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一周實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-09 10:22:09 志彬 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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一周實(shí)習(xí)總結(jié)(通用13篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的一周實(shí)習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)(通用13篇)

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 1

  一、踏實(shí)的工作態(tài)度:一年來,我堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

  行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。

  (2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  在行政部經(jīng)理MAY的指導(dǎo)下,建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責(zé),做好行政人事工作:認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

  1、日常接待工作:接打電話時(shí),使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

  3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各類表格、文檔等,同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

  4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔,并做掃描電子存檔,新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

  5、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

  6、商務(wù)會議及展會行程安排工作:制定出差表,預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店,確保出差人員的.行程正常進(jìn)行。

  7、財(cái)務(wù)工作:辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及,機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付,確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

  8、快遞工作:做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時(shí)反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  9、協(xié)助工作:協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作,以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 2

  通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí),了解。讓我對財(cái)務(wù)科的財(cái)務(wù)系統(tǒng)有了一定的認(rèn)識。也許是剛到的原因,辦公室的姐姐哥哥們沒有給我復(fù)雜的事情做,只是簡單的教我一些易懂的知識。實(shí)習(xí)的基本情況如下:

  星期一主要是在電腦上查看他們的財(cái)務(wù)系統(tǒng),并了解一些基本的知識點(diǎn)。

  星期二殷敏姐告訴我如何在網(wǎng)上登記所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),將所發(fā)生的金額填制到要簽字的表單上。

  星期三幫忙整理了一份賬款單。

  星期四就是幫忙整理了一月份和四月份的會計(jì)憑證。

  星期五登錄財(cái)務(wù)系統(tǒng),了解該系統(tǒng)的構(gòu)成和所學(xué)系統(tǒng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有一個(gè)星期,但我以強(qiáng)烈的感覺到所學(xué)知識的不足。親身證實(shí)了理論知識與實(shí)踐知識的距離。如果想要自己能快速的適應(yīng)一個(gè)新的'工作崗位,最重要的就是了解該工作的相關(guān)知識,這些知識就應(yīng)該是自己額外學(xué)到的,而不是老師上課講的。技多不壓身。這句話很對,可是到現(xiàn)在我才真的的知道這句話的含義。現(xiàn)在的目標(biāo)就是多看書,讓書本上的知識來武裝自己空虛的大腦。還有就是好好利用網(wǎng)絡(luò),上面有好多東西都是書上面沒有的,而且更新的特別快。

  現(xiàn)在給自己定了目標(biāo)就該努力奮斗了!加油。

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 3

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有一周多了,在這一周多的時(shí)間里,我先了解了拉頭模具的制作過程和拉片壓鑄生產(chǎn)的主要流程,然后先從模具車間的精雕工序開始具體的實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)一周以來,具體的工作總結(jié)如下幾點(diǎn):

  一,進(jìn)入車間的第一天,模具車間和壓鑄車間的主任分別給我介紹了各自車間的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)流程,讓我對拉頭生產(chǎn)線有了直觀具體的認(rèn)識,我就結(jié)合我在車間實(shí)習(xí)的情況,說一下我對拉頭生產(chǎn)線流程的認(rèn)識:拉頭生產(chǎn)線主要由拉頭模具制作和壓鑄生產(chǎn)兩部分組成。

  A. 模具制作的具體流程:繪圖——開!瘛~工——電火花——拋光——研磨——手工雕——開料口。

 、 繪圖人員繪制符合客戶要求的拉片圖稿;

 、 開模師傅接到圖稿后,進(jìn)行模具型腔和澆道的設(shè)計(jì);

  ⑶ 鉗工組根據(jù)要求準(zhǔn)備相應(yīng)的模具毛坯;

 、 精雕人員根據(jù)圖稿或樣品進(jìn)行三維實(shí)體造型,并且編制精雕刀具加工路線文件,然后將程序輸入到精雕機(jī)器中,開始精雕加工電極;

 、 開模師傅將精雕合格的電極按照圖稿及樣品進(jìn)行仔細(xì)修整;

 、 電脈沖人員根據(jù)工藝要求用加工合格的電極在準(zhǔn)備好的模塊上進(jìn)行電火花加工型腔;

 、 拋光人員將電火花加工完的模具進(jìn)行型腔底面和側(cè)面的拋光;

 、 磨床人員進(jìn)行模具的研磨以及抽芯模具抽芯的加工;

 、 手工雕人員進(jìn)行圖案和字體的雕刻;

 、 開模師傅根據(jù)產(chǎn)品的形狀進(jìn)行開料口;

 、 加工完成的模具交給壓鑄車間進(jìn)行模具實(shí)驗(yàn),合格后模具入庫。

  B.壓鑄生產(chǎn)的具體流程:準(zhǔn)備原料——準(zhǔn)備模具——壓鑄生產(chǎn)——拉片分離——拉片拋光——檢驗(yàn)

  將原料進(jìn)行融化,并分配到每個(gè)機(jī)器中;根據(jù)生產(chǎn)要求將相應(yīng)的模具安裝在壓鑄機(jī)器中,并進(jìn)行壓鑄生產(chǎn);將拉片和料頭余料等分離開,料頭余料重新利用;將拉片和拋光材料混合在一起,加在拋光機(jī)中進(jìn)行拋光研磨,研磨后將拉片和研磨材料分離;檢驗(yàn)經(jīng)過研磨的拉片是否符合要求。

  二,通過對現(xiàn)場模具的觀察,對模具車間的模具類型、尺寸、型腔布局有了詳細(xì)的了解。模具車間的模具主要有壓鑄模具和塑料模具兩種類型,壓鑄模具分為50*70和70*70兩種規(guī)格,根據(jù)產(chǎn)品形狀的不同,部分模具是側(cè)抽芯的,一般是一模3— 4腔,主澆道分布在上模上,下模只有橫澆道和型腔;塑料模具分為90*120、70*130兩種,90*120為單分型面模具,也是比較常用的,按照產(chǎn)品的不同,一般一模4— 8腔。70*130為側(cè)抽芯模具。

  三,這周主要在模具車間精雕工序?qū)嵙?xí)。精雕是模具加工的第一道工序,也是最重要的一道工序。模具的型腔的尺寸是否符合產(chǎn)品要求,模具型腔加工是否成功都取決于只一個(gè)環(huán)節(jié)。精雕首先是要利用造型軟件JD Paint 造出符合客戶要求的產(chǎn)品形狀,并生成加工程序,這一步?jīng)Q定將要加工的模具的型腔尺寸。然后,根據(jù)編輯好的程序加工紫銅電極,電極不僅僅尺寸要求合格,更重要的是要表面要光滑,這樣模具型腔才能達(dá)到精度要求。要制作出符合精度要求的電極,對精雕使用的刀具用很高的要求。模具車間主要使用的`刀具有平底刀JD-1.0,JD-2.0,JD-3.17三種尺寸類型,要求尺寸偏差不能大于0.01。

  四,在精雕實(shí)習(xí)的這一周,我通過向師傅請教和觀察師傅們操作,初步學(xué)會了精雕機(jī)的操作,能夠自己獨(dú)立設(shè)定精雕機(jī)的參數(shù),以及進(jìn)行簡單操作。

  五,通過在車間一周的實(shí)習(xí),在學(xué)習(xí)到新的東西的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足。結(jié)合車間的生產(chǎn)流程,我計(jì)劃以后在學(xué)習(xí)每一個(gè)工序的同時(shí),不僅在車間了解具體的操作過程,制作方法等,在自己工作之余學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識,結(jié)合實(shí)踐,提高自己的工作能力。

  總之,這一周我在車間開始實(shí)習(xí),從頭開始學(xué)習(xí)新的知識,有了不少的收獲,同時(shí),也給自己有了新的目標(biāo),我會努力學(xué)習(xí),出色的完成自己的工作。

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 4

  周四周五的實(shí)習(xí)過得很平穩(wěn),對公司的陌生感正在逐漸消除。正如第一天給我的印象一樣,公司的氣氛是開放的,同事們是親切的,倒是我依舊有點(diǎn)拘束。但是誠實(shí)地說,盡管這樣拘束的`過程是必經(jīng)的,然而作為初出茅廬的應(yīng)屆生,我也應(yīng)當(dāng)意識到自己的職場軟技巧還十分不成熟。然而,這些經(jīng)驗(yàn)和技巧的獲取并非一蹴而就,“待人以誠,律己以嚴(yán),處事以寬”為箴言開展日后的工作。

  除了自己按計(jì)劃學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)之外,周四由徐良斌給我和嚴(yán)寬專門開設(shè)了講座介紹了中國信保的情況以及制度,并且為我們釋疑了一些小問題?傊谥袊疟5墓ぷ魇歉挥刑魬(zhàn)但是也是很人性化的。周五下午則在小會議室參加了一個(gè)關(guān)于特險(xiǎn)的視頻學(xué)習(xí)會議,由于還并未了解到有關(guān)基礎(chǔ)知識,對于所學(xué)內(nèi)容實(shí)在有些不得要領(lǐng),只是視頻會議這個(gè)形式著實(shí)讓我感到新奇。

  結(jié)語

  結(jié)束一周的實(shí)習(xí),收獲頗豐,感慨良多,盡管曾在南昌度過大學(xué)本科四年,但是南昌對于我還是有些陌生。而留學(xué)在外,練就了一身獨(dú)立生活地本領(lǐng),但是國情不同,我還尚需適應(yīng)。短短一周實(shí)習(xí),只能說自覺沒有辜負(fù)自我期許,然而不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。前途長遠(yuǎn),征途漫漫,我還僅僅邁出了第一步而已。

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 5

  第一周主要用來熟悉幼兒和幼兒園的基本情況。

  鼓幼的園所環(huán)境清幽淳樸,有著深厚的教育文化底蘊(yùn),不愧是有著xx年悠久歷史的名園,我看到戶外活動(dòng)的孩子們都玩得很開心,臉上堆滿了笑容。到了放學(xué)的時(shí)間,有的孩子還不肯離園,想在幼兒園再玩一會兒,我當(dāng)時(shí)心想這就是好幼兒園的對孩子的影響力吧。

  見到我們主班老師,她很熱情的接待了我,給我班級名冊,熟悉幼兒名字和作息時(shí)間,主動(dòng)幫我?guī)拖轮艿腵任務(wù)都分配好。我們班的孩子都比較活潑,也非常的歡迎我,他們爭著向我自我介紹,還有的幼兒向我展示他們的才藝。其中有一個(gè)孩子一分多鐘就能把一個(gè)魔方的六面完全拼好,當(dāng)時(shí)看得我都傻眼了,現(xiàn)在有許多孩子有的方面懂得比老師還多,我們老師更要廣泛涉獵,才能應(yīng)對幼兒的提問和質(zhì)疑吧。

  一周的見習(xí)下來,我發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子的常規(guī)有一個(gè)特點(diǎn)。上課的時(shí)候紀(jì)律很好,老師講話時(shí)鴉雀無聲,老師提問時(shí)踴躍舉手發(fā)言,而且小朋友通常能大膽清楚地表達(dá)自己的想法,聽了幾節(jié)課下來,發(fā)現(xiàn)孩子們真的是一點(diǎn)就通。但是到了區(qū)域游戲和放學(xué)前自由游戲的時(shí)候,教室里很熱鬧,孩子們都在互相交談,盡管每個(gè)孩子的聲音不大,但是總體還是有點(diǎn)鬧哄哄的,而且有的孩子講了幾句不合的會產(chǎn)生矛盾和糾紛。

  我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后和主班老師討論,要不要提醒下孩子不要講話,安靜的玩游戲,主班老師語重心長的和我說,每個(gè)孩子都有話語權(quán),有和他人交往的權(quán)力,如果為了減少糾紛而禁止交談,非但沒有尊重孩子的需要,而且還減少了孩子社會交往和自己解決矛盾糾紛的機(jī)會以及互相學(xué)習(xí),吸收新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。但是在有嚴(yán)格要求的場所,如上課,午睡,講話會影響其他小朋友,這種情況一定要嚴(yán)格規(guī)范,也是對孩子自控能力的一種培養(yǎng),而且更重要的是把為什么老師要這樣要求和孩子反復(fù)說清楚,讓孩子形成內(nèi)部動(dòng)機(jī),產(chǎn)生自律,而不再依靠老師的提醒。

  我想教育孩子就是應(yīng)該像這樣收放自如,如果管的太死,孩子們就會沒有活力、想象力和創(chuàng)造力。同伴之間的交流也對孩子的發(fā)展起到重大的作用。這一條理念也會貫穿在我今后的工作和班級管理中,并且探究更合理有效制定和落實(shí)常規(guī)。

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 6

  感謝領(lǐng)導(dǎo)和趙經(jīng)理安排,讓我在本周能夠全程跟隨績優(yōu)組訓(xùn)杜煥文老師學(xué)習(xí)人力發(fā)展方面的東西。也感謝杜老師這一段時(shí)間以來的悉心指導(dǎo)和大膽放權(quán),讓我在短短的時(shí)間里了解了人發(fā)組訓(xùn)的基本工作內(nèi)容,通過與隊(duì)伍溝通的方式了解了隊(duì)伍對待培訓(xùn)的看法尤其是隊(duì)伍為什么不愿意參加增員培訓(xùn)的原因,了解了部分業(yè)務(wù)員為什么不愿意做增員的原因,并與李燕國主管就大學(xué)生的增員與留存問題進(jìn)行了深入的探討。除此之外,更是親身參與了02起飛人員名單與部經(jīng)理的溝通和宣導(dǎo)工作,操作了周五增員日一天的流程,不僅對人發(fā)組訓(xùn)的一些工作流程有了更深的了解,更在實(shí)踐的過程中學(xué)會了如何與部經(jīng)理進(jìn)行有效溝通,如何將公司的信息更有效的傳達(dá)到隊(duì)伍身上。

  當(dāng)然,在做好杜老師吩咐的任務(wù)之外,我旁聽了主管早會和溫情部、永安部、二部302的大早和二早,觀察了永安部、302、華英部不同營業(yè)部之間的新人留存輔導(dǎo)動(dòng)作,并通過與主管和業(yè)務(wù)員聊天的方式了解了隊(duì)伍對待人力新政、智慧星產(chǎn)品以及輔導(dǎo)動(dòng)作的看法。在下午自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,則重點(diǎn)學(xué)習(xí)了基本法關(guān)于維持和晉升的相關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合業(yè)務(wù)員想我詢問的關(guān)于銷售誤導(dǎo)扣分的問題向翟前老師進(jìn)行了品質(zhì)管理方面內(nèi)容的請教。通過這些學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐,讓我對營業(yè)區(qū)的工作尤其是人力發(fā)展方面有了更深的認(rèn)識,也對一些問題有了一定的想法和思考,現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲匯報(bào)如下:

  一、人力發(fā)展組訓(xùn)主要工作內(nèi)容:

  通過跟杜老師的溝通我了解到人力發(fā)展組訓(xùn)主要負(fù)責(zé)組織開展增員輔導(dǎo)訓(xùn)練,負(fù)責(zé)推動(dòng)營業(yè)區(qū)的人力發(fā)展、晉升工程相關(guān)工作、具體到二區(qū),根據(jù)我的學(xué)習(xí)和觀察,人發(fā)組訓(xùn)的工作除了主持主管早會和其他事務(wù)性的工作外,主要有周五增員日的操作、小型創(chuàng)業(yè)說明會的主持、人力發(fā)展推動(dòng)面談、組織發(fā)展意愿啟動(dòng)、分公司主管養(yǎng)成培訓(xùn)體系的宣導(dǎo)和溝通人員名單、追蹤培訓(xùn)效果、了解隊(duì)伍增員及組織發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容。想要做好這些工作,就需要人發(fā)組訓(xùn)增強(qiáng)自身素質(zhì),對基本法和公司政策非常熟悉,能夠運(yùn)用一定的技巧和隊(duì)伍進(jìn)行溝通交流,了解隊(duì)伍人力發(fā)展的實(shí)際狀況和存在的問題,進(jìn)而才能更好地進(jìn)行人力發(fā)展面談,激發(fā)隊(duì)伍的發(fā)展意愿。

  二、隊(duì)伍對待人力發(fā)展培訓(xùn)的看法:

  說實(shí)話,在沒有真正接觸過02起飛這種制式準(zhǔn)主任養(yǎng)成培訓(xùn)之前,我一直覺得隊(duì)伍對待培訓(xùn)應(yīng)該是非常重視和歡迎的,因?yàn)檫@是平安帶給他們的最寶貴的財(cái)富,是對自身增值的一個(gè)非常好的途徑。但是事實(shí)卻給了我很大的震撼,在周五開02起飛訓(xùn)前會的時(shí)候,一部分人沒有到,來的人則對來干什么懵懵懂懂甚至一無所知,甚至一小部分業(yè)務(wù)員直接要求請假不去參加培訓(xùn),這個(gè)狀態(tài)不應(yīng)該是剛轉(zhuǎn)正不久渴望在平安有所作為有所發(fā)展的員工應(yīng)有的狀態(tài)?梢钥闯觯瑢W(xué)歷越高、司齡越短、30歲以下的員工是參加培訓(xùn)意愿最強(qiáng)烈的,那么,為什么有部分員工不愿意參加主任養(yǎng)成培訓(xùn)體系呢?

  根據(jù)與部分業(yè)務(wù)員的溝通和了解,我總結(jié)出以下幾個(gè)原因:

 。1)增員意愿不強(qiáng),不愿意去做增員,是被部經(jīng)理和主任逼得沒辦法才來參加培訓(xùn),會尋找借口和理由來請假逃避培訓(xùn)

  (2)對培訓(xùn)目的認(rèn)識不清,對培訓(xùn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦心理,這部分員工感覺自己跟著主管學(xué)習(xí)增員技能就可以了,公司的培訓(xùn)聽不懂也不愿意聽,培訓(xùn)意愿不強(qiáng),更有甚者表示去參加培訓(xùn)就是去玩的,不指望學(xué)到什么東西。

  (3)認(rèn)為制式培訓(xùn)授課內(nèi)容比較單調(diào),講師授課技巧太過于平淡,學(xué)不到實(shí)際的東西,感覺聽到的東西不怎么具有可操作性

 。4)02起飛需要三天培訓(xùn)時(shí)間,有部分業(yè)務(wù)員感覺耽誤這三天時(shí)間會影響自己的展業(yè),在短時(shí)間內(nèi)可能會影響自己收入

 。5)三天封閉式培訓(xùn),不允許回家,對部分已經(jīng)成家尤其是孩子還小的業(yè)務(wù)員來說比較難以接受

  三、部分業(yè)務(wù)員為什么不愿意做增員及從業(yè)務(wù)員角度考慮增員難的原因:

  跟業(yè)務(wù)員溝通的多了,越來越有一個(gè)感覺,就是他們不是不想增,也不是不愿意去增,而是大多抱有這么一個(gè)心態(tài),先做好個(gè)人業(yè)績再增員吧,碰上了就增,碰不上就算了。這種心態(tài)不是極少數(shù)人在有,而是無論是剛轉(zhuǎn)正的新員工還是工作了數(shù)年的老業(yè)務(wù)員,在我有過接觸的人里邊有這種心態(tài)的不下七八成,這也是一個(gè)非常令我感到震驚的事實(shí)。根據(jù)我的觀察和了解,業(yè)務(wù)員存在不愿意增員或者增員考碰運(yùn)氣的心態(tài)的原因有以下幾個(gè)方面:

  (1)業(yè)務(wù)員自我定位錯(cuò)誤。

  有人類以來世界上只有兩種基本模式,一種是拿固定工資的打工族,另一種則是拿績效工資的老板。正如207那天大早上說的一樣,保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員應(yīng)是老板心態(tài),而事實(shí)上業(yè)務(wù)員并沒有養(yǎng)成老板心態(tài)。因?yàn)榇蚬ば膽B(tài),所以聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)員竟然認(rèn)為增員就是給公司、給營業(yè)部做貢獻(xiàn),增員本是業(yè)務(wù)員份內(nèi)的工作,但自己誤認(rèn)為是打工族,因此也就不愿為公司去增員。

 。2)增員短期看不到利益。

  業(yè)務(wù)員是由利益驅(qū)動(dòng)的,雖然基本法規(guī)定了增員后業(yè)務(wù)員的收入的提升,公司也在不斷地宣導(dǎo)增員會給員工帶來多么多么大的利益,業(yè)務(wù)員都少了那份堅(jiān)持和耐心。在部分業(yè)務(wù)員看來,新人的前期輔導(dǎo)和陪訪需要消耗業(yè)務(wù)員本身的很多時(shí)間,影響了自己展業(yè),導(dǎo)致自己收入減少,而有的新人卻沒有業(yè)務(wù)或者業(yè)務(wù)量很少,給業(yè)務(wù)員帶來的利益有限,這樣業(yè)務(wù)員在短期內(nèi)就感覺到不如自己做業(yè)務(wù)了。

 。3)業(yè)務(wù)員對行業(yè)前途失去信心。

  每個(gè)人壽險(xiǎn)資源都是有限的,尤其是剛轉(zhuǎn)正的新業(yè)務(wù)員,隨著壽險(xiǎn)資源的枯竭,壽險(xiǎn)生命也將枯竭,于是他們對自己在這個(gè)行業(yè)干多久產(chǎn)生懷疑,對自己在這個(gè)行業(yè)的未來失去信心,更多的業(yè)務(wù)員的想法就是先在這兒干一段時(shí)間試試,不行再換工作,因此,便不愿費(fèi)心費(fèi)力的去增員。而一部分資深業(yè)務(wù)員,心態(tài)老化,沒激情沒斗志,混一天是一天,也不愿意去增員。但他們恰恰忽略了一個(gè)重要的問題,只有增員才能保證他們能在壽險(xiǎn)行業(yè)長久干下去的一個(gè)事實(shí),想要走的快,就一個(gè)人走,想要走的遠(yuǎn),就需要一群人走同樣適用于保險(xiǎn)業(yè)。

 。4)業(yè)務(wù)員自己的輔導(dǎo)意愿不高,輔導(dǎo)能力和增員技巧欠缺。每個(gè)業(yè)務(wù)員都是從剛?cè)胨颈恢鞴茌o導(dǎo)的經(jīng)歷中過來的,有的業(yè)務(wù)員就表示自己還是個(gè)新人的時(shí)候看著主管手把手的教新人如何展業(yè),累的半死效果可能還不好,對自己將來也要輔導(dǎo)新人心存怯意,不愿意去費(fèi)力不討好的輔導(dǎo)新人,自然也就對增員意愿不強(qiáng)。

  而有的業(yè)務(wù)員則是意愿強(qiáng)烈,但是增員技巧欠佳,導(dǎo)致頻繁出擊卻所獲甚微,輔導(dǎo)能力欠佳,導(dǎo)致新人留存率低,久而久之,也就喪失了繼續(xù)增員的意愿。

 。5)業(yè)務(wù)員對增員的后果感到焦慮

  有部分業(yè)務(wù)員一直擔(dān)心自己業(yè)績不好被被增員人超過很沒有面子,所以增員意愿不強(qiáng);而有的業(yè)務(wù)員尤其是通過緣故和轉(zhuǎn)介紹方式增員的業(yè)務(wù)員則更多地焦慮被增員人一旦干不好收入低或者感覺實(shí)際工作不是跟增員人宣稱的那樣美好給自己帶來不必要的麻煩,所以也不怎么愿意去增員了。

  四、大學(xué)生增員和留存問題:

  很幸運(yùn),在周五增員日的時(shí)候又碰到了李燕國主任領(lǐng)著兩個(gè)應(yīng)屆大學(xué)生前來參加面試,因?yàn)槔钛鄧旧碓诖髮W(xué)還沒有畢業(yè)的時(shí)候就加入了平安,一個(gè)外地的應(yīng)屆畢業(yè)生在短短一年多的時(shí)間就晉升成為主任,也引起了我對他極大的興趣,就在面試教室門口跟他進(jìn)行了一些交流,當(dāng)談到人力新政的時(shí)候,他與我對大學(xué)生尤其是應(yīng)屆學(xué)生的增員和留存問題進(jìn)行了一些探討,讓我關(guān)注到了在增員和新人留存這么重要的環(huán)節(jié)中應(yīng)屆大學(xué)生這么一個(gè)特殊的群體。

  因?yàn)槲冶旧砭褪菓?yīng)屆畢業(yè)生,而且是保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)的,在沒進(jìn)入平安之前,我的想法估計(jì)跟很多應(yīng)屆生一樣,剛畢業(yè)的大學(xué)生去做保險(xiǎn)?沒有廣泛的社會人際關(guān)系、沒有豐厚的社會閱歷、沒有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),還有承受家人和朋友不理解的眼光,這根本就是不可行的。但是在與李燕國主任的聊天當(dāng)中,我才得知,大學(xué)生固然缺乏人際關(guān)系和社會閱歷,過于樂觀,不能吃苦耐勞,眼高手低,好高騖遠(yuǎn),缺乏對家庭和個(gè)人的責(zé)任感,但是也要看到這個(gè)群體在保險(xiǎn)行業(yè)中的突出優(yōu)勢,就是年輕、精力旺盛,有想法,有激情,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),敢想敢干,而且增員大學(xué)生會給整個(gè)團(tuán)隊(duì)注入新鮮的血液,讓團(tuán)隊(duì)保持活力和先進(jìn)性。實(shí)際上,在二區(qū),雖說這個(gè)群體存在著客戶認(rèn)同度和他們自身對市場的.適應(yīng)能力等諸多問題,但也不乏許多優(yōu)秀的營銷員出自這個(gè)群體,比如三個(gè)月收入十萬的范婷婷等等。

  當(dāng)然,并不是所有大學(xué)生都適合做保險(xiǎn)營銷,相反,適合的還是少數(shù)。據(jù)李燕國主任介紹,根據(jù)大學(xué)生新員工大批進(jìn)入又大批離開的血淋淋的教訓(xùn),他發(fā)現(xiàn)具有獨(dú)立生活意識和能力,有自我決定權(quán),能夠自行解決食宿問題的,言談舉止沉穩(wěn)、踏實(shí)、友善,事業(yè)心強(qiáng)的,愿意通過自身努力成就一番事業(yè)的,應(yīng)聘其他行業(yè)頻頻遭拒的,特別是已經(jīng)了解保險(xiǎn)營銷工作性質(zhì)并且認(rèn)同的大學(xué)生,才可優(yōu)先考慮,否則,很難留得住。

  而在搭建優(yōu)秀的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)和輔導(dǎo)留存方面,他則給了這么幾條建議:

 。1)為其設(shè)置美好愿景。新人崗前培訓(xùn)結(jié)束、合格上崗以后,要根據(jù)每個(gè)新人的具體情況,為他們設(shè)置美好愿景,讓他們看到未來,看到前途和希望,會為之全身心投入,不再猶豫和觀望。與此同時(shí),要千方百計(jì)幫助他們早日開單、掙到底薪,這是留住大學(xué)生新人的硬件措施,必須做好,否則,10個(gè)會有9個(gè)流失了。

 。2)不要過早“單獨(dú)行動(dòng)” 。大學(xué)生新人不同于其他新人,他們的社會面窄、心理承受能力弱、緣故市場小。因此,不宜過早將他們單獨(dú)推向市場,否則,很容易使他們夭折、前功盡棄。在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),主管要進(jìn)行陪同拜訪和輔導(dǎo)訓(xùn)練(具體時(shí)間視新人的成長狀況而定),當(dāng)然,這種陪訪和輔導(dǎo)一定是教授性和指導(dǎo)性的,而不是替代性和填鴨式的,要為大學(xué)生新人留出足夠的成長空間。

 。3)充分利用主顧開拓方式進(jìn)行陌生拜訪。大學(xué)生新人社會關(guān)系少,也鮮有緣故客戶,因此,他們的展業(yè)市場定位主要是陌生市場,他們大都只能選擇陌拜。主管和增員人要教他們學(xué)會如何利用主顧開拓方式與陌生人打交道,學(xué)會做陌生拜訪,這是一種生存能力,他們必須具備。當(dāng)然,大學(xué)生新人的陌拜市場應(yīng)當(dāng)是有所選擇的,而不是盲目的,選擇什么樣的主顧開拓方式,開發(fā)什么樣的陌拜市場,以哪類客戶為主攻方向,要根據(jù)每個(gè)人的具體情況來定。也可以讓他們相互結(jié)伴而行,一方面為自己壯膽、另一方面兩人互相照應(yīng),減少疏漏,增加成功的機(jī)會。

  在我看來,在壽險(xiǎn)行業(yè)增員難和大學(xué)生就業(yè)難的今天,大學(xué)生是一個(gè)很大的準(zhǔn)增員群體,我們不應(yīng)該因?yàn)檫@個(gè)群體存在這樣或者那樣的不足而去回避這個(gè)群體,否則,則是將未來保險(xiǎn)市場的生力軍推向競爭對手的懷抱。此外,增員是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,加之大學(xué)生又是一個(gè)極為特殊的準(zhǔn)增員群體,所以,對大學(xué)生的增員,要特別用心。從準(zhǔn)增員對象應(yīng)聘填表,到創(chuàng)說會召開之后進(jìn)行面試,再到職前崗前培訓(xùn),參加代理人資格考試,最后再到上崗開單,直至新人留存輔導(dǎo)訓(xùn)練后轉(zhuǎn)正,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要耐心細(xì)致,不能掉以輕心,更不能虎頭蛇尾。

  五、下周工作計(jì)劃:

  由于下周被培訓(xùn)部借調(diào)去當(dāng)02起飛班的助教,正好借助這個(gè)機(jī)會去學(xué)習(xí)調(diào)研本周存在的一些疑惑,因此,我下周的工作計(jì)劃如下:

 。1)了解02起飛班的操作流程,了解02起飛班的訓(xùn)練對象,訓(xùn)練目的和意義

  (2)學(xué)習(xí)02起飛班的課程,了解增員方面的知識

 。3)觀察班主任的一舉一動(dòng),思考如何當(dāng)一名合格的班主任

 。4)與業(yè)務(wù)員聊天,了解他們參加培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)以及增員的意愿,了解他們對增員難這個(gè)問題的看法,了解大學(xué)生尤其是應(yīng)屆大學(xué)生新人留存、展業(yè)和增員的內(nèi)容

 。5)仔細(xì)觀察學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài),評估這次培訓(xùn)對他們會產(chǎn)生什么樣的影響

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 7

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,實(shí)習(xí)第三周已經(jīng)結(jié)束了,讓我們一起來回顧一下吧!

  一、板書與教案

  每周一次教案,每周一板板書,不僅是對大家的監(jiān)督,更是檢查老師們工作情況的一種方法,好的板書能吸引學(xué)生的注意力,加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解和記憶,給學(xué)生以美的享受。

  二、聽課備課講課

  聽課、備課、講課、隊(duì)內(nèi)交流記錄著我們在這里的成長。3月29日上午,指導(dǎo)老師何老師早早來到了江北中學(xué),聽了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課,何老師首先肯定了四位老師對于此次講課的`準(zhǔn)備和付出,同時(shí)也提出可行的建議:聽課要注意老師的銜接語和教學(xué)過程;備課要充分準(zhǔn)備,特別是知識板塊,一定要弄懂知識點(diǎn),設(shè)置例題習(xí)題要多考慮學(xué)生情況;講課時(shí)要注意教態(tài),語言自然流暢,要注意學(xué)生的反饋。

  三、精彩活動(dòng)回顧

  在本周,作為實(shí)習(xí)班主任,我們積極參與了江北中學(xué)20xx-20xx年足球比賽,在場邊為各班學(xué)生加油助威。

  在周二,江北中學(xué)初一年級舉辦了“揚(yáng)青春之翼,悟生命之美”遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。讀萬卷書,行萬里路,初一年級的實(shí)習(xí)老師們也積極參與,此次活動(dòng),拉近了我們同學(xué)生的距離,同時(shí)也讓我們懂得堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、痛并快樂的真正意義。

  四、例會

  本周五中午,江北實(shí)習(xí)隊(duì)舉行了第三周例會,會議由隊(duì)長秦澤明主持,對本周工作進(jìn)行了總結(jié),反思自己的不足之處,并強(qiáng)調(diào)了每日考勤,高考練習(xí),集體備課,安全等問題,明確了每位隊(duì)員的職責(zé),建立更加完善的監(jiān)督管理機(jī)制。

  學(xué)高為師,身正為范,我們的實(shí)習(xí)生活還在繼續(xù),我們?nèi)孕枧,加油吧,江北中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)!

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 8

  本周對店面人事和財(cái)務(wù)管理及店面日常管理中營運(yùn)表格進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。在日常營運(yùn)中涉及到現(xiàn)金的管理,包括各種票據(jù)的粘貼與報(bào)銷程序,店面基金的使用規(guī)定,點(diǎn)菜單,公司結(jié)賬票據(jù)的定期返回;考勤、員工工資的核算還有營業(yè)外收入的記錄及返回公司的規(guī)定。

  近期對于在公司培訓(xùn)分享的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,我個(gè)人對于團(tuán)隊(duì)建設(shè)有一些自己不成熟的想法。談到團(tuán)隊(duì)建設(shè),簡單講就是給你一撥人,你得能把他們聚攏在一起,朝著一個(gè)方向走,具體怎么做呢?

  首先,一切的前提尊重。不懂得尊重人,一切都無從談起。這個(gè)尊重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的。比如說,你對人的守時(shí)、守信、虛心聽取意見等。最大、最可貴、最有效地的尊重就是信任!這體現(xiàn)為對團(tuán)隊(duì)成員的合理授權(quán)和委任。其次是溝通,把情況了解上來,把影響施加下去。好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng),又像是機(jī)件運(yùn)行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣,目的只有一個(gè),拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。通過合理的組合,減少沖突,增強(qiáng)合力。第三是服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能的把自己是頭、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去,把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說,組織者的任務(wù)是把臺子搭好,讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。要讓團(tuán)隊(duì)成員放手工作,“錯(cuò)了,責(zé)任是我的;對了,功勞是你們的!边@句話,不但要說,更要做。這里講的服務(wù),既是工作上的,也是生活上的,都很重要,都要盡可能細(xì)致、周到。服務(wù)不等于遷就,是有原則的,也是在自己能力范圍內(nèi)的。第四,組織協(xié)調(diào),就是把合適的人放在合適的位置上。第五,激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的,但一定要慎用。因?yàn),好事往往會變成壞事,激?lì)更多的應(yīng)該是精神層面的,最有效的就是對人真誠的.尊重和信任、對成績及時(shí)有效的肯定。如果能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵(lì),比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的強(qiáng)烈和持久的多。每個(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可,及時(shí)、公開的表揚(yáng)就顯得很重要了,那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 9

  第一周,從陌生到熟悉,從對講課的迷茫到逐漸踏入正軌,一切順其自然而又每天充滿考驗(yàn)。我們在反思過去一天的同時(shí),也憧憬著第二天的美好。

  我們燕河鎮(zhèn)中的三名成員都有了各自的崗位。由于學(xué)校緊缺老師,剛一開學(xué),我們就都走上了講臺,和學(xué)生進(jìn)行面對面交流。但是我們還很稚嫩,還需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地鍛煉,我們便一邊聽課、學(xué)習(xí)一邊上課,在課前備課的時(shí)候向指導(dǎo)教師多請教,看教學(xué)用書,查閱、搜集需要的資料,做好充足的準(zhǔn)備,以備不時(shí)之需。在講課結(jié)束后,互相交流,做著每節(jié)課的反思,一起分析對待學(xué)生和課堂管理的方法,還會與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤,以尋求更大的進(jìn)步,對學(xué)生進(jìn)行更全面客觀的評價(jià)和管理。

  在工作中,我們也存在大大小小的不足和困難,課堂的掌控能力和邏輯條理能力還是沒有老教師那么清晰、順暢;個(gè)別學(xué)生上課不聽話、愛有小動(dòng)作,自習(xí)課也不消停。針對這種情況,我們便及時(shí)和班主任及其他科任老師交流,分享課堂管理的方法,找到自己課堂管理的不足。我們清楚知道,還有很多東西需要我們用心向?qū)W,這是我們成長必須經(jīng)歷的.過程。雖有不足,但我們也不會氣餒、放棄,反而會成為我們奮進(jìn)的動(dòng)力。

  由于剛開學(xué),學(xué)校的各方面工作比較多,在校教師都比較忙,我們在完成各自教學(xué)和學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,也積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。雖然有些忙,但是忙中有樂,把這些工作當(dāng)成是對自己每一天都會有的考驗(yàn)和歷練,也是很幸福的事情。

  我們?nèi)齻(gè)成員分別教語文、數(shù)學(xué)、政治,都是按照本專業(yè)分的課,每個(gè)人都在各自的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)的忙碌著,在忙碌中不斷吸取著自己欠缺的知識,充實(shí)著自己的頭腦,學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的東西,是一次自我的升華。

  第一周就這么快的結(jié)束了,第二周也緩緩而來,我們面對的還有很多很多,成功亦或失;歡笑亦或難過;輕松亦或忙碌;表揚(yáng)亦或批評,給予我們什么,我們就接受什么,在通過第一周的反思總結(jié)之后,我們的第二周會更有進(jìn)步,更有收獲。

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 10

  經(jīng)過了又一周的實(shí)習(xí),我對辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多,但是我一直保持著清醒的頭腦,隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作,認(rèn)真,細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的,沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的'態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認(rèn)識,我總結(jié)如下:

  一小事大做。對待工作,無論是多瑣屑的工作,都要全神貫注,認(rèn)真對待,不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié),越是不會引起重視,就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對文件之類的工作,稍一不慎,就會遺漏,或者登記錯(cuò)誤。所以說細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。

  二平和的處事態(tài)度。在工作中,浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作,容易把我們對工作的熱情消磨掉,因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的,工作的頻率也是不固定的,因此需要保持平和的工作態(tài)度,調(diào)整自己的工作步伐,以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。

  存在問題:工作技巧不夠嫻熟,不夠細(xì)心,辦事有點(diǎn)急進(jìn)。一周實(shí)習(xí)總結(jié)

  改進(jìn)方案:在日常的生活,學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己,養(yǎng)成認(rèn)真,細(xì)心的好習(xí)慣,并把這些好習(xí)慣帶到工作上。

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 11

  四月一日入職,到今天為止已經(jīng)整整入職一周,我不是全職坐班,只是一周去三次而已,加上公司團(tuán)建,一共去過五次公司,斷斷續(xù)續(xù)算一周時(shí)間吧。

  說自己是小白,但是又感覺有一些基礎(chǔ),目前大三,從大一末期開始,自己內(nèi)心運(yùn)營的種子就已經(jīng)開始萌發(fā)了,從多個(gè)方面開始了解這個(gè)專業(yè),我采取了以下渠道:

  讀有關(guān)運(yùn)營的書籍:

  讀一些成功企業(yè)家和企業(yè)成長史的書籍,例如:騰訊公司的《騰訊傳》,小米公司的《參與感》,BAT三位創(chuàng)始人的故事。其中有關(guān)小米的成長史就讀了好幾本書,從最初的100位鐵桿粉絲到現(xiàn)在的千萬級營銷量,小米的成功使我深受啟發(fā)。

  加入有關(guān)運(yùn)營的社群:

  這些社群有些是免費(fèi)的,也有付費(fèi)的,兩者各有各的好處,在免費(fèi)的社群里,大多數(shù)時(shí)間都是大家每天都在吹水聊天,偶爾我也能插進(jìn)去幾句話,雖然幾乎學(xué)不到什么干貨,但是從他們口中,我可以了解運(yùn)營人的平時(shí)工作內(nèi)容,上級布置的任務(wù),為什么跳槽,為何頻頻加班等一些瑣碎的事情。

  在免費(fèi)社群里呆久了,難免會對每天的吐槽抱怨產(chǎn)生厭倦,于是就想著搜尋一些自己可以接受的付費(fèi)社群,向大神學(xué)習(xí)一些干貨,付費(fèi)的社群總共只加了兩個(gè),性質(zhì)都很相似,一周都會有大神的分享會和討論會,群里的聊天內(nèi)容也會比免費(fèi)社群要優(yōu)質(zhì)的多,工作氛圍也很好,對運(yùn)營這個(gè)崗位也可以理性的看待。每周群里產(chǎn)出的高質(zhì)量有關(guān)運(yùn)營技巧的知識還是不少的,讓我成長了許多。

  綜合這兩種社群,我了解到,運(yùn)營工作是一個(gè)經(jīng)常需要加班到很晚的工作,剛開始你會做著每周都相同的打雜工作,你需要不停的收集素材,寫文章,制作圖表,分析數(shù)據(jù)等復(fù)雜的工作流程,但是也看到了很多自媒體大神,例如:咪蒙、彭小六、入江之鯨等實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的個(gè)人媒體,雖然遙不可及,但是自己也是工作狂,加班什么的完全可以接受,最后覺得運(yùn)營工作很符合自己的特性,于是堅(jiān)定不移的繼續(xù)了解下去。

  創(chuàng)建個(gè)人公眾號和自媒體平臺實(shí)踐

  自己的公眾號到目前為止已經(jīng)創(chuàng)建了一年多了,雖然粉絲數(shù)量僅僅只有800左右,但是推廣的一些套路還是比較了解的,除了那些生產(chǎn)10w+爆文的公眾號以外,我覺得有四分之一的公眾號吸粉都是靠資源分享轉(zhuǎn)發(fā)來增加粉絲數(shù)量的,自己的'公眾號也屬于資源類型的公眾號。

  一般的套路都是:

  1、關(guān)注公眾號到后臺回復(fù)關(guān)鍵字。

  2、把這篇推文分享到400人以上或者有500人以上的朋友圈去,然后把截圖發(fā)到后臺。

  3、24小時(shí)內(nèi)不刪除分享內(nèi)容就把資源以網(wǎng)盤鏈接的形式發(fā)給你。

  我自己的個(gè)人網(wǎng)盤也有1.6T的資源,其中的優(yōu)質(zhì)資源也不在少數(shù),如果按照上面的套路進(jìn)行推廣,我相信一定也會起到不錯(cuò)的效果,可是我并沒有這樣做,現(xiàn)在用情懷做公眾號的已經(jīng)很少了,我想的僅僅是幫助大家尋找優(yōu)質(zhì)的資源而已,只要你回復(fù)后臺關(guān)鍵字就可以把資源拿到手。文章排版風(fēng)格也很輕松隨意,自己開心就好。爆文方面自己還暫時(shí)沒有那個(gè)能力,因?yàn)閷懳恼卤旧碜约壕陀幸恍┤毕,等會下文會講。

  除了公眾號以外,還創(chuàng)建了頭條號并且堅(jiān)持日更,直到實(shí)習(xí)開始,一共日更了半個(gè)月左右,但是這個(gè)平臺自己卻有些捉摸不透,飄忽不定的頭條指數(shù)和系統(tǒng)判定模模糊糊的文章定位讓人摸不著頭腦。

  自己當(dāng)時(shí)進(jìn)駐頭條號的定位是科技互聯(lián)網(wǎng),但是有時(shí)候明明寫的是關(guān)于科技類型的文章卻被機(jī)器系統(tǒng)判定是關(guān)于數(shù)碼的文章,中間有一天沒更新,然后再次更新的時(shí)候推薦量明顯不如從前,要么是幾百的推薦量,幾十的閱讀量,要么是幾萬的推薦量卻只有幾百的閱讀量,這些都很難看透這個(gè)平臺,有的人五天就通過了新手期,有的人三個(gè)月也沒有通過,當(dāng)實(shí)習(xí)忙起來的時(shí)候,頭條號就停更了,偶爾在平臺上回答幾個(gè)問題。

  以上三個(gè)方面是自己最主要下功夫的,除此之外,自己還另外自學(xué)了好多有關(guān)運(yùn)營的相關(guān)工具的學(xué)習(xí),例如:PS,視頻制作,簡單H5的制作,了解SEO的原理,學(xué)習(xí)社群運(yùn)營方面的知識等等。然后接下來就是接一些公眾號代運(yùn)營的私活,一步步達(dá)到運(yùn)營招聘的最低要求。

  從上面的經(jīng)歷來看,我的確對運(yùn)營這個(gè)行業(yè)下了不少功夫,各個(gè)方面都有去了解和學(xué)習(xí),面試的時(shí)候也很自信,自己有那么多資源,又學(xué)習(xí)了那么多,實(shí)踐了那么多,但是真正的實(shí)習(xí)還是和校園實(shí)踐有很大的差別的,自己也是有點(diǎn)太過于自信導(dǎo)致工作時(shí)經(jīng)常不知所措,真正的實(shí)習(xí)工作并沒有想象的那么簡單。

  數(shù)據(jù)收集方面(太過死板)

  在實(shí)習(xí)之前,自己對數(shù)據(jù)收集這里還是很有自信的,簡歷上面也明確的寫著,擅長數(shù)據(jù)的收集和整理,但是等到真正實(shí)習(xí)的時(shí)候卻蒙了,坐在電腦前查找了一個(gè)多小時(shí)的資料卻無果,從搜狐到搜狗,從百度到知乎,還有網(wǎng)盤,能用的搜索引擎幾乎用了個(gè)遍,但是效果卻非常差,一個(gè)多小時(shí)連個(gè)主題都沒確定。

  事實(shí)上,術(shù)業(yè)有專攻,當(dāng)你來到一個(gè)全新的公司時(shí),這個(gè)公司需要尋找的資料,資歷老一點(diǎn)的人肯定知道,不要憑借著自己的直覺去瞎找,先去詢問一下之前做過這個(gè)版塊的人大概在哪幾個(gè)網(wǎng)站找,找什么類型的文章,一步步把尋找的范圍縮小,這樣工作起來會輕松許多。

  第一篇尋找的數(shù)據(jù)是關(guān)于大學(xué)生的數(shù)據(jù)的,于是我就單單抓住“大學(xué)生”三個(gè)字去搜尋,但是關(guān)于大學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)不是很多,找了好多網(wǎng)站結(jié)果卻寥寥無幾,能讓上級選定的主題就更少了,于是便一直在找了好多網(wǎng)站——寥寥無幾的結(jié)果——上級不滿意主題這個(gè)死循環(huán)里面輪回,其實(shí)可以把思維調(diào)整一下,現(xiàn)在的大學(xué)生就是95后,95后一定意義上也可以是大學(xué)生的另一種說法,當(dāng)把關(guān)鍵詞擴(kuò)大到95后時(shí),工作就好開展一點(diǎn)了,舉一反三,其他工作也是如此。

  文章寫作方面

  這一塊說實(shí)話也是我的短板,并不是自己寫不出來文章,而是自己寫出來的文章有點(diǎn)流水,我常常會把一些人物的心理活動(dòng)以文字的形式描寫出來,幾乎分不清詳寫略寫,讓人感覺整一篇文章都是重點(diǎn),文章過于冗長復(fù)雜,以至于有人評價(jià)我的文章全都是“廢話”,很多句子其實(shí)完全可以刪掉。

  所以我需要在自己寫完文章后反復(fù)揣摩,刪減去一些不需要的句子,或者用短句子來代替長句子,經(jīng)過自己的修改以后再提交上去。同時(shí)文章的開頭,中間,結(jié)尾也要對應(yīng)上,文章屬于年輕活力的類型,文中就不要出現(xiàn)什么“天將降大任于斯人也”之類的古句。

  對于文章之后如果需要一些搜集到的他人的評價(jià)吐槽,記得把優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容放在前面用來吸引人的眼球。

  后臺排版方面

  通過一周的實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),后臺的排版基本上都屬于小清新的類型,不需要過多的修飾和條條框框的限制,找一些盡可能簡單的模板來用就可以,文章最前面和末尾都有特定的模板,只需要在中間稍微用一點(diǎn)心就可以,然后是注意。

  未來的實(shí)習(xí)工作每周都會反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行,難免會枯燥乏味,寫文章也避免不了改了又改,但是磨刀不誤砍柴工,當(dāng)大廚之前還要砍三年的柴火呢,小明,靜下心來,相信你一定可以的!

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 12

  頂崗實(shí)習(xí)的最后一周,可以說這一周相對上一周來說是忙上加忙,家訪、教研課,其中的一項(xiàng)就要讓我們忙得不贏了,還有那個(gè)教研課就更讓我們操心了。最開始我們都為這周的工作感到擔(dān)憂,這個(gè)不會累死自己啊!但是經(jīng)過實(shí)踐,我們挺過來了并且也取得了一定的成就。

  在這一周的日常教學(xué)中我們都是按照一定的套路在進(jìn)行教學(xué),所以,在日常管理工作及教學(xué)工作上經(jīng)過上周的洗禮及訓(xùn)練,我們已經(jīng)越來越得心應(yīng)手。最麻煩的還是家訪及教研課,作為二年級的實(shí)習(xí)班主任及數(shù)學(xué)組的小組長,兩項(xiàng)事情都必須我親手親歷,先是家訪名單的確立,家訪方案的制定,接著就是為其兩天的家訪。同時(shí)在家訪的工作中我們數(shù)學(xué)組還要集體備課,準(zhǔn)備星期五的.教研課,可以說我們每天都在忙碌中度過,家訪9點(diǎn)鐘回來還要準(zhǔn)備第二天的教學(xué)及教研課,每天差不多要忙到11點(diǎn)多,可以說真的是一個(gè)好好鍛煉的機(jī)會。

  有壓力才會有動(dòng)力,我們雖然有這么多的困難,但是我們都已經(jīng)挺過來了,特別是我們數(shù)學(xué)組的成員們,給了我很多工作上的支持。起先我們是準(zhǔn)備用多媒體教學(xué)的,而且大家也都在百忙之中抽了星期四的下午過來試課,但是多媒體不給力,折騰了一下午也沒個(gè)動(dòng)靜,我們的教學(xué)工作一度癱瘓,特別是我吃完飯之后就要出去家訪,更本就沒得時(shí)間去做教具。

  幸虧我們組的成員都沒有放棄,我們齊心協(xié)力,在我外出的時(shí)候他們抓緊時(shí)間做教具,等我9點(diǎn)回來的時(shí)候正好用這些教具進(jìn)行試課。特別是在試課的時(shí)候,他們不畏辛苦給我提了很多意見,那次試課我們差不多整整用了三個(gè)小時(shí),也正是因?yàn)檫@樣的努力我們的教研課才會取得成功,團(tuán)隊(duì)合作的力量不可估量。

  一周實(shí)習(xí)總結(jié) 13

  這周正好是月末,通過一個(gè)多月的鍛煉,我體會到了做事不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟顧客面談,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  時(shí)間就這樣一周一周地過去,我自己也學(xué)到了很多的東西,這使自己更加有信心。我明白了推介要簡短扼要:人在傾聽時(shí)具有令人驚訝的選擇性。我在這里所寫的大部分東西您可能逐字閱讀了,但如果我站在您面前講同樣的話,可能僅有20%或30%被注意到。那部分內(nèi)容可能是您最想聽的,或者出于某種原因觸及您的某根神經(jīng)而被記下的。有調(diào)查結(jié)果表明成年人能夠注意傾聽的平均最長時(shí)間為20—30分鐘。

  由此可知,為什么我們往往記不住一些對話以及為什么兩個(gè)人對一段話的記憶常常大相徑庭。 所以一定要把“銷售要點(diǎn)”指出來,說明的語言越簡煉越好,簡煉能突出要點(diǎn),千萬不要讓羅嗦的句子喧賓奪主。同時(shí)也學(xué)會了人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容。

  “皇天不負(fù)有心人”通過努力我終于在月末里跟著隊(duì)長做成了一個(gè)單子。這是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。為了這個(gè)單子我做了很多功夫:背熟資料,還做了簡單的調(diào)查,了解客戶的實(shí)際情況,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這幾個(gè)星期的實(shí)踐使我深深明白到銷售的'重要性和搞銷售是一件很辛苦的事,根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  另一件開心的事就是,奔著這次月末,公司組織我們?nèi)ミM(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。我們是在一個(gè)休閑山莊里進(jìn)行了兩天一夜的戶外拓展訓(xùn)練,之前一直在學(xué)校,雖說入學(xué)也進(jìn)行過軍訓(xùn),但經(jīng)過這次的戶外拓展訓(xùn)練之后,我對“訓(xùn)練”有個(gè)另外一個(gè)認(rèn)識,那就是趣味性訓(xùn)練。我們是公司同事一塊去的,老總給我們報(bào)的是以“團(tuán)隊(duì)凝聚力”為主題的拓訓(xùn),毫無疑問,我們所參加的各項(xiàng)訓(xùn)練都是為了考驗(yàn)和鍛煉個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  這次的戶外拓訓(xùn)項(xiàng)目,之前我在網(wǎng)上看到過幾個(gè),但沒想到我也能親身體驗(yàn),項(xiàng)目大致有:信任被摔、過電網(wǎng)、穿越亞馬遜等,這些項(xiàng)目都有時(shí)間限制,而且單靠個(gè)人之絕對完不成的,這就用到了這次訓(xùn)練的主題“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”。這些項(xiàng)目都是靠團(tuán)隊(duì)合作才能完成的項(xiàng)目,經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練我更加意識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,在以后的工作中,要學(xué)會跟大家協(xié)作共處。

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