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個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)3篇
從某件事情上得到收獲以后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編收集整理的個(gè)人合唱指揮心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)1
去年初夏,筆者有幸參加了由橫縣文體局舉辦的“首屆橫縣業(yè)余文藝骨干合唱指揮培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)班,橫縣文體局邀請(qǐng)了廣西群眾藝術(shù)館副館長、二級(jí)指揮家覃廣進(jìn)教授給我們一線教師和業(yè)余文藝愛好者講授了合唱的理念、指揮法等內(nèi)容,使筆者受益匪淺。
在培訓(xùn)中,覃教授認(rèn)真負(fù)責(zé)系統(tǒng)地進(jìn)行著培訓(xùn),他的精神及幽默風(fēng)趣感動(dòng)了在座的每一位學(xué)員,大家激情高漲,都仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,如饑似渴地汲取著‘高級(jí)營養(yǎng)’。他由什么是“合唱指揮”開場,他說:“合唱指揮不能分開,指揮是合唱的組織者、指導(dǎo)者;有人將指揮益為合唱團(tuán)的靈魂。俗話說:“以為一流的指揮能使一個(gè)二流的合唱團(tuán)變成一流的合唱團(tuán)!敝苯佣唧w;介紹指揮的基本姿勢(shì)及基本節(jié)拍圖示在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型、曲線型和混合型,了解合唱聲部的音域,混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊(duì)的各聲部人數(shù)配備:合唱隊(duì)組建訓(xùn)練。結(jié)合合唱作品的分析手把手教我們《為了誰》、《映山紅》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《鼓浪嶼之波》、《忠誠》等合唱作品的指揮,讓我們每個(gè)學(xué)員受益匪淺,F(xiàn)將本次的培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、合唱指揮基本姿勢(shì)及圖示
1、站姿
站要直兩腳和肩同寬,左腳或一腳往前或往后移一步。手的位置和肩同齊(開始)與肩同寬(可以左手或右手在前)眼高手低,手腕,肘,肩要協(xié)調(diào)。
2、訓(xùn)練指揮圖示
。1)單拍子(可以左手或右手在前)
強(qiáng)拍:強(qiáng)拍是從上何下,強(qiáng)拍是處下向上。
弱拍:弱拍上下柔拍、強(qiáng)性歌性要有彈性。
四三拍指揮圖示可以是直角三角形、等邊三角形,強(qiáng)性歌曲用直角三角形,柔性歌曲用等邊三角形作指揮圖示。
。2)復(fù)拍子(每小節(jié)兩個(gè)以上相同的單拍子組成):七拍子的要拆開4+3拍
3、起拍的指揮動(dòng)作
起拍的指揮動(dòng)作包括三個(gè)部分:預(yù)備、吸氣、起喝、
。1)預(yù)備:雙手自然平舉、安洋地注視合唱團(tuán)員,用眼睛與他們交流,取得信任后果斷開始。
。2)吸氣:又叫預(yù)備拍、指發(fā)音的.前一拍。
。3)起拍。
。4)收拍和指揮、收拍的操作在指揮活動(dòng)作中有相當(dāng)比重、手得干凈利落,停斷及時(shí),這都有指揮表達(dá)終止音響的手段應(yīng)該是精確、顯著的。姿勢(shì)動(dòng)作要自然、明了。作一名合唱指揮人員對(duì)作品要熟悉、句子不能分開,心中要有拍數(shù)。
二、合唱訓(xùn)練
1、聲音要和諧。怎樣把那么多的聲音訓(xùn)練成為一個(gè)聲音?
在訓(xùn)練時(shí)從用非常態(tài)法,就是打開喉嚨、把牙根打開、打哈欠似、打開時(shí)可以學(xué)狗叫、也可以學(xué)其他動(dòng)物叫。
。1)5 4 3 2 ∣ 1 — — — ║
唔
。2)5 5 5 5 │ 5 — — —║
Ma me mi mo mu
(3)5 4 3 2 │ 1 — — —║
Ye
Lu
yue
。4)5 3 1 — │ 5 3 1 — ║
Mi mi mi ma ma ma
。5)練習(xí)長音
5 — — — ║
綠
魚
喲
2、多聲部練習(xí)
四聲部先發(fā)布練習(xí),再合唱。
女高:i — — — ║
男高:3 — — — ║
女中:5 — — — ║
男低:1 — — — ║
在四聲部合唱時(shí),先的聲部保持住,其他聲部逐漸跟入,最后四聲部合唱。
3、在合唱訓(xùn)練時(shí)要時(shí)常出現(xiàn)的問題是聲音和音色以我們?cè)谟?xùn)練是要抓住一下幾點(diǎn):
(1)排練時(shí)可以用合唱曲的旋律作開聲練習(xí),用母音、或用Iv en luo
。2)從用大聲喝改美聲唱。
。3)在唱歌前大聲朗讀歌詞,好歌曲,必須要讀好歌詞,吐字要準(zhǔn),如果將大為說的“要唱好歌曲必須要讀好歌詞”
。4)唱歌時(shí)學(xué)會(huì)用半聲來唱,即一半假聲一半真聲。
三、合唱隊(duì)形
根據(jù)聲音效果,通常將聲部相對(duì)集中排列。同時(shí)考慮旋律聲部和低聲部兩個(gè)外聲部的重要性。合唱隊(duì)的隊(duì)形編排有這幾種方式:
1、——男低音聲部——男高音聲部——
——女高音聲部——女低音聲部——
這種優(yōu)點(diǎn)是兩個(gè)外聲部靠在一起保證合唱的音響框架;兩個(gè)內(nèi)生部靠在一起使和聲達(dá)到最大程度的融合。
2、——男高——男低——
——女高——女低——
這種的優(yōu)點(diǎn)是突出了高聲部與低聲部的合作關(guān)系,不足之處是內(nèi)聲部相隔較遠(yuǎn)。
3、 ——男低——男高——
——女低──
——女高——
這種的優(yōu)點(diǎn)是旋律突出,男聲部在后面能沉住聲音。
以上三點(diǎn)是相互聯(lián)系的缺少任何一方面都會(huì)破壞指揮藝術(shù)的完整性?傊押铣髌返膬(nèi)容在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,豐富的音樂修養(yǎng),充沛的思想感情、敏銳的聽覺、有很好的聲音鑒賞能力。掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識(shí),熟練的指揮技巧,很強(qiáng)的理解能力、豐富的想象、鮮明的節(jié)奏感、很好的記憶力,善于內(nèi)在的交流、賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。
最后,讓我們每一個(gè)合唱指揮者都把終身學(xué)習(xí)作為自己必須生活方式不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。努力提高各方面的綜合素養(yǎng),為自己的指揮水平能夠與時(shí)俱進(jìn),從而更加滿足職業(yè)對(duì)于合唱指揮提出的要求。
個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)2
20xx年12月25,在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我參加了區(qū)音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn),我目睹了高健老師李強(qiáng)教授的教學(xué)風(fēng)采,傾聽了他的精彩講座,真是受益匪淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)中,高老師和李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)系統(tǒng)的進(jìn)行著培訓(xùn),他們的精神感動(dòng)了在座的每一位學(xué)員,大家激情高漲,都仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,如饑似渴地汲取著‘營養(yǎng)’。他由什么是“合唱”開場,直接而具體;介紹了合唱聲部的音域,混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊(duì)的各聲部人數(shù)配備:合唱隊(duì)組建訓(xùn)練。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個(gè)階段;童聲合唱中的呼吸訓(xùn)練;童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及基礎(chǔ)訓(xùn)練。指揮法的中心任務(wù)和原則,指揮的.基本姿勢(shì)及基本圖示,在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型、曲線型和混合型。結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)音樂教師在指揮中出現(xiàn)的不
足。讓我們每個(gè)音樂教師受益匪淺。
現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下:
(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣
1、原則:省、準(zhǔn)、美
2、姿勢(shì)正確、眼神啟發(fā)
3、拍點(diǎn)清楚、圖示規(guī)范
4、起拍收拍明確果斷
5、句間換氣提示恰當(dāng)
6、“主動(dòng)”明顯、“被動(dòng)”含蓄
7、旋律線條起伏相應(yīng)
8、遇有必要運(yùn)用分拍
9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分
10、“強(qiáng)”大“弱”小、“強(qiáng)勁”弱“馳
11、“延長“彈起保持時(shí)值
12、“休止“停頓保持氣氛
(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣
1、熟背總譜
2、明確位置
3、雙手分工
4、眼睛注視
5、耳朵傾聽
6、及時(shí)換氣
7、掌握協(xié)調(diào)
8、啟發(fā)情趣
(三)指揮的三個(gè)基本原則
1、準(zhǔn)確:指揮的動(dòng)作在任何時(shí)候都不能含糊和猶豫。
2、節(jié)。禾岢宰罟(jié)省的指揮動(dòng)作來達(dá)到最好的演出效果,沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動(dòng)作。
3、美觀:一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方,另一方面在指揮動(dòng)作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,扭捏作態(tài)和滑稽式的動(dòng)作。
以上三個(gè)原則是相互聯(lián)系的,缺少任何一方面,都會(huì)破壞指揮藝術(shù)的完整性。
總之,要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,豐富的音樂修養(yǎng),充沛的思想感情,敏銳的聽覺,有很好的聲樂鑒賞能力,掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識(shí),熟練的指揮技巧,很強(qiáng)的理解能力,豐富的想象力,鮮明的節(jié)奏感,很好的記憶力,善于內(nèi)在的交流,賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。
就像李老師所建議我們要勤動(dòng)手,勤拓展自己的業(yè)務(wù),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力,作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上,要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。
最后,讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實(shí)踐、不斷提高,為豐富孩子們的藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)3
合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式,而合唱作品則是需要這一特定音響來反映的,而不同時(shí)期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格,因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,這就需要在學(xué)習(xí)的過程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開始。保持一個(gè)良好的合唱指揮基本姿勢(shì)是非常重要的,雙手的動(dòng)作是最主要的指揮手段,在運(yùn)用這一指揮手段指揮合唱作品時(shí),雙手的動(dòng)作要能夠做到有緊有松、有收有放。在本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了6個(gè)合唱曲,現(xiàn)在我就選取其中三首,分析一下各自的指揮與合唱要點(diǎn)所在:
1、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),圖式:A+B+A’前奏部分的力度術(shù)語為強(qiáng),要求進(jìn)入時(shí)要輕快同時(shí)連貫性要強(qiáng),律動(dòng)感要分明,而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受。在指揮這個(gè)部分時(shí)應(yīng)注意將音樂放在手腕處,用這個(gè)手腕處的點(diǎn)來帶動(dòng)手的指揮狀態(tài),使音樂能在手的語言運(yùn)用上給出輕快而又富有動(dòng)感的、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺。
在練習(xí)擊拍的過程中,手腕的放松是非常重要的,手腕如果不放松,就會(huì)造成手指不必要的緊張,也因此會(huì)影響指揮動(dòng)作的美觀、大方和感情的表達(dá)。在指揮過程中,當(dāng)手腕放松時(shí)向上擊拍,則手掌的動(dòng)作也隨之向上,而向下?lián)襞臅r(shí),則手掌的動(dòng)作也隨之向下。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),才能使指揮動(dòng)作表現(xiàn)得美觀而又落落大方。當(dāng)時(shí)我是作為這曲目的指揮,因此對(duì)此曲作了比較深刻的了解。
而合唱部分這首曲跳躍感較強(qiáng),所以必須要求合唱隊(duì)員聲音要立起。而且歌詞是用了一問一答的形式,因此要突出問和答,必須要求隊(duì)員們把語氣也做到位,才能突出此歌曲的風(fēng)格。
2.《四渡赤水出奇兵》為《長征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的第四曲,由兩大部分組成。第一部分,先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景。隨后,用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景,并歌頌了軍民間的魚水之情,旋律歡快而親切。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神,戰(zhàn)士樂觀自豪的現(xiàn)實(shí)。這部分由男聲齊唱開始,然后由男中音領(lǐng)唱,其內(nèi)容樂觀自豪,其旋律風(fēng)趣幽默,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂觀的革命精神。最后,領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng),將前面的內(nèi)容再次重復(fù),直至音樂推向高潮結(jié)束。
而指揮部分,因?yàn)樵撉信暯硬糠直容^多,所以必須指揮能更到很到的提示,而且曲目節(jié)奏性強(qiáng),指揮一定要很好控制速度,要不就會(huì)越唱越快。特別在后半部分,先有男中領(lǐng)唱,再加上男女高和男女低混合,這里指揮必須要做到指揮手勢(shì)到位,要有點(diǎn)的感覺,才使合唱隊(duì)員更有氣勢(shì)可言!
3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的歌曲,在當(dāng)時(shí)起到了振奮人心、抗日救國的不可估量的作用。因此,歌曲應(yīng)處理成堅(jiān)定、熱情的情緒。全曲分為兩大部分。準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。第一部分,開始“紅日照遍了東方”用較慢的速度,又要控制音量,音色柔和飽滿但積蓄著無窮的`力量,好似太陽徐徐升起,這里“紅日”比喻黨和人民強(qiáng)大的力量,音量應(yīng)漸漸加強(qiáng)。指揮動(dòng)作注意不要太大,開始是弱起的起拍指揮動(dòng)作,從“看吧”起,情緒漸漸激動(dòng),指揮動(dòng)作比開始明顯大。到第一部分結(jié)束音“場”的延長音唱夠時(shí),指揮者給予明確的收拍動(dòng)作,收齊音樂,順勢(shì)給出第二部分開始拍的預(yù)示指揮動(dòng)作。第二部分,從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅(jiān)定有力、快節(jié)奏的歌唱。開頭重復(fù)了兩遍的“我們?cè)谔猩健睅讉(gè)字,要處理得短促有力,指揮動(dòng)作要與第一部分明顯對(duì)比,用帶有彈跳的、直上直下的動(dòng)作,但“上”字動(dòng)作不要彈跳,為使它唱滿兩拍子。后面的“山”、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊(duì)力量的壯大,要加大指揮動(dòng)作來突出這幾個(gè)字。另外,在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長音時(shí)的填充音樂部分,如“照遍了東方”、“縱情歌唱”、“太行山上”、“千萬丈”等地方需要注意,指揮者一定要在這些地點(diǎn)用單手或雙手的起拍動(dòng)作給予提示,確保進(jìn)入得整齊?傊,這首歌曲的氣勢(shì)大、對(duì)比幅度大,因此指揮動(dòng)作要簡潔大氣,對(duì)比幅度要大。
合唱者必須根據(jù)指揮的手勢(shì)的起伏而演唱,這就使得曲目聽起來不會(huì)過于機(jī)械化,而是傾聽音樂本身所具有的個(gè)性傾訴。
綜上所敘,要把一個(gè)作品演繹出色,不可以當(dāng)當(dāng)靠指揮或者單靠合唱隊(duì)員,他們兩是一個(gè)不可分割的整體,是相輔相成的!合唱是一門嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的藝術(shù),是要在互相傾訴的情況下達(dá)到和諧,互相融合,求得共性,即唱聲又唱情,這樣,才能有統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲;才能有和諧美,合唱才具有表現(xiàn)力,才能給人以感染力,才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵。
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