教育活動(dòng)的心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的教育活動(dòng)的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)1
活動(dòng)名稱:
語言《會(huì)動(dòng)的房子》
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫,能夠根據(jù)場景的變化進(jìn)行想象,并能夠用完整的語言表達(dá)。
2、學(xué)習(xí)用象聲詞描述生活和大自然中的各種聲響。
3、使幼兒懂得做事不粗心,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣;顒(dòng)準(zhǔn)備:ppt課件,風(fēng)聲、水流聲、雷聲、雨聲的音效;顒(dòng)重點(diǎn):能夠用完整的語言復(fù)述故事。
活動(dòng)過程:
一、談話引入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,你們見過會(huì)動(dòng)的房子嗎?今天,老師帶來了一個(gè)故事,里面就有一間會(huì)動(dòng)的房子。(教師表演故事)
二、教師講述第一遍故事,引導(dǎo)幼兒初步感受故事情節(jié)。提問:
。1)故事的名字叫什么?
(2)故事里有誰?
。3)小松鼠蓋的房子為什么會(huì)動(dòng)?
過渡語:烏龜都馱著小松鼠到了哪些地方?我們?cè)賮砺犅牴适隆?/p>
三、利用課件,分段講述故事,幫助幼兒理解故事情節(jié)。
1、講述故事第一段。
提問:第一天,小松鼠來到什么地方?它聽到什么聲音?
。1)小松鼠來到山腳下,聽到“呼呼呼”的風(fēng)聲。
。2)模仿象聲詞“呼呼呼”。
2、講述故事第二段。
提問:第二天,小松鼠來到什么地方?它聽到什么聲音?
。1)引導(dǎo)幼兒用語言描述:第二天,小松鼠來到河里,聽到“嘩嘩嘩”的`小河聲。
(2)模仿象聲詞“嘩嘩嘩”。
3、講述故事最后部分,使幼兒懂得做事不粗心,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。提問:我們要向小松鼠學(xué)習(xí)嗎?為什么?
4、教師小結(jié):大自然有那么多美麗的景色和美妙的聲音,那么小朋友還聽過大自然中的什么聲音呢?
5、播放大自然各種聲音,讓幼兒感受大自然里不同的聲音。幼兒模仿自己聽到的聲音。
四、教師帶領(lǐng)幼兒表演故事
五、啟發(fā)幼兒大膽想象:如果你有一間會(huì)動(dòng)的房子,你想到哪里呢?
六、“身體音節(jié)”音樂律動(dòng)結(jié)束。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)2
對(duì)于井岡山,自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史,而且是語文,甚至音樂;也不單是散文,而且還有詩詞、歌曲;也不止是在小學(xué),而且貫穿到中學(xué)、大學(xué);也不僅來自書本教材,而且來自電影電視;也不限于是真實(shí)的故事,而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對(duì)井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜,有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年,到青年,上井岡山對(duì)于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動(dòng)時(shí),心里有一種按捺不住的`興奮與喜悅。
巍巍井岡山,錦亙五百里。上山的盤山公路,高入云端,似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間,把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,是現(xiàn)市政府所在地,也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。 經(jīng)過這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實(shí)行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀(jì)的團(tuán)員、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”,努力做好自己的本職工作,發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)3
這幾天在新安江城管中隊(duì)實(shí)踐,我感覺把城管工作做好真的不簡單,當(dāng)一名城管隊(duì)員真的很苦,真的很累,真的.很委屈,但也很光榮。第一,城管很苦。工作時(shí)間長,7點(diǎn)鐘其他單位的人還在家里吃著熱乎乎的早餐時(shí),我們已經(jīng)在街頭小巷工作著了。第二,城管很累。城管要工作的東西很多,有違章停車、出店經(jīng)營、違建等;同時(shí),還要答復(fù)投訴及辦理案子。一天到晚有忙不完的工作。第三,很委屈。城管做的很多工作明明是為了大家好,但是大家不能夠理解,反而惡語相向。但是不管多么苦,多么累,多么委屈,當(dāng)一名城管隊(duì)員還是很光榮的。特別是當(dāng)我們的辛勤付出,讓一條街更加整潔漂亮?xí)r,一種自豪感會(huì)油然而生;蛟S這就是讓很多城管隊(duì)員在遭受不理解時(shí),而一直堅(jiān)持下去的原因吧。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)4
安全是老師和家長從小就在談?wù)摰氖虑。時(shí)間上,我現(xiàn)在是成年人,大學(xué)生。但不僅僅是老師和家長的擔(dān)憂,還有學(xué)生缺乏自我保障,導(dǎo)致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!就像在這次安全教育學(xué)習(xí)中,我們看到了很多學(xué)生缺乏安全思維導(dǎo)致的悲劇,這些問題大多發(fā)生在一個(gè)地方,宿舍!為什么宿舍成為安全問題頻發(fā)的地方?作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我通過思考自己的生活習(xí)慣,找到了幾個(gè)原因。
首先,宿舍是我們的住處,老師等保安不可能一直在場。這讓我們誤以為宿舍是一種“自由”的感覺。不知不覺中,我們放松了管理,放松了平時(shí)在宿舍的要求。甚至,還明目張膽的做違法的事情!如:“快速加熱,吹風(fēng)機(jī)等!边@種思維導(dǎo)致很多學(xué)生把宿舍當(dāng)成一個(gè)可以“自由違紀(jì)”的地方,只要學(xué)生帶頭,周圍的`學(xué)生就會(huì)一直想去嘗試,然后被帶入錯(cuò)誤的漩渦。這樣就大大增加了安全隱患的概率。
其次,宿舍也是學(xué)生最懶的地方!回到宿舍,很多同學(xué)喜歡直接躺在網(wǎng)床上。很多衣服鞋帽都亂丟。但是很多煙頭,打火機(jī),甚至電線也混在里面。這樣的地方能不危險(xiǎn)嗎?
通過這次學(xué)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到了很多以前沒有注意到的安全問題。這也反映了一個(gè)關(guān)鍵問題。缺乏安全知識(shí)也是導(dǎo)致安全隱患的重要問題!試想如果把很多錯(cuò)誤作為常識(shí)帶入校園,那么問題就會(huì)不自覺的發(fā)生!這樣不是更危險(xiǎn)嗎?通過這次學(xué)習(xí),我真正體會(huì)到了宿舍存在安全隱患的后果。我也深刻理解我和同學(xué)在日常生活中是多么的不足!作為一名大學(xué)生,我們努力學(xué)習(xí),上了大學(xué)。如果一切都因?yàn)槲覀兊纳盍?xí)慣而付之一炬,那豈不是太糟糕了?我們的人生才剛剛開始,未來還有那么多美好的事情,要做好人身安全的準(zhǔn)備,不要讓錯(cuò)誤的習(xí)慣奪走我們的未來!
教育活動(dòng)的心得體會(huì)5
根據(jù)《“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動(dòng)方案》文件精神,我積極投身練兵活動(dòng)中,遵循“干什么、練什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,堅(jiān)持固強(qiáng)補(bǔ)弱,夯實(shí)基礎(chǔ),著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、基本功不扎實(shí)、方法措施不得力等問題。通過學(xué)和練,我的政工素質(zhì)得到很大提高,進(jìn)一步推動(dòng)了中隊(duì)政治工作法制化、規(guī)范化建設(shè)水平。
一是認(rèn)清形勢(shì),明確目標(biāo)。自開展練兵活動(dòng)以來,我在充分認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上,站在講政治、顧大局的高度,把此次政工崗位大練兵活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)的一個(gè)契機(jī),客觀分析當(dāng)前思想政治工作出現(xiàn)的新情況、新問題,做到思想和實(shí)際行動(dòng)有機(jī)結(jié)合,自覺投入到練兵活動(dòng)中來,真正沉下身子、靜下心來強(qiáng)化政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鉆研,提高自身素質(zhì)。活動(dòng)中,我按照“主題崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的`部署,思想上高度重視,充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性,堅(jiān)決克服和杜絕消極思想,認(rèn)真學(xué)習(xí),務(wù)求實(shí)效,力爭成為本崗位的行家里手,努力實(shí)現(xiàn)中隊(duì)全體官兵思想認(rèn)識(shí)有提高、業(yè)務(wù)能力有提升、工作作風(fēng)有改進(jìn)、理論基礎(chǔ)更扎實(shí)的目標(biāo)。
二是注重方法,突出重點(diǎn)。在練兵中,我注重與實(shí)際相結(jié)合,科學(xué)安排練兵內(nèi)容和時(shí)間,把練兵活動(dòng)與做好黨的“十八大”消防安全保衛(wèi)中的政治工作緊密結(jié)合起來,與加強(qiáng)政治工作規(guī)范化建設(shè)緊密結(jié)合起來,與推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)完成緊密結(jié)合起來,與其他各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合起來。通過突出“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”這一主題,對(duì)政治工作政策法規(guī)和文件規(guī)定進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深入學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化“法制政工”意識(shí),爭當(dāng)政治工作明白人。同時(shí),我還對(duì)照各類政工法規(guī)制度,開展對(duì)本單位規(guī)章制度的清理,認(rèn)真查找不符合政策法規(guī)的行為,及時(shí)給予糾正。
三是學(xué)以致用,力求實(shí)效。在練兵活動(dòng)中,中隊(duì)黨支部把練兵活動(dòng)擺上重要位置,形成“支部重視、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、全面提高”的良好局面。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新法規(guī)、研究新情況、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn),正確認(rèn)識(shí)本崗位目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上,開闊視野、活躍思維,深入思考制約部隊(duì)建設(shè)、尤其是思想政治工作發(fā)展的主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合當(dāng)前消防工作發(fā)展趨勢(shì),分析制約部隊(duì)思想政治工作建設(shè)和發(fā)展的瓶頸,總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到學(xué)以致用。并且以此次學(xué)習(xí)“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”崗位練兵活動(dòng)為契機(jī),著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、業(yè)務(wù)基本功不扎實(shí)、工作方法措施不得力等問題,大力提升整體能力素質(zhì),確保政治工作服務(wù)保證作用最大限度的發(fā)揮。
通過此次學(xué)習(xí),我從思想認(rèn)識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、能力素質(zhì)、上找尋不足,認(rèn)識(shí)到自身的差距,有效地認(rèn)清了自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)。今后我將在思想上重視、行動(dòng)上落實(shí),全身心地投入到“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動(dòng)中去,真正做到參與練兵、受到教育、得到提高,努力爭當(dāng)政治工作明白人、業(yè)務(wù)能手和標(biāo)兵。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)6
從事金融工作,服務(wù)百姓,聯(lián)系群眾,首先必須合規(guī)經(jīng)營。“齊魯銀行特大詐騙案”再一次給銀行從業(yè)人員敲響了警鐘:誠實(shí)守信走天下,依法合規(guī)贏萬家。合規(guī)是一種責(zé)任,是一種奉獻(xiàn)精神,是基于對(duì)他人權(quán)益尊重、對(duì)自我負(fù)責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)。合規(guī)經(jīng)營既是銀行工作者對(duì)于客戶的莊嚴(yán)承諾,更是對(duì)于未來發(fā)展的自我基本設(shè)定。
20世紀(jì)初,有位美國人叫弗蘭克,是我們的同行。他經(jīng)過艱苦奮斗,用自己的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫,丟失了儲(chǔ)戶大筆存款,他也因此破產(chǎn)了。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!倍麉s說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢”。償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了”。這就是弗蘭克精神:擔(dān)當(dāng)不是為了活著,活著必須擔(dān)當(dāng),以自我言行,詮釋職業(yè)精神,踐行偉大生命。作家劉易斯說“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物”。所以,偉大的羅曼.羅蘭先生曾告誡后人:一切責(zé)任的第一條:不要成為懦夫。
中華民族是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族。大禹治水“三過家門而不入”,諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,范仲淹 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,文天祥高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這就是責(zé)任,自古至今,從生到死,就這樣沉甸甸地?cái)[在我們面前。作為生命的載體,人,必須堅(jiān)強(qiáng)的活著,活著就必須有所作為,以實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。而在這一過程中,責(zé)任與痛苦便是伴隨你我的忠實(shí)朋友。挺過了,柳暗花明又一村;放棄了,屋漏偏逢連夜雨。
合規(guī),要守得住清廉,合規(guī)要懂得奉獻(xiàn)。試問,一個(gè)人能夠給歷史,給子孫留下什么?楊善洲留下的是一片綠蔭和一種大亮山精神!楊善洲,生前原任云南省保山地委領(lǐng)導(dǎo),退休后本可以去昆明市頤養(yǎng)天年,但當(dāng)他得知家鄉(xiāng)大亮山因多年來亂砍亂伐,生態(tài)破壞、水土流失極其嚴(yán)重時(shí),老楊毅然決定“要為百姓做幾件實(shí)實(shí)在在的事情!本蜑檫@句承諾,他在卸任后一頭扎進(jìn)了荒草叢生的大亮山,住竹篾搭的屋子、睡樹樁搭的床,只希望給鄉(xiāng)親們?cè)僭焐角逅。?dān)任林場負(fù)責(zé)人的20多年間,他帶領(lǐng)工人植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率超過87%,修建18公里的林區(qū)公路,架設(shè)4公里多的輸電線路,卻從來沒有伸手拿群眾和國家的一針一線。人們說:“綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來。清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望”。
合規(guī),是對(duì)崗位的堅(jiān)守,在默默無聞中書寫不平凡的人生。有這么個(gè)人,他平凡樸實(shí)的如同大山深處的一棵樹,一塊石頭。他工作環(huán)境差,收入遠(yuǎn)不及我們,但卻用自己20年的人生歷程感動(dòng)了世界,他就是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣“馬班郵路”投遞員王順友,大家尊稱他“世上最親的'郵遞員”。在木里,這個(gè)地處四川涼山州西北角,地勢(shì)險(xiǎn),平地少的少數(shù)民族地方,他過灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心。二十年,每年至少330天,在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨(dú)行;二十年,步行26萬公里,環(huán)繞地球六圈半;二十年,沒延誤一個(gè)班期,沒丟失一封郵件,投遞準(zhǔn)確率100%。二十年來,路的盡頭還是路,山的那邊還是山。他沒有豪言壯語,更沒有閑言碎語,有的只是一個(gè)人,一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇。
從他們身上,我們無不感受到一種品格,一種境界,這就是對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的責(zé)任感,他們用行為詮釋著“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”的職業(yè)精神。
因?yàn)閻畚覀儓?jiān)守,堅(jiān)守只為獲得更多的愛?隙ǖ刂v,在這美麗而和諧的社會(huì)里,作為一名金融工作者,我們是幸福的,更是幸運(yùn)的。胡楊在堅(jiān)守,堅(jiān)守那片缺雨少食,被視為生命的“禁區(qū)”的荒漠之地。因?yàn)椴幻耐恋匦枰G色來拯救。需要,就是胡楊的選擇。今天,你我選擇吳忠農(nóng)商行,選擇服務(wù)“三農(nóng)”,無論在何種崗位,擔(dān)當(dāng)何種角色,既然選擇了,就要有極強(qiáng)的合規(guī)經(jīng)營意識(shí),它是我們勝任工作必須具備的基本素質(zhì)。在崗一日,盡責(zé)一天,勇于任事,敢于擔(dān)當(dāng),不能在其位不謀其政,在崗位不在狀態(tài),不能在位不盡責(zé),離任后指責(zé)。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命,一代人有一代人的責(zé)任。愛因斯坦說:“因?yàn)槲颐镆暀?quán)威,所以命運(yùn)懲罰我,使我自己也成為權(quán)威”。“無規(guī)矩不成方圓”,作為吳忠農(nóng)商行的職工,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,目前我們的這個(gè)集體力量還非常小,有許多先天性的缺陷,與國有四大行等還無法抗衡,如果我們不想被市場淘汰,贏得尊重,贏得未來,則每個(gè)人必須“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,必須從“要我合規(guī)”向“我要合規(guī)”轉(zhuǎn)變,用合規(guī)建設(shè)鑄就黃河兩岸金融安全區(qū),“把吳忠農(nóng)村商業(yè)銀行打造成功能齊全、服務(wù)一流、內(nèi)控嚴(yán)密、運(yùn)營安全、管理規(guī)范、業(yè)績優(yōu)良的現(xiàn)代金融企業(yè)”,共同托起吳忠農(nóng)商行人光輝燦爛的明天。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)7
2 月28 日,局黨委、路局召開全局“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)動(dòng)員暨春運(yùn)宣傳工作總結(jié)電視電話會(huì)議,貫徹落實(shí)2 月24 日全路電視電話會(huì)議精神,總結(jié)今年全局春運(yùn)宣傳工作,動(dòng)員部署“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)。局黨委書記湯曉光出席會(huì)議并講話,局長張海濤主持會(huì)議。局領(lǐng)導(dǎo)班子部分成員出席會(huì)議。
湯曉光在總結(jié)今年全局春運(yùn)宣傳工作時(shí)指出,春運(yùn)期間,全局各級(jí)組織認(rèn)真落實(shí)局黨委春運(yùn)宣傳工作方案,強(qiáng)化春運(yùn)正面宣傳報(bào)道,充分展示了鐵路企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);精彩講述一線人物故事,凝聚奮戰(zhàn)春運(yùn)的強(qiáng)大合力;加大營銷宣傳力度,努力滿足旅客出行信息需求;創(chuàng)新宣傳方式方法,提升春運(yùn)宣傳質(zhì)量和效果;加強(qiáng)輿情調(diào)控和引導(dǎo),營造良好的春運(yùn)輿論環(huán)境,全局春運(yùn)宣傳工作取得顯著成效。春運(yùn)已經(jīng)結(jié)束,但全局各項(xiàng)工作正處在起步推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻,各單位要保持春運(yùn)宣傳良好勢(shì)頭,重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作。一要圍繞全國“ 兩會(huì)”,突出宣傳展示全局改革發(fā)展的新成果,講好沈局發(fā)展故事。二要圍繞落實(shí)“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題,著眼于推進(jìn)運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、運(yùn)輸經(jīng)營新舉措新產(chǎn)品新服務(wù)等,講好沈局故事的安全篇、經(jīng)營篇。三要圍繞高鐵發(fā)展成就及高鐵精神的`征集宣傳,以標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車上線運(yùn)營為契機(jī),大力宣傳高鐵建設(shè)和科技創(chuàng)新成果,總結(jié)宣傳報(bào)道一批以“ 鐵路工匠”為代表的高鐵先進(jìn)典型。四要圍繞鐵路重點(diǎn)工程,以“ 鐵路新成就、喜迎十、九大”為主題,大力宣傳京沈客專、敦白客專等重點(diǎn)工程推進(jìn)情況,充分展示鐵路建設(shè)發(fā)展成果。
湯曉光就全局開展“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)提出明確要求。一要充分認(rèn)清目的意義,增強(qiáng)抓好主題教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。開展主題教育活動(dòng),是凝聚“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”思想共識(shí)的內(nèi)在要求,是強(qiáng)化“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋厝贿x擇,是形成“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”攻堅(jiān)合力的有效載體。各單位、各部門要提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)抓好主題教育活動(dòng),為引領(lǐng)和推動(dòng)工作主題的深入落實(shí),提供有力的思想和組織保證,創(chuàng)造更為有利的輿論環(huán)境。二要準(zhǔn)確把握重點(diǎn)任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng)。這次主題教育活動(dòng)要突出抓好宣講、討論和崗位實(shí)踐三個(gè)環(huán)節(jié),各單位、各部門要明確目標(biāo)、把握重點(diǎn),高質(zhì)量組織宣講,分眾化開展討論,全過程推進(jìn)崗位實(shí)踐,力求取得實(shí)效。三要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在成效。各單位要高度重視,周密安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營造濃厚氛圍,創(chuàng)新形式載體,做好總結(jié)交流。要站在打牢企業(yè)發(fā)展根基、推動(dòng)全局改革發(fā)展的高度,抓實(shí)抓好主題教育活動(dòng),為深入落實(shí)“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題,提供有力的思想引領(lǐng)、智力支持和精神滋養(yǎng),以優(yōu)異的成績迎接黨的十、九大勝利召開。
張海濤在總結(jié)會(huì)議時(shí)指出,今年春運(yùn),全局上下高度重視、精心組織、通力配合,特別是宣傳戰(zhàn)線的同志們勇于擔(dān)當(dāng),不辭辛苦,盡心竭力,為做好春運(yùn)工作提供了滿滿的正能量。下一步,全局宣傳工作要緊密圍繞“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題,深入總結(jié)春運(yùn)宣傳工作經(jīng)驗(yàn),鞏固春運(yùn)宣傳的良好勢(shì)頭,堅(jiān)持聚焦一線、聚焦現(xiàn)場、聚焦職工,大力開展富有針對(duì)性、實(shí)效性的宣傳思想教育,凝心聚力、激發(fā)干勁。同時(shí),努力把正面宣傳和輿論引導(dǎo)做得更實(shí)更好,為全局改革發(fā)展持續(xù)營造良好的輿論環(huán)境。
張海濤強(qiáng)調(diào),“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)能否開展好,直接關(guān)系這一工作主題能否落實(shí)好,這是擺在全局黨政工團(tuán)各級(jí)組織面前的重要政治任務(wù)。各級(jí)行政組織和部門要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),在主題教育活動(dòng)中要當(dāng)主角,不當(dāng)配角;要把主題教育活動(dòng)作為推動(dòng)工作的重要抓手,主動(dòng)承責(zé),盡心負(fù)責(zé);要把業(yè)務(wù)工作與宣講討論、崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)規(guī)范安全管理、客貨增運(yùn)增收、“清家底”工作、大數(shù)據(jù)建設(shè)、生產(chǎn)資源整合、重點(diǎn)工程建設(shè)和改善職工生產(chǎn)生活等重點(diǎn)工作深入落實(shí),期到必成。各單位、各部門要緊緊圍繞局職代會(huì)和工作會(huì)議確定的“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”重點(diǎn)任務(wù),按照這次會(huì)議的部署要求,細(xì)化活動(dòng)方案,抓緊啟動(dòng)實(shí)施,精心組織推進(jìn),確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。
會(huì)上,錦州客運(yùn)段、沈陽鐵路公安局、沈陽站、吉林客運(yùn)段4 個(gè)單位介紹了春運(yùn)宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)做法。
局機(jī)關(guān)各部門主要負(fù)責(zé)人,各基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室負(fù)責(zé)人和黨群辦人員參加會(huì)議。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)8
目前,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在科技局機(jī)關(guān)深入展開。找準(zhǔn)突出問題,剖析深層原因,研究解決對(duì)策極為重要。現(xiàn)聯(lián)系科技管理和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)際就相關(guān)問題作粗淺思考。
一、“四風(fēng)”問題在科技局機(jī)關(guān)的突出表現(xiàn)
1、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),官衙作風(fēng)尚存。部分干部存在行政機(jī)關(guān)的優(yōu)越感、項(xiàng)目管理的特權(quán)感、受人求助的滿足感,致使群眾觀點(diǎn)淡薄,服務(wù)意識(shí)減弱。說話辦事多以管理者自居,接待來訪口大氣粗,檢查工作指手劃腳,調(diào)查研究走馬觀花。受理項(xiàng)目程序復(fù)雜、手續(xù)繁瑣。為人處事高高在上、不接地氣。
2、政策法規(guī)過濫,督辦落實(shí)不力。近年來,科技局為鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展自制和代市政府制定并出臺(tái)了一系列政策法規(guī)。應(yīng)該說,部分政策法規(guī)的制定和實(shí)施對(duì)提升全市創(chuàng)新能力,促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展起到了較好的激勵(lì)作用。但有的政策出臺(tái)過頻、過濫,有的為推進(jìn)一項(xiàng)工作年年發(fā)文件、年年出政策,使政策受眾產(chǎn)生了較強(qiáng)的“政策疲勞感”,加之政策出臺(tái)后宣傳不夠,落實(shí)不力,嚴(yán)重削弱了政府威信和政策效力。
3、制度約束松懈,自律存在漏洞。計(jì)劃項(xiàng)目管理和“三公經(jīng)費(fèi)”管理制度是科技部門重要的反腐倡廉制度,但由于要求不嚴(yán),檢查不力,處理遷就造成少數(shù)干部對(duì)“尚方寶劍”敬畏感下降,重立項(xiàng)、輕管理,結(jié)題驗(yàn)收不及時(shí)等問題長期得不到有效解決。接受吃請(qǐng)和收受小禮品、有價(jià)證券的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,先后有3名處級(jí)干部因違法亂紀(jì)而受到法律制裁的教訓(xùn)極為深刻。
4、工作缺乏激情,創(chuàng)新缺少思路。少數(shù)干部缺乏奮發(fā)有為的精神狀態(tài),作風(fēng)疲沓,辦事拖沓。有的大局感不強(qiáng),接受任務(wù)拈輕怕重,互相推諉,討價(jià)還價(jià),“合意的就做,不合意的就不做”。有的責(zé)任心不強(qiáng),缺乏敬業(yè)和吃苦耐勞精神,干工作、辦事情粗枝大葉,被動(dòng)應(yīng)付,漏洞百出。有的能力不濟(jì),精神懈怠,大事干不成,小事干不了,面對(duì)矛盾束手無策,處理問題缺少思路,無法獨(dú)當(dāng)一面開展工作。
二、糾正“四風(fēng)”問題,服務(wù)科技創(chuàng)新的相關(guān)建議
1、強(qiáng)化“創(chuàng)新者是上帝”的觀念,唱響“科技三服務(wù)”的主旋律!耙磺袨榱巳嗣袢罕姡磺幸揽咳嗣袢罕,從群眾中來,到群眾中去”,是黨的群眾路線的全部內(nèi)容?萍疾块T是鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)新的綜合部門,各類創(chuàng)新人員是科技部門依靠和服務(wù)的重要對(duì)象,要牢固樹立“創(chuàng)新者是上帝”的觀念,唱響“服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)科技人員”的主旋律。要轉(zhuǎn)變科技管理工作思路,寓管理于服務(wù)之中,工作重心要從以項(xiàng)目管理為主向目標(biāo)管理、資源整合和協(xié)調(diào)服務(wù)轉(zhuǎn)變;要建立高校、院所、企業(yè)和基層聯(lián)系點(diǎn),拓寬服務(wù)渠道,定期聽取意見,及時(shí)解決困難;要規(guī)范工作流程,簡化辦事程序,方便創(chuàng)新者辦事。做到真心對(duì)創(chuàng)新者負(fù)責(zé),熱心為創(chuàng)新者服務(wù),堅(jiān)決懲治侵害創(chuàng)新者利益的.行為。
2、強(qiáng)化“抓落實(shí)就是抓發(fā)展”的觀念,把狠抓已出臺(tái)的政策落實(shí)放在重要位置。一是要對(duì)已出臺(tái)的政策法規(guī)進(jìn)行清理,該規(guī)范的規(guī)范,該強(qiáng)化的強(qiáng)化,該廢止的廢止;二是要加大宣傳普及力度,按“產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,成果轉(zhuǎn)化政策,孵化器建設(shè)發(fā)展政策”等歸類編印成冊(cè),采取分類培訓(xùn),釋疑解惑,上門服務(wù)等形式,讓各類政策進(jìn)校園、進(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè),擴(kuò)大覆蓋面,提高知曉率;三是要狠抓政策督辦落實(shí),凡是政策規(guī)定的事項(xiàng)要納入工作計(jì)劃,積極推進(jìn)。屬于需要資金保障的,要統(tǒng)籌安排,兌現(xiàn)承諾。屬于需要多部門配合的,要主動(dòng)協(xié)調(diào),確保落實(shí)。
3、強(qiáng)化“管項(xiàng)目有風(fēng)險(xiǎn),行權(quán)力需謹(jǐn)慎”的觀念,做到秉公用權(quán),廉潔自律。要教育機(jī)關(guān)干部尤其是業(yè)務(wù)處室干部牢固樹立“權(quán)利是雙刃劍”的意識(shí),秉公用權(quán),防微杜漸,筑牢廉潔自律防線;要拓寬民主監(jiān)督渠道,推行政務(wù)公開,項(xiàng)目公開,評(píng)審公開,把權(quán)力運(yùn)行置于有效監(jiān)督之下;要強(qiáng)化制度約束和責(zé)任追究,建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)決克服和糾正“有令不行,有禁不止”問題。
4、強(qiáng)化“多干事受尊重,干實(shí)事得實(shí)惠”的觀念,大力培育真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效的干部隊(duì)伍。要培育和發(fā)展“吃苦在前,享受在后,支持創(chuàng)新,寬容失敗”的“干事文化”,營造“多干事受尊重,干實(shí)事得實(shí)惠”的良好氛圍;要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向,選拔任用干部要講操守、看品行、重實(shí)績,把“能干事,會(huì)干事,干成事”放在重要位置;要突出愛崗敬業(yè),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實(shí)中,不斷開創(chuàng)工作新局面,創(chuàng)造工作新業(yè)績。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)9
這次的師德師風(fēng)教育活動(dòng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等重要法律法規(guī)知識(shí),學(xué)習(xí)鞏固了有關(guān)的教育方針政策。明確了我們教師應(yīng)遵守什么條令法規(guī),怎樣做才是合法的行為,教師應(yīng)具有怎樣的師德師風(fēng),自身素質(zhì)應(yīng)在哪些方面提高等幾方面的問題,使今后的工作也有了努力的方向。通過學(xué)習(xí),本人受益匪淺,對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認(rèn)真地剖析自己,按照把整改貫穿始終的要求,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。
1。加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教
首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。
2。愛崗敬業(yè),教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。
3。熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4。注重小節(jié),修煉人格
教育無小事,教師的'一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時(shí)刻銘記—――從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5。以身作則,嚴(yán)以律己
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,所以人們常說“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。
總之,作為一名人民教師,我要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)10
今年,我以集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式,參加了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)營造良好從政環(huán)境的意見》、省委《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見(試行)》、《紀(jì)律處分條例》和中央八項(xiàng)規(guī)定制度等法規(guī)條例,觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》、《正風(fēng)肅紀(jì)在》等專題教育片,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念,紀(jì)律意識(shí)和廉潔意識(shí),進(jìn)一步拓寬了思路,開闊了視野,增強(qiáng)了抓好工作的信心,現(xiàn)就學(xué)習(xí)的心得體會(huì)談以下幾點(diǎn):
一、通過學(xué)習(xí),提高了政治素質(zhì)和廉政意識(shí)。
通過一系列的教育活動(dòng),使我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了存在的問題,提高了思想認(rèn)識(shí),敲響了警鐘,進(jìn)一步提高了“加強(qiáng)思想道德建設(shè),保持黨的純潔性”的意識(shí),增強(qiáng)了黨性觀念、紀(jì)律意識(shí)以及廉潔意識(shí),夯實(shí)了廉潔從政的思想道德基礎(chǔ),為日常工作的順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治思想保障。
二、通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了防腐能力和綜合能力。
一是進(jìn)一步提高政治理論水平。按照文件要求,我堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真組織并積極參加學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為提高政治理論素質(zhì)和實(shí)際工作能力的有效途徑。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了理論水平,堅(jiān)定了理想信念、提高升了綜合素質(zhì)。
二是進(jìn)一步提高模范意識(shí)。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,我進(jìn)一步明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的'事情,而要持之而恒、時(shí)時(shí)提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部,要自覺接受上級(jí)和人民群眾的監(jiān)督,做到與人民群眾同甘共苦,為黨為人民群眾多做事;同時(shí),要愛崗敬業(yè),在行使職權(quán)時(shí)要腳踏實(shí)地,自覺杜絕“臉難看,門難進(jìn)”的衙門作風(fēng),以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風(fēng),樹立良好的政德、政風(fēng),密切黨群政群關(guān)系,維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三是認(rèn)真做好本職工作。要正確對(duì)待自己,充分意識(shí)到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于人民群眾的關(guān)心和支持。要不斷提高自己的真本領(lǐng),努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位,扎實(shí)開展工作,不負(fù)重托。要切實(shí)履行職責(zé),盡責(zé)盡力、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入。要遵紀(jì)守法,身體力行,做到不該做的堅(jiān)決不做,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
三、通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了自身對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的認(rèn)識(shí)。
通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育,我按照上級(jí)關(guān)于開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作的部署要求,自覺地遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺踐行廉潔奉公。
一是做好自律。在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成潔身自好、謹(jǐn)言慎行的作風(fēng)。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,必須保持清醒頭腦,一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,塑造干部良好形象。樹立監(jiān)督意識(shí),明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平,將“一心為民辦實(shí)事”作為廉政之根本,通過自律與他律,增強(qiáng)防腐、拒腐能力,正確行使職權(quán),自覺接受監(jiān)督。
三是保持純潔性。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)決把“保持純潔性”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實(shí)際,做謙虛樸實(shí)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會(huì)中始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,努力踐行“執(zhí)政為民”的宗旨。
紀(jì)律教育是一項(xiàng)常規(guī)工作,通過教育學(xué)習(xí),達(dá)到自我提高,增強(qiáng)廉潔奉公,廉潔從政,廉潔自律,更好地做到立黨為公,執(zhí)政為民,是我們黨的事業(yè)、自身成長的需要。
總之,通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),在今后的工作中,使我更加堅(jiān)定了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的理念。努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好工作。通過各方面的提高以達(dá)到,政治上堅(jiān)定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制各種腐朽現(xiàn)象,克服拜金主義,實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人,努力干好本職工作。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
在這次專題教育活動(dòng)開展以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)。
第一、原因分析
一、對(duì)嚴(yán)格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高,簡單地認(rèn)為嚴(yán)厲查處是維護(hù)道路交通秩序最直接、最有效的手段,忽視"人性化"管理,不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。
二是工作責(zé)任心不夠強(qiáng),執(zhí)法隨意性大,忽略執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序,容易造成群眾投訴。
三是有"重執(zhí)法,輕服務(wù)"意識(shí)。片面的認(rèn)為交警職責(zé)就是糾處交通違法行為,確保道路交通安全暢通。工作中注重了"嚴(yán)格執(zhí)法",忽視了"熱情服務(wù)",導(dǎo)致了服務(wù)態(tài)度上出現(xiàn)了偏差。
四是不重視業(yè)務(wù)基本功的學(xué)習(xí)與提高,糾違時(shí)出現(xiàn)引用法律條款錯(cuò)誤,甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容,答不上來,被群眾誤解為隨意執(zhí)法。
第二、整改措施
一是重視執(zhí)法策略、執(zhí)法技能的學(xué)習(xí),增強(qiáng)駕馭復(fù)雜情況的能力。知識(shí)面要寬、執(zhí)法要講究策略、執(zhí)法技能要多樣化,是做好交警工作的必備條件。處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力,讓群眾切實(shí)感受到交通管理的服務(wù)的一面。
二是樹立"執(zhí)法為民"的'思想意識(shí),規(guī)范執(zhí)法言行。公安交通管理工作的根本目的在于維護(hù)道路交通秩序,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。所以交通管理也是為人民服務(wù),也要順民心、合民意。在強(qiáng)調(diào)交警執(zhí)法工作必須在遵從法律的前提下,嚴(yán)格執(zhí)法,文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、按程序辦事的基礎(chǔ)上,牢固樹立嚴(yán)格履行職責(zé)觀念、法律面前人人平等觀念和尊重和保障人權(quán)觀念,并將這"三種觀念"貫穿于執(zhí)法管理始終;要學(xué)會(huì)耐心傾聽、以理服人。
總之,要打牢"遵紀(jì)守法,依法執(zhí)法"的思想根基,放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講究方法策略,以文明、高效、公正的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊敬和愛戴,為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)12
教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡。換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時(shí)刻以"德高為師,身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
鄧小平同志說:“一個(gè)學(xué)校能否為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師!苯逃哪繕(biāo)是“德才并重,以德為主”。具體的歸位,就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說何為良好的職業(yè)道德,在我看來,道德的好壞并無嚴(yán)格的法律依據(jù),它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說,道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。
“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求,教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到青少年的健康成長,直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),直接關(guān)系到祖國的未來。首先,要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的'事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。再則,要求教師熱愛學(xué)生。“愛生如愛子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上,我看到這樣一則報(bào)道:一節(jié)自習(xí)課上,一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),故托堂幾分鐘。這時(shí),外面起了雨,某學(xué)生講臺(tái)放了一張條:“你耽誤了我們放學(xué)時(shí)間”。教師見后,并無不滿,而是公開向?qū)W生道歉,并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴上,如上述教師無愛生之心,恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解,以至于對(duì)以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。其次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說,社會(huì)的未來掌握在教師的手中,之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任,無私奉獻(xiàn),否則,如果以待遇對(duì)待工作,那么,就可能在知識(shí)傳授、教書育人中,難當(dāng)社會(huì)重任。
另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為來教育學(xué)生,這就是為人師表。為人師表在一定角度上看,主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對(duì)的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正,不令而行”否則,“雖令不從!彼,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的,也是最基本的行為品質(zhì)。有人說:“如果一個(gè)教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師!狈催^來說,如果我們只知道教書而不知道育人,那么,只能稱其為“教書匠”,所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來,“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高,不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,有的放矢地進(jìn)行教育工作,做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,要通過自己的表率、模范作用去感染每一個(gè)學(xué)生,教育每一個(gè)學(xué)生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過,教人讀書,首先要使受教育者“為端人,為正士,在家則家重,在國則國重,所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士,不如添一個(gè)守本分平民”。這無疑也提示了我們:教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。所以在教學(xué)和生活中,要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng),還要做到以身作則,言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。此外,教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神,還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化,做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學(xué)生敢于思考,勇于創(chuàng)新,既提高人文素養(yǎng),又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。
教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下,我們每個(gè)人,誰沒有受過恩師的指點(diǎn)?在我們無助的時(shí)候,是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后,是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時(shí)候,是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)13
3月29日下午,楚雄市總工會(huì)召開“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育動(dòng)員部署會(huì),市人大常委會(huì)正處級(jí)調(diào)研員、市總工會(huì)黨組書記、主席劉發(fā)明作動(dòng)員講話,市總工會(huì)機(jī)關(guān),下屬工人文化宮、職工服務(wù)中心全體黨員和干部職工參加了會(huì)議。
劉發(fā)明同志從“深刻認(rèn)識(shí)開展‘三項(xiàng)教育’的重要意義、全面理解開展‘三項(xiàng)教育’的具體內(nèi)容、準(zhǔn)確掌握開展‘三項(xiàng)教育’的方法步驟和切實(shí)夯實(shí)開展‘三項(xiàng)教育’的組織保障”四個(gè)方面,對(duì)開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。
會(huì)議指出,在全市開展“三項(xiàng)教育”是市委九屆二次全會(huì)做出的部署,目的是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育與引導(dǎo),增強(qiáng)群眾的內(nèi)生動(dòng)力,用思想教育的強(qiáng)大動(dòng)力助推決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的工作大局。感恩,是對(duì)別人所給的幫助表示感激,是對(duì)他人幫助的.回報(bào),是人類的一種重要情感意識(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德。全市廣大工會(huì)會(huì)員要深刻領(lǐng)會(huì)在黨和國家各項(xiàng)惠民利民富民政策指引下,楚雄市城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的日新月異的變化,人民生活水平不斷改善、幸福指數(shù)不斷提高呈現(xiàn)的喜人景象,從中激發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩人民的高尚情懷。公德,是作為公民應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,我市各基層工會(huì)要大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,深入開展優(yōu)良家風(fēng)家教、鄉(xiāng)賢文化、
企業(yè)精神等宣傳,教育引導(dǎo)群眾自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,營造勞動(dòng)光榮、勤勞致富的社會(huì)氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。小康,是指為全國廣大群眾所享有的介于溫飽和富裕之間比較殷實(shí)的生活狀態(tài)。開展小康教育,就是要準(zhǔn)確把握全面建成小康社會(huì)的重大意義、目標(biāo)要求、路徑方法和具體標(biāo)準(zhǔn),把小康理論教育、引導(dǎo)群眾參與、加快經(jīng)濟(jì)增長三者有機(jī)結(jié)合起來,著力在全市上下營造人人知小康、盼小康、奔小康,全社會(huì)參與小康、共建小康、共享小康的濃厚氛圍。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),教育引導(dǎo)全市廣大黨員干部群眾樹立愛黨愛國愛人民意識(shí)、公民道德意識(shí)、發(fā)展致富意識(shí),推動(dòng)楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展,為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)是開展“三項(xiàng)教育”的總體目標(biāo)。開展“三項(xiàng)教育”是加強(qiáng)群眾思想政治教育的重要抓手,是提升群眾素質(zhì)的有效途徑,是充分激發(fā)黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情的有利武器,是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治會(huì)和推進(jìn)工會(huì)工作全面向前發(fā)展的必然要求和重要基礎(chǔ)。通過教育,就是要教育引導(dǎo)全市廣大群眾和工會(huì)會(huì)員滿懷理想信念、滿懷感恩之心、滿懷創(chuàng)業(yè)激情,把聰明才智和行動(dòng)力量凝聚到加快發(fā)展上來,努力推動(dòng)楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展。
會(huì)議要求,工會(huì)干部絕不能抱有“工會(huì)業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù),三項(xiàng)教育是軟指標(biāo)、軟任務(wù),工作忙的時(shí)候放一下、閑的時(shí)候做做材料、搞搞應(yīng)付”的想法。市總工會(huì)機(jī)關(guān)及其下屬文化宮、職工服務(wù)中心,開展“三項(xiàng)教育”一定要圍繞“感恩、公德、小康”主題,做實(shí)思想發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)宣講、研討交流、結(jié)合工會(huì)工作的特點(diǎn),開展比學(xué)趕超活動(dòng),積極營造爭先進(jìn)位的濃厚氛圍,完成規(guī)定動(dòng)作、抓實(shí)自選動(dòng)作,用心、用力抓實(shí)、抓好“三項(xiàng)教育”,注重抓出特色、培育亮點(diǎn),力爭工作上有新的突破。同時(shí),以上率下,同步指導(dǎo)好全市各基層工會(huì)“三項(xiàng)教育”活動(dòng),確保工會(huì)各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成,繼續(xù)爭當(dāng)全州工會(huì)工作“排頭兵”。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)14
教育整頓活動(dòng)開展以來,通過學(xué)習(xí)和觀看廉政教育警示片,本人對(duì)反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)意義有了新的認(rèn)識(shí)。此次開展的警示教育活動(dòng),對(duì)抓好廣大黨員干部隊(duì)伍建設(shè),保持黨組織的純潔性是十分必要的,也是非常及時(shí)的。現(xiàn)就參加警示教育活動(dòng)及結(jié)合本職工作談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,無不提到自己放松了學(xué)習(xí),思想上信念動(dòng)搖,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,才導(dǎo)致走上了犯罪的道路?梢娫谑袌鼋(jīng)濟(jì)的大潮中,面對(duì)金錢和名利的誘惑,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),保持思想上的警醒是多么的重要。俗話說“活到老,學(xué)到老”,我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,確保思想上過關(guān)。
二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過關(guān)
通過案例我們可以感受到反面典型付出的代價(jià)是很大的,后果是極其嚴(yán)重的!耙皇ё愠汕Ч藕蕖保蚁脒@些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為政法系統(tǒng)的一名干部,處于勤政廉政的.風(fēng)口浪尖,平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí),增加廉政的意識(shí),做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況,一定要提高認(rèn)識(shí),以與時(shí)俱進(jìn)的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動(dòng)我處的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí),做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴(yán)格按照制度辦事,行動(dòng)上過關(guān)
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動(dòng)。針對(duì)日常工作,我一定按制度辦事,嚴(yán)格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩,做到對(duì)本職工作負(fù)責(zé)、對(duì)組織單位負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則,謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公,以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的職工,爭做模范的帶頭人,干好本職的工作。
總的說來,通過這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為人民服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂樂生活。我要以政法隊(duì)伍相關(guān)重要指示精神為指導(dǎo),腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作,筑牢思想防線,牢記時(shí)代使命,清白做人、明白做事,做一名純潔自律的政法干部。
教育活動(dòng)的心得體會(huì)15
在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自我,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自我所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自我,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)極其重要,現(xiàn)在很多孩子們的安全意識(shí)還太少,要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的,也許下頭水草雜亂會(huì)纏住你的'腳,也許下頭有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
很多人自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主張,而應(yīng)當(dāng)像大人們求救,比如打“110”,找家長,找教師來幫我們解決困難。
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