓我了解了這個神秘，奇妙，危險的世界，地球上水資源在不斷的減少，海會逐漸的消失，就連那個最讓我感興趣的死海，也會漸漸的消失，所以，請大家保護海吧！
為了海的未來，請我們保護它！
學生讀書心得12
在學校的組織的讀書漂流的活動中，我讀了一本美國幽默作家馬克·吐溫的一本作品——《百萬英鎊》故事的精彩深深地吸引了我。
故事講述了窮小子亨利身無分文，兩個富有的.兄弟給了他一張一百萬英鎊的鈔票，并以他在三十天內(nèi)憑這張鈔票能否活下去而打賭。結果亨利不僅活了下去，并且利用這張百元英鎊發(fā)了一筆財，還找到了一位漂亮的女朋友。
讀這篇文章時，我?guī)状尾铧c笑出了眼淚。馬克·吐溫用他諷刺幽默的筆，解釋了人性的弱點勾畫了人們在金錢面前種種丑態(tài)。最初看到衣衫襤褸，窮酸落魄的亨利身邊的人都對他不屑一顧。
當發(fā)現(xiàn)他有錢是又表現(xiàn)出了點頭哈腰，巴結奉承的狀態(tài)，深刻地諷刺了那些金錢至上的小人物�；叵氍F(xiàn)實生活，這樣的現(xiàn)象仍然存在以貌取人。金錢第一的事仍有發(fā)生。例如：兩個小偷偷到了一輛“寶馬汽車”開到小區(qū)門口，保安看也沒看就放行了。小偷笑著說：“你為什么不檢查?開寶馬的就一定是好人嗎?”說完揚長而去。
《百萬英鎊》諷刺了金錢在資本主義社會呼風喚雨的作用，揭示了一個需要人們探討的問題，值得大家讀一讀。
學生讀書心得13
今日我讀了《一百條裙子》這本書。里面的.主人公旺達——佩特羅斯基穿著一條舊裙子，總是被別人欺負，但她還是很堅強，就算其他女孩再怎樣捉弄她，她也從不說別人的壞話，并且告訴別人自我有一百條裙子�？墒怯幸惶焱_要搬家了，她就把畫著一百條裙子的紙送給了大家，大家看了都很后悔，他們寫了信給旺達，可旺達再也沒回來。
我明白了做人必須要善良，要待人寬厚，不能夠嘲笑別人，要不后悔就再也來不及了。
學生讀書心得14
從小到大，在語文書的每一篇課文都“藏”著一個故事，它們就象夜空中的小星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。
五年級時，我們學了一則成語故事――濫竽充數(shù)。這個故事讓我懂得了許多道理。
戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人吹給他聽，有個南郭先生根本不會吹竽，他也混了進來，每當演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼，裝出會吹竽的樣子，居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽，可他不喜歡很多人一起吹，而要一個一個地單獨吹，南郭先生只好逃走了。
這個故事讓我懂得：一個沒有真才實學的人，混在真才實學的人中是不好的`，只會害了自己。
語文書，你給予了我這么多的知識和道理，你真是一片充滿知識的天空，讓我們每個人翱翔!
學生讀書心得15
今天，我看了姥姥的剪紙這篇文章。
里面寫了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結善緣，任誰開口都行。村里人都說：“你姥姥神了，剪貓像貓，剪狗像狗。剪只猴子會上樹，剪只公雞能打鳴�！碑斎唬@有點兒夸張。
記得有一次，我調皮地用手把姥姥的眼睛死死的捂住，讓姥姥剪紙。不一會兒，一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利，“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了，姥姥怕我溜出去玩水危險，就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了，姥姥屬牛，我屬兔。這是指我和姥姥在一個鍋里吃飯吶。從那以后，我經(jīng)常叫姥姥剪老牛和兔子。
我上學了，小學、中學、大學——越走越遠，無論我在哪，姥姥都會默默地關注我牽掛我。
通過剪紙，表達了我對姥姥的'思念，和姥姥對我的思念。
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