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防溺水教育觀后心得

時(shí)間：2023-06-09 07:45:18 心得體會(huì) 我要投稿

防溺水教育觀后心得

　　心中有不少心得體會(huì)時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的防溺水教育觀后心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

防溺水教育觀后心得

　　防溺水教育觀后心得篇1

　　我昨天觀看了安全知識(shí)專題視頻，至今仍心潮難平。

　　視頻詳細(xì)介紹了如何預(yù)防洪水、地震、溺水、火災(zāi)和交通安全等主題。眾所周知，地震和溺水是發(fā)生率最高的災(zāi)害，因此專家提醒，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，不應(yīng)躲在墻邊或跳窗戶，而應(yīng)尋找堅(jiān)固物品的庇護(hù)，如墻角、床下或桌子下等，在逃到安全區(qū)域后，雙手抱住頭部，蹲下，不宜站立不動(dòng)，以免摔倒。對(duì)于陷入溺水的人，非親近成年人不應(yīng)冒險(xiǎn)下水施救，應(yīng)該盡快尋求成年人的`援助，游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同，避免在水庫(kù)或不安全的水域游泳。當(dāng)遭遇火災(zāi)時(shí)，切勿驚慌失措，利用濕毛巾捂住口鼻，貼著地面盡可能逃離危險(xiǎn)區(qū)域，遇到無(wú)法逃脫的情況，可通過(guò)毛巾和手電筒發(fā)出求救信號(hào)，決不可使用電梯。

　　此專題片旨在通過(guò)學(xué)校發(fā)生的多起案例，深入淺出地教學(xué)生們認(rèn)真對(duì)待各類災(zāi)害的發(fā)生與應(yīng)對(duì)方法，讓觀眾深受啟發(fā)，痛感人命之難保護(hù)，印象深刻。

　　我們必須從身邊做起，優(yōu)先關(guān)注自己的安全。

　　近日氣溫驟升，小學(xué)生溺水事件激增，為進(jìn)一步提高學(xué)生的防溺水意識(shí)，校方組織全體師生觀看防溺水安全教育專題片。

　　在課堂上，學(xué)生認(rèn)真觀看了專題片，了解并強(qiáng)調(diào)了防溺水的意義與緊迫性，掌握了游泳的技巧、風(fēng)險(xiǎn)排除方法與自我救助方法，加深了防溺水安全意識(shí)，豐富了溺水安全知識(shí)，此活動(dòng)取得顯著成效，達(dá)到了預(yù)期效果。學(xué)校還采取了分班觀看的方式，為全體學(xué)生上了一堂深刻的防溺水安全教育課。

　　防溺水教育觀后心得篇2

　　最近，我們班認(rèn)真觀看了一部名為《孩子請(qǐng)不要下水》的宣傳片，這部影片是關(guān)于如何預(yù)防溺水的。觀看完后，我明白了這個(gè)道理：盡管水是生命之源，但是它也蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。水，盡管是生命的開(kāi)始，但它也可以摧毀一切。

　　水，是生命之源，既能滋養(yǎng)人類和萬(wàn)物的溫柔一面，也會(huì)有它的剛烈一面，甚至?xí)淌缮�。例如，一名剛拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的高中畢業(yè)生，淌水過(guò)河時(shí)誤走入挖掘機(jī)淘過(guò)的沙石地帶，幾天后才找到尸體，這是多么悲慘的事!另外，也有兩個(gè)跟爺爺學(xué)會(huì)游泳的小孩，一個(gè)擅自下河洗澡，游到河中心時(shí)因體力不支而溺水身亡。這些例子雖然令人悲傷，但也應(yīng)該讓我們意識(shí)到，我們必須珍惜自己的生命。

　　還有一些小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假時(shí)瞞著外公和外婆去河里摸魚(yú)，結(jié)果全部淹死了。這些孩子本應(yīng)有希望，但他們的家庭現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了希望，留下的只有永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的.傷痛。這異樣也應(yīng)該讓我們時(shí)刻警醒自己，一定要時(shí)刻保持安全意識(shí)，避免下河游泳，特別是不要到深水區(qū)去，不要在水中橫豎游玩太久。

　　作為家長(zhǎng)和老師，更應(yīng)該對(duì)孩子的生命負(fù)起監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任，讓孩子們了解如何珍愛(ài)自己的生命，還要學(xué)習(xí)基本的游泳技巧和自救措施。作為各級(jí)政府，也應(yīng)該勘察危險(xiǎn)河段，采取防范措施，不能容忍一些開(kāi)發(fā)商只顧自身利益，而不管他人安危。

　　為了避免家庭破滅、父母失去孩子，我們必須學(xué)會(huì)避免溺水的知識(shí)，時(shí)刻保持安全意識(shí)。我們應(yīng)該銘記安全第一的原則，讓安全一直在我們心中保持警醒。

　　防溺水教育觀后心得篇3

　　今天中午，賈老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒(méi)，心里很難過(guò)。

　　炎熱的夏天來(lái)了，預(yù)防溺水就顯得特別重要。在影片中，我知道了20xx年8月，汨羅市兩名小朋友在水塘邊玩耍時(shí)，被綠苔滑倒掉進(jìn)水中，再也沒(méi)有起來(lái)。不久后又有三名小朋友在自己家旁水池邊玩，溺水身亡……一個(gè)個(gè)溺水事例，讓人看了心痛不已，看到那些父母抱著已溺亡的孩子哭得那么撕心裂肺，我眼淚直往下流。

　　防溺水，家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，今天我觀看完警示片后，深刻地認(rèn)識(shí)到：

　　一，要在家人陪伴下到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；

　　二，不到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的.水域玩耍和游泳；

　　三，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人落水時(shí)，不能去救，我們太小力氣不夠，要立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者；四，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患。

　　生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生，所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

　　防溺水教育觀后心得篇4

　　又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)! ”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。

　　一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的.兒童、青年，甚至是成年人。

　　“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，

　　謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了，這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的

　　無(wú)辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話。

　　掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔! “救命!救命! ”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢?他在溺水中的懊悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢?

　　朋友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身邊，防溺水也就在我們的身邊。生命短暫，生命更值得珍愛(ài)!

　　防溺水教育觀后心得篇5

　　看完《防溺水》視頻后，有千頭萬(wàn)緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友，但它有時(shí)卻張開(kāi)它老虎般的大口把我們的生命吞沒(méi)。說(shuō)到這，我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀，不禁說(shuō)一句：防溺水，很重要！

　　每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一張張?zhí)煺娴?笑臉，從這個(gè)世界上消失；想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀，一張張蒼白而沒(méi)有血色的臉頰；聽(tīng)到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時(shí)，我的心就情不自禁地痙攣起來(lái)。

　　視頻中，每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，中高年級(jí)的學(xué)生結(jié)伴在江邊、河里游泳、摸魚(yú)、嬉戲。也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水，老師和家長(zhǎng)日日講、月月講，可真正能做到的人又有幾個(gè)呢？

　　要做到防溺水，首先就要做好安全措施，并且在大人的監(jiān)護(hù)下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知識(shí)，雖說(shuō)它是書(shū)面的，卻能在危急時(shí)刻給你最正確的判斷。

　　生命只有一次，請(qǐng)珍惜生命。同時(shí)，也讓我們用健康、快樂(lè)的童年去奠基幸福、美好的人生吧！

　　防溺水教育觀后心得篇6

　　在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。

　　看了這篇視頻，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、對(duì)自己負(fù)責(zé)：

　　樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng)，絕不參與沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。

　　2、對(duì)家人負(fù)責(zé)：

　　如果游泳，一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

　　3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：

　　要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒，引以為戒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”系列安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的`知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。

　　4、對(duì)他人負(fù)責(zé)：

　　在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。

　　同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!啊!

　　讓我們一起大聲呼喊：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!”

　　防溺水教育觀后心得篇7

　　今天我們班隊(duì)課上看了一部關(guān)于防溺水的兒童教育片。這部片子給我們講解了許多游泳時(shí)的`防溺水知識(shí)。例如，如果肚子餓、太撐或者身體過(guò)度疲勞，那么就不適宜游泳，同時(shí)游泳時(shí)間最好控制在飯后至少1個(gè)小時(shí)后進(jìn)行。此外，最好到游泳館或者水上公園游泳，而不是去江河、湖泊和水庫(kù)等自然水域，因?yàn)槟抢锎嬖谠S多不同的危險(xiǎn)如水草、漩渦，以及鱷魚(yú)、水蚺等危險(xiǎn)動(dòng)物。但是，如果真的出現(xiàn)了危險(xiǎn)，比如被水草纏住，就不必慌張，深吸一口氣，扎進(jìn)水里屏住呼吸將水草解開(kāi)，然后以仰泳的姿勢(shì)迅速脫離危險(xiǎn)區(qū)域...這節(jié)班隊(duì)課告訴我們關(guān)于危險(xiǎn)的知識(shí)，讓我們知道怎樣預(yù)防和應(yīng)對(duì)不測(cè)情況。我們希望在每個(gè)夏天里，不再出現(xiàn)溺水事件。

　　防溺水教育觀后心得篇8

　　通過(guò)教育使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，在思想上認(rèn)識(shí)到冬季安全的重要性，增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí)；在行動(dòng)上真正表現(xiàn)出來(lái)，做到自覺(jué)遵守紀(jì)律，并能督促其他同學(xué)；同時(shí)教給學(xué)生一些自救知識(shí)。

　　一、寒冬來(lái)臨，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？

　　首先，請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)以下案例：

　　1、20xx年11月28日，靈武市棗湖發(fā)生了令人痛心的一幕：家住附近的4名中學(xué)生結(jié)伴在冰上玩耍，不幸全部跌入水中溺水而亡。

　　2、20xx年1月8日，山西省長(zhǎng)治縣郝家莊鄉(xiāng)上郝村5名兒童溺水死亡，溺水身亡的5名兒童均為男生，年齡最大的12周歲，最小的5周歲。

　　3、20xx年2月19日下午，邯鄲市永年縣3名小學(xué)生結(jié)伴在洺河滑冰時(shí)，全部落入河中。經(jīng)消防官兵和群眾全力營(yíng)救，一人脫險(xiǎn)，兩人溺水身亡。

　　4、20xx年12月31日，新密6名孩子到水庫(kù)滑冰5人落水，2人溺水死亡。

　　5、20xx年1月11日下午放學(xué)后，湖北省恩施州建始縣4名小學(xué)生在一水塘冰面上玩耍，冰面破碎跌落水中，3人死亡，1人經(jīng)搶救脫離生命危險(xiǎn)。

　　6、20xx年1月14日，贛榆三兒童青口河滑冰，1名溺水身亡，2名脫險(xiǎn)。

　　7、20xx年2月24日，文安縣一群孩子到冰上嬉戲，冰層突然開(kāi)裂，5個(gè)孩子落水，不幸全部溺亡。

　　8、20xx年2月23日，山西平遙周末結(jié)伴滑冰6名兒童滑冰不慎落水溺亡，年齡最大11歲，最小僅5歲。

　　二、冬季安全注意事項(xiàng)

　　在冬季我們會(huì)經(jīng)常遭遇低溫和雨雪的襲擊，常常給我們的生活帶來(lái)極大的不便，尤其是交通運(yùn)輸和出行。今天，我們就冬季雨雪天氣方面問(wèn)題，提示一些安全防范知識(shí)：

　　1、防滑：由于降雨、降雪，地面光滑，應(yīng)盡量減少外出，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋，手中不宜拿傘、棍等細(xì)長(zhǎng)物品。

　　2、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽，耳、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。

　　3、防�。夯顒�(dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水，脫掉濕衣服，換上干衣服。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)，防止感冒病毒滋生。

　　4、防溺水做到“四不”：不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的`情況下到水邊游玩；不到危險(xiǎn)地域、溝河塘壩水庫(kù)滑冰游玩。

　　5、其它安全事項(xiàng)：

　�。�1）注意取暖，生好爐火，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。

　　（2）家庭和學(xué)校要嚴(yán)防煤氣中毒。

　　（3）不玩火，尤其是在教室內(nèi)，要提高安全意識(shí)，降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。

　�。�4）不在校園內(nèi)或坡上滑雪，不在校園內(nèi)追跑打鬧。

　　三、溺水急救

　　1溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

　　急救方法

　　1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水；或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出；或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

　　2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16——20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

　　3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60——80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

　　4、發(fā)生事故要求：出現(xiàn)事故，要立即呼救，小學(xué)生不冒然下水營(yíng)救；溺水者救起后，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打急救電話。

　　四、手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦？

　　在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢？

　　1、應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　2、如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

　　3、最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。最后，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，提高自己的安全意識(shí)，并且相互提醒，積極向我們的同學(xué)、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。自己健康成長(zhǎng)、家人幸福快樂(lè)，安全是前提。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！

　　防溺水教育觀后心得篇9

　　7月17日，已放暑假的我與母親一起來(lái)到學(xué)校參加暑假防溺水警示片的觀看，看完之后，感慨頗多。本篇從事件舉例和小短句的形式，用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)為我們講述了溺水的可怕以及關(guān)于防溺水安全幾個(gè)方面。

　　專題片開(kāi)頭以《母親的一封信》通過(guò)一位母親對(duì)兒子這種想要游泳的心理做了一系列的忠告，再反映出”人有情，水無(wú)情”的主要思想后，又告訴我們水并不可怕，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了對(duì)于游泳要多加重視，不能輕易下水，同時(shí)又引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)正確的'游泳方法，防止溺水。

　　到了第二部分，又舉例了幾個(gè)溺水事件。我發(fā)現(xiàn)，幾乎在每個(gè)溺水孩子打撈上來(lái)已經(jīng)沒(méi)有生命體征時(shí)，他們的父母都是嚎啕大哭，每一個(gè)都那么撕心裂肺。我隔著屏幕都感受到了他們深深的無(wú)助與絕望。是啊，每一次溺水不都是因?yàn)橐粫r(shí)的貪圖享樂(lè)而丟失了自己可貴的生命？同時(shí)，也告訴我們，要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。

　　下一部分，告訴我們關(guān)于防溺水的安全知識(shí)。第一、不私自下水游泳，特別是在偏僻的野外水域。同時(shí)在游泳館游泳時(shí)，我們也應(yīng)該提前做好熱身防止水下出現(xiàn)身體麻木等現(xiàn)象；第二、溺水時(shí)我們不要驚慌，不要手足亂蹬，除了大聲呼救外，應(yīng)屏住呼吸，踢掉雙鞋。要保持仰位，使鼻子露出水面，呼吸用嘴，呼吸氣用鼻，呼氣以防嗆水；第三，在同伴或他人溺水時(shí)，我們首先要大聲呼救，然后，在岸邊丟下有繩索的救生圈或長(zhǎng)竹竿，也可就地取材，用有浮力的東西去救助他人。為保證自身安全，小朋友不要輕易下水救人。

　　最后，再通過(guò)模擬岸上“手拉手救人”的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)三次的實(shí)驗(yàn)失敗也讓我們明白了，不要盲目下水救人。可能，在救助他人的時(shí)候，你自己就會(huì)成為那個(gè)溺水的人。同時(shí)，及時(shí)施救也十分重要。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他人倒地后，要輕拍他人的肩部，發(fā)現(xiàn)意識(shí)喪失之后，應(yīng)馬上呼救(撥打120)然后判斷他人的呼吸和心跳，判斷時(shí)長(zhǎng)大約5~10秒鐘。如果發(fā)現(xiàn)此人已無(wú)呼吸或脈搏搏動(dòng)的現(xiàn)象。應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟按壓，人工呼吸等措施。

　　看完之后，我不禁再一次感嘆，人的生命是多么的脆弱。同時(shí)，我又十分慶幸，我通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水的知識(shí)，以預(yù)防自己溺水。生命珍貴，面對(duì)像水這樣的洪水猛獸，我們更加應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離他們，保護(hù)好自己。

　　防溺水教育觀后心得篇10

　　炎熱的夏季即將來(lái)臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

　　本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動(dòng)力很強(qiáng)，而且膽子大，對(duì)自己的能力有時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤估計(jì)。在課堂上，我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過(guò)程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

　　通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的'地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。

　　擴(kuò)展閱讀：中小學(xué)生防溺水安全教育

　　一、防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

　　1教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

　　2教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。

　　3我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

　　二、容易發(fā)生溺水事故的情況。

　　1、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。

　　2、在水中突然滑倒后站立不起來(lái)或嬉水時(shí)，被人按壓而不能自控等情況。

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)做的不較充分，又急于下水馬上就進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng);有時(shí)過(guò)于逞強(qiáng)，不自量力或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而造成疲勞過(guò)度。

　　4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。

　　5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動(dòng)作慌亂。

　　6、在水溫過(guò)低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。

　　7、入水方法不當(dāng)，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。

　　8、冒險(xiǎn)潛水，(由于憋氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。

　　9、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。

　　10、游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)或在急流、有旋渦、有大風(fēng)浪的�；蚝人蚶镉斡�。

　　三、游泳小常識(shí)

　　1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

　　2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。

　　3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

　　4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

　　5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

　　在此特別要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。防溺水工作，預(yù)防為主，熟悉防溺水常識(shí)是我們每一個(gè)人職責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　防溺水教育觀后心得篇11

　　“人最重要，最寶貴的就是生命，生命對(duì)每個(gè)人僅有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。”這句話提醒了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)—中學(xué)里的5名中學(xué)生，吃完中午飯后約定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不細(xì)心腳拉傷了，結(jié)果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠(yuǎn)，所以，我們不要到河邊去玩。

　　要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命！”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長(zhǎng)的.木棍把人拉上來(lái)，要是救上來(lái)那人沒(méi)有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他（她）的鼻子做人工呼吸。記住，千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦！

　　生命僅有一次，安全最重要，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。

　　此刻是五月份了，天氣漸漸熱起來(lái)了，水，變成人們最喜歡的。尤其是小孩子，最喜歡玩水，我在電視上、電腦上、報(bào)紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。

　　星期一早上升國(guó)旗后，馮教師說(shuō)。夏天到了，人們都喜歡在水里游泳也所以發(fā)生了很多的溺水身亡事件，水，變可怕起來(lái)，為了預(yù)防溺水身亡，我們應(yīng)當(dāng)此刻就要預(yù)防：1、不能在水庫(kù)和池塘。湖邊玩水。2、去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。3、要去游泳館游泳。

　　防溺水教育觀后心得篇12

　　今天班會(huì)課，老師給大家看了防溺水的視頻�？赐旰�，那一件件溺水的事件在我的腦海中回蕩，心情久久不可以平靜...... 在防溺水視頻中，有的小孩是在沒(méi)家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而致使溺水事件發(fā)生。有的小孩是因下水前不做籌備活動(dòng)，在無(wú)救助職員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中，其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他學(xué)生一塊去救她，結(jié)果致使全部溺水死亡的`事故。我的心靈被深深的感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就如此沒(méi)了，生命竟是這樣的脆弱！這個(gè)事故告訴了大家，作為中小學(xué)生，不但要了解怎么樣去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要學(xué)會(huì)辨別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，如何進(jìn)行自救和救護(hù)。

　　防溺水教育觀后心得篇13

　　今天，李老師布置我們觀看一部短片“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。

　　我觀看了這部短片之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫(kù)等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。

　　作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，讓我們深刻了解防溺水的知識(shí)，并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不會(huì)游泳的要有家長(zhǎng)陪同，不許私自下水。

　　2、利用暑假的時(shí)間，要到專業(yè)的游泳班學(xué)會(huì)游泳技能。

　　3、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑�，你不知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

　　同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，預(yù)防溺水。

　　希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí)，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全！

　　防溺水教育觀后心得篇14

　　今天，和同學(xué)們一塊觀看了《防溺水視頻》�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……。

　　在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，在無(wú)救護(hù)人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的.發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

　　看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí)，而且提高了安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命吧！

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