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畢業(yè)墻心得體會

時間:2023-02-05 16:29:12 心得體會 我要投稿

畢業(yè)墻心得體會 15篇

  我們心里有一些收獲后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的畢業(yè)墻心得體會 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)墻心得體會 15篇

畢業(yè)墻心得體會 1

  上周我參加了明陽天下拓展公司舉行的拓展訓(xùn)練活動,給我最深體會的便是畢業(yè)墻活動。

  在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時,一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,才算勝利。在這個項(xiàng)目中,我不想說我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的??這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到墻下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時候,于是,一個體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來,墻下的隊(duì)友堅定的抓住了墻上同伴的手。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  那一刻,我真的有點(diǎn)想哭這次拓展訓(xùn)練的體會,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不

  誤砍柴工”的道理。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的.臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因村適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對團(tuán)隊(duì)有利,有些對團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個人和團(tuán)隊(duì)的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),我們必須遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚(yáng)長避短,甘于奉獻(xiàn)。

  

畢業(yè)墻心得體會 2

  畢業(yè)墻,作為壓軸項(xiàng)目,化地讓我體會到團(tuán)隊(duì)的力量。目標(biāo)一致,擰成一股繩,信任隊(duì)友,體會項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)而做好每一個自我。4。2米的高墻,不借助器械外物,一個人的力量是有限的,但團(tuán)隊(duì)的力量卻是無窮的。

  甘心做基石的伙伴,用他們的默默付出,托起整個團(tuán)隊(duì)翻越的希望。他們?nèi)淌芸嗬,卻未求回報。率先安全翻越的伙伴,又用他們有力的臂膀,延長手臂拉上其他隊(duì)友。緊密圍繞在主梯副梯外的隊(duì)友們,用他們堅定托起的雙手,無聲地告訴隊(duì)友不用怕,我們就是你最堅強(qiáng)的后盾。輪到我自己攀登上去時,我的右手率先被上面的隊(duì)友抓住,但左手在空中抓取卻無果。身體因此靠著高墻開始傾斜。我的內(nèi)心在那瞬間有過恐慌和無助,但在那下一秒,一只有力的.大手緊緊抓住了我的左手。順勢而發(fā),我的隊(duì)友成功拉上我翻越了高墻!那一刻,生命里仿佛閃過一道光,感恩之心襲遍全身!愛這個字,我們太少在生活里表達(dá)了,一起經(jīng)歷的時光,讓我愛上了這個班集體,愛每一個美好的你們!

  短短兩天的拓展活動感受深刻!認(rèn)識和了解更多的同學(xué)們!收獲同學(xué)友情!同學(xué)、老師之間感受到相互信任、相互尊重、相互關(guān)愛、相互理解,每個同學(xué)都需要關(guān)愛和幫助,每個人都有自己值得學(xué)習(xí)和敬重的地方,只要我們用真誠的心溝通,彼此尊重,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!我們將創(chuàng)造更多奇跡!最后感謝老師、同學(xué)們在學(xué)習(xí)的路上相伴!快樂學(xué)習(xí)!快樂工作!快樂生活!

畢業(yè)墻心得體會 3

  4米高的逃生墻,17名隊(duì)友不準(zhǔn)借助任何外力,要在40分鐘內(nèi)全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,14分鐘完成,17名隊(duì)友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務(wù);試想,如果沒有全隊(duì)人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果?尚械姆桨,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的.感動模糊了我的雙眼。

  通過這次拓展培訓(xùn),通過一次次的分享,使我充分領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義,激發(fā)了個人的許多潛在的特長和能力,進(jìn)一步培養(yǎng)了自己發(fā)散思維、逆向思維、樹立創(chuàng)新精神的思路,促進(jìn)了同事間的友好、互助、彼此信任、相互關(guān)愛的和諧感情,加深了講究方法、時間的統(tǒng)籌和管理,能較好的提高工作效率。

  學(xué)無止境,忠言逆耳,我會在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足,用“心”去完成每一件工作。

  這次訓(xùn)練就像一次照鏡子一樣,重新認(rèn)識了一下自己,看到了自己很多的不足和需要改進(jìn)的地方。真心感謝公司給我這么好的學(xué)習(xí)及成長的機(jī)會,我會繼續(xù)努力。這次培訓(xùn)對我的工作邁進(jìn)了一個大臺階,讓我懂得了站在外面看問題,意識到自己一直沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),也對自己的工作有了一個重新的規(guī)劃。在工作中多聽大家的意見,說話之前多考慮,辦事時要穩(wěn)重,只要計劃安排好方案策略,實(shí)施過程中就要果斷。用心把從培訓(xùn)中學(xué)到的啟發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)用到工作中來,慢慢去吸收去懂得……

  拓展訓(xùn)練雖然已結(jié)束,但拓展精神要一直延續(xù)到工作中的每一天。我們重新制定了屬于銷售部的隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn),隊(duì)歌,以激發(fā)大家每天積極向上的氣勢,同時鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作精神!銷售部是公司注入的新鮮血液,也是公司的新生力量,我們會拿出年輕團(tuán)隊(duì)更具創(chuàng)新的思維和無所畏懼努力拼搏的精神為公司為自己創(chuàng)造更大的價值!在此預(yù)祝公司明天會更好!

畢業(yè)墻心得體會 4

  拓展訓(xùn)練整整三天的時間,共進(jìn)行了《高空抓杠》、《信任被摔》、《盲兵布陣》、《拼圖》、《生死電網(wǎng)》、《雷區(qū)取水》、《孤島救人》、《畢業(yè)墻》8個項(xiàng)目。每一項(xiàng)目過后,隊(duì)員們都感受頗深,認(rèn)真交流和分享了自己的心得體會。而最最讓人感動的還是翻越畢業(yè)墻時的情景:

  前面是4米多高的船體,后面是即將沉沒的甲板,沒有任何工具借助,且時間有限。面臨這樣的生死考驗(yàn),怎樣才能讓整個團(tuán)隊(duì)的人順利逃生呢?猶豫,沒有時間。退縮,沒有后路。放棄,就是死亡。這時,你必須放棄自我,奉獻(xiàn)自我,將自己融入團(tuán)隊(duì),依靠團(tuán)隊(duì)的力量去面對生死墻。要么你蹲下去,讓隊(duì)友踩著你的`肩、踏著你的背爬上去;要么你彎下腰來,用你的臂膀拉住隊(duì)友的手,把他拉上去;要么既瘦弱又沒力氣的你,就支撐住隊(duì)友的背,給他增添一份力量,或者就放開你的激情,用喉嚨吶喊助威,為隊(duì)友加油鼓勁。只要你是這個團(tuán)隊(duì)的一分子,你就不會袖手旁觀;只要你是這個團(tuán)隊(duì)的一分子,就不可能把你拉下。此刻,隊(duì)友之間團(tuán)結(jié)互助的精神早已將你融化,讓你忘了你的自我。每個人都真實(shí)地感覺到自己是這個團(tuán)隊(duì)不可分割的一部分。

  從墻上到墻下只有4米多高的距離,我們每一個人都經(jīng)受了一次心靈的嬗變。從最初的“疑惑不自信”到“試試看”、“我可以”到最終的“我一定能”,這個過程的轉(zhuǎn)變是每個人從“自我”到“放棄自我”再到“相信團(tuán)隊(duì)”的轉(zhuǎn)變。翻越“畢業(yè)墻”再次顯現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的精神魅力。

  當(dāng)最后一個隊(duì)友被拉上去時,歡呼聲轟然響起,隊(duì)員們掛著淚笑著、忘情地?fù)肀г谝黄稹_有什么比生死重逢更讓人喜悅的呢?還有什么比這個團(tuán)隊(duì)更讓人感動的呢?都沒有。在勝利的那一刻,波瀾壯闊的喜悅感一波一波沖擊著我們,蕩滌著每個人的靈魂。我感覺到自己是那么那么的純凈,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的私心雜念,好像心靈就飛在天堂一樣……

畢業(yè)墻心得體會 5

  近年來,“拓展訓(xùn)練”這個名詞在社會上越來越流行,對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓(xùn)練了,也在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹,卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識的訓(xùn)練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

  在訓(xùn)練基地,經(jīng)過教練介紹,了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式,一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中,我們參加了有信任背摔、生死電網(wǎng)、高空速降、坎坷人生路、畢業(yè)墻等五個項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn),成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。

  在這次拓展訓(xùn)練中,給我印象最深的是畢業(yè)墻這個項(xiàng)目。在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時,一堵4。2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,才算勝利。在這個項(xiàng)目中,我不想說我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個游戲給于我的`,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到墻下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時候。

畢業(yè)墻心得體會 6

  拓展項(xiàng)目“求生墻”高四點(diǎn)二米,要求沒有任何求生工具并在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。這是一個團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目,需要依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能完成。次項(xiàng)目可以有效強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作的精神,聆聽,組織,領(lǐng)導(dǎo),配合,溝通等諸多的意義,提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率。

  當(dāng)我們來到拓展項(xiàng)目“求生墻”面前時,心中微微的驚訝。因?yàn)樵谶@個四點(diǎn)二米高的墻中沒有任何的保險設(shè)施,萬一掉下來怎么辦尼?心想雖然出來玩也不能拿自己的安全開玩笑,當(dāng)時我們就有人提出這個安全問題,培訓(xùn)師回答的我們一句話“拓展訓(xùn)練就是要你們自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題,如果遇到問題就幫你買解決,那么拓展就沒有存在的意義”。

  團(tuán)隊(duì)在一起相互商討攻略,如何利用團(tuán)隊(duì)的力量去翻越眼前的高墻?我們想到的第一種方法就是“疊羅漢”,但是這種方法太過于麻煩,一百多人要在規(guī)定時間內(nèi)過去是不可能的.。最后我們想到了“搭人梯”方法,這種利用少數(shù)人搭人梯,其他人就踩著這些人梯上去,這樣不但方便而且快捷。這個意味做人梯的人就要被80多人從自己身上踐踏過去,身體承受能力也要足夠強(qiáng)。在這個關(guān)鍵的時刻,我們的副隊(duì)長首當(dāng)其沖成為了第一人,一個、兩個、三個。。。。。。,二十多個的人梯組合者選了出來。在我們隊(duì)長的指揮下,人梯搭建好了,隊(duì)伍的分配也好了。在這里各司其職,每一個人都在做好自己的職責(zé),配合團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行,直到團(tuán)隊(duì)的任務(wù)完成為止。最后我們順利完成拓展項(xiàng)目“求生墻”,在這個項(xiàng)目我們找到我們歸屬感,感覺這就是我們的一個家,在這里我們相親相愛、相互幫助、共患難、共創(chuàng)未來。

  拓展訓(xùn)練就是模擬生活中的情景去影響學(xué)員,讓學(xué)員去挖掘自身的潛能,讓學(xué)員去感悟生活中的道理,讓去學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的不足、更好地發(fā)展自己。

畢業(yè)墻心得體會 7

  拓展項(xiàng)目“求生墻”高四點(diǎn)二米,要求沒有任何求生工具并在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。這是一個團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目,需要依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能完成。次項(xiàng)目可以有效強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作的精神,聆

  聽,組織,領(lǐng)導(dǎo),配合,溝通等諸多的意義,提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率。當(dāng)我們來到拓展項(xiàng)目“求生墻”面前時,心中微微的驚訝。因?yàn)樵谶@個四點(diǎn)二米高的墻中沒有任何的保險設(shè)施,萬一掉下來怎么辦呢?

  心想雖然出來玩也不能拿自己的安全開玩笑,當(dāng)時我們就有人提出這個安全問題,培訓(xùn)師回答的我們一句話“拓展訓(xùn)練就是要你們自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題,如果遇到問題就幫你買解決,那么拓展就沒有存在的意義”。

  團(tuán)隊(duì)在一起相互商討攻略,如何利用團(tuán)隊(duì)的力量去翻越眼前的高墻?我們想到的第一種方法就是“疊羅漢”,但是這種方法太過于麻煩,一百多人要在規(guī)定時間內(nèi)過去是不可能的.。最后我們想到了“搭人梯”方法,這種利用少數(shù)人搭人梯,其他人就踩著這些人梯上去,這樣不但方便而且快捷。

  這個意味做人梯的人就要被80多人從自己身上踐踏過去,身體承受能力也要足夠強(qiáng)。在這個關(guān)鍵的時刻,我們的副隊(duì)長首當(dāng)其沖成為了第一人,一個、兩個、三個。。。。。。,二十多個的人梯組合

  者選了出來。在我們隊(duì)長的指揮下,人梯搭建好了,隊(duì)伍的分配也好了。在這里各司其職,每一個人都在做好自己的職責(zé),配合團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行,直到團(tuán)隊(duì)的任務(wù)完成為止。

  最后我們順利完成拓展項(xiàng)目“求生墻”,在這個項(xiàng)目我們找到我們歸屬感,感覺這就是我們的一個家,在這里我們相親相愛、相互幫助、共患難、共創(chuàng)未來。

  拓展訓(xùn)練就是模擬生活中的情景去影響學(xué)員,讓學(xué)員去挖掘自身的潛能,讓學(xué)員去感悟生活中的道理,讓去學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的不足、更好地發(fā)展自己。

畢業(yè)墻心得體會 8

  上周在明陽天下拓展訓(xùn)練中心參加的拓展訓(xùn)練活動現(xiàn)在還在腦海中回蕩,總的來說就是開心。

  最喜歡的一個項(xiàng)目可以說是振奮人心的時刻。因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。我們需要的是翻越畢業(yè)墻,徒手翻越畢業(yè)墻,而且只有一個人能說話,有一個人犯規(guī)就要重來。首選我們選出了一個領(lǐng)導(dǎo),然后就是方案,搭人梯。準(zhǔn)備工作都做好了以后。德國戰(zhàn)歌響起,同事們飛速跑到畢業(yè)墻下,搭好人梯。另外的同事踩著同事的手臂,肩膀,一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的,人梯的同事我想一定是咬緊牙關(guān),默默的在堅持著。他們的胳膊他們的手臂全都踩紅了。他們?yōu)榈氖俏覀兡軌蝽樌ㄟ^。當(dāng)你踩著同事肩膀的那一剎那,心是痛楚的。因?yàn)樗麄兏冻龅奶唷6覀兊念I(lǐng)導(dǎo)更是喊破了嗓門,聲音都嘶啞了,還在高聲吶喊加油!加油!堅持!畢業(yè)墻上我們是支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限,已經(jīng)不是一個個獨(dú)立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團(tuán)隊(duì),真真切切體會到了“團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡”。從這個團(tuán)體項(xiàng)目中我們看到了久別了的真誠,看到了早已被淹沒了的樸實(shí),看到了為達(dá)目標(biāo)眾人協(xié)力、甘于奉獻(xiàn)、永不認(rèn)輸?shù)腵動人一幕,感受著我們親愛的同事們帶來的震撼。搭人墻的,一層不夠兩層??第一個上去了,第二個上去了??我們沒有時間顧及他們是否痛,把他們無情的踩在腳下;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉。我們感激,感激我們身邊的朋友,感激曾經(jīng)幫助過我們的人,感激生命中為我們加油吶喊助威的

  人,他們是最偉大的,有了他們我們的生命才更具有生命力。

  一天的拓展活動,讓我深深觸動,讓我感受到了團(tuán)體力量的偉大。作為一個團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認(rèn)識,我們戰(zhàn)勝了自己的心魔,由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。

畢業(yè)墻心得體會 9

  面對4.5米高的求生墻,任憑你的能力再強(qiáng),你也不可能一個人徒手攀上4.5米高的墻但是集體的力量卻很大,在教練的一聲命令下,團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,我們25人終于越過了這個求生墻。這個原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然完成了,可見集體的力量之大。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。

  每個人從出生以來無時無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長,上學(xué)是,工作也是。通過這次野外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動,讓我對團(tuán)隊(duì)的意識和個人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。

  一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點(diǎn)無論是個人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。

  一個完美的團(tuán)隊(duì)都會以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊(duì)的.凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

  一個成功的團(tuán)隊(duì)必須要有素質(zhì)過硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊(duì)意識。面對目標(biāo)團(tuán)隊(duì)每個成員都會產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個領(lǐng)導(dǎo)出來,對大家的方案做決策,以確認(rèn)的解決方案。

  拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動卻久久不能平息。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

  在訓(xùn)練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們小隊(duì)的名字叫“AA”,“AA,AA,AA”是我們的隊(duì)呼,懷著不服輸氣概的我們在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,在教練的指導(dǎo)下拉開了極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。翻越“畢業(yè)墻”,每每遇到困難和挑戰(zhàn),大家始終不離不棄,最終我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了層層考驗(yàn)。

畢業(yè)墻心得體會 10

  面對4。5米高的畢業(yè)墻,任憑你的能力再強(qiáng),你也不可能一個人徒手攀上4。5米高的墻但是集體的力量卻很大,在教練的一聲命令下,團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,我們25人終于越過了這個畢業(yè)墻。這個原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然完成了,可見集體的力量之大。

  試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。

  每個人從出生以來無時無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長,上學(xué)是,工作也是。通過這次野外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動,讓我對團(tuán)隊(duì)的意識和個人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。

  一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點(diǎn)無論是個人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。

  一個完美的團(tuán)隊(duì)都會以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

  一個成功的.團(tuán)隊(duì)必須要有素質(zhì)過硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局,決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊(duì)意識。

  面對目標(biāo)團(tuán)隊(duì)每個成員都會產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個領(lǐng)導(dǎo)出來,對大家的方案做決策,以確認(rèn)最好的解決方案,如若不然,大家在爭吵中浪費(fèi)時間,在各自為政中浪費(fèi)精力,到最后,可能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒有完成,還是亂成一團(tuán)。

  計劃性是一個團(tuán)隊(duì)取得成功不可忽視因素。

  比如在爬畢業(yè)墻中,誰先上,誰后上,哪個隊(duì)友最后上的問題,如何上的問題都必須在事先有一個整體的構(gòu)思,只有這樣才會起到事半功倍的效果;相反,很有可能做無用工,浪費(fèi)時間,重復(fù)工作,事倍功半。

  我們在工作中也是如此,行動之前必須先制定計劃,以避免工作的隨意性,影響工作的效率。

  作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們首先第一必須有責(zé)任心,明確每個人的責(zé)任,明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,明確整個團(tuán)隊(duì)的責(zé)任,每個人都擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心才會將團(tuán)隊(duì)或公司的工作作為自己成長的一部分去用心對待;

  第二我們必須有上進(jìn)心,無論是專業(yè)技能的提高或者是各種知識的吸取,通過大量的學(xué)習(xí)去保持積極的上進(jìn)心才能使團(tuán)隊(duì)一直保持前進(jìn)的動力。

  第三必須有感恩的心,實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)不能只靠自己,而是學(xué)會互相取長補(bǔ)短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。

畢業(yè)墻心得體會 11

  整整一天時間,我們前后經(jīng)歷了擊鼓傳花、小隊(duì)展示風(fēng)采、雷區(qū)取水、高空挑戰(zhàn)、激情九九、能量傳遞、排除核彈、踩氣球、跨越畢業(yè)墻等活動,所有活動都在圍繞一個詞————團(tuán)隊(duì)精神。從這次的拓展訓(xùn)練我們認(rèn)識到何為團(tuán)隊(duì),何為團(tuán)隊(duì)力量。

  從一開始選擇小隊(duì)隊(duì)長到最后攀爬畢業(yè)墻,每個環(huán)節(jié)都讓我深深體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也讓我明白了一些做人做事的道理:合適的人放在合適的位置,要明確自己的目標(biāo),以最小的代價、最短的時間、最正確的方式去完成這個目標(biāo);學(xué)會溝通,只有學(xué)會有效的溝通技巧,工作及為人處事才會事半功倍;學(xué)會面對失敗,失敗不可怕,一蹶不振、不會總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)從而去面對以后的生活、工作才最可怕;要給自己定一個目標(biāo)————不激勵自己,你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀,潛力有多深,學(xué)會超越目標(biāo),超越自我。以上這些收獲希望能慢慢在生活及工作中實(shí)踐,希望能把以后的工作越做越好。

  最后“求生墻”高四點(diǎn)五米,要求沒有任何求生工具并在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。這是一個團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目,需要依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能完成。次項(xiàng)目可以有效強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作的精神,聆聽,組織,領(lǐng)導(dǎo),配合,溝通等諸多的意義,提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率。

  當(dāng)我們來到拓展項(xiàng)目“畢業(yè)墻”面前時,心中微微的驚訝。因?yàn)樵谶@個四點(diǎn)五米高的墻中沒有任何的保險設(shè)施,萬一掉下來怎么辦?心想雖然出來玩也不能拿自己的安全開玩笑,當(dāng)時我們就有人提出這個安全問題,培訓(xùn)師回答的我們一句話“拓展訓(xùn)練就是要你們自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題,如果遇到問題就幫你買解決,那么拓展就沒有存在的意義”。最后我們用“搭人梯”方法,利用少數(shù)人搭人梯,其他人就踩著這些人梯上去,這樣不但方便而且快捷。這個意味做人梯的人就要被100多人從自己身上踐踏過去,身體承受能力也要足夠強(qiáng)。在這個關(guān)鍵的時刻,我們的副隊(duì)長首當(dāng)其沖成為了第一人,一個、兩個、三個。多個的人梯組合者選了出來。在我們隊(duì)長的指揮下,人梯搭建好了,隊(duì)伍的分配也好了。在這里各司其職,每一個人都在做好自己的'職責(zé),配合團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行,直到團(tuán)隊(duì)的任務(wù)完成為止。最后我們順利完成拓展項(xiàng)目“畢業(yè)墻”,在這個項(xiàng)目我們找到我們歸屬感,感覺這就是我們的一個家,在這里我們相親相愛、相互幫助、共患難、共創(chuàng)未來。

  拓展訓(xùn)練就是模擬生活中的情景去影響學(xué)員,讓學(xué)員去挖掘自身的潛能,讓學(xué)員去感悟生活中的道理,讓去學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的不足、更好地發(fā)展自己。

畢業(yè)墻心得體會 12

  翻越畢業(yè)墻是拓展訓(xùn)練對每個學(xué)員的最后考驗(yàn),也將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。當(dāng)教官發(fā)出“開始”的指令后,隊(duì)員個個就像沖鋒獻(xiàn)陣的戰(zhàn)士,奮不顧身,奮勇往前。此情此景感人至深。下來后,很多人的肩膀、前胸都留下烏青的淤血,但沒有人在乎這些,完全沉浸在勝利、驕傲的興奮中。同舟共濟(jì),榮辱與共,大家為了一個共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮進(jìn),力爭實(shí)現(xiàn)最優(yōu)異的'成績。如果我們將這種精神用于工作當(dāng)中,那么我們還有什么困難不能克服,什么艱難險阻不能戰(zhàn)勝呢。所以說,做任何事,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才是取勝的關(guān)鍵。

  一個不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是一盤散沙。缺乏強(qiáng)大的凝聚力,自然難有戰(zhàn)勝一切的力量。“畢業(yè)墻”是檢驗(yàn)1天訓(xùn)練成果的最后一個項(xiàng)目,也是最振奮和激動人心的項(xiàng)目,如果沒有我們的團(tuán)結(jié)一致,沒有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,沒有周密的計劃、組合和協(xié)調(diào),是不可能成功完成這次考核。當(dāng)我們所有隊(duì)員都成功翻越的時候,我感受到團(tuán)隊(duì)的精神和團(tuán)結(jié)的力量,我們所有隊(duì)員將兩天來的學(xué)習(xí)做了一次完美展現(xiàn)。個人的力量是多么的渺小,只有團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,融入團(tuán)隊(duì)、信任伙伴、分工合作、堅定信心,沒有任何困難能阻擋我們團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)步伐。

畢業(yè)墻心得體會 13

  畢業(yè)墻是一面約4米高的孤墻,要求所有成員不依賴任何工具翻越此墻,成功越過。

  畢業(yè)墻現(xiàn)在是作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的一種戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,它本來是海軍必備的軍訓(xùn)項(xiàng)目。

  本人在一次野外拓展訓(xùn)練中,翻越了畢業(yè)墻。

  剛開始看到這面墻,的確讓人生畏,這么高,光溜溜的,怎么上,萬一上面的人沒有拉住,掉下來怎么辦?在教官的鼓勵和激將之下,大家一個一個地試,終于有人過去了,然后,不敢翻的`人也過去了,然后我也試了,過得還很輕松!

  人有的時候是被自己嚇倒的,這是我翻越畢業(yè)墻后的第一體會。

  畢業(yè)墻來源于戰(zhàn)爭,其實(shí)是生命墻,越過者生,否則死。

  在二戰(zhàn)時期,英國海軍的一艘軍艦被德軍魚雷擊中,船艙進(jìn)水,船即將下沉,可是大約20名船員當(dāng)時正在底艙睡覺,該艙離甲板約3。5米,登上甲板的梯子被摧毀,船員無法上去。只有登上甲板,才有可能通過救生艇或被其他船只救走,否則,就隨軍艦沉入海底。船員們立即展開了一場從未有過的自救。

  一部分人趴在船艙邊,找一個最高且強(qiáng)壯的人站在下面人的肩上,抓住甲板的邊翻上去,然后其他的人依次上爬,先上去的人要拉住后上去的人,最后的一個人就沒有肩膀可踩了,怎么辦?已經(jīng)上的人當(dāng)中的一個人用雙膝倒掛于甲板上,其他人幫助壓住雙小腿,在下面的最后一個人跳起后拉住上面倒立者的手,攀其身體爬上去,最后所有人均獲救。

  后來,英海軍司令對此事大為贊賞,并作為英國海軍必須的訓(xùn)練項(xiàng)目,逐漸推廣到全世界。

  翻越畢業(yè)墻,首先需要團(tuán)隊(duì),然后需要勇氣和體力。

畢業(yè)墻心得體會 14

  9月4日早上,秋高氣爽,陽光明媚,在招生推廣部主任嚴(yán)復(fù)淇老師和學(xué)生事務(wù)部助理劉敏捷老師的帶領(lǐng)下,廣東商學(xué)院xxxx級MBA學(xué)員一行70余人來到花都的芙蓉基地,參加由明陽天下培訓(xùn)公司承辦的戶外拓展活動。本次拓展的主題是“快樂合作,攜手未來”。

  到達(dá)基地后,經(jīng)過短暫的熱身,學(xué)員被分成神龍隊(duì)、飛虎隊(duì)、神馬隊(duì)和勇士隊(duì)四支隊(duì)伍,每個隊(duì)伍又確定了自己的隊(duì)徽和隊(duì)歌。

  本次拓展訓(xùn)練有團(tuán)隊(duì)破冰、斷橋、鼓動人心、七巧板、逃生墻共計五個項(xiàng)目。同學(xué)們說,拓展訓(xùn)練不僅僅是四支隊(duì)伍之間的競爭,更重要的是學(xué)習(xí)到了很多以前在學(xué)習(xí)和生活中忽略的東西,如“團(tuán)隊(duì)破冰”增強(qiáng)了彼此之間的印象及信任,為以后的項(xiàng)目做了鋪墊;“斷橋”則突破了自己,激發(fā)個人的潛能;“鼓動人心”增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識,讓大家意識到只有合作才能創(chuàng)造更多的收益;“七巧板”則充分讓同學(xué)們領(lǐng)悟到要利用團(tuán)隊(duì)資源,并按照規(guī)則高效執(zhí)行任務(wù);最后的“逃生墻”讓大家感受到了團(tuán)隊(duì)的'力量原來是那么令人感動,短短20分鐘70多個人就全部越過了逃生墻,順利“畢業(yè)”。豐富多彩的訓(xùn)練項(xiàng)目讓學(xué)員們充分經(jīng)歷了個人挑戰(zhàn),挖掘了自身潛能,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)了MBA共同價值理念的認(rèn)同及歸屬感。

  “畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn),30分鐘時間,4。2米的光滑墻壁,培訓(xùn)師只給予我們了三個道具:求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)。隨著培訓(xùn)師一聲令下,同學(xué)們利用簡短的時間制定好策略之后,大家都毫無怨言主動去做人梯,看到的是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動的,幫助他人也是在幫助自己。最終,我們順利地提前完成了任務(wù)。

  活動結(jié)束時,嚴(yán)老師做了點(diǎn)評,對大家的良好表現(xiàn)給予了充分的肯定,鼓勵大家齊心協(xié)力,共同打造我校MBA教育品牌。

畢業(yè)墻心得體會 15

  畢業(yè)墻,是最后一個項(xiàng)目,趁我還記得,趁我還感動,在此記錄一下上周參加大自然拓展訓(xùn)練營中的一個難忘的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,教練帶著我們走到墻板下,我以為是躲避陽光休息一下,心理還暗暗地猜測這墻的用意;休息不多時,教練就向我們介紹這最后一道難關(guān)

  4米高的墻板,所有隊(duì)員,不借助任何外力,道具只有我們的身體(衣物不可用)。所有的人必須在規(guī)定的時間內(nèi)全部翻過墻。雖然我們心里一直在打鼓,跟教練說這個不可能做到,但教練用堅定的眼神給我們打氣,說一個人是很難過去的,對于一個團(tuán)隊(duì)來說卻能輕而易舉;

  大家開始七嘴八舌,我們很快就想到搭人墻的方法。上面有人拉著,下面有人墻支撐,中間的人比較容易上去。但還有一條要命的規(guī)定,上去的人不可以再下來當(dāng)人墻。這樣就面臨兩個問題:第一個人怎么上去?最后一個人怎么上去?

  大家商議10分鐘后開始行動,負(fù)責(zé)搭人墻的同事動作很標(biāo)準(zhǔn),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點(diǎn)只有兩個,弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個保護(hù)網(wǎng)。然后我們的第一個英雄,踩著6名同事的.肩膀,在大家的保護(hù)和加油聲中翻過畢業(yè)墻。

  此后的過程開始順暢,第一個人拉上去第二個人,兩個人再分工拉上去第三個人……可是參加活動的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們?nèi)藟Φ牟欢诉x,然而他們上去的時候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學(xué)也要增加人手,密切配合。當(dāng)時有一個超重量級的小胖兒要上去時,大家都為他捏了一把汗,因?yàn)槿藟Σ铧c(diǎn)被他踩倒,上面的同學(xué)不管是負(fù)責(zé)拉手的,還是負(fù)責(zé)拉腳的,都有點(diǎn)難負(fù)重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團(tuán)結(jié),加油聲整齊而響亮,半圓形的保護(hù)網(wǎng)也時刻戒備著。當(dāng)小胖兒最終翻過求生墻的時候,大家都一陣歡呼。

  最難的是最后一個人如何上去。下面已經(jīng)沒有求生墻了,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個真的很危險,我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當(dāng)他倆都順利越過求生墻的時候,有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。

  教練說,你們本來說不可能做到,但你們做到了。你們本來說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個項(xiàng)目需要的就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。每個充當(dāng)保護(hù)者的人都很重要,沒有你們的保護(hù),誰也不敢翻過這座墻。那些充當(dāng)人墻的同學(xué),請你們站出來,大家看看他們的肩膀,每一個都有青紫色的淤青。第一個和最后一個上去的同學(xué),也請你們站出來,你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但從今天起,我希望你們尊重和愛護(hù)團(tuán)隊(duì)里的每一個人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

  這一個項(xiàng)目真是太精彩了,教練的話字字珠璣,讓我們懷著感恩的心看待團(tuán)隊(duì)里的每一個伙伴。

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