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暑假實習(xí)總結(jié)

時間:2023-09-25 08:20:25 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

暑假實習(xí)總結(jié)9篇(實用)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的暑假實習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假實習(xí)總結(jié)9篇(實用)

  暑假實習(xí)總結(jié) 篇1

  為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習(xí)單位的道路,想通過親身體驗社會實習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實習(xí)中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時,想通過社會實習(xí),找出自己的`不足和差距所在。

  在實習(xí)的這段時間內(nèi),我有幸在__公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產(chǎn)交接表,盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員,但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。

  在實習(xí)開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機(jī)修、員工等都離職,在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下,我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來,我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做

  暑假實習(xí)總結(jié) 篇2

  實習(xí),是一種求索,是一種體悟,是一種將理論聯(lián)系實際的絕佳實踐,更是一種身體力行的艱苦訓(xùn)練。實習(xí),是另類的課堂,這里有最貼合的例證;實習(xí),是自身的實驗,這里需要你本人去探求知識。在這個酷熱的暑期,我們把汗水和努力獻(xiàn)給了實習(xí),同樣回饋的是,我們自己收獲的滿滿的`知識,和那苦中作樂的美好回憶。

  對于一個礦加專業(yè)的學(xué)生,我們的實習(xí)其實并不輕松。我們所去之處是一個礦區(qū)型的選煤廠,住宿條件及實習(xí)環(huán)境都不算理想,更為甚者,從我們出發(fā)之處到廠里每天來回步行就要近一個小時。面對如此嚴(yán)苛的環(huán)境和條件,我們也只能嘆息過后,努力適應(yīng),堅持完成我們的實習(xí)任務(wù)。

  于是,我們就有了第一次走皮帶觀察煤流的走向,第一次吃到礦上7元四素一葷的套餐,第一次跳動篩跳汰機(jī)的體驗,第一次跟隨管道跑了一上午的辛勞,諸如此類,不勝枚舉,但有一點,就是,我們?nèi)螒{汗水揮灑,但卻沒有人愿意停下。他們,有的記筆記,有的查管道,有的想流程,有的問問題,每個人都擺出了一副嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿婵,汲汲地吸收著老師講授的知識,充實著,體味著,快樂著,收獲著。

  誠然,我們其實最應(yīng)該感謝的還是我們的帶隊老師,說真的,他確實足夠嚴(yán)格。他能夠做到天天提問一個多小時不間斷,能夠做到天天去廠房給我們講原理不停歇,還和我們一同吃苦,一同流汗,一起苦中作樂。當(dāng)然,每晚我們的西瓜自然就是他補(bǔ)貼了。不過,他確實是一個好老師。今年的夏天,慶幸遇到他帶隊,讓我們的實習(xí)變得味更正,情更濃。

  最后,還有那種種的無法忘懷。難忘那開三輪車經(jīng)常送我們回來的老爺爺,難忘那帥氣幽默的廠長,難忘原煤裝車是卸煤的震撼場面,難忘那臨走時依然迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗。那都是我們珍貴的回憶,甜如蜜,醇而香,每次偷偷回味,嘴角總會微微上翹,那也是一種幸福的滋味啊。

  實習(xí)雖然結(jié)束了,但對于我們來說又何嘗不是一種新的開始。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,經(jīng)過實習(xí)實地的洗禮,我相信,我們曾經(jīng)的汗水不會白流,我們一定會將拿到的知識更好的運(yùn)用于學(xué)習(xí)中,努力使自己飛得更遠(yuǎn),跳得更高!

  暑假實習(xí)總結(jié) 篇3

  今年暑假,我在貝斯特教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期6個星期的暑期實踐(****年7月2日至****年8月10日)。這次是我畢業(yè)前最后一次暑期實踐了,也是進(jìn)入社會前的又一次考驗測試?傊,要好好干一場,不要留遺憾。

  我做的工作就是類似于暑期臨時培訓(xùn)教師。之前,我從來沒做過類似的兼職,所以,對于敢不敢做這份工作,我還是有些抵觸情緒的,因為自己本身有些小懶惰,而暑期的這份工作對時間的要求很嚴(yán)格,早起晚歸的,所以很怕自己做不好,還丟臉。不過,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),實踐實踐,就是學(xué)習(xí)之前沒有接觸過的內(nèi)容,實踐課本里學(xué)習(xí)過的知識。怕這怕那的,到時,什么都是竹籃打水一場空。

  剛開始我還以為,一過去就是立馬提槍上陣了,沒想到,跟想象的不一樣。暑期教師的前期準(zhǔn)備工作相當(dāng)繁瑣,并不如我一開始想象得那么輕松,所以第一周是忙得暈頭轉(zhuǎn)向。因為是剛開始工作,我想給培訓(xùn)中心的老師留個好印象,所以有事沒事就一股腦沖前頭,偏偏好心辦壞事,沒幾件辦成功的。經(jīng)過其他人的提醒,我才回過神來,之后每次遇到不懂的或是不能解決的,總是會先去問問,其他有經(jīng)驗老師的意見及解決辦法,不再沖動了。因為這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多為小學(xué)到初中的學(xué)生,而且對于年齡小的學(xué)生,還有些全托性質(zhì)在里面,因此還額外要求我們有照顧孩子的耐心和能力。還好,我這方面有一點經(jīng)驗,不然在工作上就整一愣頭青了。在準(zhǔn)備工作期間我們開了好多小型會議,對我們工作需要注意的事項是三令五申,我怕自己容易遺忘,好記性不如爛筆頭,我就一直不停的記,這在我剛開始適應(yīng)這份工作時,幫了我很大的忙,讓我對這份工作有了初步的了解。準(zhǔn)備備課教案的過程,無疑是讓我感到最為痛苦的,我對這項內(nèi)容一點概念都沒有,所以在網(wǎng)上查了好多資料,看了好多備課記錄文檔,試著自己匆匆忙忙做了一份。之后的負(fù)責(zé)人給我們這些臨時老師安排了模擬教學(xué)表演時間,看看我們的備課成果如何。結(jié)果,我感覺自己緊張地連筆都拿得不問,還寫錯單詞,效果有些慘不忍睹,負(fù)責(zé)人楊老師給我指出了很多錯誤,可我還是有些丈二和尚摸不著頭腦,自己都有些急了。最后還是請教了其他經(jīng)驗豐富老師的備課記錄,還問了很多不懂的地方,仔細(xì)反復(fù)修改推敲,這才完成了第一份還算合格的備課教案。唉,不是一般的麻煩。這次經(jīng)驗告訴我,不要胡亂利用網(wǎng)上的資料,要虛心請教,做事有條理。

  第一天上班時,我就負(fù)責(zé)所教班級的新生點名,一早上忙忙碌碌的在努力記住學(xué)生的名字和臉,結(jié)果下午第一堂,對著一大批學(xué)生,立馬緊張過度,腦袋一片空白,一個都沒能記住。上課效果也不是很理想,雖然比準(zhǔn)備階段好多了,但是還是感覺的到我自身經(jīng)驗的不足,這堂課幾乎是磕磕絆絆下來的,自己對自己都有點懊惱了,清楚懊惱是沒用的,我就先問了來聽課的楊老師的意見,將自己在這次課堂上表現(xiàn)出的問題都寫在了備忘錄里,以便下次改正。然后在沒課的時間里,去聽了其他有經(jīng)驗老師的英文課,希望自己能多模仿著點,多少學(xué)到一些。下午的課,因為天氣熱有些沒精神,而且由于所教年級段與上午不同,感覺知識點要搞混。對于今天一天的表現(xiàn),自己都覺得不是很滿意,希望在之后的時間里能夠有所改進(jìn)。

  在我工作的時間里,大部分時間天氣都很炎熱,我們工作的地方一般都開著空調(diào),所以一個不注意,我就華麗麗地生病感冒了。身體是革命的本錢,一生病對實習(xí)工作也帶來不便。因此,這次生病結(jié)束后,我就學(xué)會了在空調(diào)間待久后盡量減少外出,而且多喝熱茶補(bǔ)充水分,做到身體工作兩不誤。

  在不熟悉工作以及問題處理不當(dāng)?shù)牡谝恢芎,我的工作終于慢慢步入正軌了。說句實話,在這混亂的.一周里,我感慨良多啊。首先是對自己自信心不足以及緊張感的克服,我知道自信心不是一下子就能建立的,所以為了做好這份工作,我只有在教學(xué)內(nèi)容上增加自己對其的把握程度,在備課的時候?qū)Φ诙斓纳险n內(nèi)容有相當(dāng)程度的了解,這樣自己到了第二天就不會如一開始那般錯誤連連,同時也慢慢減少了自己的緊張感,一舉兩得。還有就是對不同年級段英語知識的梳理不清,我教3個年級段,每個年級段1個班,所以備課后記憶力方面會有點偏差,把知識點搞混。后來楊老師對我講,剛開始經(jīng)驗不足的老師可能都會這樣,何況是臨時的,但是知識中的重點內(nèi)容盡量不要弄混,其他的知識點至少不要講錯,但是要保證每天所講的知識量,講多了就當(dāng)是給他們增加知識點,提前擴(kuò)展知識層面,之后我也就慢慢摸出門道了,對內(nèi)容的把握也比較熟悉了。

  不得不提的還是溝通問題。剛一開始,楊老師就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了家長對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要性。一旦家長對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不滿意,培訓(xùn)不但不能保證收益,而且信譽(yù)會大打折扣,對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來發(fā)展很不利。所以我們這些老師不但要保證自己的教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)態(tài)度,還要與家長保持密切的聯(lián)系,多多與家長溝通。最初因為還沒有將學(xué)生名字記住,也不是很了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,即使與他們的家長交流,我認(rèn)為也沒有很多話題可聊,所以并沒有和家長群交談多少,所以到出事了,我才趕到后悔。第二周的周一,照例到了早上的點名時間,但是點名之后又過了15分鐘,眼看就要上課了,還有一個同學(xué)沒有到,而負(fù)責(zé)人有因有事而不在校,我又沒有家長的號碼,就有點急了。最后還是其他老師幫忙,找了之前登記的通訊記錄,最后才解決的。雖然是一件小事,最后還平安解決的,但是我也意識到,如果之前我多多與家長交談,多注意號碼這些事情,就不會臨到頭才像無頭蒼蠅一樣,唉……不過到實習(xí)即將結(jié)束的時候,我已經(jīng)能夠和自己的學(xué)生像朋友一樣打成一片了,而且與家長之間的溝通也做得不錯,因此被負(fù)責(zé)人夸了一番。

  這次的實習(xí),讓我感到很舍不得,因為通過這份工作,我認(rèn)識了很多的人,為此我覺得很幸運(yùn)。當(dāng)然,我也疲憊過,喊過累,但堅持下來的結(jié)果讓我獲益良多。這次的實習(xí)時間雖然只有6周,但是我想它的影響不止6周。同時,這6周的實習(xí)生涯也讓我更加珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活,懂得了知識的重要性。知識就是力量,所以我現(xiàn)在應(yīng)該儲存力量,為將來走出社會進(jìn)行歷練做好準(zhǔn)備。

  暑假實習(xí)總結(jié) 篇4

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗,將理論與實際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時刻,我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的工作。

  由于剛剛從學(xué)校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的.不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

  經(jīng)過九天的實習(xí),漸漸地我對公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí),我拓寬了自己的知識面,現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:

  此次畢業(yè)實習(xí),我領(lǐng)悟了 “理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了這樣一個機(jī)會,讓我接觸到真實的職場,有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

  在實習(xí)的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。

  實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實勤奮地進(jìn)入到自己的下一個角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。

  暑假實習(xí)總結(jié) 篇5

 、賿赍X真的很不容易,我們一定要體諒家長們的辛苦,我們一定要節(jié)省不要鋪張浪費!

 、诠ぷ髡娴暮軣o聊,所以為了我們將來一定要好好學(xué)習(xí)!

 、燮鋵嵆械臇|西也不一定是好的,我在我賣貨的柜臺附近就發(fā)現(xiàn)了一些過期的食品,所以大家去超市買東西一定要看生產(chǎn)日期哦!

 、艹械母蓛羝鋵嵵皇潜砻嫔系模蠹铱吹降孛媸裁春芨蓛,可是你們?nèi)ミ^倉庫什么的么?別的地方我就不說了就在超市里面的柜臺下面就發(fā)現(xiàn)了老鼠在那里狂奔,那速度......可真是快啊,估計這些老鼠都是練出來的.....呵呵

 、蓐P(guān)于超市的一些促銷,其實就是把一些快過期或者比較爛的東西進(jìn)行低價拋售,比如那個香蕉,原本是2.98元一斤,可是那些被人們挑剩下的就變?yōu)榱?元一斤,這些否是難免的,人家有不想賠錢。

  ⑥現(xiàn)在不是有限塑令么,要塑料袋還要掏錢,所以人們就開始瘋狂的拿那些裝散食的簡易塑料袋!

 、叱心切┧^的抽獎,咱么也就能拿個醬油食鹽,可是那些拿走電視機(jī)的都是內(nèi)部人員,你們是永遠(yuǎn)抽不到的........

  我只是對我暑期工作期間的事情進(jìn)行了一下簡單的記錄,等我們畢業(yè)了以后還會發(fā)現(xiàn)更多更多的......其實社會真的是一個大煉爐啊!進(jìn)入社會后我們會明白的更多!

  暑假實習(xí)總結(jié) 篇6

  轉(zhuǎn)眼間就到了大三暑假,還有一年就要離開學(xué)校步入社會開始自己的工作生涯,實踐它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  我三年學(xué)習(xí)的專業(yè)都是會計,因而這次暑假實踐我找了一份會計工作,我知道學(xué)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實踐的機(jī)會,讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進(jìn)行了為期一個月的實踐,希望通過這次實踐,自己在學(xué)校所學(xué)能夠得到實際的應(yīng)用,并且能學(xué)到更多新鮮的知識。

  我到單位后就跟著會計x老師工作和學(xué)習(xí)。x會計在第一天就給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識到對這個公司有了基本了解,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。x會計也準(zhǔn)時來到了辦公室,她讓我那天就瀏覽公司以前所制的憑證,聽到這個任務(wù),我心里一下子放松下來啦,這些以前在學(xué)校不都做過嘛,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。就這樣我馬馬虎虎的度過了一天,可是到后來x會計讓我制單時,我老是出錯,到最后心里就發(fā)慌,怎么做都不對,還好x會計沒有太多責(zé)怪我,很細(xì)心的教著我,后來想想自己太浮躁了,我還要學(xué)習(xí)的東西太多了,我在實踐的那些天做的.最多的就是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證了,這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規(guī),審核起來就會比較省力。因為單位實行了會計電算化,會計憑證都是登到電腦中然后打印出來,比手寫的公正許多,但是制證過程并不比手工錄入簡單,每一筆賬都要清清楚楚。會計老師錄憑證時我就在旁邊觀看學(xué)習(xí),很快記住電算化軟件的基本用法。因為電算化的使用,記賬登帳的過程變得十分簡單輕松,電腦自動審核憑證,自動登帳,還能根據(jù)需要制出財務(wù)報表,這都給會計工作提供了許多方便。

  “紙上學(xué)得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短一個月的實踐,學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會計最重要還是經(jīng)驗,但是這次的實踐改變了我的想法,理論是否扎實也是很關(guān)鍵的,畢竟會計的專業(yè)比較強(qiáng),而且有一些比較死的東西是必須掌握的。實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。

  暑假實習(xí)總結(jié) 篇7

  首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,因為我十幾年是學(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同.就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去.關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!

  一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過半年的實習(xí),我終于知道自己其實不能光在父母的溫室里生長,更應(yīng)該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。

  通過這次實習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識,擴(kuò)了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實際工作和勞動,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實習(xí),它全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際,凡事想到的并不能就具體實施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當(dāng)初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會了去面對.

  剛開始工作時,什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一部分是上課時老師灌輸?shù)闹R,老師怎么講,我們怎么聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會馬上請教同事,即學(xué)即會,這讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力.使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

  這次校內(nèi)模擬實習(xí)使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實習(xí)的目的跟用心,覺得是浪費時間的一件事情.不過從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中.我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很好處的可以讓我們檢驗和鞏固專業(yè)知識,也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況.同時也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé).步一步走向前專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個即將畢業(yè)的的學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來,我也深深地感受到自己缺乏實際工作經(jīng)驗,給工作上帶來不必要的錯誤。或許,正如老師所說的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時還要對建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項目中去,就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進(jìn)行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此,要使自己的專業(yè)知識能以實際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來,自己因?qū)嶋H經(jīng)驗而犯這樣,那樣的錯誤;但總的來說,我確實也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗。

  剛開始實習(xí)的時候,出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實很快樂,因為時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識,這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設(shè)計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對于這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對于鋼筋復(fù)雜的.梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時間,告訴我了我最欠缺的地方 就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的了解。

  我在現(xiàn)場

  過了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當(dāng)我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候,我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會直接導(dǎo)致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時候,我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場,工人們有負(fù)責(zé)移動管口的,有負(fù)責(zé)用震動棒震搗的,有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須復(fù)震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經(jīng)過實際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,立放了最后一個單元的軸線,且圓滿的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線,并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線”。由于多次地實際操作,我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好符合,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

  鋼筋加工棚

  在9月份的實習(xí)中,盡管天氣非常炎熱,我還是一直堅持每天在現(xiàn)場待很長時間,因為我感覺在施工操作面可以學(xué)到更多的實用知識,為自己今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。由于水土不服,休息了幾天.但是一離開工地就感覺特別空虛,于是我很快便繼續(xù)實習(xí)了,不過因為身體不舒服,有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間,剛好我們項目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書,我參加了其中的概預(yù)算工作,進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖,我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對較深的專業(yè)知識。好好做預(yù)算,現(xiàn)在就開始為明天做準(zhǔn)備。其他空閑時間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料,并學(xué)習(xí)認(rèn)識施工組織設(shè)計及施工方案的格式及編寫方法,閱讀相關(guān)施工驗收規(guī)范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計應(yīng)該包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計劃、工期保證措施、勞動力安排、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會編制施工組織設(shè)計,也要懂得利用施工組織設(shè)計進(jìn)行項目管理,施工組織設(shè)計是施工管理的重要依據(jù)。

  在為期一個多月的實習(xí)中,我由剛開始的新鮮激動,到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄,再到最后的堅持,炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識,同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。在實習(xí)期間經(jīng)歷了好多事,也處理過好多問題,想過,看過,做過,高興過,也沮喪過,百感交加.

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實際建設(shè)活動,此次生產(chǎn)實習(xí)的意義會在我今后的知識學(xué)習(xí)和實際工作中不斷地體現(xiàn)出來。一點一滴的溫暖在心田同事之間的關(guān)照半年里,時間不算長、也不算短,卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司,在生活上,他深深體會到新來的學(xué)生困難,經(jīng)常鼓勵我要學(xué)會立生活、克服當(dāng)前的困難,還常常安慰我好好工作。在工作上,我覺得他是一個工作挺認(rèn)真的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo);同時他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我如何去對待工作,應(yīng)該怎樣工作。半年來,我的每一步成長都離不開尹工的教導(dǎo)和關(guān)心。其次是部門同事的細(xì)心關(guān)照,他們對我的成長同樣是起到舉足輕重的作用?傊切﹤日子,每位同事對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和助,都盡可能最程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識實習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望,在未來的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作上來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。

  這段實習(xí)也讓我變得更喜歡思考,我想自己的能力,努力確實重要,但把握好人生的方向標(biāo),也許才能成就一世的成功。實習(xí)是一個開始,也是一個舞臺。他讓我磨練自己在社會的生存能力,也讓我學(xué)會了做人一些小技巧。

  以前真的是沒有時間來感慨,而現(xiàn)在只要一個人靜靜的坐下來,感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍,這位赫赫有名的影星說過一句話,有許多人現(xiàn)在看到別人的成功很羨慕,就想入非非的覺得成功離自己不遠(yuǎn)。其實你沒有看到他們成功背后的辛酸。

  曾經(jīng)看著馬路上的奔、寶馬就對那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買。買著現(xiàn)世”,殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗,真正的奔里坐著的幾個是20幾歲的毛頭小子,都是一些飽經(jīng)滄桑的老人,雖然他們保養(yǎng)很好,可看得出他們奮斗了幾十年,幾十年的背后又是什么樣的過程呢,汗、血?

  經(jīng)過這半年以及最近的實習(xí)我知道了一些似簡單實則深奧的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實靠近,慢慢的我知道了開奔的人以前也是開普桑的,開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的,也是經(jīng)歷了一場又一場考試的,也是先找工作然后再工作然后......

  我不肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不愿意來想這些事情,我想的更多的是自己的目標(biāo)。因為我怕哪一天我沒有了目標(biāo),我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對的。

  曾經(jīng)在一部電視劇中聽過這樣一句話:“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現(xiàn)實之間有距離。有很長的距離,有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過去了。是需要自己的血與汗,孤與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必然會失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價值觀的去向吧。

  我想我的下個學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定,當(dāng)然我不得不放棄許多悠閑快樂的日子,在痛苦中尋找快樂也許正成為一個現(xiàn)代人的本能,快樂可以在痛苦中尋找,但悠閑也許只有在退休以后才能找到。

  暑假實習(xí)總結(jié) 篇8

  9019年七月份,像往年一樣,中央民族大學(xué)塞上未來社團(tuán)成員在寧夏多個地區(qū)開展了暑期支教活動,活動為期十五天。在這十五天里,從支教成員到村里的每個孩子,大家都收獲頗多。

  其實早在支教前一兩個月,社團(tuán)就已經(jīng)開始了各項計劃,從策劃到支教志愿者的動員和培訓(xùn),再到教案驗收,都做了很充分的準(zhǔn)備。但是當(dāng)真正開始上課、同家長孩子們溝通交流的時候,對我們又都是一個考驗。

  家鄉(xiāng)的天空一如既往的蔚藍(lán),當(dāng)我們行走在這片黃土地上時,每個人的心里都充滿敬畏,不單是為這生我養(yǎng)我的土地,更是為這處于較落后、閉塞地區(qū)未來發(fā)展道路的憂慮。我們清楚地知道,要改變這一切,必須先從教育抓起?吹竭@些可愛的孩子們的時候,情不自禁的想起了十幾年前的自己,在黃土地上歡鬧、學(xué)習(xí)、生活。我們兒時的玩伴,有的和我們一樣在祖國各地上著令人羨慕的大學(xué),可是更多的人卻是早已輟學(xué)在家,或者年紀(jì)輕輕便已為人父母。差距總是禍害著一代又一代的年輕又稚嫩的心。他們像我們一樣渴望上學(xué),渴望改變自己的命運(yùn)。所以我們來了,來幫助他們,盡管我們的力量似乎看起來不那么強(qiáng)大。可是我們就是要把這種教育為本的觀念深深植入每個家長每個孩子的心里,讓更多的人加入我們,讓塞上的未來亮起來,并以嶄新的姿態(tài)迎接一代代建設(shè)家鄉(xiāng)的兒女。

  翻看著一張張的照片,時而為孩子們滑稽的表情開懷大笑,時而為他們的一個眼神兒感動落淚,不知該以何種心情來形容我此刻的喜怒哀樂。我想支教的每一個人都是好樣的、都是值得我們敬佩的`,“撿起旱海珍珠把閱讀帶入寧夏”也不只是說說,我們還會做的更好,塞上未來的明天也會是將責(zé)任與愛心相連,希望與熱情共存,宣傳與實踐相結(jié)合的優(yōu)秀社團(tuán)。

  世界上最美的表情莫過于孩子們天真可愛的笑臉了,他們像一泓清泉一樣安靜地滲入我們的心里,銘刻在我們的腦海里。當(dāng)我們一起站在國旗下注視著五星紅旗冉冉升起的那一刻,就仿佛每個孩子的未來也會像這鮮艷的旗幟一樣光彩奪目,我們在心里默默的祝愿,愿每個夢想都成真;上課時,孩子們專注的眼神,讓我們提起一百二十分的精力去授課,偶爾的打打鬧鬧、你推我搡倒也憑添了很多樂趣。其實我們與孩子們之間互相給予的東西是永遠(yuǎn)無法畫等號的,我們給他們的只是很少一部分知識,更多的是一種思想觀念,盡管在他們這個年齡可能還不懂,但是只要我們堅持去做,終有一天我們會成功。

  而他們給我們的是人世間最單純的童稚,離開各自的童年后,也許我們再也就沒有享受過如此讓人心無旁騖,開心打鬧的時光,這是他們給我們的屬于我們童年的后記;開運(yùn)動會時,大家的積極性都很高,你追我趕,其實我們需要的是一種團(tuán)隊協(xié)作,在任何時候都攜手并進(jìn)的集體榮譽(yù)意識,顯然我們在和孩子們一起努力進(jìn)步。從地震自救演習(xí)到文藝節(jié)目,再到課外活動的做游戲以及家訪,每一天我們都很快樂很充實,看到家長孩子臉上的笑容我們開心著此行很有意義。夕陽拉長了回家路上每個人的身影,想象著當(dāng)年的自己是怎樣一蹦一跳地行走在回家路上,這條路還很長,期待更多人的加入。

  暑假實習(xí)總結(jié) 篇9

  經(jīng)過為期六天的實習(xí),先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國際商貿(mào)城、云南·昆明國際汽車展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心,基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式的初步感性認(rèn)識,總的來說有一定的收獲,雖然并沒有想象中的大,但是已經(jīng)足夠了,畢竟這只是一個開始,以后還有的是機(jī)會,很感謝學(xué)校給了我們這樣一個機(jī)會,感謝老師們的熱心指導(dǎo),感謝給予我們支持的各單位,沒有你們的幫助,我們不可能有這個奇妙的經(jīng)歷,畢竟我們財力和能力都十分有限,個人力量怎么可能有這樣好的機(jī)會呢?這是我首先想說的問題,就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。

  感謝過后,當(dāng)然就是探討一下具體實習(xí)的收獲與心得了。總的說來,我并不滿意這次實習(xí)活動,尤其是這種走馬觀花似的活動,我想對大多數(shù)人來說是沒有什么意義的,我們的同學(xué)還不具備較強(qiáng)的感知社會的能力,所以可能是浪費時間和金錢,加上實習(xí)的項目不盡合理,比如說與我們的專業(yè)不甚符合,仔細(xì)想想,老是參觀工廠對我們把握市場的意義真的足夠大嗎?做任何事情都有自己的意義,但是我們要求的不只是有意義,而應(yīng)該是有足夠大的意義,我私自認(rèn)為這是老師的一個失誤,這在以后是應(yīng)該予以高度注意的,我們生活在一個快節(jié)奏的環(huán)境中,時間和精力都非常有限,所以必須提高自己時間的價值,讓自己的資源得到最有效的利用,作為一個經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生,更應(yīng)該時時考慮這一點。我們以后完全可以多進(jìn)行實踐類的實習(xí),即使是做售貨員也好,至少能夠真正參與到經(jīng)濟(jì)生活中去,得到更為直觀的知識,明白社會真正需要什么,究竟什么對這個社會更有意義,這是現(xiàn)在必須開始努力的方向,把自己培養(yǎng)成真正符合社會需要的人,而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書呆子,最終亦面臨著失業(yè)的后果。現(xiàn)在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育,并沒有把學(xué)生與社會緊密聯(lián)系起來,這是一個方向性的錯誤。試想,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是什么?難道不是讓他們能夠成為社會的棟梁之才嗎?不是要他們對社會有所貢獻(xiàn)嗎?而目前的情況是,我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會最基本的素質(zhì)都不具備,又怎么能夠滿足社會的`這個要求呢?平常文化知識學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)可以理解,畢竟中國現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高,無法讓學(xué)生真正融入社會。但是實習(xí)仍然如此,就顯得不可原諒了,希望我的這點牢騷可以改變點什么,哪怕只有一點,也是值得的了。無聊的實習(xí)浪費的不只是我的時間,更重要的是浪費我的金錢,我可是個窮人啊,哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個很嚴(yán)重的問題,知識分子得不到應(yīng)有的尊重,而有些知識分子也不知道自重,在經(jīng)濟(jì)社會中,難道想成為一個人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎?記得在云南·昆明國際汽車展上,我們的一個帶隊老師在接一會展中心工作人員名片時的那樣,我真的很心寒。難道一個堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢,這簡直是對文化人的一種褻瀆。一個國家發(fā)展水平很高的時候,知識分子理應(yīng)得到極大的尊重,如美國日本英國等等,都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立,是我們當(dāng)代人必須面對的問題。作為人類社會的靈魂師的我們,難道不應(yīng)該首先是一個自由的人嗎?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的價值。一個缺乏獨立思考的知識分子實在不能稱之為知識分子,只是一可憐的奴仆而已。

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