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安全教育心得體會

時間:2023-06-13 08:23:15 心得體會 我要投稿

安全教育心得體會(集錦15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的安全教育心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全教育心得體會(集錦15篇)

安全教育心得體會1

  隨著時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的.防溺水安全教育系列活動,使我受到很大的教育和啟發(fā)。

  游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會以下幾方面:

  不要獨自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境,如水庫浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

  二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應(yīng)。

  下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

  記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳;不在無安全設(shè)施,無救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

  我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%,也就是說,平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,所以溺水是多么嚴(yán)重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。

安全教育心得體會2

  隨著時代的發(fā)展,科技在不斷發(fā)展,人類在不斷進(jìn)步,社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來越好,素質(zhì)也越來越高,和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會的主題,而人們的安全意識相反的卻不盡如人意。

  究其原因,還是現(xiàn)如今的和平年代麻痹了我們的'危機意識,越來越多的人崇尚“生于安樂,死于憂患”的無厘戲言,認(rèn)為危機還離我們很遠(yuǎn),但疏不知唯居安思危,方思則有備,然備則無患。確保國家與人民的健全和久安,不可貪其功于一役,而是需要久久為功、馳而不息的不懈努力,而全民國家安全教育日的到來,就是一個新的開始!

  愿國家安全防御知識永遠(yuǎn)能留在我們的心中。

安全教育心得體會3

  安全是全部工作的首要條件,我們要時刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動著每一個孩子、每一個家長、每一個老師的心。特別是關(guān)于校園安全隱患的相關(guān)問題,感觸很深。我認(rèn)為學(xué)校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增加做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時做好全部工作的前提。

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為校內(nèi)安全安全教育要制度化、常規(guī)化,要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。因為小學(xué)生的年齡年齡太小,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強,因此必需時時、事事進(jìn)行安全教育。據(jù)此學(xué)校也建立了文化窗、校園黑板報,讓學(xué)生自己制作班級黑板報及小學(xué)生手抄報等,從各方面加強安全知識的教育。

  我認(rèn)為學(xué)校安全,要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增加做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時做好全部工作的前提。

  學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,肯定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  另外,老師們在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行安全演練時,肯定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。再有,老師要以身作則:老師在安全教育時,不能光要求學(xué)生如何樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

  孩子是祖國的以后和希望。做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!有位教授說:老師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。學(xué)生在學(xué)校的全部活動都大概造成安全隱,因此我們應(yīng)該加強工作責(zé)任感,努力為創(chuàng)建平安校園而奮斗。

  學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素清除在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的`安全工作才能做好。在以后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作肯定能做好!

  總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素清除在萌芽狀態(tài),不能將安全責(zé)任推卸給某位領(lǐng)導(dǎo),單純的認(rèn)為安全和自己沒關(guān)系,自己的責(zé)任只是上好每一節(jié)課,只有做到人人重視安全,把安全責(zé)任放在首位。這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。

安全教育心得體會4

  1責(zé)任明確,人人都是安全員。每學(xué)期一開學(xué),校長室必定與各個職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀;職能科室必泄與各重點崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書;形成了"橫向到邊,縱向到人”;的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。

  2.制定預(yù)案,反復(fù)演練,提高師生的應(yīng)急能力。我校先后制泄了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)初的時間,對全校師生進(jìn)行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。

  3.加大投入,提髙安全防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬元對學(xué)校的硬件進(jìn)行改造,近幾年添置2688050008了只火火器、條消防帶、平方米的防盜窗、防盜門;投入萬多元安裝了紅外線報警裝5置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請了需專職的青壯年保安,為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的`關(guān)卡。

  4.完善制度、規(guī)范操作,確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學(xué)門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來人員來訪登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理條例》等,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。

  5.警校共建,及時處置安全隱患。我校加強與如皋市局迎春派出所的合作。顧本良所長、駐校警察李春香、協(xié)警丁鳳祥等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)校在工作中的困難;及時提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,提髙教職工的防范意識。貞正做到了

  安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。

  我們知道,安全工作上升到怎樣的髙度都不為過,因為"生命髙于一切”;。我們將警鐘長鳴,常抓不懈,把校園打造成最平安的樂恫。

安全教育心得體會5

  根據(jù)市教育局《關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》文件精神,我校于20年月日至日開展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,現(xiàn)將我校此次活動總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實

  學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。

  二、精心組織,部署落實

  為切實抓好這次活動,我校特制定了《市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》,明確了活動目的.,落實責(zé)任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

  三、形式多樣,內(nèi)容豐富

  (一)營造網(wǎng)絡(luò)安全宣傳氛圍

  1、在宣傳活動期間懸掛橫掛,內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”。

  2、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。

  3、每班辦期“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳”黑板報。

  4、每位學(xué)生辦份相關(guān)的手抄報,對網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)行宣傳。

  (二)校園主題日活動

  1、學(xué)校組織校委會成員召開了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動專題會議。

  2、為學(xué)生和教師發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳彩頁份,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。

  3、組織學(xué)生利用“班班通”設(shè)備,認(rèn)真觀看了網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳短片。

  4、利用國旗下講話對全校廣大師生進(jìn)行了次網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識的宣傳教育。

  5、開展了次網(wǎng)絡(luò)安全清理清查活動,對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入點、上網(wǎng)計算機的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施,全面提升網(wǎng)絡(luò)安全管控能力。

  (三)網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)課堂

  1、利用信息技術(shù)課,向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

  2、各年級各班利用星期一班會課時間進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題教育班會。使學(xué)生明確要綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng)。

  四、成效顯著,深入人心

  通過此次活動,全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識,了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全基本技能,同時也加強了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。

安全教育心得體會6

  我參加了xxx縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的校園安全培訓(xùn),聽了講座后,收益很大,我從中學(xué)到了很多知識,對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識,確實感到了做好安全工作責(zé)任的重大。在日常行為教育工作中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,增強自我保護的能力,促進(jìn)他們健康成長,在學(xué)校管理中,要完善制度、加強管理,構(gòu)建和諧、平安的校園。體會有以下幾點:

  一、提高安全責(zé)任意識,樹立師生安全為本。

  在學(xué)校安全管理工作中就必須堅持“學(xué)生第一、安全第一”的思想,以對每一個生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強抓好安全工作的責(zé)任感。據(jù)講座資料顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡,每年達(dá)1.6萬之多,平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失。教訓(xùn)十分深刻,痛定思痛,究其原因是多方面的,但與管理者責(zé)任意識不強是密切相關(guān)的。切實增強“為官一任,保一方平安”的責(zé)任意識,是我們做好安全管理工作的前提。這種責(zé)任意識不應(yīng)只是工作上的一般要求,不應(yīng)只體現(xiàn)在安全責(zé)任書的簽訂上。這種強烈的責(zé)任感是來自于對一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭的幸福著想、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會盡心盡力上。有了這樣的責(zé)任感,才能真正把“安全第一”的方針落到實處,強化安全管理,才能警鐘長鳴,時刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責(zé)任感,就會舍得“花錢買平安”,從人防、物防、技防上加大投入,不斷提高防范能力,安全工作也就有了強有力的保障。

  二、強化工作作風(fēng),創(chuàng)新務(wù)實抓安全。

  學(xué)校安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建安全教育工作的`嶄新格局,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸,踏實的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標(biāo)地開展工作。要及時研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,研究和回答學(xué)生健康成長的實際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

  三、建立各種報告制度,加強安全管理

  1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。

  2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,各項制度的制定和實施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  四、突出學(xué)生安全重點,抓好學(xué)生安全管理

  1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

  2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

  3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。

  4.崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

  5.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

  6、加強對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

  7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

  在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立 “平安、和諧校園”。

安全教育心得體會7

  每年的這個時候,都會有很多學(xué)生因為溺水、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命,這是因為他們沒有建立自我保護意識,沒有掌握自我保護知識,沒有提高自我保護能力。因此,要增強自我保護意識,掌握自我保護知識,提高自我保護能力。

  在這個季節(jié),許多學(xué)生會選擇去水邊玩,這里通常是他們受傷的地方,所以學(xué)校明確要求每個人都不要擅自去河邊玩水,抓魚。學(xué)校把這篇文章作為假期的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求。

  還要注意交通安全,在道路上要時刻注意周圍的車輛,即使在斑馬線上,也不能放松。更要注意那些危險的車輛。遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。過馬路,走斑馬線。不要爬車,不要乘坐無照營運車,不要在路上玩耍。

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)。做好各種傳染病的防治工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格防止口腔疾病。注意食品衛(wèi)生,不要吃腐爛的`水果食品,防止食品中毒。雖然假期需要合理的營養(yǎng)補充,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好調(diào)整你的飲食,培養(yǎng)你健康良好的飲食習(xí)慣。

  人生只有一次,希望平安陪伴你一生!最后希望大家牢記珍惜生命,安全第一,平安過暑假,快樂返校!

安全教育心得體會8

  為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,增強園內(nèi)教職工消防安全意識,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20xx年12月18日下午,xx幼兒園在鄧園長的帶領(lǐng)下,開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動。

  活動中,副園長朱進(jìn)行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧xx指導(dǎo)所有參培人員在滅火時,應(yīng)站在距離火源相對較近位置,且須站在上風(fēng)方向,先將滅火器上下?lián)u動幾次,使桶內(nèi)的干粉松動,然后拔去保險銷,一只手握住膠管將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng),一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。

  通過本次實戰(zhàn)演練培訓(xùn),不僅使抽象的消防安全變成了具體的.操作實踐,使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,掌握了補救初期火災(zāi)的知識和技巧。更大大增強了園內(nèi)教師的自我保護與自救技能,切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

安全教育心得體會9

  作為一名xxxx公司的工人,我們每天上班前要喊安全口號:“安全生產(chǎn),從我做起,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不被傷害!笨梢,工作前提是安全第一,沒有安全,就沒有生產(chǎn)。工作中,處處存在安全隱患,我們每個員工必須按照安全操作規(guī)程工作,不能違規(guī)工作。

  為了更好地讓我們一線員工掌握好安全知識和技能,我們親愛的馬主任給我們每個員工上了印象深刻的一課。讓我們回顧了這一兩年內(nèi)我們廠發(fā)生的真實案例:一幕幕,一字字,一句句,都是發(fā)生在我們身邊的事故!小到我們分級員工楊某把腳弄傷,大到二期一位員工差點丟掉生命,這些都是自己身邊的案例?偟膩碚f,還是安全意識淡薄或違章操作導(dǎo)致受到傷害。所以,我們每位員工要引以為戒,不能再犯同樣的錯誤。我們是家里的支柱,家里的父母需要我們,孩子需要我們,我們是這個家的“半邊天”,必須以身作責(zé),做到安安全全回家。

  通過學(xué)習(xí)安全知識,讓我意識到安全的重要性!安全關(guān)乎著我們的生命,生命只有一次,而且我們的生命是脆弱的.,為了我們美好的明天,把安全常掛心間,讓安全的樂章悠揚,讓青春的夢想飛翔!

安全教育心得體會10

  近年來,由于高校擴招在校大學(xué)生,校園安全事件頻繁發(fā)生,在校大學(xué)生的傷害事件呈上升趨勢,學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點、新的情況、這樣也就順其自然導(dǎo)致學(xué)校安全形勢十分嚴(yán)峻,那么如何對學(xué)生進(jìn)行安全教育呢?無論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中,家長和教師都應(yīng)為學(xué)生提供一個安全的環(huán)境和活動設(shè)施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方,打火機、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時,給孩子換上舒適合腳的鞋子,不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍,不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等,下面一起來看看大學(xué)安全教育心得體會有哪些呢?

  生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,大學(xué)生安全教育心得體會。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,我再一次深刻的體會到:在安全問題上,來不得半點馬虎和僥幸,在安全問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

  在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加、學(xué)校與社會的逐步一體化,這些都對大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來了更大挑戰(zhàn),導(dǎo)致近年來學(xué)生被騙、被搶的.案例,以及其他大學(xué)學(xué)生的下毒、傷害和傷亡事故,學(xué)校的“安全事件”影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定發(fā)展,所以我們要把安全問題重視起來,安全知識和防范技能是大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分,安全意識和安全責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容。

  在一些學(xué)生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達(dá)目的不擇手段等不良傾向,因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等安全問題。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)該要這樣:

  1、不要傷害別人。我們學(xué)生是未來社會發(fā)展的棟梁,不僅要學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能,而且要具備完善的人格,各方面都應(yīng)成為社會的主流和典范,包括成為遵紀(jì)守法的公民。加強大學(xué)生安全教育,首先要教育大學(xué)生珍愛生命,善待他人,用理智思考和對待社會、對待他人。要成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生,這是對大學(xué)生安全教育的最基本要求和首要之義。

  2、不要傷害自己。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人,與人友善;又要善待自己,珍愛生命,有對社會、對家庭、對別人的責(zé)任感。要加強心理自我調(diào)整和疏理,正確面對生活中的成敗得失,不做出傷害自己的傻事。

  3、不要被人傷害。我們學(xué)生社會經(jīng)驗不足,容易上當(dāng)受騙,學(xué)習(xí)了安全教育這門課以后,我們要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,不貪小便宜讓他人得逞,不提前消費讓現(xiàn)代校園貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機。

  4、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。

安全教育心得體會11

  火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn),生活用火時候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災(zāi),帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。掌握消防安全的四個能力,即:

  一:檢查消除火災(zāi)隱患的能力。

  二:撲救初期火災(zāi)的能力。

  三:組織疏散逃生能力。

  四:消防宣傳教育能力。

  在任何場所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點火玩耍。在家里,學(xué)校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門,以免引起火災(zāi)。

  遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝!處在煙火中的`,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

  另外我們應(yīng)該學(xué)會使用干粉滅火器。

  一、右手托著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕取下滅火器。

  二、除掉鉛封。

  三、拔掉保險銷。

  四、左手握著噴管,右手握著壓把。

  五、在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。

  發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達(dá)火場。

  只要我們了解消防安全知識,在遇到火災(zāi)時不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。

安全教育心得體會12

  安全是人類最重要和最基本的需求。安全生產(chǎn)急事人們生命健康的保證,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提和條件。

  安全,是我們永恒的主題。安全,既是對個人和家庭的責(zé)任,也是我們對社會的責(zé)任。廣東中煙在打造一流品牌的同時,也著力于建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)安全文化。

  安全工作必須注重細(xì)節(jié),安全管理就是要從點滴抓起,從最細(xì)節(jié)、最不顯眼的地方抓起,不斷提高安全水平。

  安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個制造企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。

  安全就意味著責(zé)任,一個人的安全不僅是對自己負(fù)責(zé),更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機。

  廠里安全生產(chǎn)培訓(xùn)的老師給我們所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片和視頻。一幕幕觸目驚心,慘不忍睹,生產(chǎn)機械造成的`傷亡,被電弧燒傷,一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨,望著萬家燈火,霓虹閃爍,我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水,冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。

  安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

  安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。

安全教育心得體會13

  學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望。然而,學(xué)生的生活環(huán)境中隱患重重,學(xué)生傷害事故頻繁發(fā)生,不僅給學(xué)生和家長帶來了不可挽回的痛苦和損失,也引發(fā)了糾纏不清的糾紛,往往造成很大的麻煩。甚至影響正常的教育教學(xué)。安全責(zé)任比泰山更重要,所有學(xué)校都把安全教育放在首位。校領(lǐng)導(dǎo)會議強調(diào)安全,老師課前、課中、課后都講安全?梢哉f,學(xué)校老師總是把安全的弦收緊。家長也在問。盡管如此,學(xué)生的安全意識仍然薄弱,安全事故時有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這種情況?

  縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面,總是使用“不……”、“不要……”、“不能……”和“不要……”等限制性語言。大部分學(xué)生聽到這樣的話,總以為老師又管他們了,總會有抵觸情緒,甚至對老師的話充耳不聞,產(chǎn)生“你不讓我做就行了!边@往往是一種乘數(shù)效應(yīng)。這給了學(xué)校和老師一個值得深思的問題。如何對學(xué)生進(jìn)行有效的安全教育?因此,有必要改革教育理念和方法。

  首先要轉(zhuǎn)變教育觀念,F(xiàn)在的學(xué)生崇尚互聯(lián)網(wǎng),追星,對父母老師缺乏信任。老師要放下老師的架子,在教育上少用甚至不用限制性語氣。老師和學(xué)生的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友之間,互相提醒,互相幫助的關(guān)系。老師要平易近人,多和學(xué)生溝通交流,讓他們有親和力,讓學(xué)生覺得老師可以做值得信任的朋友。我教學(xué)生安全的時候總會問:“上下學(xué)的路上要注意什么?”“不重視這些會有什么嚴(yán)重的.后果?”“天熱了,我們該怎么辦?”“雷雨期間你是怎么做到的?方法不對怎么辦?”面對老師的問題,學(xué)生們不得不像老師在問他們一樣去尋求答案。他們感受到一種親密感,他們總是急于表達(dá)自己的觀點和看法。這樣,學(xué)生就能記住安全知識,知道如何正確地做。

  其次,安全教育的形式應(yīng)該多樣化。在新課程理念下,單調(diào)的說教是枯燥的,讓人感到厭煩和抗拒。為什么網(wǎng)游這么吸引學(xué)生,是因為學(xué)生好奇心強,而網(wǎng)游很有趣,能滿足學(xué)生的要求。因此,安全教育的形式應(yīng)該多樣化。我們應(yīng)該讓安全教育變得有趣、有趣和身臨其境,我們可以通過講座、游戲和知識競賽的方式給學(xué)生進(jìn)行生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,小學(xué)一到四年級可以通過講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。這樣,學(xué)生愿意接受,積極性大大提高,安全防范意識也加強了。

  比如我在三年級二班的時候,發(fā)起了“班級安全知識競賽”,分組參加了打分頒獎。分為強制回答和搶先回答兩部分。學(xué)生積極性可以高,準(zhǔn)備可以認(rèn)真。除了學(xué)習(xí)和記憶老師發(fā)的安全知識資料,還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式收集其他安全知識和案例。有的同學(xué)還動員了家長!在比賽中,我記得有這么一個倉促的問題:當(dāng)你在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一根電線掛在路中間,你會怎么辦?一組回答:立即后退,設(shè)立危險標(biāo)志,告訴其他行人不要通過。向附近成年人求助,或撥打119尋找并關(guān)閉電源。完美!還有這樣一個選擇題:上學(xué)路上,路過一個池塘,不小心滑了進(jìn)去。接下來,你會(多選)A.尖叫,呼救,叫伙伴;B.拼命拍水,踢腿,在水里撲騰,努力爬上岸;C.揮動手臂抓住任何你可能抓住的東西;D.屏住呼吸,穩(wěn)住身體,而不是揮舞手臂和腿,拼命掙扎,嘴和鼻子出水時呼救。同學(xué)們選擇了A和D,并解釋說選擇A,落水后尖叫呼救,對獲得幫助很有幫助,但落水后直接張開嘴呼救可能會導(dǎo)致窒息,加快窒息,這并不完全正確;選擇B和C是完全錯誤的。人落水后,不管會不會游泳,都不要拼命揮動手臂,也不要使勁踢,因為這種掙扎會進(jìn)一步破壞身體的平衡,讓自己沉得更快。而且如果水下有水草,踢下去可能會被水草纏住,讓你無法浮在水面上呼吸。d的方法是最好的。只有不慌張,才能保持平衡,贏得自救或被救的機會。太棒了!這些都充分表明學(xué)生的安全知識水平有了很大的提高,安全意識有了很大的增強。這種方式比老師講的好多了。

  而五、六年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等,比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險障礙,讓學(xué)生識別、排除,從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,如果有條件,請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識,規(guī)范他們的安全行為,提高和增強他們的安全意識。

  總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強安全意識之目的。

安全教育心得體會14

  網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識;ヂ(lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實踐表明,開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識最有效的方式。

  當(dāng)前,國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進(jìn)行中,全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)!薄斑M(jìn)社區(qū)”等形式,把網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到了公眾身邊、帶進(jìn)了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及,讓公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認(rèn)識,也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強的“辨別力”和“免疫力”。

  網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò),公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提升一小步,對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個大進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)看到,隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進(jìn)步,危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化,同時,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的`網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下,僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以,提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”,共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng),是形勢所需,也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,從一個人到億萬人,網(wǎng)絡(luò)安全知識的點滴積累就能聚成推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會網(wǎng)絡(luò)上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學(xué)習(xí),發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話,或許也可以因為上網(wǎng)而弄的家破人亡。

  網(wǎng)絡(luò)安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。“家門就是國門”,安全問題刻不容緩。

  網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計算機科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。

  網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。

  網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運行和管理者角度說,他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。

  對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進(jìn)行過濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會產(chǎn)生危害,對國家造成巨大損失。

  從社會教育和意識形態(tài)角度來講,網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容,會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進(jìn)行控制。

安全教育心得體會15

  通過這一期專題教育,我們進(jìn)一步增強了安全防范意識,認(rèn)識到了“預(yù)防為主”的重要性,懂得了在火災(zāi)事故面前,要鎮(zhèn)定,不要慌張,也不可以慌張,要沉著鎮(zhèn)定地面對突發(fā)事件。

  通過這次的教育,我們明白了“預(yù)防為主”的重要性,火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出、危害最大的,而且是潛伏在我們?nèi)粘I钪凶畛R姟⒁彩亲钜妆缓鲆暤,幾乎所有的安全隱患都是可以避免的。

  在學(xué)習(xí)中,我們深深地意識到“安全”二字的極端重要性。安全就是效益。在學(xué)校中,時時處處確保有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,在校內(nèi)外都要注意用電安全,不玩火,不吃陌生人給的東西、不私自離開集體自己活動和場所,上學(xué)放學(xué)途中要與父母聯(lián)系,帶回家途中要關(guān)好門窗,防止意外事故的發(fā)生。

  通過這一學(xué)期的教育,我懂得了“預(yù)防為主”的重要性;馂(zāi)給人的生命帶來的危害,往往在于我們太在乎那些個人的利益,卻忽視了那些身在福中不知福的人的生活環(huán)境。在學(xué)校、家里,我們隨意攀爬電線,隨意橫穿馬路,有的同學(xué)為了一時的方便,便將生活中的學(xué)習(xí)與玩樂、交往中的煩惱與悲傷記錄下來,記錄在紙張上,通過這些資料可以清晰地顯示出來,并能幫助我們認(rèn)識和吸取有用信息,能夠正確認(rèn)識和把握。

  安全重于泰山,在校園中,一時的疏忽,釀成無數(shù)的慘痛的經(jīng)驗教訓(xùn)。為了在一次次的.火災(zāi)事故面前,我們要提高警惕,杜絕一切可以危及生命的事故發(fā)生。作為一名高校生,一名當(dāng)代大學(xué)生,在學(xué)好專業(yè)知識的同時,必須掌握一定的安全知識,提高自身的防范能力。我們要做到:

  ①學(xué)好安全知識,增強安全防范意識。通過安全教育課,讓我們從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。

 、谠谌粘W(xué)習(xí)生活中注意謹(jǐn)慎行事和安全防范,加強自我安全意識,做到時刻防范于未然。

  ③在發(fā)生火災(zāi)時,我們不可慌張,可以及時采取自救措施,逃生。這樣,可以避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

  ④在家中若發(fā)生火災(zāi),一定要注意家人和父母的,不可以打給陌生人,也可以打來向老人或身旁的人報喜,這不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還能增加彼此之間的了解和情感的聯(lián)系,為日后遇到類似的情況能有效地解決。

  同時也增強同學(xué)們的消防安全意識,使自己能夠遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  通過此次專題教育的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步懂得了在火災(zāi)中如何正確的使用消防器材,提高了火災(zāi)逃生技能。通過這次專題教育的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步增強了安全意識,懂得了在火災(zāi)的危害下如何自救、如何逃生。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),在以后的日子里,學(xué)習(xí)、工作、生活中,時刻把安全放在第一位,做到防微杜漸,防范于未然,真正做到“安全第一”。

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