護(hù)士實(shí)習(xí)心得15篇
我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編整理的護(hù)士實(shí)習(xí)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得1
時(shí)光總是流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到眼科實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，還記得第一次進(jìn)科室的心情是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自己做的不好，后來(lái)在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙。 作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會(huì)其他的各項(xiàng)操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線，我們不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會(huì)，生活將會(huì)是我們成長(zhǎng)的'最好的導(dǎo)師。
在眼科的實(shí)習(xí)生活，并沒(méi)有想像中的那樣簡(jiǎn)單，大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎�！逼鋵�(shí)，這樣說(shuō)是不對(duì)的，滴眼藥也有著很多學(xué)問(wèn)，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類(lèi)眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單，對(duì)于那些在5米之內(nèi)看不見(jiàn)東西的患者，我們要測(cè)指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道.雖然，實(shí)習(xí)的過(guò)程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深入，知識(shí)也在不斷的鞏固增長(zhǎng)。從點(diǎn)滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。
成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的日積月累才能成功，我也準(zhǔn)備長(zhǎng)時(shí)間的奮斗了，爭(zhēng)取成為最優(yōu)秀的白衣天使。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得2
婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)科室是我至今最忙的一個(gè)科室，但是我并沒(méi)有抱怨，因?yàn)樵谶@個(gè)科室是我見(jiàn)過(guò)手術(shù)最廣泛的一次，在帶教老師的指點(diǎn)下，我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病操作。
也許在醫(yī)學(xué)外的人士，根本不知道婦科上的疾病是那么的廣泛，當(dāng)進(jìn)入這個(gè)科室真是讓我大開(kāi)眼界，子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮外孕、宮頸癌等，都是那么的普遍，有的真的是不分年齡，讓我影響最深的一次就是，一個(gè)十九歲的.女孩，懷孕了。但是她還那么的小，不可能生下孩子，于是來(lái)醫(yī)院引產(chǎn)，她的一切處理方案，我看在眼里，當(dāng)時(shí)真的退都軟了，那個(gè)女孩回去不到一周又來(lái)了，那就是引道還是流血，所以再次需要清宮，這次就沒(méi)有那么順利了，因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，這次的清宮不能容易的刮下，她的疼痛是那么的難以忍受，流了一身的汗，當(dāng)時(shí)只是聽(tīng)別人說(shuō)，現(xiàn)在這樣的事情就發(fā)生在了我的眼前，真的很痛心，在此告誡女生們保護(hù)好自己，這個(gè)科室學(xué)到的東西，看到的手術(shù)也許出去很難在看到我很珍惜。
感謝老師在那么忙的情況下，還可以對(duì)我認(rèn)真的教導(dǎo)，老師你辛苦了！
護(hù)士實(shí)習(xí)心得3
產(chǎn)房當(dāng)然是接生、分娩的地方，是迎接新生命到來(lái)、充滿生機(jī)的地方�？墒聦�(shí)卻非如此這般，只有正常分娩、順產(chǎn)的產(chǎn)婦才能在產(chǎn)房生產(chǎn)。在我與帶教老師值班的這幾天，我竟然很不幸地一個(gè)都沒(méi)有遇到過(guò)，唯一一個(gè)聽(tīng)說(shuō)下午可能生產(chǎn)的中期引產(chǎn)者，出乎意料的第二天早上六點(diǎn)多就引產(chǎn)結(jié)束了。當(dāng)我來(lái)時(shí)醫(yī)療垃圾都裝好了。真希望能夠再出科前見(jiàn)到一次正常生產(chǎn)的，能夠親眼目睹到底生產(chǎn)有多痛苦，而不是想看電視劇里那樣鬼哭狼嚎的叫喊聲。
每天早上有幾個(gè)產(chǎn)室必須清潔、打掃。所以產(chǎn)房的工作就是每天上午清潔一遍衛(wèi)生，為迎接待產(chǎn)婦做好充分環(huán)境準(zhǔn)備。偶爾還會(huì)有幾個(gè)產(chǎn)婦來(lái)做胎心監(jiān)護(hù)，聽(tīng)著小生命的滴答聲還真有些小激動(dòng)啦！每分鐘120―160次的胎心和每小時(shí)3―5次的胎動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著經(jīng)為一個(gè)母親的心弦。從早期妊娠反應(yīng)的胃腸道不適，隨著子宮的增大，尿頻、尿急等泌尿系統(tǒng)癥狀的.出現(xiàn)，到胎兒長(zhǎng)大，頂著膈肌，呼吸困難的難受，以及臨產(chǎn)時(shí)子宮收縮的陣陣疼痛。母親能向誰(shuí)訴說(shuō)，這其中的酸與哭只有自己知道。所以作為父母撫育子女是義務(wù)，那么做好子女贍養(yǎng)父母就是本分。如同電視劇《老有所依》中所說(shuō)的“你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老”。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得4
在xx科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及xx科的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。實(shí)習(xí)的每一天跟隨我的實(shí)習(xí)老師按時(shí)跟隨護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，能夠獨(dú)立完成的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)護(hù)理操作并且嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，利用下班時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)有關(guān)于xx的知識(shí)及術(shù)后護(hù)理方法，在老師的指導(dǎo)下對(duì)病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好xx科常見(jiàn)病，多發(fā)病的簡(jiǎn)單護(hù)理工作，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的.滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得5
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的'橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得6
通過(guò)在醫(yī)院的實(shí)習(xí)，基本了解了每個(gè)科室的布局情況；通過(guò)帶教老師的指導(dǎo)了解并熟悉了各種常見(jiàn)病多發(fā)病的用藥原則護(hù)理措施及急救措施；通過(guò)平時(shí)與病人日常的交流，能夠做到急病人之所急，想病人之所想，能夠把所學(xué)的知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際工作中。能真誠(chéng)面對(duì)患者，微笑服務(wù)每一位病人。理能用自己的愛(ài)心，細(xì)心和耐心去照顧關(guān)懷每一位患者，并盡力做到最好。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)，每一天都有新的收獲，新的感受。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的'是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。 護(hù)理工作雖然很累很辛苦，但這些并沒(méi)有影響我成為一名白衣天使的決心。通過(guò)短暫的實(shí)習(xí)，更是讓我深深?lèi)?ài)上了這個(gè)神圣的職業(yè)。我相信我有能力去完成并做好它，并努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，合格的白衣天使！
護(hù)士實(shí)習(xí)心得7
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在此期間，學(xué)到了很多，也感受頗深，以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào)：
一，學(xué)習(xí)態(tài)度 我們都希望在實(shí)習(xí)期間能碰到一個(gè)好的帶教老師，但只是等著帶教老師來(lái)傳授知識(shí)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度.在實(shí)習(xí)期的開(kāi)始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點(diǎn)東西都沒(méi)有學(xué)到.遠(yuǎn)沒(méi)有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪.其實(shí)不會(huì)學(xué)的人就會(huì)有這種想法.對(duì)于剛剛接觸臨床的我們來(lái)說(shuō)，就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒(méi)底的吧!而在跑腿的過(guò)程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境，熟悉病人等等.所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過(guò)渡，是必須要經(jīng)歷的'.
二，學(xué)習(xí)方法 剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶，以隨時(shí)記錄.但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識(shí)，最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了.這種情況持續(xù)了幾個(gè)月.直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí).記得第一天，護(hù)士長(zhǎng)就對(duì)我們提出了一個(gè)要求，“準(zhǔn)備一個(gè)本子，學(xué)習(xí)日記，把所學(xué)到的東西每天都要寫(xiě)下來(lái)，其中包括老師講到的，自己?jiǎn)柕降囊约坝龅降膯?wèn)題.就算這一天實(shí)在沒(méi)有東西可寫(xiě)，也要檢討一下自己這一天有沒(méi)有做錯(cuò)什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅(jiān)持每天記錄下來(lái).”就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多，所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持，而且收獲頗豐.
三，樹(shù)立信心 對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的，再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹(shù)立信心，相信自己.
四，溝通能力 在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來(lái)打針或做其他治療，甚至有時(shí)會(huì)言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關(guān)系處好了，我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思拒絕你了吧.
五，對(duì)待病人的態(tài)度 我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待，處處為他們著想，那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了.我想如果我是病人，寧愿多挨一針，也要把機(jī)會(huì)留給自己的親人吧.哪怕很疼嘴里也會(huì)說(shuō)“你打的真好，一點(diǎn)也不疼”.
六，準(zhǔn)備工作 在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前，最好做好一些準(zhǔn)備工作.比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前，復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識(shí)：燒傷面積的計(jì)算，大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等，這樣不但可以給護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師留個(gè)好印象，還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有百利而無(wú)一害.以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得，希望能對(duì)正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助.
護(hù)士實(shí)習(xí)心得8
手術(shù)室一個(gè)讓人聽(tīng)了感覺(jué)很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的'面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)很神秘,我?guī)е闷嫘膩?lái)到手術(shù)室實(shí)習(xí).
在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中感覺(jué)自己收獲很多,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)包括護(hù)理知識(shí)上,也包括人際關(guān)系方面.
手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士和巡回護(hù)士.器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號(hào)等.
每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更
加增強(qiáng)了自己的無(wú)菌觀念,在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術(shù)視野,但是從內(nèi)心里還是感覺(jué)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無(wú)菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無(wú)菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等.
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我看了很多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等.
感覺(jué)實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)月就這么過(guò)去了,從中學(xué)到的東西感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言描述,對(duì)手術(shù)室有很多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后工作能到手術(shù)室!
護(hù)士實(shí)習(xí)心得9
在手術(shù)室四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這周?chē)�，通過(guò)帶教老師的認(rèn)真教授，我對(duì)巡回護(hù)士和器械護(hù)士的職責(zé)以及各種無(wú)菌包的打包方法更加清晰的把握了。
手術(shù)室的護(hù)士分器械護(hù)士（又稱洗手護(hù)士）和巡回護(hù)士，器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作，給醫(yī)生傳遞工具，術(shù)后打包，巡回護(hù)士負(fù)責(zé)人接送病員。巡回護(hù)士還要與器械護(hù)士清點(diǎn)紗布，鹽水墊，縫針等數(shù)目，器械護(hù)士必需嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則要做到快速精確傳遞手術(shù)器械。
每天八點(diǎn)上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū)，更增加了自己的無(wú)菌觀念。這段時(shí)間也有信跟著帶教老師上過(guò)幾次臺(tái)，在臺(tái)上老師也給我介紹了一些專(zhuān)科器械的名稱和運(yùn)用方法等以及如何在手術(shù)中傳遞器械的正確方法，如何上手術(shù)刀片和下刀片，如何排列無(wú)菌器械臺(tái)上的用物，開(kāi)無(wú)菌包等。
這四個(gè)星期我過(guò)的.很充實(shí)，學(xué)到了很多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，手術(shù)室不單單有理論還要有動(dòng)手力量以及機(jī)智的反應(yīng)力量，是培育自己膽識(shí)已經(jīng)動(dòng)手力量的地方。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得10
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)瞬間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，今日轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感受就是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很生疏。平常覺(jué)得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個(gè)科室腦梗,腦栓，腦出血很常見(jiàn)，長(zhǎng)期臥床的病人也許多，氣管切開(kāi)的病人，picc的病人也有，特殊是昏迷的病人。覺(jué)得他們很苦痛，所以一開(kāi)頭不敢給他們打針，可怕沒(méi)有一針見(jiàn)效，讓他們更加苦痛。后來(lái)11床陪護(hù)叔叔說(shuō)：“小范，實(shí)習(xí)就是要練，假如可怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒(méi)有感覺(jué)”。我克制自己的恐驚去給他們打針，最終從一開(kāi)頭每天給周明明打針一針見(jiàn)血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐驚可怕，那么的沒(méi)有信念。
教師說(shuō)這是第一步，做一個(gè)護(hù)士假如不會(huì)打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會(huì)，始終不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后漸漸退出來(lái)。每次看教師做自己不敢動(dòng)。21床陪護(hù)阿姨始終笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害，手始終抖，全身出汗把護(hù)士服都打濕了�，F(xiàn)在已經(jīng)克制了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊急，由于知道假如我緊急，病人會(huì)更加緊急，這樣子只會(huì)讓他們更加苦痛。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為，人的根本需要由低到高的挨次排列依次為生理的需要、安全的需要、愛(ài)與歸屬的需要、敬重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿意較低層次需要的活動(dòng)根本一樣，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)根本需要被滿意的程度與安康狀況成正比，全部的需要被滿意后就可以到達(dá)最正確的安康。在臨床上很難做到滿意病人全部的需要，但是作為醫(yī)護(hù)工我們可以盡自己最大努力去滿意他們的需要，以促進(jìn)生命安康。
在臨床上工作會(huì)發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永久沒(méi)有止境的，每個(gè)病人都是不同的，一樣的`疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)懊悔當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，由于可怕自己很冷血。每天面對(duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開(kāi)頭可怕去損害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個(gè)聲音，那一刻我真的感覺(jué)到了死亡的氣息，整個(gè)人都快要倒下了，還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完安靜的離開(kāi);當(dāng)3床奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實(shí)我好想哭，但是我不能哭，我還要很安靜的去勸慰她生命不能承受之輕莫過(guò)于此�；蛟S明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了，會(huì)失落，會(huì)難受，但是沒(méi)有眼淚，也不能有眼淚。生命不信任眼淚。
一個(gè)月根本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開(kāi)護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有很多，生命不止，永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱忱和真誠(chéng)，不再恐驚，不再布滿激情，用尋常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得11
幾年的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，讓我掌握了很多知識(shí)，但是又一直苦于沒(méi)有什機(jī)會(huì)去實(shí)踐，即便是在學(xué)校里，也只有偶爾幾次的實(shí)驗(yàn)課可以讓我們練練手，然而那也是在同學(xué)身上做護(hù)理工作，一點(diǎn)都沒(méi)有作為護(hù)士的感覺(jué)。畢業(yè)的時(shí)候，在與老師的商量下，我來(lái)到了xx市第一人民醫(yī)院，成為了一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我的心情是十分激動(dòng)的。
初上崗的.時(shí)候，是由護(hù)士長(zhǎng)帶我的，面對(duì)她的時(shí)候，我總是有著一種淡淡的壓力，讓我多多少少有些不自在，盡管護(hù)士長(zhǎng)是個(gè)很好的人，但她做事情比較雷厲風(fēng)行，我原以為我做事什么的算是手腳比較快的了，但和護(hù)士長(zhǎng)比，卻是“小巫見(jiàn)大巫”，完全沒(méi)有可比性。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們做事要求比較嚴(yán)格，也許正是這種嚴(yán)格讓我想起了高中時(shí)期的班主任，在她面前瑟瑟發(fā)抖一樣。
工作上雖然嚴(yán)格，但在私下里，我們卻成為了好朋友。她比我大差不多十歲，我都叫她做姐姐。下班的時(shí)候她常常叫我去她家里吃飯，因?yàn)槲乙粋�(gè)人在這座城市里，舉目無(wú)親，也沒(méi)有別的同學(xué)或是盆友，而護(hù)士長(zhǎng)就是我唯一的朋友了。
我曾問(wèn)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)，為什么她上班和下班的反差這么大呢，下班的時(shí)候很和藹可親，隨意開(kāi)玩笑都可以，但在上班的時(shí)候，犯了一點(diǎn)錯(cuò)就要被罵的很慘，不少同事背后都叫她“母老虎”，她也是無(wú)奈的搖搖頭，告訴我說(shuō)，護(hù)士是很重要的職務(wù)，我們是直接管理病人，照顧病人的。這些病人在醫(yī)院里，等于說(shuō)是把身家性命都寄托在這里，都交給了我們，本就是不幸的人，如果因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)而導(dǎo)致病人再度受傷，這怎么和相信我們的病人交代？
聽(tīng)了這番話，我才恍然醒悟。是啊，無(wú)論我們是職位是高是低，我們本質(zhì)上都是為病人服務(wù)的護(hù)士，是他們所相信的“白衣天使”，又怎能不對(duì)他們負(fù)責(zé)，不為他們著想呢？也正是因?yàn)檫@樣，在之后的工作里，我一直都很認(rèn)真的做事，學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)槲矣浀米o(hù)士長(zhǎng)和我說(shuō)的話，記得她給我上的這一堂課。
如今我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但我在第一人民醫(yī)院的工作卻不會(huì)結(jié)束，轉(zhuǎn)正之后，我還是會(huì)繼續(xù)努力的，我要向護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的護(hù)士精神，學(xué)習(xí)南丁格爾那樣的護(hù)士精神。成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)淖o(hù)理人員！
護(hù)士實(shí)習(xí)心得12
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個(gè)月在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)�；仡欉@些日子，酸甜苦辣相信每個(gè)人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科室了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的`學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此對(duì)各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來(lái)到科室的我，帶著惶恐不安的心情杵在護(hù)士站，聽(tīng)著帶教老師介紹呼吸內(nèi)科的情況，哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細(xì)心的跟我講解，直到慢慢熟悉環(huán)境之后，心情放松下來(lái)隨著我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士指責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想，同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好理解與安慰工作。在老師指導(dǎo)下，我基本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見(jiàn)癥狀與護(hù)理以及一些基本操作，特別是對(duì)口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和注意事項(xiàng)有很好的認(rèn)識(shí)。在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能善于觀察患者的病情，從而及時(shí)掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷�？傊谶@段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，包括學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會(huì)怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我會(huì)用我的努力來(lái)充實(shí)我的知識(shí)和技能，爭(zhēng)做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得13
我xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了X科，X科等X個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
經(jīng)過(guò)X個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的`學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)！
護(hù)士實(shí)習(xí)心得14
短短的三個(gè)星期即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試五味瓶里的味道，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)，無(wú)論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的`實(shí)習(xí)安排也很井然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，我們非常珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師生之情。新生兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是特殊的人群，是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛(ài)的心，要懂得如何與他們“溝通”，是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了……每天面對(duì)這么多的患兒，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢(qián)，而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
我覺(jué)得在這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)到了很多，固然我還只是學(xué)習(xí)，也許我的能力有限，但是我會(huì)用我的努力去充實(shí)我的知識(shí)與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得15
在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的'各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了血液科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
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