保健醫(yī)生個人工作心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編精心整理的保健醫(yī)生個人工作心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保健醫(yī)生個人工作心得體會1

　　本學期，保健服務中心主要工作任務為進一步推動已經(jīng)確立的工作常規(guī)，并對過去四年的工作進行全面梳理，使衛(wèi)生保健工作處在制定-落實-梳理-總結-提煉的良性循環(huán)狀態(tài)。通過大家共同努力，使得幼兒園衛(wèi)生保健工作更加嚴謹、扎實。現(xiàn)將本學期衛(wèi)生工作總結如下：

　　一、主要工作

　　(一)保健工作

　　1、完成每學期一次的幼兒體檢、生長發(fā)育評價。對幼兒體檢資料進行分析匯總并向家長公布體檢結果，

　　2、仔細做好每天晨檢、全日觀看工作，具體制定帶藥登記制度并嚴格執(zhí)行，按時為帶藥幼兒喂服藥品，做好晨檢記錄和全日觀看記錄。仔細防治小傷小病，樂觀妥當處理突發(fā)急癥。

　　3、嚴格執(zhí)行預防接種證查驗制度，對漏種幼兒開具補種通知單并進行具體復驗，補種復驗率達到90%以上。

　　4、組織保育員、餐飲從業(yè)人員辦健康證，實現(xiàn)100%持證上崗。

　　5、圓滿完成幼兒園傳染病防控工作。

　　6、完成了幼兒社會實踐活動過程中的預防保健任務。

　　(二)養(yǎng)分膳食

　　1、管理好幼兒膳食，每周制定帶量食譜，食物品種多樣，養(yǎng)分成分的搭配科學合理，保證按量供應。

　　2、制定合理的進餐時間和次數(shù)，幼兒進餐定時定量，各餐熱能合理安排，以保證幼兒生長發(fā)育需要。

　　3、隨時為幼兒供應飲水機會，水溫、水質符合要求。

　　4、管理、監(jiān)督保育員老師餐前預備工作，遵守開飯時間，不提早或推遲，做好餐前預備，為幼兒供應開心、舒適的就餐環(huán)境，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、熟食不直接用手接觸，加強進餐習慣培育，訓練幼兒不挑食，確保養(yǎng)分的合理汲取，飯后組織幼兒漫步 ，保證幼兒午睡時間充分。

　　5、餐飲從業(yè)人員按食品衛(wèi)生法進行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品養(yǎng)分素，制作食品色、香、味俱全。

　　6、仔細抓好伙委會工作，協(xié)同保教處制定出本學期參與伙委會的家長名單，同廚師、家長制定每周幼兒養(yǎng)分食譜，全面落實伙食會議制度，發(fā)覺問題，準時訂正。保健醫(yī)每周至少進班觀看一次幼兒進餐狀況。每月對幼兒食譜做出養(yǎng)分分析報告，并向家長公示，依據(jù)分析結果做出相應的改進看法。

　　(三)習慣培育

　　1、培育幼兒養(yǎng)成每天堅持晨練的習慣。

　　2、培育幼兒養(yǎng)成餐前洗手，餐后簌口的'良好習慣。

　　(四)衛(wèi)生、消毒、隔離

　　1、水杯、小毛巾每日消毒一次，指導、監(jiān)督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作，將小毛巾巾擺放在固定的地方，便利幼兒取用。

　　2、消毒柜及紫外線燈，做到專人負責，按時消毒準時記錄。

　　3、定期晾曬消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

　　4、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強護理，防止水痘、流感等流行病的擴散，對患有傳染病的患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

　　5、定期清洗床單、被套、枕套(每兩周一次)，晾曬(每月一次)做好標記，清洗時不混班。

　　6、合理劃分衛(wèi)生環(huán)境責任區(qū)，做到無盲區(qū)、死角，明確衛(wèi)生評分標準，抓好全園衛(wèi)生工作，加強日常監(jiān)督。衛(wèi)生檢查做到每天督查、每周檢查、每月大檢查。

　　7、評出每月全園教職工衛(wèi)生考核分，對當月衛(wèi)生優(yōu)勝的班級發(fā)放流淌紅旗。

　　(五)體格熬煉

　　1、具體制定體格熬煉方案，保證幼兒每天2小時的戶外活動，依據(jù)不同年齡幼兒、不同季節(jié)，支配合適的體育鍛煉方式。

　　(六)健康宣教

　　1、仔細辦好健康宣揚欄、幼兒園網(wǎng)站衛(wèi)生保健專欄，內(nèi)容豐富有用，每月準時更新。

　　2、組織保育員進行業(yè)務技能觀摩學習，保育員考核。

　　3、組織兩園小班家長幼兒家進步行幼兒口腔保健學問講座。

　　4、在傳染病流行期間，準時與家長溝通，向家長宣揚防病保健學問和留意事項。

　　(七)特別幼兒管理

　　對特別幼兒建檔，制定干預措施，準時與家長溝通，進行每月一次體檢、記錄、評價。

　　二、工作亮點

　　1、開展了“幼兒園是我家，維護環(huán)境靠大家”主題訓練活動。每個星期一下午4：30分到5：30分成為鐵西實幼大掃除時間，這一刻，全園上下齊動，形成全園大掃除的整體氛圍。在老師、家長的榜樣示范和行為引領下，訓練幼兒愛惜環(huán)境、講究衛(wèi)生、遵守社會公德、形成勞動光榮意識的意識。

　　2、組織總園、蒙氏園小班家長開展幼兒牙齒保健講座，通過本次學習，家長把握了幼兒牙齒保健的基本學問，提高了家長對幼兒牙齒保健的重視程度，參與聽講的家長對本次講座賜予了很高的評價。

　　3、組織體保育員進行小毛巾的清洗與消毒觀摩學習，由小五班保育員李潔老師向大家展現(xiàn)小毛巾清洗消毒的全過程以及強調(diào)關鍵環(huán)節(jié)的留意事項，讓全體保育員在短時間內(nèi)就能完全把握小毛巾清洗消毒流程。

　　三、工作中的不足

　　1、對保育員流程執(zhí)行狀況的監(jiān)督、指導工作不夠。

　　2、衛(wèi)生檢查工作的頻率及考核力度不夠，就衛(wèi)生工作同

保健醫(yī)生個人工作心得體會2

　　20xx年**月**日到**日，我有幸參加了在********舉辦的*********培訓，很感謝上級主管部門給我們這次極好的學習機會，感謝各幼兒園的保健員在此相聚，學習與交流。

　　各位專家的講座讓我受益匪淺，孫然大夫的膳食管理講了對于孩子的生長發(fā)育調(diào)配和改善幼兒膳食，開展膳食調(diào)查營養(yǎng)計算，檢查每天孩子飲食，飲水情況和環(huán)境衛(wèi)生，做好食物檢驗，制定每周食譜，保證孩子有足夠營養(yǎng)，搞好衛(wèi)生保健，調(diào)配消毒，環(huán)境衛(wèi)生的檢查。定期測量孩子身高，體重，并及時做好記載，對于有異常情況的兒童及時登記并與家長聯(lián)系。李一辰大夫講了衛(wèi)生保健工作管理及常規(guī)工作，都是和我們保健醫(yī)工作息息相關的從衛(wèi)生保健工作制度的建立到工作的計劃與總結，以及信息的收集與利用，明確幼兒保健在工作中的重要性。還有趙麗華大夫和何輝大夫的講座都很精彩，對我今后開展衛(wèi)生保健工作受益匪淺。對于此次的學習我看在眼里并記在心里，衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中是極其重要的，因為幼兒保健工作就是對于保證孩子的健康，生長發(fā)育，茁壯成長。所以作為保健醫(yī)我們有責關注孩子的一切。保證給孩子提供全面合理的營養(yǎng)，加強幼兒體質鍛煉，落實有效的預防措施，提高孩子的健康水平，保證孩子在園精神愉悅，健康安全。

　　同時我也感受到了自己的責任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。作為一個醫(yī)務工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。醫(yī)療工作者必須懂法和守法，這是從事醫(yī)療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護病人的權利，而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時醫(yī)患關系尤為緊張的情況下，作為醫(yī)療工作必須全面學習相關的法律法規(guī)，做任何事情必須以法律為準繩醫(yī)療工作者必須加強責任心，責任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質之一。對病人生命和健康負責，對醫(yī)院、同事負責，對國家醫(yī)藥事業(yè)負責。醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴謹認真的工作作風，做任何一件事都應該按照規(guī)范的操作進行，這樣可以確保準確率。同時在想問題時應該遵循實事求是的原則，不應憑空瞎想，也不能僥幸行事。愛心是醫(yī)療工作者必須有的.內(nèi)在特質。仁心仁術，有了仁心才能有仁術。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應該發(fā)揚人文關愛精神。

　　作為一名保健醫(yī)生，我們不僅要不斷的學習，不斷地進取，完善自己工作的不足，經(jīng)過此次的培訓，自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務，牢記古訓“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名醫(yī)務工作者從小事做起，從每個細小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實實做好各項工作，深刻吸取教訓，整治醫(yī)德醫(yī)風，改進工作作風，改善服務態(tài)度，提高服務質量，降低服務收費，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去，以一流的工作業(yè)績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位。同時，增強“以病人為中心”的服務意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務獻愛心。以“堅持原則，團結務實,與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展”進行指導思想，強化使命意識，服務意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題,切實改進工作作風,改善醫(yī)德醫(yī)風,最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負擔,最大限度地提高診療技術水平。

　　我將以嚴謹?shù)淖黠L、責任心、合作作為自己工作的謹言。學習專業(yè)知識和法律知識，培養(yǎng)服務意識作為本年度的主要學習任務，不斷改進，不斷提升�？傊�，盡心盡力為孩子的健康著想，是保健醫(yī)生應盡的職責。我們將會不斷細化衛(wèi)生保健管理，創(chuàng)造性地開展各項工作，不斷提升服務品質。

保健醫(yī)生個人工作心得體會3

　　每天早晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手，督促孩子們手部消毒，不管酷熱還是寒冬始終如一，這個人就是我，_幼兒園的保健老師，孩子們親切的叫我檢查老師。 幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生、食品質量平安、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒平安訓練等都離不開保健老師的指導和檢查，正是有了這種劇烈的責任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。

　　本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學前訓練方針，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并能將相關的`衛(wèi)生保健法規(guī)條文，運用貫徹到實際工作中。

　　本人工作勤奮，事事樂觀主動，如對師幼的體檢、接種證的查驗、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐養(yǎng)分的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長的后顧之憂。同時，對一些養(yǎng)分不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是賜予關懷，準時召開家長會了解孩子的熬煉、用餐的狀況，準時調(diào)整干預措施，促進孩子的健康成長。 為了預防傳染病的發(fā)生，近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務，對全園消毒工作進行加強與監(jiān)督，如：制定保育員考核標準、幼兒園衛(wèi)生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時仔細做好老師、保育員、家長的宣揚培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康訓練。到大三班上了愛護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的養(yǎng)分、小班組上了進餐習慣訓練、中一班上了水果的好處等健康訓練課。在幼兒園領導的關懷和大力支持下、在老師員工的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。

　　我雖然從幼兒老師轉崗到保健老師，轉崗后沒有實習、沒有長時間的專業(yè)培訓，但通過我的勤學僅僅半年時間就把握了保健老師的基本技能，工作之余努力鉆研業(yè)務，不斷的更新學問結構，撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學習學討論會二等獎。通過每天晨檢的觀看發(fā)覺一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過醫(yī)學檢查發(fā)覺雙腿發(fā)育不一樣，為準時醫(yī)治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的確定!

　　雖然我是一名一般的保健老師，沒有斐然的工作成果，有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫(yī)生的專業(yè)技能，有的只是仔細負責的態(tài)度;沒有豪言壯語，有的只是悄悄無聞;我真誠的盼望我仔細做好每一件小事，樂觀努力進取，為孩子們做一名守護健康的使者!

保健醫(yī)生個人工作心得體會4

　　去年我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫(yī)生，雖然有過在醫(yī)院工作的經(jīng)受，但是初次接觸到幼兒保健醫(yī)生這個職業(yè)還是有些生疏。通過一學期的工作，我漸漸熟識了幼兒保健醫(yī)生的工作職責，并在與領導、同事、家長以及幼兒的溝通溝通中不斷地學習、思索，努力提升工作質量。下面談談工作中的心得體會：

　　一、與園領導的溝通溝通中聽取指導看法，吸取工作閱歷

　　對于第一次進入幼兒園工作的我能夠快速入職，離不開園領導的指導和關心。從開學初制定各項衛(wèi)生保健工作制度、整理工作資料，到后來每周制定食譜、每月組織保育老師培訓、進一步規(guī)范各項工作細則，園領導都賜予了我許多珍貴的看法和急躁的指導，促使我在思想上提高覺悟，工作中不斷樂觀進取。

　　二、與帶班老師的溝通溝通中了解幼兒狀況

　　帶班老師每天和幼兒相處的時間長，了解幼兒的行為習慣、健康狀況以及個人性格，能夠第一時間發(fā)覺幼兒身體的特別反應和突發(fā)損害事故。因此，與各班老師建立親密聯(lián)系，可以快速了解到每個幼兒的狀況，也可以幫助保健醫(yī)生做好晨撿、幼兒健康全日觀看工作和因病缺勤追蹤工作。在每周的食譜制定中也少不了老師們的建議，幼兒喜愛吃的菜和不喜愛吃的菜老師們都很清晰，有了老師的建議我們就可以依據(jù)幼兒喜好調(diào)整食譜，讓幼兒在園既能吃得養(yǎng)分，也能吃的快樂。

　　三、與保育老師的溝通溝通中發(fā)覺問題、分析問題、解決問題

　　保育工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要組成部分，保育老師肩負著為幼兒制造平安舒適健康的成長環(huán)境的重任。

　　保育老師是室內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的詳細實施者和操，從實際工作中更能發(fā)覺問題、分析問題、解決問題。上學期我園共召開三次保育工作培訓會，培訓會上除了共同學習理論學問，更重要的是把各班保育老師召集到一起溝通工作閱歷、爭論現(xiàn)存問題的解決措施。在一次培訓會上，我們提出了園內(nèi)午睡室床鋪整理不規(guī)范的問題，全部保育老師到中三班午睡室一邊爭論一邊實際操作，共同商討統(tǒng)一標準。幼兒園統(tǒng)一配置的被子簡單統(tǒng)一整理規(guī)范，但是小伴侶從各自家里帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統(tǒng)一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門：疊附加被子與疊統(tǒng)一配發(fā)被子的操作方式一樣，疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置，將統(tǒng)一配發(fā)的`被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統(tǒng)一配發(fā)被子的下方，一眼看去，整個午睡室的床鋪就比較整齊統(tǒng)一了。通過這樣的閱歷溝通和實踐探究，大大改善了我園的內(nèi)務狀況。

　　四、與家長的溝通溝通中宣揚衛(wèi)生防病學問

　　在平常的工作中與生病幼兒的家長的溝通較多，每天晨檢時收藥，會詢問患兒在家的狀況。后來我發(fā)覺許多家長在照看幼兒時經(jīng)常不留意細節(jié)，缺乏衛(wèi)生保健常識，比如早上送幼兒入園時，在早餐店 買幾個包子讓孩子邊走邊吃，許多孩子一入園就會腹痛;還有的家長不知道晨檢的意義，不讓孩子晨檢，認為是鋪張時間。所以，跟家長的溝通溝通還需加強，給家長宣揚衛(wèi)生保健學問、關懷體弱兒在家的生活狀況，只有家長增加了衛(wèi)生保健意識，樂觀協(xié)作衛(wèi)生防病工作，才能更好地保障幼兒的健康成長。

　　五、與幼兒的溝通溝通中增進感情，了解幼兒需求

　　對大多數(shù)幼兒來說，看到穿醫(yī)務工作服的人都會感到可怕，在開學初第一次晨檢的時候有些孩子就被嚇哭了。之后我試著主動跟他們問好，告知他們我只是看一看他們的牙齒，許多小伴侶便很協(xié)作地張開嘴，后來小伴侶們就習慣晨檢了，還會主動跟我打招呼。在給幼兒喂藥的時候也需要溝通，孩子都盼望得到別人的欣賞，所以要多鼓舞、多夸獎，許多小伴侶都會乖乖地吃藥。平常多和幼兒打招呼，在跟幼兒接觸時多溝通，和他們增進感情，有利于工作地順當開展。

　　通過溝通溝通能夠獵取廣泛信息、集思廣益，在以后的工作中加強溝通溝通，促進相互協(xié)作、相互監(jiān)督，共同努力為幼兒供應平安舒適健康的成長環(huán)境。

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