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擔任班干部心得體會

時間:2023-04-07 12:14:16 心得體會 我要投稿
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擔任班干部心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的擔任班干部心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

擔任班干部心得體會

擔任班干部心得體會1

  很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),說實話,雖然以前當過班委,可是剛進入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會的工作,這次培訓(xùn)就像一場及時雨,讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔任一名合格的班干。

  首先,這次培訓(xùn)中除了開班和結(jié)業(yè)典禮有老師出席,其他培訓(xùn)課全是由我們的學(xué)長學(xué)姐主持開展的。聽著他們在臺上的精彩發(fā)言,不禁感到壓力,我很想成為像他們一樣的人,可是我掙得能做到嗎?

  我也曾問過自己,為什么要當班干,為什么要進入學(xué)生會,如果真的要說,各方面的原因都有,但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力,經(jīng)過這次培訓(xùn),我更加堅定了自己的決心,我想,沒有無數(shù)次的鍛煉,造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經(jīng)驗,就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領(lǐng)到一個班級的經(jīng)驗,或許將來會沒有信心領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè),各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人,因為就像邵波老師說的,“優(yōu)秀是一種習慣”,當你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。

  雖然在目前為止我并不認為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì):很好的管理溝通能力、語言表達能力、人際交往和抗打擊能力……但是,至少我知道,我又學(xué)會并熟練運有這些能力的能力,這些能力將在我的工作學(xué)習中得到增強。

  至于時間安排上確實遇到了一些問題,有時候覺得自己很忙,但以一整天下來卻不知道自己到底干了多少實質(zhì)性的事情,有些問題上浪費太多時間,甚至于又是花了很多時間都沒有達到預(yù)期的效果,所以,在有些問題上還學(xué)要掌握一定的方法技巧。

  其次,相當重要的一點就是我明確了我的定位,在班級中當一名好學(xué)生,一定把學(xué)習弄好。桌位一名學(xué)生干部,很大程度上是以一名學(xué)生的身份生活的,沒有誰能夠甘心讓你來管理,只有你在學(xué)習、生活的各方面都做好模范帶頭作用,才能服眾,別人才能甘心的聽從你的安排,而且,我們不應(yīng)該做那種只會同學(xué)做事兒自己不去實踐,把享樂留給自己,把困苦留給同學(xué)們的班干部,那種干部作風,要不得。

  要想真正的起到模范帶頭作用,就應(yīng)該遵紀守法,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對事不對人,待人寬厚,做事公平公正。人說退一步海闊天空,遇到矛盾,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭取到別人的心。

  我知道做班干部必不能使自己得到什么物質(zhì)的`利益,因為唯有你抱著一顆為廣大學(xué)生服務(wù)的心,你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟,能做到班委是老師和同學(xué)們對你的信任,所以,在工作方面一定要講究方法,就像無人了解的一樣,得民心者的天下,我們也應(yīng)該重視群眾基礎(chǔ),對事認真負責、方式創(chuàng)新,敢于向自己的學(xué)長學(xué)姐們講出自己的困難,相信他們會用心教導(dǎo),幫助我們的。

  機遇與風險總是并存的,記得在中學(xué)期間擔任班長,由于班級紀律管得太嚴了,得罪了不少人,后來換當副班長后反而省了很多心,其實,以前的那些事都有更好的處理方法,我不應(yīng)該,也不能夠用那么偏激的方法來解決問題,所以,大學(xué)后就有一種消極的避世觀,即使自己當了團支部書記也不能很好的放開手去做管理工作,我怕重蹈覆轍,那是陰影,是我想要極力逃避的事情,我知道邁不過這道坎,我就不能發(fā)揮我的能力。

  最后,我想,我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的就是要有自己的人生規(guī)劃,記得剛進學(xué)生會時顧其軍學(xué)長就說過,他高一時就有過偉大的大學(xué)計劃:在大學(xué)中談一場戀愛、過英語六級、進入學(xué)生會……但后來這些有的實現(xiàn)了,有的沒實現(xiàn),他做了學(xué)生會的主席,這是他讓你生規(guī)劃的一部分,那些都是他曾經(jīng)放逐過的夢想,他不后悔,我們可以知道,只要曾經(jīng)為之努力奮斗過,那些沒有實現(xiàn)的夢想,或者說是希望,也將轉(zhuǎn)化為為另外的夢想努力的動力,所以作為一名大學(xué)生來說,尤其是班干,大學(xué)生規(guī)劃非常重要。道理很簡單,想干好一件事有了目標就像茫茫大雪中的一棵樹,黑暗中的燭光,會指引你明確的前進方向,那樣干好一件事,就只剩下努力實踐了。

  另外,有人說大學(xué)中的班干部是吃力不討好的,或許有他一定的道理,因為這確實是份苦差事,但是正是應(yīng)為它的特殊性才能體現(xiàn)出它的重要性。所以,不要只看到它艱難的一面,也要看到它有利的一面,那樣奮斗才會有動力。

  總而言之,要當好一個好的班干還有很多東西要學(xué)習,我也會認真的去實踐,我相信,在不久的將來,我也會向各位學(xué)姐學(xué)長那樣,成為一名優(yōu)秀的班干部。

擔任班干部心得體會2

  班干部的崗是鍛煉人、培養(yǎng)人,培養(yǎng)出一個品行好、思想好、有能力、有方法的優(yōu)秀班干部團體。

  一、挑選作風正派有號召力的同學(xué)為班干部

  俗話說得好“火車跑得快,要靠車頭帶”,班干部是班集體中的龍頭,很多同學(xué)都是看著班干部而行事,這就要求班干部在學(xué)生群體中有一定的威信和號召力,不但要有好成績,更要思想好,品行好,而且要熱心幫助他人,樂于為同學(xué)們服務(wù),有一定的組織才能,在班級的學(xué)生群體中,他們各方面都是佼佼者,是班級群體的領(lǐng)頭羊。這樣的班干部集體一旦形成,對于營造良好的班風和學(xué)風起到重要作用。

  二、發(fā)揮班干部作用,激發(fā)工作熱情

  對于班干部這一職位,學(xué)生在小學(xué)階段是搶著當,初中階段是看著當,高中階段不愿當。在高中階段,成績優(yōu)秀的學(xué)生不愿當班干部,一是怕影響自己的學(xué)習,考不上好大學(xué),二怕得罪人。而成績差的學(xué)生雖然愿意當,但往往由于工作方法簡單、粗暴,反而為班級工作留下了不少隱患。為了讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能參加班級的管理事務(wù),我在接到新班前與其以前的班主任聯(lián)系,了解一些基本情況,如哪個學(xué)生成績較好,哪個學(xué)生比較有威信,哪個學(xué)生辦事能力強等。然后利用課余和課間這些學(xué)生談心,讓他從聊天中接到一個信息就是:現(xiàn)代社會需要的有智慧、有一定的處事能力、人際關(guān)系廣等的人才而非書呆子,做班干是一個很好的'鍛煉的機會,實踐出真知,工作長才干。而且當班干是促進自己努力學(xué)習的一種動力,干部不僅是執(zhí)行紀律的標兵,也應(yīng)成為勤奮學(xué)習的模范。當選干部的同學(xué)總會受到一種無形力量的鞭策,激勵自己千方百計地提高學(xué)習成績,成為同學(xué)們的表率。事實上通過我們的聊天,那些學(xué)生都積極的參與班集體管理工作中去,有的同學(xué)甚至加入了學(xué)生會,服務(wù)于全校的同學(xué),這對我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管,但能力一般的學(xué)生,我先從他們自身素質(zhì)培養(yǎng)出發(fā),使他們形成良好的生活態(tài)度、學(xué)習態(tài)度、工作態(tài)度,并且在管理方法上適當?shù)囊龑?dǎo)他們,可以說收到的效果挺不錯。

  三、明確分工,責任到人

  班級任務(wù)繁瑣、多、經(jīng)常學(xué)校各部門的工作一起來而“扎堆”,如果班干部沒有明確的分工,哪項該誰負責,該誰跟蹤都不知道,可以想象,該多熱鬧啊!所以每個學(xué)期一開始我都會在選定班干部后馬上組織所有班干部開動員會,定下本學(xué)期班集體的目標,和需要完成的任務(wù),再根據(jù)班長、副班長、團支書、學(xué)習委員、文娛委員、體育委員、紀律委員、禮儀委員等人的具體職責進行明確分工。讓每一位班干部深知自己身上所負的責任,共同討論奮斗的目標。同時,班級的每一項工作都不可能僅僅靠某一個人去做好,必須依靠全體班干部和全班同學(xué)的共同努力。因此,合作是必不可少的。作為班主任要引導(dǎo)學(xué)生正確處理競爭與合作的關(guān)系,增強班干部的合作意識和合作能力,在開展各項具體工作時,指導(dǎo)班干部全面細致地分析各種情況和每一個人的特點,合理分工,協(xié)調(diào)一致,共同發(fā)揮出最大的潛能,使班級工作健康有序地開展。班級管理工作分工不分家,既分工又合作,人人都要愛班如家。

  班干部在同學(xué)中有一定的威信,深受同學(xué)們的尊重,因此,班主任可把班級日常管理工作交給他們?nèi)プ,培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。

  能培養(yǎng)出一支出色的、有責任心、有威信、辦事能力強的班干部隊伍,就可以把班主任從繁雜的班務(wù)工作中解放出來,從而騰出較多的時間解決一些帶有根本性的問題。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習環(huán)境。把任務(wù)下放到班委手中,班級各類事項都有專人負責管理,而班主任只是個幕后導(dǎo)演者和領(lǐng)導(dǎo)決策人,出現(xiàn)問題時班主任及時解決,對班委會工作鼎力相助。

擔任班干部心得體會3

  經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進步,同時也為我們在以后的學(xué)習,生活,處事等方面指明了方向。為此,我會在以下方面嚴格要求自己:

  一,思想用心要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)。

  堅定政治立場,堅決擁護黨的政策、方針、路線,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,認真努力學(xué)習。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習中去!胺菍W(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,必須要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。

  二,生活樸素,樂于助人。

  在生活中,我們要把同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,我們就應(yīng)盡我們所能的幫忙解決。在班級里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時注意工作方法,能用心帶頭參加學(xué)校和班級的各項活動,群眾榮譽感較強。平時多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學(xué)們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學(xué)們的權(quán)益,讓同學(xué)感受群眾的溫暖,從而激發(fā)同學(xué)們的群眾精神。

  三,認真學(xué)習,努力工作。

  在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,絕不能投機取巧,要學(xué)會謙讓。在工作上,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學(xué)生干部的.職權(quán)在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務(wù)和幫忙他人的公仆意識,公平、公正地對待每位同學(xué),不計個人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校,把自己當成同學(xué)們的公仆,時刻為大家服務(wù)。在學(xué)習上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己。

  此外,作為一名學(xué)生干部,我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)潛力,培養(yǎng)動之以情、曉之以理、以理服人的游說潛力;多動腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問題的潛力;學(xué)習和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強自身修養(yǎng)。雖然自己在擔任學(xué)生干部的前期過程中學(xué)習和積累了部分工作經(jīng)驗,但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習,使我受益匪淺。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風,體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!

擔任班干部心得體會4

  當?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際,學(xué)校組織了同學(xué)先后進行了五次的培訓(xùn)。通過這五次短暫,但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習,我有了新的感觸。

  在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習中,我們接受了張書記,羅處長,劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn),他們的精心指導(dǎo),告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活,使我對自己的學(xué)習、工作、做事的態(tài)度等方面,又有了一個全新的認識。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想,也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的機會。

  正如張書記所講,作為一名大學(xué)生干部,我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的'擁有,大師,大氣,大樓,大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當融入群體中去,用行為來實現(xiàn)學(xué)生干部的責任體現(xiàn)!肮芏蟹,管無定法,管應(yīng)得法,管理有規(guī)律,是科學(xué),是藝術(shù),給人美的享受,關(guān)懷和溫情!惫芾。

  對于我,就像我的專業(yè)法律一樣,既要有法則,科學(xué)化德制定,同時,也要在管理中,以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。

  我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到很多很多。我們的心中充滿了感謝。

擔任班干部心得體會5

  一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

  1、常規(guī)方面

  本學(xué)期,我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使學(xué)生初步學(xué)會自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了很多的工作。在這項工作中,我們我們圍繞著三點來工作:

  1)明確班級常規(guī),提出具體要求,2)落實管理過程,采取自上而下的管理方式,3)明確管理職責,落實具體檢查及時。總之,我們在初一的基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

  2、干部隊伍建設(shè)及其工作情景

  本學(xué)期開學(xué)初,我們班進行了班級干部改選。經(jīng)過明確的分工,我們的新班委會成員是:xxxxxx,班委會在成立后,大家都能進取工作,經(jīng)常不定期的在一齊研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個月一齊工作,使我們之間增添了不少默契。

  3、活動方面

  這學(xué)期學(xué)校和班級開展的活動有:

  一開學(xué),我們班進行了入學(xué)以來第一次值周工作,在值周工作中我們班增強班級凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。

  值周工作結(jié)束后,我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上,許多同學(xué)獲得了獎狀。雖說,一張獎狀并不是什么貴重的獎勵,可是他們得到了學(xué)校和班級的肯定,每個人心里都美滋滋的。

  9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與往年不一樣,這次我們是寫出你最想對教師說的一兩句話,一是對教師提出的意見或提議,二是你說出平時沒機會跟教師說的知心話,或者是你對教師工作的想法。這些留言給了教師們增添一份喜悅,并有這種形式報答了教師的培育之恩。

  9月底,我校舉辦了一年一度的校運會。我們進取鼓勵同學(xué)們參加,刻苦訓(xùn)練,充分發(fā)揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時,我們排練了運動員入場式,統(tǒng)一的服裝和整齊的口號,展現(xiàn)了我們班的特色,張揚了我們班的活力。在班牌設(shè)計中,我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時,不參加比賽的同學(xué)還組成了拉拉隊。他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得夢想的成績,但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論,總結(jié)了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績。

  10月份,在我們的班會上班主任xx教師經(jīng)過兩節(jié)班會對我們進行了禮貌的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術(shù)》。教師教給我們該怎樣去做禮貌的人。

  11月份初,我們班召開了我們自我設(shè)計和組織的“為團旗添光彩,爭做禮貌信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運,禮貌禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在演講和游戲受了教育。禮貌禮儀知識問答把整個活動推向了高潮,同學(xué)們踴躍地參與,并評出了相應(yīng)的獎項,使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。

  11月中旬,我們班又要迎來了第二次值周工作,我們在上一次工作的基礎(chǔ)上,揚長避短,順利地完成了工作。再一次受到教師的好評。此時,學(xué)校也舉辦了學(xué)科競賽。在競賽上,我們班的各個學(xué)科“精英”獲得了好成績。其中,我們班設(shè)計的英語雜志獲得了二等獎。

  11月底,學(xué)校藝術(shù)節(jié)拉開序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W(xué)校組織的“愛國歌曲演唱會”,我們充分利用了課余時間來排練,齊心協(xié)力,團結(jié)互助。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情!最終以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。

  接下來的12月初,藝術(shù)節(jié)其他的比賽項目相繼開始。同學(xué)踴躍報名參與,每個人都想站在絢麗的舞臺上表現(xiàn)自我。同時發(fā)揮他們的特長,為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和教師很是感動。經(jīng)過緊張的初賽,班中的幾個節(jié)目被選,并在12月31日學(xué)校歡慶元旦的.聯(lián)歡會,讓同學(xué)教師們一睹了他們的風采。

  4、團支部方面

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們支部獲得了“xxx學(xué)年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。在本學(xué)期我們的團員表現(xiàn)良好,此刻也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學(xué)期,團支部將以“為團旗添光彩,爭做禮貌信息人”為主題開展各項活動。

  開學(xué)初,xxx同學(xué)經(jīng)過了團支部的檢查和考驗領(lǐng)到了團員證,成為了正式的團員。10月底,我們選出了4名同學(xué)去團校培訓(xùn),學(xué)習中國共產(chǎn)主義青年團章程,明白中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、奮斗目標、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

  10月在主題征文《關(guān)愛我們身邊的動物朋友》中,同學(xué)們表現(xiàn)的也十分好,得到了學(xué)校團委的表揚,同時班中也獲得了保護動物協(xié)會的2012年掛歷一份。

  10月底,校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務(wù)書,我們班將會做體操項目的義務(wù)講解員。11月初,我們召開了“為團旗添光彩,爭做禮貌信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。

  11月上旬,團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間,我們團員和入團積極分子參與到活動中來,使每次活動的進展都很順利。

  12月下旬,團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學(xué)在團旗下宣讀了入團志愿書,加入了中國共青團。

  12年1月,我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。經(jīng)過此次活動增強了各位團員的意識,鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前,享受在后”。

  5、學(xué)風建設(shè)

  我班學(xué)風建設(shè)主要是由的學(xué)習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一齊努力爭取獲得“學(xué)風建設(shè)優(yōu)良班”的稱號。

  6、后進生的督促管理工作

  本學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀(除吸煙)而受到學(xué)校處分的學(xué)生。

  7、班級目前存在的問題及解決措施

  首先,班級要盡快構(gòu)成優(yōu)良的班風,使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風貌,在學(xué)校樹立一個良好的形象。每個人都有自我的優(yōu)缺點,我們應(yīng)當互相取長補短。譬如,有的同學(xué)有遲到的壞習慣,這樣不僅僅會影響別的同學(xué),還會對班級十項評比不利。此時我們應(yīng)當幫忙其改掉這種壞習慣。在班內(nèi)我們能夠針對某一點,進行獎懲措施,以激勵同學(xué)們共同投入到班風建設(shè)中來。其次,有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風建設(shè)。在這個方面上我想班委會強化管理落實,避免說做不一,并及時進行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的本事。

  最終,要提高同學(xué)們的學(xué)習進取性。沒有學(xué)習進取性,學(xué)習績效必定不會高,如此班級的整體成績也不會高。學(xué)習自覺性因人而異。自覺性不高的同學(xué)長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學(xué)習進取性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動成績較低的同學(xué),并開展互幫互助小組。

擔任班干部心得體會6

  學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生中的骨干,我們必須以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維和眼光去審視全局,并且,我們要在工作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,科學(xué)決策能力,組織管理能力等。而作為大一的新生,我們還不了解大學(xué)生的生活,學(xué)習等諸多方面的事情。更不了解作為一名學(xué)生干部我們應(yīng)該做些什么,所以新生干部培訓(xùn)是勢在必行的,而此次會議讓我們獲益匪淺。

  為了使我們能全面,系統(tǒng)的了解大學(xué),我們的老師在第一次課就談起了學(xué)校的主要構(gòu)架,老師非常系統(tǒng)的向我們講述了我們的學(xué)校能給與我們什么,能讓我們擁有什么。這讓我們明白了我們在大學(xué)能利用哪些資源,可以學(xué)習哪些知識等等。隨后老師講解了學(xué)校各種組織的構(gòu)成,包括校學(xué)生會,校團委,各大社團等。這些組織都是我們可以參加以來豐富我們的大學(xué)生活的。

  與此同時介紹的班級構(gòu)架讓我們對大學(xué)有了新的認識。他讓我們明白大學(xué)并不同于高中,大學(xué)是完全靠自主學(xué)習的,這就強調(diào)了作為班團干部的重要性。我們應(yīng)該在某些時候去勸阻某些同學(xué)以防止他們泥足深陷。而且我們也了解到了在學(xué)校中與我們學(xué)生息息相關(guān)的部門,我們在遇到困難時可以找他們尋求幫助?偠灾,第一節(jié)課讓我們學(xué)會了很多,了解了很多,讓我們腦海中的大學(xué)變得清晰。

  但是在大學(xué),一個學(xué)生是不可能全面的接觸學(xué)校中的各個部門,所以我們的第二節(jié)課就學(xué)習了關(guān)于學(xué)院內(nèi)部的知識,在幾個優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的介紹下,我們知道了學(xué)院內(nèi)部共設(shè)了三大部門:學(xué)生會,團委,明德工程志愿者協(xié)會。而經(jīng)過學(xué)長悶得耐心介紹我們也明白了各大部門與組織的分工,這讓我們不再盲目,學(xué)生們可以給據(jù)自己的愛好加入相應(yīng)的部門,從而避免了一些同學(xué)在加入一些組織后發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)的不愉快事件的發(fā)生。而一位學(xué)長在介紹社團是說的兩個字讓我頗有感觸:責任。對。不管加入什么組織,擔當什么職位,也許開始時只是一腔熱血,但后來卻是一種責任。當我們被選為班干時,我們就擔負著同學(xué)的信任與期待,就有了一種責任。

  學(xué)院畢竟是大一到大四的總和,我們大一的畢竟與高年級接觸最多的只包含了學(xué)生會等組織。我們接觸更多的當然是班內(nèi)的同學(xué)與同年級的同學(xué)。于是第三節(jié)課就由我們的輔導(dǎo)員向我們詳細地介紹了關(guān)于本年級的一些工作,給我們介紹了各班干的工作成分。同時也是對我們思想的建設(shè)。班級的建設(shè)在于團結(jié),只有班級內(nèi)部團結(jié)了,我們才有時間和能力組織活動等,所以輔導(dǎo)員老師重點講解班級團結(jié)的建設(shè)及對少數(shù)民族同學(xué)的關(guān)心與友愛,讓我們明白了班級建設(shè)的核心與重點。

  第四節(jié)課是幾位學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗介紹。這讓我們了解到了以后工作中的一些難題與攻克方法,并為我們詮釋了一種精神;班干精神。我所理解的班干精神就是堅持、寬容、責任、勇敢。因為作為學(xué)生你首先要有堅忍不拔的毅力而且要忍耐同學(xué)的責斥,寬容同學(xué)的錯誤,勇敢維護同學(xué)們的利益,同時具有對這個班級的責任心。

  經(jīng)過這次班干培訓(xùn),我們明白了自己的位置,我們的圓心就是班級和同學(xué),我們就是要滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見與建議。我認為,作為學(xué)生干部我們應(yīng)該有一個信念“事情要么不做,要么就要認真做”。同時我們必須以身作則,應(yīng)該具有堅不可摧的心理素質(zhì),說話的.技巧,現(xiàn)代發(fā)展觀念等我們應(yīng)以集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學(xué)習,學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù),在學(xué)好課堂知識的同時也應(yīng)注重平時的積累知識。

  我們應(yīng)做好學(xué)生工作為同學(xué)服務(wù),加強民主和服務(wù)意識。謙虛的對待每一位同學(xué),如實的反映同學(xué)們的要求。對于同學(xué)們的意見和建議應(yīng)科學(xué)正確的集中。學(xué)會引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)利益的事。一個班級一個系甚至一個學(xué)院的工作都離不開學(xué)生干部的默默工作,所以我們在以后的工作學(xué)習中應(yīng)時時刻刻以老師們提出高標準嚴格要求自己,盡心盡力做好團委與學(xué)生會的每一件事并注重團隊精神和協(xié)作意識,加強自身與班級同學(xué)的交流與協(xié)和,爭取將一個班級變成一個集體觀念強豐富多彩卻又好好學(xué)習奮發(fā)向上的班級。

擔任班干部心得體會7

  這幾天利用課余時間班主任老師組織了我們班干部進行一次培訓(xùn),最近我們班上的學(xué)習風氣是有一些差的,我們這些班干部雖然心里是非常的著急的,但是對于改變這一現(xiàn)象是一點辦法都沒有的,我們能夠想到的辦法都已經(jīng)試過了,班上的學(xué)習風氣沒有絲毫起色。這一次老師組織我們培訓(xùn)的目的也是告訴我們應(yīng)該要怎么去解決在班上出現(xiàn)的一些問題,讓我們能夠更好的去建設(shè)好我們的班集體,讓我們班級能夠成為一個優(yōu)秀的班集體。

  當初我在競選班干部的時候也是立下過豪言壯志的,要跟其它的班干部一起讓我們的班級成為一個優(yōu)秀的班級,但是只有自己真正做起來了才會知道這是一件非常困難的事情,很多的同學(xué)根本就不會聽你講話,因為大家都是同齡人,很多的事情我們也不太好去說別人,同學(xué)們也不會聽我們說的話。所以其實做好班干部的工作是非常的'難的,要顧及同學(xué)情誼很多的事情是非常的不好管的,通過這一次培訓(xùn)我知道了自己之后應(yīng)該要怎么進行自己班干部的工作,怎樣跟其它的班干部一起合作的把我們的班級建設(shè)成為一個學(xué)風優(yōu)秀的班級。

  在這一次的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多,也知道了自己要怎么做才算是一個好的班干部,要想建設(shè)一個好的班集體,就必須要狠心,在同學(xué)做的不好的時候不去管彼此之間的同學(xué)情誼,這樣才能夠有效的進行管理。同時作為班干部的自己也一定要做到以身作則,自己都不能夠做到的事情又怎么有理由去要求別人做到,所以作為班干部對自己要求也應(yīng)該要很嚴格才行,自己要給同學(xué)們做好示范,這樣他們不自覺的就會模仿你的行為,一起朝著好的方向發(fā)展。

  一個班級如果出現(xiàn)了問題不僅僅只是同學(xué)有問題的,班干部自身也會有問題,不只是管理上會有問題,行為也是有很多的問題的。我覺得自己還是有很多的東西是需要去學(xué)的,同時也要加強對自己行為的管理,提高對我自己的要求,這樣才能夠帶領(lǐng)著我們班級往更好的方向發(fā)展。同時我覺得我們所有的班干部也應(yīng)該要團結(jié)起來,一起為了班級的美好未來而努力。當我們的班級變好了的時候,我們每一個人在這個集體中都能夠得到發(fā)展,也都能夠跟著班集體一起進步。

  老師這一次組織的對我們班干部的培訓(xùn)是有很大的幫助的,我們所有的班干部知道了之后應(yīng)該要怎么做,也知道了其實之前我們的很多做法是很錯誤的,但我相信在這次培訓(xùn)之后我們是一定能夠做好班上的所有的工作的,也一定能夠帶領(lǐng)著我們這個班向更好的方向發(fā)展。我們所有的班干部是一定會齊心協(xié)力的,不會再像之前那樣的各自做各自的事情了。我們對自己是非常的有信心的,之后一定會努力的做好我們的工作。

擔任班干部心得體會8

  為期兩天的文學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)束了,雖然時間不長,加起來只有四節(jié)課,但聽完四節(jié)課后的心得體會還是頗多的,特別是對于做好學(xué)生干部這個問題有了更深一步的了解。

  在聽完院領(lǐng)導(dǎo)的課,特別是汪建老師關(guān)于“學(xué)生干部的基本素質(zhì)和工作藝術(shù)”的報告,我對學(xué)生干部有了更新的認識,也對如何做好學(xué)生干部有了自己的一點體會:

  作為學(xué)生干部,說明我們首先是學(xué)生,既然是學(xué)生,那么我們的天職當然是學(xué)習,學(xué)生干部首先在學(xué)習上做好表率,也只有先把學(xué)習搞好才能談把班級工作做好。

  其次,在搞好學(xué)習的前提下,學(xué)生干部應(yīng)該有較強的工作能力,學(xué)生干部要想出色地完成各項工作任務(wù),就應(yīng)不斷增強領(lǐng)導(dǎo)才能,提高能力素質(zhì)。能力素質(zhì)包括很多,其中最主要的有以下幾個方面:

 。1)組織能力。各項活動的安排要由學(xué)生干部組織策劃,學(xué)生干部要把性格各異、素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來,合理安排,充分調(diào)動每個人的積極性,把他們的活動協(xié)調(diào)起來,團結(jié)互助,擰成一股繩,為共同目標的實現(xiàn)而努力,保證決策的順利實行,這就需要有較強的組織能力。

 。2)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能,領(lǐng)導(dǎo)行為的效果,依賴于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)學(xué)校布置的中心工作,結(jié)合本部門或本系、本班、本宿舍的特點和具體工作的實際情況,找出關(guān)鍵問題所在,權(quán)衡利弊,及時做出有效可行的決策。

  溝通協(xié)調(diào)能力。這也就是汪建老師所說的工作的藝術(shù)。工作的過程也就是人與人的有效交往的過程,是心與心的碰撞和交流的過程。良好的溝通協(xié)調(diào)能力,如同潤滑劑一樣可以讓我們和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系,為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境,擴大視野,開拓思路,做好各項工作。

  學(xué)生干部應(yīng)除了應(yīng)該有較強的工作能里素質(zhì)以外,更重要的是要有良好的思想素質(zhì),它包括政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì),作為學(xué)生干部是社會主義接班人中的先進分子。曾所以作為學(xué)生干部要始終保持堅定的信念,清醒的頭腦,正確的判斷力和敏銳感。通過自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學(xué)。保持校園、社會乃至國家的穩(wěn)定。另外,學(xué)生干部本身的道德品質(zhì)及其由此產(chǎn)生的.道德效果對我們普通學(xué)生影響很大,高尚的道德情操是我們學(xué)生干部吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。

  俗話說“其身正,無令則行,其身不正,雖令不行”,學(xué)生干部更應(yīng)以身立教,為人榜樣,把我們的同學(xué)緊緊地吸引和團結(jié)在我們周圍。同時還要注意培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責任感,自覺認識自己所從事的學(xué)生工作的重要意義,明確自己所肩負的重托,增強責任意識,保持旺盛的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè),積極工作。有很多學(xué)生干部在大學(xué)期間基本上都入了黨,這就更要求我們時刻嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,提高自己的理論素質(zhì),升華自己的思想。例如:沒事去獻獻血,做做義工,幫助有困難的同學(xué)。雖然這可能被某些同學(xué)嗤之一笑,認為是做作,但是絕大多數(shù)學(xué)生會默默的佩服你。

  短暫的的培訓(xùn)課結(jié)束了,感受更多的是慚愧,在作為學(xué)生干部的的一年多時間里做的還遠遠不夠,沒有盡到一位班長職責,在剩下的一年的時間里,希望通過自己的努力能夠為班級、為學(xué)校的評估工作盡自己的一份力量。

擔任班干部心得體會9

  從班干部培訓(xùn)班舉辦到此刻已經(jīng)有一段時間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。自己的職責在那里等等問題,在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。

  一、提到認識。

  干部就要有服務(wù)意識,在每次服務(wù)同學(xué)的時候總結(jié)經(jīng)驗,在總結(jié)中得到鍛煉。

  二、培養(yǎng)潛力。

  人類不是一開始就是天才,天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。

  三、強化職責。

  要學(xué)一樣愛一行。要有勝任潛力。

  四、起好作用。

  1、榜樣工作。

  2、骨干作用。

  3、橋梁作用。

  學(xué)院的杜書記說的對,我是學(xué)生,首先我要定好主角,要有自我管理的潛力,要用標準化,要高標準的`要求自己。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù),每一點都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦陳主任的一句話說明了,我們的重要性和我們的主角,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。上星期劉院長的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多,讓我們更加明白我們的班干部的重要性。

  1、樹理念,強意思。

  2、有批判,取精華。

  3、重實踐,端品行。

  字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我明白我自己的重要性和作為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部,多做事實。我會用自己的言行去實踐。細節(jié)決定成敗,尤其是身為一名班干部,我們務(wù)必別人付出更多,所有的困難與挫折我們務(wù)必堅強的應(yīng)對。我們深信!坝袎毫Σ庞袆恿!痹趬毫χ形覀兤床、奮斗,揚起期望的風帆,駛向成功的彼岸。不可否認,在大學(xué)每一個同學(xué)都想成為一名班干部,畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”,而我們有機會當一名班干部,就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級。

  作為班干部,我們會做到“身先士卒,以身作則”。我們也深知。做人如水,做事如山。因此我們會與同學(xué)們一齊維護一個和諧的班級關(guān)系,在共同學(xué)習中挑戰(zhàn)自我,超越自我。

擔任班干部心得體會10

  一支精干的班干隊伍是班主任的得力助手,他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。如何培養(yǎng)班干隊伍呢?今天我要和大家分享的是我在班干部培養(yǎng)方面的一些做法:

  一、選好人才,各取所長

  什么樣的學(xué)生適合做班干部?據(jù)我班上調(diào)查所得:作為班干部最應(yīng)具有的素質(zhì)前三位分別是:熱心為班集體服務(wù)、有正氣,嚴于律己的同時敢于管理、工作方式靈活。當然班干部還應(yīng)具備不同方面的特長,以便具體工作的順利開展。

  對于新組成的班集體,班干部的選拔,通過檔案了解學(xué)生過去當然是必不可少的,但決不能局限于此,作為班主任必須適時用心去觀察學(xué)生的表現(xiàn),從中物色合適的人選。如新生注冊當天,有的學(xué)生由家長陪同仍還怯生生的,也有學(xué)生是獨自前來較為成熟老練的,若適時和學(xué)生交談幾句,既表達了班主任的關(guān)心,同時相信你心目中班干部的人選也七七八八了。

  接下來是軍訓(xùn)、入住大坦沙校區(qū)、學(xué)農(nóng)等大型集體活動,我都刻意布置一些工作給心目中的班干人選,觀察其對工作的態(tài)度是否認真負責、敢于大膽管理,細節(jié)是否考慮周全,處事夠不夠靈活,同時也繼續(xù)了解其他的學(xué)生。比如,在學(xué)農(nóng)過程中要完成挑糞施肥任務(wù),最臟最累的是負責從地下舀糞水,幫大家裝桶的幾位同學(xué),除了要有體力,更少不了不斤斤計較的思想。當完成任務(wù),大家都散去以后,其中一位學(xué)生還主動把糞池旁邊水泥地上撒落的糞跡沖洗干凈,因為這里剛好是去飯?zhí)糜貌偷谋亟?jīng)之路,我記下了這是一位工作主動、細心、考慮周全的學(xué)生,可以擔當類似勞委之類的工作。在果園勞動的那天,老師布置完工作就走開了,當他回來后看到有幾位同學(xué)手上拿著一些果實,就很不高興問:“誰拿了果園的`果子?”幾位同學(xué)都老老實實舉起了手,正當老師準備在評分欄上寫的時候,有一位同學(xué)舉手問老師到底是讓拿了果子的同學(xué)舉手還是讓摘了果子的同學(xué)舉手?原來同學(xué)們只是出于好奇,才把一些風雨刮下地的果子撿起來玩。一場風波總算化解過去了,有如此靈活應(yīng)變能力的學(xué)生,我認為也可以考慮擔當班委職務(wù)。

  二、班干分工要到位,權(quán)責要明確

  根據(jù)住宿的校情,我班設(shè)立了男女班長、生活委員各一名,男女互補。剛?cè)岵⒅。班委各職位的職責及?quán)限以文字形式確定下來,公布接受全班監(jiān)督。日常生活、學(xué)習、活動各環(huán)節(jié)的管理具體分工到每一個班委。當然管理的權(quán)力也相應(yīng)地下放,如勞委負責安排每日課室及包干區(qū)衛(wèi)生、每周大掃除,從人手配置、衛(wèi)生質(zhì)量、安全要求、及相關(guān)獎懲都由其全面負責;又如體委特意邀請我班睡懶覺大王出任體委助理,結(jié)果我班的早鍛到位就很準時。一句話:只要在不違反原則的基礎(chǔ)上,各班委要想方設(shè)法完成好分內(nèi)的工作,這樣既鍛煉了能力,也減輕了我工作的繁瑣。而兩位班長主要負責協(xié)調(diào)各部門,全面調(diào)控。

  同時,我班還實行了每日班務(wù)小結(jié)制度,由班長主持,用晚修結(jié)束前幾分鐘,各班委分別小結(jié)自己負責的工作、提醒第二天要注意的事項,如;生委公布當天宿舍內(nèi)務(wù)、紀律評分,落實責任人、跟進整改;勞委小結(jié)當天衛(wèi)生情況、指出存在問題,分配明天值日生;體委會小結(jié)早鍛、課間操情況,根據(jù)天氣統(tǒng)一明天校服著裝等。

  三、為班干開展工作提供臺前幕后的幫助和指導(dǎo)

  讓學(xué)生明確當上班干是一種榮譽,更是一種責任,除了要有工作的熱情以外,還要教會他們工作的方法。如:怎樣維持本班的紀律,怎樣處理突發(fā)事件,怎樣主持主題班會,怎樣組織集體活動,怎樣調(diào)解同學(xué)糾紛等。在這過程中,對班干能解決的問題,我決不插手,一方面鍛煉了班干的能力,另一方面也樹立了班干的威信。

  對于班干工作中出色的表現(xiàn),我都及時作出肯定、表揚,對于班干工作中出現(xiàn)的不足,我會向班內(nèi)同學(xué)解釋班干工作的意圖、難處,以求理解與支持,并和班干一起查找原因,出謀劃策,及時改進。如,為保證課室衛(wèi)生,我班規(guī)定不得帶食物進教室,但屢屢有人違反,宿舍內(nèi)務(wù)剛開始時也存在較大問題,班干部做了不少工作,效果還不理想。我就和大家一起找對策,暗示可以向家長身上做工作,于是在家長會上生委和勞委總結(jié)了我班管理方面前階段取得成績的同時,提出了存在的零食和內(nèi)務(wù)問題,從自身的角度講清對學(xué)習影響,并要求家長配合管好零用錢并督促子女自理生活,少代勞代辦。得到了家長的理解與配合,使得我班后階段的管理工作難度大大降低。又如,宣傳委員策劃在母親節(jié)、父親節(jié)期間搞個感恩活動,內(nèi)容之一是影展,要求每位同學(xué)交一張與父母的合影,開始交相片的同學(xué)很少,我就暗示班干要起帶頭作用,并且對于一些實在交不上相片的同學(xué)可靈活處理,比如可以改交有關(guān)描寫父子、母子情深的感人文章,結(jié)果影展進行得很順利。

  四、爭取家長的支持

  很多家長怕子女因擔任班干,做事多影響學(xué)習,而且容易得罪人,所以不贊成子女出任班干。為了打消其顧慮,我一方面通過個別談心、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo),著力促進班干學(xué)習成績的提高,另一方面,從家長自身工作感受說明組織、管理、協(xié)調(diào)能力在當今社會競爭中的重要性,做通家長的工作,爭取其支持。

  此外,我認為通過加強任課老師和其他同學(xué)對班干的監(jiān)督,變壓力為動力,也能有效促進班干的成長。另外,還要注意班委的穩(wěn)定性,畢竟學(xué)生的成長需要一個過程,同時做好班干換屆交接工作,交流做好工作的經(jīng)驗,親身講述工作的難處和今后希望在哪方面有所突破等都不失為培養(yǎng)班干的一些切實可行的做法。

擔任班干部心得體會11

  為進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,校團委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗。

  經(jīng)過這次的學(xué)習培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責,作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率,行的楷!睂n}培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進一步認識到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,同時也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識, 謙虛的對待每一位同學(xué),如實的反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達和維護同學(xué)權(quán)益。

  另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì),指點江山的能力潛質(zhì),高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術(shù)等,以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)。

  學(xué)習就是學(xué)生的第一要務(wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習,這就要求我們的學(xué)習工作要有激情,有耐心,有責任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學(xué)習,占取信息制高點,拓展知識面,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法:

  一、少說多做。恪守少說空話,多干實事的原則。學(xué)生會就是一個“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。

  二、虛心向他人學(xué)習!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”,在實際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹慎,虛心學(xué)習他人的長處,用別人的長處去彌補自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。

  其次就是作為學(xué)生干部對自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本就是學(xué)生,“干部”對于我們來說只是一個機會:一個可以為同學(xué)服務(wù)的機會,一個可以鍛煉自我能力的機會。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念——事情要么不做,要么就認真去做。

  作為學(xué)生干部首先要做的就是盡心盡力做好本職工作,在平時的'工作中需要“三心”,即耐心,細心和責任心。同時也應(yīng)具備團隊精神和協(xié)作意識,團隊精神就是一個集體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  通過這次的學(xué)習培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。

  最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風雨中成長,讓暴風雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風景。

擔任班干部心得體會12

  為了進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,召開了干部培訓(xùn)大會,作為其中之一的我深感受益匪淺。

  當今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

  一、扎實的專業(yè)知識。

  丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。

  二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。

  服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。

  你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?當然,我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干部收集處理信息的能力,作為學(xué)生干部,應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息,及時做到信息的上傳下達。通過收集信息,分析信息,從中發(fā)現(xiàn)問題,并盡快解決。因此,學(xué)生干部應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系,深入同學(xué)當中,廣泛聽取同學(xué)意見?梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見表的.形式了解他們的心聲。

  三、要具有良好的個人品德。

  這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。同時,也要注意學(xué)校學(xué)風的建設(shè),學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習一般;有些人成績上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題。我認為,想要在工作與學(xué)習的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤、雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,善于利用學(xué)習時間。

  四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責任心。

  具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

  五、加強各部門之間溝通與合作

  一個團隊是否能運作好,不僅僅是每個人把自己的工作做好,而是自己主動思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個部門都對領(lǐng)導(dǎo)負責但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會導(dǎo)致工作效率低下,這是個很嚴峻的問題。我們應(yīng)該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會是個服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以根據(jù)自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個學(xué)生會的發(fā)展與壯大上。

  這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學(xué)習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

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