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文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-01 08:25:53 心得體會(huì) 我要投稿

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)1

  一、學(xué)習(xí)信息檢索的重要性

  我記得我學(xué)習(xí)這一門(mén)課程的第一堂課時(shí),老師就清楚地告訴了我們,學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索,就是為了培養(yǎng)我們這些在校大學(xué)生的信息意識(shí)和信息素養(yǎng),從而提高我們大學(xué)生獨(dú)立獲取信息的能力,最終促進(jìn)我們的自學(xué)能力和研究能力的提高。

  信息資源是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,如果我們善于更好地整理與利用,那將對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的益處。信息意識(shí)主要表現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)信息的自覺(jué)程度、需求信息的迫切程度、獲取信息的敏銳程度、利用信息的準(zhǔn)確程度、創(chuàng)造信息的能力程度。信息意識(shí)強(qiáng)的人能夠從自身的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境中捕捉有價(jià)值的信息,也能從散亂無(wú)序、紛繁復(fù)雜的文獻(xiàn)資料中尋找有價(jià)值的信息,不斷更新知識(shí),F(xiàn)在,科研成果從發(fā)明到推廣應(yīng)用的周期大大縮短,知識(shí)的有效性也在逐步縮短。據(jù)估測(cè),大學(xué)畢業(yè)后5年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識(shí),原有知識(shí)的50%將陳舊失效;10年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識(shí),原有知識(shí)將100%陳舊失效,即由原來(lái)的先進(jìn)知識(shí)變成一般性知識(shí)?梢(jiàn),熟練掌握信息搜索和信息篩選能力是非常重要的。這可以讓我們跟上時(shí)代的脈搏,與時(shí)代一同進(jìn)步。

  二、學(xué)習(xí)信息檢索的收獲

 。ㄒ唬┬畔⑺阉魍緩降耐卣

  本來(lái)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的.資源有限,而且重合率較高,權(quán)威性也不高。自從學(xué)習(xí)了這門(mén)課程,讓我了解到了更廣的資源庫(kù)。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”、“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)”、“超星電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)”等等。這些數(shù)據(jù)庫(kù)里面的圖書(shū)資源和期刊論文資源都非常的寶貴,搜索起來(lái)也非常的方便。通過(guò)一定的搜索步驟,可以將大量的同主題的圖書(shū)或期刊一起尋找出來(lái),這很大程度上為我們尋找資料者帶來(lái)便利。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(簡(jiǎn)稱中國(guó)期刊網(wǎng))”,它是我國(guó)第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。它提供全文服務(wù),8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來(lái)很大幫助。現(xiàn)在,這些數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫(xiě)論文時(shí),經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

 。ǘ┬畔⑺阉骶_度提高

  運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)搜索資料,有多種途徑。如按篇名或題名搜索、按作者或責(zé)任者搜索、按作者所在單位搜索、按摘要搜索、按關(guān)鍵詞搜索、按分類號(hào)搜索等等。這些具體的搜索方式可以適應(yīng)我們不同的搜索資料的需求。比如在數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行搜索時(shí),可以在作者、單位、關(guān)鍵詞、時(shí)間等方面分別進(jìn)行設(shè)置,這樣就可以保證搜索出來(lái)的文獻(xiàn)都是有價(jià)值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中,就達(dá)不到這樣的效果,有時(shí)會(huì)因?yàn)檩斎氲南拗铺,而?dǎo)致搜索到的文獻(xiàn)非常有限。而且有時(shí)普通的搜索引擎會(huì)顯示出相關(guān)性不是特別強(qiáng)的文獻(xiàn),因?yàn)槭褂谜咄要進(jìn)一步地親自進(jìn)行遴選,這就無(wú)形中增加了檢索者的壓力了

  (三)讓我了解了文獻(xiàn)的分類

  以前去圖書(shū)館借書(shū)時(shí),往往查到了圖書(shū)的分類號(hào),但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書(shū)館里一層一層地找,非常麻煩,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索以后,知道了文獻(xiàn)的分類,找圖書(shū)也就方便多了。如“h代表語(yǔ)言文字”類的,“i代表文學(xué)”類的,“k代表歷史、地理”類的,這些都屬于文科性質(zhì)的,所以我就知道該去圖書(shū)館二樓或三樓尋找。而如果遇到分類號(hào)為“o”的,我就知道應(yīng)該去五樓尋找,因?yàn)閛代表了數(shù)理化,所以在我們圖書(shū)館,應(yīng)該在五樓左右尋找。

  學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這三點(diǎn),如要靈活運(yùn)用各種檢索方法,以達(dá)到滿意的檢索效果,如讓我了解到了世界上幾種大百科全書(shū)等等。這些知識(shí)都讓我覺(jué)得受益匪淺。

  三、學(xué)習(xí)信息檢索的意義

  (一)提高學(xué)習(xí)和工作的效率

  學(xué)習(xí)信息檢索可以更好地繼承前人經(jīng)驗(yàn),加快學(xué)習(xí)進(jìn)度的步伐。我們閱讀的科技文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容,往往是幾年、幾十年前的發(fā)現(xiàn)或研究成果。雖然這些成果對(duì)我們現(xiàn)在的研究往往有著不可忽視的作用,但是我們也要注意吸收最新的研究成果。而且學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)信息檢索,可以避免學(xué)習(xí)研究工作的重復(fù)勞動(dòng),使自己的成果始終建立在最新成果的基礎(chǔ)上。

 。ǘ╅_(kāi)闊視野、拓寬知識(shí)面

  當(dāng)今,信息呈爆炸式增長(zhǎng),不僅如此,信息載體也發(fā)生了巨大的變化,除傳統(tǒng)紙介質(zhì)信息外,每天都有大量的磁載體信息、電子版信息及各類網(wǎng)上信息涌現(xiàn)出來(lái),這些浩如煙海的信息的多樣性、離散性與無(wú)序性及其復(fù)雜的檢索界面和使用方法,增加了信息利用的難度,極大地影響了人們獲取信息的質(zhì)量與效率。信息是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)以及人類生活向前發(fā)展的重要因素。一個(gè)國(guó)家的科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展越來(lái)越取決于對(duì)信息的開(kāi)發(fā)與利用,誰(shuí)能充分開(kāi)發(fā)和有效地利用信息資源,誰(shuí)就能搶占科學(xué)技術(shù)發(fā)展的制高點(diǎn)。一個(gè)國(guó)家是這樣,一個(gè)人也是這樣。誰(shuí)能充分掌握時(shí)訊,把握住時(shí)代的脈搏,誰(shuí)就能站在高點(diǎn)。

 。ㄈ┐龠M(jìn)學(xué)生的自學(xué)能力和研究能力

  聯(lián)合國(guó)一位官員曾經(jīng)預(yù)言,“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的人!蔽墨I(xiàn)檢索教育可以有效地解決學(xué)習(xí)技能和方法問(wèn)題,因此在這一點(diǎn)上,其意義重大。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人類文明成果在迅速積累和擴(kuò)充。高等學(xué)校只有在重視專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)傳授的同時(shí),十分注重引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),加強(qiáng)自學(xué)能力的訓(xùn)練,才有可能讓學(xué)生在今后的長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),不斷吸取新知識(shí),改善知識(shí)結(jié)構(gòu),從而具備創(chuàng)新精神。有的專家說(shuō):“就是大學(xué)畢業(yè)生,一生所用的知識(shí),只有10%左右是在學(xué)校學(xué)習(xí)的,絕大部分要在工作以后不斷地學(xué)習(xí),接受終生教育!苯K生教育思想的核心就是持續(xù)不斷地自學(xué)和獨(dú)立研究。以培養(yǎng)大學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立研究能力為重要目標(biāo)之一的文獻(xiàn)檢索教育,作為一門(mén)課程,彰顯了其這方面的重要作用。

  四、總結(jié)

  文獻(xiàn)檢索課是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑。

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)2

  學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索這門(mén)課程后,對(duì)其應(yīng)用有了學(xué)習(xí)、熟悉的過(guò)程,從中得到了很多體會(huì)與心得。

  通過(guò)對(duì)信息檢索的學(xué)習(xí),不僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義,更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來(lái)構(gòu)成檢索策略進(jìn)行檢索。在實(shí)際檢索過(guò)程中,僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法,最重要的是關(guān)鍵詞的選擇,即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確,不僅可以節(jié)省時(shí)間,提高檢索速度,而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量,更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。

  書(shū)本檢索工具具有查閱方便的'特點(diǎn),但有時(shí)受出版時(shí)間的限制,往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容。查找學(xué)科方面的專題資料,首選的是專業(yè)性檢索工具,因?yàn)樗从车氖潜緦W(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn),專指性強(qiáng),能節(jié)省時(shí)間和精力。但同時(shí),也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容,開(kāi)拓知識(shí)面和視野。

  現(xiàn)代學(xué)科之間的滲透很多,查閱綜合性檢索工具有時(shí)能得到意想不到的收獲,尤其是國(guó)內(nèi)的一些檢索工具,往往采用分類進(jìn)行編排,一些跨學(xué)科的文獻(xiàn)往往分散在不同的類目中,因此更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書(shū)目與綜合性書(shū)目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)與綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)等配合起來(lái)使用。中文檢索工具,如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)等,只能反映國(guó)內(nèi)的研究成果,要注意充分使用外文的檢索工具如EBSCOhost—外文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、Springer—Verlag,WorldSciNet(WSN)全文電子期刊,獲得世界上最新的研究動(dòng)態(tài)。只有了解國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài),才能使論文具有較高的水平。 學(xué)了信息檢索后,我對(duì)自己想要掌握的知識(shí)xxx都有了了解,在生活中,我能通過(guò)信息檢索查到我想要的資料。這門(mén)課程真的讓我受益匪淺,不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具,還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)!

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)3

  本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索,在沒(méi)學(xué)習(xí)這門(mén)科目之前,我認(rèn)為的文獻(xiàn)就是別人在網(wǎng)絡(luò)上所發(fā)的文章。但是學(xué)習(xí)完之后,我對(duì)文獻(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)有了新的理解。什么是文獻(xiàn)信息源?文獻(xiàn)信息源是正式信息交流的利用對(duì)象,是人們獲取全面系統(tǒng)信息的主要來(lái)源。而文獻(xiàn)是在空間和時(shí)間上積累和傳播信息的最有效的手段,是獲取信息最基本,最主要的來(lái)源。

  以前我在網(wǎng)絡(luò)上搜索自己想查的關(guān)鍵詞的時(shí)候都是直接去百度,但是百度回答的答案也許并不專業(yè),但是這門(mén)科目教我們?nèi)绾芜\(yùn)用中國(guó)中網(wǎng)。中國(guó)知網(wǎng)的主要數(shù)據(jù)庫(kù)有《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》以及《中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)》。當(dāng)我們想查詢關(guān)于自己專業(yè)上問(wèn)題的時(shí)候,我們可以用中國(guó)知網(wǎng)查詢。目前,CNKI的內(nèi)容數(shù)量大于目前全世界所有中文網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的數(shù)量總和,堪稱世界第一中文網(wǎng)。

  不僅如此,我們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用中國(guó)知網(wǎng)去查詢自己想要的內(nèi)容,關(guān)于文獻(xiàn)信息檢索,有專利文獻(xiàn)信息檢索 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)信息檢索 學(xué)位論文信息檢索 會(huì)議文獻(xiàn)檢索 科技報(bào)告檢索。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們更應(yīng)該了解什么是學(xué)位論文信息檢索。關(guān)于學(xué)位論文包含了那些內(nèi)容?學(xué)位內(nèi)容一般分為:封面 版權(quán)聲明 題目 摘要 關(guān)鍵詞 目錄 序言 正文 注釋 結(jié)論 參考文獻(xiàn) 附錄 作者的致謝 附錄 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和授權(quán)使用說(shuō)明 封底。論文是每個(gè)大學(xué)生都要寫(xiě)的.,我們只有了解學(xué)位論文內(nèi)容才知道如何根據(jù)自己的專業(yè)方向去抒寫(xiě)自己的論文,通過(guò)學(xué)位論文檢索找到數(shù)據(jù)庫(kù),參考文獻(xiàn) 明確方向找到自己的主題。

  其實(shí)學(xué)習(xí)這門(mén)科目我認(rèn)為還有讓我們了解科研進(jìn)展 把握科研方向 培養(yǎng)自己的科研思維,每個(gè)專業(yè)都有著獨(dú)立的優(yōu)勢(shì),我們可以通過(guò)各個(gè)搜索平臺(tái)去了解,學(xué)習(xí)這門(mén)課程后我更加懂得了如何運(yùn)用搜索引擎去尋找自己想要的答案。對(duì)我們今后的生活甚至工作有了很大的幫助

  課程建議:我認(rèn)為還可以給我們多講講關(guān)于文獻(xiàn)的擴(kuò)展知識(shí),其實(shí)很多文獻(xiàn)查出來(lái)后有點(diǎn)看不懂,可以給我們講講文獻(xiàn)。關(guān)于航空類信息檢索目前我感覺(jué)資料齊全 大部分想了解的都能了解到。沒(méi)什么過(guò)多的意見(jiàn)。

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)4

  一、對(duì)科技信息檢索的熟悉

  科技信息檢索能幫忙人們快捷、正確、全面地獲取所需知識(shí),限度地節(jié)省查找時(shí)間,使我們的信息檢索過(guò)程變得事半功倍,更使信息能夠得到充分的利用。

  我們目前面臨的是一個(gè)嶄新的信息社會(huì)。信息技術(shù)迅速發(fā)展,信息高速公路的飛快建設(shè),使得信息產(chǎn)品已經(jīng)滲透到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,信息的產(chǎn)出量呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),信息技術(shù)已經(jīng)成為人類熟悉世界和改造世界不可缺少的手段。

  在當(dāng)今社會(huì)生活的人,幾乎天天每時(shí)每刻都與信息打交道。可能我們已經(jīng)感覺(jué)到有的人做事往往輕易成功,而有些人則不易成功,這在很大程度上是由于前者有較強(qiáng)的信息意識(shí),能夠把握較多的信息,對(duì)所做的事情能夠作出正確的判定,因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識(shí)差,不能及時(shí)收集信息,作出的決策往往會(huì)有偏差,成功率也就不會(huì)很高。

  信息檢索方法是為實(shí)現(xiàn)檢索目的而采取的具體操縱方法或手段。檢索信息的方法主要有兩種,即直接檢索和間接檢索。事實(shí)上,此刻的很多圖書(shū)館仍然在使用這樣的分類層次來(lái)對(duì)收躲的資料進(jìn)行分類。此刻,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展使得自動(dòng)構(gòu)建大型索引成為可能。也就產(chǎn)生了兩種不同的檢索策略,既以計(jì)算機(jī)為中心的和以人為中心的信息檢索。在此刻人們的生活中,計(jì)算機(jī)已是普遍,人們用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索的多些。

  信息檢索的發(fā)展是隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步而發(fā)展的。信息檢索的發(fā)展階段可分為四個(gè)階段:低級(jí)階段我國(guó)最早出現(xiàn)的檢索工具書(shū)是漢代的《別錄》,而當(dāng)時(shí)檢索工具書(shū)主要是以圖書(shū)目錄為主,而且只為極少一部分人服務(wù)。第二是手工檢索階段,信息檢索的真正發(fā)展是在18世紀(jì)以后?茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,各種信息超多增加,同時(shí)產(chǎn)生了各種類型的文獻(xiàn),如圖書(shū)、報(bào)紙、期刊、會(huì)議紀(jì)錄等等。以后隨著社會(huì)的發(fā)展需要,逐漸構(gòu)成了完整的手工檢索工具――目錄、索引和文摘。第三是計(jì)算機(jī)檢索階段,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息檢索也在發(fā)生變革。xxxx年第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生以后,不久就被用來(lái)進(jìn)行信息的存儲(chǔ)和檢索。第四階段是網(wǎng)絡(luò)檢索時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)、工作及生活都發(fā)生了變化,使人們真正進(jìn)進(jìn)了信息社會(huì)。

  二、對(duì)科技信息檢索的收獲

  信息檢索是查找信息的方法和手段,它能使人們?cè)诤迫鐭熀5男畔⒑Q笾醒杆僬_全面地查找所需信息。能夠說(shuō)信息檢索對(duì)于人們的學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面都是十分有用的。它能夠充分發(fā)揮人類知識(shí)寶庫(kù)的作用,有利于開(kāi)發(fā)智力資源;信息檢索可進(jìn)步效率,節(jié)省科研職員的時(shí)間,減少人力或投資方面的用度;獲取知識(shí)的捷徑和終身教育的基礎(chǔ)知識(shí)的不斷增長(zhǎng),正逐步加快原有知識(shí)的老化程度。有的專家以為,大學(xué)生一生所用的知識(shí),知識(shí)百分之十左右是在校園學(xué)來(lái)得,而盡大部分要在工作中不斷地獲得;它幫忙研究職員繼續(xù)和鑒戒前人的研究成果,避免重復(fù)研究或少走彎路。

  在當(dāng)今信息量極大、通訊業(yè)極為發(fā)達(dá)的時(shí)代,把握信息更加重要。對(duì)于治理者在治理工作中所做出的正確決策,經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)方針上做出的正確抉擇,商貿(mào)者在談判中能做出正確的判定等,只要能夠及時(shí)正確、全面獲取信息,他舊能夠獲取成功。生活在信息社會(huì)的人們把握了信息檢索技術(shù)并能夠靈活運(yùn)用,能夠在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝,舊能進(jìn)步我們的生活質(zhì)量,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。應(yīng)對(duì)以前的檢索,才明白那即使是成功的,也但是是信息檢索中的網(wǎng)絡(luò)Inter檢索的一小部分,對(duì)于此刻則是小巫見(jiàn)大巫了。而何況那是一種完全部成功的網(wǎng)絡(luò)檢索,應(yīng)對(duì)的是成萬(wàn)上千的數(shù)據(jù),往往遭到我所需要的數(shù)據(jù)時(shí),是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的閱覽及無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤信息的篩選,就終極找所需題目而言,那都是中辛酸的樂(lè)果而已!

  對(duì)于此刻的學(xué)習(xí)了信息檢索的感受,是就應(yīng)可想而知的了。盡管,我并沒(méi)有學(xué)得很好,有很多的`東西我都不懂,但我能從中感覺(jué)到很多的東西,那是自己需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)或是自己長(zhǎng)時(shí)間都不好學(xué)的東西。然而最寵信地將我震動(dòng)的是關(guān)于校園的圖書(shū)館的使用,明白了一點(diǎn),圖書(shū)館的文化就是大學(xué)里文化的大部分,是于有別于高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

  我明白的在深的便是關(guān)于信息檢索的那種應(yīng)有的氣氛和氛圍,素質(zhì)。我很喜歡信息檢索,不僅僅僅是由于他是我的一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具,還是一種很好的文化,素質(zhì),使自己就應(yīng)具備的!

  書(shū)本檢索工具具有查閱方便的特點(diǎn),但同時(shí)有時(shí)受出版時(shí)間的'限制,往往不能反映最新的資料。

  三、對(duì)信息檢索的應(yīng)用

  期刊式檢索工具能反映最新的資料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映資料的歷史資料。查找學(xué)科方面的專題資料,首選的是專業(yè)性檢索工具。由于它反映的是本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn),專指性強(qiáng),能節(jié)省時(shí)間和精力。但同時(shí),也要留意使用綜合性的檢索工具。由于綜合性的檢索工具能反映各個(gè)學(xué)科的資料,對(duì)于開(kāi)拓知識(shí)面和視野具有極大的作用。

  現(xiàn)代學(xué)科之間的滲透很多,查檢綜合性檢索工具有時(shí)能得到意想不到的收獲。尤其是國(guó)內(nèi)的一些檢索工具,往往采用分類進(jìn)行編排,一些跨學(xué)科的文獻(xiàn)往往分散在不同的類目中。因此,更要留意利用綜合性檢索工具。在檢索中要留意將專題書(shū)目與綜合性書(shū)目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)與綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)等配合起來(lái)使用。中文檢索工具只能反映國(guó)內(nèi)的研究成果,因此,要留意充分使用外文的檢索工具,獲得世界上最新的研究動(dòng)態(tài)。只有了解國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài),才能使論文具有較高的水平。如對(duì)書(shū)目的查找,除查找國(guó)內(nèi)的《全國(guó)總書(shū)目》、《中國(guó)國(guó)家書(shū)目》外,同時(shí)還要查找美國(guó)的BIP、英國(guó)的BNP等書(shū)目,則能把握世界范圍的研究動(dòng)態(tài)。

  在學(xué)習(xí)信息檢索課的過(guò)程中,我固然對(duì)信息檢索還不是夠了解,把握的也不是很熟悉,但我基本能運(yùn)用信息檢索中的知識(shí)來(lái)查找到我想要的文章或書(shū)籍。在每次的實(shí)際課程中,我都能夠找到相關(guān)的書(shū)籍,在實(shí)際中有著很好的應(yīng)用。這對(duì)以后我們要寫(xiě)畢業(yè)論文有很大的幫忙,甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識(shí)。

  應(yīng)對(duì)浩瀚如煙的信息資源,要想快速準(zhǔn)確的找到自己所需要的有用的信息,就需要在檢索實(shí)踐中注意總結(jié)及掌握一些檢索技巧,要充分析檢索資料,選取適宜的搜索引擎.準(zhǔn)確表達(dá)檢索要求,掌握一些高校的檢索技巧..由于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的多樣性,各個(gè)檢索系統(tǒng)所包含的范圍.檢索提問(wèn)式不盡相同,因此,當(dāng)?shù)谝淮螜z索失敗失敗后,不要輕易放棄,能夠?qū)z索詞進(jìn)行新的排列組合,添加或刪除檢索詞,添加或改變檢索邏輯符,或用同義詞替代,再次進(jìn)行查找,一般會(huì)得到較好的檢索結(jié)果

  學(xué)了現(xiàn)代科技信息檢索教程后,我對(duì)自己想要把握的知識(shí)來(lái)源都有了了解,在生活中,我能透過(guò)信息檢索查到我想要的資料,我覺(jué)得這門(mén)課對(duì)我真實(shí)受益匪淺!

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)5

  通過(guò)本學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課程的學(xué)習(xí),我個(gè)人覺(jué)得這是一門(mén)很有現(xiàn)實(shí)用途意義的一門(mén)課程,這門(mén)課程雖然在課程屬性里是一門(mén)專業(yè)選修課程,但是它的用途卻是關(guān)乎我們今后很多課程的,認(rèn)真學(xué)習(xí)好這門(mén)課將會(huì)使我們受益匪淺,它不僅僅是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具,還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)。

  文獻(xiàn)檢索,顧名思義,是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來(lái),并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過(guò)程,所以它的全稱又叫“信息的存儲(chǔ)與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過(guò)程的后半部分,即從信息集合中找出所需要的信息的過(guò)程,相當(dāng)于人們通常所說(shuō)的信息查尋。

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),人們每天需要大量的信息以便進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)就成為一個(gè)很便捷的信息查詢方式。就對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),各高校都有自己的圖書(shū)館,但是只有紙質(zhì)的藏書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的,所以高校的電子藏書(shū)就發(fā)揮了很大的作用。在紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)兩種方式的結(jié)合下,學(xué)生可以很方便地找到自己所需的文獻(xiàn)。除此之外,學(xué)生們可以利用很多的網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)信息的查詢,這些檢索方法都可以在文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程里學(xué)到,更 重要的是通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我們能夠改進(jìn)和提升我們對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行檢索的效率和質(zhì)量,避免我們因?yàn)椴欢畽z索方式和檢索工具而造成的浪費(fèi)時(shí)間,資源等現(xiàn)象。

  對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),我在查詢文獻(xiàn)方面有了很大的改進(jìn)。以前我很少在學(xué)校館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)里進(jìn)行文獻(xiàn)的搜索,很多情況下都是借用圖書(shū)館里的紙質(zhì)資源,有時(shí)候圖書(shū)被借完,還有的時(shí)候根本借不到自己想要書(shū)籍,這樣使得我的完成相關(guān)作業(yè)時(shí)很棘手。除此之外,我用的最多的也就是網(wǎng)頁(yè)上尋找相關(guān)信息,但是還是由于查找文獻(xiàn)的技術(shù)和方法不是很熟悉,最終導(dǎo)致我自己對(duì)所查找到的文獻(xiàn)并不是很滿意的結(jié)果。在學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索后,我明白了一個(gè)道理,在實(shí)際檢索過(guò)程中,僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法,最重要的是關(guān)鍵詞的選擇,即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確,不僅可以節(jié)省時(shí)間,提高檢索速度,而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量,更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。同時(shí),對(duì)文獻(xiàn)檢索的.學(xué)習(xí),讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,只要有需要,我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢自己感興趣的東西,用來(lái)豐富自己的綜合知識(shí)?梢哉f(shuō),通過(guò)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),我了解到了很多我以前所不知道的東西,以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找,而現(xiàn)在完全不用茫然無(wú)頭緒了,各種數(shù)據(jù)庫(kù)所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源,給我提供了很大的幫助。

  很明顯,文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)有著很大的意義,但是要學(xué)好也不是很容易。由于它更多的是通過(guò)實(shí)踐來(lái)達(dá)到學(xué)有所用的目的。因此,我們必須多練習(xí)、多搜索,經(jīng)常去查詢、去摸索,并且要仔細(xì)的靜下心來(lái)學(xué)習(xí),只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法,掌握正確的檢索方法,才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我要感謝老師的耐心教學(xué),要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo),感謝你們的幫助讓我順利完成了這門(mén)課程,并學(xué)到許多有用的東西。

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)6

  文獻(xiàn)檢索,顧名思義,是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來(lái),并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過(guò)程。

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),人們每天需要大量的信息以便進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)就成為一個(gè)很便捷的信息查詢方式。就對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),各高校都有自己的圖書(shū)館,但是只有紙質(zhì)的藏書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的`,所以高校的電子藏書(shū)就發(fā)揮了很大的作用。在紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)兩種方式的結(jié)合下,學(xué)生可以很方便找到自己所需的文獻(xiàn)。除此之外,學(xué)生們可以利用很多的網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)信息的查詢。

  很明顯,文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)有著很大的意義,但是要學(xué)好也不是很容易。因此,我們必須多練習(xí),多搜索,經(jīng)常去查詢?nèi)ッ,只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法,才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己所需要的文獻(xiàn)資料。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們要感謝老師的熱心指導(dǎo),正是你們的諄諄教導(dǎo),培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力,端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師!

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)7

  一、運(yùn)用信息技術(shù),促進(jìn)了課堂的轉(zhuǎn)變。

  之前,自己總是簡(jiǎn)單的認(rèn)為信息技術(shù)與課堂整合就是運(yùn)用多媒體教學(xué),直到今天聽(tīng)了兩位教授的報(bào)告才深知自己知識(shí)的匱乏及思想的落伍。原來(lái)信息技術(shù)包含著諸多的內(nèi)容,而且在發(fā)生著日新月異的變化。了解了當(dāng)前新媒體新技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),聽(tīng)到了信息技術(shù)領(lǐng)域的一些新名詞,如未來(lái)教室班班通寬帶、云計(jì)算、電子書(shū)包等,而且通過(guò)媒體真正感受到這些技術(shù)的有效性及有趣性。當(dāng)前,一大部分教師錯(cuò)誤地認(rèn)為技術(shù)應(yīng)用就是“做課件,放課件;課堂就是電子交互白板技術(shù)功能的展示廳”。殊不知多媒體在于輔助教學(xué),不能全盤(pán)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教法;不能把教室當(dāng)成電影院,不能使課件成為影片,不能讓學(xué)生成為觀眾,更不能讓教師充當(dāng)放映員。我們教師應(yīng)把技術(shù)整合到課堂中去,靈活地運(yùn)用資源輔助教學(xué),轉(zhuǎn)變課堂。

  二、運(yùn)用信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

  在今天的兩場(chǎng)報(bào)告中,兩位教授都對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)與信息技術(shù)輔助下的教學(xué)進(jìn)行了對(duì)比,傳統(tǒng)的教學(xué)老師講,學(xué)生聽(tīng),講授在課內(nèi),內(nèi)化在課外,不管學(xué)生會(huì)不會(huì)老師都講,蔣教授指出,學(xué)生不是一張白紙,會(huì)的為什么要講?而運(yùn)用信息技術(shù)輔助顛倒了課堂,即老師把知識(shí)重難點(diǎn)及自學(xué)提綱運(yùn)用云服務(wù)發(fā)送到學(xué)生的`電子書(shū)包,每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用電子書(shū)包里的教材及學(xué)習(xí)工具展開(kāi)預(yù)習(xí),這樣完成了講授的過(guò)程;課堂上是互動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行內(nèi)化。由此,改變了以往的教學(xué)模式,真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,達(dá)到了教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的效果。

  三、運(yùn)用信息技術(shù),使學(xué)習(xí)無(wú)限化、有效化。

  傳統(tǒng)的教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容是有限的,局限于教材,即便有學(xué)生平時(shí)也看一些課外閱讀書(shū),但很有限。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在學(xué)生可以運(yùn)用電子書(shū)閱讀來(lái)拓寬自己的視野,未來(lái)還可以通過(guò)電子書(shū)包進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí),而且還可以運(yùn)用電子書(shū)包進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。因此,老師的學(xué)習(xí),老師的與時(shí)俱進(jìn)顯得尤為重要。

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)8

  信息檢索是查找信息的方法和手段,它能使我們?cè)诤迫鐭熀5男畔⒑Q笾醒杆僬_全面地查找所需信息。能夠說(shuō)信息檢索對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面都是十分有用的。在當(dāng)今信息量極大、通訊業(yè)極為發(fā)達(dá)的時(shí)代,把握信息更加重要。

  數(shù)據(jù)庫(kù)雖然給我們帶給了很多方便,但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無(wú)用的信息。在學(xué)習(xí)之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索過(guò)一些東西,認(rèn)為搜索文獻(xiàn)很簡(jiǎn)單,但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后,我明白我先前的想法是錯(cuò)誤的。利用數(shù)據(jù)庫(kù)檢索文獻(xiàn)是要了解很多事情的。例如:要明白各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都有自己的那些特點(diǎn),要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,等等。

  對(duì)于文獻(xiàn)檢索的.方法,我覺(jué)得不管是在哪個(gè)網(wǎng)站檢索,最重要的還是關(guān)鍵詞的選取。關(guān)鍵詞選的“關(guān)鍵”,不僅僅能夠提高檢索速度,而且大大提高了檢索結(jié)果的質(zhì)量,能夠很容易找到自己需要的數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料,總之要縮小范圍,除了關(guān)鍵詞以外,還能夠檢索信息的外表特征,諸如:作者名、文獻(xiàn)來(lái)源名等。必要時(shí)還需明確所需檢索的文獻(xiàn)信息的類型,諸如:期刊論文、書(shū)籍文獻(xiàn)、專利文獻(xiàn)、會(huì)議文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)等,以此確定檢索工具的類型。

  透過(guò)對(duì)信息檢索的學(xué)習(xí),不僅僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義,更了解到怎樣選取正確的檢索詞來(lái)構(gòu)成檢索策略進(jìn)行檢索。在實(shí)際檢索過(guò)程中,僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的狀況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法,最重要的是關(guān)鍵詞的選取,即檢索詞和檢索策略的選取。檢索詞選的精確,不僅僅能夠節(jié)省時(shí)間,提高檢索速度,而且能夠大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量,更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。

  總之,經(jīng)過(guò)這一學(xué)習(xí),我對(duì)信息檢索有了更加深刻的了解,也對(duì)如何選好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了必須的掌握。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們務(wù)必盡可能多地掌握更多的信息,盡可能地充實(shí)自己,完善自己,所以掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用在我們今后的生活中會(huì)很有好處的。到圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候更方便,更節(jié)省時(shí)間了,信息檢索的用處真大。

  本次學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)就是將CAJ格式的期刊文章轉(zhuǎn)換成word格式。其實(shí)我不明白它的意圖,為什么非得轉(zhuǎn)換呢。這個(gè)轉(zhuǎn)換后文章很亂,調(diào)整太耗時(shí)間。所以我就只轉(zhuǎn)換,沒(méi)調(diào)整,期望理解。個(gè)人推薦,需要的資料我們能夠自行選取復(fù)制,這樣修改好比較容易。

文獻(xiàn)信息檢索心得體會(huì)9

  本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索,雖然是一門(mén)選修課,但卻是一門(mén)很特別而且很有用的學(xué)科。這門(mén)課程給我?guī)?lái)了不少收獲。

  文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門(mén)課程, 是素質(zhì)教育中重要的組成部分,是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識(shí),使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué),是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分, 是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國(guó)高校情報(bào)用戶教育的主要形式,是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識(shí)、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課,它和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門(mén)課程。

  文獻(xiàn)檢索課程從第四周開(kāi)始,到十一周結(jié)束,在這期間,通過(guò)對(duì)老師制作的PPT學(xué)習(xí),我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解,從中得到了許多心得與體會(huì)。下面我就談一談我的心得與體會(huì)。

  一、通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),不僅讓我真正懂得了文獻(xiàn)檢索的深刻涵義,更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來(lái)構(gòu)成檢索策略進(jìn)行檢索。在實(shí)際檢索過(guò)程中,僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞,構(gòu)成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法,最重要的是關(guān)鍵詞的選擇,即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確,不僅可以節(jié)省時(shí)間,提高檢索速度,而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量,更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。

  二、通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),我對(duì)自己想要掌握的知識(shí)來(lái)源都有了很大的了解,在生活中能通過(guò)信息檢索查到我想要的資料。這門(mén)課程真的讓我受益匪淺,不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具,還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)!

  在學(xué)習(xí)之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索過(guò)一些東西,認(rèn)為搜索文獻(xiàn)很簡(jiǎn)單,但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我知道我先前的想法是錯(cuò)誤的。利用數(shù)據(jù)庫(kù)檢索文獻(xiàn)是要了解很多事情的。例如:要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都有自己的那些特點(diǎn),要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,等等。最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來(lái)的文獻(xiàn)會(huì)相差很大,關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量,因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞,所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫(kù)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

  三、通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),我了解到在中文檢索中維普中文范圍要小一些,主要就是期刊;萬(wàn)方學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),此數(shù)據(jù)庫(kù)的論文質(zhì)量都比較高,檢索結(jié)果也十分詳細(xì),包括:論文題目、作者、專業(yè)、導(dǎo)師、單位、分類號(hào)、關(guān)鍵詞、文摘等等;超星電子圖書(shū)是非常有用的,很多經(jīng)典的圖書(shū),都可在超星圖書(shū)館上找到;中國(guó)專利信息網(wǎng)則是查找各項(xiàng)專利的有關(guān)內(nèi)容的非常有用的數(shù)據(jù)庫(kù);在中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)中,使用者可以查看到所檢索內(nèi)容的全文,以便使用。

  四、通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),檢索信息的技巧是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識(shí),使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué),是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分,是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國(guó)高校情報(bào)用戶教育的主要形式,是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識(shí)、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課,它和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門(mén)課程。

  五、通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解。同時(shí),學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識(shí),對(duì)于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助,例如,當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)搜索到我們所需要的論文和書(shū)籍。另外,在必要的時(shí)候,為了方便搜索,我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書(shū)館,專門(mén)查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。

  六、學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程,我才發(fā)現(xiàn),通過(guò)圖書(shū)館的電子資源,我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn),對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用,另外,還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,只要有需要,我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢自己感興趣的東西,用來(lái)豐富自己的綜合知識(shí)?梢哉f(shuō),通過(guò)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),我了解到了很多我以前所不知道的東西,以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找,而現(xiàn)在完全不用茫然無(wú)頭緒了,各種數(shù)據(jù)庫(kù)所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源,給我提供了很大的幫助。

  當(dāng)然,文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程很有用,可是要學(xué)好也不是很容易,我們必須多練習(xí)、多搜索,經(jīng)常去查詢、去摸索,并且要仔細(xì)的靜下心來(lái)學(xué)習(xí),只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法,掌握正確的檢索方法,才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的'文獻(xiàn)資料。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己很容易煩躁。每當(dāng)查不到或不能快速掌握查閱技巧的時(shí)候,我就變的很不冷靜,這點(diǎn)要在日后的學(xué)習(xí)中慢慢加以鍛煉改善。

  總之,文獻(xiàn)檢索是一門(mén)很重要很有用的學(xué)問(wèn),也是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn),我現(xiàn)在學(xué)到了很多檢索技巧和知識(shí),但是在知識(shí)的海洋中還不過(guò)是一點(diǎn)皮毛,不過(guò)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累,借助老師教過(guò)的方法,我相信自己能夠一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,直到能夠很熟練的掌握它。持之以恒,就一定能學(xué)好,學(xué)精,學(xué)通!通過(guò)自己的努力找到需要的東西,那種喜悅的心情無(wú)以言表!第十一周,文獻(xiàn)檢索就要結(jié)課了,在此,我要深深地感謝老師以及同學(xué)們對(duì)我的幫助!

  當(dāng)然,文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程很有用,可是要學(xué)好也不是很容易,我們必須多練習(xí)、多搜索,經(jīng)常去查詢、去摸索,并且要仔細(xì)的靜下心來(lái)學(xué)習(xí),只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法,掌握正確的檢索方法,才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我要感謝老師的耐心教學(xué),要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo),感謝你們的幫助讓我順利完成了這門(mén)課程,并學(xué)到許多有用的東西。

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