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疫情期間網(wǎng)課心得體會

時間:2024-06-05 07:05:06 心得體會 我要投稿

疫情期間網(wǎng)課心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的疫情期間網(wǎng)課心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

疫情期間網(wǎng)課心得體會

疫情期間網(wǎng)課心得體會1

  疫情的蔓延,拉開了我們網(wǎng)課的序幕!

  網(wǎng)課是一個新奇的事物,我們從來沒有親身體驗過,對于這突如其來的“客人”,對于這新奇事物,我們懷著激動好奇欣喜之心,跟著老師的思路一步一步的學(xué)習(xí)新知,老師成了直播者,不一樣的課堂,不一樣的教學(xué)方式,不一樣的學(xué)科,不一樣的氣氛,讓我們領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的魅力……

  在我們學(xué)校,上課時,邊講邊提問,讓我們動腦思考,有時讓自主解釋知識點,考驗我們預(yù)習(xí)的效果。上課及時做筆記,把老師講的重點記在自己的.筆記本上,下課發(fā)到學(xué)習(xí)群,老師一個個地檢查。直播時,那就有了在學(xué)校的感覺,就像老師在黑板上講課,我們在座位上認(rèn)真聽,時不時的被叫起來回答老師的問題,然而在手機上是連麥舉手回答問題,效果和上課一樣,次次洋溢著歡樂。對于沒有學(xué)會的或者掌握不太好的問題還可以看回放,何樂而不為呢?如果回答問題錯誤,我們就會吸取這樣的教訓(xùn),不會再犯;如果回答正確,老師會相應(yīng)的發(fā)個獎杯,心中當(dāng)然很高興。

  此時此刻沒有老師在身邊,也是一道考驗,考驗的就是自我管理能力,有的同學(xué)把這寒假延長期當(dāng)做真正的寒假,依舊玩?zhèn)不停;有的同學(xué)很開心,因為終于有機會偷偷學(xué)習(xí)了,偷偷地從起跑線先出發(fā),領(lǐng)略別人一大步。老師催促不停,這種催促是有益的,是老師的負(fù)責(zé)任,歸根到底都是為了我們好,假如沒有這種催促,那豈不是亂成一套了!也許以前寫過一篇作文,“未來的生活”,記得寫過以后每個家庭都會有一臺電腦,同學(xué)們將會在電腦上學(xué)習(xí)……如今這個愿望成真了。

  這個寒假也許會把我們培養(yǎng)成一個獨立自覺的好學(xué)生好少年,雖然沒有老師的監(jiān)督,但我們會認(rèn)真聽父母的話,自覺安排自己的健康作息,每天鍛煉身體,擁有如此良好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該專心學(xué)習(xí),不懈怠。一線人員在努力工作,我們也要努力。同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)!

疫情期間網(wǎng)課心得體會2

  網(wǎng)課期間,你可有此感?電子設(shè)備前上網(wǎng)課的你感到新奇嗎?感到充實嗎?感到懷念嗎?

  感之新奇

  第一次上網(wǎng)課時,心情異常激動,因為曾經(jīng)從未有過這樣的經(jīng)歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進入網(wǎng)課,一派熟悉的畫面,屏幕中的PPT總是勾起我的回憶,老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意,同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生,那連麥的操作是我為之一嘆,那聊天框的.設(shè)置使我心感設(shè)計師的高超技術(shù)。幾次,老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注,緊張的手微微顫抖,是我發(fā)揮失常,屏幕上一片紅色筆跡。

  感之充實

  在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課,我們拿出十足的努力,同時,也應(yīng)把家當(dāng)做教室,學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實。上課期間老師為我們悉心講解,如遇困惑,可在聊天框里輸入問題,有時,這也是回應(yīng)老師的一種方式,就像老師在屏幕前布置任務(wù),完成后我們可以回復(fù),方便快捷。連麥功能也不能埋沒,點擊連麥,同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上,進行一系列的問題解答。一節(jié)課下來,整張的筆記,課后題的輕松都使我感之充實。

  感之懷念

  隨著網(wǎng)課教學(xué)時間不斷變長,我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕?吹诫娔X屏幕中的PPT總能憶起校內(nèi)師生互動之景;聽到老師磁性的聲音,總能想起老師給予的叮囑;看到同學(xué)們的臉蛋,總能記起與同學(xué)們在操場肆意奔跑的樣子。事與愿違,疫情影響,只得在家學(xué)習(xí),我們唯一可做的,必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實,但下一個陽春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵,嗅出那令人心醉的氣味。

  加油吧同學(xué)們,希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放,而是已然姹紫嫣紅。

疫情期間網(wǎng)課心得體會3

  沒辦法中的辦法。因為這次新型冠狀肺炎疫情的影響,我們學(xué)校也不例外的進行了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),但是我對此次網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的感受,并不像是網(wǎng)上看到的那樣糟糕,相反,我覺得這次網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)讓我找到了更加適合我的學(xué)習(xí)方式。

  網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)中,最最適合我的一點,便是老師白天在線上進行的網(wǎng)絡(luò)課程講授,因為有視頻存檔,我們所有的學(xué)生都可以在課余時間回看白天的課程,甚至于你反復(fù)重看都可以,只要你有那個時間和用心。我在這次的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中,每天白天上課都認(rèn)真聽了,下了課,我先去做題,遇到不會的,我又會重新調(diào)到老師講的相關(guān)內(nèi)容去回看,一遍不會就看兩遍,兩遍不會就看三遍,直到自己看懂了為止。

  這在過去的線下課程學(xué)習(xí)時是沒有的功能,過去要是不懂,那就得去問同學(xué)問老師,要是一遍兩遍沒聽懂還沒什么,要是對方講了好幾遍,我還是不能夠明白的話,那真的會耽誤別人的時間,而這一次的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)就少了這樣的后顧之憂,只管去聽,只管去學(xué),直到自己學(xué)懂為止!

  或許我能夠找到網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的優(yōu)點,甚至習(xí)慣并依賴這樣的授課方式,也還是與我的家庭環(huán)境有關(guān)。我的家庭不允許我不認(rèn)真學(xué)習(xí),所以哪怕是這樣的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)方式在別的'同學(xué)眼中是多么的不適應(yīng),我都得盡自己最大的努力去適應(yīng),我除了讀書,沒有更好的方式去改變自己的命運,所以我必須適應(yīng)各種各樣的學(xué)習(xí)方式。

  這段網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)期間,因為節(jié)省了許多上學(xué)放學(xué)的時間,我把自己一些薄弱的科目都進行了大量的練習(xí),不出意外的話,等學(xué);謴(fù)教室上課,恢復(fù)期中的考試,我的成績應(yīng)該可以提升好幾個名次。我不怕其他同學(xué)也很努力,不怕他們會超越我了,這段時間在學(xué)習(xí)上的努力讓我肯定,我期中一定還能穩(wěn)居前三名。

  網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)也許很快就要結(jié)束了吧,結(jié)束了之后,我就不能再繼續(xù)反復(fù)的重看老師的講課視頻了,趁著還能這樣回看視頻,我也要好好珍惜網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)機會,不讓自己浪費了這么好的學(xué)習(xí)機會。也希望我的其他同班同學(xué)也能好好認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的好處,珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會。

疫情期間網(wǎng)課心得體會4

  在哪里學(xué)習(xí)都一樣,想要學(xué)好知識還是得要有一個好心態(tài)。一個人如果心態(tài)不好,上課的時候不在學(xué)校,沒有老師看管,就管不住自己的心,是學(xué)不要的。

  老師知識輔助我們學(xué)習(xí)的,就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們身邊沒有了老師,更沒有了其他同學(xué),有的之后電腦,如果自己不自覺上課,不認(rèn)真上課,浪費了時間,最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時間還很多,沒有多久我們就會用完小學(xué)的讀書時間,總有一天我們會遇到困難,人需要的是能夠認(rèn)知自我,能夠明辨自身。

  網(wǎng)課是一次檢驗,也是一次考驗,在家中學(xué)習(xí),也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志,努力完成教學(xué)任務(wù),人總要前進,不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具,是我們學(xué)習(xí)的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫了,也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán),但是一樣值得尊重,我在學(xué)習(xí)的時候都會認(rèn)真聽課,畢竟老師也在花時間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識,不需要勞心勞力坐享其成,如果還不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費。

  我喜歡學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學(xué)習(xí)更加方便,只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計問題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài),是認(rèn)真還是不努力。現(xiàn)在多流一滴汗,以后將會收獲更多的夢。

  每個進入學(xué)校的同學(xué),都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動去奮斗,不該總是在家中浪費時間游戲,寒假已經(jīng)結(jié)束,雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的,要積極去學(xué)習(xí),記去讀書,更何況開通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程,對我們來說是福音。

  學(xué)習(xí)充滿了樂趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒有的學(xué)習(xí)體驗,讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個,而是有很多,最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),主動去學(xué)習(xí),主動去接受知識,成為一個努力學(xué)習(xí)的人,機會我們有了靠我們自己的`雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個人的接收能力不同,有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng),其實只要主動去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。

  在家不用擔(dān)心自己遲到,同樣也不用擔(dān)心時間不夠,我們可以一天學(xué)習(xí),時間充裕,更要把時間用到實處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應(yīng)了,這就是我的一些感受。

  2020年2月10日,本該是學(xué)生們背著書包走進校門的一天,卻因為一場疫情而變化。突如其來的新冠肺炎,打破了學(xué)生原本歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。

  開學(xué)第一天,空中課程也如約而至。唯一不同的是,上課的環(huán)境不同。原本我們應(yīng)該坐在教室,盯著黑板,仔細(xì)地聽著老師課堂上的話語,F(xiàn)在的我們,在家中,捧著電腦和手機上課,屏幕上展示著一張張圖片,音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。只聽聲音,便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚,繪聲繪色的。

  通過手機、電腦等通訊設(shè)備,老師向我們源源不斷地傳授著知識,我們就像一塊海綿一樣,用盡渾身解數(shù)汲取著知識的甘霖。

  空中課堂向我們展示了另一種上課的方式,解決了我們因疫情而不能上學(xué)的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便,但上課的過程仍是有趣的。

  有了空中課堂,我們可以足不出戶的汲取知識,可以方便快捷地享受課堂,可以節(jié)省時間,將上學(xué)路上所耗費的時間全部用來做有意義的事情:可以用來讀書或者寫作業(yè)。空中課堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人交流,可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己與他人的差距,便于我們思考造成這種差距的原因是什么。

  空中課堂雖方便,但他給不了我們在學(xué)校上課時的那種氛圍,那種氛圍是和諧的,是美好的,是容易投入學(xué)習(xí)中去的。在空中課堂上,我們看不見老師的動作,神態(tài)。只能聽見聲音。同樣,老師也并不能看見我們,他們并不知道我們在屏幕前做什么,或者有沒有認(rèn)真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。

  空中課堂,考驗的就是學(xué)生們是否自覺。事實上,自覺的學(xué)生無論在何處,都會認(rèn)真聽課,從不會去想著投機取巧。而不自覺的學(xué)生,不論是在學(xué)校上課還是在網(wǎng)上上課,都會忍不住去偷懶。

  空中課堂已開課兩周。在這兩周內(nèi),雖然只是六門學(xué)科輪流上,但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式,也覺得原本枯燥的課堂,變得豐富多彩。

  我們也學(xué)會了從不同的角度去思考問題,解決問題。學(xué)習(xí)能力也得到了提高。

  非常時期,我們更應(yīng)該保持初心,不忘夢想,努力學(xué)習(xí),奔向更好的未來。

疫情期間網(wǎng)課心得體會5

尊敬的老師、家長們:

  大家好!我是黃蕊媽媽,首先非常感謝劉老師給予我這么好的機會,讓我與大家一起探討孩子的教育問題,在此,請允許我代表各位家長朋友,對辛勤工作和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位家長相比,我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛知道要準(zhǔn)備上網(wǎng)課時,作為家長的我,是非常抵觸的,上網(wǎng)課需要長時間盯著電腦屏幕,擔(dān)心孩子的視力會急速下降,又擔(dān)心孩子自控力差,借此機會偷偷上網(wǎng)(我們都要上班,沒人監(jiān)督)。經(jīng)過幾天的思想斗爭,決定面對現(xiàn)實,從內(nèi)心去接受網(wǎng)課這種新形式。

  下面我就網(wǎng)課期間如何陪伴孩子學(xué)習(xí),以及幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣做一個簡短的分享。

  首先,我上京東購買了上網(wǎng)課必備的耳麥、備用鼠標(biāo)、護眼保護屏等,檢查電腦、打印機等設(shè)備有沒問題。將網(wǎng)課搬到了客廳,用簡單粗暴的方式,在客廳安裝了監(jiān)控錄像,當(dāng)然這是事先跟孩子協(xié)商好的,盡管有抵觸,但也接受了。同時我在電腦、平板、手機都安裝了騰訊視頻,以防電腦出問題,還有另兩臺可以備用,避免缺課。

  第二,在家上網(wǎng)課,由于缺乏良好的學(xué)習(xí)秩序、氛圍和環(huán)境等,孩子可能會出現(xiàn)散漫、注意力難以集中等各種問題,為了幫助孩子建立有序的學(xué)習(xí)秩序,營造課堂的儀式感,建議孩子穿戴整齊,最好穿上校服,讓孩子嚴(yán)肅對待網(wǎng)課;同時讓她自己規(guī)劃好學(xué)習(xí)、作息、飲食時間,強調(diào)上網(wǎng)課應(yīng)和在學(xué)校課堂一樣,上課時間不能看電視、聽音樂、吃零食等,學(xué)會自律。

  第三,平時限制她手機使用時間(她自控力比較差),早上用電腦登錄微信后,她的手機被我?guī)ド习。晚上需要上傳作業(yè)或讀英語才給她手機,每周五周六給她一小時自由支配手機。

  第四,利用早上和中午用餐時間聽英語,晚上吃飯時間播放新聞,聊聊一天的學(xué)習(xí)情況,網(wǎng)課上發(fā)生了哪些有趣的事情,詢問她有沒自己解決不了需要家長幫忙的問題。偶爾督促她(說多了會嫌煩)要保質(zhì)保量完成作業(yè),并做到復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新課,有時間多做一些課外練習(xí),不懂的問題要及時消化,強調(diào)錯題本的重要性,每天至少看一個小時課外書,對于她良好的學(xué)習(xí)態(tài)度給予表揚肯定。她有寫學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,基本都按學(xué)習(xí)計劃進行。

  第五,在平時生活閑聊中,假裝不經(jīng)意提起一些優(yōu)秀的孩子,讓她汲取他們好的學(xué)習(xí)方法,取長補短,看到好的文章和新聞都會和她分享。

  第六,體鍛煉方面,自從上初中后,她不太喜歡運動,尤其是跑步,基本都不跑,這方面我只能督促、引導(dǎo),不敢強迫,每天下班之后陪她一起跳繩,請她指導(dǎo)我跳繩的方法,有時還母女PK,調(diào)動她的'運動積極性。

  時間過的真快,我擔(dān)心的網(wǎng)課已經(jīng)上了兩個月,我和孩子都適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方式,不需要再每天繃緊神經(jīng),時時打開監(jiān)控錄像監(jiān)督,孩子已經(jīng)非常自覺的上下課,按時完成作業(yè)。雖然不知道上網(wǎng)課的時間還要堅持多久,卻要履行好作為家長的職責(zé),在飲食方面多關(guān)心孩子,盡量減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),多陪伴少啰嗦。

疫情期間網(wǎng)課心得體會6

  開學(xué)因為疫情而推遲了,無法去學(xué)校上課。那我們?nèi)匀辉诩倨谥猩现W(wǎng)課,當(dāng)老師說上網(wǎng)課的時候,我感覺十分的新奇。第一次上網(wǎng)課我心里既激動又緊張。

  在老師上課的時候我感覺沒有以前上課的時候緊張。在教室中不敢回答問題,但在手機中上網(wǎng)課沒有上課時候的緊張,這時也敢回答問題了。在網(wǎng)上聽課需要自己的自控能力,不要東張西望。要認(rèn)真聽老師講你有認(rèn)真聽講才能學(xué)會老師教我們的知識。學(xué)習(xí)不在于別人的幫助在于自己如果你控制好自己努力了,那么我們就會學(xué)好。如果自己控制不好自己還不努力,我們永遠(yuǎn)不會學(xué)好。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開學(xué)的時間。但我們上網(wǎng)課依然十分的開心。

  通過這段時間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),明白了許多知識,網(wǎng)上學(xué)習(xí)的`效率明顯比學(xué)校學(xué)習(xí)的效率要低,這就考驗我們的自律,網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是有一點的好處的,那些沒有明白的知識點可以看回放,復(fù)習(xí)時也可以有目的的復(fù)習(xí),我認(rèn)為上網(wǎng)課的體驗是很好的,雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力,比在家自學(xué)的效果好很多,雖然不能在學(xué)校上課,但是我們一起在網(wǎng)上學(xué)習(xí)仿佛已重回校園,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

疫情期間網(wǎng)課心得體會7

  上網(wǎng)課大約兩個月了,都趕上一個暑假了,因為疫情我們開始了線上教學(xué)。線上有來自各省的優(yōu)秀老師,即使在家學(xué)習(xí)也不會耽誤學(xué)習(xí)進程,每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時間,讓我們在學(xué)習(xí)之余有時間放松,緩解疲勞。

  線上教學(xué)是錄好的視頻,可以回放暫停,有不懂的地方可以反復(fù)觀看,也有時間記筆記。上網(wǎng)課的好處就是重復(fù)看,在短時間內(nèi)不會忘記,對學(xué)習(xí)有很好的幫助。這樣的課本與課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,可以提高學(xué)習(xí)效率。這樣學(xué)習(xí)有利也有弊,長時間盯著屏幕看會眼睛疲勞,導(dǎo)致視力下降。

  釘釘這個軟件,是線上直播,雖然老師看不到每個學(xué)生在干嘛,但是可以連麥,老師找學(xué)生來講題或者講課文,我們可以聽同學(xué)講一遍之后老師再講一遍。當(dāng)老師叫到自己時,內(nèi)心是緊張的,但又擔(dān)心會很尷尬,因為開攝像頭大家都會看見你自己在講題,如果講不好會被同學(xué)嘲笑,會被老師認(rèn)為沒有認(rèn)真聽講;所以在上課時要時刻都集中注意力,說不定什么時候就叫到你了。還有一個最不好的點就是,在家學(xué)習(xí)沒有老師監(jiān)督,所以用電腦上課時,總想偷偷的玩手機,但又害怕會影響自己的學(xué)習(xí),所以心情特別復(fù)雜,在這樣的狀態(tài)下,感覺學(xué)習(xí)效率不是很高。

  還有這樣上課就會解決一些同學(xué)不寫作業(yè)的問題,老師會開直播,并且布置作業(yè)上課的時間寫,這樣老師就可以監(jiān)督我們做作業(yè),還提高了學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)課就是看我們的'自控能力,這是新的開始,所以自控能力好的就會領(lǐng)先一大步。就好像長跑比賽,如果中途停了,但是別人還在跑那別人就會領(lǐng)先到達(dá)終點。

  通過上網(wǎng)課,我更加明白學(xué)習(xí)的重要性和老師良苦用心,疫情期間在家學(xué)習(xí),當(dāng)沒有人在身邊管束自己時,這時候,自主學(xué)習(xí)無比重要。

疫情期間網(wǎng)課心得體會8

  這次在家里上網(wǎng)絡(luò)課程,我也是學(xué)到了很多知識,并且這種方式的學(xué)習(xí),我也沒有覺得和教室的學(xué)習(xí)有什么太大的區(qū)別,可能也是我比較的自主去學(xué),并沒有覺得沒有了老師的監(jiān)督,就學(xué)不好了。

  在家里學(xué)習(xí),開始的時候,我也是有些好奇,但其實和平時的上課也是差不多的`,只是老師是在視頻里面,而不是在講臺上,知識講解也是一樣的,我也是積極的去做好了課堂的筆記,認(rèn)真的把作業(yè)給做好,該做的預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒有落下,并且也是感覺到,這種方式,沒有像教室那樣,更多的一些互動,但是我本來就是個安靜學(xué)習(xí)的樣子,所以也是沒有什么區(qū)別,平時在教室里面學(xué)習(xí),我也是自己做好筆記,不怎么提問,遇到了一些問題,也是課后去問老師,在家里的時候,我也是線上語音問老師的,也是沒有因為在家,就松懈了,雖然也是會和學(xué)校還是有些不同,像有零食可以吃,坐的椅子也是舒服一些。

  學(xué)習(xí)中,我也是和同學(xué)聊天之中知道,有些同學(xué)的確感覺沒有那么的適應(yīng),畢竟沒有老師的監(jiān)督,家里父母也是去上班了,游戲什么的就在面前,也是挺難忍受住的,但我也是不怎么喜歡玩游戲的人,所以對于這個也是沒有太大的想法,自己本來也是有自覺去學(xué)習(xí)的一個習(xí)慣,所以即使在家里,我依舊網(wǎng)絡(luò)的`課程學(xué)好了,也是通過這次的學(xué)習(xí),我明白了自主學(xué)習(xí)的一個重要性,畢竟不是每時每刻老師都是會監(jiān)督我們的,而且以后我們進入大學(xué),也是更不會時常老師來監(jiān)督的,更是要我們自主來學(xué)習(xí)好。養(yǎng)成了好的習(xí)慣,自然也是能更好的把學(xué)習(xí)給搞好了。

  這次網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)也是結(jié)束了,而今要回到學(xué)校里面,我也是有些懷念在家學(xué)習(xí)的日子,不過也是要往前看,回到學(xué)校之后,有了老師的監(jiān)督,更是要把學(xué)習(xí)給做得更好一些,讓自己能有更多的收獲,學(xué)習(xí)的好習(xí)慣養(yǎng)成了,就不能松懈,不能丟掉了,只有認(rèn)真的去學(xué),自己的成績也是能有更大的進步。并且從這次上網(wǎng)課的過程之中,我也是知道,學(xué)習(xí)不是只有一種方法的,而是可以找到不同的方式來學(xué),以后我也是要善于利用網(wǎng)絡(luò),多去收獲一些知識,多去看看其他老師的課程,讓自己的學(xué)習(xí)能更加的扎實,更多的方式來提升。

疫情期間網(wǎng)課心得體會9

  這段時間下來的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),讓我感受到了不一樣的學(xué)習(xí)樂趣,對我的鼓勵非常的大,我也非常堅信我是能夠適應(yīng)這樣的狀態(tài),保持好的態(tài)度去給自己加油鼓勵,現(xiàn)在我清晰的認(rèn)識到了這些,我對自己的信心有很大,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我真的是感到非常的專注,對自己的學(xué)習(xí)也是非常的有信心,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會進一步的去提高學(xué)習(xí)能力,作為一名高一學(xué)生我的學(xué)習(xí)能力還是需要進一步加強的,這對我有著很大的幫助,我也一定會陸陸續(xù)續(xù)的去做好這件事情,這段時間的下來的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)我也有了一些心得。

  從來都沒有嘗試過這樣的學(xué)習(xí)的方式,剛剛步入高中階段的我對學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真,高中的學(xué)習(xí)也是非常的`緊張,這需要我重視起來,這段時間下來就給了我很大的轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為我是能夠保持好的心態(tài),在工作當(dāng)中也能能夠利用好這樣的方式去提高自己,網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)很多都是自己自覺,這期間我非常的用心的在做好自己的事情,我一直都在認(rèn)認(rèn)真真的處理好相關(guān)的工作規(guī)定,自覺是非常重要的,沒有老師監(jiān)督,在一些事情上面完全就是靠自覺,這樣的感覺讓我有很大的心理轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為我通過這樣的方式在得到了自己的想要結(jié)果,提高了自主學(xué)習(xí)能力,雖然說沒有老師監(jiān)督,但是我也是意識到了學(xué)習(xí)的緊張,上網(wǎng)課的時候我不會放過任何一個知識點,給自己的積累知識的同時也在鍛煉學(xué)習(xí)能力。

  現(xiàn)在這么一段時間下來真的讓我感觸很大,我把一些事情想的太過于簡單了,我相信有些事情還是需要用心去做好,在工作當(dāng)中我也會經(jīng)常的提醒自己,能夠做好的事情就一定要做好,不要給自己找借口,這次的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)沒有老師在旁邊我也是做到了認(rèn)真,但是這樣的也有一個問題,當(dāng)我在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中遇到了困難,有一些知識點是自己不懂的,那么就沒辦法及時的請教老師了,這是非常讓人困惑的,這樣的情況我一般都會做好筆記私下去問老師,雖然在上網(wǎng)課的過程當(dāng)中要遇到很多問題,但是我都能夠一一的克服,這真的讓我感觸非常的大,我一直都在思考這么一件事情,在學(xué)習(xí)當(dāng)中堅持去做自己想做的事情,這對我的鼓勵是非常大的,我認(rèn)為很是時候都是應(yīng)該去思考的,面對這件事情我應(yīng)該主動起來,感激這段時間以來的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

疫情期間網(wǎng)課心得體會10

  隨著社會的進步,電子時代的迅速發(fā)展,渴望求知的人是越來越多,然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個大好時機——再次重返校園。尤其對于在職人員來說,遠(yuǎn)程教育的到來,為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,尋找屬于自己的人生目標(biāo),實現(xiàn)人生價值。

  自離開校園參加工作后,我心中曾經(jīng)有一個愿望就是能再一次重返校園進行學(xué)習(xí)。因為人生在世,沒有經(jīng)歷過最努力、最艱辛的拼搏,就不會嘗到在生活中奮斗的快樂。想要在事業(yè)上取得成功,那就必須用更多的知識充實自己的頭腦。對于在職人員來說,工作與時間不充許我們這樣去做。但是可喜的是,21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時代給了我們求知的希望,找到了求學(xué)之路——奧鵬遠(yuǎn)程教育。也讓我重新找到了人生的新里程。有了這樣好的機會,我們何嘗不去把握呢?這次,我是不會放過這千載難逢的好機遇,機遇是來了,最為重要的是把握,如果沒有付諸實際的行動,只有一個好的機會,再好的機遇也是紙上談兵。

  去年的一個很偶爾的.機會,我在網(wǎng)上不經(jīng)意間查到了奧鵬遠(yuǎn)程教育。此時心中求知的愿望已經(jīng)萌發(fā),充滿著新的希望。此時此刻有誰能體會到我的快樂呢!這種快樂,就好比沙漠上迷失很久的行路人,終于找到了解渴的水源一樣欣喜若狂。

  說起遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,我也是第一次接觸,它給我的感覺是新穎、好奇;蛟S就是這種好奇心,像一個強大的磁場,使我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的樂趣。

  經(jīng)過一番努力,第一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我很快順利地完成了,這更是讓我在學(xué)習(xí)上信心百倍。有了目標(biāo),有了希望,有了動力,有了沖勁,有了恒心,有了毅力,我才有信心把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)搞好。我白天努力工作,晚上抽空刻苦學(xué)習(xí)。我的付出,得到了可喜的回報!我從內(nèi)心為自己感到驕傲。在這段短暫的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我得到了榆林奧鵬學(xué)習(xí)中心的老師與北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心老師的諄諄教導(dǎo),還有與我共同努力學(xué)習(xí)的校友們的幫助,我很感謝他們,給了我學(xué)習(xí)上的動力,更給了我無微不至的關(guān)懷。讓我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中感覺到了人生從未有過的快樂與欣喜。

疫情期間網(wǎng)課心得體會11

  2020年是特殊的一年,因為疫情的爆發(fā),我們能乖乖待在家,不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),開啟了我們的停課不停學(xué)之旅。

  剛開始上網(wǎng)課時,我不是很適應(yīng),畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時間后,我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題,比如卡退、沒聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個年紀(jì),心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡(luò)吸引,但我們要克制住自己專心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍,也沒有同學(xué)們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的'。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。

  在這個超長假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽課,下課做作業(yè)那么簡單,我們還要利用課下時間復(fù)習(xí),可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料,提升自己的成績。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動,也教會了自律、自覺、專心,為自己負(fù)責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí),去成長,去進步。

  停課不停學(xué),在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。

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