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大學(xué)生的實習(xí)報告

時間:2024-08-14 22:46:04 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生的實習(xí)報告模板匯總六篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的大學(xué)生的實習(xí)報告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于大學(xué)生的實習(xí)報告模板匯總六篇

大學(xué)生的實習(xí)報告 篇1

  20xx年7月29日至8月4日,我們在xxxx動力股份有限公司二號工廠進(jìn)行了為期一周的實習(xí)。

  7月29日是我們來xxxx動力股份有限公司二號工廠實習(xí)的第一天,二號工廠人力資源部的工作人員熱情的接待了我們,并向我們介紹了xxxx動力股份有限公司二號工廠的相關(guān)情況,包括xxxx動力股份有限公司二號工廠的建廠時間,分廠發(fā)展史和主要的產(chǎn)品等等。之后二號工廠安全管理科的師傅副對我們進(jìn)行了xxxx動力四級安全教育中的分廠級安全教育。最后,管理人員將我們實習(xí)的同學(xué)進(jìn)行了分組,安排了我們這一周的實習(xí)任務(wù)。

  二號工廠的主要產(chǎn)品是WP10發(fā)動機,也稱藍(lán)擎發(fā)動機。藍(lán)擎發(fā)動機是xxxx動力股份有限公司為達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)排放政策、更高品質(zhì)、更大馬力而研發(fā)的發(fā)動機,于20xx年開始與奧地利AVL公司及國際零部件供應(yīng)商全球協(xié)同開發(fā),融合內(nèi)燃機當(dāng)時的前沿科技而打造的全新產(chǎn)品,20xx年樣機研發(fā)成功,并經(jīng)歷20xx—20xx年3年的試驗驗證,最終于20xx年,藍(lán)擎柴油機正式大批量上市,如今xxxx藍(lán)擎系列發(fā)動機儼然已成世界頂尖動力的代表。xxxxWP10、WP12已經(jīng)發(fā)展到第四代,并且在xxxx藍(lán)擎技術(shù)的'基礎(chǔ)上開發(fā)出了新產(chǎn)品WP13,排量更大,動力更強,性能更優(yōu)秀。xxxx藍(lán)擎WP10是具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大功率發(fā)動機,WP10藍(lán)擎第四代發(fā)動機最大的改變就是扭矩的提升,由原有的最大扭矩1500N·m提升至1650N·m,動力更強。

  8月1日至3日,我們分別參觀了二號工廠的成套、總裝和試車車間。由于天氣炎熱的原因,二號工廠在近期調(diào)整了工作時間,將白班改為了夜班,我們因此也跟著工人師傅上了夜班,因此更加體會到工人師傅的辛苦。

  8月4日是我們在二號工廠實習(xí)的最后一天,上午我們參觀了加工車間,這里主要負(fù)責(zé)發(fā)動機缸體和缸蓋的機械加工。加工發(fā)動機缸體和缸蓋的機械生產(chǎn)線都是剛性生產(chǎn)線。下午,二號工廠的王廠長和我們進(jìn)行了實習(xí)的交流,向我們講解了很多的專業(yè)知識,也分享了很多他個人的工作成長的經(jīng)驗。

大學(xué)生的實習(xí)報告 篇2

  一、實習(xí)單位介紹

  xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的xx合資企業(yè),往來款項主要以電匯和承兌匯票為主,現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到,對很多業(yè)務(wù)都不熟悉,老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額,還有學(xué)會辨別真幣x雖然單位有驗鈔機,但機器只是輔助工具,驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后,便要開出收款收據(jù),詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等,在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  通過環(huán)境適應(yīng)階段,我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后,我改變了原來的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的,所以我的工作量突增,幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單;氐絾挝缓,還要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據(jù),加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學(xué)校學(xué)到的知識了,那便是登日記賬。把每一筆款項仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。

  在老師的帶領(lǐng)下,我對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點,做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行,當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的.階段,不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金,雖然我不是會計人員但也非常忙碌,要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實,在所有人都忙碌的時候我也身在其中,這讓我感覺到我終于成為財務(wù)科的一員。

  老師走后,我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁,所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng),核實剩余發(fā)票張數(shù),然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實后,開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時,按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對齊,緊貼著打印機邊緣放入。

  原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很嚴(yán)肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票,F(xiàn)在自己開發(fā)票,依然如第一此時那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認(rèn)沒問題后,才正式打印,F(xiàn)在想來無論何時,謹(jǐn)慎都是有必要的。

  由于xx有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù),所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資,第二部分是管理人員工資。不知什么原因,大概是會計們太忙了,所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心,在核算完畢后,讓我交給會計部的老師們核實一下,結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的,有幾人的工資我果然算錯了。

  三、實習(xí)心得體會

  實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。還是在學(xué)校好啊,到了社會上就明白在學(xué)校的好處了,F(xiàn)在,我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因為去一個地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。

  四、實習(xí)總結(jié)

  越是臨近實習(xí)期結(jié)束,越會覺得時間過得飛快,但不得不對這里說再見。通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際想結(jié)合起來,對整個會計核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計核算,認(rèn)識并掌握了會計賬簿登記的基本原理,并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,知道自己要的生活是怎么樣的了。

大學(xué)生的實習(xí)報告 篇3

  七月,一個令大學(xué)生激情飛揚,風(fēng)采盡彰的時節(jié),我們迎來了XX年暑期河北大學(xué)“體驗省情,服務(wù)群眾”主題實踐活動,它寄托著學(xué)校的殷切期望和群眾的熱切期盼,是青春的出發(fā)、理想的綻放,是一次意義非凡的大征程。作為一名大學(xué)生,要重視培養(yǎng)自身的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動,更為榮幸的是,今年我加入了學(xué)院暑期社會實踐小分隊。

  此次實踐活動的主題是“交換夢想,傳遞溫情”。河北大學(xué)教育學(xué)院“夢想交換”心理援助小分隊是由教育學(xué)院3名帶隊領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生組成的校級暑期社會實踐重點小分隊。人員構(gòu)成包括心理學(xué)專業(yè)背景的指導(dǎo)教師、學(xué)院團(tuán)委帶隊老師以及學(xué)院內(nèi)部應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)等多個專業(yè)的學(xué)生。

  為此小分隊做了充足的前期準(zhǔn)備,首先是我院優(yōu)秀心理教師楊秀珍老師為分隊成員做相關(guān)心理游戲及心理測試的詳細(xì)培訓(xùn),以期社會實踐的與老人交流環(huán)節(jié)能順利進(jìn)行。其次是文藝表演環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)中,指導(dǎo)教師劉洋老師和演員們都付出了很大的.時間與精力。我分隊共準(zhǔn)備了九個節(jié)目,并與干休所取得聯(lián)系,為進(jìn)一步活躍現(xiàn)場氛圍而邀請老干部與同學(xué)們共同表演。節(jié)目彩排的過程不可謂不艱辛,為了盡善盡美,劉洋老師在節(jié)目的選材,構(gòu)思,質(zhì)量,搭配以及排序上都花了很大的心思。在彩排過程中,不放過任何一個細(xì)節(jié),精益求精,力求為干休所的老人們奉上一場精彩的文藝演出。之后,隊員們將自己親手設(shè)計的精美聯(lián)系卡片送給老人們,以方便老人在需要時與我們聯(lián)系。最后,分隊隊員提前到干休所進(jìn)行最后的場地及人員安排與聯(lián)系。就這樣,我們的河北大學(xué)教育學(xué)院“夢想交換”心理援助小分隊準(zhǔn)備就緒,整裝待發(fā)。

  到達(dá)保定市民政局第一干休所后,實踐小分隊得到了熱烈的。場地布置,人員安排,老人分組,我們的實踐工作井然有序地展開著。首先是“陽光心情”心理援助活動。此環(huán)節(jié)主要由小分隊帶隊指導(dǎo)教師為干休所中退休老干部做心理指導(dǎo),進(jìn)行“陽光心情”為主題的交流溝通活動,通過以游戲為載體的心理測驗分析結(jié)果為退休老干部答疑解難,使他們擁有陽光般的心情。該環(huán)節(jié)由楊秀珍老師主持,包括拍手游戲、樹木人格測試等。有助于老人們對自身進(jìn)行思考,表達(dá)心聲,暢談夢想!其次是互動文藝表演環(huán)節(jié)。期間小分隊為老人們表演了朗誦、長笛伴舞、歌曲、健美操等精彩的節(jié)目。干休所的老人們也為我們呈現(xiàn)了高水平的的文藝表演,包括腰鼓、民樂聯(lián)奏,情景合唱等。此環(huán)節(jié)主要目的是為退休干部的平日生活帶來愉悅的精神享受,豐富其日常生活,使他們的身心得以放松,同時,讓老人感受到青年學(xué)生的青春氣息及對老人的關(guān)注和愛心。最后環(huán)節(jié):“夢想交換”閑話家常。此環(huán)節(jié)由實踐隊員與老人進(jìn)行一對一或多對一的自由交談,交談內(nèi)容針對當(dāng)前社會熱點時事并適當(dāng)結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域知識,使老人在閑談之中也能體會到陽光心態(tài)的重要性。另外,隊員們將提前設(shè)計包含自己聯(lián)系方式和祝福語等內(nèi)容的聯(lián)系卡片,送給老人們,以便日后單獨進(jìn)行一對一聯(lián)系。通過輕松愉悅的談話形式,實踐隊員和退休干部之間建立了友好關(guān)系,并且進(jìn)一步了解到了退休老干部平時生活中所遇到的主要問題,進(jìn)行耐心的溝通交流,努力為老人們解決問題。在這一環(huán)節(jié)中老人還和我聊了他們的過去,與老人們的深入接觸,使我們感觸很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。

  通過本次實踐,我深深感受到“紙上學(xué)來終覺淺,投身實踐得真知”,在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H,更好地為社會服務(wù)是一門必修課。他們曾經(jīng)是社會的建設(shè)者,祖國之棟梁。了解了老人們過去的經(jīng)歷,理解了他們的辛勞,感到了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的希望。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻(xiàn),或大或小,可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女,雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該孝敬他們,讓他們幸?鞓贰km然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從老人們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,孝敬父母,尊敬長輩,這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷朝歷代都有這方面的楷模。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己微薄的貢獻(xiàn);但在實踐過程中,我也出現(xiàn)了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后能更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后,我還是要說,現(xiàn)在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護(hù),精神贍養(yǎng)問題需要我們每一個做兒女的重視起來。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們也愿為老人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

大學(xué)生的實習(xí)報告 篇4

  通過此次的實習(xí),我也是對于自己的能力有個了更深的認(rèn)知,更是明白自己也是需要繼續(xù)的來努力,才能去到社會立足,同時也是感受到大學(xué)的所學(xué)也是讓我有了可以到崗位工作的一個資本,我也是會繼續(xù)的來努力,來把工作給做的更好的。

  實習(xí)也是讓我去到社會前,一次鍛煉的機會,我也是去珍惜了,之前的自己也是沒有什么經(jīng)驗,可以說此次的實習(xí)并不是那么的容易,也是很辛苦,但是我也是去克服了困難讓我知道如何的來面對工作上的一個難題,同時也是通過此次的一個實習(xí)更是讓我意識到自己在?嘧x的那些專業(yè)知識的確是很有用的,也是有助于自己去到崗位上做好工作,去更好的學(xué)習(xí)技能來完成工作的任務(wù),而帶我的同事也是在實習(xí)里面很好的教導(dǎo)我,讓我知道公司的一個情況,清楚自己崗位要做什么樣的事情,同時又是有怎么樣的一個流程,需要用到哪些技巧才能真的完成了工作,也是非常的感激,同時我也是積極的就一些問題會去請教同事,我明白我必須要主動一些,大家都是很忙碌自己的.工作,沒有太多的時間來教我,而只有自己的積極才能更好的學(xué)到東西,掌握技能。

  在做事的過程里面,也是遇到了一些難題,也是得到了同事們的幫助來解決,同時也是自己一次次的把事情給做好,讓自己更為熟悉了自己的工作,清楚自己的能力是怎么樣的又是有哪些方面要去進(jìn)步才行的,實習(xí)的這段日子,讓我感受到工作和在校學(xué)習(xí)的很大區(qū)別也是更加的看重成果,只有事情做好了,那么之前的努力也是沒有白費工作的,同時我也是去掌握了很多做事的一個技能來完成領(lǐng)導(dǎo)布置的一個任務(wù)。實習(xí)讓我知道工作應(yīng)該如何的開展同時也是對于書本知識的一個實踐,了解到自己以后要怎么樣的一個發(fā)展,特別是同事們也是和我講了工作上的很多事情,給了我很多職場的建議和想法也是讓我有了很多思考對于自己以后的規(guī)劃也是更加的明確和清晰了。

  實習(xí)而今雖然結(jié)束了,但是在里面所收獲的卻是格外的多,而同時領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我信任讓我留了下來,也是對于我工作的一個肯定,我也是會在以后把工作給做好,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)給予的一個信任,同時也是會不斷積累經(jīng)驗做好工作,并把實習(xí)中遇到的一些自己的不足去彌補做好,來讓自己職場的路走得更遠(yuǎn)。

大學(xué)生的實習(xí)報告 篇5

  經(jīng)過在建行的1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。

  對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。

  而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支。ㄒ话闶谴笥诨虻扔5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取!耙惶熘H在于晨”,會計部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。

  在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。信用卡業(yè)務(wù)信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的.,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

  信貸業(yè)務(wù)由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

大學(xué)生的實習(xí)報告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天,我萬分愧疚的向您提交辭職申請,對于我此次的離職我非常的抱歉,但是我又十分的無奈,我很遺憾在剛剛熟悉這份工作的時候,突然向公司遞交自己的辭職報告,對于我的辭職,完全是因為自己的原因,而選擇放棄在公司發(fā)展的機會,離開公司。

  一轉(zhuǎn)眼,我在公司參加實習(xí)已經(jīng)一個月了,時間真是讓我們猝不及防,作為一名大學(xué)生的我,進(jìn)入公司實習(xí)代表著我已經(jīng)離開了學(xué)校,遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的校園生活開始正視的踏入到社會當(dāng)中,在公司的這一段時間里,我經(jīng)過同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我在工作上取得了很大的進(jìn)步,也在我的工作期間收獲了許多的快樂,但是在面臨人生的抉擇之后,我經(jīng)過了內(nèi)心之中反復(fù)的掙扎,我不得不選擇離開這個給我快樂的崗位。

  作為一個實習(xí)生我對現(xiàn)在公司的工作充滿了十足的干勁與激情,但是隨著工作的進(jìn)行,我日常的工作范圍也變得越來越廣泛,我作為一個跨專業(yè)的實習(xí)生,不得不接受一個實現(xiàn),我的能力的確不能滿足我在以后的工作,我也沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)拓展過自己的'這份工作,所以對于我來說,我發(fā)現(xiàn)在我實習(xí)的這一個多月,我并沒有把工作做好,我不知道自己的工作有沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的滿足,但是對于自己來說,我認(rèn)為自己在每天的工作上并沒有達(dá)到自己的要求,我也的確缺少這樣的專業(yè)能力,盡管我每天很認(rèn)真的完成公司分發(fā)給自己的任務(wù),但是我并沒有感覺到快樂,我也從來沒有想過自己的工作有多累,我只是達(dá)不到自己對自己的要求,所以在與父母的溝通下,我決定重新?lián)Q一個工作壞境,回到自己專業(yè)的領(lǐng)域上,開始自己新的征途。

  在公司實習(xí)的這一個多月內(nèi),我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)對于我的照顧,因為我是實習(xí)生的緣故,在我工作的分配上也十分的照顧我,我也非常感謝同事對我的幫助,每當(dāng)我工作上遇到困難的時候都能幫我盡力的去解決,我覺得自己能在生活當(dāng)中遇到你們是非常的幸運,同時我也非常的抱歉在這段時間給大家工作上帶來的麻煩,我由衷的感謝你們對我的照顧。

  最后,在我離職的這段時間里我會嚴(yán)格的遵守公司的制度來進(jìn)行我的離職,并在這段時間里每天認(rèn)真的完成自己的工作,在我即將離開之際,我在這里祝愿大家,工作上順順利利,事業(yè)上步步高升。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月xx日

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