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普法教育講座心得體會

時(shí)間:2022-11-17 16:20:07 心得體會 我要投稿
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普法教育講座心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的普法教育講座心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

普法教育講座心得體會

普法教育講座心得體會1

  昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁,我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的,都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物,他們才氣縱橫、情懷非凡,而我們也獲益匪淺,感慨頗深。

  法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律,是用來守護(hù)正義的,它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度,更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法,為的是今后能尊法守法。

  xx學(xué)長講的一個故事,讓我深受觸動,它讓我明白:在法律面前,人情要讓步于規(guī)則。美國哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi),所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后,一個學(xué)生向校長承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書,并將這本獨(dú)一無二的書歸還給學(xué)校,校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長的這種行為,在我們看來,似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為,可是深入探究,如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰,那么今后類似的事情就會屢禁不絕?梢姡R(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩;由此推之,法律是每一個公民必須遵循的規(guī)則。

  許多人在年少的時(shí)候都會有一個英雄夢,譬如你,譬如我,小小的身體里住著一個大大的英雄,沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中,扶危濟(jì)困,仗義救人。然而,斗轉(zhuǎn)星移,隨著年歲的增長,我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮,人也活得越來越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悅悅事件,鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊,讓我們的英雄夢越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,讓越來越多的人畏于伸出援手,生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而,陽光終將朗照,世間總有溫暖,北大校長的`“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義,這如同一束道德之光,照亮我們略顯暗淡的生命。

  在面臨選擇之時(shí),大多數(shù)人會用利益的大小來衡量;可當(dāng)涉及到生命時(shí),選擇就會變得異常艱難。xx學(xué)長現(xiàn)場演繹,告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性。在舍一救三和救一舍三的數(shù)學(xué)題中,大概沒有人不會做這么簡單的選擇;可放在真實(shí)的情境下,當(dāng)你直面留與舍、生與死的選擇時(shí),你的內(nèi)心還能堅(jiān)持淡定么?

  如今,我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代,可是我們的法治思維還有待加強(qiáng)。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了,真心感激他們!

普法教育講座心得體會2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇腥苏f教師是春蠶,孜孜不倦;有人說教師是紅燭,燃燒自己照亮別人。教師這個職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的,人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時(shí),也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多,《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近,學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我收益頗豐,亦對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中,我的思想和心靈都得到了又一次的'洗滌,法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo),端正了方向。

  關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會,總結(jié)觀點(diǎn)如下:

  一要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂地成長,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán)。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那么,勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長。

  二要有養(yǎng)成寬容公正的愛心,這是教師對待學(xué)生的核心原則。教師必須學(xué)會寬容。人非圣賢,孰能無過,更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴(yán)是一種愛,寬容也是一種愛。寬容是一種信任,是一種激勵,更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學(xué)生的心田,開啟學(xué)生的心靈,給學(xué)生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異,接受所有的學(xué)生,以平等的眼光看待每一個學(xué)生,注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。

  三要能無私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位學(xué)生的成長。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。

  通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識了自己,并深感自身之不足。在接下來的工作中,我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應(yīng)盡的義務(wù),使自己成為一個真正合格的教師,爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格接班人!

普法教育講座心得體會3

  通過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中,我對堅(jiān)持社會主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識,特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義。通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會:

  一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法。用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。社會主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:一是依法治國有目標(biāo)。

  建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的'領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確!坝蟹ǹ梢、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。

  為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。三是自身建設(shè)的需要。

  一個以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個頭帶得不好,自身法制觀念就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊,對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴(yán)重的后果,對于我們這些執(zhí)法干部來說,嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個重要的地位,作為一件大事來抓。

  二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個人認(rèn)為,我國社會主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng),國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國社會各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。

  同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,一些個別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。

  與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。

  三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動中我個人認(rèn)為,我們應(yīng)該做到:研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識,使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結(jié)合起來,使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識,更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

普法教育講座心得體會4

  學(xué)校為提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護(hù)意識;提高自我防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,爭做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長羅興中警官于3月26日下午2:00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動活潑的思想教育課,而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過兩位警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時(shí)也為今后學(xué)會自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。

  講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識和自我保護(hù)能力,并結(jié)合本地實(shí)際,針對當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn),對同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育;通過事故分析,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識教育,提高同學(xué)們的安全意識、自我保護(hù)意識。

  通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式,充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的'積極性,幫助同學(xué)們增強(qiáng)了自我保護(hù)意識和掌握基本避險(xiǎn)常識,深受大家的好評。

  通過此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的主動性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識,樹立良好學(xué)生形象,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

普法教育講座心得體會5

  作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作,如何適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展,培養(yǎng)符合時(shí)代要求的知法、懂法、守法、護(hù)法新型公民,這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題;貞涍^去20多年的普法,對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效,但從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)角度來看,還有很多不相適應(yīng)的地方。

  表現(xiàn)在確立工作思路上,一個調(diào),科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上,一般高,講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對象上,一鍋煮,分彼此不夠;在宣傳教育活動上,一陣風(fēng),抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上,一副樣,出生動不夠;在宣傳教育推進(jìn)上,一家忙,搞合力不夠。這些問題,既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié),也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此,僅就縣普法依法治理工作的實(shí)踐,筆者認(rèn)為,必須在精心打造好普法1234工程上狠下功夫,使法制宣傳教育工作逐步走上制度化,規(guī)范化的軌道。

  一、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須要做到一個確立。

  就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路,確立一個創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路,是x,是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今,縣普法經(jīng)歷了一五探索、二五實(shí)踐、三五重在建設(shè)、四五依法治理、六五全面建設(shè)法治縣五個階段,我們的`民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展,很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。六五普法初期,根據(jù)普法依法治理的形勢和任務(wù),我們縣提出了條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路,分類指導(dǎo);拓寬渠道,活化形式;普治并舉,整體推進(jìn)。的工作思路。實(shí)踐證明,這條思路是科學(xué)的、可行的。

  二、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須抓好兩個強(qiáng)化。

  即:強(qiáng)化職能定位,強(qiáng)化工作手段。強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《六五普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求,結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況,按照分工協(xié)作的原則,將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來,達(dá)到各司其職,各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)的工作目的,克服過去單靠依法治縣辦唱獨(dú)角戲和小馬拉大車現(xiàn)象,形成強(qiáng)大合力,從而構(gòu)成條塊結(jié)合、縱橫相融的大普法格局。

普法教育講座心得體會6

  現(xiàn)代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定,社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)定去做,國家制定相關(guān)法律,目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時(shí)也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。

  在法制社會里。每個人時(shí)時(shí)處處對都離不開法律,作為一個公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會害了自己,我們不但要遵守有明文規(guī)定的'法紀(jì),做一個合格的公明,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

  隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善,社會對每個人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。

  《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識,學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國,我們的國家才能不斷強(qiáng)大。然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

  作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識,學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國,我們的國家才能不斷強(qiáng)大。

  然而,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。

  有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

普法教育講座心得體會7

  通過這次五五普法,我再次學(xué)習(xí)教師法。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《五五普法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識的.同時(shí),還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

  教師是人類靈魂的工程師,教師是園丁,教師是紅燭,燃燒了自己照亮了別人……教師是一個不同于其他的工作的工作,她神圣、偉大、高尚,世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。學(xué)習(xí)了《教師法》,《義務(wù)教育法》……長期以來關(guān)于教育的法律雖然存在著,但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,例如毆打、辱罵、誹謗教師、能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說明教師只知法、守法是不夠的,因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兘處煹幕緳?quán)利。學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的課程。

普法教育講座心得體會8

  自從開展“五五”普法動員以來,根據(jù)縣局(分公司)的統(tǒng)一要求和動員部署,我參加了“五五”各年度法律知識的學(xué)習(xí)和考試,并利用業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識讀本,加強(qiáng)自身的法制觀念,逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識。總結(jié)自身近期的學(xué)習(xí),有幾點(diǎn)體會:

  一、普法是建設(shè)法制社會、建設(shè)和諧煙草、依法行政的必要手段。

  作為一名煙草人,在法制建設(shè)不斷健全、社會文明不斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。隨著社會的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會活動的頻繁,怎樣應(yīng)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,怎樣在法制的環(huán)境里進(jìn)行活動都需要人們學(xué)習(xí)法律、熟悉法律,正確應(yīng)用法律。作為煙草部門,在開展煙草生產(chǎn)經(jīng)營過程中也要應(yīng)用到法律,如何在法律界定的范圍內(nèi)依法依規(guī)開展生產(chǎn)經(jīng)營活動。如何應(yīng)用法律武器保護(hù)合法經(jīng)營也需要我們做好普法工作。

  二、加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),提高自己的法律素質(zhì)

  學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法行政,推進(jìn)社會主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。在學(xué)習(xí)了“五五”普法的法律知識后,讓我更明確,作為一名煙草專賣執(zhí)法人員我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的'思想和行為,嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法、熱情服務(wù),切切實(shí)實(shí)把煙草專賣管理工作落到實(shí)處,同時(shí)將學(xué)習(xí)到的法律知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,以“國家利益、消費(fèi)者利益”作為自己工作、學(xué)法的動力,努力為煙草事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

  普法的學(xué)習(xí)必須要有針對性,要有所得、有所獲,對于個人來講,本次普法學(xué)習(xí)受益匪淺,通過學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時(shí)通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。

  因此,普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,對于煙草專賣執(zhí)法隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是煙草專賣執(zhí)法人員必須做好的一件大事。通過學(xué)習(xí)《煙草專賣法》《行政處罰法》《國家賠償法》等法律法規(guī),我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,同時(shí)自身法律素質(zhì)大大提高,對煙草專賣執(zhí)法有了理深層次的認(rèn)識。同時(shí)要學(xué)以致用,將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到具體執(zhí)法工作中,更好的做好煙草專賣執(zhí)法工作。

  四、今后的學(xué)法

  法律的學(xué)習(xí)是一個長期的過程,作為一名煙草專賣執(zhí)法人員,在今后的學(xué)習(xí)、工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與煙草專賣執(zhí)法活動有關(guān)的法律知識,以理高的標(biāo)準(zhǔn)、更強(qiáng)的素質(zhì)服務(wù)煙草專賣事業(yè)。同時(shí),作為專賣科長,我也有責(zé)任帶領(lǐng)科室人員認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動,定期開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在做好內(nèi)部培訓(xùn)的同時(shí),在3。15、6。29。12。4期間認(rèn)真組織好煙草專賣法律、法規(guī)的培訓(xùn)活動,提高廣大消費(fèi)者、卷煙零售戶、煙農(nóng)的法律意識。

  通過“五五”普法,我感覺自己學(xué)習(xí)到的東西很多,同時(shí)也存在著不足,學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。不斷用法律知識武裝自己。

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