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火災(zāi)演練心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-12 08:57:38 心得體會(huì) 我要投稿

火災(zāi)演練心得體會(huì)(合集15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家收集的火災(zāi)演練心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

火災(zāi)演練心得體會(huì)(合集15篇)

火災(zāi)演練心得體會(huì)1

  我原本以為滅火僅有一種辦法,用水來(lái)?yè)錅缁鹧,通過(guò)這一次的消防演練我還知道了另一種辦法一一滅火器。

  今天,老師讓每人拿一塊濕毛巾,說(shuō)今天要做消防演練。我的媽媽給我拿了一塊誰(shuí)都沒(méi)有用過(guò)的濕毛巾,我來(lái)到學(xué)校演練馬上開始了,我像一陣風(fēng)一樣的跑到了教室門口,我正問(wèn)同學(xué)老師到了嗎?這時(shí)說(shuō)曹操曹操就到。老師的出現(xiàn)就說(shuō)明我們要回教室了。我們回到教室,把自己的毛巾弄濕后,演練正式開始了,聽(tīng)到一聲警報(bào)響后,我們趕緊走到了走廊,做好準(zhǔn)備聽(tīng)第二聲鈴聲響起,我們排好隊(duì)用濕毛巾捂住嘴,迅速往操場(chǎng)跑去。鄭主任在上面宣布,由六年級(jí)一班和六年級(jí)二班的'班長(zhǎng)為我們示范怎樣用滅火器滅火,六年級(jí)一班和六年級(jí)二班的班長(zhǎng)拿著滅火器,撲滅了火,最后還有保安叔叔為我們講解,如何使用滅火器,火災(zāi)對(duì)人們有多大傷害,以后一定注意安全,生活中有太多知識(shí)需要我們挖掘去,不知不覺(jué)演練在我們歡呼中結(jié)束了。

  通過(guò)這次演習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí),遇事要冷靜思考,不要慌忙。

火災(zāi)演練心得體會(huì)2

  火,既給人類帶來(lái)了光明,但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難;馂(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

  因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí),貫徹安全消防方針,我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),否則后果不堪設(shè)想。

  二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的`使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。

火災(zāi)演練心得體會(huì)3

  今天早上,學(xué)校安排了消防應(yīng)急疏散演練,要求每位同學(xué)拿一塊濕布子。

  老師告訴我們:“報(bào)警聲響了第一聲的時(shí)候不要往外跑,響了第二聲的時(shí)候,就往操場(chǎng)跑!钡谝宦曧懥,我們拿起濕布子就往嘴上捂,第二聲一響我們排成兩隊(duì),整整齊齊的撤離,各科的'老師把我們往安全出口帶。撤離到操場(chǎng),老師就給我們講了一些關(guān)于發(fā)生火災(zāi)死亡的人數(shù),讓我們大吃一驚。還告訴我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦?

  1、一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用備有的簡(jiǎn)易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。若火勢(shì)較大應(yīng)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

  2、平時(shí)要記好幾條不同方向的逃生路線。

  3、在濃煙中逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  4、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以及觸電或電器爆炸傷人。

  老師也告訴我們?nèi)绾斡脺缁鹌鳒缁穑瑴缁鹌魇褂梅椒ㄖ傅氖翘、拔、瞄、壓。提著滅火器的提把,讓滅火器保持水平垂直的狀態(tài),然后拔掉滅火器保險(xiǎn)銷,緊接著將滅火器的噴管瞄準(zhǔn)火源,最后壓住滅火器的開關(guān),讓滅火器噴出干粉滅火。

  這就是我們消防應(yīng)急疏散演練的過(guò)程,讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)。

火災(zāi)演練心得體會(huì)4

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是二十一世紀(jì)對(duì)每個(gè)人的要求。今天,我給大家聊聊自我保護(hù),我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。

  “叮叮!鄙险n了,老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí),在此之前,我們要先放一個(gè)火災(zāi)逃生的小視頻!蔽覀冞吙,老師邊和我們說(shuō):“毛巾一定要用水打濕,而且多疊幾次,阻隔的煙霧就更多一些,逃生的時(shí)候,一定要把貼身的`金屬飾品給拿下來(lái),防止燒傷。”

  視頻剛一結(jié)束,學(xué)校就響起了刺耳的警報(bào)聲,班主任帶領(lǐng)著我們來(lái)到走廊,然后,我們彎著腰,用濕毛巾捂住口鼻,安靜、有序的往樓梯口走。這時(shí)樓上的一個(gè)班正在下樓,然后一個(gè)班接著一個(gè)班,我們都急了,不知所措。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“火災(zāi)來(lái)臨時(shí),就是因?yàn)樵S多人不知所措,不知道自己應(yīng)該去哪里,與逃生的機(jī)會(huì)失之交臂,而葬身火場(chǎng)!边@時(shí),我們都冷靜下來(lái),等樓上的最后一個(gè)班撤離了,我們才彎著腰緩緩下樓。

  來(lái)到操場(chǎng),我們清點(diǎn)完人數(shù)后,向上級(jí)匯報(bào)后,校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿成功!闭麄(gè)操場(chǎng)響起了掌聲。

  這次演習(xí)圓滿成功,通過(guò)演習(xí),我們知道了在任何危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們要懂得自救,要尊重生命,因?yàn)樯哂谝磺?

火災(zāi)演練心得體會(huì)5

  生命重于泰山,關(guān)于火災(zāi)的災(zāi)難越來(lái)越多,我們不得不防范起來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。

  今天早上我們學(xué)校舉行了一次“消防演練”,我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了一條濕毛巾,突然一聲警報(bào)聲響起,我們班迅速整好隊(duì)后,我們跑向操場(chǎng),一路上我們用毛巾捂住鼻子,防止煙霧進(jìn)入鼻孔。到了操場(chǎng)上,接下來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話,校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“同學(xué)們,災(zāi)難是無(wú)情的.,在一所黑龍江的公司中研究著一種藥品,因?yàn)椴僮鞑划?dāng),引起了一場(chǎng)巨大的火災(zāi),84人受傷,74人死亡,84人受傷,94輛汽車受損。”我們聽(tīng)到這個(gè)詞大吃一驚,我們應(yīng)該多多注意防范意識(shí),緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵,否則必然會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面的混亂,不僅傷害他人,也一定會(huì)傷害自己。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜是至關(guān)重要的。

  同學(xué)們,火電無(wú)情,安全第一,我們應(yīng)該樹立生命至上、預(yù)防在先的思想,提高安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救,自護(hù)能力,把安全放在第一位。

  作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在沒(méi)有能力,也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想,在此呼吁大家重視消防知識(shí),從我做起!共創(chuàng)美好的家園!

火災(zāi)演練心得體會(huì)6

  危險(xiǎn)無(wú)處不在,只要一不小心就會(huì)出事,例如:火災(zāi),觸電……你們經(jīng)歷過(guò)嗎?今天我們就進(jìn)行了消防演練,讓我們一起來(lái)看看吧!

  昨天,老師要求我們每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,第二天早上,我們來(lái)到學(xué)校,還在背古詩(shī),突然警報(bào)想起來(lái)啦!我們被嚇了一跳,老師說(shuō):“讓你們拿毛巾,是因?yàn)槲覀兘裉煲姥菥,這是第一聲警報(bào),是讓我們做好準(zhǔn)備,第二聲警報(bào)響起的時(shí)候,我么就要排成兩隊(duì)離開教室到操場(chǎng)上集合!甭(tīng)了老師的`話,我激動(dòng)極了,真想第二警報(bào)馬上想起,突然第二聲警報(bào)響起啦,我們先排兩隊(duì),彎著腰,用毛巾捂著我們的嘴,向樓下跑去,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了操場(chǎng),鄭老師走了上來(lái),開始給我們講消防知識(shí),教我們?cè)鯓佑脺缁鹌鳒缁穑給我們舉了一個(gè)火災(zāi)例子:一個(gè)公司因?yàn)橥话l(fā)爆炸,死亡幾十人,受傷七百六十多人,八人失蹤,公司經(jīng)濟(jì)損失六十幾億。

  一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字,我們知道了,火災(zāi)是可怕的,大家要遠(yuǎn)離火,要保護(hù)自己的生命,生命只有一次,失去了就無(wú)法挽回了。

火災(zāi)演練心得體會(huì)7

  一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個(gè)機(jī)會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。

  演練開始前,來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料,待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  安全無(wú)小事,全體職工通過(guò)這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái),避免和減少因火災(zāi)造成的'生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)演練心得體會(huì)8

  在這個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,我們進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。

  那是一個(gè)晴朗的中午,雖然沒(méi)有雨,但我們感受到了冬天的涼意。中午,我正懶洋洋地躺在床上睡覺(jué)。突然,外面?zhèn)鱽?lái)巨響把我吵醒,我揉了揉眼睛,到底怎么了?仔細(xì)一聽(tīng),這響聲是火災(zāi)警報(bào)聲,哪里火災(zāi)發(fā)生了嗎?我馬上跑進(jìn)廁所,學(xué)著老師教的逃生方法,拿著自己的毛巾用水打濕,并擰干,同學(xué)們也紛紛做起來(lái),,我把毛巾象征性地捂住鼻子,驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去,而有的同學(xué)手里雖然一手拿著毛巾,但根本沒(méi)有派上用場(chǎng)。到了操場(chǎng),我找到自己班的指定位置站好,體育委員劉鑫柯清點(diǎn)著人數(shù)。清點(diǎn)完后,一位教官出現(xiàn)在了主席臺(tái)上,他的皮膚黑黑的,戴著一頂軍帽,身穿著軍服,拿著話筒嚴(yán)肅地說(shuō):“我是一位來(lái)自成都的教官,這次演練大家都很棒,火災(zāi)逃生姿勢(shì)大部分人都正確,火災(zāi)正確逃生姿勢(shì)是用濕毛巾捂著口鼻,彎著腰走。因?yàn)闊熓窍蛏仙,為了獲取更多的氧氣,彎著腰更好,呼的空氣經(jīng)過(guò)毛巾的`過(guò)濾,有害物質(zhì)會(huì)減少,但也不能捂太緊,不然煙沒(méi)把你熏死,你自己卻把自己捂死!闭f(shuō)完叫了幾名同學(xué)上臺(tái)做示范,想到我自己的動(dòng)作,恍然大悟,原來(lái)要這樣做才是對(duì)。

  經(jīng)過(guò)這次火災(zāi)消防演練,我學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì),增漲了火災(zāi)的逃生知識(shí)。

火災(zāi)演練心得體會(huì)9

  為了更好的將自然災(zāi)害防患于未然,保護(hù)幼兒的生命安全與健康,在下午配合園內(nèi)組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。

  此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育幼兒,聽(tīng)到“警報(bào)哨聲”之后,全園幼兒必須聽(tīng)從教師指揮,把毛巾蘸上水,用濕毛巾捂住口鼻,低伏前進(jìn),立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  當(dāng)幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后,各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道,教師組織幼兒有秩序的`從逃生通道撤離到室外的安全地帶,通過(guò)綜合樓三樓北側(cè)樓梯疏散至一樓,然后通過(guò)北一樓東3疏散口疏散至院內(nèi)空曠地帶,到達(dá)安全地帶后,我們班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),一共37人,組織幼兒蹲在地上,并立刻向級(jí)部主任匯報(bào)情況,隨后宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

  此次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 本次演練非常成功,通過(guò)這次演練提高了幼兒的自救能力,知道在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己,脫離危險(xiǎn),提高了幼兒的安全意識(shí),使幼兒得到了鍛煉。

火災(zāi)演練心得體會(huì)10

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)家庭突發(fā)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)能力,我特別制定了這個(gè)計(jì)劃,并在我家中實(shí)際演練了一次,以便于火災(zāi)真的發(fā)生時(shí)我能順利逃生并幫助家人逃生。

  二、我畫了一幅我家的平面圖,并在每一個(gè)房間里我都標(biāo)出了兩條逃生路線。并且在院子里設(shè)置了一個(gè)集合地點(diǎn)。

  三、全家人進(jìn)行突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練,以檢查我們的逃生計(jì)劃缺點(diǎn)和不足,也能夠讓大家真正的練習(xí)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  四、演練計(jì)劃

  1、時(shí)間:20xx0520,

  2、地點(diǎn):我家客廳,

  3、參加人員:我家全體成員,演練內(nèi)容:我家客廳突然發(fā)生火災(zāi),大家按照設(shè)計(jì)好的路線和方法進(jìn)行逃生,自救并及時(shí)報(bào)警。

  五、演練過(guò)程:

  1、假設(shè)有一天晚上我們一家人圍坐在客廳看電視,突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面竄出了火苗,原來(lái)是電線短路引燃了沙發(fā)。隨著爸爸一聲“快跑”媽媽組織我跟姐姐用衣角捂住口鼻,貓著腰有順序的從預(yù)先設(shè)計(jì)好的路線跑到了院子里。出來(lái)時(shí)我還順便把家里的手電筒拿了出來(lái)。

  2、爸爸最后一個(gè)出來(lái)的,看到大家都出來(lái)了,他迅速的拿著手電筒找到電源總開關(guān)及時(shí)的切斷了全家的'電源。并找來(lái)水桶進(jìn)行滅火,媽媽也奔跑著找來(lái)鄰居幫忙滅火,我們姐倆也沒(méi)閑著,大聲的呼救,“著火了,快救火呀!”。

  3、這時(shí)爸爸確認(rèn)全家度撤離到了安全地帶,并且火災(zāi)已經(jīng)被撲滅,宣布演練結(jié)束。

  4、全家總結(jié)演練的全過(guò)程,不足:爸爸說(shuō)如果火勢(shì)大的話我們應(yīng)該用水弄濕衣服再捂住口鼻。爸爸還表?yè)P(yáng)了我,能在危急時(shí)刻順手拿到了手電筒,這為他順利切斷電源提供了方便。

火災(zāi)演練心得體會(huì)11

  災(zāi)難,往往發(fā)生于一瞬間,可能就在一眨眼的時(shí)間,災(zāi)難就發(fā)生了。人生最重要的不是金錢,而是生命。我們要時(shí)刻保證自己的安全,保護(hù)生命。

  今天,20xx年10月14日,我校舉行了消防安全疏散演練,為了讓我們明白在危險(xiǎn)來(lái)臨的那一刻,我們應(yīng)該如何逃生。

  學(xué)校提前讓我們帶一塊潮濕的毛巾,第一次鈴響的時(shí)候,我們應(yīng)該準(zhǔn)備好;等十秒后第二次鈴響的時(shí)候,我們應(yīng)該用潮濕的毛巾捂住口鼻,彎腰跑向操場(chǎng)。

  跑到操場(chǎng)后,我點(diǎn)了點(diǎn)班級(jí)的人數(shù),50個(gè)剛剛好,看來(lái)大家還是明白,在危險(xiǎn)面前應(yīng)該怎么做。等到學(xué)校的'全部同學(xué)都到了操場(chǎng)后,鄭主任發(fā)言了。鄭主任為我們列舉了一個(gè)真實(shí)的事例:在20xx年,天津發(fā)生了一次失火,死亡300多人,而前住救助的,消防人員死亡了九十九人,而女交警死了13人,看這一次小小的火災(zāi),它是奪走了多少人的生命。∵@可見(jiàn)人們的消防意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如果我們有足夠的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我們可以將死亡的幾率降低很多。而許多同學(xué)在演習(xí)撤離的時(shí)候,一直嬉皮笑臉,而且還互相講話。這些同學(xué),你覺(jué)得你在危險(xiǎn)真正到來(lái)的時(shí)候還可以笑的出來(lái)嗎?

  不要覺(jué)得這種事情一定不會(huì)發(fā)生在我們的身上,可能就在眨眼的一瞬間,災(zāi)難就已經(jīng)將我們的生命給奪取了。我們一定要積極參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng),鍛煉自己的危險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力,保護(hù)自己,不讓危險(xiǎn)發(fā)生在我們自己身上!

火災(zāi)演練心得體會(huì)12

  這個(gè)星期,我們學(xué)校進(jìn)行了消防疏散演習(xí)。看到“疏散”二字,你們肯定以為這是假的罷了,但是這次的的演習(xí)可以增強(qiáng)我們有關(guān)消防的一些知識(shí);也可以讓我們學(xué)會(huì)在著火的時(shí)候,怎樣保護(hù)自己。

  我們都坐在教室里,等待警鈴的響聲。警鈴一響,我們要快速的撤離教室往安全的地方逃去,在跑的過(guò)程中,不準(zhǔn)擁擠,而且還要捂住口鼻,拱著腰,快速地跑。同學(xué)們都非常的`著急,怕逃不到安全的地方,所以每個(gè)同學(xué)們都乖乖的聽(tīng)老師的指揮。老師說(shuō)過(guò),這幾次的演習(xí),都是讓同學(xué)們知道怎樣逃生是最安全的。萬(wàn)一是真著火了,怎么辦?我們就把演習(xí)時(shí)怎么做的,遇到空難的時(shí)候就怎么做。可以讓我們保護(hù)自己!

  所以,通過(guò)這幾次的消防疏散演習(xí),我們也懂得了怎么保護(hù)自己和安全防范意識(shí),讓我們把每次的演習(xí)都當(dāng)成是真的,這樣就知道了保護(hù)生命的重要,要珍惜生命!

火災(zāi)演練心得體會(huì)13

  為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),初步掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法,提高同學(xué)們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,3月11日下午我們?cè)趯W(xué)校舉辦了針對(duì)全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過(guò)這次演習(xí),同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

  下午第三節(jié)課,教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著,不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,消防演練正式開始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽(tīng)到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場(chǎng)上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無(wú)一人走失。這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來(lái)。原來(lái)的一場(chǎng)演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

  演練結(jié)束后,消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對(duì)消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí),進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的'“瓶口逃生”小游戲,每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲,讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動(dòng)的成功,也指出了一些不足的地方。

  這次消防演習(xí)活動(dòng),不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

火災(zāi)演練心得體會(huì)14

  近期,我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí),對(duì)我們進(jìn)行安全教育,特地舉行了一次火災(zāi)逃離演練。

  當(dāng)校長(zhǎng)宣布火災(zāi)逃離演習(xí)正式開始之后,我立刻緊張起來(lái)。只聽(tīng)火災(zāi)疏散鈴聲一響,我和同學(xué)們立即有秩序地沖出教室。來(lái)到樓梯口,一看,樓道里全是煙霧,空氣里彌漫著嗆人的氣味。

  怎么辦?我和同學(xué)們立即拿出毛巾,一手捧著毛巾捂住口鼻,一手摸著樓梯扶手,彎下身子,一步步地迅速地跑下樓梯。

  最后,我們終于用最短的時(shí)間沖出了樓道,成功安全地到達(dá)了操場(chǎng)指定位置。

  接下來(lái)是進(jìn)入穿越煙霧帳篷、跳過(guò)火堆的演練環(huán)境。只聽(tīng)老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)就像魚兒一樣,鉆進(jìn)帳篷。我沖進(jìn)帳篷時(shí),立即感到熱浪迎面撲來(lái),帳篷里充滿了煙霧,叫人睜不開眼睛;刺鼻的氣味,叫人透不過(guò)氣來(lái)。我置身這樣的環(huán)境,心里就像揣著一只小兔子,“嘭嘭”地跳起來(lái)。

  怎么辦?我橫下心,捂住口鼻,貓下身來(lái),瞅準(zhǔn)方向,大步流星地沖出了煙霧帳篷。來(lái)到熱浪灼人的火堆前面,我運(yùn)用雙飛跳的技能,左手捂住口鼻,右臂擺動(dòng),腳底生風(fēng),來(lái)了一個(gè)三級(jí)連跳,竟毫不費(fèi)力地跳過(guò)了三道冒著火苗的'火堆。盡管這樣,我的右腿還是被火苗舔了一下,幸好沒(méi)有多大事。

  這次火災(zāi)逃生演練,使我知道了:當(dāng)火災(zāi)來(lái)了該怎么面對(duì),怎么自救,有了水火無(wú)情的真實(shí)體驗(yàn)。平時(shí)我們一定要有安全意識(shí),防止火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)人身安全。

火災(zāi)演練心得體會(huì)15

  火是人類的朋友,也是人類最可怕的敵人,一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星,隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所,都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在,它就會(huì)肆無(wú)忌憚地燃燒,燒毀住宅、廠房、校園等一切。消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí)能夠快速逃生的過(guò)程,熟練掌握這過(guò)程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),能夠快速反應(yīng),力爭(zhēng)主動(dòng),采取措施,確保自身安全。

  今天是10月14日,我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。10月14日上午我校開展了一次消防演練。這場(chǎng)演練活動(dòng)的目為了讓我們提高消防意識(shí)。8:00鐘預(yù)警準(zhǔn)時(shí)響起第一遍,間隔10秒再次響起時(shí)我們都用濕毛巾捂住口鼻,然后彎腰井然有序的撤離到安全地方。到了操場(chǎng),所有同學(xué)都站好,主席臺(tái)上的保安叔叔進(jìn)行滅火器使用的`展示。也由六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了演練。接著,由鄭主任為我們介紹了20xx年的一場(chǎng)重大火災(zāi)。當(dāng)大火發(fā)生時(shí),導(dǎo)致300多人死亡,100多人遇難,同時(shí)進(jìn)去救火的消防隊(duì)員也死亡了99人,女警察更是死亡了13人……

  我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大,這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí),而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。

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