- 相關(guān)推薦
工作總結(jié)之實習(xí)總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的工作總結(jié)之實習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作總結(jié)之實習(xí)總結(jié)1
一、幼兒園實習(xí)的目的與意義
這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。 在實習(xí)中：
第一，我獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。學(xué)校的很多理論知識終于用于實踐上了。
第二，幼兒園的實習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。
第三，幼兒園的實習(xí)，可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，熱愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，增強我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感
第四，我從這次幼兒園的實習(xí)能夠使我們進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。 第五，我從幼兒園的實習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。
二、教育實習(xí)的內(nèi)容過程
我到幼兒園實習(xí)的第一步是見習(xí)。見習(xí)的目的是了解幼兒園一天活動，熟悉實習(xí)所在班級的基本情況，了解幼兒的特點，跟幼兒接觸、溝通同時建立良好的關(guān)系。
第一個星期是觀摩和學(xué)習(xí)我的指導(dǎo)老師如何開展幼兒園一天工作。我從一進園我就開始了做保育工作，并學(xué)習(xí)嘗試和見習(xí)班級的小朋友進行溝通。
第二，保育工作是實習(xí)的第二周開始，在這一周我是學(xué)習(xí)如何將行保育工作。保育老師的工作是相當(dāng)?shù)姆爆崱Ｋ晕一旧暇透笇?dǎo)老師，認真觀察他是怎么開展每項工作的，要求還是很高，需要細心與耐心。我每天認真的配合保育老師一起積極的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所，給幼兒洗玩具，洗毛巾，幫幼兒梳頭，還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎，但在幼兒的成長照顧中非常重要。 接下來就是教育及班級管理工作，完成保育實了家長與社區(qū)工作階段了，建立良好的家園合作關(guān)系，充分整合家園教育資源，對自己的教學(xué)工作的開展、對促進幼兒的健康成長、建立良好的班級氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用。
在實習(xí)的過程中我還學(xué)習(xí)到：
1 給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍；
2從心底里關(guān)系和保護幼兒；
3在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識；
4開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。除此之外，還有必須認真做好家園工作，這段實習(xí)實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都愛戴你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽敬畏你，和你一起活動一起游戲。
三、 教育實習(xí)中取得的成績與收獲
回憶這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，在組織活動過程中能夠盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。大部分活動都能到達活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進步。這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，做老師難，做幼兒教師更難。只有不好的老師，沒有不好的孩子。作為一名幼兒教師，一定要有耐心、細心和愛心。面對一個個天真的孩子，我更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。.針對自己的不足之處,在今后的工作中，我要不斷提高自己的水平，彌補缺口，多像別人學(xué)習(xí)，虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)，把別人身上的精華吸取過來。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正
走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)、改變、教育他們。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同。我深信：在今后的教學(xué)過程中，我會做得更好！我在實習(xí)中學(xué)習(xí)到凡事都要認真和用愛心去做，只要有愛心，再苦也是樂，其次，在教育教學(xué)工作方面，在管理班級，管理幼兒，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高，讓我在實習(xí)中成長了不了，學(xué)到了不少，在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的進步和提高，這在我以后的教育生涯會起到重要的作用。
四、教育實習(xí)中的`不足與教訓(xùn)
1.我對幼兒的耐心還是不住夠，有時候很難駕馭自己的情緒，這使得教育工作很難開始。
2.在活動中，有時我的語言和課程設(shè)計未能吸引幼兒的注意力，不夠貼近幼兒本身的童趣；在課堂組織過程中應(yīng)變能力較差，沒有更多的關(guān)注到幼兒的疑問或答疑的技巧有待提高，再就是我的教態(tài)還應(yīng)該加強改良和注意。
3.對每個孩子的關(guān)注還不夠，應(yīng)該隨時隨地的注意到每個孩子，雖然這是一件對于我們來說比較難的事，但這是要做好一個幼兒老師應(yīng)具備的條件。
五、努力目標(biāo)與整改措施
1.讓自己的語言兒童化，讓自己的語言有一定的起伏變化，能夠吸引幼兒，適當(dāng)改變自己的表達方式，以便于更好與孩子溝通和互動，也更利于自己的教學(xué)活動的開展。
2. 提高專業(yè)技能技巧，拓寬自己的知識面。在以后的過程中，我應(yīng)該多閱讀多學(xué)習(xí)，加強這方面的訓(xùn)練，提高自己的專業(yè)能力。
3. 對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、紀(jì)律意識的培養(yǎng)及班級的管理，都是我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中加強的，因為孩子良好的習(xí)慣、好的紀(jì)律對自己教學(xué)意圖的實施，尤其對幼兒的的健康成長至關(guān)重要。
工作總結(jié)之實習(xí)總結(jié)2
實習(xí)目的：
本次實習(xí)，將是對我在學(xué)校三年所學(xué)的專業(yè)知識進行一次綜合檢驗，也將是我進入社會的一次綜合考察，通過本次實習(xí)將會使我從實踐中對自己所從事的行業(yè)有了新的認識，為今后從事建筑工程施工打下堅實的基礎(chǔ)。通過本次實習(xí)將會讓我學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識，還將使我開闊視野，增長見識，為我以后更好的把所學(xué)的專業(yè)知識，運用到現(xiàn)實實際當(dāng)中去打下堅實的基礎(chǔ)。通過本次施工員助理崗位實習(xí)將會使我更深入的了解和接觸專業(yè)知識，了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的疑難問題，學(xué)會綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識，去解決和分析施工管理中所存在的各種問題。
實習(xí)單位及崗位的介紹：
我實習(xí)的單位是：廣東省臺山市一建集團有限公司東莞分公司頤龍灣第二項目部。東莞高豪花園別墅一期工程是公司的重點項目，選派有多年施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗、責(zé)任心強的技術(shù)骨干擔(dān)任項目經(jīng)理及其他技術(shù)負責(zé)人。項目經(jīng)理：周屹項目技術(shù)負責(zé)人：羅勇 施工總工：陸躍進。
工程概況：
工程名稱：新世紀(jì)頤龍灣高豪花園一期工程，建設(shè)單位：東莞新世紀(jì)高豪花園建造有限公司，勘察單位：廣東省湛江地質(zhì)工程勘察院，設(shè)計單位：上海華都建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司，監(jiān)理單位;東莞市粵建監(jiān)理工程有限公司，地理位置：東莞市高埗冼沙村，結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu)，建筑總面積：70626.93平方米，建筑層數(shù)：-1層到3層，工程造價：18000萬元，開工日期：20xx年7月1日，竣工日期20xx年6月1日，計劃工期：335天。
崗位介紹：
我在項目部的實習(xí)崗位是施工員助理，施工員助理的主要任務(wù)是協(xié)助施工員搞好文明施工、安全施工、合理的控制工期、加強質(zhì)量管理。
文明施工：主體結(jié)構(gòu)施工期間我在施工員的調(diào)配下，對656棟至662棟進行文明施工，把這七棟建筑物外圍的爛方木、爛模板以及從樓層掉落下來的方木和模板，分類撿放好，把散落的扣件、門式腳手架撿放好。砌磚抹灰施工期間，對該七棟建筑的落地灰以及斷磚進行清理。
安全施工：把腳手架上的安全網(wǎng)掛好，并對其進行維修，清理堆放在腳手架上的各種材料，做好四口五臨邊的維護。
質(zhì)量管理：對剛澆搗的混凝土進行養(yǎng)護，對即將澆搗混凝土的板面進行灑水濕潤、沖洗梁板中的鋸木灰，沖洗電渣壓力焊遺留下來的殘渣和鑿毛剩下的混凝土殘渣渣。對已經(jīng)綁扎好梁鋼筋和板鋼筋進行施工方自檢，檢查內(nèi)容包括鋼筋數(shù)量、大小規(guī)格、放置的位置是否正確，等等。對柱鋼筋的規(guī)格大小進行檢查，對電渣壓力焊施焊的外觀及角度進行檢查，對柱箍筋的尺寸和間距進行自檢，對柱子的形狀進行檢查。
工期控制：對656棟至662棟的工人進行合理的調(diào)配，安排好各工班的進場工作，及時請建設(shè)方和監(jiān)理來進行隱蔽工程驗收，安排澆搗混凝土。
實習(xí)的過程：
我從20xx年9月28日開始在廣東省臺山市一建頤龍灣二項目部進行實習(xí)。我剛來這里時，這里有些還在打樁，656棟至662棟有三棟在綁扎剪力墻鋼筋、地下室板筋和插柱筋，有兩棟還在砌基礎(chǔ)磚胎模，現(xiàn)在是，所有的別墅都封頂了，我們這一排砌體都搞好了，外墻抹灰也抹完了。
在做基礎(chǔ)的時候，我們主要是對磚胎模進行抄平。首先我們告訴砌磚工這模砌多高，再他砌到一定高度時用平水儀檢查，檢查期高度是否夠了，如果低了低多少告訴工人讓他加上去，如果高了，高了的部分叫他們自己打掉。在綁完地下室底板鋼筋時，我們得把彈在墊層上的軸線吊到鋼筋上，畫好點并用油漆涂好方便尋找。把這些軸線恢復(fù)到圖紙標(biāo)記的位置，方便我們放剪力墻邊線、柱位線以及樓梯位置線。在墊層上的軸線是測量時為了下一工作的需要，將原軸線進行了偏移，一般我們偏移40CM或50CM。在吊線的時候，師傅是否對我很信任，什么線都喊我去吊，我第一次使用掉線錘，自己也不是很自信，吊完點也不敢涂油漆，總是等師傅過來檢查，師傅也問我吊好點了沒有，自己拿個吊錘檢查我吊的點，檢查完之后我才涂油漆，時間長了自己也熟練了，師傅也對我放心了他也就不檢查了。
有那么幾天，我跟著師傅在放樓梯位置線，我記得在學(xué)校學(xué)繪圖時樓梯是我們繪圖最難繪的，今天跟著師傅放樓梯位置線，我很高興，剛開始我只是跟著師傅拉一下尺看看圖紙上的尺寸，跟著師傅放了一個樓梯位置線，師傅就讓我放另外一部樓梯位置線，這又是我第一次放樓梯位置線，我按圖紙上的尺寸放完線，自己不敢確認是否正確，就去看師傅放的線，我發(fā)現(xiàn)兩邊的樓梯柱的位置線不在同一直線上，我不知道是師傅放錯了還是我自己放錯了，我反復(fù)的`對著圖紙檢查我放的樓梯位置線，并沒發(fā)現(xiàn)問題，師傅過來檢查時我以為是我放錯了，師傅把我放的樓梯柱位線改過來了。等澆搗完混凝土放一層柱梁軸線時才發(fā)現(xiàn)這兩個樓梯柱偏了30CM，現(xiàn)在這兩個柱子比原圖設(shè)計做大了30CM。如果當(dāng)初我提出疑問，我想師傅他會再看一下圖紙，會把那柱位線改過來，也不會把這兩個柱子做大這么大。在放另外一棟別墅樓梯，師傅在放線我拿著圖紙看一下尺寸，在師傅放完線的地方量一下，我并不是在檢查師傅放得準(zhǔn)不準(zhǔn)，而是看自己的理解跟師傅的理解是否一樣，量著量著我發(fā)現(xiàn)師傅這里放錯了，這次我沒有像上次那樣沉默了，這次我向師傅提出來，為什么這里是這樣放線呢，師傅說按圖紙上來放，但圖紙上不是這樣的。師傅看了一下圖紙就改過來了。從此我們這排的樓梯位置線都是我在放。
為了科學(xué)的縮短工期，對我們這排實行流水施工。已經(jīng)開挖樁的棟號磚胎模都以做好，有些棟號地下室的底板已經(jīng)澆搗混凝土，為了使工期合理化，我指揮挖了幾天樁。剛挖樁的時候，師傅在旁邊指導(dǎo)我怎么對樁頂抄平，師傅把樁頂標(biāo)高圖紙和樁位圖交給了我，我把儀器架在旁邊并指揮挖機，當(dāng)挖機每挖出一個樁頭我都得測下標(biāo)高，然后告訴挖機師傅往下再挖多少，并在樁身畫上樁頂位置涂上油漆，挖樁的時候常遇到爛樁，這里也不例外，挖到爛樁第一時間我得通知師傅，待建設(shè)方和監(jiān)理方來現(xiàn)場勘察，分析斷樁形成的原因，研究處理方法。他們每次來檢查斷樁都要我下基坑清洗樁身，他們每次看斷樁都是看樁身上面有沒有裂縫，讓我在裂縫截止處涂上油漆，把 裂縫的樁身據(jù)掉，用混凝土澆搗到樁頂標(biāo)高處。在挖另外一棟別墅的樁，有了前一次的經(jīng)驗，師傅也對我放心了，讓我一個人在這里挖樁，在電梯井那部位，我讓挖機挖了兩米多還沒挖到樁，我有點擔(dān)心是不是挖錯地方了，還是怎么了，我反復(fù)的看樁位圖沒錯啊，就是這里，再往下挖了一點點就挖到了，其實我的擔(dān)憂是必要的，這樣可以減少犯錯的幾率，662我一共做了三天，別人干一天就搞完了，我不知道為什么我這里這么慢，同樣是挖機在挖，為什么我就比別人這么慢，是我的能力比別人差還是其他原因。在師傅指導(dǎo)下漏挖了一個樁，幸虧我看圖紙時發(fā)現(xiàn)了，及時叫挖機過來，把它挖出來，不然要得出問題。
接樁最麻煩最討厭的事就是抽水，下雨之后樁坑里面都是水，我一個人提著水泵每個坑都得抽干，有大部分樁坑下面有暗水流出，剛抽完這個那個又得抽，這水總是抽不干，有一次在抽那電梯井里的水，那樁坑比較深，我一個人不好把泵放下去，我叫那接樁的工人幫我接一下，沒想到被拒絕了。我不知道是我的交往能力差還是這位工人本來就這樣的呢，還好另外一位工人幫了一下我。我還得對接樁的樁頂進行檢查，防止把樁接高或接的高度不夠。
我們這排有幾棟別墅以經(jīng)綁好地下室底板鋼筋、剪力墻鋼筋和柱子鋼筋，在等待隱蔽工程驗收了，在建設(shè)方和監(jiān)理方來檢驗時，我們施工方必須自檢一次所以師傅讓我去驗鋼筋，以前在學(xué)校只會看圖紙上的鋼筋標(biāo)記，不知道現(xiàn)場如何去看鋼筋，也許是自己會看圖紙，也許是現(xiàn)場與圖紙沒多大差異，所以檢查時沒出什么問題，小問題還是有一個，圖紙上的N我忘記代表什么鋼筋，我發(fā)現(xiàn)有一根梁少了四根畫有N符號的鋼筋，我不知道怎么跟那帶班的師傅說，我去問黃總，他也不知道，問師傅他讓我去看圖集。我最后跟他說少了四根受扭筋，回到寢室我查了一下資料是腰筋。在以后的自檢鋼筋中我都把它稱為腰筋。在檢查柱鋼筋我都是檢查其位置是否正確形狀是否正確，檢查其鋼筋的型號時，我一根一根鋼筋對照圖紙、對照鋼筋上的標(biāo)號的看，時間長了我用手去抓一下鋼筋，憑感覺去檢查鋼筋，因為有些鋼筋的標(biāo)號看不見所以我在驗鋼筋的時候也用手去抓一下鋼筋，練自己對鋼筋的感覺。隨著主體結(jié)構(gòu)在不斷做高，我們這排的鋼筋自檢大部分都是我在自檢，當(dāng)中的問題也不斷，常常被監(jiān)理方罵，有一次我還在檢驗鋼筋，監(jiān)理和建設(shè)方就來進行隱蔽工程驗收，我發(fā)現(xiàn)的問題也還沒來的急修改，我只是跟師傅說了一下這些問題。本來監(jiān)理沒發(fā)現(xiàn)那些板筋有問題，只是有一位監(jiān)理一腳給踩到板模板上了，提出疑問才知道那些板筋間距超過設(shè)計尺寸，被罵過之后有個監(jiān)理現(xiàn)場教我看這板筋。
下雨天工人們不上班，我也沒什么事干，師傅就叫我去搞安全施工，把這排的安全網(wǎng)掛好，隨便把腳手架上面的材料甩到樓面上，有時候快檢查了的時候也得進行安全施工，有時候我今天掛好的安全網(wǎng)第二天就被工人們拆得亂七八糟，那些拆掉的安全網(wǎng)被風(fēng)一吹就像那紅旗一樣在空中飄蕩，這些安全網(wǎng)是為了保護作業(yè)工作人員安全的，現(xiàn)在被拆成這樣子，出安全事故了找誰？一開始師傅叫我們?nèi)彀踩W(wǎng)，心里也有抱怨過，我一個大學(xué)生出來到工地上是實習(xí)的不是來幫你掛安全網(wǎng)的，行動上也有過抱怨，向公司領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)疑，也向?qū)W校反映過，現(xiàn)在沒有什么抱怨，因為現(xiàn)在知道了，掛安全網(wǎng)也是我們學(xué)習(xí)的一部份，將來干施工了自己都不知道做怎么去安排別讓人去做，掛安全網(wǎng)其實也是在為我自己的人身安全提供一個保障。
在檢查來臨之際，不管我們在忙什么，師傅都會讓我把其他事先放一放。叫我把別墅周邊的模板分類堆放好、方木碼放好，扣件、鋼管、門式腳手架都得分類堆放好晚上加班把這些白天堆放好的材料運走。有時候我不想干就隨便把這些材料堆放一下，被師傅看見了又被說，你連文明施工都做不好以后還怎么做施工，你現(xiàn)在自己都不會做怎么去叫別人做，別人要怎么會去做好呢？現(xiàn)在回想起來，師傅當(dāng)時要我做那些事是為了我，將來自己干施工了能把安全施工和文明施工做好，所以現(xiàn)在我都是按師傅的要求去做文明施工和安全施工，我也從師傅手上接管了四棟的文明施工和安全施工。
20xx年2月18號，是今年第一天正式上班，我們這里的主體結(jié)構(gòu)去年就做好了，今年主要是砌磚和抹灰，上班第一天就在放內(nèi)外墻線、門窗位置，為了防止有些結(jié)構(gòu)做偏了，師傅告訴我一切安外墻邊來，外墻一定要平整。我按著師傅說的去做，從外邊用兩個方木牽線用尺量看結(jié)構(gòu)偏了多少，在這個差值中取一個中值然后將軸線也偏移出去，其他的軸線依次量過去。在有門窗的位置畫上一個X代表這里有門窗，。有一次因為我看反了圖紙，把一些線放錯了，只有擦掉重新再放線了，這次只是看反圖紙放錯線而且被檢查出來了，下一次呢？通過這次事件，我認識到工作上不能出錯，一定要認真仔細的去看圖，防止類式的事情的發(fā)生。
在放一棟門窗線的時候發(fā)現(xiàn)有個柱子做偏10CM，現(xiàn)在只能把它做大了，發(fā)現(xiàn)這棟這里有問題我們擔(dān)心那棟是不是也是這樣，我們過去一看還真的出問題了，那柱子也偏了10CM幸好上面還沒做，在做上一層之前我把那柱鋼筋給焊掉，植在正確的位置上，并把做大了的結(jié)構(gòu)把它打爆膜打掉。出現(xiàn)這種情況，只能怪我做主體結(jié)構(gòu)的時候沒有去檢查，才導(dǎo)致現(xiàn)在的情況出現(xiàn)。
我的樣板房的線剛放完，砌磚班就進場了，在他們工作的時候師傅有對他們進行技術(shù)交底，要求他們砌磚時一定要上下吊一下線，防止上下偏位。有一個班砌磚的速度非常的快，我們剛說完，還沒來的急檢查他們是否吊線了，那面墻叫砌好了一半，我們一檢查那墻上下偏了5CM，他們還有理由，說我是跟著這柱子砌的，有錯也是你們的錯，現(xiàn)在只能看抹灰工把這里抹平了。
我在檢查的時候有一個砌磚帶班問我，那窗表圖上括號里的數(shù)是什么意思，我記得在學(xué)校老師講過這個問題，代表有些窗的標(biāo)高，但我不敢肯定，正好陸總工在那里，我拿著圖紙去問陸總工，陸總工很詳細的告訴我并在圖上找到了那幾個特殊的窗，我也很詳細的告訴那帶班。在學(xué)校老師曾經(jīng)有告訴我看圖一定要平面圖和立面圖結(jié)合起來一起看，今天在工地現(xiàn)場看到陸總工現(xiàn)場利用平面圖和立面圖結(jié)合解決問題，我才明白平面圖解決不了的問題立面圖可以。
砌磚班進場之后，我從師傅那里接管了三棟，主管這三棟的砌磚、文明施工、安全施工，我每天都跟著這班工人，他們每砌一面墻、一個門、一個窗，我都得檢查，檢查門窗的位置、高度、檢查房間的凈空間，我這三棟是一個班主，可惜這帶班不會看圖紙，我也不知道他怎么也當(dāng)帶班得，他們出錯那是很平常，我檢查出錯誤了，要求他們改正，他們還不聽，還有理由我?guī)О嗍沁@樣要我做的，你去找他，明知道錯了還在那里做，偏了４５ＣＭ還有理由。后來我干脆坐在那里等他們修改好，我檢查沒錯了再去其他地方。最后我慢慢成了他們的帶班了，不管有事沒事都找我，我看三棟不能只在一個地方看著，我只能告訴你們尺寸、哪里有門、哪里有窗高度是多小，但我告訴他們這些錯誤還是很多，他們跟本就不聽你的，做錯了我就是擋箭牌，不管哪里錯了都是我說的，錯了他們不管，門做低了我來改，窗偏位了我來砸，連做圓弧窗的模型都是我自己做的，上下吊線也不吊了，我不吊他們還不做那里了。這三棟的錯誤太多了，這些錯誤都讓我難以接受，那段時間我不敢踏進這三棟的范圍，也不敢見到這幫工人，讓我天天頭疼，我給他們擺好磚，告訴他們尺寸，他們還是把對稱的兩邊砌成一邊一個樣，高低還不一樣，讓他們不能同時砌磚的墻，要留搓，他們有的留有的不留，留了兩邊的搓都對不上，還說我之前沒說，有時候我想走，不想干這行了，太累了，但我又想，如果我就這樣走了，被這些困難所嚇倒，那我還能干什么，其實慢慢想一下，有這樣的班主也是我的福氣，他們出的錯讓我今后在這些方面更能更好的解決問題和發(fā)現(xiàn)問題。
工作總結(jié)之實習(xí)總結(jié)3
實習(xí)是每一個大學(xué)生必須要的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗，它讓我們學(xué)習(xí)到了很多在課堂和書本上無法學(xué)到的知識。開闊視野，增長見識，為我們以后進一步步入社會打下基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
此次的實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向信息科技人員請教，認真學(xué)習(xí)web項目開發(fā)和完整項目開發(fā)過程，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的開發(fā)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
這次畢業(yè)實習(xí)我選擇的是北京銀行南京分行信息科技部，很高興能有這樣的機會。北京銀行股份有限公司（英文簡稱bob），原稱“北京市商業(yè)銀行”，成立于1996年，是一家新型的股份制商業(yè)銀行。北京銀行目前是中國最大的`城市商業(yè)銀行及北京地區(qū)第三大銀行，雇有3600多名員工，通過其116家支行為個人與公司客戶提供服務(wù)。同時，北京銀行還在其覆蓋網(wǎng)點設(shè)立了272臺自動取款機，并建立了快速增長的電子銀行業(yè)務(wù)。成立17年來，北京銀行依托中國經(jīng)濟騰飛崛起的大好形勢，先后實現(xiàn)引資、上市、跨區(qū)域、綜合化等戰(zhàn)略突破。選擇銀行科技部門是因為，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，銀行業(yè)面臨著多方面的挑戰(zhàn)，其中計算機和網(wǎng)絡(luò)信息的運用，就是一個緊迫而關(guān)鍵的問題。在電子化風(fēng)起云涌的時代大潮中，計算機的使用與推廣給金融業(yè)帶來了難得的發(fā)展機遇，同時也為金融企業(yè)樹立良好形象，提高自身競爭力提供了先進的技術(shù)手段。
今年，科技信息部的工作在以理事長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞和積極配合總行中心工作，樹立起“安全、高效、創(chuàng)新、服務(wù)”的指導(dǎo)思想，提出了加快電子化建設(shè)、強化計算機安全、規(guī)范操作行為、服務(wù)經(jīng)營發(fā)展的計算機工作全年總體目標(biāo)，以提高計算機綜合運行能力為基礎(chǔ)，以提升業(yè)務(wù)人員操作技能為要求，
工作總結(jié)之實習(xí)總結(jié)4
一、實習(xí)情況概述
1、實習(xí)單位簡介
南京嘉環(huán)是一家信息通信技術(shù)服務(wù)公司，主要提供信息與通信系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、優(yōu)化，以及相關(guān)技術(shù)和管理培訓(xùn)、信息系統(tǒng)軟件開發(fā)與集成等服務(wù)。公司成立于1998年，為iso9001：20xx版的貫標(biāo)單位，具有工信部“通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成”甲級資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式員工1200余人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員占公司職工人數(shù)的80%以上。
經(jīng)過多年發(fā)展和積累，公司在信息及通信系統(tǒng)工程領(lǐng)域，已具備一定實力，可承接移動通信、程控及核心網(wǎng)交換、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)通信、寬帶接入、光網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)與軟件、呼叫中心、衛(wèi)星與微波通信、通信電源、綜合弱電、監(jiān)控、視頻會議等工程項目的設(shè)計和施工。近幾年來每年共有數(shù)十項工程分別獲得省級優(yōu)良施工、優(yōu)質(zhì)工程一、二、三等獎。多次獲得各大運營商、華為公司、中興公司等合作伙伴頒
發(fā)的優(yōu)秀合作伙伴獎，并連年被評為江蘇省通信行業(yè)誠信建設(shè)企業(yè)。
公司目前客戶范圍涉及中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等主流電信運營企業(yè)，以及深圳證券通信等大型行業(yè)專網(wǎng)，并與多個設(shè)備廠商（華為、中興等）建立了長期合作伙伴關(guān)系；工程區(qū)域遍及江蘇本省各城市及上海、山東、安徽、浙江、福建、四川、湖北、云南、貴州、海南、西藏等省市；在上海、成都、武漢、合肥及江蘇各主要地級市設(shè)有分支機構(gòu)。公司在行業(yè)內(nèi)市場占有率和用戶滿意度不斷提高，企業(yè)綜合實力和核心競爭力逐漸增強。
2、實習(xí)情況概述
入職后公司給我們這些新員工先進行了一系列關(guān)于公司規(guī)章制度和專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，讓我們了解到我們今后從事的工作內(nèi)容和技術(shù)要求。公司對我們理論培訓(xùn)過后，就讓老員工帶著我們?nèi)ガF(xiàn)場跟著一起工作，通過實踐來掌握這份工作的要領(lǐng)。等時機成熟了，自己可以獨擋一面的時候，公司就會把我們派遣到其他地市去做項目。
二、實習(xí)崗位工作情況
通信工程項目實習(xí)工程師這一職位，主要工作內(nèi)容是傳輸線路工程、無線接入工程設(shè)計，概預(yù)算，線路、ftth查勘、通信基站的查勘，cad圖紙設(shè)計，設(shè)計文檔的編寫。
線路工程設(shè)計部分
線路工程設(shè)計是通信基本建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。做好通信線路設(shè)計工作對保證通信暢通，提高通信質(zhì)量，加快施工速度具有重大意義。
線路工程設(shè)計工作應(yīng)根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在通信建設(shè)工作方面的方針、政策和法令，并結(jié)合通信運營商的具體情況,，建立正確的`設(shè)計指導(dǎo)思想，深入實際調(diào)查研究，體現(xiàn)建設(shè)和使用上的多快好省，確保優(yōu)良的通信質(zhì)量，并做到經(jīng)濟上的合理及技術(shù)上的現(xiàn)代化，滿足設(shè)計任務(wù)書所規(guī)定工程項目的要求，以為工程施工及設(shè)備投入使用、維護的依據(jù)。
線路設(shè)計工作的具體任務(wù)為：
（一）選擇合理的通信線路路由，并根據(jù)路由選擇情況組織線纜網(wǎng)絡(luò)。
�。ǘ└鶕�(jù)設(shè)計任務(wù)書提出的原則，確定干線及分歧線纜的容量、程式，以及各線纜節(jié)點的設(shè)置。
�。ㄈ└鶕�(jù)設(shè)計任務(wù)書提出的原則，確定線路的建筑方式。
�。ㄋ模⿲νㄐ啪�路沿途經(jīng)過的各種特殊區(qū)段加以分析，并提出相應(yīng)的保護措施（如過河、過隧遭、穿（跨）越鐵路、公路以及其它障礙物等措施）。
�。ㄎ澹⿲νㄐ啪�路經(jīng)過之處可能遭到的強電、雷擊、腐蝕、鼠害等的影響加以分析，并提出防護措施。
�。⿲υO(shè)計方案進行全面的政治、經(jīng)濟、技術(shù)方面的比較，進而綜合設(shè)計、施工、維護等各方面的因素，提出設(shè)計方案，繪制有關(guān)圖紙。
�。ㄆ撸└鶕�(jù)信息產(chǎn)業(yè)部概（預(yù)）算編制要求，結(jié)合工程的具體情況，編制工程概（預(yù)）算。
【工作總結(jié)之實習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
實習(xí)工作總結(jié)06-14
實習(xí)的工作總結(jié)03-31
【精選】實習(xí)工作總結(jié)07-17
實習(xí)工作總結(jié)（經(jīng)典）07-24
護理實習(xí)工作總結(jié)08-25
金工實習(xí)工作總結(jié)10-18
周實習(xí)工作總結(jié)10-16