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大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

時間:2023-07-08 11:43:04 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)(熱)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生實習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)(熱)

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)1

  時光匆匆,從九月中旬第一次踏入xx外國語學(xué)校,到十二月中旬這短短三個月的時間,盡管時間并沒有很長,但對于一名實習(xí)師范生而言,我感覺自己經(jīng)歷了很多,也成長了許多,收獲頗豐。

  首先是作為一名物理老師來說,剛來到學(xué)校的時候,真的是對教學(xué)思路毫無方向、毫無頭緒,在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識非常充分,但總有種不知從何下手、不知所措的感覺;慶幸的是,xx外國語初三科組長和老師們對我非常地有耐心和寬容,一開始的過渡周就不斷地給我們復(fù)印相對應(yīng)的課程練習(xí),提醒我們哪節(jié)是新課,哪節(jié)是習(xí)題課,應(yīng)該著重去聽哪些課,某些課的講課思路應(yīng)該是怎樣,都一一地交代得很清楚,因此我們在這個學(xué)校適應(yīng)得非常快。對教學(xué)的理解更是進步飛快。真正的教學(xué)不應(yīng)該只是紙上談兵,說得再多,最重要的還是應(yīng)該要多方面考量學(xué)生們是否真正地理解了知識點并且形成比較強的知識點之間的聯(lián)系,我們常用的方法就是根據(jù)一本重要的課外輔導(dǎo)練習(xí)冊,比如教研室親自撰寫的《學(xué)習(xí)與評價》,教學(xué)目標(biāo)、難點、重點以及配合教學(xué)過程所引導(dǎo)學(xué)生提出的問題都處理得非常好,對于初級的、沒什么經(jīng)驗的老師,可以先跟著《學(xué)評》走,等形成了自己一定的教學(xué)風(fēng)格了再自我調(diào)整。當(dāng)然在跟學(xué)生們的.交流中我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們之間是存在著比較大的差異的,比如對物理的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)能力,還有各方面綜合能力,甚至是否學(xué)好數(shù)學(xué)都對物理的學(xué)習(xí)有一定的影響,因此,我們在教學(xué)過程中有時會進行更小的分班教學(xué),比如成績好的就更多地向他們布置適合他們做的練習(xí)題,基礎(chǔ)較差的就會讓他們先把《學(xué)評》基礎(chǔ)知識點記牢,總之,教學(xué)不能太死板,和學(xué)生們的交流是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。

  除了承擔(dān)物理老師和物理實驗員的工作體驗外,我還初步體驗了做班主任等其他工作的試驗,參與運動會、機器人比賽、紙橋比賽等一系列的活動,在跟學(xué)生們的接觸當(dāng)中我體會良多,初中是正值人生的一個成長期,自我意識正在飛速發(fā)展,最初接觸時我有點不太適應(yīng),覺得孩子們有點鬧,但慢慢地就發(fā)現(xiàn)了他們堅硬的外殼下包裹著的其實還是非常純真善良而又柔弱敏感的內(nèi)心,作為一名老師,不能總是以學(xué)習(xí)成績、表現(xiàn)好壞來衡量一個學(xué)生的各個方面,我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)、多挖掘?qū)W生身上的優(yōu)點,多點愛心,多點耐心。

  很感謝大學(xué)四年的尾聲中,有這個機會參與到這樣有意義、有價值的實習(xí)中體驗生活、鍛煉自己,更感激在xx外國語學(xué)校遇到的每一位老師、每一個同學(xué),實習(xí)生涯也將告一段落了,但這段經(jīng)歷會一直成為我生命中閃閃發(fā)光的日子。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)2

  兩周的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個項目組成。應(yīng)用花燈控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和PLC實現(xiàn)了自動分類控制系統(tǒng)的設(shè)計,同時學(xué)習(xí)了PLC軟件的安裝,實現(xiàn)了PLC及自動分類控制系統(tǒng)的調(diào)試。最后,利用PLC成功地控制了自動分類設(shè)備的正常運行。當(dāng)然,還學(xué)習(xí)了繪畫等與自我專業(yè)相關(guān)的知識。

  我在訓(xùn)練過程中學(xué)到了很多東西,其中最重要的是PLC設(shè)計方法和應(yīng)用。設(shè)計階段是先掌握設(shè)備的順序,然后結(jié)合PLC知識,在圖形上繪制序列功能圖,將序列功能圖轉(zhuǎn)換為階梯圖,然后使用PLC軟件進行編程。練習(xí)時,可以使用修改后的`程序和自動分類設(shè)備進行調(diào)試?偟膩碚f,我比較好地完成了既定的任務(wù)。并且有時幫助其他學(xué)生解決一些問題。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)3

  20xx年2月13日,我踏上去往實習(xí)學(xué)校的大巴車,而現(xiàn)在一個學(xué)期的頂崗實習(xí)就要結(jié)束了。回望半年來的頂崗實習(xí)路程,開心過,失落過,認(rèn)真過,頂崗實習(xí)沉淀著我的青春,幻化成我大學(xué)途中最美的行囊。

  在這實習(xí)的四個多月中,我們脫離了學(xué)校,實現(xiàn)了從大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,從單純的學(xué)校環(huán)境進入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)實踐上,還是在社會實踐上。我將從如下幾個方面進行總結(jié)。

  一、思想觀點方面:

  在頂崗實習(xí)之前,我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備,首先是在大學(xué)兩年半時間的專業(yè)和教學(xué)技能學(xué)習(xí),積累了足夠的知識,再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師,融入一個班級、一個教研室、一個學(xué)校。通過本次實習(xí),我更加堅定了成為一名教師的信念。在實習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力,在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān),不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉。

  同樣地,在為人處事上也有一些心得。在實習(xí)學(xué)校,對于其他教師的要求,我在自己力所能及的情況下都會盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計較,凡事都應(yīng)該有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。

  二、教學(xué)實習(xí)方面:

  實習(xí)期間我負(fù)責(zé)高一年級二級部兩個理科班和四個文科班的生物教學(xué)。我珍惜這次實習(xí)機會,務(wù)實工作,謙虛勤奮,在教學(xué)上取得顯著進步。這又得益于我有一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)對象,高一生物組的三位老師專業(yè)知識扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富,我積極地向三位老師學(xué)習(xí)。每次講新課之前,我都會先聽一下這三位老師的課,學(xué)習(xí)各個老師的長處,從而逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)真?zhèn)湔n,多次請指導(dǎo)老師去聽我的課并指出我的不足,從而盡快提高自己的水平。我參加每周的教研組活動,和三位老師共同研究生物課題,并發(fā)表自己的意見,從中受益頗多。課余時間我會給學(xué)生補課輔導(dǎo),每天晚上我都會來到辦公室,開辟“第二課堂”,解決學(xué)生們提出的問題,在此過程中,我也會發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識上的不足,實現(xiàn)了和學(xué)生的共同提高。

  在學(xué)科教學(xué)上,我刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,不斷的吸取教訓(xùn),每次上課之前都要做好充分的準(zhǔn)備,一節(jié)課上完之后,我會根據(jù)學(xué)生的掌握情況和自己的課堂反思,從而有目的的開始準(zhǔn)備下一節(jié)課。真正地感受到了教師“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛苦。

  上課時,面對眼前的學(xué)生,我心里想,我是老師,肩負(fù)了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認(rèn)真,要千萬認(rèn)真。樹立這種信念,完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié),努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)生喜歡我,在他們的話語和對我的行禮中,我看到了一種尊重感。在他們那里,我感覺到了一種成就感,我可以斷定,我的實習(xí)有很大收獲。當(dāng)然,這種收獲和成就感,與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。

  下課后,我又反省自己,回顧課堂教學(xué),找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課,發(fā)揮了優(yōu)點,補充了不足點,提高了教學(xué)質(zhì)量。時時刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實踐,并應(yīng)用自己的教學(xué)上,提高了教學(xué)能力。

  三、班主任工作方面:

  從實習(xí)中期以來的兩個月,我擔(dān)任高一年級18班的副班主任,對班主任工作有了一次嘗試。我和18班的原班主任李老師在一個辦公室,在原班主任的指導(dǎo)下,我學(xué)到了許多管理班級的技巧,體會了作為一名班主任的辛苦。我努力成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任,并從中得到許多啟迪,積累了許多經(jīng)驗。

  在實習(xí)班主任過程中,我體會到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易,對班主任這一角色有了更深的理解。在班主任實習(xí)工作中,我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律,學(xué)會了如何調(diào)動班干部,學(xué)會了維持班級紀(jì)律,學(xué)會對學(xué)生進行個別教育,學(xué)會寫班主任工作計劃,學(xué)會怎樣開好主題班會,學(xué)會如何組織一場家長會,學(xué)會了……這一切都是我班主任工作實習(xí)進步的真實寫照。

  經(jīng)過不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。從摸索模仿到熟悉成熟時一個不斷學(xué)習(xí)的過程,在認(rèn)真執(zhí)行實習(xí)班主任工作的過程中,我得到了許多啟迪,我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的,受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。

  四、生活方面

  在生活上,我們六位實習(xí)生互幫互助,共同進步。在這個過程當(dāng)中增強了溝通能力和適應(yīng)能力。記得我們六位實習(xí)生一起聽評課,做飯,搞團日活動。盡管我們六個人來自不同的專業(yè),在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在半年的實習(xí)期間,我們感覺我們各自的'了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們一起打掃收拾我們的宿舍,xx一中記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。 這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,走上自己另一個精彩的人生旅程。

  通過這次實習(xí),我的教學(xué)實踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不是一名學(xué)生,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多。

  在xx一中的半年實習(xí)就像是一場夢,多么希望這場夢可以再久一點。作為一名實習(xí)生,我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個平臺,讓我們將理論與實踐相結(jié)合,讓所學(xué)得到實際應(yīng)用。同樣地,也非常感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有機會登上講臺去實踐,當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師,給我們提供了許多幫助,指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進行指導(dǎo),讓我學(xué)到了不少東西,總之,頂崗實習(xí)是我人生當(dāng)中一次美好的記憶,通過頂崗實習(xí),我受益匪淺。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)4

  青春無悔他鄉(xiāng)路,歲月無聲任漂流。工作,初來乍到,學(xué)而思之,思而行之,嘈雜的環(huán)境尋求一份滿意的答卷,責(zé)任與奮斗并行,享苦與難,淡名與利,斜陽西下不是奮斗的結(jié)束,朝陽東升卻是奮斗的開始,短暫的實習(xí)充滿了感恩、感動。

  記得有的同學(xué)問我:為什么選擇創(chuàng)維?還記得當(dāng)時的回答:因為創(chuàng)維的招聘是最人性化也是最嚴(yán)格。卻道不明是什么在吸引我。如今我明白了,是這個企業(yè)的苦的文化。記得那場驚心動魄的誓師大會,組長帶著我們從深圳奔赴哈爾濱,一個陌生的城市,充滿誘惑與挑戰(zhàn)的城市,站賣場、熬夜、促銷,無數(shù)的困難卻造就堅忍不拔的性格,充分感覺到銷售的魅力!

  不敢想象的熬夜,連續(xù)戰(zhàn)斗,不可能變成可能,腳腫了、黑眼圈。但是沒有打倒自己,在門店不感覺到一絲痛苦,而是感動與從容,因為從思想上我把那里是戰(zhàn)場,成長怎容懈怠,深刻明白沒有經(jīng)歷的事情不要去給它下結(jié)論,人的潛能是無限的,奇跡就是在不可能中誕生的。而且每天都在暴露出自身的不足,及時改正這對以后是多么大的一筆財富,感謝這一切。

  沒有過不去的困難,只有過不去的心態(tài),心態(tài)決定思維,思維決定過程、過程注定結(jié)果。不自信歷練成自信,這中間也是坎坷重重,原來只要放開自己的思維就會成長,記得第一次宣講的歷練!但是經(jīng)過努力我放開了心態(tài),站在馬路上吼得嗓子都啞了,這份自信源自痛苦的歷練過程,更源自于扎實的功底!沒有不可能,只有不敢想。這段實習(xí)不是苦,而是成長!是對未來工作奠定基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)、勤奮踏實、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)思考能力和溝通能力的全面培養(yǎng)。

  深刻的理解到“吃得苦中苦、方位人上人”的格言,不僅僅能吃苦、要有狼性,做事情必須有不達目的不罷休的意志和決心,善于突破。活動負(fù)責(zé)的一個門店經(jīng)常一個月不開張、整體銷售水平低的門店。陳腐的觀念已經(jīng)深深植入了每個銷售顧問的內(nèi)心,他們覺得不出高端很正常,會找各種理由反駁你,在我做宣講的時候講到:“中國每賣出兩臺4k就有1臺來自創(chuàng)維”的時候大家樂了,他們覺得這個門店不可能,但是830的'業(yè)績讓他們震驚醒悟,改變了他們的慣性思維,其實不是門店大小及地理位置、消費群體的關(guān)系,而是他們已經(jīng)接受了這個現(xiàn)實,不想去突破,這樣造成了真的走的都是低端機的事實,記得一位銷售顧問跟我說其實誰都知道怎么去改變,但是誰都不去改變。是啊,缺少的是狼性與激情造就的就是平庸。只有能吃苦,別人做不成的事情在我的能力下就能完成,這就是能力,吃別人吃不下的苦奮力去改進才能有狼性,不斷成長,成為一名真正的市場部銷售管理能人,做一名合格的有血性、有狼性的職場人!

  雖然我背井離鄉(xiāng)的來到了哈爾濱,但是我覺得一幫好兄弟姐妹在一起作戰(zhàn),還有有帶隊組長的指導(dǎo),這一切覺得自己是幸福的,因為當(dāng)你犯錯誤時會有人提醒你,當(dāng)你有困難時,周圍的人無私的幫助你,公司的各位同事會不遺余力的幫助你,包容你,這一切讓我感覺到家的溫暖,這就是團隊力量,這里面我不斷的汲取別人的優(yōu)點,虛心學(xué)習(xí),這樣才對得起團隊,對得起自己。雖然我不是最優(yōu)秀的,但是我一定要做最努力的!

  因為難,所以突破!

  因為難,所以執(zhí)著!

  因為難,所以成長!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)5

  9月30日上午,大學(xué)生井隊實習(xí)總結(jié)大會在公司會議室召開,公司總經(jīng)理李總、王副總經(jīng)理、人力資源部王經(jīng)理及赴井隊全體實習(xí)大學(xué)生參加了此次會議。

  會上,李總首先讓學(xué)員談感受,講收獲。學(xué)員們紛紛踴躍發(fā)言,認(rèn)真地總結(jié)了這次井隊實習(xí)的經(jīng)驗,認(rèn)為此次實習(xí)體會深刻,收獲頗大:將理論知識和實踐有機地結(jié)合在了一起,鍛煉了意志力和與人交往的能力,褪去了不少學(xué)生氣,思想進一步成熟。在實習(xí)過程中,學(xué)員們除能吃苦耐勞、認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還積極思考井隊存在的'各種問題,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對公司事務(wù)的參與能力。

  聽完大家的談話,李總對這次實習(xí)給予了高度評價,認(rèn)為大家確實學(xué)到了很多東西,達到了此次實習(xí)的目的。李總表示,井隊是大學(xué)生認(rèn)識生活的大學(xué)校,大學(xué)生應(yīng)去除嬌氣,戒浮躁,養(yǎng)成吃苦耐勞的品性,沉下心來工作、學(xué)習(xí);作為新時代的人才,應(yīng)加強文化積累,提高自身修養(yǎng)。李總強調(diào),20xx年是公司的發(fā)展年,學(xué)員們必須加快知識的積累和能力的提高,為公司的進一步發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。會末,此次實習(xí)的負(fù)責(zé)人戴經(jīng)理讓學(xué)員們做好總結(jié)工作,結(jié)合實習(xí)情況和李總講話完成實習(xí)報告。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)6

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從20xx年xx月xx日至xx月xx日參與xx項目工作已有三個月時間,回顧三個月的實習(xí)期工作,感觸很深,收獲頗豐,下面來總結(jié)下我實習(xí)中學(xué)習(xí)到的知識:

  這三個月中,在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力工作學(xué)習(xí),順利的完成了現(xiàn)場土建工程師的崗位職責(zé),同時也提高了個人的職業(yè)素質(zhì)。

  在這三個月的實習(xí)期中,我主要負(fù)責(zé)xx項目xx#、xx#、xx—xx#樓的現(xiàn)場管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,迅速熟悉工地現(xiàn)場及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料,完成西港、萬利工地三通一平,包括水管線路的選址、接頭、埋設(shè)工作,各棟樓的工程進度統(tǒng)計、施工人數(shù)統(tǒng)計、質(zhì)量監(jiān)督,協(xié)調(diào)挖掘機臺班開通道路、清理樁頭,統(tǒng)計xx#樓護坡工程量及管線保護工作,參與各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續(xù)工序的施工做好準(zhǔn)備,萬利現(xiàn)場交接工程量的現(xiàn)場實測統(tǒng)計。并在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作,通過自身的努力學(xué)習(xí),將圖紙理論知識同現(xiàn)場工程實踐相印證結(jié)合,通過運用所學(xué)理論知識,努力積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗,能夠使自己快速的融入到新的工作生活當(dāng)中。

  同時,在工作的同時我也深刻認(rèn)識到自身還有許多不足之處,例如特別是工程經(jīng)驗方面有著較大差距,經(jīng)歷的工地現(xiàn)場經(jīng)驗有限,理論知識沒有很好的和工程實踐相結(jié)合,認(rèn)識到這點不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識的同時,能夠做到實地的多和同事以及現(xiàn)場監(jiān)理溝通,爭取在完美的完成各項工作的同時,不斷豐富自己的工程經(jīng)驗。我還發(fā)現(xiàn)自身對理論知識的把握也不夠全面準(zhǔn)確,所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)建筑、管理理論知識,豐富自身,為以后能夠順利完成工作打好基礎(chǔ)。并且,通過三個月的.實習(xí)也是我充分的認(rèn)識到了,作為甲方的駐工地現(xiàn)場代表,要豐富的不僅是建筑理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗,更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能,在工地現(xiàn)場能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場各類突發(fā)狀況,并且能夠?qū)罄m(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個深刻的認(rèn)識和準(zhǔn)備,以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾,影響施工進度和質(zhì)量。另外,在今后的工作中,我也要抱著對工作對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作時能夠嚴(yán)格要求自己,做到有始有終,遇到問題能夠及時跟蹤處理完成,我相信抱著這樣態(tài)度來開展以后的工作,不但為公司發(fā)展做出貢獻,更是對自身的磨練和提高。

  三個月的實習(xí)期結(jié)束,我也深深了解到了我工作的成績和進步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助是分不開的,今后工作,我不僅要進一步加強理論知識與現(xiàn)場實踐的相結(jié)合,充分發(fā)揮個人特長,積極改進自身身不足之處,同時更應(yīng)該注重團結(jié)同事,發(fā)揮團隊和諧進步的精神,完成自己的本職工作,為公司的再創(chuàng)佳績增磚添瓦。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)7

  實習(xí)到現(xiàn)在也有一周的時間了,回想起第一天,大家都穿著正裝真的是忐忑的走進大廈,和所有已經(jīng)工作的職員一樣擠進電梯,看著周圍匆匆忙忙西裝革履的人流,才感受到:這就是上班族,我們也即將成為其中的一員了,很新鮮也很緊張。就那么到了公司,將學(xué)校的推薦信交給了x小姐,我們就這樣正式的實習(xí)了。

  實習(xí)的第一件事就是開早會,坐在小小的會議室里和所有的職員一起聽著主管在臺上介紹著什么內(nèi)盤,外盤的信息,國際原油價格的漲跌,國家的各種新政策,雖然這些只是對于我們來并不陌生,但是在這樣的場合聽起來還是不知所云,并不知道這些和具體的工作的聯(lián)系,看著旁邊的職員認(rèn)真記著筆記,時不時的思考著,主管的'侃侃而談,我們都有了一樣的感覺——專業(yè)!

  接下來的幾天,x姐很負(fù)責(zé)的幫我們安排了各種專業(yè)的培訓(xùn),從期貨的基本知識,基本面分析,技術(shù)面分析再到營銷禮儀、人生目標(biāo),還有參加了公司的新品種產(chǎn)品的培訓(xùn),開始慢慢的對期貨行業(yè)有了一定的了解,畫了k線圖才知道點數(shù)的漲跌的影響有多大;做了模擬操作才知道保證金交易的風(fēng)險有多大,杠杠的放大效益有多顯著,才進一步體驗到了期貨行業(yè)的刺激和趣味;和前輩們交流了才知道營銷的渠道包括電話、廣告、上門拜訪和網(wǎng)絡(luò)營銷,才了解了所有的成功并不是一步到位的,每個人都是通過長期努力的摸索和智慧才取得成果的,很佩服;只有每天看著大盤的變幻莫測,才更深刻體會到各種書上理論在實踐中的運用,也更明白光是紙上談兵是遠遠不夠的。

  雖然現(xiàn)在對于每天的各個品種的k線圖還是一知半解,沒能看懂所有的指標(biāo),但是起碼可以通過成交量還有買賣量的對比和基本的走勢看出當(dāng)天多空力量的對比,可以慢慢找到做多,做空的適當(dāng)時機;雖然對于每天早會上所聽到的國際國內(nèi)的經(jīng)濟信息沒辦法全部都消化,但是起碼漸漸找到了各種信息與期貨漲跌之間的聯(lián)系的感覺了,對于雜志新聞上所說的各種專業(yè)的分析也可以稍微掌握了。

  每天的朝九晚五的生活,也開始慢慢的適應(yīng)和習(xí)慣了,也開始慢慢習(xí)慣性的在打開電腦的時候同時打開看盤軟件,在和公司的職員的交流中也體會到了這個行業(yè)中的艱辛和不易,每個行業(yè)都不是外人看起來那么光鮮亮麗的,這里也不是,在這里也看到很多業(yè)務(wù)員每天要面對無數(shù)次拒絕,無數(shù)次道歉,無數(shù)次閉門羹才能做成一單生意,也會看到分析師為當(dāng)天一點點的疏忽導(dǎo)致的失誤而懊悔,還有行政人員在為公司的正常運轉(zhuǎn)而不停忙碌的身影,也會看到公司的職員苦中作樂的打趣,這就是生活吧!

  也許這次僅僅是實習(xí),對于我來說進入社會開始工作也要三年以后,但是這次的實習(xí)會讓我更明確學(xué)習(xí)的目的,我們并不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),所有的學(xué)習(xí)離開了實際都是徒然,讓我對期貨行業(yè)有了更對的而了解,希望在以后學(xué)習(xí)中能寫出言之有物、提出真正對市場有用的建議,還在實習(xí)中看到了自己的不足,我會努力在未來的三年中一一改正,一條一條的彌補讓自己可以以很好的狀態(tài)進入工作崗位,讓我更好的為未來做好準(zhǔn)備。

  實習(xí)雖然很不錯,但是我相信實習(xí)對我整個人生都會起到絕對重要的地位。不斷的提高自己的文化課水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和個人素質(zhì)。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)8

  實習(xí)是我們師范生踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是我們破繭成蝶的一次轉(zhuǎn)機,對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義;叵雽嵙(xí)的第一天,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習(xí)學(xué)校——xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第四小學(xué)。短短1個月的實習(xí)生活(20xx.3.21-20xx.4.15)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我取得了意想不到的成績,更是獲得了寶貴的經(jīng)驗。同時,由于我經(jīng)驗不足,實習(xí)過程中也存在一些問題,F(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下:

  首先,在這次實習(xí)中,我完成了由學(xué)生到老師身份的轉(zhuǎn)變。在大學(xué)試講的時候,對我而言,老師就是準(zhǔn)備好教案,做好課件,把課本內(nèi)容教給學(xué)生就足以。但經(jīng)過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)教育無處不在。教師對學(xué)生的影響時時刻刻都存在的,甚至老師的一個動作,一句話,都會影響學(xué)生的一生。所以,要成為一名真正的教師,首先得從自己的人格,儀表,舉動,語言等方面改變,展現(xiàn)出一個人民教師應(yīng)該擁有的風(fēng)采。比如,作為一個教師,我就應(yīng)該樹立我的威信,只有把自己的`威信表現(xiàn)出來了,才擁有引領(lǐng)別人的能力,不能再像大學(xué)生時代那樣隨隨便便,嘻嘻鬧鬧,該嚴(yán)肅的時候我們就應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅。此外,在儀表上,我們穿著要大方端莊。在態(tài)度上,我們必須以飽滿的精神狀態(tài)迎接我們的工作,以微笑來面對學(xué)生,不能帶著情緒去上課。在語言行為上,我們談吐要文雅,舉止要優(yōu)雅。這便是我對我新身份的認(rèn)識。

  然后,對于第一次接觸真正的小學(xué)課堂教學(xué)的我而言,更是受益無窮。在第一周的時候,我的工作主要是見習(xí),在見習(xí)的過程中,我認(rèn)真做好指導(dǎo)老師的課堂記錄,仔細觀察課堂反應(yīng),把不明白的環(huán)節(jié)標(biāo)出來,虛心向指導(dǎo)老師請教。在課后,我主動與學(xué)生交流,了解他們的真正需求。同時,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我制作了我的授課計劃表。此外,我完成了我第二周的授課教案,并主動拿給了指導(dǎo)老師看,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下反思自己的設(shè)計思路,認(rèn)真修改授課教案,確保授課過程的每個環(huán)節(jié)都有教學(xué)意義。

  第二周的時候,我開始了自己的英語課堂教學(xué),剛開始的第一節(jié)課,我挺緊張的,上課也沒預(yù)想中的那么流利,在指導(dǎo)老師的鼓勵下,我還是盡最大的努力完成了我的第一節(jié)課。在課后,指導(dǎo)老師跟我聊了很多,并鼓勵我要拿出自己的自信。在接下來的課堂中,我都出色的完成了我的英語課堂教學(xué)。在這次實習(xí)活動中,我非常感謝我的指導(dǎo)老師,她不僅在教學(xué)知識、技能方面給了我很多的幫助,而且一直鼓勵著我,讓我對教師這個身份更有自信。

  再者,在這次實習(xí)活動中,我們還有個代理班主任的職務(wù),在代理班主任的工作中,我認(rèn)識到班主任對學(xué)生除了是知識的引導(dǎo)者外,更是孩子的傾心人。作為班主任,我們要了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,鼓勵學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,這樣,孩子才更愿意學(xué),更樂意學(xué)。然后,在代理班主任的工作中,我每天按時到校,檢查學(xué)生是否按時回校,監(jiān)督學(xué)生早讀,早操及課間活動,及時通知班級日常事務(wù)等工作。

  在這次充實而快樂的實習(xí)活動中,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。記得第一周剛到那里的時候,我們都挺緊張的,對于一切似乎無從下手。當(dāng)知道自己的任務(wù)除了上好英語課堂教學(xué)任務(wù)之外,我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學(xué)英語口語大賽,剛接到任務(wù)的時候我們都懵了,對課堂的工作,班主任代理工作已經(jīng)感覺任務(wù)很重了,再搞一個口語大賽,我們不知道結(jié)果怎樣,但有了任務(wù)我們就必須做好。沒有經(jīng)驗的我們,開始不斷地相互討論,請教他人,網(wǎng)上收索等,在實習(xí)隊的共同努力下,我們最終把口語大賽安排好了。也是在這段時間里,我第一次接觸到策劃,宣傳,組織,等知識。在此,也深深認(rèn)識到團隊的力量,團隊的智慧。賽事各方面安排好了以后,我們也僅僅剩下兩周的時間了,我們不但要培訓(xùn)各班選手的英語口語能力,還有編排一、二年級的小舞蹈。因為時間緊湊,我們每天中午不能午睡,晚上也要訓(xùn)練到很晚才能回來?僧(dāng)比賽完美落幕的那一刻,我們都感覺到,所有的付出都值了,因為我們在這場比賽中所收獲到的知識讓我們受用一生。

  在這次實習(xí)活動中使我對小學(xué)英語教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識。新課程指導(dǎo)中指出,現(xiàn)在的英語教學(xué)重在激趣,只要激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,學(xué)生自然就能學(xué)好英語。還有,英語作為一門語言學(xué)科,重在交際,所以,鼓勵學(xué)生開聲去說英語,大膽的說英語,喜歡去說英語,才是現(xiàn)在英語教學(xué)的真正目標(biāo)。而不能像傳統(tǒng)那樣,布置大量的抄寫作業(yè),教出來的不僅是啞巴英語,而且還會抹殺孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。在參加同課異構(gòu)的教學(xué)研討中,我對小學(xué)英語教材的編排也有了重新的認(rèn)識。我深知,要當(dāng)一名出色的人民教師,就要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,緊跟教育改革的步伐。

  最后,通過這次實習(xí)活動,我也認(rèn)識到自己的一些不足,教學(xué)經(jīng)驗還不夠,課堂時間掌控不好,說話速度有點快等。不過,我以后會加倍努力的,不斷完善自我,在教學(xué)道路上越走越順暢。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)9

  回想下來到企業(yè)實習(xí)已經(jīng)一個多月,從剛開始的巡檢到處理簡單投訴已經(jīng)初步的掌握,現(xiàn)在我有學(xué)會了更深層次技術(shù)問題:

  有源設(shè)備參數(shù)設(shè)置不當(dāng)引起上行質(zhì)差常見原因

  1.上下行平衡參數(shù)設(shè)置不當(dāng)

  為了抑制有源設(shè)備對基站帶來的干擾,上行衰減設(shè)置過多導(dǎo)致上行弱信號,會造成上行質(zhì)差,尤其是當(dāng)拖帶模擬有源設(shè)備較多時問題較為常見。

  信道號設(shè)置不當(dāng)

  2.有源設(shè)備TCH頻點對應(yīng)信道未設(shè)置全,基站開跳頻后,在通話過程中導(dǎo)致質(zhì)差。

  3.GRRU等數(shù)字設(shè)備的.上行時隙關(guān)斷門限值,若根據(jù)工程實際情況判斷門限值設(shè)置過高,導(dǎo)致手機上行信號被關(guān)斷無法到達基站,導(dǎo)致覆蓋區(qū)手機上線困難。

  有源設(shè)備其他隱性故障

  4.如果有源設(shè)備參數(shù)設(shè)置正確,重點檢查直放站設(shè)備一些隱性問題,如上行功放.光收發(fā)故障,也會存在上行質(zhì)差問題。

  5.分布系統(tǒng)工藝質(zhì)量問題。如果有源設(shè)備沒有問題,需要核查是否是由分布系統(tǒng)施工工藝造成的上行質(zhì)差。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)10

  實習(xí)很快要結(jié)束了,xx年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識。

  通過xx個月的實習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運的其中一件。

  通過實習(xí),現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認(rèn)識,樂觀和積極是我們的首選,不管有多么的艱苦,我們都要去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。

  此次的實習(xí)中,我來到的是xx公司的xx崗位。在進入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似,有些卻又完全不同。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后,我才意識到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進,更加的貼近發(fā)展的前沿。

  在這次的工作中,我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作,再跟著帶教的.前輩進一步在實踐中慢慢的提升。在一步步的成長中,我越發(fā)的感覺到公司和學(xué)校的不同。

  首先,我清楚的認(rèn)識到這里是工作,與學(xué)校不同,這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方,為此,對于我們實習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo)。

  實習(xí)馬上就要結(jié)束,但我已對xx有了深厚的感情,這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊,我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。

  能成為一名xx的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習(xí)中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績,爭取更大的進步!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)11

  大學(xué)即將畢業(yè),我的實習(xí)也結(jié)束了,在我半年的實習(xí)里,我從我的實習(xí)工作中收獲了對我有用的東西。我克服了自己初次進入社會工作的害怕心理,努力完成了實習(xí)的工作,現(xiàn)也對自己的實習(xí)做總結(jié)?偨Y(jié)如下:

  這是我第一次踏上社會實習(xí),是我第一次離開學(xué)校獨自工作的經(jīng)歷,因此它的意義很大。實習(xí)對我這種沒有進入社會工作一次的人來說,是很艱難的。在這個過程中,我所面對的是來自他人工作對我沖擊,因為做同樣的工作,我的效率及其低,別人半個小時做完的工作,我要一個小時,甚至兩個小時,這在我前期的工作里,我覺得特別難熬下去,好幾次都差點堅持不住,真的覺的難,但是驚喜的是,我的抗壓能力有得到提升,即使自己每次都不能在規(guī)定的時間內(nèi)去做完所有的工作量,必須要加班才能做完,但是我在這一過程中,慢慢的適應(yīng)了,因此我也就慢慢接受了這樣的自己,只要在一天內(nèi)做完就行,大不了到第二天去補回來,總有辦法解決的。

  實習(xí)于我是對實踐能力的鍛煉,讓我在經(jīng)歷困難的.同時,也有所得,生活從來都不是事事順利的,只能自己面對它,逐漸的接受它,才不會過的那么艱難。我做的工作不難,就是比較費時間和繁雜,但是那時候不熟悉,也在初學(xué)的狀態(tài),因此效率就不高,后面我經(jīng)過長時間的練習(xí),我就慢慢的掌握了要點,自然就快起來了,也有信心去做做所有公司交辦的事情了。雖然都是些基礎(chǔ)工作,但是對我來說,還是學(xué)到了很多的,以前對辦公的軟件不熟,現(xiàn)在我能把大部分的軟件都弄明白了,也能上手去進行操作,工作的速度也快了很多。半年的能力提升的不少,更是對我個人的歷練,這不論是我做什么工作,至少基礎(chǔ)工作我都能去做好,而不是像一開始一樣是個小白了。

  在公司,我收獲不只是工作技巧,還有對人對是事的處理方法,我知道面對不同的人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對的就是在社會中常見的一種情況,所以我算是幸運的,遇到了公司那么好的人,在我效率那么低的時候,也沒有很嫌棄我,而是讓我慢慢來,所以在這樣的工作環(huán)境中,我進步比較快,且在抗壓這里得到更高的提升。實習(xí)讓我學(xué)會面對最真實的自己,讓我去發(fā)現(xiàn)自己的缺點,然后對它進行改正。感謝實習(xí)帶給我的所有體驗,與大學(xué)不一樣的感受。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)12

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間四個月的實習(xí)支教生活已經(jīng)成為回憶。無論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉,從熟悉到習(xí)慣。這四個月的實習(xí)支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。在這看似漫長卻又短暫的四個月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收獲。

  實習(xí)期間,雖然對我們支教教師來說很短暫,但對于學(xué)生來說卻關(guān)系重大,我們的每一個舉動都有可能影響他們一輩子,所以我一向抱著“職責(zé)為重”的態(tài)度認(rèn)真對待教學(xué)。我想這是作為一名教師最起碼的要求。

  在學(xué)校我積極配合學(xué)校的教師與領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校舉辦的各項活動的準(zhǔn)備;在教學(xué)方面,我堅持“教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面”的觀點。教書其實并非自我想的那么簡單。雖然講的.資料很簡單,可是必須懂得如何去講,所以我精心設(shè)計每堂課程。我一有時間就會走進其他教師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,經(jīng)過比較學(xué)習(xí),提高自我的教學(xué)技能。

  在育人方面,我會認(rèn)真細致的對待每一位學(xué)生。因為如果不時時注意學(xué)生的細節(jié)問題,有可能會使他們養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣,最終影響他們的一生,所以,我隨時注意他們的舉動幫忙他們發(fā)現(xiàn)自我的缺點并及時的改正。

  --的條件不是自我心目中想的那樣惡劣,但也不是很好。從開始到支教結(jié)束,真正度過的安穩(wěn)日子也就一個月。最開始面臨的問題就是廚房設(shè)施不全,一周左右都不能做飯。接下來就是水的問題。有時候?qū)W校停水,在此期間我們要到學(xué)校外面抬水吃,實在沒水就只能吃馕。可是不管出現(xiàn)什么樣的困難,我們大家一齊努力克服。我們來自不一樣的專業(yè),有化學(xué)的,數(shù)學(xué)的,思政的,歷史的。開始都不認(rèn)識,但經(jīng)過幾個月的相處,我們成為了最好的朋友。

  總之,四個月的實習(xí)支教生活讓我收獲不少:思想上的提高,工作關(guān)系的處理,生活中的互助,一切的一切都讓我受益匪淺。當(dāng)然,這其中也不乏有不足之處,比如生活中偶爾出現(xiàn)的畏首畏尾,教學(xué)經(jīng)驗不足等?墒牵瑥目傮w上來看,我對我的實習(xí)支教生活還算滿意。我期望自我能夠經(jīng)過這次總結(jié)吸取經(jīng)驗,在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭取做得更好!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)13

  20xx年xx月底我應(yīng)聘到xx省藍天xxxx有限公司當(dāng)實習(xí)客服助理,實習(xí)期間,我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、消防安全管理等進行了實習(xí)。在實習(xí)中,我在同事的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識。實習(xí)工作中既緊張忙碌又新奇,收獲很多。通過實習(xí),使我對物業(yè)管理工作有了深層次的認(rèn)識。該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些基本情況,然后依次對事務(wù)管理、客戶管理與服務(wù)流程及安全保衛(wèi)等做了簡要介紹。

  然后就開始“上崗”了。回顧此次實習(xí)過程,感受良多,收獲頗豐。通過實習(xí)有效縮短了課堂和社會實際工作之間的差距,使我能系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)管理工作和。在老師的細心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意理論知識與實際應(yīng)用的結(jié)合,用實踐檢驗所學(xué)的物業(yè)管理理論知識,由此加深了我對物業(yè)管理工作的理解。下面是對這次實習(xí)的總結(jié):

  一、優(yōu)化客戶管理和服務(wù)流程

  1、客服部是整個物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”,地位非常重要。服務(wù)人員是第一時間與業(yè)主打交道的,因此,他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌規(guī)范服務(wù)人員形象。規(guī)范形象包括儀表、語言、行為三個方面,儀表規(guī)范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗,統(tǒng)一著裝,佩帶明顯的標(biāo)志,語言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話?头藛T要無時無刻地向用戶傳遞公司的良好形象。

  2、加大企業(yè)宣傳力度。重視業(yè)主大會和業(yè)主委員會的作用,使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。

  3、客戶數(shù)據(jù)信息記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶的信息;記錄各種收入與支出明細;服務(wù)管理記錄用戶報修與維修服務(wù)進程的記錄。該系統(tǒng)具有方便、快捷的優(yōu)點,能為物業(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持,但是仍有很多方面需要改善。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)開放程度不夠,用戶利用此報修并不多,主要還要通過電話由專人接受報修與跟蹤。如此一來,信息化應(yīng)用就不到位,各種資源成本在信息化的助力下并未得到有效的降低。對此,應(yīng)該完善服務(wù)管理系統(tǒng),重新設(shè)計服務(wù)流程,分離管理與服務(wù)系統(tǒng),加強宣傳與開放,促使用戶更多的利用該系統(tǒng)報修。

  二、推行、倡導(dǎo)“以人為本”服務(wù)理念

  物業(yè)管理必須樹立以人為本的服務(wù)理念,倡導(dǎo)人性化服務(wù),實施以人為本的服務(wù),提高服務(wù)效能,把客戶的滿意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)與員工績效考核有效的結(jié)合,通過嚴(yán)格的實現(xiàn)。并推出諸如“服務(wù)笑臉”標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式,使員工在意識層面上確立什么樣的'服務(wù)符合業(yè)主的需求,充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識與專業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧和互補,塑造健康的人居環(huán)境,達到生活與健康同在,生活與藝術(shù)同在,生活與自然同在。

  三、事務(wù)管理工作精細化

  在物業(yè)管理實際工作中,面對都是一些簡單而重復(fù)的瑣碎事情,物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿的熱情,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴于從操作程序上制定明細的流程,創(chuàng)立和實行精細化管理,從細節(jié)做起,從小事做起,從平凡事做起。同時,公司設(shè)立嚴(yán)格的獎懲制度,規(guī)范員工的作為,使其知有所為,有所不為。

  四、我的實習(xí)體會

  這次的實習(xí)使我從實踐中總結(jié)過去所學(xué)的知識,擴寬了對物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是服務(wù)行業(yè),所以在對服務(wù)的理解與應(yīng)用上有更多的切實感受,在服務(wù)行業(yè),我們的工作面對的既有人也有物,最終我們是為客戶服務(wù)的,所以我們要在做好物的工作的基礎(chǔ)上,更多的要做人的工作,畢竟人是服務(wù)的根本所在?傊,經(jīng)過此次實踐,我得到了真正的切實的實踐經(jīng)驗,綜合所學(xué)的理論知識,這將會為我以后做好物業(yè)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)14

  半年的實習(xí)稍縱即逝,在__度假酒店的實習(xí),我學(xué)會了也懂得了很多在學(xué)校里無法獲得的人生哲理。在實習(xí)中經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗后,現(xiàn)在的我變得做事會深思熟慮,也使我明白了社會競爭的殘酷與現(xiàn)實,真正體會到了父母平日的辛苦,讓我一夜之間成熟了許多,也越挫越勇

  一、實習(xí)目的

  在實習(xí)之前,學(xué)院給我們開了一個頂崗實習(xí)動員大會。從目前的社會就業(yè)形勢看,培養(yǎng)具有實際操作技能的人才,是我學(xué)院對我們旅游?瓢嗟慕虒W(xué)方向。學(xué)院找到理論知識與實際操作的結(jié)合點,為我們聯(lián)系了__度假酒店,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,酒店的需要,安排我們于20__年_月_日到20__年_月_日到__度假酒店實地實習(xí),從而使我們了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營,組織管理的過程,酒店的服務(wù)及文化,加強我們的酒店管理理論與實踐相結(jié)合。讓我們學(xué)會酒店里的'服務(wù)精神,培養(yǎng)我們的服務(wù)意識。

  二、實習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)單位概況

  1、 XX度假酒店簡介

  位于XX度假區(qū),坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬多平方米的沙灘,以及兩萬平方米的天然海水浴場,酒店按四星級標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建,20xx年XX月全新投入使用,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、套房共260間,同時擁有大型的海景餐廳,私人海濱浴場和五星級沐浴閣,以及巽寮標(biāo)志性建筑——歐式燈塔,并擁有多個不同規(guī)格的豪華會議室(最大可容300人),是一家集休閑度假、會議、培訓(xùn)、餐飲住宿、康體娛樂于一體的綜合型度假酒店。

  2、實習(xí)部門

  __度假酒店所分部門有:人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實際經(jīng)營需要,結(jié)合我們班人員總數(shù),分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部實習(xí)。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個部門的工作,在為期六個月的實習(xí)時間里,酒店還安排了一些同學(xué)分期的輪崗制度和見習(xí),給有意往酒店方面發(fā)展的同學(xué)更多的機會了解實踐酒店各部門的工作。

 。ǘ⿲嵙(xí)工作過程

  1、崗前培訓(xùn)

  我實習(xí)所在的部門一開始就是客房部,由于我們此次是頂崗實習(xí),也就是說我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個旺季“五一”黃金周里我們都能正式上崗,白天,我們客房部實習(xí)成員分成兩個小組,跟著不同的領(lǐng)班到客房進行實際操作上的培訓(xùn)和熟練;晚上,跟著我們部門的經(jīng)理學(xué)習(xí)客房部的理論知識和作為一名客房部服務(wù)員應(yīng)該知道的對客知識。

  2、上崗實習(xí)

  我們所在的實習(xí)酒店是個__旅游度假區(qū),旅游行業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以,我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤?xùn)都是在_月份的淡季進行的。正是因為我們的崗前培訓(xùn)是在淡季進行的,所以我們實際操作內(nèi)容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房,由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房,是在“XX”黃金周里。

  在這第一個旺季的到來之前的幾天,我們由開始的分組培訓(xùn)改為每棟樓由幾個同學(xué)負(fù)責(zé)(棟主),一棟樓的客房大約有18、20間。加上領(lǐng)班和老員工作為機動人員到每一棟去“支援”,在“XX”這短期的旺季里,我們都能很快的完成客房清潔,而且保證質(zhì)量,并且還面對面的與客人接觸,微笑耐心的對客服務(wù)。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的東西。

  “五一”時期過后,緊接著的小周末都是忙碌的,我們在那忙碌的日子里,漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來臨,為了達到人力資源的合理利用,我們部門開始分班次(早班、中班、晚班)上班,正式進入“員工”工作狀態(tài)。

  后來的兩次輪崗,客房部先后調(diào)進來和調(diào)走部分實習(xí)的同學(xué),由于時間緊加上都是旺季,所以調(diào)進來的同學(xué)沒有怎么培訓(xùn)就直接上崗了,但是直接上崗也不是亂分配的,我們部門的領(lǐng)班采取留在本部門的“老實習(xí)生”帶“新實習(xí)生”,雖然輪崗會給酒店帶來一些不便,但這種不便只是暫時的,我們新老實習(xí)生分工合作,工作還是有質(zhì)量有速度效率的。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)15

  實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的的試金石。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作潛力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。

  同時我還學(xué)到了很多做人的道理,作為一個剛踏入社會的.年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。需在老師和同事的幫忙下,很快融入一個新的環(huán)境,這對今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,學(xué)會如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點,在社會實踐中也顯得那么重要。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。盡管實習(xí)的時間并不是很長,但對于我來說真是受益匪淺,我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來十分積極的影響。

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