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《老人與!沸牡皿w會(huì)

時(shí)間:2023-04-17 10:28:30 心得體會(huì) 我要投稿

《老人與!沸牡皿w會(huì)集錦15篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的《老人與!沸牡皿w會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《老人與海》心得體會(huì)集錦15篇

《老人與!沸牡皿w會(huì)1

  黑暗吞沒(méi)最后一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因?yàn)楫?dāng)天的故事讓人很感動(dòng)!一群白衣天使與清晨第一縷陽(yáng)光交錯(cuò)。

  海上漂著倒映的云朵,小鳥(niǎo)飛去,不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥(niǎo)——海鷗。那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂(lè)的小鳥(niǎo),老人與海鷗的故事,那個(gè)老人是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人,那個(gè)老正在呼喚著海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來(lái)啄食,太陽(yáng)落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個(gè)熱愛(ài)海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個(gè)老人,一群海鷗飛來(lái)圍著老人遺像翻飛盤(pán)旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……

  過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動(dòng),像是為老人寧?kù)`的白翼天使,當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái),它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的.近……“讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性,而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來(lái)是美好,如此感人。

《老人與!沸牡皿w會(huì)2

  經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我終于看完了《老人與海》這這部書(shū)。這部書(shū)給我留下很深的印象,使我無(wú)法忘記。這部小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú),他打到一條大魚(yú),把魚(yú)頭和魚(yú)的上半身綁在小船的邊上。但是他遇到一條鯊魚(yú),老人使出渾身的力氣與鯊魚(yú)毆斗鯊魚(yú)把能吃的肉都吃了以后卻還剩800多磅左右。

  看了這本書(shū)我的心久久不能平靜這位普通而又可敬老人使我使我懂得了:做人不應(yīng)該被任何事征服,應(yīng)該進(jìn)自己最大的努力與生活中的'困難作斗爭(zhēng)。

  桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服每當(dāng)讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈搏斗時(shí),我的心情不知道是緊張還是擔(dān)心,可是爺爺總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?吹竭@里我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到一些困難時(shí)總是覺(jué)著很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí),再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也不退縮,而是勇敢的去面對(duì)!

  做人也要是這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

  我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺一樣勇敢,那樣勇于拼搏。

《老人與!沸牡皿w會(huì)3

  輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大的勇氣和意志!

  他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的.是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

  我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

《老人與!沸牡皿w會(huì)4

  平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁,一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí),這位老人真的存在過(guò),雖然他現(xiàn)在已離開(kāi)了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。

  這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴,堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽(tīng)到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天,老人沒(méi)有來(lái),取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的`墓前,海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄自疲瑢⒗先四呛秃zt一般潔白的靈魂送上了天堂。

  我讀完這篇文章,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。老人是真心愛(ài)海鷗,把海鷗當(dāng)作自己的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛(ài)海鷗的心是多么珍貴。≡谝晃焕先说倪z像前,來(lái)守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場(chǎng)景難道不使人驚嘆嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動(dòng)嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語(yǔ)言的障礙,也超越了生與死,只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會(huì)永遠(yuǎn)與老人在一起。

  但現(xiàn)在,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過(guò)冬,給昆明增添了無(wú)限生機(jī)與活力?涩F(xiàn)在,落在水面的海鷗已沒(méi)有幾只,鷗群飛翔時(shí)連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個(gè)干凈、美好的昆明只好選擇離去。是的,我們愛(ài)海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩(shī)句歌誦它長(zhǎng)途跋涉的艱辛?墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓,一邊破壞它生存環(huán)境。這怎么能是愛(ài)海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢?海鷗在時(shí),我們稱贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會(huì)回憶、嘆息。我們不應(yīng)該反省一下嗎?

  海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們?cè)谫澝浪耐瑫r(shí),也要給海鷗營(yíng)建一個(gè)過(guò)冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情,讓白翼天使永遠(yuǎn)飛翔在冬日昆明的上空!

《老人與!沸牡皿w會(huì)5

  愛(ài),是世界上最奇妙的詞匯;愛(ài),是世界上有溫度的詞匯;愛(ài),更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今天我讀了一篇寫(xiě)滿愛(ài)的文章——《老人與海鷗》,這是一個(gè)真實(shí)的故事:一位樸素的退休工人,每天步行二十余里,到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛(ài)護(hù)海鷗,當(dāng)老人去世后,海鷗對(duì)老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動(dòng),對(duì)老人的愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國(guó),人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。

  讀完這個(gè)故事,我的眼角濕潤(rùn)了。多么可敬的老人啊,他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),而不是占為已有,只要每個(gè)人獻(xiàn)出更多的愛(ài),世界才會(huì)有更多這樣美好的篇章。

  陽(yáng)臺(tái)上,傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,我把目光轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái)上懸掛的鳥(niǎo)籠,那是我從市場(chǎng)上買(mǎi)的`一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁對(duì)它疼愛(ài)有加,我特意找了一個(gè)小杯子,每次都倒上溫水,給它準(zhǔn)備的小米也是用水泡過(guò)的,軟軟的,可它還是無(wú)精打采,悶悶不樂(lè),我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感,這是為什么呢?我百思不得其解。

  讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我知道,鳥(niǎo)兒是多么盼望藍(lán)天。

  星期日,我小心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,小麻雀呆呆地不知要做什么,我輕輕地對(duì)它說(shuō):走吧,走吧!去你自己的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,快樂(lè)地對(duì)我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感,隨即又被快樂(lè)所代替,把鳥(niǎo)兒養(yǎng)在藍(lán)天里,我不禁笑了。

  《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什么是愛(ài),還告訴我如何去愛(ài)。

《老人與!沸牡皿w會(huì)6

  近日,我從書(shū)店得了一本好書(shū)。書(shū)名是《老人與!贰Kv述的是這樣的一個(gè)故事:一位老人常年獨(dú)自在個(gè)打魚(yú)。

  有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。為了保住這條大魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,只可惜沒(méi)能成功。鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。海明威成功地向我們展示了一個(gè)永不言敗的老人雖然老人沒(méi)能得到一條完整的`魚(yú),但是,在這捕魚(yú)的過(guò)程中,他得到了更多。我亦為此深深地惋惜,但同時(shí)也被老人這種永不言敗的精神所打動(dòng)。在面對(duì)成群的鯊魚(yú)時(shí),老人沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,而是勇敢地捍衛(wèi)著自己那一點(diǎn)點(diǎn)“領(lǐng)土”其實(shí)他大可以丟下那條魚(yú),安然離去,但是他沒(méi)有。

  或說(shuō)一開(kāi)始,老人就可以放棄抓住那條魚(yú)。捕魚(yú)過(guò)程中,老人有很多次就快撐不下去了,也差點(diǎn)丟掉自己的命,但他沒(méi)有因此退卻。這種永不言敗的精神是多么難能可貴。這使我想到了另一個(gè)具有同樣精神的傳說(shuō)中的人物—愚公。愚公家門(mén)口有兩座大山。平時(shí),他出門(mén)干活十分不便。

  于是,他竟發(fā)動(dòng)全家人,開(kāi)始了移山這個(gè)不可能完成的任務(wù)。對(duì)于別人冷嘲熱諷的話,他一點(diǎn)也沒(méi)放在心上,也沒(méi)有動(dòng)搖他移山的決心。愚公仍舊是每天每月地干著,玉帝也被他這種永不言敗到精神所感動(dòng),命令山神移開(kāi)了兩座山。沖刺愚公的名聲就傳開(kāi)了,成了當(dāng)代人的楷模。他的這種精神怎么不令人感動(dòng)呢?

  設(shè)身處地地想想,倘若把你放到老人的位置上,你又會(huì)如何?就讓我們慢慢地努力,讓永不言敗不再只是個(gè)詞

《老人與海》心得體會(huì)7

  我坐在書(shū)桌前,一邊讀書(shū),一邊思考,這也是一種習(xí)慣性的做法。

  我看的是美國(guó)作家海明威的《老人與!,這是我很喜歡的一本書(shū),沒(méi)有別的原因僅僅是因?yàn)闀?shū)中的“硬漢形象”而吸引我,這是一種很純真也很質(zhì)樸的感情,無(wú)形之中卻投射出了一種一往無(wú)前的勇氣與毅力,如同詮釋著存在永恒的信念——人生需要勇于面對(duì)困難。

  書(shū)中的主人公圣地亞哥連續(xù)出海八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,然而他并不沮喪不傷心,也從不輕言放棄。因?yàn)樗凶孕牛胁磺亩分,在它看?lái)絕對(duì)沒(méi)有做不到的事情。然而往往事與愿違,似乎是幸運(yùn)女神背棄了他,一無(wú)所獲的結(jié)果持續(xù)了許多天。最終唯一的伙伴,那個(gè)孩子也離他而去。孤獨(dú)的老漁夫圣地亞哥,在浩瀚無(wú)窮的大海面前,也許他的最終結(jié)果也只是難逃一敗。然而,即使如此,他還是沒(méi)有放棄求索的希望。貿(mào)然地在這一片蒼茫而遙遠(yuǎn)的領(lǐng)域和各種困難糾纏,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了兩天三夜……最后,他全身傷痕累累,但拖回家的只是一條18英尺長(zhǎng)的魚(yú)骨架。

  世俗的`都以為他失敗了,敗得一塌糊涂,敗地不可挽回,甚至昏頭昏腦地將毫無(wú)作用的魚(yú)骨架作為“戰(zhàn)利品”拿回來(lái)。但是,殊不知,老漁夫做的一切就是人類意志力的記錄,生命存在史上的奇跡。我們比起老漁夫是何等的渺小,又是何等的懦弱!

  圣地亞哥,一個(gè)普普通通的老漁夫,卻能及別人所不及,無(wú)論在哪里,只要遇到困難與挫折,他總是告訴自己,“痛苦對(duì)于男子漢來(lái)說(shuō)不是一回事!”語(yǔ)氣很堅(jiān)定,即使是面對(duì)死亡,他也沒(méi)有皺過(guò)眉頭,收回前進(jìn)的腳步,勇于面對(duì),籠罩了他的生命,刺入了他的血液,幻生出儼儼的豪邁,凜凜的英雄本色。

  合上書(shū),我的腦海中出現(xiàn)了海明威在書(shū)中提到的一句話:“人并不是生來(lái)就被打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!

  室外的陰雨,煙消云散。

  這本書(shū)講了一位生活窮困的老漁夫獨(dú)自出海打漁,在一無(wú)所獲的48天以后,釣到了無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)比老漁夫的小船還長(zhǎng)兩英尺,力氣也大,掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。

  老人在這兩天里飽受著艱難考驗(yàn),終于把馬林魚(yú)刺死了,栓在船頭。這時(shí)候卻遇上了大鯊魚(yú),老人與大鯊魚(yú)進(jìn)行了生死較量。結(jié)果馬林魚(yú)被大鯊魚(yú)吃光了,最后老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架?赐赀@本書(shū)想想我現(xiàn)在,天熱開(kāi)空調(diào),天冷吹暖氣。重來(lái)都沒(méi)有考慮到生活如此的艱辛,生活多么的不易。是父母讓我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,我卻不知道父母在外的壓力。對(duì)于父母布置的作業(yè),總是討價(jià)還價(jià)少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。

  老漁夫頑強(qiáng)的性格,激勵(lì)著我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),聽(tīng)父母的話。

《老人與海》心得體會(huì)8

  今天我在學(xué)校里學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,學(xué)完后我深有感觸! 這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包,就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢(qián)給海鷗買(mǎi)吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣,也不是為了來(lái)公園散步,而是來(lái)喂養(yǎng)一群自由的'海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當(dāng)作他的兒女來(lái)對(duì)待,老人每月的收入大概有300多元,在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買(mǎi)食物要花掉150多元,最值錢(qián)的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!他給海鷗買(mǎi)4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢(qián)一包的金沙江牌廉價(jià)香煙,這位老人多么令人敬佩。 在翠湖,有6000多只海鷗,可是老人卻給它們每一個(gè)都起了名字,而且都一一的銘記在心中! 讀完后我覺(jué)得,老人是無(wú)私的,他把自己的一生都交給了海鷗!為什么我們不能像老人一樣善待動(dòng)物呢!從今往后,我一定要做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小學(xué)生!

《老人與海》心得體會(huì)9

  近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與!,掩卷之后不禁感嘆經(jīng)典的力量永恒,書(shū)中那位老漁夫——圣地亞哥,一位常常夢(mèng)見(jiàn)非洲獅子的老人,在遭遇連續(xù)八十四天沒(méi)打到一條魚(yú)的厄運(yùn)打擊,縱然他堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服了常人難以承受的巨大苦難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻依然沒(méi)有把那條“比他的船還長(zhǎng)兩英尺”的大魚(yú)完整地帶回家。如果僅僅從結(jié)果上看,他似乎是個(gè)失敗者,但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,老人卻無(wú)疑是一個(gè)精神上的強(qiáng)者,一個(gè)不折不扣的“硬漢”,他的那句“人可以被消滅,但不能被打敗!”的誓言宣告了與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎腵偉大人性的光輝!

  如果說(shuō)結(jié)果決定一切,那么無(wú)疑老人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想;如果人生僅僅只是以成敗論英雄,那么;老人也算不上好漢豪杰;可是縱觀全篇作品,我們感受到這樣一個(gè)道理:結(jié)果固然重要,但是過(guò)程更加精彩!

  是的,人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多,有歡笑,有淚水,有成功,有失利,如果我們能夠像老人一樣擁有強(qiáng)大的自信和不屈服的信念,那么生活中的磨折無(wú)疑就會(huì)成為未來(lái)成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的挑戰(zhàn)、命運(yùn)的嘲弄、大魚(yú)的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后,本想否極泰來(lái),卻隨即又陷入了鯊魚(yú)的再次挑戰(zhàn),這時(shí)候大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)無(wú)奈地選擇放棄,那么他們就會(huì)以失敗者為標(biāo)志告終;可是我們的勇敢的老漁夫選擇了不向命運(yùn)屈服,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的大無(wú)畏精神,再次鼓足勇氣以槳為兵,戰(zhàn)斗到最后一刻,雖然大魚(yú)只是剩下了巨大的骨頭,老人卻永遠(yuǎn)成為大家心目中的勝利者,他也成為了自己命運(yùn)的勝利者,他戰(zhàn)勝了自己!

  孩子你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)不斷付出辛勤的汗水,無(wú)疑我們都希望你能夠考上心儀的好學(xué)校,可是,這個(gè)結(jié)果難道是你學(xué)習(xí)的目標(biāo)嗎?顯然不是。你更加需要珍惜的是:在實(shí)現(xiàn)你的理想目標(biāo)的過(guò)程中所得到的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),好好享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),感悟人類知識(shí)文化的美好,如果能夠做到這一點(diǎn),付出了自己的努力,那么即使最初的目標(biāo)沒(méi)能完全達(dá)成,也無(wú)需悔恨難過(guò),其實(shí)你已經(jīng)收獲了很多的意外之喜,就像一句廣告詞說(shuō)的:“人生就像一段旅程,旅程的終點(diǎn)并不是目標(biāo),更值得注意的是沿途的風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)候的心情!”

  “永不言敗”這也許就是《老人與海》給予我們的的人生感悟;“享受過(guò)程”慢慢體會(huì)生活帶給我們的痛苦與快樂(lè)吧!

《老人與!沸牡皿w會(huì)10

  這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《老人與!返臅(shū),這本書(shū)中主要是講述一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他不經(jīng)意見(jiàn)釣到了一大魚(yú),但是在返回路上碰到了成群的大鯊魚(yú)。老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都算吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的'命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸!笔前!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!痹蚊绹(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從××年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!

  現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)人吧!

《老人與!沸牡皿w會(huì)11

  老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時(shí)搭救了他,兩人結(jié)下深厚的友誼,并經(jīng)常一同出海捕魚(yú)。有一次,富恩雷斯出遠(yuǎn)海捕到一條大魚(yú),但在歸程被鯊魚(yú)襲擊,僅剩下一副骨架。此事后,海明威以此為背景創(chuàng)作了這本小說(shuō)。

  佳句:

  一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。

  現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

  我情愿做到分毫不差,這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

  妙段:

  老人消瘦而憔悴,脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑,褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無(wú)魚(yú)可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老,除了那雙眼睛,他們像海水一般藍(lán),閃著愉快而不肯認(rèn)輸?shù)墓狻?/p>

  賞析:

  大篇幅描寫(xiě)老人憔悴的外貌,點(diǎn)明他的年紀(jì)已老和一生曲折。以此來(lái)反襯出在那雙明亮無(wú)比的`眼睛強(qiáng)烈體現(xiàn)出老人不服輸?shù)囊懔。兩者形成鮮明對(duì)比,十分凸顯人物特點(diǎn),讓讀者有充足的想象空間。

  讀書(shū)心得:

  小說(shuō)中的老人希望用捕得大魚(yú)作為自身價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)他被大魚(yú)拉的手受傷,背流血,在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚(yú)爭(zhēng)斗,以小刀,木漿捍衛(wèi)自己辛苦捕到的獵物,他不放棄不服輸,即使最終大魚(yú)被吃的一點(diǎn)不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗。他在捕魚(yú)時(shí)表現(xiàn)出的超強(qiáng)毅力與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

  作為新時(shí)代的少年,我們可能不用面臨如此殘酷的現(xiàn)實(shí),但我們也必須努力打拼,為美好的未來(lái),為自己的的大魚(yú)拼搏不懈,到最后無(wú)論是成功與否,都值得得到他人的鼓勵(lì)與尊重。用拼搏的精神給予自己前進(jìn)的自信。

《老人與!沸牡皿w會(huì)12

  六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文,我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的'親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆耍乙惨苫筮^(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?

  通過(guò)了解我知道了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛(ài)。老人每天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗,就連5毛錢(qián)一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買(mǎi)給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

  從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對(duì)它的好它都能感覺(jué)得到。有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來(lái)。

  讀這篇文章我見(jiàn)證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也知道了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好,它就會(huì)加倍的來(lái)報(bào)答你的恩情。

《老人與海》心得體會(huì)13

  浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚(yú),兇惡的鯊魚(yú),一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博,變幻,強(qiáng)大,更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn),即使最終也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與!贰<幢闶怯幸惶,我把它的情節(jié)忘了,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

  令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過(guò)于強(qiáng)大,而一方又太過(guò)于弱校天地間讓我們激動(dòng)的是生命,鮮活的'生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn),才讓人非凡感?dòng)。他可以被打敗,也可以被沉沒(méi),但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢此文來(lái)源于文秘站!

  人類與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng),讓人難以忘懷。我沒(méi)有驚恐,沒(méi)有激奮,沒(méi)有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫(huà)面,書(shū)本里面和電影里的畫(huà)面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi),而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),永不言敗,絕不放棄!

  一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中,無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個(gè)老人。

  我只有理由去好好地生活,像杰克?倫敦那樣去“熱此文來(lái)源于文秘站生命”,像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因?yàn)槭掷镞握著一個(gè)干癟的蘋(píng)果,就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,要么大海將我們吞沒(méi),要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩此文來(lái)源于文秘站們圍坐在火爐邊,把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。

  人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身此文來(lái)源于文秘站,是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,陷得越深,越是懶得動(dòng)?缮钊绾0,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過(guò)去,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒?墒牵胍鞣5娜税,你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎,不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,要時(shí)刻撐好船,看好方向。

  生活就是海,你就要做那位老人。

  永不言敗!

《老人與!沸牡皿w會(huì)14

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書(shū),然而,《老人與!愤@本書(shū)卻令我十分難忘。

  《老人與!分v述的是一位叫圣地亞哥的老人在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下出海遠(yuǎn)航,捕到一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥殺死了大馬林魚(yú)。返航時(shí)卻遭到鯊魚(yú)的四次襲擊當(dāng)他回到港口時(shí),大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下尾巴,頭和脊骨了

  一個(gè)人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話是圣地亞哥說(shuō)的,他是一個(gè)成功的失敗者,因?yàn)樵谌怏w上,他失敗了,可在精神上卻沒(méi)有失敗過(guò)一次,他總是微笑著去面對(duì)生活中的事,這難道不就是我們?cè)谏钪谐Uf(shuō)的硬漢精神嗎?

  人不是為失敗而生的.。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!一個(gè)真正的老人,一條真正的魚(yú)和一片海,一句至理名言,簡(jiǎn)單深刻,寓意深遠(yuǎn),成就了一部不朽著作。

《老人與!沸牡皿w會(huì)15

  你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與!罚渴欠裨X(jué)得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú),但他依然很驕傲地說(shuō):“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了,在與之長(zhǎng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了,但面對(duì)失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。

  一直以來(lái),每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的.含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力;蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。

  是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

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