考研心得體會（通用21篇）
當我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的考研心得體會，歡迎大家分享。
考研心得體會 1
現(xiàn)在在大學生中都流傳著這樣一句話“大學畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學生的一個主要問題;同時由于社會經濟的發(fā)展，很多同學開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經驗和工作經驗的不足，同學們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題;為了消除同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強同學們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學們的思路，提升同學們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院xx級和xx級的同學進行了一個關于現(xiàn)代大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學生就業(yè)難已經成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學生畢業(yè)后將何去何從，大學生的個人素質與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關注的焦點，所以明確大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學長結合自己的`工作經歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學講解了如何去應聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學習到了一些關于創(chuàng)業(yè)的`知識;當代大學生應該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠利益，我們朝氣蓬勃所以更應該對未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值;但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學們要在今后的生活中不斷學習，充實自己，增強自己的社會競爭力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學們以后的學習生活有積極地指導意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學們有了一個明確的目標。
考研心得體會 2
復試忙了將近10天終于結束了，終于在昨天被擬錄取了。很早之前就有想法在二戰(zhàn)成功的時候，來知乎發(fā)篇文章，寫寫自己的考研心得，分享一下自己的考研經驗。沒錯，我是一名二戰(zhàn)成功的人，去年一戰(zhàn)的時候，總分過線了，但是一直以來英語還算好的我居然掛在了英語單科線上。（就在考研前一個星期，我還考了英語六級，然后六級考了500多，英語考了50多一點，所以千萬不要有考研英語和英語六級有任何相關的這種錯誤的認識，在我看來考研英語額六級完全兩種不同類型的考試，如果你是大神，請忽略我講的吧），那段時間，父母勸我去調劑試試，去看看也可以，上了也可以不去的。于是在這樣的想法下，我開始關注調劑的信息，說實話，調劑是個非常痛苦的過程，你需要自己去找信息，自己打電話聯(lián)系研招辦，這時候調劑說實話就是非常看本科的出身，你考的再高，大部分比不上那種本科211，985的人，這也無可厚非，畢竟這是人家高考攢下的優(yōu)勢，如果你是研招辦的老師，我相信你也會做同樣的選擇（所以考研選擇一所合適的學校，了解他們學校的情況就顯得非常的重要。擇校一定要慎重�。。。┖芷婷睿{劑的時候居然在我什么都沒怎么準備的條件下居然還上了（別吐槽我不認真對待，實在是在忙畢業(yè)論文的，那時候要答辯了，真的沒時間應付調劑，準備專業(yè)課的事情）。然后我做了這輩子最勇敢的決定，就是放棄了那個讀研的機會，決定二戰(zhàn)，為自己喜歡的事情再奮斗一年。
二戰(zhàn)說時容易，做起來難。
難點1：決定復習地點的問題。本來是打算和同學一起合租，找個省圖或者市圖附近，但是杭州的房租啊真的是吃不消呀。如果一個人住一間房的話得20xx塊錢一個月，對于復習考研的人來說，這真的是太貴了，而且這些圖書館還有一個非常大的問題，就是吃飯咋解決呢，最后和我的小伙伴們就沒在一起復習了。住房問題沒有解決，但是那個時候已經到了快7月份了，復習也不得不開始了，因為我姐姐家離浙大紫荊港還挺近的，其實也不算近，要幾站地鐵呢，所以就暫時決定天天來回跑過了一段時間，邊復習邊關注有沒有人合租，租房這個問題太復雜了，我不展開講了。（實名表白浙大自習室，氛圍超級棒的，我每天8點半到，晚上9點半走，然后是我們自習室最晚來最早走的人，但是現(xiàn)在自習室有個很大的問題，好像不讓占座了，不知道以后會不會變，大家如果需要可以自己關注一下，另外吃飯這個問題，在浙大可以校外卡，貴20%，然后只可以在一個食堂吃，后期我都是點外賣的，外賣很方便）。
難點2：心態(tài)問題�？佳衅陂g我的心態(tài)發(fā)生了好幾撥變化。從一開始的覺得挺簡單，每日定計劃都能完成到中期覺得很焦躁，覺得自己怎么學都不會，到后來壓力太大變得很佛系，我覺得能堅持完整個考研的過程就已經是勝利了三個階段的變化。這里給應屆生一個小忠告，請一定要好好珍惜自己第一次考研的機會，因為那肯定是你最能展現(xiàn)出自己的實力的時候，心態(tài)最輕松的時候，不過也可能是我抗壓能力太差了，二戰(zhàn)都覺得壓力大�？偠灾�，自己的每一次考研請認真對待，不要讓自己后悔了。
最后，我來講講英語政治的復習吧，因為考的也不算高（英語一69，政治72），所以也只是提個小建議吧
英語：
單詞：這個很重要，但是對于單詞書的選擇，我覺得任意一本你自己看的順眼的都可以
閱讀：強推唐叔的閱讀，我考的是英語一，所以我不知道英語二有沒有，你們可以自己去找找，這個真的超級棒，我今年考英語的時候很緊張，因為去年跪在英語上，所以做閱讀的時候根本靜不下心來做，但是唐叔的方法很實用，一看卷子全是考點，閱讀沒完全看懂也能做的對大部分。另外真題一定要刷，我刷了不止3遍，還要自己查真題里面的生詞，歸納到本子上。建議大家不要做模擬題，真題真的就夠了，英語沒有模擬題能達到和真題一樣的質量的，尤其某N套卷，買了兩年，做一次罵一次。
作文：建議大家早點背，我用的是道長的寫作寶典，其實我覺得主要是積累句型，表達，如果有很好的材料就選材料背，實在沒找到材料或者懶得找道長的'寫作寶典夠夠的，一定要早背，不然你后期很慌的，因為作文非常重要，這個重要不僅體現(xiàn)在分數(shù)上，而且是因為有的人會先選擇寫作文，后做閱讀，所以你作文不背好，非常影響你做題的心情的，這就是我一戰(zhàn)英語崩的最大原因，因為我準備的時間比較晚，所以作文只背了模板，最后上考場，懵逼了，自己在寫，寫作文花了一個多小時，根本沒時間做其他的。所以請重視作文。
政治：
開始的時間我也不知道應該早還是晚，如果有空余時間覺得安排的過來的話，早點也無妨，覺得來不及晚點好像也可以，但是也請重視，政治不過線的人并非是沒有的。政治最重要的是選擇題，選擇題這個東西，非�？锤杏X，至于感覺是種什么東西，我好像也不太知道。課程推薦徐濤老師的課，點講的非常的細，但是肖大大的三件套必買，1000題必刷，每一塊的邏輯一定要理，尤其馬原，不要云里霧里的，至于分析題的話，到了后期各種材料上的時候買了背吧，肖四一定要背，其實我覺得徐濤老師的小黃書也很不錯，推薦背，但是就是有點多。
考研心得體會 3
xx年山西財經大學會計碩士復試經驗分享xx山西財經大學會計碩士復試經驗分享
4月11日復試錄取名單出了，終于踏實了�，F(xiàn)在分享一些山財會計復試的經驗吧。
xx年山財會計碩士復試跟13年區(qū)別還是比較大的，專業(yè)課復試增加了財務管理學，并且財務管理學占了很大的比重。
1.筆試
其中筆試的一些內容我記得的題目如下：
名詞解釋：財務會計概念框架科目匯總表邊際貢獻還有3個記不清了。不過概念都是比較基礎的用心復習就會覆蓋到。
簡答題：記得最清楚的是財務控制及其作用，財務概念框架的作用。其余三個沒有印象了。但我記得是中財上的。
另外還有分錄題，計算分析題。其中分錄題是中財涵蓋，計算分析題主要是針對財務管理資本成本，資本結構，財務杠桿，經營杠桿，復合杠桿，財務分析出題的，另外還涉及了一些中財里的債務重組。
政治的筆試是比較坑的，范圍提供的是中國特色社會主義以及時事，但是考試出現(xiàn)了馬哲的內容：生產力、文化、實踐、規(guī)律、真理的相對性，不過大家準備的都差不多，基本都是自由發(fā)揮了。
2.專業(yè)課面試
今年專業(yè)課面試形式還和去年一樣，是抽題，但值得一提的是去年沒有財務管理學，今年的`復試參考書目中增加了財務管理學，因此專業(yè)課面試題有很大一部分是財務管理學中的內容，并且比較細節(jié)，所以，想面試無憂的話建議還是細細的把《基礎會計學》、《中級財務會計》、《財務管理學》認認真真的看三遍吧，尤其是財務管理學，都是很細節(jié)的題。例如：分配現(xiàn)金股利的企業(yè)應具備的條件是什么，資本成本包括什么。題很細節(jié)，所以基礎要扎牢。
3.英語面試
英語面試形式跟去年有所區(qū)別了，今年是先做了簡單的自我介紹，然后在老師提供的幾個英語問題中(其實也就是一個話題：例如，你認為是第一印象還是長期接觸會使你更了解一個人。)不是很難，但是要準備充分。
考研心得體會 4
一、如何給導師寫信
建議以郵件為主，如果有導師的辦公電話，也可以在辦公時間給導師進行電話溝通，注意不要過于頻繁的給導師聯(lián)系，以免打擾導師的工作和生活。
給導師寫信的內容，還是以突出自己的學術學業(yè)情況和實踐情況為主，注意要體現(xiàn)自己的個性化特征。在進行禮貌問候以后，接下來就要說明在大學期間獲得的獎項，通過了什么樣的考試，輔修了什么專業(yè)，緊接著表明自己在大學期間參加過的實踐活動，通過這些活動收獲了什么，在最后可以表述出自己在研究生期間在此位導師的帶領下的研究生規(guī)劃等等。
二、導師長時間沒有回復我該怎么辦?
首先同學們需要注意的是，導師不回考生郵件的情況十分常見，對于此種情況，大家不要盲目慌張，需要做的是隨時一邊進行復試準備，一邊關注導師回復動態(tài)。
若時隔一周左右導師還未進行回復，這時候需要考慮再給導師寫信了，再次進行郵件書寫的.時候，需要重點表明自己在導師未回復郵件的這段時間，你為考取目標院校做了哪些復試上的準備，如：閱讀了哪些書冊，進行了什么與專業(yè)相關的實驗研究，搞懂了之前困惑過自己的問題等，其目的是為了讓導師知道你在短時間內的進步與努力，在最后，適當表達一下自己再次打擾導師的歉意之情，同時表達自己的讀研愿望!
三、導師回復郵件了，我又該怎么辦?
1、直接表明對學生的錄取需求時
若對此考生滿意，導師一般會回復"你的成績和表現(xiàn)符合我們錄取要求，若成功通過復試，我愿意指導你"，或者直接表明"在……時間我在學校，歡迎來參觀"，對于此類導師回復的郵件，考生一定要注意及時給導師的回復，表明自己的感謝之情，若導師方便，并可適當和導師約好時間，進行一次面對面的交流。
2、委婉拒絕時
若導師不太愿意指導此學生或者用很委婉的話進行婉拒，如"以你的成績若報考我校會有一定的風險，建議可進行調劑"或者"我們愿意招收一個碩博連讀的研究生，對于專碩能不能碩博我還不知道，請你考慮"，對于此類情況，導師其實是在暗示考生"你的成績不太優(yōu)秀或者你不太符合我們的錄取要求，對于是否能錄取你我們還需要考慮"在這種情況下，大家需要在第一時間表達自己對于老師在百忙中回復郵件的感謝之情，也同時表明自己還存在哪些方面的不足，今后在研究生生活中如何規(guī)劃，與此同時，準備調劑的事宜。
在與導師的溝通當中，展現(xiàn)自己學術學業(yè)能力的同時向老師表達自己謙虛好學的態(tài)度，這樣才會給導師留下一個好印象，助力自己順利通過復試!
考研心得體會 5
我于20xx年4月27日在小學參加了由縣教研室組織的小學畢業(yè)調研檢測復習備考研討會----數(shù)學專場。
這次會議規(guī)模較大，全縣所有帶小學畢業(yè)年級的任課教師全員參加，經歷了長達近四個小時經驗交流和課程結構及其近年來畢業(yè)檢測的質量分析，現(xiàn)場四位教師從不同層面，不同角度的經驗中，不難看出，夯實基礎知識是重中之重，特別是抓重點，突難點以及對重點的復習要有側重點，對�？家卓煎e題需多講多練，復習過程中，注意照顧學生的差異，貼近生活，留心觀察生活中的事物，學以致用，熟悉法則、公式、計算單位、加強學生口算、心算、簡算、重視檢測力度，做到有錯必糾等等方面，都給我指出了復習備考的航向。
特別是在激發(fā)學生的學習興趣，在學習中教給學生學習并檢驗的方法，抓特征，求實效，多給學生激勵性評價，使他們都感覺到成功的喜悅，對作業(yè)布置分層和各學科聯(lián)合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層布置作業(yè)這一方法的運用上，也給我了很大的啟發(fā)，這對于不同層面的學生，采用不同作業(yè)，有幫助差生的進步，同時也能及早發(fā)現(xiàn)問題的所在，做到有的放矢，查缺補漏，有利于整體成績的上升，說到各科聯(lián)合，這是對一所學校，一個班級的綜合檢查，小學要求全科合格率，這就要各科聯(lián)合做到相互配合，取長補短，達到共同進步的目的'。
這次會議時間雖短，但對我今后的教學和復習備考起到了很大幫助與指導作用，是一次收獲較大的會議。
經20xx年4月27日全縣小學數(shù)學復習備考專場研討會上，我縣數(shù)學教學質量較高的兄弟學校的經驗指導，與數(shù)學教研員的專題培訓，我深感肩頭責任之重大。結合培訓會上交流的經驗與專題講座，我認識到數(shù)學教學質量的提高，應是課堂教學與課后復習雙向并重，心理輔導與學習習慣養(yǎng)成教育兩手抓，才能達成的目標。
一、提高課堂教學效率
1、課前認真?zhèn)湔n，鉆研好教材、教參，根據課程標準理清當堂要達到的教學目標。
2、課堂教學中要注意全面了解學生的個體差異，注重因材施教，根據學生的知識基礎與學習習慣，選用科學合理的教學方法，活用教材，做到用教材教，決不死教教材，教學例題的選擇盡量從學生生活實際出發(fā)，選擇與其生活緊密聯(lián)系，學生有興趣，喜聞樂見的實例。
3、對重難點的突破，不能一味地死記硬背，而要以引導組織學生進行合作探究與動手操作為基礎，給學生形成知識的情感體驗與過程認知，增強學生的有意注意，激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣。
4、課堂教學中，教師要尊重學生的主體地位，不僅在知識的形成過程中，要給學生充足的思考與交流的空間，課堂上還應留有充足的時間讓學生進行當堂訓練，實行面批面改，以及時準確地了解學生的知識掌握情況，便于查漏補缺。
5、對學生的學習習慣，教師應從課堂上的一字一筆給學生做好表率，應教育學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。例如，教師對幾何圖形的與圖表的繪制均應用尺規(guī)規(guī)范作圖，解方程時要先寫好解字，等號要對齊等。
6、課堂教學中，要用好評價這一武器，通過對學生全面公正、富有激勵性的評價，增強學生的學習信心；同時，課余生活中，老師應能時常跟學生“吃在一起，玩在一起，學在一起”，彎下腰來與學生坐在一起，拉近師生間的距離，從而使學生“親其師，信其道”。
二、夯實系統(tǒng)復習
1、指導學生為自己制定切實可行、具有發(fā)展性的復習計劃，制定每日復習目標，并組織學生每日進行反思，檢查當天的復習目標達成情況，幫助學生對未達成的目標進行補習與輔導。
2、復習過程中，要對學生在作業(yè)與檢測中，經常出錯，出錯人數(shù)最多的知識點，進行專項練習。師要幫助學生找出錯誤的根源，指導學生找出解題正確思路與解決問題的方法。
3、復習過程中，檢測形式要多樣化，以激勵學生、了解學情為目的，測試后及時分析找出差距，分層證件與分層輔導，切忌因為測試增加學生的心理與學習負擔。
4、復習過程中，不可采用題海戰(zhàn)術，每日設計的練習題要精而不可過多，特別是重復性作業(yè)不可過多，要使學生保持對學習的新鮮感，使學生感受到能做好與做好后成功的喜悅。
5、加強對學困生輔導，注重組織實踐活動式的復習，讓學困生參與甚至主持到活動中來，使其找到自身的閃光點，感受到自己的價值，恢復學習的信心。
6、引導學生正視錯題與錯誤，養(yǎng)成有錯必糾的習慣。數(shù)學復習中，可以讓學生準備好專用的糾錯本，通過自己查找錯誤、同伴幫助、集體指正與教師個別輔導相結合的方式，使學生在糾錯的過程中加深對知識的理解，從而提高復習效率。
三、注重方法指導與心理疏導
六年級學生即將小學畢業(yè)，因為平時學習壓力及其他的家庭和社會因素，學生在最后兩個月往往厭學、心理浮躁，甚至與學校及老師產生逆反心理和敵對心理，做好危及自身、他人安全與學習的事情。
因此，教師在系統(tǒng)復習期間，應注意以下幾點：首先，準備好每一節(jié)復習課，精心設計有趣的復習情境，避免復習的單調、乏味；其次，注重與學生的交流，了解排查學生的心理動向與矛盾，并采取適當?shù)姆绞竭M行心理輔導，使學生在復習期間感受到學習的快樂；再次，復習期間教師更應注重學習方法、解題竅門的指導，使學生學會巧用知識解決問題的能力，對教師產生由衷的敬佩之情，從而聽從教師的教育。
考研心得體會 6
考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無法細數(shù)的刻度——題記
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅！感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學�，F(xiàn)在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹！
首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研？是工作還是升學呢？爸媽年紀大了，自己應該如何選擇？后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程！
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學校；如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，一定要定好學校，因為專業(yè)課的復習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。
在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數(shù)下來有復試機會的話再找也不遲。然后就是加入一些復習群或者所考學校專業(yè)的論壇，在這里，你能結交到志同道合的人和找到很多復習的資料和經驗。
再次是講到復習。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心理會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力�？佳惺菍π闹镜囊环N磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復習結合起來，從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質加強了，心理素質也提了上去。
隨后，說到復習方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，計劃+行動+總結=效率，這是自己總結最深的學習方法，我會有自己很清晰的復習計劃，從總體再具體到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復習的過程中不斷地調整和總結，每天按時完成任務之后，我便會適當?shù)姆潘勺约�，比如給自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶……對了，想重點提一下總結，很多人認為心里知道就行了，或者不愿意花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結開始！當然，復習方法是找到適合自己的才是最好的！我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。
最后談一下輔導班，我覺得這些都應該根據自己的能力和精力來把握！有自己的'主見，不要輕信別人的結論，非常有用或者一點用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點是自己的努力總是在輔導班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導班而坐享其成。要知道，考研，很多時候要靠自己走過來！
落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對待，努力去做，堅持到底，終會有所收獲！以上這些便是我對自己考研的一些總結，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經歷后才能悟出其中的道理，所以每個人應該根據自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的，總之主觀的努力與堅持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月！
考研心得體會 7
先說初試，絕大多數(shù)的數(shù)學專業(yè)初試都只考數(shù)學分析、高等代數(shù)兩門課程。這兩門課的知識點就那么些，所以主要考查的是你的熟練度。也就是說考研初試這東西和別的考試一樣，秘訣只有一個，就是賣油翁的那句話：無他，唯手熟爾。指望在考場上那種環(huán)境下對一道原來沒見過不熟悉的題目想出解法是一件很不現(xiàn)實的事情。就算你真的可以做到這一點，也會花掉不少的時間，而考研這種選拔性考試的設計初衷就意味著，你這樣做的時候就相比其他準備充分的人已經處于劣勢了。
至于具體的話，一開始你需要找一套報考學校的數(shù)學分析和高等代數(shù)的教材，從頭到尾細細的過一遍，例題和習題都自己親手做了。這個過程一方面是復習基礎知識的過程，另外一方面，雖然這兩門課的內容每個學校講的都差不多，但是在具體的某些細節(jié)以及例題和習題上還是可能會不一樣的。而且一般好一點的數(shù)學專業(yè)都是自主命題的，出題人就是學校的老師，他們平時上課和出題時的參考就是本校的教材。
做完了上一步，就可以開始愉快地刷題了，一般學校都會有前幾年的.考研真題出售，在網上也能找到一些，這個多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣的集結成書的真題匯編，一般來說內容都大同小異，可以買一套看著順眼的做了。別的參考書的話，數(shù)學分析方面裴禮文值得一做，高等代數(shù)我一直沒找到比較合適的。
說白了，考研初試的形式更接近于高考，都是考察有限的知識點的熟練程度和你見過的套路的多少。所以不用談什么對數(shù)學的理解，什么深刻內涵，拿出筆和草稿紙，用準備高考的勁頭刷題才是最好的辦法。
至于復試，一般都是筆試+面試的形式，具體內容的話每個學校沒有固定的套路。只能泛泛地說筆試一般是考察那些初試沒有考到的專業(yè)課的內容，主要的考察方向是廣度而不是深度，比如我們學�；A數(shù)學專業(yè)的復試筆試是一張卷子12道題，涵蓋了實復變，泛函，常微偏微，抽象代數(shù)，拓撲，微分幾何等內容，需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段整個的學習過程的。雖然也可以花時間準備，但是效果上不會像準備初試那么立竿見影。
面試的話，除開英語，很大程度上是看你和面試老師的互動交流，也就是說，很大程度上是『看臉』。除了像說的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試老師提出的一兩個問題。這種問題的話，一般都是和你所報考的方向相關的，而且很多都是可以幾句話說清楚的，所以一些基礎的概念，定理什么的，記熟點兒還是有好處的。
考研心得體會 8
復試結束快一個月了，回想去年的現(xiàn)在還在自習室里迷茫，學習�；叵脒@一年挺有意義的，不管結果怎樣。每個經歷過考研洗禮的人都會變得無所畏懼，會更加堅強。
下面是自己對考研的一點認識。先從考研動機來講，不管是為了一份好工作或是想出國，都要為自己找一個能堅持考研的理由，這樣才不會被一點小的挫折而嚇倒。
本人考研的主要原因是前者，想有一份稍好的工作。關于復習方法每個人都有自己的方法，在此不必多說。自我感覺制定一個學習計劃挺重要的，到什么時候看完哪幾本書，不至于前松后緊，到最后還有該看的沒看。
另外心態(tài)很重要�？佳惺且粓龀志脩�(zhàn)少則準備半年，多則一年多，難免心情不爽。關鍵是要學會調節(jié)自己。我認識的好幾個同學平時學習真的很不錯，但由于心態(tài)，所報院校等個方面原因發(fā)揮不甚理想，確實可惜�？赡苷f都是這么說的，只有你自己親身經歷時才會感受的最真切。我在復習的過程中還比較平穩(wěn)。但到了十二月份后老感覺自己不行(可能與學習的深入有關)考不上了這樣的心理感受。對自己的自信心下降。這是最后面臨的一個最大考驗，過后問了幾個同學他們也都曾有過相同的感受，我們面臨的問題其實都一樣的。關鍵是看你以什么心態(tài)面對了。自己的'經驗是不要擔心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對待，只有這樣你才有時間考慮怎么復習，怎么解題，不然慌慌終日還哪有心思復習吶。我們的老祖宗曾說過“神靜則心和，心和而形全;神躁則心蕩，心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個平和而寧靜的內心是多么的重要(但在欲望超多的今天，這好像不容易做到)。
關于學校的選擇。人往高處走麻，當然是學校越牛越好。例如一般院校的報考211，211的報考985等等，至少不能比本校差吧。更重要的問題是學校的選擇，重點院校與一般院校讀研最大的區(qū)別可能在出國機會和讀博繼續(xù)深造上，如果僅僅為畢業(yè)后一份好的工作兩者的區(qū)別是不大的(都為建設社會主義新中國)。還有就是看自己的實力了，那種好學校都想去，報考此類學校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區(qū)，熱點地區(qū)熱點學校慎重報(對一般院校學生來說很不占優(yōu)勢)。全國公認的學習好去處天津，南京，上海，北京。(當然以上說詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有著很深的學術造詣，例如哈工大等還有很多，分布在祖國的大江南北)個人感覺211高校和本校就是一個很不錯的選擇，當然如果你本科就是211或985的，那你肯定得有更高追求的。不要一廂情愿的往高處報，報的很高可能在報名時很有成就感，但是這一時的快感遠不及參加復試來的幸福。光報的高沒用，根據自己的實際能考上適合自己的學校才是最重要的。
以上是自己一年對考研的認識。不管結果怎么樣希望每位考研人都能有所領悟有所進步，至少我們曾一起奮斗過，考研都堅持下來了，那還有什么是不能做的嗎?!雖然考上了，站在新起點上看卻還是一條一眼望不見盡頭路，不知能走到哪兒，不知這路好不好走。不管工作還是讀研，我想感受都一樣吧，有點迷茫和彷徨，就像剛讀大學時一樣。
考研不是一個人在戰(zhàn)斗。在這里要非常感謝我的同學和老師們，你們的支持和鼓勵使我堅定信心。
考研心得體會 9
無效的勤奮就是懶惰
明明每天都有看書可是暑假快結束了竟然不知道學了什么。許多同學說自己好好地復習了一整個暑假，可是發(fā)現(xiàn)自己好像什么都沒記�。棵刻炱鹪缲澓�，在圖書館一呆一天，別到頭來只感動了自己！很多同學只知道埋頭看書、做題，一味地追求量，而忽視質。理論性的知識要注意梳理框架，做題要重視做錯的題，多總結規(guī)律。
重新優(yōu)化或制定復習規(guī)劃
一位同學說英語要是老實地精做閱讀就會3h以上，政治要是看視頻課/看教材+寫1000題再對答案就會2.5h以上，只要是一科的任務好好完成就必然會影響到其他科目的時間，感覺什么都學不完了。
英語如果想要高分的話，真的就是要每天拿出固定的時候來做題的，當然，如果英語基礎好的話就可以少練一點啦，政治可以利用碎片化時間聽課不拿整塊時間聽。
大家有側重有重點的針對每科，不一定老老實實做精做三小時閱讀，也不一定政治課全都要看視頻，每科每天時間都要給，不夠的只有擠，不然就改變自己的安排。一個好的，能發(fā)揮出作用的計劃一定是不斷修改的。根據自己目前的復習進度以及復習狀態(tài)，來制定月計劃、周計劃以及日計劃。將每天要完成的任務量化，做完一個就劃掉一個，還是相當有成就感的。
別浪費時間徒勞焦慮
浮躁等于零效率！每次覺得做一件事情花了好久還沒結果就會非常焦慮，但是有時間焦慮不如學更多知識。急躁的時候，就跟自己說，既然已經花了三個小時，那就好好用好這三個小時，不然焦慮三個小時還是浪費了，等平靜下來又要重新花三個小時，一共就花了六個小時�？傊褪牵嬖V自己用過的時間都要有產出，不然還不如用來睡覺養(yǎng)精神。
暑假過后，書就不要拿來看了
復習剛起步的時候，大家可能會先把幾本參考書拿來看一遍，了解下框架結構什么的。暑假過后，如果復習專業(yè)課還是看書，只會浪費掉很多時間。記住，書是可以畫、可以寫、可以背、可以撕的，要過腦子，而不是只過眼。
暑假過后，要開始注重效率
九月份之前可以允許大家一點點積累知識，慢慢打好基礎。暑假過后就要進入強化提升階段了，百日倒計時也沒多少天了，如果還是慢慢寫、慢慢記，很容易就會耽誤復習進度。減少外界干擾，讓效率盡可能最大化，以及在不影響效率的情況下適當加長學習時間。
多做總結，而不是一味地“刷”題、做筆記！
做題的時候不要為了趕進度真的只是在"刷"題，看到一道題得知道是什么類型的題用什么方法，得和腦子里的框架對應起來，不要拿到手就一通亂算。不管是在做的題還是做過的題都要認真對待，每天給自己規(guī)定的任務完成了最好。但是在不能同時保質保量的情況下，還是保質吧，得給每道題足夠的思考時間。
比起長篇大論地做筆記，多思考多做總結效果會更佳。總結的形式可以因人而異，可以是專題整理，也可以是記憶關鍵詞，既能節(jié)省時間，也能深化理解。
專業(yè)課真的不能為了趕進度機械背書
現(xiàn)在就開始玩命的不分主次地背背背不一定適合你自己，專業(yè)課考的不一樣，不深入加工光機械復述，耗費時間和精力，效果也不行。都是成年人了，做事要講究效率。
19考研上岸（某211）學姐跟你們說一下，真的莫慌，踏踏實實一遍遍不斷重復背吧！相信記憶和反復的力量，你覺得背過的書過幾天就忘了，其實已經刻在大腦的深處了。只要你是用心背的，考試的時候看到題目，所有背過的東西都會被刺激喚醒進而迸發(fā)出來幫助你解題的。
建議大家第一遍看書先把所有需要背的專業(yè)課書以稍快一點的速度過一遍，這樣你就初步了解了內容；然后把每一本書列個框架，在大腦中支撐起每本書的體系；之后的就需要你一遍遍不斷重復的去背啦。注意！不能光是死記硬背哦！要理解著背，把它變成自己的東西，這是背書的利器。
理解著背，首先是不容易遺忘，其次在考場上你不可能記得書上的每一句原話，再次批改試卷的老師不希望看到一個只會死背書、沒有絲毫理解力的考生，導師也不會愿意招到沒有個人理解和見解的學生。不斷重復可以幫助你不斷深刻化自己的記憶，這個工作是必須做的，總而言之，不斷重復加理解記憶真的很重要！
給自己一個壓倒性的考研理由
在備考期間，會遇到各種各樣的事，盡可能都為考研讓路。有很多的小伙伴經常左右搖擺，猶豫不決，時而干勁十足，時而懈怠。想要成功上岸，單靠打雞血是遠遠不夠的，一定要有一個考研的理由，而且這個理由是唯一的，是必須要做到的。
不斷補充豐富自己的考研資源
對于部分小伙伴來說，可能現(xiàn)在還沒搞清楚目標院校每年的報錄比是多少，歷年的真題也沒收集齊全。趁著現(xiàn)在還沒開學，盡可能多去搜索。有時多一些資源，真的會多一分勝算！
少買輔導書，多買不如精買
開學后，大家可能要買不少的輔導書，比如說，關于寫作素材的、完形填空翻譯的、閱讀理解xx篇、數(shù)學練習題、政治時政的，還有各種政治沖刺卷。選擇最實用，口碑最好的一種買就行，千萬別全都買，沒時間看只會徒增焦慮。把高質量的輔導書反復看，效果是超乎想象的。
身體才是革命的最大本錢
一日三餐要正常，早睡早起，保持心情愉快，不要因為一些沒必要的事情而動怒，一個健康的身體能讓我們拿出100%的干勁。什么冰墊、抱枕、小風扇……各種神器齊上陣，心理上的`壓力已經很大的，身體上一定要輕松，怎么舒服怎么來。
要分清專業(yè)課和公共課復習主次
要知道這樣一句話：單科過線，總分拔高。決定最后成績的是專業(yè)課，單靠政治英語，很難拉開差距。對于復試來說，刷掉的更多是專業(yè)課和總分不過關的同學，一定要分清楚復習主次。
少點胡思亂想，踏實復習
什么世界這么大，我想去看看，等考上研了，世界隨你看�？梢赃m當?shù)叵胂笠幌伦x研的美好時光，但千萬別時不時地沉溺進去，踏踏實實復習才是王道。
在報名前確定是否需要更換院校
有些小伙伴在選擇專業(yè)和院校上過于“隨性”，沒有正確評估報考難度，是不是真的喜歡，還是一時的興趣？考研比的不是誰膽大，逆襲的故事并不能發(fā)生每個人的身上，在填報志愿的時候一定要穩(wěn)妥一點。
保持心情愉快很重要
難免身邊有些人做一些堵心的事兒，遇到這些事謹記“關我屁事、關你屁事”“多喝點水”“重啟試試”，親測有效，百試百靈！
別說暑假，也甭說考前，從決定考研起，每一刻都是棄考高峰期。確實，考研拼的就是耐力，不堅持走到最后，就永遠沒辦法成功。如果某個時期壓力驟增，容易患得患失，可以找家長或是老師及時舒緩壓力。千萬別讓考研早早夭折。
光說不練假把式，手上多練習
考研是需要做題的，光看書是遠遠不夠的。例如心理學的心理學統(tǒng)計、教育學的教育科學研究方法，這些對于文科生來說都是比較難的，需要用到公式和計算。如果自行忽略，那只能是掩耳盜鈴的結果。
遠離身邊那些“問題”多的人
天天在你耳邊叨嘮“我都復習多少多少”“做了多少題”“xx年考研試題選擇題才錯了幾個”，天天問些十萬個為什么的，這類人趁早遠離，相處起來只會浪費時間浪費感情。
手機是魔鬼，一定要抵制誘惑
玩手機就跟吃了炫邁一樣根本停不下來，哪怕自己在桌子上寫"再玩手機剁手"也無濟于事，而且去圖書館不拿手機也不行。累的時候適當玩會兒，更有助于大腦放松，但千萬別沉溺于此。
總是鉆牛角尖可不行
有時候為了一個難題，耗上半天時間非要搞出來，總是偏執(zhí)地想自己解出來，這當然一方面是好事，可是這樣會造成效率的極大下降。如果在平時的備考過程中真的遇到難題了，一定要及時要跳出你的"思維圈"，及時向身邊的人請教，一個人效率太低，學會尋找周邊人的幫助。
網上那些經驗貼，可別信了
別傻了吧唧把自己代入考研經驗帖的主人公身份當中，別人的成功并不代表你的成功！在擇校時，全方位衡量自身條件，腳踏實地地選擇院校才是正解。
收集資料不代表你會了
有些同學在看到有用資料的第一反應就是“收藏”、“馬上下載”，手機、電腦里存滿各種資料，但往往是只存不看，甚至上了考場都沒看過。大家找到有用的資料后，一定要盡快找時間消化內容。
構建自己的知識地圖很有用
進入九月的強化提升階段，對各科知識點有了一個系統(tǒng)認識后，就可以開始串聯(lián)知識點了。以馬原為例，可以跳出單個知識點的局限，找出之間的內在聯(lián)系，形成知識網絡，對答主觀題幫助會很大。
考研心得體會 10
翻譯碩士考試，翻譯和寫作方面的能力是我們專業(yè)方面最重要的能力。這其中，翻譯可分為英譯漢，漢譯英，而寫作則分為中文寫作和英文寫作。作為一個過來人，我想和各位筒子談談我在這方面的一些心得體會，希望能對筒子們有所幫助。
關于翻譯，英譯漢和漢譯英的能力要求是不一樣的。
先說說漢譯英。首先我要說明的是，不管是做哪種翻譯，都要遵循三個步驟：先理解，再表達，最后修改。做漢譯英，原文是漢語，一般而言在理解這個環(huán)節(jié)上應該不是大問題，畢竟我們一直都生活在我們的母語——漢語這個大環(huán)境下。但是我們也會經常碰到這樣一種情況，就是原文的表達并不是那么容易理解，不容易一下子就搞清楚作者想表達些什么。這種情況下，我們必須沉下心來，要聯(lián)系上下文，要領悟作者的意圖。因為同一種話，也許文化水平不高的人就只能說出大白話，簡單明了;而文化水平高的人就有可能說得比較委婉，高雅，但是你仔細分析一下，這也就是大白話的意思，只是表達方式不同。只要你想清楚這個問題，你的理解水平就能上一個臺階。我們理解那些不太好懂的原文，最終要達到的理解效果就是你要能夠以大白話的形式闡述這句話的意思。以上談的都是關于漢譯英的原文理解問題，平心而論，這不是漢譯英的難點，難點在“表達”這個環(huán)節(jié)上，也就是說，我們理解了漢語原文的意思，但是我們是否能如實譯出漂亮的英語譯文呢?這個才是做好漢譯英的核心環(huán)節(jié)。我認為，要做好“表達”這個環(huán)節(jié)，一個前提要求是要對英語語法有著較好得掌握。首先，不能犯低級的語法錯誤，不然閱卷老師就能輕而易舉地扣分。其次，要熟練掌握各種句型，如定語從句，狀語從句，同位語從句以及介詞結構等等。在選擇何種句型的這個問題上，我們一定要領悟原文作者的意圖，比如作者想強調一些東西的話，我們可以考慮使用倒裝句或強調句，而不用語序正常的簡單句。教我翻譯的老師曾說過，要把英語句子寫得地道，有兩種方式，要不就是用詞很地道，要不就把句子寫得很地道。我一直傾向于后者。背大量的單詞來應付翻譯不是一件很劃算的事，但是熟練掌握語法，寫出地道的英語句子，這個似乎不難做到。
再說說英譯漢。我一直認為，英譯漢的難度要大于漢譯英。因為在英譯漢的第一個環(huán)節(jié)，理解環(huán)節(jié)，很多時候我們其實做得并不好。作為原文的英文，很多時候都顯得很復雜，需要我們慢慢去梳理其中的邏輯關系。所以做好英譯漢，首先要確保閱讀理解能力要OK，否則后面的一切工作都是徒勞，因為你的“表達”都是建立在“理解”的基礎之上，理解錯了，表達得再好也沒用。所以一定要切記，一定要對原文有著正確的理解。至于英譯漢的“表達”環(huán)節(jié)，也就是寫漢語的這個環(huán)節(jié)，按道理來說應該不是大問題，可是事實上，這就是我們的一個大問題。因為我發(fā)現(xiàn)很多英專的同學的漢語都很爛，這幾年都光顧著學英語，忽略了漢語的學習。所以，我希望各位筒子能夠培養(yǎng)起學習漢語的習慣，可以多讀漢語報紙，多練筆寫日記或博客。漢語不好的人，英語也很難學好，大家一定要重視漢語的學習。做英譯漢有一個技巧，就是漢語的表達式嚴格按照時間順序進行的，我們在寫漢語譯文的時候，如果不遵循這個規(guī)律，寫出來的漢語就很不地道。
不管是漢譯英還是英譯漢，有一個核心要素我們必須要處理好：語序。我們做翻譯時，要對主謂賓定壯這5個成分有充分的敏感度。漢英句子的主體骨架是一樣的，都是主謂賓(或SVO)，但是定語和狀語成分的處理那就有一些區(qū)別了。漢語的定語用來修飾主語和賓語，它只能放在主語或賓語的左邊，這是它的唯一位置。但是英語的定語不同，它可以放在主語或賓語的左邊，但也可以放在右邊，可構成定語從句。漢語的狀語有兩種位置，一個放在句首來修飾全句，或放在動詞前面來修飾動詞。但是英語的狀語可以有3鐘擺放位置，句首句中句末都是可以的。筒子們多看看翻譯理論書中的`英漢句法對比就可以了。掌握好“語序”很有用，很多時候英語的語序和它的漢語譯文的語序是一樣的，但是因為英語的定壯的特殊性，英語句子會顯得更加靈活，我們了解好漢語英語的這些特點，能夠很好地解決這個問題。
在論壇上很多筒子都談到了做張培基的論文翻譯來提高自己，對此我有不同的看法。首先，必須肯定，張老先生的翻譯很有水準，這毫無疑問。但是他的翻譯有一個特點，就是不嚴格按照原文的順序翻譯，有點天馬行空的感覺。有人會說，既然張培基這么翻，那我們也可以這么翻啊。我覺得這樣是不對的。為什么呢?張培基現(xiàn)在是中國翻譯界的大師級人物，他的境界已經很高了。但是我們的目標是提高自己的翻譯水平，能夠在一月份的考試中獲得高分。如果我們不嚴格按照原文的語序來做翻譯，也學著張老先生那樣天馬行空，閱卷老師可不買你的賬，不會給你太高的分�，F(xiàn)在我們還不是大師，所以我們得老老實實地按照順序來做。以后你成為了大師，你就可以天馬行空了，呵呵。
關于寫作。不知道同學們有沒有這樣一種感覺，如果翻譯做的好，那么寫作也不會差。我想，這是因為做翻譯的話表達的是別人的思想，而寫作卻是表達自己的思想，這就是翻譯與寫作的根本不同之處。寫作是一種手段，以此來表達自己的一些想法，或闡述一些問題。之前有些同學問我漢語的寫作需不需要背一些好的文章。對此我的看法是，你可以模仿文章中好的表達方式，但是寫作文，畢竟寫的是自己的感受和想法，當你對一些事情有了一些自己獨到的看法和見解時，你就會自然而然地寫出來，這表達了你的真實情感。有不少人的文章寫得很華麗，用詞很漂亮，我想這是一種天賦，我們即使想學也不一定學得好，還不如就以樸素平實的筆觸來打動人，只要你言之有理，那就是一篇好文章。我覺得，為了讓自己肚里有貨，能夠對一些事情有感而發(fā)，我們應該學會用心去生活，用心去關注生活的點點滴滴，也要關注一些國家大事，要培養(yǎng)自己獨立的看法和觀點，這樣的話，你就自然有話可說，而且因為是經過思考后的結果，是邏輯的產物，所以也很有可讀性和自然性，能夠打動閱卷老師，從來獲得不錯的分數(shù)。簡單來說，就是我們要平時通過用心去生活來讓自己有很多感悟，然后考試時再寫出來就可以了。如果你文采本來就不錯，那就是錦上添花了。
考研心得體會 11
通過本次�？迹┞读私鼉蓚�月以來高三復習存在的問題，這是我第一次帶高三學生，對于高考還沒有太多的經驗，每次�？紝ξ襾碚f都是學習，尤其是這次召開的“師市歷史高考備考研討會”更讓我受益無窮，每位發(fā)言的老師，對于試卷分析既到位又深刻，讓我印象深刻的是羅老師，考點把握非常準確，而且知識點分析的很細致。還有常老師對于42題小論文的分析，這道題向來是難題，常老師把這道題解題思路分析很透徹，深入融合所學知識點。
這次考試成績非常不滿意，我也和學生交流了考試存在的問題：首先，對于文言文的題目，學生反應是不會翻譯，總糾結翻譯的對錯，而不會找關鍵的詞句。此外，學生普遍反應考的和學的知識沒什么關系，其實并非如此，說明學生不會靈活運用所學知識，不會聯(lián)系生活實際，知識點之間的邏輯還沒有掌握。不僅如此，學生不會利用時間，時空觀念不強，找不到對應考察的知識點。
這次考試雖然不理想，但也給了我后期復習的方向，為了盡可能多的幫助學生有效提高成績現(xiàn)結合本次研討會中各位老師的建議，以及樊主任和李老師的`指導，后期復習我準備從以下幾方面改進：
1、研究課程標準和課程說明，復習知識點要有所側重。
2、研究近幾年的高考卷，從中尋找到考試方向，并且要將歷史核心素養(yǎng)以及史觀融入平時的訓練中，讓學生有意識的去聯(lián)系，去理解考什么，怎么考。
3、重視基礎知識的提高，不能面面俱到，要抓重點，課堂上反復強調，直到學生接受�？刹扇÷爩懛绞阶セA。
4、在運用史料時，要選用得當準確的材料，并且問題設置時要注重引導學生。培養(yǎng)學生知識遷移的能力，歷史思辨能力，史料研讀能力。
5、在平時考試中，注重時效性，提高學生時間觀念，提高做題速度，還要加強文綜老師的配合。
考研心得體會 12
在海天課堂學習期間讓我感受到了很多快樂，也給我的考研學習帶來很大好處。我報的是海天三科全程，接下來我想先講述一下我在海天學習的真實心理感受。
政治由任汝芬老師主講，任汝芬老師講課重點非常清晰，任氏教學法更是讓我獲益匪淺，聽任老師的課不用刻意的記筆記，他可以使同學很快的就理解，很快的就能記住相應的知識點，并且牢記于心，不容易忘記。此次考研中我的政治成績?yōu)?6分，情理之中，但也在我的意料之外。我的政治成績并不是很好，確切的說是文科都不太好，我預計我的政治分數(shù)大概應該在65分左右，而且是正常發(fā)揮。我政治復習過程中的全套資料都是任汝芬老師主編的，其中包括序列一，序列二以及序列三，還有最后押題用的24題。政治的復習量很大，哲學尤其的難懂難記，而且我復習的很晚，十一才開始準備。最后的時間主要是看了一下24題，我謹記任老師的話，沒有死記硬背，因為我也不可能在那么短的時間里全部都背下來，我只是理解著記了相應的知識點，考試的時候用到了很多，包括小題也押到了很多，所以我很感謝海天，很感謝任老師，我也很慶幸我報了海天的政治。
英語由宮東風老師主講，宮東風老師講課非常的幽默詼諧，他能把英語講得非常的生動形象，貼近生活，讓大家能很快的理解并且樂于應用那種方法，并且會取得很好的效果。英語的學習不僅很講究方法，而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好，其中也包括英語，我的英語成績不能說很差，但是一直不是很好，主要是我學英語很累，很吃力，但是上完宮東風老師的課后，讓我感覺到學英語是一種樂趣，他講閱讀的方法對我很實用，我的英語成績考了75讓我著實的吃了一驚，同時今年宮老師的大作文押題很準，讓我考試的時候輕松了很多，所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語水平。宮老師給我的考研生活帶來了很大的快樂，同時也告訴了我很多的人生哲理，是宮東風老師讓我堅定不移的走完這條考研之路!讓我的英語學習有了今天的這番提高!
我考的是數(shù)二，微積分由武忠祥老師主講，武老師講課認真，很多容易出錯的知識點，武老師都給認真的`指出來，并且武老師所編的講義很貼近考研題型，由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授，張老師講課很有激情，講義條理非常清楚，能把線代中錯綜復雜的邏輯關系表達的非常清楚，有了張老師的講義，線代會變得非常簡單。
在海天教授的每位老師都會給學生建議學習計劃，然后讓同學根據自己的具體情況制定自己學習方案，避免了盲目性，其實考研復習的時間不在長而在于精。我說的精主要包括學習心態(tài)，學習效率，合理的學習方法，還有正確的指導教師的選擇。如果以上幾點都做得很好的話，那么我可以肯定你的考研已經成功了一大半�？佳斜雀呖几幽ゾ毴说靡庵�，大學不像高中校園，大家都抱著課本學習，都奔著一個目標——高考，可能在你考研的時候，你周圍的人早已被某個大公司錄用，但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁，既然決定了就要堅持到最后!相信考研會帶給你很多收獲，即使你真的戰(zhàn)敗了，你也會得到很多人生體會，對你的今后會有很大的幫助。
還有很重要的一點就是千萬不要偏科，考研要的不僅是總分，單科分數(shù)也很重要，我見過很多人都是英語不過線，有的甚至只有一分只差就落榜了，但是差一分也是沒辦法補的，考研就是這么殘酷，考的是過程，看的是結果，沒有其他商量的余地。因為大家都想考上，但名額是有限的，你的努力程度就決定你的成果，心態(tài)決定成敗!再說毅力了。對于大部分同學來說，都是大三下開始準備考研的，也就是四月份左右，到來年的一月份考試將近十個月左右的時間，在這段時間里，在你的生活中，你將會失去許多多姿多彩的生活元素。看書是一件很枯燥、難耐的工程，所以堅持就很有必要了，但堅持還不夠，有些同學能夠堅持到考試那天，但平時看書兩天打魚，三天曬網，顯然是不行的。必須有克服困難，堅持每一天學習的毅力。所以這里的堅持就是保證每天都能夠有充足的學習時間，而且是較用心的投入。有了這種堅持，有了這份毅力，那你離成功就不遠了。在考研中，心態(tài)一定要好。樂觀、自信、堅強的心態(tài)才能讓你在考研潮流中保持住方向，駛向成功的彼岸。首先，你要問自己，我考研干什么，也就是為什么考研。你有沒有一個足夠讓你保持動力的理由，一個讓你值得追求的目標。有些同學考研不明確，盲目跟風，顯然這類同學勢必會在以下的考研日子里退下陣來。第二，你要問自己，我這么用功，考不上怎么辦。這里我想告訴大家的是，既然你選擇考研了，那你就必須完全的投入到考研復習當中去，努力是有回報的，雖不能說百分之百，但你不努力，那考不上的概率肯定是必然事件了。在復習過程中，你一定要明確告訴自己，我努力了，一定會考上的。要自信、樂觀。
其實海天不僅使我的知識充實，更重要的是他帶給了我考研的信心，讓我找到了考研的感覺，讓我能以積極正確的心態(tài)對待考研，幫助我在考研的浪潮前保持了積極的心態(tài)和良好的基礎素養(yǎng)。距離考研的時間已經過了好幾個月了，考研那段歲月誠然十分難熬，但在艱難的背后，還會想起宮東風老師幽默的話語，還有任汝芬先生的諄諄教誨，我相信有志者事竟成。在此我真心祝愿海天考研可以越辦越好，幫助廣大學子完成自己的夢想。
考研心得體會 13
今天聽了一個考研講座，博學602。
一個清華會計的師兄說：本科學歷在升遷時一定是一個短板，無論是國企外企；清華研究生們討論工資的時候20萬都是少的，說明
本科和研究生在就業(yè)起點上有本質其別，起點決定高度，就像當年考大學一樣。
保研本校的學姐講：人生要用10年為單位去看，多兩年的深造，是決定一輩子發(fā)展的，考研無論失敗與成功，都是20幾歲時人生的一種體驗，年輕就是資本，就像發(fā)言的師兄一樣，第一年光華沒考上，找工作了一年后，辭職重新考，結果考上了。人生就是充滿不確定性，說不定峰回路轉又是一個好風景。考研是短期的痛苦，就像我自己在司考以后還要比別人多努力3個月一樣，不過，這三個月在一生中算個什么呢？3個月的努力，換來的是一生的高起點，就像當初北大和貿大的區(qū)別一樣。如果本科生在一個單位里工作，找到的是一個國企（去外企和律所的法學院本科生基本沒有），那么在那個國企里的生活會是什么樣子的？不是每天上下班、找女朋友、每天忙于集體生活、攻于心計？因為自己本來就是一個不擅長于在集體中表現(xiàn)自己的人，因此在一個集體里肯定是中等的`地位，所以要是一開始就找一個崗位把自己安放了？以后怎么會還有奮斗去升遷的機會？及時大學里和
工作崗位上是一樣的，既然在大學里自己不突出，那在工作崗位的集體里，肯定也不會太突出，所以找工作時的第一個職位很有可能就是一輩子的崗位。但是，本科生所找的工作中，很少有外企和律所，一般找到工作就把自己給束縛住了，而且不利于升遷。為了長期的幸福，需要一個更高的起點，比如金度律所、海問律所等等，多痛苦3個月又有什么呢？為了長期收益，短期的收益很小也是可以的，甚至短期收益是負值也是完全完全可以接受的，而且只是3個月。一個人的起點，往往決定了一個人的一生。
自己未來到底想干什么？為了達到他，需要什么學歷？要不要考研？如咨詢、律師，為了長期成就，值得3個月~
考研心得體會 14
20xx中國科學技術大學科大6系考研報考雜談xx中國科學技術大學考研報考雜談
今天所有的復試都結束了，分享自己的考研經歷，希望以后的學弟學妹能從中找到自己的不足，多多完善，以優(yōu)秀的狀態(tài)進入科大。
一、報考
首先，一定要區(qū)分自己是喜歡學碩還是專碩，科大的學碩和轉碩的培養(yǎng)方案差不多，而且不會出現(xiàn)導師歧視專碩的現(xiàn)象，所以一定要選擇好，如果你適合搞學術的，并且想讀博士的.，搞理論，那就報學碩吧!如果你想學到實用的東西，面向就業(yè)，那你更適合專碩，研一上的課應該差不多，學碩和專碩的主要區(qū)別是學碩要寫論文，如果不喜歡，希望慎重選擇。
二、報考資格
1.你是211院校的么?如果不是也沒什么，那你初試就請考高一點，比如390+;如果是，那就太好了，你很適合。
2.你本科成績好么?平均學分點多少?這個如果不好，而且不是211，那就慘了。
3.你專業(yè)課好么?排除信號、通信、數(shù)字信號、計算機網絡、微機、C語言這些初復試要考的科目。至少要有幾門比較好，因為面試就問這個。
4.你本科做過什么能拿出來說的東西么?這個想必大家都做過，沒做過的話，以后有機會一定要好好學，因為這個也要問!
在然后偷偷的告訴你們，10系比6系簡單，也許你們知道，但是進來以后做的東西都差不多，很坑有木有，今天六系刷了29個吧，10系貌似只刷幾個。安徽省普通一本畢業(yè)，非211，數(shù)學+專業(yè)課=246。額，被你們發(fā)現(xiàn)了，其實哥是個雜雜!
1.都說總分不重要，科大只看數(shù)學和專業(yè)課的成績，可是來了之后只有人問我總分!囧。
2.至于歷年真題，網站上都有，至于答案嘛，我和一個被買資料坑過的同學商量過了，準備免費公開，但是現(xiàn)在復試結束了，等開學吧，有學弟學妹要考的話，先看書吧。還有就是平時學習都要用心。
考研心得體會 15
考研，最重要的一點，我覺得就是心態(tài)要端正,對自己的能力、自己未來的出路要有清楚的認識。明白了這一點，然后再定下考研的學校和專業(yè)。
考研的那些日子漫長而又充實。我考研的時候壓力很大，覺得一旦投入就沒有回頭路，我失去了找工作的黃金時間。前途那么渺茫，就像大海，看不到邊際。準備研究生的考試是一個比較艱難的階段,因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力的時侯。曾經有人對我說，如果考研的戰(zhàn)線拉的太長的話，那么在后面的時間里就會松懈掉，沒有當初的'斗志。所以不用那么早就開始準備，通過我自己的經歷，我覺得這句話只有一部分是對的。戰(zhàn)線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現(xiàn)這個情況。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研�？佳芯褪且涣暨z憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對心志的一種磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。
現(xiàn)在回想起來，考研壓力之所以大，是因為我們把結果看得太重，因為在我們考研的時候機會成本是很大的，我們無法做到真正的坦然。我們一遍遍地問自己考不上怎么辦，患得患失。直到現(xiàn)在我才突然明白，不要去思考結果，不要渴求別人給你答案，路是要自己走的，我們還年輕，就算考研失敗了又算得了什么?人的一輩子有那么多的起起伏伏，況且這還算是其中較為平坦的一段。
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經歷一件事，我們就比原來更加成熟�；叵肫疬^去這一年的辛苦和今日能夠順利考上研究生，頓時覺得之前所付出的一切是值得的。事實告訴我們夢想有多遠,我們就能走多遠。考研，就要把精力放在對理想的追逐上，堅持夢想。
考研心得體會 16
經過此次高中語文新課標新高考網絡培訓，使我獲益匪淺。同時，我也深深感受到新高考對語文教師有了更高的要求。教師必須不斷學習，不斷優(yōu)化知識結構，繼而來改進教學方式，進一步提升教學能力。
一、語文教師必須具有良好的文學素養(yǎng)。這要求語文教師要不斷學習，尤其是要打通文史哲、藝術等學科之間的知識結構。同時，在課堂教學中要有傳授知識的能力，注重培養(yǎng)學生的語言建構與應用能力、審美鑒賞與創(chuàng)作能力等。這要求，語文教師在授課中要不斷凸顯學生的主體地位，多創(chuàng)設真實的`語言運用情境，注重開展學生的語言應用與表達活動，同時教室還要善于運用各種現(xiàn)代教育技術手段，盡量把課上得生動活潑，繼而來拉近課堂與實際生活的距離，讓學生體會語文學科的無限魅力。
二、語文教學組織形式要靈活多變。教師要嘗試教學方式的多元化。變學生的被動學習為主動學習。新高考背景下的語文教學，語文教師要引導學生形成自主、合作、探究的學習方式。在實際教學過程中，要充分關注學生的學習時段：課前的預習、課中的學習、課后的復習。并倡導多元的學習評價方式，盡量以鼓勵為主，激勵學生在學習中體會到無限的樂趣。
三、語文教師要積極參編適合自己學生的各類精品課程。像我本人喜歡現(xiàn)代詩，故參編《中外現(xiàn)代名詩選讀》精品課程，并獲得寧波市第七屆優(yōu)秀精品課程。在實際的課堂教學中，我配合學校開設課程，培養(yǎng)大量的詩歌鑒賞與寫作的學生，取得一定豐碩的成果。
四、新高考背景下，語文教師更要注重學生閱讀，尤其是經典文學作品原著閱讀。我在班級中大量添置經典名著，并進行二周一次的名著閱讀輔導課，讓他們學會整本書閱讀的技巧，同時懂得如何摘抄經典段落，并歸類素材，為以后的高考作文的寫作積極準備，同時在一定的程度上提升了學生素養(yǎng)。
總而言之，新高考改革為語文課程改革提供了一些機遇，也對語文教師提出了更高的要求。教師只能不斷進行探索，在反思中創(chuàng)新，才能適應新高考的要求了。
考研心得體會 17
一、穩(wěn)中求進
刷題練習的主要目標是鞏固基礎發(fā)現(xiàn)問題，所以此時我們需要穩(wěn)中求進，而不是急功近利，每做完幾套試題我們需要回首觀察總結，分析總結自己在什么章節(jié)上、知識點以及哪種題型容易犯錯。如果后面做了幾次試卷還是在同一類題型上犯錯，此時我們就需要抽出點時間進行專項突破。
備考建議：面對真題練習一定要體現(xiàn)出“鉆”，所謂“鉆”就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，但很多考生為了追求備考速度，而忽略了一些備考中出現(xiàn)的問題，就好比修煉，一個人修煉只追求修煉速度，不注重打牢根基，最終便會導致根基不穩(wěn)早早的就出現(xiàn)了屏障，所以我們利用真題發(fā)現(xiàn)錯題和問題的時候，不要急功近利的去忽略，而是靜下心來去研究去突破，這樣復習效率才會好!
二、模擬練習
很多以往考生都會說，不做成套的試卷是無法感受那3小時要死多少腦細胞，雖然這是優(yōu)點夸大但是也反映了成套的試題需要消耗的腦力和精力是非常大，有些考生甚至做完一套試卷都感覺輕飄飄的`，所以在黃金10月我們都應該抽出些時間進行專項訓練，進行整套試題的做，來保持這種感覺!
備考建議：在黃金10月這個時間緊湊的時光中，我們對于真題盡量按時間成套的去做，少去將真題分割，按照章節(jié)知識點或者題型來做，也盡量不要超時，這樣更容易發(fā)揮真題在備考中的作用，更加能夠體驗到考試中所花的時間以及精力!
三、對于模擬備考的真題需要打分總結
模擬階段的打分是為了更加能夠了解自己的真實水平，而總結便是重新對自己的知識框架進行梳理，而很多同學已經養(yǎng)成了做完試題只對答案不打分，甚至對了答案也沒有進一步的操作，下次面對同樣題型一看答案就會，一丟答案就“醉”，這種做法在沖刺階段中一定要改正過來，不然就算是做了兩三遍也很可能“摸不著頭腦”，所以在最后建議各位考生在刷題的時候，盡量保持和考試一樣的節(jié)奏以及改變之前對于刷題的方法，最后祝各位考生早日蟾宮折桂!
考研心得體會 18
隨著近年來“考研熱”的持續(xù)升溫，已有越來越多的“落榜生”選擇二次或者多次考研。考生選擇再戰(zhàn)考研之前，一定要對自己的情況做綜合分析，并不是所有考生都適合二次或者多次考研。一般情況下，有三種考生是適合考研的：
第一，自身所學專業(yè)限制性很強、就業(yè)面很窄、本科學校競爭力很弱的考生，這類考生亟須通過考研來增加求職競爭籌碼;
第二，不著急就業(yè)、想繼續(xù)深造，但因為語言或者經濟等原因，只能選擇在國內讀研的考生;
第三，名校情結非常濃重、而且自我約束力比較強的考生。
考生有過一次考研失敗的經歷后，往往再次考研時目的性非常明確，但是這并不是決定考研成功的最關鍵因素，因此，如何提高成績最為必要。
對于這類考生，建議復習時不妨分為五個階段：第一階段做基礎知識回顧;第二三階段強化訓練;第四階段系統(tǒng)復習;第五階段沖刺補考。當然，考生要根據個人情況安排適合自己的復習時間段。小編提醒大家，調劑成功的.同學不在失利考生范圍內，最全的調劑攻略戳。
考研落榜步入職場
有機構曾對大學生畢業(yè)后的流向做了一個統(tǒng)計，其中94%以上畢業(yè)后會進入商界、3%左右會進入政界、2%左右會在學術界發(fā)展，最后成為國家科學研究與創(chuàng)造前沿的學者。因此，對于考研失利的考生來說，大部分都會轉入職場。
在求職大軍中，考研失利的學生占了很大一部分比例。一些學生在經歷過考研失利的“重創(chuàng)”后，甚至會在求職中表現(xiàn)出一些不自信。作為成年人，不要被這點失敗給嚇蒙了，要知道，你的職業(yè)生涯還沒開始呢，比考研失利更大的挫折可能還在后頭。
應屆生在求職時，既不能失去自信，又不能失去客觀、理性。應屆生求職時應合理展現(xiàn)自己的價值，即使有些預期短時間內難以達到，也完全可以通過科學的職業(yè)規(guī)劃一步步實現(xiàn)。
很多企業(yè)對考研失利的學生并不排斥，求職者如果能把考研堅持下來了，說明其有一定的恒心和毅力，這也是他們非�？粗氐摹�
考研心得體會 19
一、注重基礎，構建知識體系
基本概念、基本方法、基本性質一直是考研數(shù)學的重點。概率統(tǒng)計的概念比較抽象，方法與性質也有相應的適用條件。有些同學在考場上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個公式。我們建議考生在復習中一定要重視基礎知識，要復習所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎題來幫助鞏固基本知識。
概率統(tǒng)計的知識點是三大科目里較少的，以考查計算能力為主，其中的推導與證明也是計算性的。考生特別要根據歷年概率統(tǒng)計考試的兩個大題內容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：事件獨立性與不相容的關系，隨機變量獨立與事件獨立的關系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計與假設檢驗之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對大家處理其他低分值試題也是有助益的。
二、參照大綱，提高綜合能力
大綱作為指導性文件，對命題、應試雙方都是有約束力的。數(shù)學的復習要強化基礎，隨時參考適當?shù)慕炭茣�，比如浙江大學版的《概率統(tǒng)計》。有的考生認為復習到這個階段就可以拋開課本搞題海戰(zhàn)術了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書、邊做題，通過做題來鞏固概念、方法。同時，考生最好選擇一本考研復習資料參照著學習，這樣有利于知識能力的'遷移，有助于在全面復習的基礎上掌握重點。
三、分類訓練，培養(yǎng)應變能力
近十年特別是近三年的研究生入學考試試題，加強了對考生分析問題和解決問題能力的考核。在概率統(tǒng)計的兩個大題中，基本上都是多個知識點的綜合。從而達到對考生的運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運用所學知識解決實際問題的能力的考核。建議在打好基礎的同時，加強常見題型的訓練(歷年真題是很好的訓練材料)，邊做邊總結，以加深對概念、性質內涵的理解和應用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應付試題的變化。
考研心得體會 20
具體來說，考研數(shù)學基礎的掌握，可以通過以下方法：首先，大家要把考研數(shù)學復習全書上總結好的知識點認真掌握住。一般不同版本的復習全書上的知識點講解都很全面、詳細，還有例題講解當中總結出的解題技巧和方法，推導出的公式、定理，都要重點記憶。其次，數(shù)學也要做筆記。由于復習全書上的知識點過于詳細，在以后的第二、三輪復習中，就沒有時間去系統(tǒng)的看了，而且可能其中大部分你已經掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的'常考知識點總結在一個本子上，這樣再復習的時候就可以直接看這個本子，會節(jié)省下很多時間，提高效率。而且復習間歇，可以隨時拿出來記一記、背一背。這些基礎知識如果一段時間不看就會有些生疏，用的時候拿不準。所以，要每天都攜帶在身上，就像英語單詞小冊子一樣，要經常溫習。
學會總結，善于歸納
大家要學會使知識系統(tǒng)化。善于總結也是需要十分強調的一點。因為很多同學做題的過程就到對過答案或是糾正過錯誤就結束了，一套題的價值也就到此為止了。因此大家在糾正完錯誤之后，需要再把這套試題從頭看一遍，總結一下自己都在哪些方面出錯了，原因是什么，這套題中有沒有出現(xiàn)你不知道的新的方法、思路，新推導出的定理、公式等，并把這些有用的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時查看和重點記憶。對于大題的解題方法，要仔細想一想，都涉及到哪些科目和章節(jié)了，這些知識點之間有哪些聯(lián)系等，從而使自己所掌握的知識系統(tǒng)化，以達到融會貫通。只有這樣，才能使你做過的題目實現(xiàn)其最大的價值，也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠這樣做了，那么做過的題在以后的復習中如果沒有時間了，就不用再拿出來重新看了，因為你已經把要掌握的精華總結好了，只需看你的筆記本就OK了。
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確定做題順序
首先是確定做題順序，可以采用填空、計算、選擇、證明的順序。因為盡管選擇題的分數(shù)相對要少一些，但它們一般對基礎知識要求較高，選項迷惑性大，有時需要花很多時間去分析也難以取舍，而且有些選擇題的計算量也是很大的，如果在做題的開始就感覺不順而花太多時間的話，會影響考試的心理狀態(tài)。證明題考查的是嚴密的邏輯推理，難度也比較大。建議考生，把這兩類題型可以放在后面做，而先做相對簡單的。一般來說，平時復習的時候要盡量從自己薄弱的方面“榨取”分數(shù)，而正式考試時，先通觀整個試卷，迅速客觀地評估自己的實力，明確哪些分數(shù)是必得的`，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的應對方式，才能鎮(zhèn)定自若，進退有據，最終從整體上獲勝。
掌握做題方法
同學們可以先解答填空題，一般講填空題是基本概念，基本運算題，得分比較容易，當然試題中計算題或者證明題以平時看書或者參加輔導班老師所講的例題類似的也可以先做；其次做計算題；最后解單項選擇題，因為有些單項選擇題概念性非常強，計算技巧也比較高。提醒考生，求解單項選擇題一般有以下幾種方法：推演法；它適用于題干中給出的條件是解析式子。圖示法；它適用于題干中給出的函數(shù)具有某種特性，例如奇偶性、周期性或者給出的事件是兩個事件的情形，用圖示法做就顯得格外簡單。舉反例排除法；排除了三個，第四個就是正確的答案，這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函數(shù)的情況。逆推法；所謂逆推法就是假定被選的四個答案中某一個正確，然后做逆推，如果得到的結果與題設條件或盡人皆知的正確結果矛盾，則否定這個備選答案。賦值法；將備選的一個答案用具體的數(shù)字代入，如果與假設條件或眾所周知的事實發(fā)生矛盾則予以否定。
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