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大學(xué)生求職的心得體會

時(shí)間:2023-04-24 10:54:47 心得體會 我要投稿

大學(xué)生求職的心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生求職的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生求職的心得體會

大學(xué)生求職的心得體會1

  20xx年7月26日XX大學(xué)(威海)社會實(shí)踐調(diào)研團(tuán)采訪組成員在肯德基對商學(xué)院xx級畢業(yè)生徐XX做了關(guān)于如何提高貧困生就業(yè)競爭力的專項(xiàng)采訪。

  上午,我們采訪小組提早來到采訪地點(diǎn),并在約好的時(shí)間進(jìn)行了采訪。徐XX校友畢業(yè)于山東大學(xué)(威海)商學(xué)院金融專業(yè),目前在XX市XX百貨公司負(fù)責(zé)銷售管理。從采訪中,我們知道在大學(xué)的鍛煉在之后的求職路上還是有很大幫助的,并且也了解到許多求職經(jīng)驗(yàn)和其中出現(xiàn)的問題。

  首先,徐XX校友談了畢業(yè)后到找到工作這一段的經(jīng)歷。在其中,她談到:對于她學(xué)習(xí)金融專業(yè)的,首選工作是銀行,并且她也向多家銀行投過簡歷。而,在進(jìn)行綜合考慮后,她選擇了韓資企業(yè)XX百貨。她說道,選擇這個(gè)工作與她所學(xué)專業(yè)沒多大關(guān)系,但這個(gè)工作卻是她擅長的.、喜歡的,并且還擁有去韓國深造的機(jī)會。

  接下來,她還介紹了目前的就業(yè)形勢和結(jié)合自己的經(jīng)歷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。她講到,XX的大企業(yè)不是很多,并且還有一些排外的傾向。而且,就威海來說,XX市不是一線城市,相對的就業(yè)崗位還不是很多,因此很多人還是選擇去濟(jì)南或者青島找工作。但是,她也說到,XX大學(xué)(威海)的畢業(yè)生在XX還是比較容易找到工作,而且學(xué)校的影響和幫助也很大。她告誡我們,在求職時(shí)要注重細(xì)節(jié),還要有目的的尋找,并且結(jié)合自己的能力和性格認(rèn)真考慮自己的就業(yè)方向。

  然后,我們問了她有關(guān)對在校大學(xué)生學(xué)習(xí)期間綜合素質(zhì)拓展的看法。她講到,在大學(xué)學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐鍛煉一樣重要。專業(yè)學(xué)習(xí)要弄扎實(shí),社會實(shí)踐要多參加。比如在學(xué)校,她就參加過禮儀協(xié)會,并在社團(tuán)之夜表演過。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了她的心理素質(zhì)和交流能力,并且與模特公司的簽約也積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),因此在面試過程中有著超乎常人的優(yōu)勢。

  最后她談到,畢業(yè)并不意味著實(shí)業(yè),每個(gè)人自己要對自己有信心,并且告誡學(xué)弟學(xué)妹要好好珍惜在大學(xué)的時(shí)光——且學(xué)且珍惜。在校友寄語中她這樣寫道:“多了解自己,多接觸社會。”最后我們采訪小組和她合了影,她也期待我們的調(diào)研能給貧困生的就業(yè)帶來一些幫助,并且希望在大學(xué)期間我們能夠完成自我的蛻變,在未來綻放我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>

大學(xué)生求職的心得體會2

  面試時(shí)別這樣說話

  語言是求職者在求職面試中與招聘人員情況、交流思想的工具,更是求職者敞扉,展示自己知識、、能力和氣質(zhì)的一個(gè)主要渠道。恰當(dāng)?shù)皿w的語言無疑會增強(qiáng)你的力,幫助你獲得,反之,不得體的語言會損害你的形象,削弱你的力,甚至導(dǎo)致求職面試的。那么,在求職面試中要注意哪些影響自己的忌語呢?

  缺乏最明顯的就是“你們要幾個(gè)?”對用人單位來講,招一個(gè)是招,招10個(gè)也是招,問題不在于招幾個(gè),而是你有沒有這1/100或1/2或獨(dú)一無二的實(shí)力和力!澳銈円灰模俊边@樣詢問的,首先給自己打了“折扣”,是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對已露怯意的,用人單位正好“順?biāo)浦邸,予以回絕。你若是來一番非同凡響的介紹,反倒會讓對方認(rèn)真考慮!巴獾厝艘灰俊币恍┩獾厝顺鲇谔拐\,或急于得到“兌現(xiàn)”,一見招聘人員就說這么一句,弄得人家無話可說。因?yàn)橐话闱闆r下,不得不要外地人,也不是所有的外地人都要,這要看你的實(shí)際情況能否與對方的需求接上口,讓人家覺得很有必要接納。

  急問待遇“你們的待遇怎么樣?”“工作還沒干就先提條件,何況我還沒說要你呢!”談?wù)搱?bào)酬待遇,無可厚非,只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。

  不合邏輯考官問:“請你告訴我你的一次經(jīng)歷!薄拔蚁氩黄鹞以(jīng)過。”如果這樣說在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作!边@也不符合實(shí)際。

  報(bào)有熟人“我認(rèn)識你們單位的__”,“我和__是同學(xué),關(guān)系很不錯(cuò)”等等。這種話主考官聽了會反感,如果主考官與你所說的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么,你這話引起的結(jié)果就會更糟。

  本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時(shí),主考官問求職者:“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位求職者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:“請問你們的'規(guī)模有多大?中外方的比例各是多少?請問你們董事會成員中外方各有幾位?你們未來五年的發(fā)展規(guī)模如何?”參加求職面試,一定要把自己的位置擺正,像這位求職者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。

  不當(dāng)反問主考官問:“關(guān)于工資,你的期望值是多少?”應(yīng)聘者反問:“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。

  拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國求職的機(jī)電工程師,由于在新加坡呆了兩年,“新加坡腔”比新加坡人還厲害,每句話后面都長長地拖上一個(gè)“啦”字,諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來,考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向,臨別時(shí)也回敬了他一句:“請回去等消息啦!

大學(xué)生求職的心得體會3

  面試:說十個(gè)用你的理由

  好人才必須德才兼?zhèn)?/p>

  華碩在選拔人才時(shí),注重五大指標(biāo)——謙、誠、勤、敏、勇。許佑嘉經(jīng)常參與公司新員工的面試工作。他說華碩的面試一定會把謙、誠、勤、敏、勇的考察指標(biāo)放進(jìn)去。

  給出十個(gè)非用你不可的理由

  比如他在面試時(shí),最問一個(gè)問題是:請給出我十個(gè)非用你不可的理由。

  應(yīng)聘者說:“我這個(gè)人很勤快!

  “請問你怎么證明?”

  應(yīng)聘者說:“我這個(gè)人反應(yīng)很快!

  “請問你怎么證明?”

  應(yīng)聘者說:“我這個(gè)人很敬業(yè)!

  “請問你怎么證明?”

  許佑嘉說,就這么反復(fù)問來問去,一些應(yīng)聘者開始否定自己,開始他認(rèn)為自己有很多優(yōu)點(diǎn),但一個(gè)一個(gè)證明下來,他把自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)又推翻了。就這樣可能等問到第五六個(gè)問題的時(shí)候,有的應(yīng)聘者就沒有繼續(xù)的`勇氣和能力了。其實(shí)就用這么一個(gè)問題,能測驗(yàn)一個(gè)應(yīng)聘者。

  第一,看他是不是有勇于突破自己,勇于堅(jiān)持;

  第二,看他是不是勤于思考,勤于挖掘自己,是否對自己有清楚的認(rèn)識;

  第三,看他是不是夠機(jī)敏,反應(yīng)夠靈敏,一旦一個(gè)優(yōu)點(diǎn)被主考官否定了,是不是可以迅速找出另外的,把面試進(jìn)行下去;

  第四,看他是不是誠實(shí),特別是在業(yè)績、經(jīng)驗(yàn)方面,應(yīng)聘者在面試過程中談到任何一個(gè)有關(guān)問題,都會被記錄下來,會被調(diào)查;

  第五,看他是不是謙遜,有時(shí)因?yàn)橐粋(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)被否定后,有的應(yīng)聘者就開始急了,其實(shí)那只能說明他不是一個(gè)合格的人。要但不能自大

  許佑嘉認(rèn)為,面試時(shí),應(yīng)聘者需要和謙虛,但不能過于夸大。他說自己曾經(jīng)面試過一個(gè)很優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。這個(gè)業(yè)務(wù)員一口氣給出他十個(gè)為什么必須用他的理由。他的業(yè)績和經(jīng)歷讓面試官們都很滿意。結(jié)果在面試結(jié)束后,該應(yīng)聘者對許佑嘉“吹”自己能力如何驚人,“我告訴你我在原來那公司做業(yè)務(wù)已經(jīng)做了四年了,我的業(yè)績一直很好,你不知道,其實(shí)我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量爛得要命,之所以市場占有率那么高,都是靠我們這些業(yè)務(wù)打出來的。你看那么差的產(chǎn)品我都能賣得很好,如果到了華碩,業(yè)績肯定會更好!薄斑@樣的員工,打死我們也不能用,因?yàn)樗揪蜎]有精神!

大學(xué)生求職的心得體會4

  大學(xué)生擇業(yè)的過程,是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,面對眾多的競爭對手,要想獲得擇業(yè)的成功,沒有充分的心理準(zhǔn)備,沒有良好的競技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備,排除心理干擾,應(yīng)著重克服以下四方面的`心理障礙:

  一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了,也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢,面對激烈的競爭,卻覺得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω偁幱職猓狈ψ孕判,走進(jìn)就業(yè)市場心里發(fā)怵,參加招聘面試心里忐忑不安。

  二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,政治條件好,學(xué)校牌子亮,專業(yè)需求旺,求職門路廣,因而盲目自信,擇業(yè)胃口吊得很高,到頭來往往會由于對自己估計(jì)過高,對自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

  三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過機(jī)遇,往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷,患得患失,這山望著那山高,常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

  四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過分看重地位,過分看重實(shí)惠,一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān),去沿海發(fā)達(dá)地區(qū),到掙錢多、待遇好的單位,甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè),寧可不要戶口,不服從分配。這種心理可能會使你得到一些眼前的利益和滿足,但從長遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

  求職不該有的幾種心態(tài):

  依靠心態(tài):一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識,外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴,或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位,希望日后相互照應(yīng),這種無主見的畢業(yè)生一般不會被用人單位錄用。

  依附心態(tài):自己不急著找工作,整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位,這樣得到的工作恐怕很難長久。

  膽怯心態(tài):,面對招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤,這樣的人很難受到用人單位的賞識。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,他的成績很好,在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場就是他們施工的,在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上,導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,結(jié)果可想而知。

  鄉(xiāng)土心態(tài):有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門,只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛情方舟,畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,這樣很難有所作為。

  保守心態(tài):缺乏競爭意識,不敢迎接挑戰(zhàn),或抱著謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長處及特色,這樣的人自然不會受到用人單位的青睞。

  我們在找工作中,要找準(zhǔn)自己的定位,克服自己的不足,發(fā)揮自己的長處,建議大家多看下求職方面的書籍,最好祝大家找到一份好工作。

大學(xué)生求職的心得體會5

  做學(xué)生助理一段時(shí)間了,每天負(fù)責(zé)幫助企業(yè)開招聘會,感觸很多,趁著還記得順便寫寫,怕時(shí)間長了就淡了、忘了。

  一,來學(xué)校的企業(yè)目前為止大大小小也有幾十家了,各行各業(yè)都有,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是專業(yè)財(cái)經(jīng)類學(xué)校,所以招聘的崗位也很對口。

  有的企業(yè)規(guī)模比較大,所以排場搞得很闊氣,像三洋,總監(jiān)級別的人物就來了好幾個(gè),西裝革履的,宣講人也很專業(yè);有的小公司就不行了,HR們沒那個(gè)職業(yè)的味道,穿得沒那么正式,宣講會也很平淡。不管是大公司還是小公司,除非你是很有名的企業(yè),只要一發(fā)招聘信息就很多人來的那種,比如美菱,HR穿個(gè)夾克,背個(gè)書包,念了念PPT,照樣吸引了幾百人過來遞簡歷。有的企業(yè)就不行了,穿得不正式,公司名氣又小,宣講會還很枯燥,結(jié)果就來十幾個(gè)人,后來面試的也就十來個(gè),而且我相信里面有一部分肯定是來積累經(jīng)驗(yàn)的,搞得HR問我是不是學(xué)校沒搞好宣傳,我當(dāng)時(shí)尷尬不已,只能告訴他,我們都是按照正規(guī)的宣傳渠道來做的,其他企業(yè)也是有冷又熱的,主要還是看學(xué)生的興趣和公司的名氣。所以,不管公司是大還是小,HR們形象好,宣講內(nèi)容生動(dòng),肯定能給吸引人去看,像會通材料,公司規(guī)模和名氣都不怎么樣,但是給人的感覺是很正規(guī),宣講會照樣爆滿。學(xué)生們呆在學(xué)校對公司的了解有限,看到企業(yè)HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個(gè)公司內(nèi)部的環(huán)境一樣,HR面試學(xué)生的時(shí)候喜歡講第一感覺,同樣,學(xué)生找企業(yè)的時(shí)候也講究第一感覺。

  二,投簡歷是第一步。大部分企業(yè)都接受現(xiàn)場投簡歷,至少來我們學(xué)校的都是這樣,并且投遞完畢之后立馬篩選。

  一個(gè)HR聊天的時(shí)候告訴我篩選簡歷是他覺得最痛苦的事,他說他們要忍受千奇百怪的格式,還要在文字中找到他們所要的信息,他們都想不能因?yàn)橛憛捵玖拥母袷蕉雎院啔v上的信息,也不能因?yàn)楹啔v格式過于花哨而留下了內(nèi)容不合格的簡歷,他們最喜歡那種格式恰到好處、內(nèi)容又充實(shí)的簡歷。當(dāng)然,有的企業(yè)篩選簡歷需要硬性的指標(biāo),比如英語四級必須過,哪些證書優(yōu)先考慮等等,一般來說,工作內(nèi)容很專業(yè)的崗位,證書優(yōu)先,而工作內(nèi)容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的考試,比如CET4。我在幫企業(yè)篩選簡歷的時(shí)候,遇到過有的人簡歷寫得充實(shí),各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),各種各樣的獲獎(jiǎng)等等很多,但是就是沒有看到他寫通過了CET4,沒辦法,你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。

  關(guān)于簡歷怎么寫最好,我不想再多說,因?yàn)榫W(wǎng)上這方面的文章多得是,我只總結(jié)一些錯(cuò)誤的地方。有的人簡歷做得很花哨,還用相片紙打了封面,結(jié)果一天一個(gè)HR在旁邊跟我說:“瞧,我還得翻一頁才能看到他“;大部分人的簡歷都喜歡上網(wǎng)下載那些模板,然后一個(gè)格子一個(gè)格子的填寫,但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的,看到那么多人在簡歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等,我不禁想到,如果我是個(gè)HR,我要知道那些有什么用呢;很多人實(shí)踐經(jīng)歷很多,獲獎(jiǎng)證書也很多,但是寫的太簡單,通常對實(shí)踐經(jīng)歷的描述就是一句話,”某年某月在某某干過某事“,試想,如果你是HR,你怎么知道這個(gè)人干這件事是如何干的、干的結(jié)果怎么樣呢。。。。。。簡歷就是HR認(rèn)識你的第一道門檻,你得讓他們看到你具有哪些能力,招聘不是人口普查、也不是選美,所以不需要那么多個(gè)人信息,能力是通過你做事的過程和結(jié)果體現(xiàn)出來的,所以盡量在簡歷中體現(xiàn)你是如何做事的,事情做的結(jié)果如何等等,一些必要的證書、能體現(xiàn)你綜合素質(zhì)的東西都要盡量寫上去。沒寫一條就問問自己,這條是不是能體現(xiàn)你的能力!

  在我看來,簡歷寫得怎么樣,不僅能反映一個(gè)人的態(tài)度,而且能反映這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。表明態(tài)度不需要多說,一份好的簡歷,尤其是針對某某公司某某崗位寫得特定簡歷,肯定是用心的表現(xiàn),我自己做的簡歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫,因?yàn)檫@不明擺著讓HR知道,這是一份通用的簡歷,顯得我不夠真心;簡歷其實(shí)還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力,我也看過上千份的簡歷,也幫班級同學(xué)修改過簡歷,我最郁悶的是,我們從來沒有做過簡歷,而到做簡歷的時(shí)候,就隨便下個(gè)模板,按照自己的想法寫進(jìn)去,也不思考簡歷是不是這樣做的?什么樣的簡歷是HR們喜歡看的等等問題,他們?nèi)绱俗孕诺?以為自己完成了求職的第一步。就算是考試,我們也知道要先看看書才上考場,然而我們做簡歷的時(shí)候完全表現(xiàn)出一種愚昧、無知的狀態(tài),如果簡歷那幾張紙是結(jié)果,那么我們是如何做準(zhǔn)備得出這個(gè)結(jié)果的呢?這只能說我們很多人不具備學(xué)習(xí)思考的能力,對此我只能無語。

  三,接下來就要說說企業(yè)招聘的要求了。

  幾乎每場招聘會,不管是宣講還是面試、筆試我都會在旁邊看著,面試很有意思、但也很無聊。大體上看,不管是什么崗位、什么公司,招聘學(xué)生的時(shí)候第一會看他的溝通交流能力。我見過大部分學(xué)習(xí)成績不好,但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進(jìn)二面或者被錄用,也見過很多學(xué)習(xí)成績好得很,獎(jiǎng)勵(lì)寫了一大塊的同學(xué),因?yàn)樽晕医榻B支支吾吾而第一面就被刷下來了;當(dāng)然,有的公司崗位特殊一點(diǎn),比如財(cái)務(wù)崗位,大部分都要求學(xué)習(xí)成績好,有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實(shí)的、不活潑的學(xué)生,當(dāng)然這只是例外,你想想,如果你是公司的老板,你肯定喜歡會說話、會表達(dá)的人,就算是招聘那些老實(shí)、看上去不活潑的人,他們大都也有積極主動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在以后的工作中,只要積極主動(dòng),溝通交流能力很快就鍛煉起來了。所以,如果同學(xué)們覺得自己溝通能力不好,就覺得適合去找一些財(cái)務(wù)、行政之類的崗位就大錯(cuò)特錯(cuò)了,任何一個(gè)崗位對溝通交流能力都很重視,技術(shù)不會可以學(xué),但是最主要的是你能與別人交流,讓別人能教你。

  具備良好溝通交流能力的人,不一定就是那些很活躍,看上去很張揚(yáng)的人,說一個(gè)人具備良好的溝通交流能力,是看這個(gè)人是不是能傾聽別人的意見、并且認(rèn)真思考后給出好的提議,看這個(gè)人是不是積極主動(dòng)的與人打交道、并爭取留下好的印象,也就是換位思考加積極主動(dòng)等等。我們身邊很多同學(xué)平時(shí)裝酷、裝純、或者宅起來,很少去交流,在找工作面前就會發(fā)現(xiàn)那全是在裝B;也有一些貌似滔滔不絕,但是不注意傾聽別人的意見,不給別人說話的機(jī)會、不采納其他意見的人,同樣是沒辦法溝通交流的人?傊,人是社會人,意思就是我們是群居動(dòng)物,如何與別人相處的更好,不是你可以選擇的,是你在任何角落都逃避不了的事。

  溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學(xué)生的很大一部分比重,我接待的一些企業(yè)HR們,從到校門口接他,在路上聊幾句,還不到教室,他就問我工作找好了嗎,沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等,搞得我受寵若驚;如果有單位來招聘,你真的想進(jìn)去工作的話,我建議你們在招聘會上努力充當(dāng)工作人員,為他服務(wù),不要遞完簡歷、面完試就抬腳走人,你必須用行動(dòng)讓他們看到你的真誠。說來說去,這些東西無處不體現(xiàn)做人的道理,當(dāng)你把HR們當(dāng)姥爺一樣供起來時(shí),他就給你機(jī)會了,所以,為人處世才是第一的。

  四,說完了溝通交流能力,就要看其他的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、爆發(fā)力、思維能力、抗壓能力等等。

  無領(lǐng)導(dǎo)小組是最普遍的,很多人為此頭疼,我也為之頭疼,我頭疼的不是怕自己做不好,而是怕遇到不配合的隊(duì)友。在我們這樣的學(xué)校里,參加社團(tuán)或者學(xué)生會,還能讓你有機(jī)會參加團(tuán)隊(duì)討論,在課堂上就少見了,關(guān)鍵是我們平時(shí)的討論大都不用得出一致的結(jié)果,沒有時(shí)間限制的壓力,也不用關(guān)心自己為得出結(jié)論貢獻(xiàn)了多少力量,更很少去思考出現(xiàn)沖突、混亂時(shí)如何解決,這都是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的事情;在我看來,現(xiàn)在的學(xué)生團(tuán)隊(duì)里面,想成為領(lǐng)導(dǎo)的人少了,成為領(lǐng)導(dǎo)之后刻意去提高自己領(lǐng)導(dǎo)力的人更少了,偽民主和潛規(guī)則倒是學(xué)了個(gè)精透。

大學(xué)生求職的心得體會6

  隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和完善,經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日益激烈,社會對人才的需求及對大學(xué)生職業(yè)素質(zhì),職業(yè)技能的要求日益提高,大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會的廣泛關(guān)注。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系,有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對性和時(shí)效性,滿足社會對人才的需求和學(xué)生自身成才的需求。

  職業(yè)發(fā)展教育這門課程指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針,培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求。、,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)上從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

  我們身為一名大學(xué)生,對職業(yè)認(rèn)識不強(qiáng)是客觀存在的大問題,對職業(yè)認(rèn)知不夠,從而導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候,不能從自我認(rèn)識出發(fā),不能從興趣、價(jià)值觀、能力等方面深入分析自身特點(diǎn),選擇適合自己的職位。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)的目的性,方向性不足;蛟S,在考大學(xué)的時(shí)候,很多人能明確的認(rèn)識到自己喜歡什么,知道將來選取哪個(gè)專業(yè)。但這并不意味著隨著高考壓力壓力解除,接觸到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習(xí)的環(huán)境,每個(gè)人都能夠明確的知道將來自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對學(xué)習(xí)感到很茫然,要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書。最終直到畢業(yè)的那天,才認(rèn)識到大學(xué)四年的時(shí)間并沒有得到充分的利用。這也將導(dǎo)致?lián)駱I(yè)的時(shí)候,不清楚職業(yè)的具體要求。對選擇的'職業(yè)不喜歡從而跳槽,或者沒有獲得所擇職業(yè)要求的能力,在升遷的路途中并不順利。

  通過對本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。

  高校學(xué)生接受的是專業(yè)化的教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生實(shí)在的,自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,到艱苦的地方,到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達(dá)到人才資源的公道配置。同時(shí),高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行為準(zhǔn)則,他將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷的調(diào)整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇時(shí),他們經(jīng)常無所適從,而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè),大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。畢業(yè)生應(yīng)把握求職技巧,解決求職過程中出現(xiàn)的題目,正確的選擇職業(yè),為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)。也就是說,對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容,是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,貫徹學(xué)以致用,人盡其才原則,幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說,這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想,教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,也是對課程內(nèi)容的基本規(guī)定。

  大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息的傳播,就是大學(xué)生通過書信,上網(wǎng),登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求職的意愿,大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,主要有四個(gè)方面:

  自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。

  2.能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。

  3.要具備一定的求職技能。

  4.要有一定的抗干擾能力。

  大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國外已經(jīng)有百余年的歷史,而在我國卻僅有幾十年的發(fā)展?梢,發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當(dāng)代有用,還在今后有重要的影響。所以,對大學(xué)生進(jìn)行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉(zhuǎn)變和,擇業(yè)觀念明確奮斗目標(biāo),培養(yǎng)職業(yè)能力,掌握求職技巧。同時(shí),還能激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度,掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃的方法,明確奮斗目標(biāo),提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說明對大學(xué)生進(jìn)行求著擇業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展教育是必要的,其重要性也是不言而喻的。

大學(xué)生求職的心得體會7

  在xx年的落榜后,我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭,帶著和美好的希望來到了安徽理工學(xué)校,走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體。

  記得剛來這個(gè)學(xué)校,學(xué)長們說,在安徽理工,我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會,確實(shí),不管是在班集體還是學(xué)生會干部,不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里,讓我有了很大的成長和進(jìn)步,讓我懂得了將來的路一定很艱辛。xx年4月22日早晨,我背上了行囊走出安徽理工的大門,搭上了去青島haier(國際)有限公司的工廠實(shí)習(xí)的路程,這一天,我真正的走上了社會。在haier的一年多的實(shí)習(xí),給了我很多的東西:

  第一次發(fā)工資,打開工資單看了卡上是144.88元,這似乎是第一次這么大的打擊,后來才明白掙錢的不容易……走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的前幾個(gè)月,我一直不習(xí)慣,總是很浮躁,很想離開這個(gè)“是非之地”,記得是在7月份,我多次打電話到學(xué)校的招就辦訴苦,然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來到了我們的車間,并在當(dāng)天下午找到我當(dāng)面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況……這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長。xx年,我的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,我便回到了家鄉(xiāng)安徽,來到省城合肥開始我的事業(yè)生涯,因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)jac江淮汽車。

  從安徽理工到江淮汽車,這一步,似乎讓我開始了我真正的成長和成功的開始。也許,很多人不理解,電子專業(yè)的學(xué)生為什么會從事汽車行業(yè)的發(fā)展?其實(shí),這個(gè)對于畢業(yè)后是很常見的,在剛剛開始去haier實(shí)習(xí)的時(shí)候就是因?yàn)檫@個(gè)問題才老是給老師打電話訴苦。到今天,走進(jìn)jac已經(jīng)一年多,我很快樂。jac的氛圍很好,不像其他的企業(yè)只是在干活,這里有豐富多彩的文化活動(dòng),展現(xiàn)員工風(fēng)采;這里,是一邊工作還要一邊學(xué)習(xí),每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習(xí)。每天的'早晨,看見同事微笑的說聲早,工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅(jiān)持鍛煉身體,集體唱《jac之歌》,開晨會等工作前的準(zhǔn)備工作,接下來,我們新的一天工作就正式開始了……

  走進(jìn)車間,不管學(xué)歷如何?都要從零開始,通過成長路徑,然后努力去一步一步成長。在學(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律,是為了讓我們在今后的工作中更好的、更快的去適應(yīng)這樣的環(huán)境,只有從學(xué)生的時(shí)候尊長守紀(jì),走進(jìn)了單位,才會簡單的做到這些,走斑馬線,正確穿戴工作服和上崗證等,說文明話,辦文明事……從學(xué)校的言行舉止,績效考核直接影響了今天的工作成績。

  走進(jìn)jac,身著紅色工裝,標(biāo)志著是新時(shí)代的紅軍隊(duì)伍,在我們的新紅軍精神里這樣寫道:“自強(qiáng)不息,堅(jiān)定必勝信念;艱苦奮斗,保持創(chuàng)業(yè)激情;令行禁止,建立嚴(yán)明紀(jì)律;學(xué)習(xí)創(chuàng)新,持續(xù)追求卓越!”作為企業(yè)的小小一名員工,我牢牢記!

  走進(jìn)jac,不僅僅要有知識的進(jìn)步,更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求,我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工汽車前橋零件的,在我們車間有這樣兩句話:“件件無小事,攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話,意思是說我們的工作件件工序不能忽視,若忽視便是出人命的!皹淙似,才能出精品!”告訴每一位jac人,只有我們每一個(gè)人樹立很好的人格素養(yǎng)品質(zhì),才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應(yīng)聘學(xué)生會干部,今天做一個(gè)青年志愿者,其實(shí),我只是希望自己在自己的職業(yè)素養(yǎng)上有更好的提高。

  從安徽理工到江淮汽車,這才是我的第一步,我們還有很長的路程去走,所面臨的困難會更多,不管是在企業(yè)還是生活中,我們要學(xué)會自己去面對。我們時(shí)刻要欣榮的說自己是從這里走出來的!

大學(xué)生求職的心得體會8

  求職過程中我前后試了三家學(xué)校,面試了三次,試講了三次,第三次才成功。其實(shí)看著其他同學(xué)一試就簽約了,心里確實(shí)挺著急,不知道自己的問題出在哪里。特別是經(jīng)歷了兩次失敗的試講后,最后一次參加滄州一中的面試都沒有信心了,再加上這是一所確實(shí)很不錯(cuò)的學(xué)校,想要去的人也非常多,相應(yīng)的競爭也很大,感覺自己真的沒有什么希望。但是我還是勇敢的去試了,因?yàn)樵诿嬖嚬贈(zèng)]有否定我之前,我絕對不能夠先自己把自己否定,我一定要抓住每次機(jī)會,敢于展示自己!

  面試的時(shí)候,我先做了自我介紹,并明確的說明我的專業(yè)成績很不錯(cuò),以及他們的各項(xiàng)要求我都符合,最后面試的老師又問了我有關(guān)對新課標(biāo)的認(rèn)識,我結(jié)合自己在任丘一中實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和平時(shí)所學(xué)到和積累的知識,給了老師一個(gè)較全面的回答。當(dāng)最后我看到老師對我相當(dāng)贊許的點(diǎn)頭和微笑時(shí),我知道這次面試一定是成功的。

  接到老師通知試講的電話,我既興奮又忐忑,因?yàn)榻酉聛淼奶魬?zhàn)更加激烈,我一定要好好表現(xiàn)。結(jié)果到了試講現(xiàn)場給了我兩個(gè)出乎意料:一、參加試講的人只有我是本科生,其他四個(gè)都是研究生,這讓我感到壓力很大。二、試講的題目居然是“細(xì)胞中的元素和化合物”,是相當(dāng)基礎(chǔ)并且講起來相當(dāng)簡單的一節(jié),這讓我一下子慌了起來,其實(shí)這一節(jié)真的沒有什么可講的,但是一定要講出自己的特點(diǎn)和風(fēng)格,這樣才能吸引到下面老師的目光。

  我靈光一現(xiàn):從書上的材料和餅狀圖入手,先培養(yǎng)同學(xué)們看圖識圖的能力,然后多聯(lián)系生活中的實(shí)例來幫助學(xué)生記憶各種元素和化合物,如:廣告語中“聰明的媽媽會用‘鋅’(心),說明Zn元素在人體中有重要的作用;《紅樓夢》中賈寶玉說“女兒都是水做的”,其實(shí)人,無論是男人還是女人,體內(nèi)含量最多的都是水;講脂質(zhì)的時(shí)候,簡單介紹了一下脂肪的'保暖作用等等。看到講臺下各個(gè)招聘老師驚奇并贊許的眼神,我知道這是一節(jié)成功的試講,是一堂生動(dòng)有趣、貼近生活的課。

  結(jié)合自己求職的經(jīng)歷,我總結(jié)了以下一些經(jīng)驗(yàn):

  1、準(zhǔn)備的一定要充分,不打無準(zhǔn)備的仗。準(zhǔn)備的越好,成功的幾率就會越大。如:做好簡歷,多看看有關(guān)的書籍,多了解一下應(yīng)聘單位的信息。

  2、時(shí)刻都要保持自信。不要在乎競爭對手有多強(qiáng)大,不到最后誰也不知道贏家是誰,把自己最自信的一面展先出來,讓面試官看到自己最閃亮的一面就是成功了。

  3、機(jī)會是自己爭取來的,路是自己走出來的,一定要抓住任何機(jī)會,不能錯(cuò)過。

  回想起來,求職的過程很艱難,但確實(shí)能給我們帶來很大的鍛煉,這需要我們從自身完完全全的打造自己,需要我們有不怕輸?shù)挠職,有禁得起考?yàn)的耐力,有敢于挑戰(zhàn)的魄力,有善于表現(xiàn)自我的能力。

  在面試和求職過程中,我感到自己也在慢慢的成熟。一方面,我漸漸的學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài),用坦然豁達(dá)的態(tài)度去面對生活中的喜與悲;另一方面,我重新的認(rèn)識了自己,定位了自己,在不斷否定的過程中,我又從全方位對自己進(jìn)行了一次徹底的體檢。在面試的過程中,通過對比,通過被否定,我清楚地看到自己需要完善的東西還有太多太多。

  以后的路還有很長,我也相信未來并不平坦,這僅僅是我邁出的第一步,自己心中也一直懷著那份期望和憧憬。相信只要能夠抓住任何機(jī)會,敢于挑戰(zhàn)和展示自己,就一定會在求職的道路上越走越好。

大學(xué)生求職的心得體會9

  做到“四心”求職不是難事

  求職難,難于上青天。很多大學(xué)畢業(yè)生對求職都心存畏懼,有的不知從何做起,有的屢受打擊,漸失信心。那么畢業(yè)生干怎么做,才能順利求職?做到“四心”求職不是難事

  寫求職信,要做到細(xì)心。用人單位對你的簡歷看重的還是真正的內(nèi)容,你要做的就是把自己用最簡潔的語言,詳細(xì)而豐滿地展現(xiàn)給他們看,讓他們能在你的介紹中對你留下深刻的印象。千萬不要把個(gè)人介紹寫成長篇報(bào)告,沒人會有這個(gè)閑工夫看你拉家常。

  對目標(biāo)工作,要做到熱心。不要為了有份工作而盲目地做選擇,把簡歷遞給用人單位前,先問問自己,我若被錄取,我會對這份工作充滿熱情嗎?

  對就業(yè)單位,要做到真心。不要把工作當(dāng)成僅是換錢的工具,這樣不僅失去很多的'樂趣,干起來也會挺沒勁的。而融入到工作中,快樂享受工作帶來的滿足感,不僅讓自己心情愉快,也會收到意想不到的效果。

  對自己,要充滿信心。我們不能抬高自己,也不能貶低自己,要做到正確評估自己,如果你選擇的工作是你不能勝任或是不喜歡的,那你就趁早放棄。若干著一份工作,那就不要懷疑自己能不能干好,要相信自己干得很好,只是還可以干得更好

大學(xué)生求職的心得體會10

  16個(gè)經(jīng)典面試問題回答思路

  面試過程中,面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問,而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對應(yīng)聘者而言,了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進(jìn)行了整理,并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。讀者無需過分關(guān)注分析的細(xì)節(jié),關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的方式,達(dá)到“活學(xué)活用”。

  問題一:“請你自我介紹一下”

  思路:1、這是面試的必考題目。

  2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。

  3、表述方式上盡量口語化。

  4、要切中要害,不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。

  5、條理要清晰,層次要分明。

  6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

  問題二:“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

  思路:

  1、況對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、等有一定的作用,這是招聘單位問該問題的主要原因。

  2、簡單地羅列家庭人。

  3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

  4、宜強(qiáng)調(diào)對自己的重視。

  5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

  6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持。

  7、宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。

  問題三:“你有什么業(yè)余愛好?”

  思路:

  1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、,這是招聘單位問該問題的主要原因。

  2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

  3、不要說自己有那些庸俗的、令人不好的愛好。

  4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

  5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。

  問題四:“你最崇拜誰?”

  思路:

  1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、,這是面試官問該問題的主要原因。

  2、不宜說自己誰都不崇拜。

  3、不宜說崇拜自己。

  4、不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

  5、不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

  6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

  7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

  問題五:“你的座右銘是什么?”

  思路:

  1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、,這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。

  2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

  3、不宜說那些太抽象的座右銘。

  4、不宜說太長的座右銘。

  5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

  6、 參考答案——“只為找方法,不為失敗找借口”

  問題六:“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

  思路:

  1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。

  2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。

  3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

  4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

  5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

  問題七:“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

  思路:

  1、不宜說自己沒有失敗的.經(jīng)歷。

  2、不宜把那些明顯的說成是失敗。

  3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,

  4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

  5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

  6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>

  7、失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

  問題八:“你為什么選擇我們公司?”

  思路:

  1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對此項(xiàng)工作的。

  2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。

  3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè),我認(rèn)為貴公司十分重視人才,而且這項(xiàng)工作很適合我,自己一定能做好!

  問題九:“對這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見的困難?”

  思路:

  1、不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。

  2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對困難所持有的——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的!

  問題十:“如果我錄用你,你將怎樣開展工作”

  思路:

  1、如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法,

  2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答,如“首先聽取的指示和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來制定一份近期的工作并報(bào)批準(zhǔn),最后根據(jù)開展工作!

  問題十一:“與上級意見不一是,你將怎么辦?”

  思路:

  1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見!

  2、如果面試你的是總,而你所應(yīng)聘的職位另有一位,且這位當(dāng)時(shí)不在場,可以這樣回答:“對于非原則性問題,我會服從上級的意見,對于涉及公司利益的重大問題,我希望能向更高層反映!

  問題十二:“我們?yōu)槭裁匆浻媚??/p>

  思路:

  1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

  2、招聘單位一般會錄用這樣的應(yīng)聘者:基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

  3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力,完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù),如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會,我一定能成為貴公司的棟梁!”

  問題十三:“你能為我們做什么?”

  思路:

  1、基本原則上“投其所好”。

  2、回答這個(gè)問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”,了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

  3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解,結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個(gè)問題。

  問題十四:“你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗(yàn),如何能勝任這項(xiàng)工作?”

  思路:

  1、如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題,說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”,關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

  2、對這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。

  3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn),實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作,從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益匪淺。請貴公司放心,學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位!

  問題十五:“你希望與什么樣的上級共事?”

  思路:

  1、通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識,這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會。

  2、最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。

  3、如“做為剛步入社會新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了!

  問題十六:“您在前一家公司的離職原因是什么?”

  思路:

  1、最重要的是:應(yīng)聘者要使找招聘單位,應(yīng)聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

  2、避免把“離職原因”說得太詳細(xì)、太具體。

  3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受,如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

  4、但也不能躲閃、回避,如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。

  5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征,如不誠實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。

  6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。

  7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多,有較深的。從去年始,由于市場形勢突變,公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾,但還要面對顯示,重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺!蓖粋(gè)面試問題并非只有一個(gè)答案,而同一個(gè)答案并不是在任何面試場合都有效,關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后,對面試的具體情況進(jìn)行把握,有意識地揣摩面試官提出問題的背景,然后投其所好。

  總結(jié),面試相關(guān)的問題的回答?(來源于天涯論壇)

  試題1:為什么你是這份工作的最佳人選?

  你們需要可以生產(chǎn)出“效益“的人,而我的背景和經(jīng)驗(yàn)可以證明我的能力,例如:我曾經(jīng)......

  試題2:判斷性問題,你有沒有創(chuàng)造性?你能不能在下工作?

  回答“是“,并給出一個(gè)具體的例子。

  試題3:描述一下你自己。

  列舉3個(gè)自己的性格與成就的具體案例。認(rèn)真,責(zé)任,有

  問題一:請用三分鐘簡單介紹一下你自己。

  回答要點(diǎn):用10秒鐘簡單說說個(gè)人資料即可。用一分半鐘左右介紹你以前從事的工作,和所獲得的經(jīng)驗(yàn)。再用一分鐘左右描述你以前的工作經(jīng)驗(yàn)對應(yīng)聘的這份職位來說有那些幫助。

  問題三:你了解我們公司嗎?你了解你應(yīng)聘的這個(gè)職位嗎?

  回答要點(diǎn):公司的詳細(xì)情況你應(yīng)該在公司的招聘信息上看清楚,最好將公司從事的業(yè)務(wù)和職位的職能及要求刻在腦海里,并在面試前詢問一下相關(guān)。這樣面試時(shí)你就可以回答的流利自如。

  問題四:你為什么應(yīng)聘這個(gè)職位?(工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)背景)

  因?yàn)槲矣袆偃芜@個(gè)職位的能力!

  優(yōu)勢和興趣愛好使我這個(gè)職位

  我將來的發(fā)展方向做一個(gè)很好的奠基。

  問題五:你將來的發(fā)展方向是什么?

  回答要點(diǎn):面試前做好準(zhǔn)備,面試時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)回答,并且要與該職位相符。讓對方覺得你會長久在這個(gè)行業(yè)和職位發(fā)展下去

大學(xué)生求職的心得體會11

  面試問題:面試典型問題回答

  問題1:你優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么?這些優(yōu)缺點(diǎn)對的業(yè)績會有什么樣的影響?

  分析:這兩個(gè)問題的其實(shí)并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長處,也不在于你是否能正確認(rèn)識自己的弱點(diǎn)。記住,你的回答不僅是向主考官說明你的優(yōu)勢和劣勢,也能在總體上表現(xiàn)你的觀和對自身的看法。如果你能通過簡單講述一個(gè)故事來加以說明,那么能給主考官更深刻的印象。但可能的危險(xiǎn)就是主考官可能圍繞你的故事展開問答,所以事先需要有所準(zhǔn)備。

  正確回答:我我最大的優(yōu)點(diǎn)是分析能力和洞察力比較強(qiáng),比如說某某事件中我是怎么處理的,從而獲得什么成效。我最大的缺點(diǎn)是,對不積極進(jìn)取做事情拖拉的人,可能缺乏足夠的耐心。我我的在某些方面的才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而且有時(shí)候,我處理復(fù)雜問題的能力和感染力也能影響我的同事。

  評論:這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先,它確實(shí)表明了求職者的優(yōu)點(diǎn)。其次,它所表達(dá)的缺點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為優(yōu)點(diǎn)。最后,它指出了求職者的優(yōu)缺點(diǎn)對企業(yè)和其他員工的幫助。當(dāng)然這只是一個(gè)舉例,每個(gè)人可以結(jié)合自己情況,適當(dāng)展開。

  問題2:你在找工作時(shí)最看重的是什么?為什么?

  分析:這是個(gè)開放式問題,主考官想了解你的關(guān)注重點(diǎn),通過這個(gè)關(guān)注點(diǎn)又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對未來工作的看法,說明哪些方面能給自己帶來最大程度的,這是回答這個(gè)問題的關(guān)鍵,但是回答這個(gè)問題的方法也同樣重要。

  正確回答:我希望找到的工作能發(fā)揮我的長處,比如……(說出具體技能)我認(rèn)為還有一件事情也很重要,那就是我在個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)目標(biāo)聯(lián)系在一起,并隨企業(yè)的自己可以接受更多挑戰(zhàn),讓我超越自己目前的技能水平,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)雙贏。

  評論:盡管回答相當(dāng)簡潔,但實(shí)現(xiàn)了三個(gè)目的:突出了求職者的技能;表明了求職者明白個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系;同時(shí)也說明求職者理解變化與發(fā)展的重要性。

  問題3:你怎樣做出自己的職業(yè)選擇?

  分析:主考官提出這個(gè)問題是為了了解求職者的動(dòng)機(jī),看看他(她)應(yīng)聘這份工作是否有什么歷史淵源,是否有職業(yè)規(guī)劃,是不是僅僅在漫無目的地申請很多工作

  正確回答:在上四年級的時(shí)候(或者說經(jīng)過幾次職業(yè)經(jīng)歷后),通過對個(gè)人自我分析和評估,以及結(jié)合職業(yè)信息的探索,我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學(xué)__專業(yè)的,雖然剛開始我不知道自己最終會從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定的考慮自己的目標(biāo),想清楚了自己擅長做的事情以及想從工作中得到的東西,最后我得出了一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論,那就是這個(gè)行業(yè)是最適合我的。

  評論:這種回答表明,求職者認(rèn)真地做過一些,縮小了自己的關(guān)注點(diǎn),而且也認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。這種回答還表明,求職者理解個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性,并且有能力做出認(rèn)真的個(gè)人決策。

  問題4:你在五年內(nèi)的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)分別是什么?

  分析:這個(gè)問題是用來了解你的能力的,通過這個(gè)問題,主考官同時(shí)還可以知道你的目標(biāo)是否符合企業(yè)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  正確回答:從現(xiàn)在起的五年之內(nèi),我希望能夠在一個(gè)很好的.職位上沉淀幾年,而且最好有一次晉升,然后就期待著下一步。不管是向上晉升,或者是橫向調(diào)動(dòng),對我個(gè)人來說,我希望自己在管理水平或?qū)I(yè)技能上有更大的進(jìn)步,為企業(yè)創(chuàng)造更多效益,我希望能找到一家愿意做相互投入的企業(yè)一段。

  評論:這個(gè)問題沒有回答得過分具體(那樣可能會產(chǎn)生漏洞),而且它表明你有雄心,并且思考過在企業(yè)中的方式。通過表達(dá)橫向調(diào)動(dòng)和向上提升的愿望,表明你是一個(gè)有靈活性的人。最好能結(jié)合事先了解的一些企業(yè)文化來有針對性的回答和企業(yè)一致的目標(biāo)。

  問題5你打算繼續(xù)深造嗎?

  分析:這個(gè)問題可以用來衡量你的雄心,也可以判斷企業(yè)對你的重視程度是否會影響你對自己未來的重視程度。

  正確回答:作為一名生或職業(yè)人士,我學(xué)到了很多知識和積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。如果有合適的機(jī)會,我當(dāng)然會考慮繼續(xù)深造。但是,我會認(rèn)真考慮這件事情,我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實(shí)有并且是我熱愛的愿意付出,而且也需要獲得更多的才能在這一領(lǐng)域做得出色,我當(dāng)然會毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。

  評論:這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力,也表明求職者具有與眾不同的頭腦,而且對重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。

  問題6你如何處理上下級關(guān)系?

  分析::通過這個(gè)問題可以了解求職者的方式和人際協(xié)調(diào)能力,這是每個(gè)求職者未來可能遇到的問題。通過對這一問題的回答,求職者可以展示自己在復(fù)雜領(lǐng)域工作的技能水平。

  正確回答:我認(rèn)為,能在企業(yè)各個(gè)層面上清楚地進(jìn)行交流,這對企業(yè)的生存至關(guān)重要。從上下級關(guān)系來說,我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該意識到每個(gè)人以及每種關(guān)系都是不同的,求同存異,既然是上下級,我們應(yīng)該有共同的組織目標(biāo),只要大家都是在為企業(yè)做出,才能協(xié)同發(fā)展,我自己有處理后這種關(guān)系的能力。雖然也可能會發(fā)生沖突,但我一般會注意尋找沖突的根源,而不是互相攻擊。我發(fā)現(xiàn)這種方法非常有效,它可以使我同任何人都維持一種相互尊重的關(guān)系。對我來說最好的方式就是始終不帶任何成見地來對待這種關(guān)系的發(fā)展。

  評論:這種回答表明,求職者理解人際關(guān)系的復(fù)雜性以及多樣性。求職者明確地表達(dá)了高效技能的重要性,同時(shí)也顯示了自己在這方面的,求職者的是穩(wěn)定的,而且具有很高的人際協(xié)調(diào)能力。通過將問題和人格區(qū)別開來,求職者表明了自己在過去曾經(jīng)順利解決過人際關(guān)系問題,而且過去在人際關(guān)系方面也很。

  問題7:在高薪、表彰和晉升之間,你認(rèn)為哪種形式最有?

  分析:注意這是一個(gè)比較陷阱。如果你順著提問者的思路回答,那你就必?cái)o疑。如果你選擇金錢優(yōu)于晉升,那就會被看成世俗和短見;相反,如果你認(rèn)為金錢不重要,那你就會因?yàn)閷疱X表現(xiàn)出的冷漠而被看作虛偽。

  正確回答:對我來說,這些東西都是緊密聯(lián)系、不可分離的。盡管我對金錢并不著迷,但我認(rèn)為,隨著、晉升以及表彰的出現(xiàn),它們一定也會給我?guī)砀嗟慕疱X回報(bào)。

  評論這種回答是誠實(shí)的,而且也不世俗。它反映了求職者的抱負(fù),也反映了求職者對自己未來的合理推測。如果回答金錢對我來說并沒有那么重要,那為什么求職者還想在企業(yè)界找工作呢?要知道企業(yè)在本質(zhì)上都是利潤至上的。對金錢不感興趣的人可能不會選擇到重視金錢的行業(yè)工作。

  問題8當(dāng)你確信自己是正確的,但別人卻不贊同你時(shí),你會怎樣做?

  分析:這個(gè)問題可以反映求職者是否能夠恰當(dāng)處理反對觀點(diǎn)、是否能夠承受額外,還可以顯示求職者處理沖突的能力和程度。

  正確回答:首先,我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的,我就會密切關(guān)注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待和分析問題,并以此說服他們,我我們可以最終有比較好的結(jié)果。

  評論:這種說法實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)目的。它表明求職者可以從解決問題的角度,用一種雙贏的解決沖突;也表明,如果可以真正解決問題,那么求職者能夠敞開胸懷接受;它還表明,求職者會采取一種合作的方式來解決困難問題。

  問題9:當(dāng)時(shí)為什么要選擇這個(gè)企業(yè)?又為什么現(xiàn)在要離開?

  分析:這個(gè)問題可以反映求職者在追求什么,對于離職和選擇是否理性,或者說是否有欠考慮,主考官也想知道你選擇和離開的主客觀理由是什么,了解你是如何對原單位進(jìn)行評價(jià)的。如果是同行業(yè)的企業(yè),主考官對你的原單位可能有所了解情況,看你是如何分析和判斷的,也考察你的能力。另外還會考察跳槽者對新公司能否忠誠,而這種忠誠的往往能從應(yīng)聘者對原單位的評價(jià)中側(cè)面地反映出來。

  正確回答:我當(dāng)時(shí)選擇原單位是考慮到自己的基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿σ约芭c崗位的匹配要求與原單位相適應(yīng)程度的比較好,而且自己通過這段的工作也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),同事關(guān)系也處的非常好,總的來說得到很多收益。不過由于目前的組織環(huán)境和個(gè)人職業(yè)發(fā)展有了一些不匹配,短期內(nèi)無法得到改善,所以我只能去尋找一個(gè)更能讓我充分發(fā)揮能力和知識經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展空間。

  評論:既肯定了原單位從而說明了自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的,也從主觀和客觀方面分析了離開的理由,提升了自己的形象。

  問題10你對公司有什么問題要問的?

  分析:主考官通常都會給求職者一些來對公司提些問題,目的在于考察你對公司的關(guān)注程度和求職意向是否真切。此時(shí)千萬不要說我沒什么問題,那無異于向他表明你對他們公司沒什么興趣,或者說事先對公司了解不多,無法提出相關(guān)的問題。

  正確回答:我來我們公司面試之前已經(jīng)通過一些途徑對公司有了一些了解,只是有些還不是特別清楚,比如說員工發(fā)展機(jī)會、工作挑戰(zhàn)、職業(yè)生涯路徑是怎樣的,企業(yè)文化中除了創(chuàng)新和精神外,還看重什么?如果我能有幸入職的話,部門和同事是怎么樣的,具體的工作職責(zé)將有哪些,我好事先做好準(zhǔn)備。

  評論:該回答顯得比較,而且利用”我們公司”的語言拉近了和主考官的距離,并且關(guān)注的是發(fā)展和部門情況以及大的組織環(huán)境問題,點(diǎn)和面都有涉及到,體現(xiàn)到了自己對進(jìn)入該組織有強(qiáng)烈的興趣,并且已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,你說公司不用你還用誰。至于公司能給新員工提供了什么機(jī)會,這實(shí)在不是最好的問題,不能把它當(dāng)作重點(diǎn)問題來提出。假如你在面試前做了很好的相關(guān)研究分析,不妨就公司發(fā)展戰(zhàn)略問一個(gè)微觀、具體問題,但不能一無所知地問,而是要在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入探討。

大學(xué)生求職的心得體會12

  最難找工作的八類人!

  以下八類人在求職過程中,很難找到的工作,希望你不要成為其中之一;假如你有如下所說的特征之一,也希望你能夠及時(shí)改正,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  情商低下的人

  智商顯示一個(gè)人做事的本領(lǐng),情商反映一個(gè)人做人的表現(xiàn)。在未來的社會里,不僅要會做事,更要會做人,做人有時(shí)比做事更重要。

  脆弱的人

  隨著的加劇,企業(yè)發(fā)展過程中不可避免的會有來自各方面的,尤其是的,脆弱將使你挑不起企業(yè)的重?fù)?dān),積極鍛煉強(qiáng)健的身心才能在未來是贏家。

  知識陳舊的人如今是資訊快速發(fā)達(dá)的時(shí)代,知識更新的速度越來越快,知識倍增的周期越來越短,要想靠早些時(shí)候?qū)W的知識“應(yīng)付”一輩子,已完全不可能了。

  技能單一的人

  要想避免在中成為“積壓物資”,唯一的辦法就是多學(xué)幾招,一專多能。這就是為什么復(fù)合型人才受歡迎的原因。

  反應(yīng)遲鈍的人

  “遲鈍”就會“遲緩”,落后就要挨打,“敏捷”才是勝利的根本。單獨(dú)打斗的人

  協(xié)作,協(xié)調(diào),合作共事是今后的必然形式,眾人拾柴火焰高。

  目光短淺的人

  有句話說得好,“你能看多遠(yuǎn),你便能走多遠(yuǎn)”。同樣,一個(gè)人的.需要不斷地規(guī)劃設(shè)計(jì),要注重生涯規(guī)劃,及早發(fā)現(xiàn)自己的錨,并盡可能匹配自己的工作。

  不善學(xué)習(xí)的人

  在當(dāng)今學(xué)習(xí)型社會里,人與人之間的差異主要是學(xué)習(xí)能力的差異,人與人之間的“較量”在學(xué)習(xí)能力的“較量”,要做“學(xué)而知之”的人,學(xué)而不知或不知如何學(xué)的人是早晚會被淘汰的。

大學(xué)生求職的心得體會13

  就業(yè)之路本就在自己的腳下

  寧夏目前的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.2%,寧北工業(yè)城市石嘴山的失業(yè)率為4.6,雖說略高于全區(qū)平均水平,但與1997年這個(gè)市9.3的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率來比降幅已超過了一半。五年來,石嘴山市有3.5萬人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)。下面三個(gè)故事是個(gè)縮影,故事的主人公用自己的親身經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)每年新增的4000多城鎮(zhèn)就業(yè)人員,下崗失業(yè)并不可怕,就業(yè)的路本就在自己腳下――

  韓欽:“努力、再努力,將離我們越來越近!

  家住寧夏石嘴山市的韓欽2001年8月17日和另外14個(gè)人一起被市勞動(dòng)就業(yè)局組織勞務(wù)輸出到深圳。剛走出家門,由于縫紉技術(shù)不過關(guān),許多服裝廠的活做不了,最后一起到一家傘廠做學(xué)徒。因?yàn)樵囉闷诠べY較低,大家情緒很不穩(wěn)定,無心學(xué)技術(shù),想換廠掙大錢,僅在這家傘廠干了15天便集體辭工?捎捎跊]掌握技術(shù),沒有企業(yè)愿意要,此時(shí)想回原來的傘廠也已不可能。這是大家是到深圳后的第一次敗仗。后來,由于韓欽在寧夏干過電鍍工作,有一定的技術(shù),便去參加招聘會,被一家線路板廠錄用。半年后,韓欽主動(dòng)辭掉這份工作應(yīng)聘到一家電子廠,被安排做生產(chǎn)助理,從此實(shí)現(xiàn)了他在深圳做白領(lǐng)的夢;厥滓荒甓啻蚬ど,韓欽說他有好幾次曾因?yàn)樘D辛產(chǎn)生過想回家的念頭,與他同來深圳的幾個(gè)人就因?yàn)榕鲁钥嗷厝チ。但韓欽終于堅(jiān)持了下來,他說這要靠努力!霸谶@里我不僅實(shí)現(xiàn)了就業(yè),更重要的是我學(xué)到了很多東西。在外面打工的道路的確艱辛,但也充滿希望,有志者事竟成,努力、再努力,將離我們越來越近!

  田寶玲:“天道酬勤,付出就會有收獲!

  家住石嘴山市石炭井的田寶玲1992年電大財(cái)會班畢業(yè)后一直為找工作的事犯愁。最初幾年,她做過會計(jì)、小飯館服務(wù)員、售貨員,甚至擺小攤、賣過幾天小吃。田寶玲終于決定走出家門闖世界。1995年春節(jié)過后,她踏上了南下深圳的列車。

  初到深圳,14天后找到了第一份月薪640元的統(tǒng)計(jì)文員工作。在這里干了四個(gè)月,她辭職去一家國營單位應(yīng)聘,被選中做會計(jì)。初學(xué)做會計(jì),每周平均挨訓(xùn)三次,那時(shí)的她經(jīng)常被訓(xùn)得躲在衛(wèi)生間哭鼻子。有一次,“受不了窩囊氣”的她竟把賬本一推要辭職。一年后,當(dāng)她在新的崗位上履職時(shí)才終于弄明白那時(shí)財(cái)務(wù)訓(xùn)她并沒有錯(cuò)。1998年,田寶玲應(yīng)聘到一家大企業(yè)中工作。她的月薪最高達(dá)到1500港元。之后,她幾次跳槽,現(xiàn)在東莞一家公司做會計(jì),并有了一個(gè)屬于自己的家,丈夫也從寧夏到了東莞落戶。

  畢業(yè)后的.10年間,田寶玲堅(jiān)持走自己選擇的打工之路。她的理念是,“天道酬勤,只要付出,就會有收獲!

  李穎濤:“下崗并不一定是壞事,它也許給了你一次自己的機(jī)會!

  1997年,僅工作了一年的李穎濤下崗了。下崗后,他只身去?陉J蕩,當(dāng)過教師、搞過推銷、做過保安。但他后來又回到了生于斯長于斯的石嘴山。他想在家鄉(xiāng)這塊土地上大干一場。根據(jù)對市場的調(diào)查,他選定搞養(yǎng)殖業(yè)——養(yǎng)雞。在城郊租了一塊場地,購買了500只雞娃娃,像撫育一樣,李穎濤精心喂養(yǎng)著這些小雞。然而,一場雞瘟幾乎令他雞場里的雞全軍覆沒,一下子賠了3萬多元。當(dāng)時(shí)許多人好心人都勸他別干了,家人見他太辛苦,又沒有收獲,也勸他。親人的勸說,的,令處于十字路口的李穎濤徘徊。他想過,想過退縮,但他不甘心“逃亡”。他拿出拼搏的勇氣,擴(kuò)大養(yǎng)殖場規(guī)模,在市下崗職工再就業(yè)貸款擔(dān)保中心的擔(dān)保下貸款3萬元建起一座占地1000多平方米的養(yǎng)殖場,并購買了3000只雞苗。這一次他注重提高養(yǎng)殖的科技含量,加強(qiáng)了防疫。功夫不負(fù)有心人,他終于了。兩年多來,李穎濤所飼養(yǎng)的出欄肉雞2。5萬只,小公雞3萬只,豬400多頭,盈利7萬元。一個(gè)下崗后曾為生活感到焦躁不安的李穎濤,現(xiàn)如今對自己的經(jīng)歷感到自豪。他說,“其實(shí)下崗并不一定是壞事,它也許給了你一次自己的機(jī)會。

大學(xué)生求職的心得體會14

  大學(xué)生擇業(yè)的過程,是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,面對眾多的競爭對手,要想獲得擇業(yè)的成功,沒有充分的心理準(zhǔn)備,沒有良好的競技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備,排除心理干擾,應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙:

  一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了,也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢,面對激烈的競爭,卻覺得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω偁幱職,缺乏自信心,走進(jìn)就業(yè)市場心里發(fā)怵,參加招聘面試心里忐忑不安。

  二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,政治條件好,學(xué)校牌子亮,專業(yè)需求旺,求職門路廣,因而盲目自信,擇業(yè)胃口吊得很高,到頭來往往會由于對自己估計(jì)過高,對自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

  三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過機(jī)遇,往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷,患得患失,這山望著那山高,常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

  四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過分看重地位,過分看重實(shí)惠,一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān),去沿海發(fā)達(dá)地區(qū),到掙錢多、待遇好的'單位,甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè),寧可不要戶口,不服從分配。這種心理可能會使你得到一些眼前的利益和滿足,但從長遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

  求職不該有的幾種心態(tài):

  1、依靠心態(tài):一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識,外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴,或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位,希望日后相互照應(yīng),這種無主見的畢業(yè)生一般不會被用人單位錄用。

  2、依附心態(tài):自己不急著找工作,整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位,這樣得到的工作恐怕很難長久。

  3、膽怯心態(tài):,面對招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤,這樣的人很難受到用人單位的賞識。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,他的成績很好,在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場就是他們施工的,在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上,導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,結(jié)果可想而知。

  4、鄉(xiāng)土心態(tài):有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門,只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛情方舟,畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,這樣很難有所作為。

  5、保守心態(tài):缺乏競爭意識,不敢迎接挑戰(zhàn),或抱著謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長處及特色,這樣的人自然不會受到用人單位的青睞。

  我們在找工作中,要找準(zhǔn)自己的定位,克服自己的不足,發(fā)揮自己的長處,建議大家多看下求職方面的書籍,最好祝大家找到一份好工作。

大學(xué)生求職的心得體會15

  第一,找工作要重過程,別把結(jié)果看得太重要,有的畢業(yè)生老想著單位會不會用我,我會不會找到適合自己的工作,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),卻不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累求職秘決。

  第二,找工作要有一種執(zhí)著的追求,不要怕失敗,要有信心,真誠能打動(dòng)一個(gè)人,執(zhí)著照樣能感動(dòng)一個(gè)人。

  畢業(yè)生要認(rèn)清現(xiàn)在的形勢,今年是全國高校擴(kuò)招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年,加之還有去年未找到工作的人,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大,形勢不容樂觀。拿廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)來說,所需的主要科目師范生已達(dá)飽和,緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、英語教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達(dá)地區(qū),不能有好高鶩遠(yuǎn)的思想,一定要認(rèn)清自己的實(shí)力,自己是什么,自己到底能干什么。

  另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低,關(guān)鍵是所謀求的崗位有無發(fā)展空間,空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去,原因是工資低,地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn),這些地方發(fā)展的空間大,機(jī)會多,競爭卻小,而發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市則相反,剛畢業(yè)的大學(xué)生,尤其不是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區(qū)找工作,發(fā)展空間極小,機(jī)會少,竟?fàn)巺s很激烈。

  對于社會上的招聘,我有自己的一些體會,我前一段時(shí)間去過廣州、東莞、中山等市,給我感受最深的是現(xiàn)在社會對人才的認(rèn)可,不止考慮你有什么證書,你畢業(yè)于那所大學(xué),你是什么專業(yè),用人單位可能會考慮你是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的,但這并不是最重要的`,無論你是誰,他會給你一個(gè)機(jī)會,關(guān)鍵是你的素質(zhì),你有無可塑性。

  關(guān)于一些證書如英語四、六級證書,一些外企、國有和民營大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的,四、六級證書只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋(gè)機(jī)會,關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你,給你一篇文章讓你現(xiàn)場翻譯,F(xiàn)代社會更注重實(shí)用性人才,一些證書,只是考試能力的一種體現(xiàn),不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平,社會只重視實(shí)踐操作,我們在大學(xué)里只是注重理論知識的學(xué)習(xí),實(shí)際操作能力卻很差。你說你是大學(xué)生,給你一份工作,你能拿得起放得下嗎?而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應(yīng)付考試,卻不過問社會真正需要什么樣的人才,盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對這些問題,我要特別提出兩點(diǎn)建議:一是要提高自我修養(yǎng),二是要學(xué)會適應(yīng)社會。

  我想對學(xué)弟學(xué)妹們說的是在大學(xué)一定要確定自己的目標(biāo)。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么?要把自己培養(yǎng)成什么樣類型的人?在大學(xué)里這為了這個(gè)目標(biāo)該怎樣學(xué)?如何做?所以學(xué)弟學(xué)妹們在大學(xué)期間還應(yīng)參加社會實(shí)踐活動(dòng),只有這樣,畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會,到時(shí)候你可能找了一個(gè)專業(yè)不對口的工作,而事實(shí)表明,很多畢業(yè)生都是找到的工作專業(yè)不對口,那就看你做事的能力了,比如進(jìn)了工廠,人家叫你操作,你會操作嗎?

  另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功,很多師范生找工作的基礎(chǔ)都沒打好,“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差,語言表達(dá)能力差,人際關(guān)系差,對教材的理解能力差,教育學(xué)思想差等,由于缺乏鍛煉,出了社會,這些不足之處一下子就暴露出來了。

  我們學(xué)校是海南省唯一一所師范類高校,畢業(yè)生一般會分配到省各個(gè)中小學(xué)去,但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變,一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國,包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生,那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競爭呢?我想我上邊已經(jīng)提到了,我再概括一下:

  一、加強(qiáng)自身的語言表達(dá)能力,這包含兩方面內(nèi)容,清楚地向別人表達(dá)自己的意思,準(zhǔn)確地理解別人的意思。

  二、提高自己與人相處與人溝涌的能力,這是包括協(xié)作能力,組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,與人共事的能力等等。

  三、加強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng),上至天文,下至地理,一個(gè)人的涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在,還體現(xiàn)外在,你一開口說話,一談吐人家就知道你有無內(nèi)涵。文化是內(nèi)斂的東西,積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)。

  四、要有過強(qiáng)過硬的專業(yè)技能,專業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作,能否拿到高薪水。

  五、文字表達(dá)能力,不單包括文科生,還包括理科生,誰也免不了與文字打交道,這也在一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng),我們有的同學(xué)畢業(yè)簡歷都寫不好,如何讓單位青睞。

  六、還需掌握一些公共知識,如電腦網(wǎng)絡(luò)知識,要根據(jù)個(gè)人專業(yè)掌握一定就可以了,我們只需了解在自己專業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的知識。

  有一點(diǎn)我需要強(qiáng)調(diào)一下,在大學(xué),英語四、六級也好,計(jì)算機(jī)證書也好,只是一個(gè)工具,我們在掌握這些工具的同時(shí),要側(cè)重于專業(yè)知識,不要被四、六級或計(jì)算機(jī)等級考證所累而忽略了專業(yè)知識和專業(yè)技能。

  我還要再強(qiáng)調(diào)一下主動(dòng)精神,學(xué)習(xí)也好,工作也好,主動(dòng)精神很關(guān)鍵,天才就是主動(dòng)性的爆發(fā),主動(dòng)就是不用別人告訴,你就能出色地完成任務(wù),這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀察你的一點(diǎn)。例如,領(lǐng)導(dǎo)叫你做一份文件,你該問哪些人,該如何去做,需要注意那些問題,這一切都需你自己去做,而不要問領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何做。

  目前考研被炒得很熱,已經(jīng)成為一種趨勢,但不能盲目,要有自己清晰的計(jì)劃,要把自己塑造成什么樣的人,在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研,考什么研。我們是社會人,我們要考慮到社會和家庭,現(xiàn)在的教育其實(shí)是終身教育,等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去考,不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研,出來就是社會缺少的人才,這并不標(biāo)志著你在社會有強(qiáng)大的競爭能力,我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書。再比如搞電腦的,我理論不深,但我動(dòng)手能力強(qiáng),你是研究生,但你動(dòng)手差,單位不一定用你卻有可能用我。所以說考研并非是萬能的。而對于下定決心準(zhǔn)備考研的同學(xué),這當(dāng)然是好事,但不要好高鶩遠(yuǎn),讀研究生只是一種過程,關(guān)鍵還在自己。

  我之所以比較輕松的找到了工作,這與我大學(xué)四年的努力是分不開的,我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課,可以說有了三四年的工作經(jīng)驗(yàn),這樣一出學(xué)校就可以直接操作,在實(shí)踐過程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現(xiàn)在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué),當(dāng)初和我競爭的有一些國內(nèi)著名的師范大學(xué)畢業(yè)生,如華中師范大學(xué)和西南師大等,但我贏了。

  當(dāng)初來到海師時(shí)我也曾郁悶過,但今天我可以自豪地說我的選擇沒有錯(cuò)。

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