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讀《凡卡》有感

時間:2023-06-26 14:04:40 心得體會 我要投稿

讀《凡卡》有感

  讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《凡卡》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《凡卡》有感

讀《凡卡》有感1

  昨天晚上,我讀完了《凡卡》這篇文章,凡卡的悲慘生活使我淚流滿面。

  《凡卡》這篇文章主要講的是:九歲的凡卡到鞋匠那里做學徒,受到了種種的折磨。有一天晚上,他挨了一頓打,因為他給老板的兒子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板娘叫他收拾一條青魚,他從尾巴弄起,就拿魚嘴戳他的.臉,至于吃的簡直沒有,只有老板自己才能大吃大喝……讀到這里,我的心里真不是滋味。

  我和凡卡相比,真是天壤之別。我過著幸福美好的生活,吃得飽,穿得暖……但我還不滿足。有一次,放學回到家,我到自己房間放下書包,跑到客廳的沙發(fā)上坐著,看一會兒電視,不一會,媽媽叫我:“吃飯了!”我立刻來到飯桌前坐下來,一看,桌面上的菜都是我不喜歡吃的。媽媽問我:“為什么不吃飯?”我說:“我不想吃,沒有好吃的菜。”說完,我生氣地回到自己的房間,睡大覺。媽媽看到我這樣,又重新做了一桌美味佳肴。媽媽又叫我:“快來吃,這是你喜歡的菜!蔽荫R上沖到飯桌前,津津有味的吃了起來!拔艺媸巧碓诟V胁恢!,還挑三揀四,看看凡卡,看看我,太幸福了。

  我今后再不挑吃,不挑穿,聽父母的話,孝順父母,加倍努力學習,為祖國做出貢獻。

讀《凡卡》有感2

  今天,學習了《凡卡》這篇文章,我深有感觸!

  《凡卡》這篇文章主要寫了九歲兒童凡卡當學徒的悲慘生活,表達了作者對沙皇制度的不滿以及對凡卡的同情。這篇文章寫于1886年,當時正是沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活。凡卡和許多破產(chǎn)農(nóng)民一樣被迫流入城市。他在鞋店里當學徒,遭受著老板、老板娘、伙計的毒打和捉弄。他給爺爺寫信,求爺爺帶他回村子里去。

  學了這篇文章,我真想對老板、老板娘說:“小孩子做錯一點兒事,是可以原諒的!你們?yōu)槭裁匆R他、打他,讓他挨凍、挨餓…?難道你們沒有孩子嗎?你們對自己的孩子很好,對凡卡為什么不能好一點兒呢?他也是父母生的,是人,你們這么打他,于心何忍啊!你們簡直不是人!”

  《凡卡》這篇文章是一個感人心肺腑的故事,我一口氣讀完了它,為文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

  本文主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學徒時,寫信給爺爺傾述三個月以來,自己如何被黑暗勢力所欺壓,并懇求爺爺接他回去。但那不詳?shù)牡刂泛蜎]有郵票的`信封使得凡卡的希望只能化著泡影,無法實現(xiàn)。

  讀了這篇文章,我想到了許多。在那最黑暗、最殘暴的時代,小凡卡忍受著我們常人無法想象的痛苦。沒有父母的疼愛,整天遭到黑暗勢力的虐待,挨打、挨餓、挨凍成了家常便飯。在沙皇的統(tǒng)治下,人們善良的心早已扭曲變形,早已沾上了污垢,變得自私自利。在沙皇統(tǒng)治的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝削人的不合理社會制度“誕生”了。小凡卡他那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面,還反映出當時廣大勞動人民的悲慘生活。

讀《凡卡》有感3

  讀完《凡卡》這篇課文,我忍不住紅了眼眶—凡卡,他才多小。∫粋九歲的孩子,卻被這樣虐待!

  “童工”這個名詞,現(xiàn)在已經(jīng)徹底淡出了人們的生活?稍谧髡吣莻年代,童工卻很多。年幼的孩子被送往貴人們?nèi)藗兗依,工廠里去做苦工。有時還可以得到一點點微薄的工錢,有時卻被忽略,什么也得不到。

  因為年代和觀念,不同時代的同齡人過著天差地遠的生活。我們這一代,小孩子個個被寵著,過著小皇帝小公主的生活。稍有不如意,就大哭大鬧?稍诤诎档闹惺兰o和其他年代呢?人們充滿了偏見。貴人的孩子不懂得同情,窮人的孩子吃穿住都是問題。

  契訶夫用生動的'手法刻畫了凡卡·茹科夫這個形象。這樣的孩子在當時的年代隨處可見。他們的小手上布滿了厚厚的老繭,衣服破破爛爛,跟沒穿一個樣。小小的臉上臟兮兮的,吃的很少,被人到處指使干一些又臟又累的活。

  這些孩子,原本是應(yīng)該在家里快快活活過日子;在學校學習新知識;原本應(yīng)該在媽媽懷里撒嬌;纏著爸爸要零花錢的……他們遭受了太多太多不應(yīng)該遭受的,遇到了太多太多不公平的待遇。

  我們這些生活在21世紀的孩子,難道不應(yīng)該為自己感到慶幸嗎?童工已經(jīng)非常少見,即使有,也會很快收到四面八方的支援,過上幸?鞓返纳。

  童工是過去的悲哀,是黑暗歷史上久久不愿落下的淚。面對幸福的新世紀,我們能有什么怨言?我們唯一能做的,只有努力向上,為社會奉獻出一己之力,讓這個世界更加和平。

讀《凡卡》有感4

  “一個寒冷的夜晚,微弱的油燈下,一個像我這么大的、矮小的男孩,一邊嘆氣,一邊給他的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳,只有單薄的衣服裹在身上,瑟瑟發(fā)抖……”

  《凡卡》把這樣一個鮮活的畫面展現(xiàn)在我的面前。讀著讀著,我的眼睛濕潤了,心里憐憫著這個孩子。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做工,經(jīng)常挨打,晚上不能睡覺,要給老板的孩子搖籃。吃的呢?簡直沒有,只有一丁點的食物殘渣!他在信中向爺爺訴說自己的不幸遭遇,希望能回到爺爺身邊去,可他連信封上要寫的地址都不知道,更不知道還要貼郵票。讀到這里,我心里很難受,心里一陣酸楚,為小凡卡的命運感到揪心,爺爺怎能看到他的信呢?

  我的思緒從書中慢慢地飄了出來,回到現(xiàn)實中,我們這么大的孩子又是多么的幸福!從小到大,我從來就不知道忍饑挨餓是什么滋味,我們也是十來歲的少年兒童,和凡卡相比,一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們;學校還給我們建立了電腦房、圖書室等。每天我們都能學到許多新知識、感受生活的美好。父母為了讓我們身體長得結(jié)實,天天為我們準備營養(yǎng)豐富的食品,可我們往往卻不懂得珍惜,我們只要受到一點的`不周到的照顧就無理取鬧,遇到一點困難,都不愿意面對和克服,我們真的不懂事!

  我也知道,像我們這樣幸福孩子很多很多,但偶爾看到電視里,現(xiàn)在還有很多貧困地區(qū)的孩子,上不起學,比起他們,我們沒有理由不好好學習,學好自己的知識讓我們的國家、我們的社會變得更和諧幸福。因此,我們應(yīng)該珍惜這些幸福,做一些自己力所能及的事,幫大人分擔點家務(wù),努力學習文化知識,長大后,掌握一門好的本領(lǐng),讓所有的孩子都生活在溫暖和幸福之中。

讀《凡卡》有感5

  最近,我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!

  凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包,沒有一點菜,根本談不上什么營養(yǎng)!讀到這里,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一起過著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環(huán)境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的`父母鼓勵我,還有知心的朋友們……

  我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習,將來為祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

讀《凡卡》有感6

  !K,!K,圣誕樹上掛著的鈴鐺不停地響著悅耳的鈴聲。這使我不時想起凡卡那悲慘的童年!

  !可憐的凡卡啊,你才九歲就在阿里希涅那兒做學徒,在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的.一個人。在那里每天受老板的打罵和伙計們的捉弄,每天你就吃那么一點點東西,睡覺也只能在過道里,過著連豬狗都不如的生活。你在給爺爺?shù)男派蠈懼骸鞍!親愛的爺爺,請你把我?guī)ё甙桑以僖踩淌懿涣肆,我給您跪下了,我愿天天為您禱告,愿天天幫您做家務(wù)。要不,我就要死了!”可是你沒寫上爺爺?shù)拿郑矝]寫上地址,爺爺又怎能收到?

  跟凡卡相比,我們真是太幸福了,每天都能吃到新鮮的雞鴨魚肉,睡在溫暖的被窩里,做錯事情媽媽也舍不得打。我們能在寬敞的教室里讀書、寫字,也可以在操場上玩耍。我們隨時隨地都能和親人相聚,有爸爸媽媽無比的關(guān)愛。每想到這里時我眼里都會充滿熱淚,我多么希望凡卡能來我們這里,跟我們一起快樂地成長!

讀《凡卡》有感7

  《凡卡》是俄國作家契柯夫的一篇短篇小說,它記敘了沙皇統(tǒng)治時俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡的悲慘遭遇就時時牽動我心。

  凡卡的生活極端悲慘,我國人民也遇到過嚴重的自然災(zāi)害,同是遇到困難,為什么得到的卻是那么不一樣呢?當我國長江流域以北地區(qū)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害時,許多人的房屋被沖毀,財物被卷走,親人被洪水吞噬……這些人是多么不幸,但這些人是多么幸運,因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是,暑假后剛開學,我們學校的全體師生在操場上舉行了莊嚴的獻愛心募捐儀式。同學們把平時積攢下來的`零花錢投入了募捐箱,老師們則從工資中拿出盡可能多的捐給災(zāi)區(qū)。募捐儀式上,當校長講到災(zāi)區(qū)學生急需學習用品時,同學們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學習用品拿出來。長長的桌子堆滿了,就連操場上的空地也堆了許多。這就是社會主義國家中人與人的關(guān)系——一方有難,八方支援。

  同樣是有困難,境遇截然不同,災(zāi)區(qū)人有幸,他們生活在社會主義國家中,上至白發(fā)蒼蒼的老人,下到剛諳世事的兒童,都盡可能的伸出援手。凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中,受盡欺凌,連跟他一個階層的伙計都捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活的希望建立在全國人民無私的幫助基礎(chǔ)之上,愿望正在一點點兒地實現(xiàn);凡卡生活的希望則寄托在風燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無法實現(xiàn)。這一切都源于凡卡生活在資本主義制度下,人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系。

  可憐的凡卡,請你到我的家來,我們家的人都很善良,他們不會打你,罵你,捉弄你?靵戆,凡卡!

  可憐的凡卡,請到我的家來。我可以給你一杯熱氣騰騰的牛奶,還會再給你吃達能牛奶餅干,還會給你很多的玩具,讓你吃個飽玩?zhèn)痛快!快來吧,凡卡!

  讓我們一起來拯救凡卡那樣的人,讓更多的人得到幫助,關(guān)心像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會制度,使世界不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界人民都生活在一個和平美好的大家庭中!

讀《凡卡》有感8

  一篇好的文章,怎么會使你感動,給你留下深刻的印象呢?一個主要的原因就是文章寫得有血有肉,能夠突出中心的地方寫得特別細致,使你讀了仿佛身臨其境。今天,我讀了《凡卡》這篇課文,就有同感。

  這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學徒生活的痛苦,請求爺爺帶他回家。反映了舊俄時候窮孩子的悲慘命運。文章的細節(jié)描寫的是很成功的,主要有三個方面:

  一是凡卡寫信的開頭講了:“我沒爹沒娘,只有您一個親人了。”這簡短而樸素的幾句話就交待了凡卡的身世。說明凡卡是一個孤兒,得不到父母的疼愛和溫暖,只有唯一的親人:一個年邁的爺爺。這就使讀者對凡卡的同情心一下子油然而生。

  二是文章細致真切地寫了凡卡在老板家挨打、挨餓和挨凍。而且把為什么打,用什么打,怎樣打,三頓飯吃些什么,怎樣挨凍都逼真地寫出來了。這樣寫就能夠說明凡卡在老板家過的是非人的生活,也就更能突出凡卡學徒生活的痛苦。我們仿佛看到瘦小的凡卡剛剛吃了幾口剩飯,就被老板叫去干活。這樣就更能激起讀者對凡卡的同情,同時揭露了俄國反動統(tǒng)治的罪惡和黑暗。

  三是文章中寫的:“親愛的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子里去吧!我再也受不住了……我的生活沒有指望了,連狗都不如。”這是凡卡在向爺爺乞求把他帶回鄉(xiāng)村里去的一段話。從這撕碎人心、催人淚下的話語中,我們知道了凡卡受的痛苦和折磨已經(jīng)很久了。這不是一般的苦,而是痛苦不堪,非常悲慘,凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步。他的生活沒有指望了,只有死路一條。這就更進一步揭露了社會的'黑暗,剝削階級對勞動人民的殘酷剝削。按理說,一個九歲的孩子應(yīng)該和我們一樣上學校讀書,而凡卡卻去做學徒工,并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。這對一個年僅九歲的孩子來說是多么痛苦啊!讀到這兒,我的眼淚象清澈的泉水奪眶而出,和凡卡相比,我的生活是多么快樂、幸福啊!

  讀完這篇文章,似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴著自己的悲慘命運。

讀《凡卡》有感9

  寒假的一天,我無意中打開新的語文書,看到了我夢寐以求的一篇課文——《凡卡》,我迫不及待讀了起來,一口氣讀了幾遍之后,我的心久久不能平靜。

  在凡卡給爺爺寫信中,哭訴著凡卡遭受的種種虐待和摧殘,在精神上、肉體上都受到了折磨:每天干著繁重的活,既要干著繁重的活兒,還要伺候老板一家人,過著挨打、受罵、挨餓、挨凍,連狗都不如的生活。他懷念和爺爺在鄉(xiāng)下生活的美好,他渴望得到生活自由,再三懇求爺爺帶他離開這里。最后,凡卡把信寫好的信塞進郵筒里,懷著甜蜜的希望睡著了。

  想一想,我們這個幸福的'年代,過著衣來伸手,飯來張口的生活,每個同學都是家中的小公主、小王子。我們要珍惜眼前的一切一切。

讀《凡卡》有感10

  今天 ,我讀了短文《凡卡》。讀完后,我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。

  《凡卡》這篇課文的主要內(nèi)容是;9歲的凡卡,三個月前被送到鞋匠鋪里當學徒,在那里他過著非人的生活,每天被 老板打罵,被伙計們捉弄。在他的回憶里,只有和爺爺在一起的日子, 最最最最幸福

  讀了《凡卡》一文,我的腦海里浮現(xiàn)出為什么,為什么、???為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒?為什么鞋鋪里那么多鞋,凡卡卻沒有一雙?

  是的,現(xiàn)實是無情的`。因為凡卡生活在沙皇時代,爺爺還在農(nóng)村,只靠爺爺守夜來支柱生活,爺爺已經(jīng)無法養(yǎng)活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒。莫斯科這個城市雖富裕,幸福,但是這些幸福,沒有一點是屬于凡卡的。那里的人更無情,老板每天用家伙打他,老板娘用青魚嘴直戳凡卡的臉,伙計們做弄他,他們的小崽子一天到晚,哭個不停,使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看,是把他當成狗。

  我們的生活是多么的幸福,我們每天能讀書,學知識;每天衣來剩手,飯來張口 ;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物,努力學習,將來建設(shè)祖國。

讀《凡卡》有感11

  《凡卡》這篇課文描述了一個9歲的孩子從農(nóng)村來到城市當學徒的悲慘經(jīng)歷。

  凡卡是一個生活在舊俄羅斯的窮孩子。他在鞋匠家里過著非人的生活。他經(jīng)常被毆打、挨餓和冷凍。他受不了了,就給爺爺寫信,求爺爺帶他回去。

  為什么凡卡會有如此悲慘的命運?那是因為他成長在俄羅斯沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的時代。在那個黑暗的社會里,可憐的孩子永遠得不到幸福。然而,我們這些生活在社會主義新中國的孩子,從小就過著幸福的生活。凡卡九歲當學徒,過著悲慘的生活;但是在新中國,和凡卡同齡的孩子已經(jīng)背著書包上學了。

  凡卡經(jīng)常被大伙兒調(diào)侃,被老板打;我們這一代大部分都是獨生子女,他們是我父母的掌上明珠,家里的寵兒。他們怕嘴里化了,手里掉了。而凡卡,一日三餐只吃一點粗茶淡飯,經(jīng)常挨餓;但是我們經(jīng)常談吃的,談穿的,從來不滿足,有時候還發(fā)一點小脾氣,讓人臉紅。

  我們來看看凡卡是怎么睡覺的。——過道里,沒有床,沒有被子,經(jīng)常凍著;有我們高大寬敞的樓房,柔軟的席夢思床,溫暖的鵝絨被。我們多幸福。》部ǖ耐晔枪陋毝瘧K的。但我們這些生活在社會主義大家庭里的.孩子,每天都充滿著幸福和溫暖,每個人都有一個金色的童年。多么鮮明的對比!

  凡卡娜懇求爺爺帶走他的話語再次回蕩在我的耳邊:我為你跪下,我會永遠祈禱上帝帶我離開這里!否則,我會死!拔矣窒萑肓顺了。凡卡只是在舊俄羅斯千千被徹底摧毀和迫害的孩子之一。在那個黑暗的社會里,有多少可憐的孩子有著和凡卡一樣的悲慘命運!

  通過學習《凡卡》,我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我們今天的幸福生活來之不易。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義國家,努力學習,長大后成為祖國的棟梁!

讀《凡卡》有感12

  生活在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期里的你是不幸的。九歲的你,本應(yīng)該和我們一樣,背著書包蹦蹦跳跳地去上學。可是,在沙俄時代,你只能被送到鞋匠那去做學徒,受到虐待,這一切都是那黑暗的社會所造成的。

  你只有九歲,九歲,我們還是嬌生慣養(yǎng)的小公主小皇帝,而你卻要去給小崽子搖搖籃、為老板娘收拾青魚、受伙計們的唆使,去偷老板的黃瓜,這些事情都不該是一個九歲的孩子應(yīng)該做的!所以,在為老板的小崽子搖搖籃時睡著,不是你的錯,因為可憐的你在白天就已經(jīng)疲憊不堪了;在為老板娘收拾青魚時從尾巴上弄起,不是你的錯,因為九歲的你完全不知道收拾魚要從哪弄起;你會受伙計們的唆使,去偷老板的黃瓜,不是你的錯,那是因為幼小的你沒有收到過良好的教育;而吃不飽,穿不暖,還要睡在過道里甚至不能睡,這更不是你的錯,這都是那封建的社會主義的錯!

  幸運的`是,凡卡你有著一顆堅強的心,在悲慘的命運面前,你沒有選擇屈服,而是選擇了寫信給爺爺,雖然這封信寄不出去,但我還是覺得你的堅強是我所要學習的。

  凡卡,你也許不知道,沙皇統(tǒng)治的黑暗時期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在是嶄新的共產(chǎn)主義社會,現(xiàn)在,沒有農(nóng)民會因為破產(chǎn)而流入城市謀生;沒有人再會被無故地虐待了。現(xiàn)在大家都過上了富裕的生活,你看到了,一定會很高興!

  凡卡,我祝你快樂!

讀《凡卡》有感13

  一個寒冷的夜晚,一盞凡卡小小的燈下,一個瘦弱的孩子,餓著肚子給爺爺寫信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。

  小凡卡在老板家當學徒,常常被打,晚上還要給老板的孩子遙遙籃,幾乎沒有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴著自己不幸的'遭遇,希望回到爺爺身邊。

  和凡卡相比我們太幸福了,我長這么大,都不知道什么餓是什么滋味。4歲進幼兒園,7歲上小學。在學校,有老師的關(guān)心,教育幫助;在家同學們的里,受到一家人的疼愛。

  同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福,因為他生活在資本主義社會,而我們生活在社會主義國家,我們是陽光下成長的花朵,幸福的生活著。

  世界上還有許多這樣的"凡卡",我要學好知識,為實現(xiàn)世界繁榮獻出自己的力量。

讀《凡卡》有感14

  想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。我們要知足要像他學習。

讀《凡卡》有感15

  昨天,我和同學們學習了俄國著名契坷夫?qū)懙囊黄恼路部āW屛殷w會到沙皇統(tǒng)治的黑暗,勞動人民的艱難。我的心久久不能平靜。

  這個悲慘故事講凡卡這樣的童年:九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學徒,到那里受盡折磨,最后給鄉(xiāng)下的爺爺寫了封信,信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種.種遭遇,并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒有寫清楚收信人的地址和名字,造成了爺爺無法看到信,因為凡卡的悲慘命運沒有改變,生活繼續(xù)了下去。文中最打動我的地方是:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這回家,回到我們的村子去吧!我在也受不住了我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不,我就要死了多麼可憐的凡卡,他那一次又一次動情的話語,深深的刺痛了我的心。

  在那個年代,窮人的孩子是永遠得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂的時光,他能夠激起我們的許多的美好回憶,吃的是麥當勞肯得基,穿的是新衣服,在爸爸媽媽懷里撒嬌,到公園里游玩,玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡,靠爺爺一個守夜人微薄的收入,衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女,在家都是父母的掌上明珠,心肝寶貝,而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯,而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿,從不知足,總說別人有什麼,想想,真臉紅。凡卡睡在過道里,有時還要給老板的小崽子搖搖籃,根本就無法入睡。我們卻有寬闊的房間,舒適的'臥室,溫暖的被子,我們是多麼的幸福啊?

  凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們的童年卻是幸福而又快樂的,這是多麼鮮明的對比呀!

  通過學習《凡卡》這篇文章,我的體會是:我們的生活與凡卡的生活是天壤之別,我們今天的生活來之不易,要珍惜今天的美好生活,熱愛我們的祖國,為了我們的祖國,好好學習,成為祖國的棟梁之材,把祖國建設(shè)地更加美麗!

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