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《青銅葵花》讀書心得

時間:2023-06-27 18:16:51 心得體會 我要投稿

《青銅葵花》讀書心得精選15篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編整理的《青銅葵花》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《青銅葵花》讀書心得精選15篇

《青銅葵花》讀書心得1

  一個男孩和一個女孩,因為一個特別的機緣成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大?墒鞘朗屡耍ㄊ䴕q時,命運將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時時遙望蘆葦蕩的盡頭,時時遙望女孩所在的城市……

  男孩青銅,很孤獨。這是一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨。女孩葵花,年幼喪父。一個嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護,就像一只弱小的雛鳥失去了翱翔的希望,一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤。

  當(dāng)葵花走進青銅的家,兩個孩子的`世界發(fā)生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持,相互鼓勵,共同面對生活的艱辛。因為窮,家里買不起燈油,于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲,把它們放入紙燈籠里,做出了大麥地里最亮最美的燈,葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。

  為了貼補家用,青銅會在冬閑時期帶著做好的蘆花鞋到市場上賣,為了盡可能地多賺錢,甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢;葹(zāi)蔽日,顆粒無收時,他們倆也一起勇敢承受,沒有放棄對生命的希望。

  他們遭受著本應(yīng)屬于大人的痛苦,蝗災(zāi)和貧困都沒有擊垮他們心中的希望,他們依然坦然面對。從未懼怕,從未膽怯,從未逃避,從未躲閃。他們?nèi)缤瑲v經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠竹,永遠傲然挺拔;如同冬天里的那枝梅花,永遠傲然怒放。而反觀我們自己,卻都是溫室里的花朵,脆弱得不堪一擊。面對苦難,我們只會抱怨,只會叫苦連天,從未想過獨自去面對,獨自去解決。我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻還挑三揀四,嫌衣服不漂亮,飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼里是永遠不可能,我們卻永不滿足。他們有因為生活貧苦,抱怨過嗎?他們有因為收入微薄,爭吵過嗎?

  我們不缺糖,我們?nèi)扁};我們不缺疼愛和保護,我們?nèi)睔v練和磨難。只有擁有一種對痛苦的風(fēng)度,才是真正的強者。

《青銅葵花》讀書心得2

  我一直不理解尊嚴是以一種什么方式存在,但這虛幻抽象的尊嚴,我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。

  奶奶的銀絲向來梳得整齊,裝束向來穿戴整潔,是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花,這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人,有一副傲骨,有一身正氣,和青銅一樣堅定。尊嚴成了她生命中不可或缺的東西,臨走時她也是帶著尊嚴走,帶著一身正氣走。

  作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人,但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨,那種高傲不屈的風(fēng)骨:在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優(yōu)雅風(fēng)度。

  當(dāng)你捫心自問,面對將要到來的充滿恐懼與未知的苦難時,我們是否能保全自己的'尊嚴?讓我們來看看歷史上的英雄,看看他們的抉擇吧。

  魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施舍,體現(xiàn)了作為一個中國人的尊嚴;布魯諾寧死不屈,保全了一個科學(xué)家應(yīng)有的尊嚴……古今中外,無數(shù)人為這尊嚴戰(zhàn)斗著。這近乎用生命換來的尊嚴就好使脊梁骨支撐我們民族的變更,中華兒女用這可貴的尊嚴建設(shè)我們的國家,使它繁榮昌盛,屹立于世界民族之林。

  “貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”,這是文天祥教會我們的,如今在競爭激烈的時代,我們?nèi)孕枰@種氣概,這種民族精神。而作為一名初中生,更需要這種精神。因為失去了尊嚴,人就變成行尸走肉。

  尊嚴就是銅墻,堅不可摧;尊嚴就是人格,不可丟棄。我們有尊嚴,活的傲骨凜然,我們要尊嚴,行得無怨無悔。

  人就是為了尊嚴而存在,我們的生命因為尊嚴而至高無上。

《青銅葵花》讀書心得3

  暑假里我讀了很多課外書,唯有一本《青銅葵花》讓我銘記在心,很樸實的故事和人物卻非常得打動人心。

  這本書講述了生活在城里的葵花失去了母親,跟著父親下鄉(xiāng)生活后父親又一次在不幸中落水身亡,貧窮但善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花,兩個互不相識的孩子就此成了兄妹。青銅是個不會說話的孩子但是心地善良,在村里人的眼里他就是個怪孩子,但是只有家人知道他的種種優(yōu)點,青銅善良勇敢堅強樂觀.而葵花乖巧懂事又善良,葵花一直在青銅的保護下長大,他們一家人雖然貧窮但是卻過得很幸福,全家一起經(jīng)歷了火災(zāi)和蝗蟲災(zāi),面對苦難他們一家選擇堅強并幸福地生活著,然而命運捉弄,葵花在12歲那年又被接回了城市,一直不會說話的.青銅就在葵花走后大聲地喊出了“葵花!”看到這里讓我淚流滿面,這該是一份多么深厚的親情,即使命運讓他們分開但是我想他們的心卻是永遠在一起的!

  看到他們一家經(jīng)歷的種種災(zāi)難,就仿佛一根針一樣深深地刻在我的心上,再看看自己現(xiàn)在的生活,想要什么爸爸媽媽就會給買什么,吃好的穿好的用好的,根本無法體會那個吃不飽穿不暖的年代,我真的是身在福中不知福。這本書也告訴我們?nèi)说囊簧忻鎸Φ某似教鬼樌有各種你想不到的困難和挫折,當(dāng)種種困難來臨的時候我們要做的不是退縮而是勇敢地去面對,去迎接命運的挑戰(zhàn),就像不久前新聞里說的一個大姐姐不懼貧窮以707的高分考入北大,她的那篇《感謝貧窮》看哭了無數(shù)人,她的樂觀向上的生活態(tài)度也深深地感動了我。

  曹文軒說每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。我想,未來想要成為一個強者,從現(xiàn)在起就要像青銅葵花一樣勇敢堅持不畏懼困難,并且有著一顆善良的心!

《青銅葵花》讀書心得4

  《青銅葵花》,是曹文軒的一篇長篇小說。小說主要講了女孩葵花在喪父之后,被寄養(yǎng)在農(nóng)村一個貧困家庭中的生活歷程?ㄊ且粋非常懂事的孩子,即便生活非常艱辛,但是為了不辜負“家人”的期望,她努力克服許多困難,刻苦學(xué)習(xí)。葵花這種不畏艱辛、堅忍不拔的精神深深地打動了我。

  作者生動細致地描寫了葵花在上學(xué)路上遇到的'種種困難,那遙遠的山路、蹩腳的交通工具(一頭老黃牛)、遇到惡劣天氣時的窘態(tài),使我仿佛身臨其境,好想帶著主人公逃離那些不幸。但是葵花面對這些困難時,從未退縮過。貧瘠的家境,使葵花努力讀書的同時,也時刻擔(dān)心家里沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。她為了給家里節(jié)省油燈,經(jīng)常以去同學(xué)家玩的名義在同學(xué)家里完成作業(yè),后來還用螢火蟲做燈來代替油燈?ㄕJ為不刻苦學(xué)習(xí)就對不起“家人”。

  雖然我們現(xiàn)在的生活條件非常優(yōu)越,但是葵花那堅毅的品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神,仍然值得我們學(xué)習(xí)!

  記得我四年級的時候,每周三放學(xué)后都要去大劇院上合唱課。到了大劇院還有很長時間才上課。為了及時完成的作業(yè),每次上課前,爺爺就在停車場的中心露臺處支起兩個紙箱給我當(dāng)桌子,讓我在那里邊寫作業(yè)邊等待上課。實際上,在那里學(xué)習(xí)一點也不舒服,我也十分擔(dān)心被合唱班同學(xué)看到會難為情。所以,當(dāng)時我覺得那是我最難熬的一段時間。但是現(xiàn)在想想,和葵花惡劣的學(xué)習(xí)條件相比那算什么!在生活中我們會遇到很多困難、遭遇種種不如意,可是這并不能成為我們逃避、后退的理由。尤其作為學(xué)生,認真學(xué)習(xí)、刻苦努力是我們應(yīng)盡的本分。因為只有這樣我們才不辜負家人對我們的愛與期望,只有這樣我們才不負青春韶華。我們就應(yīng)該葵花那樣,直面困難,背負希望,砥礪前行……

《青銅葵花》讀書心得5

  我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜,簡簡單單的快樂;感動青銅一家的相互扶持;最最喜歡的,還是奶奶的微笑,撫摸,懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人,勝似親人”的感情深深地感動了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

  青銅是個啞巴男孩,十分疼愛她的認養(yǎng)妹妹葵花,他們之間的感情勝過親兄妹,青銅就像一把強大的保護傘時時刻刻保護著葵花,生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩,不過撅起來時就像一頭蠻牛,堅持自己的主見。葵花雖然是城里人,但是她的爸爸媽媽都死后,她也愛著她的'新哥哥,愛著這個家,他們都患難與共?ê芨吲d,也很善良,雖然他們一家的日子過得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來到這個家吧。

  讀完這本書后,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者,誠實的說,這是第一本讓我流淚的書,書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致,還有這個家庭生活的坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結(jié)局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來。

  最后,葵花被接到了城里,青銅日日夜夜地惦記著葵花,盡然喊出了葵花的名字,我想青銅與葵花都在彼此思念著,心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個詞來形容的。

《青銅葵花》讀書心得6

  我最喜歡看的一本書是《青銅葵花》,這讓我很感動。我對書中的每個人物都有一種說不出的感覺。

  書中作者寫的是苦難深重,美到極致,充滿生機和親情的愛情,用心體驗生活。這種對苦難、真情、美好人性的細膩描寫,就像一個溫暖溫柔的春風(fēng),吹進我的心里,讓我沉醉其中。

  這本書,《青銅葵花》,深深打動了我。我同情青銅的不幸。我覺得:身體殘疾不可怕,精神殘疾才可怕。人們常說上帝是公平的`。如果你關(guān)上一扇門,你會為你打開一扇窗,就像青銅一樣。雖然和正常孩子有些不同,但他很懂事,是個好哥哥。為了妹妹學(xué)習(xí),他會毫不猶豫的放棄上學(xué)的夢想。我們有這么好的條件。為什么不好好學(xué)習(xí)?

  向日葵是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動;為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦;為了見奶奶,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸;為了讓哥哥有自信,在別人面前抬起頭,他用各種方式教她啞巴哥哥寫字。每當(dāng)讀到這些情節(jié),我都會忍不住流下情感的眼淚。向日葵的堅強和樂觀真的很值得學(xué)習(xí)。的確,快樂是有價值的,但痛苦更值得尊敬。我們要正視它,就像歌里說的,“陽光總是在風(fēng)雨之后,請相信有彩虹……”。痛苦會訓(xùn)練我們,讓我們更成熟。

  通過閱讀這本書,我覺得堅強是一個人成功的必備素質(zhì)。失去了力量,就失去了奮斗的意志。當(dāng)時人與人之間簡單的感情也讓我感動。這就是曹文軒的純文學(xué)世界。

《青銅葵花》讀書心得7

  “青銅”“葵花”是兩個苦難孩子的名字。青銅是一個啞巴男孩,他善良、堅毅、聰敏、倔強。他第一次遇見城里來的女孩葵花,是葵花被嘎魚捉弄,獨自坐著小木船飄蕩在小河上的時候,是葵花最孤獨,最無助的時候,也是《青銅葵花》純美故事開始的時候。

  我愛讀《青銅葵花》我體會著不太久遠的年代里,深刻的苦難,品讀著字里行間蘊含著的美,咀嚼著故事中充滿生機與情意的愛。他鐫刻著青銅的深意,飽含著葵花的香味。它既使人深思,又叫人陶醉;既令人感動,又讓人精神振奮。

  故事從葵花七歲時寫起,時間跨度是四年。四年的時間就像小河里的流水,日夜不停地向西流去。青銅和葵花這兩個苦難中的孩子,有著河水一樣的安靜;河水一樣的堅強;河水一樣的歡樂。在他們的記憶中,苦難是深刻的:火災(zāi)的`一場高燒使青銅變成了啞巴;葵花的爸爸被瘋狂的旋風(fēng)卷入水中,再也沒有上來;肆虐的洪水一夜之間摧毀了他們的家園;寄托著全家的希望的茨狐被鴨子全部糟蹋,可怕的蝗蟲徹底侵略大麥地的所有莊稼;漫長的饑餓折磨著他們,奶奶生病了卻無錢醫(yī)治……這些苦難像一把把尖尖的錐子,無情的戳入青銅葵花幼小的心靈,又像一條條毒蛇吞噬著他們的天真和快樂。

  雖然苦難無處不在,但他們一家人卻是快樂的。不管遇到什么困難,他們都會互相支撐,互相幫助。共同戰(zhàn)勝苦難,一家人溫馨快樂幸福地生活。他們之間包含著濃濃的愛。這種愛讓我常常感動落淚。淚眼朦朧中,一個堅強、瘦弱的背影卻清晰地呈現(xiàn)在我眼前,這就是青銅。為了讓葵花上學(xué),他放棄了自己的上學(xué)夢;為了讓葵花不去別人家借燈寫作業(yè),他親手制作了10盞南瓜花燈;為了讓葵花照相,她在冰天雪地里賣掉了腳上的蘆花鞋;為了讓葵花表演更加精彩,他親手為葵花做了一條晶瑩美麗的冰項鏈;為了等葵花回來,他每天提著紙燈籠等到天明……青銅不能言語,但他將對葵花的愛,化成黑夜的一盞明燈,照亮葵花;化作冬天的太陽,溫暖葵花;化作無形的力量支撐葵花。

  我們這個年代的少年,遇到一些挫折常常會手足無措,甚至逃避,哭泣,埋怨。沒有勇氣戰(zhàn)勝困難。其實“每一個年代的人,都有每一個年代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才有可能是一個強者。”法國作家羅曼羅蘭說過:“我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!比绻唤(jīng)歷痛苦,我們的人生怎能稱得上是完美的呢?

  如果你是一只鳥,就應(yīng)該享受在天空中獨自飛行使得孤獨之痛;如果你是一滴雨,就應(yīng)該享受從高空摔落之痛;如果你是一朵向日葵,就應(yīng)該享受在太陽的焦灼的車輪下,也應(yīng)該美麗綻放。

《青銅葵花》讀書心得8

  青銅葵花小說章節(jié)的標題也獨具特色_,九章的標題都是由三個字組成的名詞詞組——小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項鏈、三月蝗、紙燈籠、大草垛。每個詞組都是一個鮮活的意象,具有很強的畫面感和視覺沖擊力;同時它們也具有十分豐富與深刻的內(nèi)涵,準確地概括出各章的主要內(nèi)容;而這一連串的詞組又組成了一條敘事的線索,讓人能夠清晰地把握全篇的行文脈絡(luò)。因為有了這些美麗的意象,整部小說具有了一種如詩如畫的意境之美——浩蕩大河上悠悠飄蕩的小木船,漫山遍野迎著太陽怒放的葵花,皚皚雪地里一雙雙雪白輕盈的蘆花鞋,散發(fā)著太陽般金色_光芒的'茅草屋,在寒冷黑暗中閃耀著橙色_燈光的紙燈籠……苦難與痛苦的重壓并沒有消磨掉這些美好,反而讓它們變得更加純凈、圣潔,更加充滿力量。這些意象美得驚心動魄、蕩氣回腸,是人性_光輝的物化表現(xiàn),是苦難中的希望之光。

  這部小說的可圈可點之處還有很多,比如簡潔凝煉、富有表現(xiàn)力的敘事語言;清新優(yōu)美、意境深邃的景物描寫;個性_鮮明、神采飛揚的人物塑造……這些特質(zhì)共同造就了這部感人至深的小說,使之成為一部值得反復(fù)閱讀與回味的佳作。在片面崇尚輕松閱讀的今天,孩子們應(yīng)該來讀這樣一部能夠引發(fā)他們的思考、具有無限力量感的作品。

  在人類的歷史上,苦難是永恒的,每一個時代都有自己的苦難,而人們勇敢面對苦難的精神力量也是永恒的。當(dāng)久已習(xí)慣安逸與享樂的人們面臨猝不及防的災(zāi)難時,什么能夠鼓舞他們勇敢地面對痛苦,什么能夠支撐他們堅強地生活下去?我想,只有人類亙古相傳、永恒不滅的精神力量。在苦難中頑強展現(xiàn)光芒的純美與大愛,正如用青銅鑄造而成的葵花,頑強、冷靜、堅韌不拔,同時又充滿了無限的生機與活力。這是整個民族精神力量的顯現(xiàn),它能夠鼓舞任何時代的人們勇敢面對苦難,攜手走向充滿希望的明天!

《青銅葵花》讀書心得9

  《青銅葵花》這本書是我在寒假里讀的,它是作者曹文軒于20xx年推出的心愛力作讀了之后,我感悟頗深,下面讓我與大家分享一下吧! 這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因為一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。

  12歲那年,命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方...... 這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒并沒有那么多華麗的語言,而是很樸實的,很自然的,那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動,他雖然很少陪葵花玩耍,可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心里只有葵花,只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演,毫不猶豫的沖上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起,被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲做花燈,為妹妹鑿冰做冰項鏈......雖然這些事都很微不足道,可無一不體現(xiàn)了他對葵花的關(guān)心呵護。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。

  他為了少花些錢不去讀書,又幫家賺錢讓奶奶治病,竟然故意在期末考的一塌糊涂,一直讓學(xué)校開除。葵花可是個很優(yōu)秀的孩子呀!為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動容嗎?當(dāng)然,還有奶奶為,了青銅和葵花不顧惜身體,爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等,這些都非常感人。 可我想說的并不止這些,這只是書中的內(nèi)容。我還想說的.是苦難和面得苦難?嚯y是人人都要經(jīng)歷的,或大或小,或多或少,但都無法避免。像青銅一家人,他們歷經(jīng)了多少坎坷呀!在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個孩子,還要供葵花上學(xué);家中已窮途四壁還被大火燒了房子;在糧食還沒收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光......這一切對于我們來說不是莫大的苦難嗎?課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車,但仍在不停地向前向前......”是啊!正是他們那么不怕困難,頑強樂觀,永不放棄的精神支撐著他們,而沒有讓這個家倒下。

  我們不正也需要這些精神嗎?面對著各種各樣的苦難和無處不在的困難,我們應(yīng)該拿出勇氣來,勇敢的面對。方法使用不完的,為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅強,堅持不懈決不放棄,挺一挺便過了,苦難有什么好怕的呢?所以,我們學(xué)一學(xué)青銅一家人吧!不畏苦難,他們過得艱苦而又幸福。 這本書帶給我的感觸很多,它不僅帶給我心靈上的震撼,也教會了我許多!肚嚆~葵花》教給我怎樣面對苦難,克服苦難,教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》,我會讓它一直伴隨著我不斷前進!

《青銅葵花》讀書心得10

  看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書,我知道了一種力量,一種愛的力量。故事的大概內(nèi)容是這樣的:女孩葵花和男孩青銅因為一個十分特別的機緣成了一對毫無血緣關(guān)系的兄妹。他們一起經(jīng)歷所有的苦難與快樂。但命運將葵花送回了她出生的城市,這兩人從此遙遙相望,回憶著一起度過的'美好日子……看這本書的時候,只有看笑話書才會掉淚的我,眼睛濕潤了,幾乎都快哭出來了。因為有一種力量使我落淚,那是愛的力量。

  而且這不是普通的愛,是一種愛至極至的愛,它叫至愛。青銅及他的家人對葵花的愛,以及葵花對他們的愛,都是至愛,充滿生機與情意。就比如說青銅吧,為了讓葵花照一張相,嚴寒的冬天,跑到外面賣蘆花鞋;為了有一條項鏈去配葵花的新衣服,不怕吹麻腮幫子,幫葵花做出一條獨一無二的冰項鏈;為了葵花不用跑去別家借光做作業(yè),不懼失足滑進深水的危險去為葵花捉螢火蟲,制成一朵朵南瓜花燈,制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們現(xiàn)在用的白熾燈,但它是用愛、愛溫暖點亮的燈,在我們心中,永遠是最亮最美的!跟自己毫無關(guān)系的啞巴哥哥,也許才是真正的哥哥。

  我想葵花是這天底下最幸福的妹妹!愛是一種神奇的力量,它讓青銅開口喊出了一個他在心中默念過千遍萬遍的名字:“葵花!”我在別的書上看到過這樣一個故事,講的也同樣是愛,至愛。一個女人的丈夫不知怎的成了植物人,那女人只好靠自己,靠少得可憐的工資來撐起這個家。盡管生活拮據(jù),但她還是天天把老公打扮得干凈體面,頭發(fā)亂了替他梳,胡子長了替他修,衣服臟了替他洗,并且一如既往地愛著他。女人天天對他唱歌,對他說話。因為她相信,只要用愛,頑石可以點頭,鐵樹可以開化,枯樹可以發(fā)芽,只要有愛!果然,愛的回報來了,當(dāng)她正為丈夫燒飯時,她的丈夫動了動,躺在床上輕輕喊了一聲:“老伴”!那女人笑著落淚了……《青銅葵花》這本書讓我知道了,愛的力量可以如此之深,而這種愛就叫作——至愛!

《青銅葵花》讀書心得11

  這本書是另外一種聲音,是一種我們聽不到,但這是從青銅葵花兩個孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音!

  這是一個男孩青銅,女孩葵花的故事,一個機緣,讓青銅與葵花成了兄妹。他們一起經(jīng)歷了許許多多的事,但是,十幾年過后,命運卻又將葵花帶回了大城市中,青銅從此一看到葵花走的地方——蘆葦蕩。就會看很久很久……

  就在我讀完《青銅葵花》后,我看到作者寫出了羅曼?羅蘭德一句話。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的'甜蜜。

  是呀!一個人在苦難當(dāng)中感受到了痛苦,可就是在這時,人的心靈才會感受到:苦難時應(yīng)懂得珍惜每一樣事物,幸福是難道更不應(yīng)該珍惜嗎?當(dāng)你從苦難中站起來后,你會知道,這一種幸福,更加得來之不易!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹不經(jīng)歷坎坷、跌落、波折,怎么得到幸福?

  讀完這本書,我真切地感受到:一個人在需要幫助的時候很痛苦,當(dāng)他得到幫助時,又會很快樂,幸福不一定就是有錢,有地位,有時也會是一個人,一句話,青銅葵花這兩個孩子,他們在苦難中仍然很勇敢,我們不應(yīng)該這樣嗎?

  《青銅葵花》是一本心靈美、內(nèi)容美的書,我感受也為之甚多。

《青銅葵花》讀書心得12

  天,陰蒙蒙的,下起了小雨,我的心也變得煩躁起來,隨手從書架上取出一本書,隨意地翻看起來,呵!竟然是曹文軒寫的《青銅葵花》,我愛看的一本書。

  青銅 5 歲時,因為一場大火,從一個口齒伶俐、能說會道的'小男孩變成了一個一言不發(fā)地啞巴。

  葵花的爸爸在葵花很小的時候被水淹死了,最后青銅的家人決定就是砸鍋賣鐵也要將葵花帶好。從此他們倆成了以兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大。

  日子一天天變好,可城里人卻要將葵花帶走,青銅傷心極了,天天坐在草垛上等著、盼著葵花歸來。一天,他好像看到了葵花,便大叫一聲:“葵花!”青銅竟然開后說話了……

  這個故事非常感人,青銅不知默默地為葵花做了多少事,每個人都會有痛苦、挫折,在面對痛苦、挫折的時候,不要傷心,不要氣餒,要振作起來。挫折、痛苦、磨難是鍛煉自我,增強自己承受能力的好機會,挫折會使人變得更加堅強、自信、勇敢。沒有人能隨隨便便地成功,俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么才能見彩虹呢 ! ”

  合上書本,我深深地吸了一口氣,《青銅葵花》這是一本好書,是一本值得我們細心品味的好書。

《青銅葵花》讀書心得13

  我喜歡看曹文軒的書,他的書,總會給我一種恬靜、柔美的感覺。晚上捧起一本書,又是曹文軒的《青銅葵花》。

  這本書我已經(jīng)讀了兩遍了,對于早已熟悉內(nèi)容的我,每次讀到老牛的忠誠、葵花的做法以及奶奶臨終前執(zhí)意的想法,都不禁潸然淚下?ㄗ罱K回到城里去,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。那一次,他仿佛看到了葵花的身影,他激動地從草垛子上沾了起來,竟然含糊不清地喊出了——“葵花”!當(dāng)我看到這一處時,總會禁不住和青銅一樣,眼淚奪眶而出。他們之間的情感,居然可以讓青銅這個啞巴說出“葵花”這倆個字?梢娗嚆~心里時不時地想著葵花,一遍遍地呼喚著葵花的名字。

  這本書,其實有很多很多苦難,因家里貧窮,青銅不得不放棄學(xué)習(xí)的機會,讓給葵花去上學(xué);奶奶不得不去當(dāng)?shù)羲ㄒ坏募迠y;當(dāng)家里年邁的奶奶一病不起的時候,懂事葵花也知道,家里再窮也會讓他上學(xué),她決定,把這次考試考砸了,就不能上學(xué)了,就可以把自己上學(xué)用的錢拿來給奶奶治病。之后,她去江南揀銀杏賣錢為奶奶治病,她其實并不知道那些銀杏可以買幾個錢,奶奶住院的數(shù)目又有多大?嚯y,并不是平白無故會出現(xiàn)的,一個人,經(jīng)歷過許多苦難,就像揉面團一樣,越揉越有彈勁,在今后,遇到極其困難的事,也會為著別人著想,這將成為一筆人生的財富。

  苦難幾乎是不可避免的.,但我們忽略了苦難的對于我們生活的重要性。因此,當(dāng)苦難來臨的時候,我們只能手足無措,叫苦連天。要學(xué)會成長,苦難是不可或缺的一部分,只有在成長的路上學(xué)會與苦難同行,去克服那些困難,就像蚌殼必須經(jīng)歷過不適才能形成珍珠,稻穗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打就結(jié)不出稻谷。苦難,只不過是最底層的,經(jīng)歷過了那一些,看到的將是無限的歡樂。

  因為,快樂是建立在痛苦之上的。

《青銅葵花》讀書心得14

  《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑表達的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考,它在對苦難和痛苦確定的同時,也對苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。

  一年級的時候媽媽已經(jīng)開始讀這本書給我聽,隨著年齡的增長,我自己也看了不下數(shù)遍。每一次讀完,都會有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養(yǎng)一起生活中發(fā)生的點滴故事。青銅的家庭并不富裕,可以說是非常拮據(jù),再收養(yǎng)一個孤兒,生活的艱難可想而知,他們甚至供不起青銅葵花同時進學(xué)校念書。兩個孩子是不幸的,加在一起,似乎是更大的不幸。不幸就是苦難,苦難就是不幸,那個年代有太多這樣的不幸,然而這也是大自然和人生真實的寫照。

  青銅雖然不能說話,但他的內(nèi)心世界卻有著豐富的聲音,他的心靈是健康溫暖的,充滿著希望和活力。

  葵花雖然弱小、孤獨,但她的聰慧、懂事成熟彌補了這些缺憾?嚯y使人早熟,但我們不會永遠獨自面對生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運抗爭,在抗爭中將真情一絲絲的融入血脈,變得越來越強大。在那個人情淡薄的世界上,青銅和葵花演繹了最原始的溫情。

  雖然苦難,但是堅強;雖然不幸,但是互相關(guān)愛;雖然無法擺脫宿命,但是仍然樂觀向上。而現(xiàn)在的我們,從不知道物質(zhì)匱乏是什么感受,也從未體驗過真正的苦難,自然也不會有強大的心理承受能力。

  然而,不管什么時代,苦難總是不可避免的,隨時可能發(fā)生,貧窮、疾病、死亡……我們也經(jīng)常能夠從各種渠道耳聞目睹,比如這次的全球疫情大爆發(fā),許多許多的`人在痛苦折磨中失去了生命……這一切都真實地發(fā)生在我們身邊,我們深深感受到了苦難的滋味,我們彷徨,我們無助,我們恐懼,我們哭泣……我們不會再單純的認為這個世界只有歡樂和幸福了。那些零星的,瑣碎的,卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦,更是深入而持久的?部、跌宕、失落、波折、破滅、淪陷……誰敢說每個人的一生都不會直接面對?

  如今,我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。

  這種享樂主義,是我們在面對痛苦、困難時的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏勇往直前的逃避之舉。

  沒錯,追求快樂是無罪的,但這只是錯誤的享樂主義,而不是正確的樂觀主義,樂觀主義是一種深刻認識到苦難之后無所畏懼的表現(xiàn),那才是一種真正的、有力量的快樂。

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

  痛苦是美麗的,它讓經(jīng)歷過它的人變得強大,品嘗到真正的快樂。

《青銅葵花》讀書心得15

  “即使遭遇苦難,但依然充滿愛!边@是合上《青銅葵花》時,久久回旋于我腦海中的話語。

  大麥地的人們雖生活貧困,時常遭受各種苦難的困擾,但仍淳樸善良。青銅一家為了讓領(lǐng)養(yǎng)來的女孩葵花不受委屈,健康成長,無微不至地照顧她:為了讓葵花獲得更多的知識,一家人省吃儉用,攢下葵花的學(xué)費;為了讓葵花在演出上更好地表演,青銅忍著寒冷做冰項鏈;為了讓葵花能在明亮的.燈光下做作業(yè),青銅不辭辛勞,搜集螢火蟲……種種困難并沒有將青銅一家打垮,反而磨煉了他們的意志力。正像曹文軒說的“正視痛苦,接受痛苦,樂觀地認識痛苦!

  反觀現(xiàn)在,更多的人希望永遠浸泡在快樂中,學(xué)生希望整天睡大覺,打游戲;成人希望不工作還能賺大錢,能穿美麗的衣裳,吃美味的食物……總之,大家都在逃避痛苦、逃避現(xiàn)實,一味追求眼前的快樂。追求快樂固然重要,可要適度。畢竟,整日浸泡在游樂中會造成不堪設(shè)想的后果。沒有哪個人不學(xué)習(xí)就能成大器,不工作,整天窩在沙發(fā)里就能賺大錢。所以,這只是一種不可能實現(xiàn)的奢望。只有懦弱怕事,目光短淺的人才會這么想,到頭來只會是竹籃打水——一場空。

  成功全靠汗水、努力拼搏來。成功者從來都是自強自律、永不言棄的勇士,F(xiàn)在的我們,更應(yīng)好好學(xué)習(xí),即使會遇到一些挫折、坎坷,但想想克服這些就能換來今后的成功,這些痛苦、挫折、批評,有時反而能成為照亮成功之路的明燈,那還有什么不能堅持的呢!

  “苦難其實也能如花般的美麗。因為它可以使人智慧,使人堅強,同時也是成功的基石。所以我們不要逃避,而應(yīng)該直面苦難,由我們自己主宰命運!笔前,正視苦難,戰(zhàn)勝苦難,你離成功一定近在咫尺!

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