護士崗前培訓(xùn)心得集合15篇

　　當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的護士崗前培訓(xùn)心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

護士崗前培訓(xùn)心得1

　　能夠成為一名護士真的是我的榮幸，在我小的時候就希望成為一名護士，自己也朝著這方面努力著。經(jīng)過我這么多年的努力終于成為了護士，雖然現(xiàn)在還只算是一個剛剛?cè)胄械男率郑�但我會努力學(xué)習(xí)的，爭取以后成為一名優(yōu)秀的護士。

　　在進入醫(yī)院之后還沒有工作的時候，領(lǐng)導(dǎo)給我們進行了這次為期一周的崗前培訓(xùn)。在這一周內(nèi)我鞏固了以前自己所學(xué)的知識，以前在學(xué)校學(xué)到的都是書本上的知識，很少真正的去動手實踐，而在這一周也增加了很多真正的動手的經(jīng)驗。也學(xué)習(xí)到了很多和病人之間的問題應(yīng)該怎么樣去處理。這一周的培訓(xùn)讓我受益匪淺，雖然只是一周但是我卻由衷的感謝這次給我們培訓(xùn)的xx老師，用她的經(jīng)驗來給我們講了幾個真實的例子，讓我們在這里懂得了很多。這一周是我進步最快的一段時間，或許是真的明白了自己以后確實要工作了，以后要讓我去照顧的是病人，是真正的活人，所以讓我不敢不專心的去學(xué)習(xí)。也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校里學(xué)到的很多東西我現(xiàn)在好像沒有什么用處，但是我依然會繼續(xù)學(xué)習(xí)的，什么時候停止進步的步伐的話，就相當(dāng)于已經(jīng)開始在后退了。

　　成為一名護士也是我一直以來的愿望，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名真正的護士了�；叵肫饋碜屛矣行┗秀�，曾經(jīng)那個小女孩現(xiàn)在真的`完成了他以前的那個愿望呀。雖然這個愿望并不是特別的偉大，只是想成為一名護士，但是我認為護士也是很神圣的，照顧著病人，為受傷的人帶來安康和溫暖。雖然我現(xiàn)在還只是一個剛剛?cè)胄械男率肿o士，但是我一定不會放下學(xué)習(xí)的，一定會在未來的日子里繼續(xù)努力，讓自己向一名更加優(yōu)秀的護士而努力。哪怕未來會遇到很多艱難困苦，我也會堅持下去的，而且我身邊有著同伴。這次培訓(xùn)的時候就是我的同事們一起互相陪伴互相教導(dǎo)，指導(dǎo)對方有弱點的那個地方，這樣才能共同進步，一起變得更加優(yōu)秀。

　　成長道路上雖然是孤獨的，自己心里有著準(zhǔn)備就可以了。如果有人陪著一起共同成長的話，一定會變得更好的，人畢竟是群體動物，一起的時候心里會更加有安全感，也會讓你在成長的道路上會過得舒服一點。就像這次崗前培訓(xùn)舉辦的非常好，不但讓我們新入職的學(xué)習(xí)到了知識，還促進了我們的感情，好在將來更加默契的工作。

護士崗前培訓(xùn)心得2

　　20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》[1]，提出要建立并完善護士培訓(xùn)制度，實行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。我院護理部根據(jù)醫(yī)院護士流動性大，來院護士基礎(chǔ)護理技能較差的特點，制定了新入職護士規(guī)范化培訓(xùn)方案，采用臨床導(dǎo)師一對一指導(dǎo)，帶教老師集中授課與新護士自學(xué)，理論學(xué)習(xí)與個案分享相結(jié)合等方式進行新入職護士規(guī)范化培訓(xùn)，取得了一定效果，現(xiàn)報告如下：

　　1資料與方法

　　1.1一般資料 20xx年9月～20xx年9月，新入職護士138例，剔除培訓(xùn)不合格15例，最后簽定勞動合同123例。本文以合格的123例為研究對象。其中，男性6例，女性117例;年齡18～30歲;本科10例，大專65例，中專48例。

　　1.2培訓(xùn)方法

　　1.2.1培訓(xùn)時間第一階段為基礎(chǔ)教育，培訓(xùn)時間為3個月;第二階段為提升教育，培訓(xùn)時間為3個月。

　　1.2.2培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.2.2.1理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)包括有公共課程和專業(yè)課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務(wù)規(guī)范手冊、護理安全質(zhì)量目標(biāo)管理由新護士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統(tǒng)一授課，并組織定期座談。專業(yè)課程由科室組織，包括有�？萍膊∽o理常規(guī)、�？瞥Ｓ盟幬锸褂门c觀察要點、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書寫等內(nèi)容，采用科室小講課、臨床導(dǎo)師一對一教學(xué)、護理查房與自學(xué)的方式進行。

　　1.2.2.2實踐培訓(xùn)新護士入科時，護士長安排臨床導(dǎo)師一對一教學(xué)，由臨床導(dǎo)師進行專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評估，制定個性化的教學(xué)計劃。新護士跟班學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理、護士管床、病情觀察與應(yīng)急處理、臨床護理質(zhì)量自控等內(nèi)容。臨床導(dǎo)師隨時評價學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整教學(xué)方案，向護士長匯報教學(xué)情況。

　　1.2.2.3個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會，由臨床導(dǎo)師組織，推薦典型護理個案進行分享，臨床導(dǎo)師點評成效。

　　1.3評價

　　1.3.1護士長每周查閱臨床導(dǎo)師的教學(xué)安排，并對培訓(xùn)內(nèi)容進行抽考，方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等，并給出優(yōu)、良、一般、差四個等級的'評價，記錄在新入職護士培訓(xùn)手冊中，新護士培訓(xùn)手冊最終報至醫(yī)院職工管理辦公室，培訓(xùn)記錄中優(yōu)良成績在85%以上，差評價為0的情況方可簽定勞動合同。

　　1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓(xùn)情況進行抽查，督導(dǎo)臨床導(dǎo)師與護士長教學(xué)管理工作，培訓(xùn)結(jié)束后護理部根據(jù)培訓(xùn)記錄及抽考記錄，給予培訓(xùn)合格與否的評價。

　　1.3.3與同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進行對比。

　　1.3.4培訓(xùn)前后護士核心工作能力與職業(yè)認同感對比。

　　2、結(jié)果

　　2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓(xùn)前后�？谱o理技能、護士管床管患者能力、協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力、學(xué)習(xí)能力，我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升。

　　2.2對比同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況

　　3、討論

　　3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業(yè)技能外，必須具備高度的責(zé)任心和愛心，培養(yǎng)新入職護士熱愛本職工作，樹立正確的人生觀、價值觀，是做好護理工作的前提，對新入職護士進行職業(yè)生涯指導(dǎo)教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3]。培訓(xùn)中，通過外請專家進行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育，觀看醫(yī)院優(yōu)秀護士先進事跡視頻，召開座談會邀請護理組長進行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育，使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把自我發(fā)展與醫(yī)院護理質(zhì)量建設(shè)緊密聯(lián)系起來。

　　3.2培訓(xùn)中引入導(dǎo)師制，促進導(dǎo)師與新入職護士的共同成長臨床導(dǎo)師為新入職護士量身定制的個性化教學(xué)方案，使培訓(xùn)更具針對性。臨床導(dǎo)師在連續(xù)半年一對一教學(xué)中，從護理職業(yè)道德、專業(yè)技能、心理健康等多方面進行言傳身教，對不同水平的新入職護士進行標(biāo)準(zhǔn)化，提升其核心工作能力[4]，且導(dǎo)師與學(xué)生之間連續(xù)半年的共同進退，感情得到增強，一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力，另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3.3系統(tǒng)的培訓(xùn)，降低了新入職護士因核心能力不足而導(dǎo)致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流，幫助新入職護士理解護理安全的重要性，提高其對高風(fēng)險患者、高風(fēng)險環(huán)節(jié)評估能力與應(yīng)急處理能力，新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%，極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率。

護士崗前培訓(xùn)心得3

　　時間總在不經(jīng)意間慢慢流淌，轉(zhuǎn)眼間在二附院近兩周的崗前培訓(xùn)已劃上了一個句號。一開始我覺得這種短期的培訓(xùn)可能只是流于形式，但真正上完這幾節(jié)理論課和操作課，深有感觸的一點是認識到自己的很多不足，需要學(xué)習(xí)和改進的知識還有很多，要在二附院成為一名優(yōu)秀的護士，我需要不斷努力，積極學(xué)習(xí)，完善自我。

　　能和南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院結(jié)緣我感到莫大榮幸，也經(jīng)歷了很多坎坷，作為一名在外省學(xué)習(xí)想回家鄉(xiāng)工作的護理人員，我見識了很多與江西本省有一定差距的護理知識和規(guī)章制度，陌生的工作環(huán)境和不同的護理操作規(guī)程也使我感到一絲害怕，怕自己做不好份內(nèi)的事，怕工作上出差錯，怕自己的理論操作不符合規(guī)范……

　　但二附院的這次崗前培訓(xùn)給了我信心和力量，讓我認識了護理部和藹可親的老師們，讓我初步熟悉了醫(yī)院的規(guī)章制度和未來的工作環(huán)境，同時，也喝了滿滿一大碗“雞湯”——只要自己找準(zhǔn)方向肯努力，醫(yī)院有足夠的平臺來發(fā)展自我，完善自我，我們可以成為一名優(yōu)秀的�？谱o士，也可以成為某個護理領(lǐng)域的專家，亦可以發(fā)展自己的特長，成為下一個“網(wǎng)絡(luò)紅人”、“電腦達人”。我不懂其他人聽了是什么感受，但我聽完之后很激動，也很慶幸自己能夠留在二附院，我會好好努力，希望早日成為南大二附院的一份子。

　　此次培訓(xùn)主要分為理論和操作兩個板塊。三天的理論課程我學(xué)習(xí)了護士規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)制度、培訓(xùn)計劃、《護士條例》相關(guān)內(nèi)容，護理人員職業(yè)道德規(guī)范，護理應(yīng)急預(yù)案及核心制度和職業(yè)暴露與防范及院感相關(guān)知識等，明確了醫(yī)院相關(guān)制度和法規(guī)，同時我們還領(lǐng)略了朱劍老師高超的醫(yī)療PPT制作技術(shù)，了解到護士護士不僅能在護理工作中展現(xiàn)自己，更能發(fā)揮自我特長，多方位成長。我們還聽了李偉老師幽默風(fēng)趣地給我們講解了消防知識，在輕松愉快的環(huán)境下讓消防知識和安全意識深深烙在我們的心上。最為印象深刻的一堂課是方亮老師給我們上的那碗“雞湯”——夢想不息，奮斗不止，是啊，我們正處于最有激情，最為熱血的年紀(jì)，既然選擇了白衣天使這條圣神的道路，那我們有什么理由不在這最旺盛的年紀(jì)努力奮斗，積累生活中的點點滴滴，讓自己變得更優(yōu)秀，成為二附院未來的一份驕傲呢？

　　崗前培訓(xùn)的結(jié)束意味著我們即將步入臨床，我想我們跟實習(xí)生不一樣了，我們通過一年的實習(xí)擁有了一定的臨床護理經(jīng)驗，對常規(guī)護理工作和各科室疾病知識，相關(guān)操作有了初步了解，這時候的`我們需要更多慎獨精神，因為我們還有很多的不足，需要更虛心地去學(xué)習(xí)，我們比實習(xí)期擔(dān)負了更多的責(zé)任，我們是科室的一份子，是醫(yī)院的一份子。

　　所以我們要嚴(yán)格遵守規(guī)培制度，接受科室對我們的管理，認真做好自我本職工作，堅持“以病人為中心”，學(xué)會更好與病人、與家屬溝通，緩解護患矛盾，建立護患信任感，學(xué)會與科室同事和平相處，互幫互助，營造良好的科室工作環(huán)境。在工作的同時也要學(xué)會自學(xué)，鞏固自我理論知識和操作規(guī)范，努力做一名合格的護理人員。

　　希望在未來兩年的規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我能夠遇見更好的自己，加油！

護士崗前培訓(xùn)心得4

　　告別4年的工作單位，以幸運考上了大家夢寐以求的省立醫(yī)院，外表沒有太多的激情，內(nèi)心卻是引以為豪，為期3個月的待業(yè)結(jié)束，8月迎來了省立培訓(xùn)的熱潮，這一刻終于要來了，踏進省立大門，這即將是我們工作的地方。

　　醫(yī)院為使我們更好的了解醫(yī)院環(huán)境，相關(guān)制度，以及工作職責(zé)，為我們組織了為期10天的崗前培訓(xùn)，會上領(lǐng)導(dǎo)向我們傳授了工作積累的經(jīng)驗，并耐心講解工作中應(yīng)注意的問題與要求，其中，讓我印象深刻的是朱鵬立副院長讓我深深的了解到“精于醫(yī)術(shù)，誠于醫(yī)德”的省立院訓(xùn)以及省立精神，在我院發(fā)展的這幾十年里，省立的標(biāo)志“院徽”讓我深深為之動容，那是一種驕傲，一種精神，一種激勵人的神圣標(biāo)志，同時我們觀看了警鐘長鳴，教會我們做一名清正廉明的醫(yī)務(wù)人員。

　　在短暫軍訓(xùn)的4天時間里，我們不僅要軍訓(xùn)，還要進行護理操作并考核，真心的說，很累！但很充實，在結(jié)束的那一瞬間，我們知道我們是辛苦并快樂著的，因為只有這樣，我們的臨床操作才能更加規(guī)范化，對病人對自我都是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，在此，很感謝老師們幾天辛苦的'教導(dǎo)。軍訓(xùn)會操結(jié)束時，穆艷老師傳達李紅院長的精神，我深深的記住了一句話，“曬黑了，你們才及格了，現(xiàn)在我可以大聲報告：院長，我及格了！

　　培訓(xùn)時間雖然緊迫，但在我們心中已留下?lián)]之不去的痕跡，我們將遵循省立法則，如林才經(jīng)院長所說，進省立的門，就要做省立人，說省立話，辦省立事，愛省立的人，傳承一切為了病人的救命宗旨，因此，在往后的工作中，我將做到以下幾點：

　　1、掌握自己的工作職責(zé)，踏實工作，不恥下問，對病人態(tài)度和藹，關(guān)心病人。

　　2、堅持自己的信念，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高技術(shù)水平。

　　3、要有團隊精神，團結(jié)就是力量。

　　4、當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張，我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范，還要增強自身法律知識，避免醫(yī)療糾紛。

　　我深知在這條道路上，很艱辛，或許我有幾年的工作經(jīng)驗，但我在省立是一張白紙，在結(jié)業(yè)的那一刻，當(dāng)我穿上白大褂，戴上燕尾帽，接受了領(lǐng)導(dǎo)對我們的祝福以及授牌儀式，右拳緊緊握緊大聲宣誓時，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一切重新開始，重新登上新的崗位，認識自己，對曾經(jīng)不同理念進行改觀，審視自己，把最好的自己展現(xiàn)出來，不到終點，永遠不知道自己的潛力有多大，我相信我可以被挖掘，可以有潛力，這是我對年輕的自己的一種期許，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，護理之路，如履薄冰，愿我們在省立一起笑，一起奮斗，一起成長，奉獻屬于我們省立之家的青春與熱情！

護士崗前培訓(xùn)心得5

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。首先，非常感謝護理部各位老師能在臨床科室那么忙，那么需要人的時候，組織我們進行為期兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)，一方面，說明了醫(yī)院對護理工作的重視，對護理人員的要求在提高；另一方面，也說明了我們醫(yī)院的護理工作正逐步走向規(guī)范化、系統(tǒng)化、體系化。通過短短的兩周培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，收獲了很多，同時也思考了很多。

　　首先，我覺得這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分全面，既有理論知識的學(xué)習(xí)，如：醫(yī)院文化及發(fā)展前景，護理質(zhì)量管理，消防知識，護理溝通與禮儀，核心制度及執(zhí)行力，分級護理新標(biāo)準(zhǔn)解讀，護理不良事件的預(yù)防及處理等內(nèi)容，又有護理操作的指導(dǎo)，如：無菌技術(shù)操作，心肺復(fù)蘇，靜脈采血與輸血，氧氣吸入，靜脈輸液等。早上理論，下午操作，理論與操作這樣交替結(jié)合著進行，避免了只學(xué)習(xí)理論的枯燥乏味，只練習(xí)操作造成的精神倦怠，同時也做到了用理論去指導(dǎo)操作，在操作中鞏固理論，深化理論。以前，從來沒有感到護理這份工作很神圣，很偉大，很高尚，但當(dāng)看了趙老師精心為我們準(zhǔn)備的視頻《我們的醫(yī)院》，聽到配音老師在高亢激昂的講述醫(yī)院的過去，醫(yī)院的現(xiàn)狀，醫(yī)院的未來，看到醫(yī)院榮獲的各項榮譽獎?wù)聲r，我不禁為自己能加入到xx院的隊伍中來而感到驕傲與自豪，不禁為xx院能擁有這樣一批朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、團結(jié)奮進、去除疾患，時時刻刻為病人著想的隊伍而感到驚嘆，崇敬，這也是我第一次感到作為一名醫(yī)護人員的光榮，偉大。眼看著兒童醫(yī)院十七層大樓的崛起，聽著建筑機器連續(xù)24小時發(fā)出的嗡鳴聲，望著建筑工人們整天披星戴月，匆忙趕工的身影，心中策劃著十七層大樓的結(jié)構(gòu)布局，先進儀器設(shè)備的模型，心中暢想著xx院的美好明天，心中滿滿的期待，滿滿的喜悅。

　　在培訓(xùn)的過程中，各位老師都能夠恪盡職守，嚴(yán)于律己，準(zhǔn)備的課件也是豐富多彩，內(nèi)容充實，緊扣主題，圖文并茂，所舉事例都很典型，很具有代表性，都是他們經(jīng)過反復(fù)揣摩，精挑細選的，大部分老師都能夠用自己流利的語言，豐富的臨床經(jīng)驗將一些深奧的，抽象的，難理解的知識簡單化，具體化，使這些知識變得通俗易懂，易于接受，掌握，記憶。其中，給我印象最深的'就是馮主任所講的“PDCA循環(huán)”、“5W2H”、“特性要因圖（魚骨圖）分析法”在護理質(zhì)量管理中的具體應(yīng)用，老師通過臨床上的一個經(jīng)典案例，一步一步的引領(lǐng)我們?nèi)ド钊氲姆治�，學(xué)習(xí)，使我將這些理論性的東西真正的融會貫通了，知道了怎樣應(yīng)用所學(xué)知識去指導(dǎo)我們的臨床工作，知道了一旦遇到問題了，我該從何處下手，從哪些方面去突破，去尋找原因，這樣的學(xué)習(xí)真的是讓我獲益匪淺，對我以后的職業(yè)生涯有很大的促進作用。還有給我們指導(dǎo)操作的老師，她們也是認真負責(zé)，先是給我們規(guī)范完整的演示一遍，讓我們熟悉整個流程，在看的過程中發(fā)現(xiàn)問題，認識到自己的不足，然后我們自己操作，對我們進行一對一的指導(dǎo)。以前呢，認為一項操作只要我能完整的，順溜的做下來就足夠了，但當(dāng)看了各位老師的親自演示及耐心講解與指導(dǎo)之后，我才明白做好一項操作，并不是那么簡單的，“一個姿勢，一個手法，一個眼神，一個……，都要做到細致入微。一個簡簡單單的無菌操作看似簡單，想要做好實則不易，“開包的手法”、“無菌持物鉗的取、用、放”、“無菌容器的拿法”、“無菌溶液的倒取”、“脫戴手套的手法”等，都有好多的細節(jié)去琢磨，去注意。這也警示我在以后的工作中，不能粗枝大葉，要注意細節(jié)，做每件事都要帶著評判性的思維去做，做每個操作都要邊做邊思考，用規(guī)范化的操作去保護病人，同時去保護我們自己。

　　兩周的規(guī)范化培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我們就要開始自己的職業(yè)生涯了。首先，我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正自己的心態(tài)，正確看待自己所從事的職業(yè)。人們常說：“醫(yī)生的嘴，護士的腿”、“護士就是花錢請來的高級保姆”，受這些舊觀念，舊思想的影響，大多數(shù)人對我們護士是不屑的，是看不起的，覺得護士就是打針、發(fā)藥的，面對社會上的這些負面評價，不被接受，不被認可，我們有時也會感到憋屈，感到不甘心，想不通自己當(dāng)初怎么就選擇了護理呢，但是，不管怎樣，請大家細細想想，我們的工作就真的是他們所謂的打針，發(fā)藥嗎，若你也真的這么以為的話，我們在反過來想想，打針，發(fā)藥這么簡單的工作你都做不好，做不精，做不細，做不完美，何況復(fù)雜的工作呢？所以，不要老是抱怨，不要讓自己的生活被怨恨包繞，更不要眼高手低，好高騖遠。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”我們所要做的就是：擺正心態(tài)，接受自己，認可自己，從最細微處入手，從細節(jié)入手，將簡單的工作做好、做精、做準(zhǔn)、做細，在簡單的工作中，不斷的去學(xué)習(xí)，去總結(jié)，去積累，去沉淀自己，充實自己，豐富自己。只有這樣，當(dāng)機會真正降臨到我們頭上時，我們才可以做到力挽狂瀾，底氣十足，才可以驕傲而又自信的說：“我可以，我能行，我可以勝任�！彼�以，現(xiàn)在的養(yǎng)精蓄銳是為了以后的蓄勢待發(fā)。

　　其次，就是要不斷的去學(xué)習(xí)，去為自己充電。人們常說：“活到老，學(xué)到老，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了一條用一生去為之奮斗的事業(yè)�！币郧�，總覺得這樣的說法太夸大其詞了，但當(dāng)自己真正進入到工作中，真的是這樣的。隨著醫(yī)療水平的不斷提高，技術(shù)的不斷改進，我們從課本上學(xué)的知識已無法滿足臨床需要了，我們需要學(xué)習(xí)新的知識，接受新的理念，新的方法，學(xué)著使用新的儀器設(shè)備，并能排除解決它們工作中出現(xiàn)的故障。所以，一名合格的護士是一個綜合素質(zhì)很高的全能人才，一名合格的護士，需要有一張會說話的嘴，一張跑得快的腿，還要是一個業(yè)余的修理工，一個專業(yè)的研究者、開發(fā)者。面對臨床工作的瑣碎、繁忙，夜班的辛勞，白晝的難眠，病患的不理解，不信任我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，以最友好的，最真誠的，最合理的方式去化解，去平衡，去解決；面對臨床病人病情的紛繁復(fù)雜，變化多端，千變?nèi)f化，我們要有一定的預(yù)見性，既要關(guān)注到患者目前存在的問題，還要用現(xiàn)有的知識去分析、去推理病人可能存在的問題，既要做到以不變?nèi)��?yīng)萬變，又要做到優(yōu)雅與智慧，果斷與堅毅并存。所以，護理專業(yè)是一個非常有挑戰(zhàn)性的專業(yè)，既要求我們會電腦，會溝通，會專業(yè)，會宣教，會修機器，會算病例，還要求我們能熬夜，能早起，能受氣，能抗壓，能從容應(yīng)對考試。面對這么大的壓力，這么大的挑戰(zhàn)，我們需要的是不斷去學(xué)習(xí)，去積累，去總結(jié)，去沉淀自己。

　　最后，我想說的是：“心有多大，舞臺就有多大”我們要根據(jù)自己的實際情況，合理的定位自己，為自己制定一個清晰的、明確的、切實可行的職業(yè)規(guī)劃。對于我們護士，你可以選擇在某個領(lǐng)域展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己，成為某個領(lǐng)域的護理專家，當(dāng)然你也可以選擇走向護理管理、護理教育的崗位，你的選擇是根據(jù)你個人的愛好，個人的長處，個人的性格特點，個人的辦事風(fēng)格等眾多因素決定的，在訂規(guī)劃之前，我們先要靜下心來，認識自己，了解自己，剖析自己，讀懂自己，看自己真正想要去哪？能不能去那？該怎樣去那？前一段時間，我從護理管理雜志上看了一篇文章說“廣東擬允許護士獨立開辦社會護理機構(gòu)”，所以，社會對我們護理的需求還是蠻大的，就看我們能不能把握這份機會，有沒有這份魄力與實力罷了。

　　總之，兩周的時間不長，但是學(xué)到的知識卻值得我用整個職業(yè)生涯去慢慢體會，慢慢回味。

護士崗前培訓(xùn)心得6

　　當(dāng)我還在南昌直達北京的快速列車上的時候，腦海中就在勾勒北京的樣子。時隔五年之后我又一次與北京重逢，神圣而又神秘的海淀醫(yī)院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中。在我的人生歷程中，我將此次北京之行作為我的一個重要的轉(zhuǎn)折。

　　從下車見到嚴(yán)謹(jǐn)而又平易近人的馬主任與黃大夫時，您二位就讓我心里有股暖流在涌動，有一種家的感覺，在北京這樣的現(xiàn)代化大都市中沒有一絲漂泊的感覺。隨后醫(yī)院又為我們安排了內(nèi)容詳實的崗前培訓(xùn)，讓我們對馬上要投入的臨床實習(xí)工作有了大致的了解和心理準(zhǔn)備。各主要科室主任百忙抽出一忙對我們實習(xí)中可能遇到的各種問題進行了較為詳盡的闡述，使我們受益匪淺。培訓(xùn)中，每個領(lǐng)導(dǎo)與主任都能深入淺出跟我們講解有關(guān)注意事項，氣氛也很活躍，我們并未有絲毫的拘束，院領(lǐng)導(dǎo)們的談笑風(fēng)生與平易近人給我們留下了非常深刻的印象，他們每個人都散發(fā)著一種獨特的人格魅力，是我們今后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。特別是我們可愛的馬老師與黃老師從我們踏上北京的那一刻起就對我們的方方面面進行了無微不至的關(guān)懷與照顧，讓我們有種賓至如歸的感覺，醫(yī)院給予了我們大家高規(guī)格的接待，我們都很感激，有醫(yī)院的大力支持，我們理應(yīng)加倍努力積極配合醫(yī)院在自己崗位上好好做好自己的工作，讓海淀醫(yī)院以我們?yōu)樽院�，讓母校以我們�(yōu)闃s耀。

　　無論怎么說，行 動都將證明一切，事實將決定一切，通過今后我們大家在各自崗位上的表現(xiàn)，相信我們會得到醫(yī)院的肯定的，不會讓醫(yī)院和母校失望。培訓(xùn)中，我們對醫(yī)療過程中會遇到的各種情況，尤其是醫(yī)院糾紛方面，真的讓我們有了很真切的感受，也給了我們很強震撼，我們強烈意識到要面臨的壓力與挑戰(zhàn)，深深體會到醫(yī)學(xué)的確是一門藝術(shù)。俗話說壓力產(chǎn)生動力，雖然我們面臨的挑戰(zhàn)是巨大的，但這些絕不能成為阻礙我們提升自己能力的絆腳石，知難而進是我們唯一的選擇，我們會做好時刻與困難相斗爭的準(zhǔn)備，視挑戰(zhàn)為快樂，就像馬主任那樣將醫(yī)學(xué)提升到一個高的境界，視它為一門藝術(shù)，就會其樂無窮。在實習(xí)生活中，我們也會積極發(fā)展和提升其他相關(guān)的素質(zhì)能力，加強人文修養(yǎng)，并使之融入我們的工作生活的理念中，必須有一個高的.目標(biāo)，才會有個高的成績，嚴(yán)格律己，方能取得成功。

　　我相信經(jīng)過在海淀醫(yī)院的實習(xí)生活，我的各方面素質(zhì)將會得到提高。我會在各科室老師與馬主任、黃大夫的指導(dǎo)和幫助下，積極挖掘能力，拓寬視野，圓滿完成實習(xí)事務(wù)，給醫(yī)院給母校一份滿意的答卷。

　　最后我想說的是，我們作為一個團隊，現(xiàn)在要融入海淀醫(yī)院，將來給自己和醫(yī)院爭光。我們會好好珍惜在海淀醫(yī)院的寶貴實習(xí)機會，給自己的人生寫上光輝的一頁，相信海淀醫(yī)院將會給我們帶來受益終生的回憶，海淀醫(yī)院選擇我們是正確的，也衷心祝愿海淀醫(yī)院和我們都更上一層樓。

護士崗前培訓(xùn)心得7

　　29日，我參加了醫(yī)院護士的崗前培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。據(jù)說，本次培訓(xùn)是我院有史以來規(guī)模最大，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護士長等犧牲休息時間授課，可見醫(yī)院對本次培訓(xùn)十分重視。通過本次培訓(xùn)，使我進一步對所在崗位的工作性質(zhì)、工作環(huán)境及工作內(nèi)容、方式有了更深了解，受益匪淺！

　　劉院長給我們介紹了醫(yī)院的院史，使我對醫(yī)院有了一個總體的認識。劉院長語重心長，教會我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；要有良好的學(xué)風(fēng)、理論聯(lián)系實際；要注意學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)，培養(yǎng)臨床思維、敢于挑戰(zhàn)。

　　陳書記為我們講解了醫(yī)院的文化、員工應(yīng)具備的.素質(zhì)與執(zhí)行力，強調(diào)醫(yī)院的服務(wù)宗旨與理念，要有團隊精神，并告戒我們要成功就要找辦法，失敗不要找借口，從細節(jié)做起，從自我做起。一個單位的文化是一個集體的凝聚力，他的好壞直接影響其內(nèi)部的每個成員。在培訓(xùn)班上，文春光副院長和各科主任、護理專家為我們傳授了精神科護理常規(guī)及急癥處理、心理護理、護士的禮儀、與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)以及與臨床密切相關(guān)的醫(yī)療護理知識及一些做人的基本原則。

　　通過此次培訓(xùn)增加了我的知識面，讓我學(xué)會了如何去護理患有精神疾病的每一位病人。老師們豐富的臨床經(jīng)驗讓我打心底里佩服，課堂上院長語重心長的話語在我的耳邊回繞。在今后的工作中，我一定勤奮學(xué)習(xí)，加強“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，扎實基本功，我將用我所學(xué)的知識應(yīng)用到臨床護理中。我相信，有院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們一定能克服各種困難，適應(yīng)新的環(huán)境，將在精神科護理工作中盡心盡力，希望在這平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。

護士崗前培訓(xùn)心得8

　　醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期6個月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認識，確實受益良多。

　　首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其x院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：

　　1、掌握自己的`工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

　　2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。

　　3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。

　　4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。

　　短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

護士崗前培訓(xùn)心得9

　　市人民醫(yī)院一直高度重視新護士的培訓(xùn)工作，新護士自9月7日入職以來，護理部就制定嚴(yán)格的培訓(xùn)考核計劃，組織全院護士長及技能操作老師集中15天時間進行崗前集中培訓(xùn)工作。為確保培訓(xùn)、工作兩不誤，新護士及授課老師利用休息時間加班集中培訓(xùn)。

　　交流會開始，新護士就近半月的崗前培訓(xùn)，逐一表達了自己的切身體會，大家首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予的這次培訓(xùn)機會，感謝授課老師辛勤付出，特別是授課老師將發(fā)生在自己身邊的實例融入到講課中，把自己多年來寶貴的經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，讓大家深切地體會到老師們的嚴(yán)謹(jǐn)、認真和積極熱情的工作態(tài)度，提高了對護理職業(yè)的認識，大家由衷地對老師們的精彩授課表示感謝、感恩和感動，也表示今后將向老師們學(xué)習(xí)，進一步提高理論和操作技能，為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。新護士發(fā)言令人感動，新護士陳康莉在交流會上說：“當(dāng)看到患者痊愈出院，我覺得選擇護理這一職業(yè)是正確的......”

　　隨后，新護士又將禮儀培訓(xùn)成果進行匯報展示。站姿、坐姿、溝通禮儀、指路禮儀，端醫(yī)療盤……這些不起眼的動作，新護士們將其演繹得如詩一樣美麗。美麗的儀表、溫柔的`語言、優(yōu)雅的姿態(tài)……在舉手投足的細微之處，無不體現(xiàn)著白衣天使對患者的愛心，她們用心撫慰每一位患者焦慮的心靈，用自己的行動詮釋著救死扶傷的信念。

　　最后，市人民醫(yī)院王副院長對護理部的崗前培訓(xùn)工作給予充分肯定并對新護士寄予厚望，她指出，培訓(xùn)讓新護士對護理職業(yè)有了重新認識，為其樹立了正確的人生觀、價值觀，通過嚴(yán)格的培訓(xùn)考核，讓新護士從書本知識到臨床工作發(fā)生質(zhì)的飛躍，同時也提出了要求，希望新護士通過培訓(xùn)能找到自己的不足和努力的方向，強調(diào)今后要加強學(xué)習(xí)，掌握各方面的知識。要嚴(yán)格落實各項護理核心制度，不斷提高完善自己，盡快融入醫(yī)院大家庭中來。

護士崗前培訓(xùn)心得10

　　我這次通過參加了的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。

　　這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

　　常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)

　　通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的`操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

　　通過為次崗前培訓(xùn)，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用 所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

護士崗前培訓(xùn)心得11

　　“崗前培訓(xùn)”這個在我看來，一定是極其嚴(yán)肅、枯燥乏味，強制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護理部的各項規(guī)章制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程，但是xxxx醫(yī)院護理部讓我有了不一樣的看法，不禁感嘆：“原來崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦!”。一個女孩從外省到這里工作，最多的是環(huán)境的陌生，各種不熟悉，沒有安全感，希望有人可以給我一個詳細的介紹和引導(dǎo)，這一點，醫(yī)院和護理部給了我的幫助，崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護理部概況，再分別介紹各部門職責(zé)及與負責(zé)老師見面，緊接著就是重點突出，詳細講解，這一節(jié)節(jié)課程安排，特別有規(guī)律和順序，讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感謝各位老師的辛勤付出。

　　孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲，我靜下心來思考著，兩天的培訓(xùn)，我聽到了什么，看到了什么，學(xué)到了什么，又該思考些什么，更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。

　　我聽到的是各位護理前輩們親切而愛護的一句句“妹妹、弟弟”，很有愛的稱呼，讓我感覺到家的溫暖;我聽到的是每一位阿長對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎，讓我感覺到團隊對我的呼喚;我聽到的是每一位老師溫和的話語，絲毫沒有距離感，讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自xxxx醫(yī)院，這樣一所國際認證，擁有著西方護理理念，絕對人性化管理的大醫(yī)院，我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無法帶給我的親和，友愛的工作氛圍，讓我更加相信自己的選擇是正確的。

　　我看到的是不論職位高低、年資長短，每一位老師的PPT都是經(jīng)過多次的修改而成的，她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點突出，講課過程中語言風(fēng)趣幽默，授課方式也新穎獨特，互動的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的知識點，更多的是學(xué)習(xí)方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背，而是設(shè)定場景，讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題中得到成長，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。

　　我學(xué)到的`是在xx醫(yī)院，每一項工作都是落實到個人，分工明確，職責(zé)分明;每一項流程都有據(jù)可循，有標(biāo)準(zhǔn)可以參考，不同的規(guī)章制度對我們員工是一種保護，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進行，保證了工作效率，也減輕了心理負擔(dān)，這一點我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專門利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)歷和長年的工作經(jīng)驗，告訴我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措，她們告訴我們，慌張是多么的于事無補，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個行動計劃，有序的進行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導(dǎo)，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動。

　　我思考著，xxxx醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護士，也是在教育我們怎么去成為一個優(yōu)秀的社會青年。我們護士應(yīng)該具備的八大核心能力─評估與干預(yù)、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、知識整合能力，這些針對性的教育和培養(yǎng)，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù)，活到老學(xué)到老。

　　最后和大家分享下我最喜歡的一句話：“沒有自己路的人一生都是過客，以一種近乎無知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路，然后把握每一次的機會，進行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢想會在xxxx醫(yī)院實現(xiàn)。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火!

護士崗前培訓(xùn)心得12

　　在這個“談醫(yī)色變”的年代，一提到醫(yī)務(wù)工作人員，人們便有話可說。就我而言，醫(yī)務(wù)工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的，生活中的感冒發(fā)燒、頭疼腦熱都得去看醫(yī)生，這就恰恰體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)工作人員的重要性。

　　經(jīng)過三天的培訓(xùn)，我想這不僅是一次量的成長，更是一次質(zhì)的飛躍。實踐長真知是一條亙古不變的規(guī)律，在校三年的理論學(xué)習(xí)是我們的基礎(chǔ)，扎實的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足，以后每天學(xué)習(xí)將是我工作進步的動力。幾天下來，已經(jīng)漸漸明白了自己的方向，自己以后的目標(biāo)，以前也曾試圖了解過護理這個行業(yè)，深知它的辛苦，但一想到鮮活的生命因為自己而又跳動起來，又覺得一切付出都是值得的。

　　現(xiàn)在的我只是一名實習(xí)生，確實，連合格都算不上，但這才是開始，我相信不久我就會成為一名合格的護理人員，但要成為一名優(yōu)秀的護理人員可不是那么簡單，但無論如何，我都會盡自己最大的努力為這個目標(biāo)而奮斗。我將從下面幾個方面來要求自己：

　　一、工作中聽從老師的指揮，認真做好每一件事，不懂就問，配合老師做好各項檢查，嚴(yán)格要求自己，以老師為自己的榜樣，用榜樣的力量來激勵自己；

　　二、生活中盡自己所能幫助他人，因為在醫(yī)院工作難免會遇到家屬或者病人問路或者有其他需求，我將耐心為他們指引方向，對他們多一份理解、多一份寬容，我想這將會促進醫(yī)患關(guān)系，更有利于我們醫(yī)務(wù)人員工作的進展；

　　三：學(xué)習(xí)中多向同學(xué)們請教，討論自己的見解，自我上大學(xué)第一堂課起，我的老師們就告訴我說“既然選擇了學(xué)醫(yī)，就相當(dāng)于選擇了終生學(xué)習(xí)”這正如我們所熟知的學(xué)醫(yī)就是一輩子的事情，這也就提示著我每天都要堅持看書，只有理解了課本上的知識，才能更好地將理論與實踐相結(jié)合。

　　作為一名醫(yī)護人員，我們要深化以病人為中心的理念，給病人以照顧、關(guān)心愛護，讓他們時刻體會到來自我們的關(guān)懷，樹立“以人為本”的服務(wù)理念，努力做到“四個第一”，即將病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。努力提升自己的人文素質(zhì)，去關(guān)心人、愛護人和尊重人。

　　護士崗前培訓(xùn)心得4

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會，走進了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調(diào)動的關(guān)系，如今我來到了江華第一人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。

　　感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對江華第一醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。

　　我是一名僅僅工作兩年多的護士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴�；蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。

　　作為一名護士，我認為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的.安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

　　護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者的人格，維護患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

　　短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在各位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！

　　剛踏入大學(xué)校園的時候，我就曾幻想過幾年后的自己穿上潔白的護士服在醫(yī)院忙碌的身影，多么美好而又崇高，當(dāng)經(jīng)歷了近一年的實習(xí)期，卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實間的差距，會有委屈，也會有抱怨，可是這些從未改變過我的初心，那就是成為一名優(yōu)秀的護理工作者。

　　很幸運地是我成為了江蘇省人民醫(yī)院綜合ICU的一份子，還記得剛來的那天下午，陳華玉護士長就給我們二十二名新護士分配了衣柜鞋柜并貼上了各自的名字，在那一刻，我們每一位新成員的內(nèi)心便充滿了濃濃的歸屬感。為期四周的崗前培訓(xùn)在大科護士長宋燕波的精心安排下開始了，半天的理論加半天的實操，在理論帶教結(jié)束以后，再由各個科室總帶教進行床旁實際操作演練，并進行相應(yīng)的操作考核及理論問答以提高每一位新同事的操作動手能力，強化其理論水平。

　　通過此次的崗前培訓(xùn)，新同事們紛紛表示收獲很多，其主要集中在以下幾點：

　　一、多種形式的臨床實踐教學(xué)，如床旁講解示教，當(dāng)場問答，課件學(xué)習(xí)，情境帶入模擬等，使得各位新同事記憶深刻，并能提前對ICU各種常見問題有所了解；

　　二、每天按時參加操作演練，通過合理系統(tǒng)規(guī)劃時間，使每位新同事將操作練熟練透練精，并能與臨床各項操作相結(jié)合，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，也為我院建設(shè)更加優(yōu)秀的護理團隊添磚加瓦；

　　三、從學(xué)生到“學(xué)徒”的角色轉(zhuǎn)變，首先大家的職業(yè)素質(zhì)得到了提升，其次作為一名ICU護士，大家在明確了自身工作職責(zé)的同時，也熟悉了科室各項工作流程和工作內(nèi)容，更加明白了在ICU這個大家庭中工作，團隊協(xié)作的能力和互幫互助的精神必不可缺。

　　昨日的我們還是無憂無慮的大學(xué)生，今日的我們已成為一名準(zhǔn)護士，不論明日的我們默默無聞還是嶄露頭角，肩負的重任萬不能忘，希望我們常懷一顆感恩之心，敬畏之心，同情之心，對生命負責(zé)，并學(xué)會與每一位患者及家屬共情，未來可期，我們的明天，一定會是最幸福最驕傲的模樣！

護士崗前培訓(xùn)心得13

　　懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為遵醫(yī)五院隊伍中的一員。在正式上崗之前，醫(yī)院對我們進行為期一周的崗前培訓(xùn)，而護理部則為我們準(zhǔn)備了四個階段的技能培訓(xùn)。

　　通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、服務(wù)理念及發(fā)展前景都有了一個深入的了解。同時，我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，如消防安全問題等。而且在主任和各位老師的教育指導(dǎo)下，我為自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們所仰仗的不僅僅是我們的專業(yè)理論知識，還有我們的專業(yè)護理技術(shù)，所謂光說不做假把式。因此，護理部為我們準(zhǔn)備的技能培訓(xùn)大大的滿足了我們想要提高操作技能的渴求。它讓我們的無菌意識、操作規(guī)范等方面上得到了系統(tǒng)而全面的提高。同時，也讓我們將書本知識與臨床實踐更好的融合。 在臨床上，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的.需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心，結(jié)合我們的智慧和專業(yè)技術(shù)去幫助每一個患者，更好、更專業(yè)的為患者提供護理服務(wù)。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時也為患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。因此，作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心，并富有責(zé)任心和慎獨精神，這樣才能提高自己的理論知識和專業(yè)技術(shù)水平，更好的服務(wù)于患者。

　　這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。我為自己能成為一名醫(yī)務(wù)工作者而自豪，所以成長為一名優(yōu)秀的白衣天使是我奮斗的目標(biāo)!這也要求我事無巨細，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者!同時，我相信在醫(yī)院這個大家庭的支持下，各位護理前輩的指導(dǎo)下，我有信心做好護理工作，走好自己選擇的路，在這條路上奉獻自己的青春與熱情!

護士崗前培訓(xùn)心得14

　　畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個重要時期，若把實習(xí)比作一餐盛宴，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實基礎(chǔ)。

　　醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在培訓(xùn)中為我們介紹了醫(yī)院基本情況，規(guī)章制度，進行了醫(yī)德衣服和思想政治教育、醫(yī)學(xué)安全教育、院內(nèi)感染和臨床基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁，讓我們以更飽滿熱情迎接實習(xí)，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待實習(xí)。

　　在培訓(xùn)中，教學(xué)辦老師提出要加強責(zé)任心，提高醫(yī)學(xué)技術(shù)，哲學(xué)理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的.專業(yè)，讓我明白醫(yī)生給予患者更多的應(yīng)該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵，而我們應(yīng)該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認約束為前提的自由，一種能設(shè)身處地為他人著想的善良，一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應(yīng)在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚。

　　現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)之父美國醫(yī)學(xué)家威廉。奧斯勒爵士在書中寫道：“行醫(yī)，是一種以升學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù)。它是一種專業(yè)，而非一種交易；它是一種使命，而非一種行業(yè)；從本質(zhì)來講，醫(yī)學(xué)是一種使命，一種社會使命，一種人性和情感的表達”。只要我們做好每一步操作，嚴(yán)謹(jǐn)判斷每一個報告，核查每一個結(jié)果，用心為病人服務(wù)，那么病人就能得到及時的診斷和治療，我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗和技能，這難道不是一幅再和諧不過的藝術(shù)品嗎？

　　在接下來的日子中，我會本著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、博愛、奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)為自己將來的職業(yè)生涯營建一個牢固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長。

護士崗前培訓(xùn)心得15

　　時間飛逝，還沒來得及細細品味，就已經(jīng)成了回憶。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為市醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。

　　對于即將上崗的我們來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會——崗前培訓(xùn)。若把工作比作一餐盛宴，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療護理質(zhì)量，幫助我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變。

　　通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、服務(wù)理念及樹蘭醫(yī)療的.概況和合作前景等有了一個更深入的了解。我還學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德規(guī)范，護士禮儀與護患溝通技巧，五常法管理，護士條例、護理文件書及消防安全知識等。這次培訓(xùn)使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名優(yōu)秀的護理人員奠定了良好的基礎(chǔ)。

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