關(guān)于足球的心得15篇

　　當(dāng)我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于足球的心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于足球的心得1

　　我的六年級校園生活，玩的時候比以前大為減少，但還是挺多的(以前還更多呢)。這不，體育考試結(jié)束了，剩下沒有被主課老師占掉的體育課就成了我們學(xué)生的天下。在此期間，我班進行了一場足球賽。

　　體育課沒上完前，我們還舉行了一次足球賽，結(jié)果我們隊1：3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好!我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經(jīng)過好幾個回合的戰(zhàn)斗，我方4：0領(lǐng)先。

　　我方的巨大優(yōu)勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環(huán)生。對方球員把球踢到了我方禁區(qū)。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準(zhǔn)了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數(shù)，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛(wèi)和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛(wèi)都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現(xiàn)極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區(qū)空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產(chǎn)生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網(wǎng)。我們興奮得跳起：“好!”

　　在比賽結(jié)束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的'網(wǎng)窩，6：0我們隊勝利了!

　　至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。

關(guān)于足球的心得2

　　一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。

　　那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。

　　過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢�，F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。你瞧，那個帶著弟弟的`小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。

　　和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。

　　戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

　　一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了�！笨吹米钫J真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來的世界杯。

關(guān)于足球的心得3

　　一、楔子

　　如果說足球是水，我就是魚;如果說足球是土，我就是樹……我對足球的熱愛無法形容，班里的男生們更是如此。

　　今天我們班進入了冠軍爭奪賽!

　　二、巧遇強敵(上)

　　比賽開始啦!首先由六班開球，他們的主力隊員率領(lǐng)著其他隊員勇猛地沖到了我班球門旁!一腳射門，呼呼呼……還好被我方守門員擋住了。輪到我隊發(fā)球，不好，球被六班接住了!我們班的同學(xué)殺個回馬槍把球搶回去了!只見楊麗博迅速帶球沖到對方球門旁，發(fā)射……哎呀!還沒來得及踢，竟被6班守門員搶回去了!

　　六班的'守門員，馬上把球扔給六班的主力，他們帶球又迅速地沖到我們班的球門前�！安缓�!”我大叫一聲，男生們也察覺危險，立馬轉(zhuǎn)身回去防守，但是守門員只能單打獨斗與六班球隊員們的交鋒!

　　天哪!因為守門員勢單力薄，球進了……1：0……哨聲響起來了，上半場結(jié)束了，下半場我們一定會要回來的!

　　三、戰(zhàn)敗而歸(下)

　　中場休息結(jié)束!下半場開始!

　　六班的主力帶著球沖向……我們，球門，一踢，陳昱辰接住了!唉?怎么球又滾到六班同學(xué)腳下了?球猛地沖進了球門，陳昱辰接到了!”“11班，加油!”天空是那么藍，太陽是那么亮，白云是那么美好，哈哈!我們班的男生奮力地撲到敵方六班的球門前，哦!楊麗博陽摔倒了!張文韜繼續(xù)帶球跑!嗯?球卻被六班強行踢走了，球……球進了!“停!——”吶喊聲中，足球比賽結(jié)束了。

　　2：0……

　　雖然我們班這場比賽輸給了六班，但是我想對足球小子們說：“你們永遠是最棒的!”

關(guān)于足球的心得4

　　今天下午放學(xué)后，我們排好隊去操場訓(xùn)練足球，我這才想起我的球忘帶啦。

　　到了操場，我跟足球老師楊老師說：“老師，我忘帶足球了�！崩蠋熣f：“去找你媽媽要。”我立馬跑到媽媽的.教室，媽媽正在上課，我把事情的經(jīng)過說了一遍后，媽媽說：“可是我也沒有，你去班里借一借吧!”我回班問了問韓宏宇，他決定借給我足球。但是韓宏宇還有一個條件：要是你寫完作業(yè)了，你媽媽也有晚自習(xí)，就來一樓一一班找我，和我打乒乓球�！�

　　韓宏宇把足球給我后，我就又去了操場，那時候已經(jīng)開始訓(xùn)練了，我立馬把足球放下，站回自己的位置上。

　　這次我沒有拿足球，而耽誤了我的訓(xùn)練，。通過這次教訓(xùn)，我明白了干什么都要提前準(zhǔn)備好，到第二天用的時候，就不用惶惶張張地找不到東西啦。老師說：“沒有準(zhǔn)備好的人，就像上戰(zhàn)場沒有拿槍的戰(zhàn)士�！�

關(guān)于足球的心得5

　　“‘校長杯’足球賽要開賽啦!”看，我們班男生都沸騰了。呵呵，我們班男生(還有一少部分女生)都是標(biāo)準(zhǔn)的足球迷。他們?nèi)�參加，我們女生可不甘落后，在打聽到我們學(xué)校比賽時間后便直奔場地，不能踢可以觀戰(zhàn)嗎。

　　“額，怎么還不到我們班比賽?”再一看表，嗨，還差十五分鐘呢�！伴_始了，開始了!”哎，表又不準(zhǔn)了。不管了�？炜辞蛸悺�

　　第一局我們班跟一班比。一聲哨響之后，一班向我們班進攻，但被我們班前衛(wèi)次次攔下。過了一會兒，一班改變戰(zhàn)略變成了防守，其實是為了消耗我們的力量，到后半局的時候反超我們，可我們班前鋒早就看透他們的戰(zhàn)略。使勁一踢足球飛了起來在天空中劃出了一道美麗的弧線，從對方守門員的`頭頂上掠過去，進球了，我們班高聲呼喊：“耶，我們進球了。”有的還去一班炫耀。可在我們不經(jīng)意間一班向我們進了一球，我們班非常失望。足球隊員很為我們班爭氣，前鋒和前衛(wèi)進行穿插，在一般傳球過程中我們班前衛(wèi)動作迅速一腳把球截下，傳給了邊鋒，邊鋒再傳給前鋒。不好，球被一班截走了!我們班隊員奮起直追。球到禁區(qū)了!守門員眼疾手快，一手抱住球，這是我們才長舒了一口氣。

　　守門員一腳踢過半場。邊鋒接到球之后，立即帶球過人。一閃、二閃、三閃，一個弧線傳中球，我們班前鋒已經(jīng)穿插到位，搶點成功，球和前鋒的頭像反導(dǎo)導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確的撞到了一起。突然，飛球再現(xiàn)，越過了一班守門員的指尖，飄進了球門的右上角，我們班一片沸騰:“進球了，進球了!”哈哈，我們進球了!

　　中線開球，再次開戰(zhàn)。一班的球員在開球之后像一群被激怒的狼 ，帶球直入我們班禁區(qū)，“防住，防住，防住啊!”之間一班前鋒稍加瞄準(zhǔn)之后一腳踢向我們班球門，守門員像豹子一樣向球撲去，但是球像箭一樣的穿過守門員的兩手之間，直接撞向了球門柱，球彈出了底線，唉，防守有漏洞，繼續(xù)加油吧!

　　足球的魅力吸引了我，我有一點喜歡上足球了。

關(guān)于足球的心得6

　　這個學(xué)年，我很榮幸地選到了馮老師的足球課。通過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的魅力和樂趣。

　　中國古代把用腳踢球叫"蹴鞠"。早在20__多年前的春秋戰(zhàn)國時代，就有了蹴鞠游戲。西漢時修建有"鞠域"，專供競賽之用。唐代是蹴鞠活動的昌盛時期，出現(xiàn)了用灌氣的球代替了過去以毛發(fā)之物充填的球稱為"氣毯"。并用球門代替了鞠室。而在西方，公元10世紀以后，法國、意大利、英國等一些國家有了足球游戲。到15世紀末有了"足球"之稱。后逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的足球運動。1863年10月26日，英國人在倫敦成立了世界上第一個足球運動組織——英國足球協(xié)會，并統(tǒng)一了足球規(guī)則。人們稱這一天是現(xiàn)代足球的誕生日。這次制定的足球規(guī)則共14條，它是現(xiàn)今足球規(guī)則的基礎(chǔ)。從1900年的第2屆奧運會開始，足球被列為奧運會的正式比賽項目。但它不允許職業(yè)運動員參加。1904年5月21日，國際足聯(lián)在巴黎成立。從1930年起，每4年舉辦一次世界足球錦標(biāo)賽(又稱世界杯足球賽)。比賽取消了對職業(yè)運動員的限制。

　　從此，現(xiàn)代足球運動日益發(fā)展。足球是一項講究團體作戰(zhàn)、技戰(zhàn)術(shù)配合的運動項目。綠茵場上運動員們矯健的身姿、嫻熟的過人技巧以及精彩的射門動作，令天下數(shù)以億計的球迷們瘋狂、歡呼，著實是給球迷的一種偉大的精神和視覺上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最強壯、最有實力的32支隊伍，是足球界里的“巔峰之戰(zhàn)”，更是把這種“足球之風(fēng)”推向了高潮。足球無愧被稱為“世界第一運動”。

　　起初，我只是一個小小的球迷，曾為自己所喜愛球隊的失敗痛哭過，也曾為他們的勝利破涕而笑過。看了無數(shù)場比賽，了解了一些規(guī)則，學(xué)會了一些技巧，于是幾個小伙伴便三五成群的玩起了對抗比賽，“可觀度”之爛可想而知。一路上抱著一顆對足球熾熱的紅心來到了大學(xué)，體育課選專業(yè)是無怨無悔的選擇了足球，心想自己已經(jīng)成為了一名“專業(yè)”的足球運動員了，更是不敢怠慢每一堂體育課，積極參與訓(xùn)練，通過一年的學(xué)習(xí)，在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的標(biāo)準(zhǔn)下，我的足球水平雖不敢說實現(xiàn)了一個質(zhì)的飛躍，但確實也提高了不少。對足球接觸的多了，參加的比賽也多了，難免會總結(jié)一下自己的“得失功過”，談?wù)勛约旱淖疽姟?/p>

　　首先，足球是一項非常消耗體力的運動，擁有強健的體魄是一個關(guān)鍵。九十分鐘的激戰(zhàn)，一個半小時馬不停蹄的長途奔跑，確實是考驗一個人體力的時候。要想取得比賽的勝利，我們不僅要有堅強的意志，戰(zhàn)無不勝的傲氣，在精神上打垮敵人，最重要的還是要有一個永遠也消耗不完的體力，用實際行動去戰(zhàn)勝對手。看看綠茵場上的運動員，哪一個不是健壯如牛，這也為勝利奠定了最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　其次，足球講究的是個人的技術(shù)和整體的戰(zhàn)術(shù)�？纯寸R頭中運動員們花哨的過人動作，高難度的射門動作，都是個人技術(shù)的體現(xiàn)。個人技術(shù)水平提高了，球隊的整體作戰(zhàn)能力也就提高了，這是取得勝利無可爭議的必備條件。在戰(zhàn)術(shù)上，重要依據(jù)的是教練根據(jù)個人的特點和整體的攻守能力做出的排兵布陣的方法，也就是我們常說的陣型。一個好的陣型猶如一把鋒利的尖刀，直插敵人的要害部位。不同的.球隊適于不同的陣型，但一個好球隊必要磨練出自己擅長的陣型，才能在戰(zhàn)場上經(jīng)久不衰。還有一些戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，雖然在神圣的足球運動當(dāng)中和一些正人君子的眼里不受歡迎，但在一些特殊的時候也不得不使用。

　　足球是一項團體作戰(zhàn)的運動在球場上球員不僅要有明確的分工，還要有默契的配合。球員在球場上的位置不僅要有層次感，一層一層的防住對方的進攻，還要明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，或注意自己盯防的對方球員。中后場球員主要在戰(zhàn)術(shù)上打擊敵人，而鋒線球員則在戰(zhàn)略上攻擊、瓦解敵人。球場上的11個人如同一個人，表現(xiàn)的讓對方無懈可擊，才能更進一步逼近勝利。

　　足球是一項很講究速度的運動項目，足球運動員的速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)在盡可能模擬比賽、滿足比賽需要的前提下，全面提高反應(yīng)速度、位移速度和動作速度。不論發(fā)展位移速度或動作速度，要遵循的基本原則是：用最大強度重復(fù)完成練習(xí)，要打破以往“速度障礙”的模式化訓(xùn)練，即速度耐力訓(xùn)練所建立的慢速的動力定型。在發(fā)展速度素質(zhì)時，既要提高位移速度和動作速度，又要專門提高反應(yīng)速度。足球運動與其他運動不同，跑動本身并不是最終的結(jié)果，而僅僅是獲得最后結(jié)果的一種手段。

　　荷蘭足球理論認為，以提高沖刺能力某些方面因素而進行的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練對跑動技術(shù)的進步有很大幫助。速度訓(xùn)練需要協(xié)調(diào)性，足球運動的每個動作都需要協(xié)調(diào)性，而好的協(xié)調(diào)性才能造就好的技術(shù)。協(xié)調(diào)性是足球訓(xùn)練實施的基礎(chǔ)，提高協(xié)調(diào)性最有效的方法是把協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練結(jié)合到足球訓(xùn)練中，強調(diào)肌肉訓(xùn)練最大的效果是使神經(jīng)系統(tǒng)能更有效地控制肌肉運動在肌肉力量訓(xùn)練中，負荷的安排比較難掌握。尤其是專項力量訓(xùn)練，負荷量和強度的搭配以及重復(fù)次數(shù)和組數(shù)在發(fā)展某一種力量訓(xùn)練時有所不同。在周期性力量訓(xùn)練中，因為訓(xùn)練開始階段肌肉增長主要是神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)，應(yīng)該是短的周期訓(xùn)練所產(chǎn)生的神經(jīng)肌肉作用會更好地增強爆發(fā)力，尤其是進行最大力量訓(xùn)練。另一方面，運動負荷和動作速度變化大的短周期力量訓(xùn)練也應(yīng)該對肌肉力量和爆發(fā)力的提高有很大的益處。但是，在這種情況下訓(xùn)練需要進行較好的身體監(jiān)測。

　　足球讓我懂得了很多道理，我知道了什么是耐力，什么是拼搏，什么是團隊合作。足球運動是以腳支配為主的集體對抗性項目。被譽為“世界第一運動”，深受各國人民的喜愛。足球運動有很強的鍛煉和欣賞價值，經(jīng)常參加能增強體質(zhì)，發(fā)展運動能力，培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷、團結(jié)協(xié)作的思想品質(zhì)，并可以此為手段促進鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。

關(guān)于足球的心得7

　　夕陽的余暉撒滿大地，天邊的晚霞火紅火紅，像一條艷麗的紗巾鋪在天上，金燦燦。

　　“叮鈴鈴……”一陣輕脆聲劃破了傍晚的寧靜。看，那聽懂小學(xué)里的孩子們都陸續(xù)下了課，有說有笑地走出學(xué)校大門。瞧，那群男生，又蹦又跳地沖出大門，直奔那塊離學(xué)校不遠的空地。

　　那是一處踢足球的好地方，一小叢一小叢的綠草長在一片不大不小的空地上，灌木稀疏的圍住了這兒，將這塊場地變成了一個小小足球場。

　　那群剛下課的男生爭先恐后地沖進了“足球場”，手腳麻利地用書包、帽子、外套搭了個簡易球門。匆匆忙忙布置好了場地，他們就拉開架式準(zhǔn)備比試比試球技。男生們的這副架式引來了許多觀眾，有男孩，有女孩，有小孩，有大人，他們都好奇又饒有興趣地等待著這場“足球世界杯”開賽。

　　隊員們各就各位，連那個穿著紅色運動裝的隊員都挺直了腰板，全神貫注地凝視著球場。緊張的氣氛很快漫延到了球場的每個角落。

　　比賽，開始了!

　　中場猛烈的戰(zhàn)斗刺激著每一個人的神情�？矗�那位有著金黃色頭發(fā)的守門員。他正屏息凝神，密切地觀注著那顆飛來跳去的足球，連膝蓋上的傷都全然不顧。他蹲低身子，兩只套著黑色皮手套的手按在腿上，視線仿佛盯在了球上，球跑到哪里，他的眼睛就跟到哪里。他正認真的`，全力保護著球門，就好像士兵在堅守堡壘一樣。

　　邊線上的觀眾們都緊張地注視著球場，想知道哪一方將會最后贏得比賽。

　　一位男孩帶著他的小弟弟一起觀看比賽，他們兄弟倆臉上的表情都顯的那么專注、緊張、好奇。他們后面的那個帶著紅色蝴蝶結(jié)的女孩卻一臉嚴肅，活像個小大人，在女孩右胳膊前有一個金發(fā)男生，他伸頭探頭，不停地向球場中間張望。坐在他旁邊的“小紅帽”伸長了脖子，努力向外探著身子，唯恐看不清比賽情況。在他身邊還有一對男女表情木然，好像并不關(guān)心比賽輸贏，只是想來瞧瞧而已。最有趣的要數(shù)那位大個子叔叔，他一臉微笑，還帶著一點調(diào)皮的神情，不知是不是回想起了自己的童年時光。

　　比賽進行的更激烈了，小替補隊員滿心期待著，他們一定是在想，這樣的比賽一定會有人要換下場，這樣我就可以上場，大顯身手啦!

關(guān)于足球的心得8

　　本周，學(xué)校舉行了班級足球聯(lián)賽，星期三下午，我們班與三班進行了一場激烈的足球比賽。

　　只聽胡老師的一聲哨響，激烈的足球賽開始了!只見郭燁迅速奪球，傳給了陸嘉豪，陸嘉豪用頭一頂，又頂給了張錦錦，這時，三班的12號球員看不下去了，乘虛而入，企圖搶球，張錦錦發(fā)現(xiàn)了，又傳給了宋建軍，這是至關(guān)重要的，因為球在誰手中，誰就有主動權(quán)?而另一方則是被動的.。宋建軍還沒接到球呢，突然被三班10號隊員沖過來截住了球。接著，他又繼續(xù)帶球過人，帶到我方球門之前，正想射門，郭燁沖上前去，果斷截住了球，又用腳一踢傳給了宋建軍，把對方10號球員耍的團團轉(zhuǎn)，不知怎么才好。宋建軍又順勢來了個長傳，傳給前方的張錦錦，張錦錦正想把球帶到三班球門那兒，不料被三班的球員奪住了球，又傳給了12號球員，12號球員的實力不可小看，帶球過人玩的很溜，突破了郭燁和宋建軍的兩大防線，接著，又迅速射門，讓我暗暗為他們捏了把汗。不過，守門員陸宇洋可不是吃素的，一直在觀察局勢，蹲在那兒，早就做好了撲球的準(zhǔn)備，他飛身一撲緊緊抱住了球，我在一旁看得熱血沸騰，在那兒直叫好，打心里佩服陸宇洋撲球技藝的高超。

　　現(xiàn)在守門員發(fā)球，陸宇洋把球拋給張錦錦，三班的10號球員也瞅住了這個好機會，想搶球，張錦錦用肩一撞把球給了陸嘉豪，陸嘉豪立刻向三班球門進攻，一路帶球過人，左右騰挪，快如鬼影，長驅(qū)直入，虎虎生風(fēng)，氣勢洶洶，直搗黃龍，只見飛起一腳，球在空中劃出一道弧線，凌空飛去。不過三班守門員長的人高馬大，一看就充滿了“殺氣”，他半蹲在那兒，如同老虎，突然一躍而起，把球擋住，好一個飛撲!他把球拋給了8號球員，8號球員一路進攻來勢洶洶，正當(dāng)陸嘉豪想攔住他時，他又傳給了10號球員，10號球員又傳給了離球門最近的12號球員，12號球員直接射門，陸宇洋沒有撲住球，這時，時間正好到了。場上比分1：0，三班獲勝。

　　雖然，這次比賽輸了，但我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如防守、進攻都是需要相互之間配合，而不是只顧自己踢，團結(jié)的力量才是最大的。

　　這就是一場既激烈又精彩的校園足球賽。

關(guān)于足球的心得9

　　八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。

　　七點四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優(yōu)勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，,只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終于，身體沒平衡住而摔倒了。

　　七分鐘后，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進了一點，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾.那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張艷和張娜同時出擊可惜晚了，球已經(jīng)飛越至網(wǎng)內(nèi)。就在開球后也許是女足們的斗志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區(qū)，可她左突右突就是突部進去，她一腳傳中過了頭來到右路前衛(wèi)劉畫娜的腳下，她甩開兩名防守隊員后將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進球有效。

　　頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜后場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終于，來自尼日利亞的.主裁判吹響了比賽結(jié)束的哨音。

　　中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關(guān)了。

關(guān)于足球的心得10

　　“各位觀眾，各位觀眾，現(xiàn)在是七月十九日，星期六，現(xiàn)在是兩點三十分。在這個晴空萬里的日子里，日壇小學(xué)和新東方小學(xué)將在北京體育館里舉行一場足球賽。我是這場足球賽的解說員，如果你剛剛打開電視，那么你千萬別錯過這場精彩的球賽�！�

　　比賽開始了，現(xiàn)在球控制在日壇球隊隊長的腳下，只見他從右路突破，閃過一個又一個新東方球隊的防守隊員，突破了三道防線，這時日壇球隊的啦啦隊喊起了口號“日壇必勝，日壇必勝!”東方球隊的啦啦隊也不甘落后，喊起了口號“東方加油!東方加油!”現(xiàn)在，比賽越來越激烈了，只見日壇球隊隊長一個急停，將球傳向禁區(qū)內(nèi)的4號同伴，4號球員將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關(guān)，球進了!在場的日壇小學(xué)齊聲歡呼起來�！艾F(xiàn)在比分1比0，日壇球隊暫時領(lǐng)先。”

　　現(xiàn)在東方球隊一名隊員將球帶過中場，他的球技好像不那么熟練，速度也稍微慢了一點，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，就被日壇球隊的5號球員用鏟球搶走了。東方隊員氣極敗壞，他們蜂擁而上，把那個球員圍得水泄不通，可5號隊員顯得很鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不倚傳到7號隊員所在的位置，7號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了距離東方球隊球門不遠處的隊長，只見球還在半空時，隊長來了一個“倒掛金鉤”，把球射進球門里�！班洁�，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結(jié)束了，現(xiàn)在比分是2比0。

　　下半場比賽開始了，球依然控制在日壇球隊隊長的腳下，他那行云流水般的球技很快閃過東方球隊的許多隊員。這時，東方球隊的隊長迎面沖過來，在他快要碰到球的時候，日壇球隊的'隊長輕輕地帶球一閃身，躲過了此次進攻，這時，守門員也按耐不住，他沖出了禁區(qū)，想搶到球，日壇球隊的隊長一看：機會來了!他虛晃一招，把球傳給了距球門不遠的8號隊員，那個隊員一腳抽射，球又進了!

　　“現(xiàn)在比分三比零，看來，東方小學(xué)幾乎不可能將比分追平了，因為，這兩支球隊的懸殊實在太大了!”我說。接下來，日壇小學(xué)又以刁鉆古怪的方式進了兩個球，就在日壇小學(xué)的啦啦隊歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。

　　東方隊的隊員再也不敢吹噓自己有多厲害了，因為，他們和日壇隊的隊員差得實在太多了!

關(guān)于足球的心得11

　　“校長杯”足球賽就要開始了！”看，我們班所有的男生都沸騰了。呵呵，我們班的男生(和少數(shù)女生)都是標(biāo)準(zhǔn)的足球迷。他們?nèi)�參加了，但我們女生緊隨其后。查出我們學(xué)校比賽的時間后，我們直接去了場地。如果我們不能玩，我們能看比賽嗎？

　　“嗯，你怎么還沒來我們班？”再看看我的表，嘿，還有十五分鐘。“開始了，開始了！”哦，我的'手表又錯了。不要緊。趕緊看球賽。

　　我們班在第一場比賽中與一班進行了比較。一聲哨響，一班攻擊我們班，卻被我們班前衛(wèi)攔住。過了一段時間，一班把戰(zhàn)略改成了防守，其實是為了消耗我們的實力，下半場就超過了我們，但是我們班前鋒早就看穿了他們的戰(zhàn)略。使勁踢完足球，他飛了起來，在空中畫了一個美麗的弧線。他越過守門員的頭頂?shù)梅�。我們班大聲喊：“對，我們得分了�！庇械倪�去一班炫耀。但是當(dāng)我們無意間為我們進了一個球的時候，我們班很失望。足球運動員爭搶我們班，前鋒和前衛(wèi)穿插。一般傳球過程中，我們班前衛(wèi)快速切球傳給邊鋒，邊鋒再傳給前鋒。不是，球被一班攔截了！我們班的運動員正在迎頭趕上。球在禁區(qū)內(nèi)！守門員目光敏銳，一只手拿著球，這對我們來說是一個很大的解脫。

　　守門員踢了半場。邊鋒接到球后，立即傳球。一閃，二閃，三閃，一個弧線過球。我們班的前鋒已經(jīng)穿插到位了，他成功的搶到了一些分。球像反導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確地擊中了前鋒的頭部。突然，飛球重新出現(xiàn)，越過一個班門將的指尖，飄進球門右上角。我們班沸騰了：“目標(biāo)，目標(biāo)！”哈哈，我們得分了！

　　踢掉中線，重新開戰(zhàn)。開球后，一班的隊員像一群被激怒的狼一樣，把球直接帶進了我們班的禁區(qū)。“守衛(wèi)，守衛(wèi)，守衛(wèi)！”瞄準(zhǔn)一點后，第一個前鋒踢進了我們班的球門。守門員像豹子一樣撲向球，但球像箭一樣從守門員手中穿過，直接擊中門柱。球彈離底線。唉，答辯有漏洞。繼續(xù)加油！

　　足球的魅力吸引了我，我也有點喜歡。

關(guān)于足球的心得12

　　我永遠不會忘記昨天的足球比賽。

　　下午，我們社區(qū)的廣場上有很多孩子。所以，我們決定舉行一場足球比賽。我們隊都是四五級，另一隊六七級有三個。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽一開始，我們隊先發(fā)球。守門員把球傳給了我。這時，一個六年級的高個子站在我面前，想把球搶走。我?guī)�球跳躍以躲避攻擊。就這樣，我用這個招數(shù)晃了一個又一個防守者。這時，他們五個人向前跑去。我想知道他們在做什么。他們不會想圍攻我的`，沒門！我很快把球傳給了王家豪。王家豪來到球門前，假裝射門。對方守門員被騙了。王家豪把球傳給我，我用力踢了它。這時，對方守門員醒了，但已經(jīng)來不及了。對手的守門員直接把球射向了我們的球門。幸運的是，球不是很有力，被守門員接住了。守門員又把球傳給了我，但其他隊員迅速閃到了我面前，也把球帶走了，然后其中一個人旋轉(zhuǎn)起來，沖進了球門。然后，他們用這一招把我們打得落花流水，毫無反抗。他們一下子提高了很多分數(shù)。裁判清了清嗓子，吹了聲口哨，喊道：“上半場比賽結(jié)束，休息20分鐘！”休息時，我們開了個會，討論了一個對策。而對方只是悠閑的吃飯，真的很氣人。

　　下半場開始。我們進攻很快，對方?jīng)]有任何反應(yīng)，我們進攻很快，球進了！然后我們不僅打破了他們的計劃，還在對策中用一些計劃得分�？偟膩碚f，分數(shù)和我們的努力持平。在最后一刻，激動人心的時刻到來了。對方強攻，我們都筋疲力盡。我們無法抵抗他們的攻擊。這時，我大聲說：“不要放棄！”所有人都拼盡全力沖上去，陳浩以小的優(yōu)勢鏟球傳給了李思遠。李思遠像小猴子一樣靈巧地躲開了進攻，然后把球傳給了我，我再次射門得分！這時，裁判宣布比賽結(jié)束。太好了。我們贏了。我們很開心，然后又摔倒了.

　　回到家，還是很開心。

關(guān)于足球的心得13

　　昨天的那場足球賽使我久久不忘。

　　下午，在我們小區(qū)的廣場上有很多的小孩。于是，我們決定舉行了一場足球賽。我們隊全部都是四五年級的，而對方他們有三個六七年級的。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽開始，由我們隊先發(fā)球。守門員把球傳給我，這時，一名六年級的高個子擋子我面前，想要把球劫走。我?guī)е�球一跳躲了襲擊。就這樣我用這招晃過了一個又一個的后衛(wèi)。這時，他們的五個人向前跑。我想他們這是在干什么?他們南不成要圍攻我，沒門!我快速地把球傳給了王家豪。王家豪來到球門前假裝要射門。對手的守門員果然上當(dāng)被騙了，王家豪把球傳給了我，我用力一踢球進了。這時，對手的守門員才醒悟過來，可是已晚。對方的守門員直接開高球朝我們的`球門射來。幸好，球的威力不是很強，被守門員接著了。守門員再次把球傳給我，誰知，對方的隊員快速地在我面前快速閃過，還把球給拐走了，接著一個上旋猛沖進球了。接著，他們又用這招把我們打得“落花流水”，毫無反抗之力。他們一下子就把分數(shù)拉開了很多。裁判清了清嗓子，吹了一聲口哨，便大聲地喊道：“上半場比賽結(jié)束，休息20分鐘!”在休息的時候，我們開了一次會，商量了一次對策。而對方只是在悠閑地吃東西，真是讓人可氣。

　　下半場開始。我們快速地進攻，在對方還沒有任何反應(yīng)之下，快速進攻，球進了!接著我們不僅破了他們的計謀也用了一些對策中的計劃得分�？傆�，比分在我們的努力下拉平了。最后一分鐘，激動人心地時刻到來了。對方發(fā)出強烈地進攻，我們都累壞了，對于他們的進攻，我們無力反抗。這時，我大聲說：“不要放棄!”大家便鼓足全力沖了上去，陳浩以人小的優(yōu)勢鏟走了球，又傳給了李思源。李思源像一只小猴靈巧地躲過攻擊，再傳球給我，我再猛射進球!這時，裁判宣布比賽結(jié)束。太好了我們贏了。我們高興起來，接著又累倒下了……

　　回到家后，我還是很高興。

關(guān)于足球的心得14

　　“五三班，加油!五三班加油……”操場上傳來此起彼伏的吶喊聲，原來是我們五三班與五。一班正在進行激烈的足球比賽。瞧，場上的運動健將個個精神抖擻，踢得多歡啊!

　　比賽一開始，我們班就給五。一班來了個“下馬威”。只見足球在運動員們腳下調(diào)皮地跑來跑去，突然，足球傳到我班孫琳腳下，孫琳趁機帶著球，左躲右閃，閃過后衛(wèi)攔劫，向?qū)Ψ角蜷T沖去，用力一踢，只聽“嘭”的一聲，球進了!歡呼聲、驚叫聲響徹校園，我們像打了勝仗似的，洋洋得意。

　　賽場上運動員腳下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個個跑得汗流浹背，可誰也不甘示弱。由于我方守門員譙宇豪的疏忽，讓對方也進了一個球，現(xiàn)在比分扳成1：1平。我在心中不住地安慰自己：打平也不錯啊!但我們班求勝心切，場下助威聲高潮迭起。

　　忽然，對方球員又將球帶到我方禁區(qū)，抬腳怒射，那球如離弦之劍朝我方球門飛來。糟糕!我心里咯噔一下：譙宇豪，你一定要接住呀!只見譙宇豪身輕如燕，找準(zhǔn)球落地的地方，一抱，終于接住了，我們長長松了一口氣�？刹恢�何原因，譙宇豪手一松，球從地上反彈起來，直射球門，自擺“烏龍”，場下觀眾頓時傻眼了。對方觀眾看到記分榜上一個大大的“2”字，歡呼著，我們也不甘示弱，拼命地給運動員助威鼓氣。

　　比賽繼續(xù)進行，我方運動員十分沉著，配合默契。現(xiàn)在球傳到官垚腳下，只見官垚向后蹬了蹬腳，用力一踢——戲劇的一幕發(fā)生了，球竟沒有動，倒是官垚的鞋飛了出去。場下的觀眾笑得前俯后仰，此時場上凝重的氣氛變得活躍了。

　　比分一直僵持著，我們心急如焚，如果不再進球，必輸無疑。突然，班上一個同學(xué)匆匆來向老師報告：“嚴骍的腳好像扭傷了�！眹荔U畢竟是我們足球隊的一位“得力大將”，要是他因傷換上替補怎么辦?但我們的擔(dān)心是多余的，只見嚴骍忍著傷痛，繼續(xù)“作戰(zhàn)”。

　　時間一點一滴地流逝著，對方只防不攻，我們知道這是他們的'戰(zhàn)術(shù)——有意耗費時間。我一看，離結(jié)束還不到5分鐘時間!我在心里默默祈禱：再進一個球啊，打平了也好!這時，球傳到嚴骍腳下，只見他以迅雷不及掩耳之勢，把球輕輕向前一帶，晃過對方阻攔，瞅準(zhǔn)機會，猛的起腳怒射，球直射對方球門!我們一下子站了起來，暗暗慶幸：嚴骍的這個球可真是“及時球”啊!

　　比賽結(jié)束了，結(jié)果2：2平，雖然我們班沒有勝過一班，只是打了個平局，但友誼第一，比賽第二嘛，最重要的是，我們已經(jīng)盡力了。

　　這真是一場精彩的足球賽啊!

關(guān)于足球的心得15

　　我們要去八中訓(xùn)練了，媽媽告訴我這個消息時我開心的跳了起來，八中一直是媽媽嘴中說的好高中，也是我以后想上的學(xué)校，可以在八中訓(xùn)練真是太好了!

　　我們的足球教練姓朱，我們都叫他朱教練，來到八中操場朱教練叫我們排隊跑步，跑完開始訓(xùn)練了，我們先練踩球，左右腳不停的踩呀，踩呀!我還差點摔了一跤。接著是拉球，這個好有意思，把球拉成”V“字形，我們一共拉了兩圈。

　　最后就是打比賽，我們你爭我奪，各自在自己的位置堅持陣地，就在對方球隊注意力不集中時，我猛地一腳，球進了，我們隊的.人都歡呼起來，最終我們2：3贏了。

　　第一次訓(xùn)練就這樣結(jié)束了，最后我們精疲力盡的回家了。

【足球的心得】相關(guān)文章：

關(guān)于足球的心得02-06

足球心得體會03-29

足球課心得體會12-09

足球訓(xùn)練心得體會09-14

足球課心得體會09-05

足球培訓(xùn)心得體會09-01

足球培訓(xùn)心得體會10-19

足球的培訓(xùn)心得體會11-11

足球心得體會03-30