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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告

時間:2024-05-17 16:45:52 秀雯 實習(xí)報告 我要投稿
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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告(精選10篇)

  辛苦的實習(xí)生活在不經(jīng)意間已告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候?qū)懸黄獙嵙?xí)報告好好總結(jié)一下了。你所見過的實習(xí)報告應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告(精選10篇)

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 1

  實習(xí)時間 :

  20xx年10月18日~24日

  實習(xí)地點 :

  平頂山地區(qū)

  實習(xí)任務(wù) :

  通過參觀體驗建筑的空間感、材料的應(yīng)用、建筑的尺度等,學(xué)習(xí)別人的設(shè)計經(jīng)驗,把所學(xué)室內(nèi)裝飾設(shè)計基本原理、室內(nèi)裝飾設(shè)計的 方法手段與室內(nèi)設(shè)計工程實踐相結(jié)合,達到理論聯(lián)系實際,掌握建筑和建筑裝飾設(shè)計的常用設(shè)計手法,從本質(zhì)上理解工程實踐與理論的差異,全方位了解設(shè)計(建筑美學(xué)、建筑空間設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計手法、空間造型、色彩的運用、建筑裝飾材料的運用、建筑裝飾構(gòu)造等方面)以便為以后進行工程實踐

  實習(xí)目的 :

  1.中國古典建筑和現(xiàn)代城市建筑裝飾設(shè)計的情況、擴大知識面、開闊眼界、提高建筑裝飾設(shè)計的欣賞水平。

  2.培養(yǎng)學(xué)生實際調(diào)研能力,提高綜合分析和解決問題的能力,以及設(shè)計能力。

  3.使學(xué)生體會到中國優(yōu)秀文化內(nèi)涵在建筑裝飾中的體現(xiàn),從中吸取精華用于自己的設(shè)計。

  實習(xí)過程:

  一、 風(fēng)穴寺

  (一)盼望已久的實習(xí)終于到來。汝州風(fēng)穴寺(又叫白云禪寺),去年就在央視四套《走遍中國》欄目里看到過汝州風(fēng)穴寺的專訪。這次,覆蓋風(fēng)穴寺的這張神秘的面紗已經(jīng)被逐漸地揭曉。

  (二)風(fēng)穴寺位于汝州市境內(nèi),藏在深山密林之中,為中國四大古寺之一。千年古剎,依山傍水,無論從哪個角度看,都可謂是風(fēng)水寶地。同學(xué)們當(dāng)然很喜悅的感覺,不僅僅因為它的獨特魅力,還有它暗藏在這魅力中的建筑的神秘面紗。該建筑群沒有規(guī)整的布局形式,而是等高往下看是均衡的狀態(tài)。單一的從一個庭院走向另一個庭院,從一棟建筑走進另一棟建筑,沒有不合理的感覺,更多的是和諧的自然選擇氣息。我深深地知道這次實習(xí)絕不是游山玩水,我們有明確的目的。那就是通過實習(xí)提高我們對社會的認識,對課本理論知識的掌握程度。其中最重要的是通過社會實踐增強我們運用知識的能力以及動手能力,同時也能加深我們對理論的理解深度。因此,我看風(fēng)穴寺紅墻黛瓦,古樸凝重,院內(nèi)蒼松翠柏,青石鋪路。就更應(yīng)該往專業(yè)方向連接。它的布局使我的'身心都感愜意。歷經(jīng)千年,古韻猶存,沒有因為是現(xiàn)代社會而改變它的個性和它的功能。無論外面多么喧囂,這里是一片凈土。更是那些佛教徒的圣殿。千年來,它仍然持續(xù)著這樣的流水體系,使我們這些學(xué)景觀的人應(yīng)該多看看的地方。千年來,他仍然是綠樹環(huán)抱,外有風(fēng)穴,內(nèi)有古剎。真是深山藏古寺!在這樣清靜的環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)它的建筑形式和布局其實也是非常講究的。于是我開始鉆研它的建筑,先看外形,了解整體,知道年月,看他的斗拱,飛檐,枋,瓦當(dāng)和吻獸等這些東西怎么組合的,然后走進內(nèi)部,看它的檁和梁的結(jié)構(gòu)配置以及空間開間和進深的尺度比較。還注意的是它的墻體和檁、梁的裝飾,以及枋的造型和裝飾。在這里我又發(fā)現(xiàn)斗拱有單斗拱結(jié)構(gòu)和多斗拱結(jié)構(gòu)之分,看到了地面裝飾的規(guī)整與和諧。老師在耳邊的諄諄教導(dǎo)不敢忘,搜集素材,或拍或畫,于是我們都成了錄像機。這是一個無比美妙的地方,對于初學(xué)建筑和設(shè)計的我來說,簡直是一個古代的著名歷史博物館。

  (三)風(fēng)穴寺使古代和當(dāng)代相連接起來,是我們學(xué)習(xí)古建筑的一個典范代表,特別是對古代宗教建筑,它幾乎貫穿我國歷史全部。這是一個寶貴的資源財富,于我們,于他人。無論什么人來到這里都能找到他的興趣點。因為放眼望去哪一個方位都能組成一幅美妙絕倫的畫卷。這又給我的景觀設(shè)計課程帶來了直接的思考。

  二、平西湖沿湖景觀帶和平頂山學(xué)院景觀帶

  (一)這里亦是一個景觀的綜合體,人文景觀和自然景觀相互滲透,表現(xiàn)的較為和諧。是我們學(xué)習(xí)的一個好的去處,道路、景觀和廣場的布局使動靜分開,相互穿插,相互補充。廣場和沿湖景觀的布置有很多人性化的地方。比如,有假山,青松,有造型舒適、美觀的長凳,有亭臺,必要的地方有護欄,有綠地和可供玩耍和休息的草坪,有色彩斑斕的鮮花伸出路面似與我們招手等等。我們沿著湖濱路又來到了微型三蘇祠景觀,值得一提的是人性化的公共衛(wèi)生間。

  (二)隨著觀光的腳步我們又來到了平頂山學(xué)院景觀帶。這里是與我們學(xué)校截然不同的兩個設(shè)計團體的作品。與我們學(xué)校比起來,它的建筑造型、景觀布局更顯得隨意和多元。這與它是以文為主的綜合性學(xué)校有關(guān)。從景觀到人,到處流露出人文氣息。據(jù)說,校園氛圍的規(guī)劃,較理想的做法是可將城市設(shè)計的方法引入校園設(shè)計。以前來過這里,當(dāng)時只知道玩了,現(xiàn)在用相對專業(yè)的眼光要求來看,這對于我們的學(xué)習(xí)又是一個很好的借鑒。

  三、步行街

  由于老師事先指點過,這也是一名著名的設(shè)計師的作品,沒說之前不覺有什么,感覺就是一般,老師提醒后才知道其中的奧秘,我們是設(shè)計不出來的。它的空間組合,符合城市個性的城雕,還有功能分區(qū),建筑的選取,店面的配置,無不顯露出別有用心。這也使我恍然明白其中的一些道理。然后我深入到不同的店面,看里面的裝飾構(gòu)造,越看越有趣。觸動我的地方我盡量都把它們記了下來。感謝李老師的提醒,“只要留心,處處可學(xué)!

  四、總結(jié)

  通過本次實習(xí),使我逐漸地脫離往日非常局限的邏輯思維套路中。只有見到了實實在在的設(shè)計和建筑,才知道了把理論與實際結(jié)合起來,只有調(diào)動在校所學(xué)的知識系統(tǒng),才能感受到建筑的方方面面的構(gòu)造。只有調(diào)動自己的藝術(shù)感覺系統(tǒng),才知道景觀的美妙,建筑的細致入微。如今已經(jīng)是實習(xí)歸來,那感悟?qū)嵙?xí)的過程現(xiàn)在仍然在腦海里回蕩,它們是營養(yǎng),是素材,是對知識的積累的喜悅和熱愛,是對幫助我得到更多學(xué)習(xí)機會的老師和同學(xué)的感激。

  具體地說這次實習(xí)主要有以下幾方面的收獲:熟悉了建筑裝飾構(gòu)造的具體細節(jié)的一些東西,譬如,斗拱的做法實例研究;玻璃幕墻的做法和種類的探索,積累;古代建筑中梁、枋、檁、斗拱、柱子和磚石的組合方式實例的考察;古代寺廟園林的布局和景觀的設(shè)置,地形的選擇;塔林的選址和布局;步行街的規(guī)劃和細部的設(shè)計;沿湖景觀帶的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及多個商場的裝修裝飾風(fēng)格的考察和積累。

  真正的深入實習(xí)中是很有東西可學(xué)的,實習(xí)給我另一個重要的啟發(fā)就是:在校體會校園的各個方面的設(shè)計,出校門要把每一次機會當(dāng)作是實戰(zhàn)演習(xí),要不斷的積累經(jīng)驗,總結(jié)經(jīng)驗。理論聯(lián)系實際,理論指導(dǎo)實踐。李老師強調(diào)我們要從書本上走出來,不要拘泥于書本的教條,要放眼世界,放眼周邊,多看多想,做一個有用的人。

  是的,這次實習(xí)才使我從的平常的眼光中脫離出來,能夠走入設(shè)計師的意識層面中。我知道現(xiàn)在自己只是皮毛,但很高興,由于老師的帶領(lǐng)和自己的努力,一些困惑已久的方向性問題豁然開朗,這必將對于以后的學(xué)習(xí)起到良好的促進作用。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 2

  一、實習(xí)時間:

  20xx年7月6日20xx年8月18日

  二、實習(xí)的性質(zhì)與任務(wù)

  生產(chǎn)實習(xí)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際的教學(xué)活動。通過在設(shè)計單位或其他相關(guān)單位實習(xí),理論聯(lián)系實際,掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)設(shè)計行業(yè)的一般設(shè)計方法、工藝流程,了解最新的設(shè)計思維,認識行業(yè)、市場的現(xiàn)狀,達到對社會需求的認知,以加深學(xué)生對專業(yè)的認識和行業(yè)法律法規(guī)的了解,為下一階段深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識準備必要的實踐基礎(chǔ)。

  三、實習(xí)目標(biāo)

 。ㄒ唬┲R目標(biāo)

  掌握一般環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的各設(shè)計環(huán)節(jié)、各工藝流程,設(shè)計思維的形成與主題、功能、風(fēng)格的關(guān)系,設(shè)計交流,初步感性認識環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、工程計量與計價、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、施工安全措施等方面的專業(yè)知識。

  (二)能力目標(biāo)

  能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計生產(chǎn)一線基層的設(shè)計、技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,初步具備頂崗工作的能力。

 。ㄈ┑掠繕(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。四、實習(xí)的內(nèi)容

  1、了解所實習(xí)工程對象的全部施工圖紙,熟悉與實習(xí)期間施工內(nèi)容有關(guān)的圖紙。

  2、有條件可實際參與設(shè)計全過程,從接到項目-調(diào)查分析-構(gòu)想-設(shè)計-計算機操作-與甲方溝通全過程,培養(yǎng)團隊合作能力,組員協(xié)調(diào)能力。掌握環(huán)境藝術(shù)各設(shè)計環(huán)節(jié)、材料的應(yīng)用、各工藝流程、工種的操作方法。

  3、熟悉實習(xí)工程對象有關(guān)的設(shè)計、施工、驗收規(guī)范、規(guī)程、操作規(guī)定、安全技術(shù)規(guī)程、質(zhì)量評定標(biāo)準、勞動定額等。

  4、掌握與實習(xí)工程對象有關(guān)的生產(chǎn)組織計劃、工藝技術(shù)組織措施等內(nèi)容,有條件可參加新工程的圖紙會審、施工預(yù)算編制和審查、施工組織設(shè)計的編制工作。

  5、熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計施工企業(yè)現(xiàn)場工程技術(shù)人員的業(yè)務(wù)職責(zé)、企業(yè)的生產(chǎn)管理和技術(shù)管理等各項業(yè)務(wù)。

  6、學(xué)習(xí)實習(xí)工程對象的施工方法、技術(shù)措施、裝飾構(gòu)造、材料選擇和結(jié)構(gòu)問題。

  7、學(xué)習(xí)實習(xí)工程對象對工程質(zhì)量事故的分析與處理方法。

  8、了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計施工企業(yè)工程預(yù)算、經(jīng)營管理、經(jīng)濟承包、經(jīng)濟效益等方面內(nèi)容。

  9、了解施工企業(yè)新技術(shù)、新工藝和使用新材料方面的情況。

  10、為利于后續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),此次實習(xí)中安排了一些預(yù)學(xué)習(xí)內(nèi)容(工程施工組織與管理、工程定額與預(yù)算,工程內(nèi)業(yè)資料編制),要求學(xué)生進行自學(xué)。學(xué)生可結(jié)合工程,從理論到實踐,再從實踐到理論,反復(fù)思想,增強感性認識,加深對理論的理解并提出問題,待在后續(xù)課開設(shè)過程中求得解決。

  五、實習(xí)進程和要求

  為使實習(xí)學(xué)生能迅速了解實習(xí)單位、實習(xí)工程對象的概況,盡快進入角色,實習(xí)工作可按下列程序展開:

  1、入門教育:由公司有關(guān)部門派人向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹公司的概況、組織機構(gòu)、業(yè)務(wù)部門職責(zé)等方面的情況,并進行職業(yè)教育和安全教育。時間約一天。

  2、導(dǎo)師的指導(dǎo):實習(xí)生進入實習(xí)崗位,由導(dǎo)師直接領(lǐng)導(dǎo)。具體負責(zé)實習(xí)生的日常管理教育和全部實習(xí)工作,完成實習(xí)任務(wù)書要求的內(nèi)容。實習(xí)完成后導(dǎo)師負責(zé)對實習(xí)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)、所從事的工作和業(yè)務(wù)能力做出評價和鑒定,特別是指出實習(xí)生各方面的'不足。具體安排如下:

 、賹嵙(xí)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,進入實習(xí)工地,用半周左右時間熟悉工地情況(人員、工程對象、技術(shù)文件、圖紙等),并開始接受導(dǎo)師指導(dǎo)。

 、趯嵙(xí)生在深入工地后,完成導(dǎo)師布置的各項技術(shù)工作,做好獨立上崗前的準備工作。但應(yīng)注意由淺入深,循序漸進。此階段大體上可用2周時間完成。

 、墼谇岸螌嵙(xí)的基礎(chǔ)上,導(dǎo)師可讓實習(xí)生以導(dǎo)師助理的的身份,參與工程的各項技術(shù)與管理活動和技術(shù)管理性質(zhì)的會議。逐漸放手讓他們獨立完成技術(shù)員和工程師應(yīng)做的工作。此時,實習(xí)生沒有工程師的權(quán)力,只有工作的義務(wù),時間可一直持續(xù)到實習(xí)結(jié)束前半周。

  3、脫離實習(xí)崗位:到實習(xí)的最后半周,實習(xí)生逐步退出實習(xí)崗位,負責(zé)向?qū)熃淮约荷形赐瓿傻墓ぷ,使實?xí)生承擔(dān)的工作能順利移交給導(dǎo)師,以免影響正常施工。實習(xí)生離崗前應(yīng)負責(zé)退還實習(xí)中所借用的工具、儀器、勞動保護用品和參考資料等物,損壞應(yīng)賠禮道歉并按價賠償,經(jīng)導(dǎo)師認可后,做好各方面的告別工作。實習(xí)生離崗前,在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬好《實習(xí)報告》的題目和提綱,在指定時間內(nèi)完成《實習(xí)報告》。請導(dǎo)師在最后一周內(nèi)對學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)按附表要求寫出對實習(xí)生的評價鑒定材料,并進行初步成績評定。

  4、實習(xí)過程中,應(yīng)遵守實習(xí)單位的紀律,尊重實習(xí)單位員工,服從實習(xí)單位工作安排;遵守實習(xí)單位安全管理制度,規(guī)范操作;學(xué)會自我防護,樹立良好的安全生產(chǎn)意識,避免安全事故發(fā)生。

  六、實習(xí)時間分配:

  序號(一)(二)(三)合計備注:實習(xí)任務(wù)按40天分配,學(xué)生可根據(jù)實習(xí)的實際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié).

  七、考核與評定

  課程內(nèi)容熟悉企業(yè)情況企業(yè)各項技術(shù)與管理活動脫離實習(xí)崗位時間分配(天)3352401、實習(xí)過程中,實習(xí)生必須逐日完成實習(xí)日記,作為寫《實習(xí)報告》的素材,實習(xí)導(dǎo)師可定期檢查指導(dǎo),其內(nèi)容可記:

  (1)實習(xí)生所從事的工作及其心得體會,以及對工地工作的建議。

 。2)與實習(xí)任務(wù)、實習(xí)內(nèi)容有關(guān)的業(yè)務(wù)知識、技術(shù)資料和工作經(jīng)驗。

  (3)與以后學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的其他專業(yè)知識內(nèi)容。

  2、實習(xí)生在實習(xí)結(jié)束時,根據(jù)日記積累的素材,結(jié)合實習(xí)工程內(nèi)容,寫出綜合性的《實習(xí)報告》。《實習(xí)報告》應(yīng)突出個人心得體會和見解。如能寫出比較深入的技術(shù)專題則更好。

  3、實習(xí)生的實習(xí)鑒定附表2由單位負責(zé)人寫出實習(xí)鑒定意見,加蓋實習(xí)單位的公章,,并希望對學(xué)校今后的教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議,由實習(xí)生帶回學(xué)校。

  4、學(xué)校主要依據(jù)實習(xí)導(dǎo)師的評價鑒定材料及實習(xí)生的各方面表現(xiàn)、實習(xí)日記、《實習(xí)報告》的質(zhì)量作為考核成績的依據(jù),由學(xué)校指定教師綜合評定實習(xí)生的實習(xí)成績。各部分實習(xí)成績所占比例為:導(dǎo)師鑒定及平時表現(xiàn)40%,實習(xí)報告30%,實習(xí)日記30%。實習(xí)成績匯總評定后,以優(yōu)、良、中、及格和不及格記入學(xué)生總成績單。實習(xí)不及格的實習(xí)生,不準予畢業(yè)。

  八、其他

  1、實習(xí)期間,每班安排了一名指導(dǎo)教師,實習(xí)期間,如有問題,應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系:

  2、實習(xí)結(jié)束后,在開學(xué)的第一周,每位同學(xué)應(yīng)上繳實習(xí)鑒定、實習(xí)日記、實習(xí)報告給各班的指導(dǎo)教師,以便及時評定成績。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 3

  隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。其目的是鞏固、驗證和強化我們所學(xué)過的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師,在設(shè)計與管理找到最好的平衡點。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。

  說實話剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準”,只有把從書本上學(xué)到的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近兩個月的畢業(yè)實習(xí)。

  一、實習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的理論進修,使我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本性的掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.實習(xí)目的

  (1)為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  (2)通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

 。3)通過實習(xí),了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

 。4)了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在重慶的市場現(xiàn)狀及前景。

 。5)進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用,如SU、cad、ps等。

 。6)初探做好設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)、外設(shè)計的方法和步驟。

  2.實習(xí)任務(wù)要求,實習(xí)生該注意什么?

  (1)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計崗位實習(xí)期間,嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實習(xí)筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。

 。2)認真完成公司交付的工作任務(wù),不懂就應(yīng)該及時向身邊的正式員工請教、學(xué)習(xí),一定要多學(xué)多問多思考,力求把工作做到完美極致。

  (3)每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。

 。4)實習(xí)生在實習(xí)的時候,就是一個員工,所以,員工不該遲到,不可以早退,不可以沒事閑聊翻雜志,或者是上網(wǎng)殺時間,甚至打電動。也許你會在公司發(fā)現(xiàn)有人這么做,但是,請你了解,如果他已成為正式員工,他一定有他的本事,而你就是實習(xí)生,你不是正式員工,所以你就是不能早退閑聊翻雜志上網(wǎng)殺時間打電動。更重要的是,你是初級員工,只要是比你資深的員工,你就必須服從與尊重。

 。5)實習(xí)生在實習(xí)的時候,就不是學(xué)生了,所以,請盡力把自己當(dāng)成以為員工,你是來工作的,不是來學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)是你個人的事,但工作就是為了公司而工作。

 。6)實習(xí)生在實習(xí)的時候,也不是網(wǎng)友或是粉絲,所以,請盡力把自己當(dāng)成一位員工,你是來工作的,不是來采訪的,也不是來交朋友的,所有的熱情請放在工作上。

  (7)實習(xí)生在實習(xí)的時候,就是一個員工,員工就是盡力完成被交付的工作,當(dāng)你覺得工作內(nèi)容跟你想象的不一樣的時候,請你忘記你的想象,那只是想象,公司不在你的想象中,只有在這里工作以后,你才會對這里有所認識。所以,你沒有權(quán)利對于交付給你的工作,有任何的意見。

 。8)實習(xí)生對于工作有熱情很好,但是千方百計地想要告訴公司,你認為工作該怎么做,對于這個行業(yè)有什么期望,對于你的主管有什么期望,都是不妥的。別人的公司是別人的理想,這里不是餐廳,并沒有顧客意見表,實習(xí)不是網(wǎng)路論壇的實體化,留言不等于工作。一旦在公司工作,每個動作都會是真實發(fā)生的實實在在的工作進度,都需要承擔(dān)具體的責(zé)任與義務(wù)。我衷心認為,任何對于別人的公司有很多意見的人,都應(yīng)該自己開公司。

  二、實習(xí)單位及崗位簡介

  1.實習(xí)單位簡介

  xx建設(shè)集團設(shè)計院(xx)

  “xx建設(shè)集團設(shè)計院(xx)”擅長以精準的策略切中本質(zhì),以創(chuàng)意的設(shè)計提升附加值;專注于建筑材料展示、餐飲空間、辦公空間、商業(yè)空間、娛樂空間等領(lǐng)域,為企業(yè)提供品牌策劃、終端SI系統(tǒng)設(shè)計、平面視覺設(shè)計等服務(wù)。奉行“低成本打造專業(yè)品牌形象”的宗旨,為企業(yè)量身訂制專業(yè)的形象套餐。選擇“xx設(shè)計團隊”,將為您的品牌裝上強力引擎,讓您的品牌“跳”出來。xx是一個平等的團隊在xx,不知道誰是老板每個人都有自己的崗位和職責(zé)我們每個人都用實力來證明自己xx是一個創(chuàng)新的團隊我們熱愛生活、品味經(jīng)典我們熱愛設(shè)計、感受時尚我們追逐理想、銳意創(chuàng)新xx是一個快樂的團隊我們會一起工作、游戲和娛樂我們會一起討論、交流和爭吵我們會一起努力、進步和探討。xx是一個強大的團隊。因為我們知道xx的每一步都凝聚了所有人的汗水和努力。

  2.實習(xí)崗位簡介(概況)

 。1)參與公司的日常工作,參與公司每周的晨會,參與公司的衛(wèi)生打掃,負責(zé)公司客人的接待等。

 。2)協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在自己崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  (3)在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計方案。

  (4)遵從領(lǐng)導(dǎo)的安排,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),完成CAD施工圖和效果圖的制作。

  三、實習(xí)內(nèi)容(過程)

  為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在公司慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

  四、實習(xí)經(jīng)歷及心得

  在實習(xí)過程中,我深深體會到了活到老,學(xué)到老的深刻內(nèi)涵,也再一次領(lǐng)悟了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位上實習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的理論知識,交給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前輩們的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一根魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨練自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  記得我初進公司的時候,x老師就安排我跟著他和x老師去x現(xiàn)場勘測、學(xué)習(xí);貋砗笪覀冞成立了設(shè)計研究談?wù)摻M,對這個項目進行了深刻研究,做出了設(shè)計定位。后來我們又一起去醫(yī)療器材公司進行了實地測量,畫房型圖,畫房型圖等等。

  我除了做好我本職的工作,還學(xué)習(xí)了更多書本上沒有的知識。首先是,我進入這個行業(yè)初步的了解了這個行業(yè)的基本情況及未來的發(fā)展?fàn)顩r。其次,我的思想受到了洗禮,意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏。最后,我頓時發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校的時間太少了,很快我就要結(jié)束四年的讀書生涯,我要珍惜在學(xué)校的每一寸光陰;厥走@兩個月的點點滴滴,心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅持上班,沒有學(xué)生時期的自由了,也只有在此時,我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中,我不斷的學(xué)習(xí)各種知識和為人處事,一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。

  五、了解自己,定位方向

  經(jīng)過了這段時間的實習(xí),我了解了自己的不足,也知道了自己應(yīng)該努力的方向了。在未來的日子里,我將努力做到以下幾點:

  1.不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)

  學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的專業(yè)知識提升能力,以廣博的知識拓展視野。還要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

  2.要有敏銳的洞察力,細致入微的追求

  對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設(shè)計師擔(dān)負著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。設(shè)計師所面臨的.是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗,越是簡約的設(shè)計,細節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色互換。

  3.培養(yǎng)很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段,要有準確把握材料信息和應(yīng)用材料能力

  設(shè)計師要清晰準確地表達自己的設(shè)計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn),及時把握材料的特性、探索其實際用圖,可以拓寬設(shè)計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。

  4.重視概念設(shè)計,風(fēng)格定位

  概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路,它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認識因素和個性特征,是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。

  5.培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力

  設(shè)計是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,設(shè)計要求由業(yè)主說了算,與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求,設(shè)計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

  6.重視對市場的調(diào)查

  在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè),同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如:流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

  7.形成自己的風(fēng)格

  作為一個設(shè)計師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計中要提高警惕,不要丟掉個性,要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù),設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。

  六、結(jié)論

  總體來說,我覺得這次在xx設(shè)計公司的實習(xí)算是非常滿意的。首先,這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的基本要求。其次,我有幸遇見了設(shè)計界的知名設(shè)計師xx老師,并得到了x老師的親身教導(dǎo),感觸頗深,受益匪淺。再者,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計的認識。相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。這是在校期間在xx的最后一次實習(xí),我的這次實習(xí)生活也已畫上圓滿句號,我很珍惜這次機會,在這個過程中也學(xué)到很多本領(lǐng),相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵著我前進。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 4

  實習(xí)目的:

  通過實習(xí)希望能增強找工作時的競爭優(yōu)勢,為自己從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備。專業(yè)上希望自己的ps,3D等軟件水平能有所提升。而我一直想能在做的過程中,可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡而又勝任,以后畢業(yè)找工作就可以把它作為自己的職業(yè)。也希望通過實習(xí)能夠加強自己和客戶以及同事之間的交流能力。

  實習(xí)內(nèi)容:

  實習(xí)已經(jīng)結(jié)束一段時間,不過到現(xiàn)在還能清楚的記得那天剛到公司報到的場景,除了緊張還是緊張,陌生的環(huán)境,陌生的同事,這種緊張除了剛到公司的原因之外我想就是對自己的不自信,不自信又源于平時的不努力。從課堂到公司變化的不僅僅是字面意思而已,沒有了學(xué)校的輕松自由,多了的是壓力,更多的是自己給的壓力。還好,一切并不是像我自己來之前想象的那樣,和一群埋頭苦干的設(shè)計師枯燥的呆在一起。大家很熱情,也許我是湖南人的緣故,也許是因為有熟人在的緣故,大家都是年輕人,交流起來還是很有趣的。第一天一位工作人員帶我們幾個實習(xí)生一起出去量房。并重新熟悉了工作流程,他客戶談項目,而我們主要負責(zé)畫量尺寸。先前到的實習(xí)生已經(jīng)了解這個過程,而且詳細的給我單獨介紹,感動!

  接下來就是學(xué)習(xí)怎樣做預(yù)算,并向客戶報價。另外今天站在一旁了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通,以便學(xué)習(xí)與參考,希望自己也能想他一樣獨當(dāng)一面,而不至于以后不知如何面對;經(jīng)過這一天感覺到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方是那么的多;今天感到感到非常興奮,以至于好像忘了累。另外感覺到自己在學(xué)校期間所學(xué)的東西很不夠用,要自己在實踐中不斷摸索以便提高,并相信自己以后會學(xué)習(xí)到更全面的知識。通過幾天的實習(xí)我計算面積的準確性有所提高,更加熟悉了工作流程,這么一套流程下來就會感覺很多設(shè)計師的不容易!為了滿足客戶的種種設(shè)計方面的要求而自己做出妥協(xié)和讓步。多與人溝通,多與客戶聊天,鍛煉自己的口才能力。經(jīng)過了幾天瑣碎的'設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。

  如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著客戶展開,這樣才能使設(shè)計不偏離市場。在這個過程中,我也意識到小細節(jié)同樣是很重要的。在室內(nèi)設(shè)計中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的重要構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要。

  因為,空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確,使用方便,感覺舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù),有著廣泛的應(yīng)用,人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,選擇各類陳設(shè)品。既要做到有美感,又得能有實用性。這就很考驗設(shè)計師的把控能力,做到體現(xiàn)出客戶自己的品味。空間設(shè)計中自然光和人工光的運用也是很重要的。設(shè)計師著重和我們談了他對室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)的見解。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合,來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。而自然光的運用更是一大講究,在這方面如果做的好,客戶能最大程度的感受空間的大小。

  我們公司不大,老板會根據(jù)客戶的需求不同,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,做到盡量讓客戶滿意。在我們實習(xí)生看來有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,因為他們認為這樣會更加吸引消費的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。在公司老師、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

  接下來的日子,我進行了一些簡單的實際操作——繪圖。在設(shè)計師的安排和幫助下,運用計算機輔助設(shè)計軟件進行一些簡單的cad圖繪制,平面,立面,這些雖然在學(xué)校也做過,但是真正要做到專業(yè)卻不是那么簡單。雖然能夠運用但不夠熟練,實際操作起來蠻苦惱的,對建筑設(shè)計的標(biāo)準規(guī)范認識不夠,導(dǎo)致在很多細節(jié)還是很容易出錯,特別是容易出現(xiàn)很多規(guī)范上的不足,需要反復(fù)修改,效率不高。一個月來,我與設(shè)計師一起工作,和同事一起早出晚歸,每天過得充實而又飽滿。實踐是我這段時間擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實踐的意義對我來說已不再是完成實習(xí)鑒定表、完成社會實踐的任務(wù),而是我真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

  因為公司在發(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就是相對比較多。因為我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的,工作多一點也沒有關(guān)系,會很充實的,而且公司讓我跟設(shè)計師學(xué)習(xí),他教會了我很多事情,工作應(yīng)該注意的問題,作為一名設(shè)計師應(yīng)該有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計思維,等等。設(shè)計就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去,我開始對業(yè)務(wù)有了一個新的認識。隨著工作的深入,我開始接觸到公司部門的每一個人,這其中從創(chuàng)意設(shè)計到推廣的環(huán)節(jié)都在努力的進行著。

  實習(xí)到一半的時候和同事的關(guān)系也愈加融洽,雖然很多的工作在慢慢的開始重復(fù)了,我還是保持了一份熱情,努力著想吸取更多的東西,不僅是做事,更多的是如何做人,如何聽懂領(lǐng)導(dǎo)說的話,真正能好好的實踐,和同事團結(jié)起來一起解決問題。

  實習(xí)結(jié)果:

  實習(xí)的過程從剛開始的不好意思開口問問題到后來的只要遇到自己不懂的就去問設(shè)計師。其實他是愿意去教你一些東西的。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲,而學(xué)習(xí)中,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思考。有沒有更好的解決方案?是我想的很多的一個問題。這都是我們初學(xué)的路上所必須經(jīng)歷的事情。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進。

  實習(xí)總結(jié):

  實習(xí)期間明確了一點:設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾而不是做閉門造車。溝通,溝通很重要!很多事由業(yè)主說了算。與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵 。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到課堂與實踐的距離。在剛開始的一段時間里,即使我實習(xí)的崗位是實習(xí)生,負責(zé)的工作并不是太多,但也時常感覺到茫然不知所措,在前輩的指導(dǎo)下才能很好的完成工作。這時才真正領(lǐng)悟到只有真材實料才能接受得了檢驗。在實習(xí)中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但你只要真誠的和人相處,大家都是能很好的協(xié)作來為公司盈利。只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,這是我很需要學(xué)習(xí)的地方。在日后的生活中我也會繼續(xù)加強這方面的鍛煉。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 5

  一、實習(xí)目的

  應(yīng)學(xué)!16+2”教學(xué)計劃的要求,1718周學(xué)生個人聯(lián)系進入公司、設(shè)計院、工作室等設(shè)計機構(gòu)進行兩周的實習(xí)實踐,步入社會,了解社會。進行規(guī)劃人生的一次嘗試,同時對專業(yè)知識給予一次全面的考核與檢驗。在實踐中鍛煉自己,為今后自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。通過實習(xí)掌握與專業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的設(shè)計理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)自己的實際工作能力和應(yīng)變能力。一方面,通過進入設(shè)計機構(gòu)的實習(xí)實踐,初步了解設(shè)計機構(gòu)以及設(shè)計師的基本工作程序、工作方法和作為一名設(shè)計人員所要具備的素質(zhì)要求,以便更好的提升自己,更好地適應(yīng)社會行業(yè)的需求和社會市場的發(fā)展。另一方面,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,通過實習(xí)實踐進一步檢驗在校所學(xué)的專業(yè)成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計技能,以達到提高專業(yè)素養(yǎng)的目的。

  二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾點:

  1、了解設(shè)計院基本概況極其法規(guī)章程

  2、公司項目及施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)

  3、依照公司安排,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖軟件,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

  4、公司指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。

  三、實習(xí)經(jīng)歷

  在學(xué)校制定的“16+2”教學(xué)計劃所提供的實習(xí)機會下,我有辛進入到“貴州協(xié)同建筑設(shè)計院”進行為期兩周的實習(xí)實踐。20xx年6月24日,實習(xí)的第一天,下午去到公司,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,那樣的氛圍,讓我有些緊張,同時伴著更多的激動。第一天,公司給我安排了實習(xí)指導(dǎo)老師,通過指導(dǎo)老師的講解和介紹,我初步了解了公司概況以及公司的基本制度,另外老師還簡單安排了實習(xí)任務(wù)計劃,要求我先熟悉一下工作環(huán)境和即將陪伴我度過兩個實習(xí)周的同事們。實習(xí)的第一天,伴隨著內(nèi)心的激動和興奮度過了。緊接著第二天,指導(dǎo)老師帶著我對公司項目及施工現(xiàn)場進行了參觀學(xué)習(xí),耐心得給我講解公司及其同行業(yè)的基本工作程序和工作方法,以及從工程投標(biāo)到最后竣工驗收的眾多流程和細節(jié),使我學(xué)到了很多。老師告訴我,整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。從總體方案的初步設(shè)計到之后的擴初設(shè)計,從平面的整體布局到立面,剖面設(shè)計,以及水電,供暖,電梯設(shè)計等都要認真謹慎,嚴格按照設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。這一天太陽火熱,工地跑了大半天,全身汗,卻并不累,感覺很開心。接下來的日子,我進行了一些簡單的實際操作繪圖。在指導(dǎo)老師的安排和幫助下,運用計算機輔助設(shè)計軟件AutoCAD進行一些簡單建筑物平、立、剖面的二維繪制。雖然能夠運用AutoCAD,但不夠熟練,實際操作起來蠻苦惱的,對建筑設(shè)計的標(biāo)準規(guī)范認識不夠,導(dǎo)致在很多細節(jié)還是很容易出錯,特別是容易出現(xiàn)很多規(guī)范上的不足,需要反復(fù)修改,效率不高。指導(dǎo)老師告訴我說:“只要認真,學(xué)會思考,就能做好”。

  指導(dǎo)老師很耐心給我指導(dǎo),我很感激!我也告訴自己,要不斷充實自己,提升自己。在我實習(xí)的公司里,3dmax之類的軟件用的不多,有時候會用sketchup作為方案表達的一種形式。實習(xí)期間,公司分配我的活并不多,差不多就是指導(dǎo)老師給我的任務(wù),包括一些雜活,每一天促進我的思考,積累更多的經(jīng)驗。設(shè)計院有好多書,沒有事情的時候就用看書來提高自己,既能滿足興趣,也能學(xué)到東西,很好。在實習(xí)的過程中,除了努力完成公司分配的任務(wù)外,和其他同事處得都還是很融洽的。在實習(xí)工作中保持良好的心態(tài),熱情主動,促進與同事間的交流,在我看來,每一位同事都是我的老師,為期兩周的實習(xí)實踐,特別充實,很感謝學(xué)校和公司給予這次實習(xí)機會。

  四、實習(xí)心得

  工作的日子是艱苦的,經(jīng)過這次短期的實習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn)自己的.收獲不少。在設(shè)計院這段時間的實習(xí),不管是專業(yè)理論還是實踐能力都有了較大提高,對同行業(yè)的了解也相對更多,更全面。首先是專業(yè)理論有了一定的提高,學(xué)到了很多關(guān)于建筑的廣泛知識,同時也更多的促進了我自身的思考。深刻的認識到作為一個設(shè)計師,僅僅提高專業(yè)素養(yǎng)是不夠的,建筑作為一個時代的寫照,作為一個地域文化的表征,設(shè)計的同時,不僅僅是賦予它新的技術(shù)體系,同時還要考慮地域所傳承的人文思想和文化內(nèi)涵等眾多因素。所以,想要成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師,只有涉獵眾多知識,提高自身綜合素養(yǎng),才能站在設(shè)計行業(yè)的潮頭。同時,通過此次實習(xí)實踐,鞏固了在校所學(xué)理論,也學(xué)到了許多不曾了解的知識。為以后的發(fā)展沉淀了更多的理論支撐。其次,通過實習(xí),使得綜合運用所學(xué)知識的能力得到鍛煉。能夠找到理論與實踐的完美結(jié)合,才是最完美的學(xué)以致用。理論很重要,但并不意味著紙上談兵就能解決問題,這次實習(xí)實踐,使我學(xué)到理論的同時,也促使我更加注重實際操作能力,努力在兩者之間找到一個完美的切合點,我覺得這點收獲是無以言表的,感受無比深刻。每一天都在或多或少的進步,但卻又每一天都感覺自己是多么的才疏學(xué)淺,此次實習(xí),讓我更加堅定的告訴自己:需要學(xué)習(xí)的太多太多,必須繼續(xù)努力,必須不斷的學(xué)習(xí)和進步。同時,也讓我更加深刻的認識到了一點,良好地處理人際關(guān)系也很重要。在這物欲橫流的社會環(huán)境中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),才有更多發(fā)展的可能。此次實習(xí),和同事相處雖然融洽,但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性,成為了我在這次實習(xí)過程中深感遺憾的一部分。

  五、自我總結(jié)

  總體來說,覺得這次在建筑設(shè)計院的實習(xí)實踐還算是比較滿意的。達到了此次實習(xí)的初衷和目的。但同時,也意識到了很多的不足之處,期間主要擔(dān)任一些簡單的繪圖工作,但自己的電腦軟件操作水平有限,在進行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度,諸如此類的困難還需要克服相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),在日后的學(xué)習(xí)和工作中能夠完善自我。作為一個設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,只有不斷提升理論,重視實踐,兩手抓,兩手都要硬。用理論指導(dǎo)實踐能力,用實踐提升理論認識,兩者并重,才能促進自身的發(fā)展,為以后的行程撐起一片湛藍的天空。報告人:不夜清風(fēng)

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 6

  一、實習(xí)的基本情況

  本人自xx月xx日通過自己的努力,應(yīng)聘到設(shè)計師助理一職。

  實習(xí)起止時間:自2022年xx月xx日起至今。

  實習(xí)單位:xx裝飾設(shè)計有限公司

  詳細xx路xx國際xx號xx室

  實習(xí)部門和崗位職責(zé):公司設(shè)計部,負責(zé)量房、畫圖、設(shè)計、與客戶溝通。

  實習(xí)的具體工作內(nèi)容:繪畫電腦效果圖及施工圖,運用cad、photoshop、3dmax等繪圖軟件進行制圖;與客戶溝通溝通了解其需求,為主案設(shè)計師更好的服務(wù);跟蹤好售后以及潛在客戶;做初期預(yù)算,物質(zhì)、家具、五金、軟裝等配置表。

  二、實習(xí)目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在本地的市場現(xiàn)狀及前景。

  2、進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用,如ps,3dmaxx,cad等。

  3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計功底相融合運用到實習(xí)過程中。

  4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

  5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)技術(shù)工種作準備。

  三、實習(xí)公司簡介

  xx裝飾設(shè)計有限公司,主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫(yī)院、別墅、住宅等場所的裝飾設(shè)計和施工;集裝飾設(shè)計、工程設(shè)計、材料配送、木門、地板、家具、裝飾品開發(fā)為一體。

  公司與先進的設(shè)計理念、精神的設(shè)計功底為先導(dǎo),以規(guī)范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎(chǔ),以完善的服務(wù)體系為依托,以產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營為優(yōu)勢,為客戶提供專業(yè)化人性化、個性化的裝修產(chǎn)品和服務(wù),并不懈努力以提升和超越客戶的消費價值。

  面對激烈的市場競爭,公司全體員工一直秉承“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營理念,”客戶的滿意是我們工作的唯一標(biāo)準“,始終堅持以客戶的需求和滿意為核心,從而使公司不斷壯大,并贏得了較大的市場份額,成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。

  公司將一如既往的致力于為社會各界提供更完善、更完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手,共建行業(yè)自律,維護市場環(huán)境,樹立行業(yè)新風(fēng),推動行業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)裝修新潮流,構(gòu)建和諧社會之和諧裝修新篇章!

  四、實習(xí)安排

  第一階段開始,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導(dǎo),我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。

  接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗。

  第二階段,我再也不用一模一樣的.跟著別人畫了,學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。

  第三階段,就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

  五、實習(xí)內(nèi)容及過程

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:

  1、設(shè)計準備階段

  設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標(biāo)準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設(shè)計階段

  方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100。

  (2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50。

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100。

  (4)室內(nèi)透視圖。

  (5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面。

  (6)設(shè)計意圖說明和造價概算。

  3、施工圖設(shè)計階段

  施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。

  4、設(shè)計實施階段

  設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,師傅給我講解了以下三種:大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲;從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一;意在筆先或筆意同步,立意與表達并重。

  經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 7

  經(jīng)過了三年多的理論知識學(xué)習(xí),對于這個專業(yè)我有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我即將離開大學(xué)校園,作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生,我經(jīng)常想如何能夠成為一名稱職的室內(nèi)設(shè)計師?如何更好地去完成每一項設(shè)計任務(wù)?在實習(xí)過程中,我深深地感受到在學(xué)校完成的作品通常缺乏足夠的市場經(jīng)驗,猶如閉門造車,做出來的設(shè)計作品經(jīng)常會與社會脫節(jié)。而管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。因此僅僅擁有學(xué)校里所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這時候我們需要走進社會,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合。

  一、實習(xí)內(nèi)容

  1、實習(xí)的目的和意義

  希望通過這次實習(xí)在專業(yè)方面上有進一步的提升,鞏固和加強專業(yè)技能。深入了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)和其各部門的關(guān)系、日常業(yè)務(wù)活動、設(shè)計流程等基本情況。了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在繁華的市場現(xiàn)狀及前景,進一步掌握PS、3Dmax、CAD等設(shè)計軟件的運用。初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。為畢業(yè)后真正步入社會奠定基礎(chǔ)。

  最后還是得選擇離開,因為學(xué)校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚,真的很想對這幾個月說聲感謝,感謝她把我從無知拉到了懵懂,然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎(chǔ),到有經(jīng)驗。

  實習(xí)的心得:作為一名實習(xí)美術(shù)教師,平時發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松,但自己真的實習(xí)后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋,沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒有英語學(xué)科的語法海洋,更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過實習(xí)來掌握知識,它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對于美術(shù)方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術(shù)變得非常感興趣。所以

  2、實習(xí)單位的背景:

  這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴建工程.去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進行了一半。一到工地,就看見工地的生活區(qū)域.施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進入施工現(xiàn)場,當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上寫著標(biāo)語:“安全責(zé)任,重于泰山”。由此可見在建筑施工當(dāng)中,首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害:同時,為了確保施工順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點圍起來,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

  通過這次實習(xí),自己的社會實踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

  每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。身在職場,要時時分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使我的職業(yè)生涯更完美。

  寒假期間,在朋友的幫助下,我找到了一份家教工作。這是我自升學(xué)以來找到的第一份兼職工作。得到此份工作時,我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會;感激的是,朋友對我的關(guān)懷。于是,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。親身體驗這道風(fēng)景,可謂獲益匪淺。

  廣東風(fēng)華卡萊斯裝飾設(shè)計工程有限公司,是由風(fēng)華裝修工程顧問有限公司,豐泰花園酒店管理顧問有限公司進行相關(guān)業(yè)務(wù)整合而成立的一家從事酒店與房地產(chǎn)策劃、顧問、室內(nèi)設(shè)計、施工及工程管理的專業(yè)公司。公司立足廣東,運籌全國,酒店策劃、顧問、設(shè)計及工程管理等業(yè)務(wù)板塊呈現(xiàn)全面開花的局面,房地產(chǎn)項目亦蒸蒸日上。公司在堅實的管理平臺上,不斷朝著專業(yè)化、品牌化的方向縱深發(fā)展。隨著業(yè)務(wù)范圍不斷拓展和市場開拓能力的不斷提升,公司先后在廣州、西安、天津、內(nèi)蒙古、新疆、河南、山東等地參與和承接了多個項目的運作并設(shè)立了相關(guān)的配套機構(gòu)。

  該公司規(guī)模不大,分為總經(jīng)辦、人事部、采購部、工程部、設(shè)計部等五個部門,每天在職員工穩(wěn)定在12人左右(工程部人員除外,因為工程部在工地工作),當(dāng)時業(yè)務(wù)來往的顧客比較多。固然如此,據(jù)我所了解,公司效益良好,處于尾部上升時期。個部分相互協(xié)調(diào),總經(jīng)辦其中包括總經(jīng)理和總經(jīng)理秘書,總經(jīng)理復(fù)雜審定方案,總經(jīng)理秘書復(fù)雜配合總經(jīng)理,處理公司及總經(jīng)理安排的日常事務(wù);人事不么跟主要負責(zé)接單,招聘人員,公司日常支出;采購部是負責(zé)軟裝部分、采購及平面處理;工程部主要負責(zé)施工、預(yù)算和結(jié)算;設(shè)計部負責(zé)出方案,包括方案草圖,制作施工圖和效果圖。

  3、實習(xí)要求

  要求專業(yè)知識過關(guān),扎實的美術(shù)功底,一定的手繪能力,能力熟練操作專業(yè)軟件,有良好的團隊合作精神,積極向上。

  4、實習(xí)過程

  第一天走進公司,先是和人事部經(jīng)理進行簡單的對話,給我介紹我每天需要負責(zé)的工作,我當(dāng)時應(yīng)聘的是設(shè)計助理,由于總經(jīng)理秘書離職了,所以我也兼任總經(jīng)理秘書。每天負責(zé)處理公司雜務(wù),和繪制平面圖。由于經(jīng)驗不足,剛開始工作效率很低,反應(yīng)不夠靈敏,但是我很幸運,因為剛進來就有前輩帶著我學(xué)習(xí),少走了很多彎路,因此我在作圖方面有了很大的提升。

  二、實習(xí)結(jié)果

  通過實習(xí),我所取得的一些經(jīng)驗:

  1、對住宅空間的尺寸要求及布局原則

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說,你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。

  人們在解決喂飽問題后,轉(zhuǎn)而關(guān)心自己的生存環(huán)境。住宅,是人為的生活空間環(huán)境。它反映著當(dāng)時當(dāng)?shù)氐纳鐣镔|(zhì)文化水平和科學(xué)技術(shù)水平。住宅空間,包括從室內(nèi)到室外的整體空間。住宅空間是人們長期聚居休憩的場所。由于偶給你做的原因,人們每天大約有三分之一的時間生活在住宅里,所以人們對住宅布局的要求,不僅要創(chuàng)建一個對申通健康有意的、與工作環(huán)境相適應(yīng)的環(huán)境,而且還要求創(chuàng)造一個文雅幽靜、美麗的景觀,以美化生活。簡而言之:即舒適、健康、高效和美觀。因此,我們對住宅空間進行合理分割、布局,最大限度的滿足人們的居住需求。

  在對住宅空間內(nèi)的局勢進行劃分時,要滿足人體工程學(xué)的尺寸,根據(jù)人的身體尺寸,來制定空間尺寸。這不是一個固定的概念,但是要求應(yīng)該滿足在規(guī)定范圍里和滿足人的心理需求。在滿足基本的居家功能之后,就要考慮居室的風(fēng)格。居室裝修風(fēng)格是體現(xiàn)居住者文化層次與審美要求的重要方面,在設(shè)計時應(yīng)與居住者深度溝通,了解其個性愛好、審美傾向及潛在的心理需要后,通過提煉,準確的進行室內(nèi)風(fēng)格定位,然后用設(shè)計元素表現(xiàn)出來,讓復(fù)雜的空間視覺關(guān)系符合基本審美原則,是居室視覺效果既能彰顯業(yè)主的個人品味,又能雅俗共賞,令人愉悅,滿足人們對美的要求。

  最低報價中標(biāo)法的優(yōu)點是:

 、倌茏畲蟪潭鹊慕档凸こ淘靸r,節(jié)約建設(shè)投資;

  ②符合市場競爭規(guī)律,優(yōu)勝劣汰,更有利于促使施工企業(yè)加強管理、注重技術(shù)進步和淘汰落后技術(shù);

  ③可最大程度的減少招標(biāo)過程中的腐敗行為,將人為擾降至最低,使招標(biāo)過程更加公開、公正、公平;

  2、對公共空間的功能了解與認識

  (一)酒店設(shè)計入口要寬敞

  寬敞典雅的'入口很重要,會給客人留下美好的第一印象。過于狹小,局促的入口會讓人感到非常難受。同時,酒店的入口最好有一相對寬敞的過廳,形成室內(nèi)外的過渡空間,這不僅可以提升酒店的檔次,而且易于節(jié)能。此外,還要考慮到殘疾人的需求,為其設(shè)計專用的坡道。

  (二)酒店設(shè)計總臺時可采用多種形式

  大堂中總臺是重要的場所,其位置應(yīng)可能不要面對大門,這樣既可給在總臺辦理相關(guān)手續(xù)的客人一個相對安逸的空間,同時又可減少過濃的商業(yè)氣息。酒店的貴重物品保管間需有兩個方向的門的進出。一扇是供客人使用,另一扇連接總臺,供服務(wù)人員進出。對于規(guī)模較小的酒店,商務(wù)中心可與總臺相鄰,以節(jié)約人力,而規(guī)模較大的酒店商務(wù)中心與會議中心安排在一個區(qū)域內(nèi)是理想的選擇。

  (三)酒店設(shè)計大堂吧的功能不宜過于單一

  大堂酒吧是中、高星級酒店中必備的功能場所之一,設(shè)計中應(yīng)注意如下問題:

  1、根據(jù)酒店的實際客人流量,大堂酒吧的面積與客位數(shù)相應(yīng)吻合。

  我很感謝張帆老師對我們的細心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,在實習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關(guān)心,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……

  2、要與服務(wù)后場緊密相連。

  一轉(zhuǎn)眼就到最后一周了,六周實習(xí)原本以為會過的很慢,卻沒想到就快要結(jié)束了。我知道實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。機關(guān)知道這個實習(xí)只有六周,但在這里呆了一個半月,真想到要離開還是會舍不得。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 8

  一、前言

  這個暑假,對于我來說,也是格外難忘的暑假,它讓我初步認識到了什么叫做“北漂”,體會到了什么叫做“艱辛”。

  二、實習(xí)目的

  通過對博物館設(shè)計項目投標(biāo)、博物館設(shè)計項目的設(shè)計和施工的實地實習(xí)認識,使我對博物館設(shè)計的投標(biāo)過程、博物館設(shè)計的組織設(shè)計過程、博物館設(shè)計的材料報價、博物館設(shè)計的施工、博物館設(shè)計中與客戶的溝通合作,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。

  三、實習(xí)時間

  20xx年xx月——20xx年xx月

  四、實習(xí)地點

  xx博物院施工工地

  印刷廠

  五、實習(xí)內(nèi)容

  1、生活上的感悟

  實習(xí),首先要解決的問題是住。

  我開始每天聯(lián)系住的地方,打無數(shù)的電話給中介,給個人。中間看過一家房子,12個人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里,惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有,在房東的忽悠之下還交了50塊押金,之后逃似的離開了那里。之后,我租到了另外一家的床位,但幾經(jīng)周折,最后還是到了同學(xué)家借住。

  只是一個“住”字,已經(jīng)讓我飽嘗了學(xué)校外面這復(fù)雜的世界,經(jīng)歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當(dāng)我拖著大包小包的行李孤獨的走在馬路上時,黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒感到這么無助過,對于生活的無力,抬頭看看,萬家燈火,我卻沒有一個可以落腳的地方,每一家的燈光是那么的溫馨,可我的親人卻在千里之外。

  2、實習(xí)中的收獲

  我在一家博物館設(shè)計公司,一開始,很新鮮。公司很大,上下兩層。設(shè)計部、材料部、工程部、行政部、財務(wù)部等等,現(xiàn)代化的設(shè)計公司和我在學(xué)校想象的是完全不一樣的,在學(xué)校,我們什么都要學(xué),什么都要過一遍。但是來到設(shè)計公司,我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代化的設(shè)計公司里分工是非常細的。

  舉例說明,拿設(shè)計部來說,原本,我以為一個項目是由一個設(shè)計師從頭跟到尾的。但是,實際上是一個項目想要完成,首先由項目部投標(biāo),中標(biāo)拿回來給設(shè)計部。公司里設(shè)計部又分四個小組,其中一個小組來負責(zé)這個項目,這個小組中,有負責(zé)項目整體運作設(shè)計的項目經(jīng)理、有平面設(shè)計師專門負責(zé)展板的制作、有設(shè)計師負責(zé)彩平面彩立面游客動線設(shè)計、vi設(shè)計師負責(zé)博物館的vi設(shè)計、3d設(shè)計師制作各種立體的效果圖等等,這只是項目的設(shè)計部分,包括后面的施工,價格的估算都需要不同的'團隊來一起合作。

  初來匝到,這種團隊的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中,每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘,又是一個不可忽略的零件,每一個人都是一個環(huán)節(jié),絕不可粗心大意,需要非常強的責(zé)任心。

  六、實習(xí)總結(jié)

  通過這次暑假的設(shè)計公司實習(xí),使我們對博物館展示設(shè)計、博物館展示設(shè)計的施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其設(shè)計需求也越來越大越來越多,這對于從事設(shè)計的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 9

  一、前言

  我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識必須與具體實踐緊密相連,在這次實踐中充分證明了這一點。在學(xué)校里我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識,這對以后做設(shè)計是非常有幫助的,理論知識豐富了我們的大腦,為我們的設(shè)計帶來靈感,并且培養(yǎng)我們綜合的知識構(gòu)成與發(fā)散性思維,這一點是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預(yù)算等了解的太少,這與我們接觸的實際工程少,經(jīng)驗不足有關(guān),而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

  二、實習(xí)概述

  1、實習(xí)時間:

  2、實習(xí)地點:

  3、實習(xí)單位:

  4、單位性質(zhì):

  xxxx有限公司,是一家集建筑裝飾工程設(shè)計施工、不銹鋼產(chǎn)品生產(chǎn)加工及其他新產(chǎn)品生產(chǎn)與一體的綜合性企業(yè),始建與一九九二年,占地面積27960平方米,建筑面積8300平方米。

  公司下設(shè)裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門窗加工項目部四個分支機構(gòu),是臨沂市室內(nèi)裝飾協(xié)會理事單位,具有建筑裝飾施工二級資質(zhì),建筑幕墻施工三級資質(zhì)。公司主要承接各類高、中檔室內(nèi)外裝飾工程的設(shè)計和施工,先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場候機樓、臨沂賓館餐廳、建設(shè)銀行解放路支行營業(yè)樓、臨沂市高新區(qū)人民醫(yī)院門診樓、棗莊世紀高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車4S店、臨沂大學(xué)等裝飾工程合格率100%,其中優(yōu)良率達80%以上;建設(shè)銀行解放路支行營業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質(zhì)量和設(shè)計“泰山杯”獎。近年來,公司和濟南恒易強強聯(lián)合,規(guī)模不斷擴大,業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓展。

  三、實習(xí)經(jīng)過

  1、擔(dān)任的崗位工作:

  擔(dān)任設(shè)計師助理,主管工程方案的設(shè)計助理及施工監(jiān)理。

  2、完成的專業(yè)工作:

  協(xié)助公司設(shè)計師完成方案設(shè)計,參與施工現(xiàn)場管理,預(yù)算報價,客戶洽談,并隨材料選購人員進行現(xiàn)場的材料確認與購買。

  3、任務(wù):

  這次專業(yè)實習(xí),是對我專業(yè)能力的一次全面考驗,我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù),全面展現(xiàn)一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平,為客戶設(shè)計滿意的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝,學(xué)習(xí)工程預(yù)算報價,能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法,同時融入公司的環(huán)境,為項目的團隊合作肩負起自己應(yīng)負的責(zé)任。到實習(xí)期結(jié)束,我已基本完成這些目標(biāo)。

  4、項目名稱、工作量、效果:

  親自參與的項目是:臨沂市規(guī)劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內(nèi)景觀設(shè)計施工。

  這是公司交給我的第一個任務(wù),工程造價100多萬。接到這個任務(wù)時,深感責(zé)任重大。我暗自下決心一定做好,因為這是一個展示我能力的好機會,對我來說也是一個很大的挑戰(zhàn)。因為這個項目在我來公司之前就已經(jīng)施工,其設(shè)計方案已經(jīng)中標(biāo),所以我的主要工作是解決一些現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的問題以及材料的供給。

  以前從來沒有接觸過這些工作,在剛開始工作那幾天,感覺很吃力,干什么都覺得無從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學(xué)習(xí)請教,逐漸地有了一些了解認識。當(dāng)今社會經(jīng)濟科技發(fā)展突飛猛進,許多技術(shù)也是我們在學(xué)校所不能了解的。就說現(xiàn)在的建筑外觀大理石,在我的印象中還是混凝土粘貼,現(xiàn)在已經(jīng)開始用干掛。這樣做不僅工程進度快,而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經(jīng)過我認真的調(diào)查學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)其施工工藝如下:

  A、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔,孔根據(jù)石材的大小來決定兩孔之間的距離。

  B、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內(nèi)。

  C、選擇]10的槽鋼。

  D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

  E、不上鋼絲網(wǎng)。

  F、上焊上角鋼(4*4),角鋼與角鋼的間距為300。

  G、擇鋼掛件(可活動的比較好),與角鋼焊接。

  H、擇石材,在石材的上下靠背面開兩個與鋼掛件大小的口。

  I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上(是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接)

  J、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。

  墻體為填充砌塊,切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會帶來麻煩。建議在低牢度墻體上考慮 穿墻螺栓。

  效果:施工時做了一些項目的增減,進行細微的調(diào)整,與工程人員及客戶達成共識,其中1—3層干掛理石工程2017年農(nóng)歷新年前已竣工并通過質(zhì)量檢驗,院內(nèi)景觀綠化在年后已開始施工。

  四、實習(xí)過程對知識能力的綜合驗證

  在此次實習(xí)接觸到的項目中,在設(shè)計上來說不是特別新穎,但是都強調(diào)軸線的運用。突出景觀軸線,我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的。至于設(shè)計本身,學(xué)術(shù)上我們可以通過各種不同的方法來論證什么樣的設(shè)計才是好的設(shè)計,但是在面對甲方時,很多時候只有甲方認可了的設(shè)計才是可以實施的設(shè)計。比如,一個時尚、現(xiàn)代、富有前瞻性的設(shè)計想法,會因為沒有考慮到風(fēng)水問題而被全盤否決。在學(xué)術(shù)上,為了開拓學(xué)生的思維,可以漫無邊際,但是在實際設(shè)計中,要考慮更多實際的因素,尤其是規(guī)劃、城市設(shè)計、景觀、建筑等領(lǐng)域,更多要考慮當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價、時間、可實行性等現(xiàn)實的問題

  通過實習(xí)的體驗,我認識到了自己知識能力的不足之處,在以后的日子里我會自覺將其彌補,我感謝學(xué)校和公司給了我這次實習(xí)的機會。

  五、實習(xí)內(nèi)容對畢業(yè)設(shè)計課題的意義與啟示

  我在公司里主要所做的.內(nèi)容就是景觀、建筑外觀設(shè)計及施工監(jiān)理

  我所做的畢業(yè)設(shè)計課題也是與景觀設(shè)計有關(guān),因此我想通過畢業(yè)設(shè)計這個機會做一個真正好的作品,希望在設(shè)計的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,這對我來說既是一個挑戰(zhàn),也是一個提高。

  調(diào)研部分

  一、調(diào)研的課題:

  我所報的畢業(yè)設(shè)計課題是“臨沂市沂河沿岸——局部景觀設(shè)計”,所以這次所調(diào)研的課題是:“濱河區(qū)域景觀設(shè)計”。

  二、調(diào)研的手法:

  實地考察測量,圖書館、書店查閱,網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。

  三、與課題相關(guān)的資料的收集與分析:

  通過在濱河公園了解濱河區(qū)的一些情況,如濱河區(qū)的整體規(guī)劃、地貌、氣候、植被以及這個區(qū)域的交通狀況,人流車流分布等,通過實地調(diào)研掌握第一手資料。然后到圖書館、書店、網(wǎng)上查閱了大量相干資料,有理論方面的,也有實際案例的,在搜集資料過程中也有意識的對其進行歸類整理。

  關(guān)于公共空間景觀設(shè)計理論方面:

  日本河川治理中心的《濱水自然景觀設(shè)計理念與實踐》一書以瑞士和德國在城鎮(zhèn)的河川建設(shè),并闡述了建設(shè)城鎮(zhèn)水邊景觀的基本理念,現(xiàn)代濱水環(huán)境設(shè)計的特點,從不同方面詳述了作為一名設(shè)計師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力以及在未來時代里,設(shè)計師所承擔(dān)的歷史使命。此書當(dāng)中,通過一些優(yōu)秀的作品,更加直觀的展現(xiàn)在我們面前,使我們更深刻的體會到系統(tǒng)理論知識對設(shè)計構(gòu)的重要性。

  《室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》一書,比較全面系統(tǒng)地闡述室外景觀設(shè)計的概念和發(fā)展簡史、室外景觀空間的構(gòu)成和設(shè)計、室外景觀設(shè)計的元素和應(yīng)用、室外景觀設(shè)計的手法、室外景觀設(shè)計的基本程序和室外景觀設(shè)計的表達,并結(jié)合大量的優(yōu)秀圖例加以引導(dǎo)剖析,使其既具有一定的基礎(chǔ)理論性又具有應(yīng)用實踐性,看該書拓寬了我的視野,讓我對室外景觀設(shè)計理論有了全方位更深層次的理解。

  六、小結(jié)

  實習(xí)與調(diào)研過程對畢業(yè)課題切入的意義與啟示:

  實習(xí)的過程也就是探索如何將設(shè)計變?yōu)楝F(xiàn)實的過程,通過這次實習(xí)與調(diào)研,讓我深深地感覺到我們在學(xué)校所學(xué)知識的重要性。設(shè)計知識在實際工程設(shè)計環(huán)節(jié)中必不可少,這也讓我感覺到己知識的匱乏;同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié),只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合,不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能創(chuàng)作出更好的作品。調(diào)研使我對課題在理論上有了一個深層次的研究,開闊了自己設(shè)計思路,也是對我在實踐環(huán)節(jié)中遇到問題的補充。通過這次實習(xí)調(diào)研使我對我的畢業(yè)設(shè)計課題充滿信心,感謝學(xué)校和公司給我的這次學(xué)習(xí)與實踐的機會。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 10

  一、前言

  回首這一個多月的點點滴滴,心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅持上班,沒有學(xué)生時期的自由了,也只有在此時,我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中,我不斷的學(xué)習(xí)各種知識和為人處事,一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。

  二、實習(xí)概述

  1、實習(xí)時間:20xx年xx月xx日

  2、實習(xí)地點:xxxxxx

  3、實習(xí)單位:xxx有限公司

  4、單位性質(zhì):xxxxxxx有限公司成立于2011年,具有國家設(shè)計施工雙二級資質(zhì),中國建筑裝飾協(xié)會會員單位,是一家集專業(yè)設(shè)計、精確預(yù)算、精湛施工、完善售后服務(wù)于一體的正規(guī)化裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業(yè)設(shè)施和公寓住宅別墅等工程項目設(shè)計與施工等相關(guān)業(yè)務(wù)的一家大型裝飾公司。公司成立以來,始終以“高起點,高標(biāo)準”、“信譽第一,顧客至上”為企業(yè)標(biāo)準,以精湛的設(shè)計、堅實的技術(shù)、優(yōu)良的工程、合理的價格、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務(wù),收到良好的社會效益,獲得客戶的信任和贊賞。

  公司本著“崇尚自由,追求完美”的設(shè)計理念,憑借超前的設(shè)計構(gòu)思、合理的預(yù)算報價、精良的`施工工藝,真誠的為每一位顧客量身定制全新、優(yōu)雅、舒適的居家生活文化空間。

  三、實習(xí)目的

  1、了解國內(nèi)市場的設(shè)計方向和動態(tài)及前景。

  2、認識并了解各種新型設(shè)計制作的材料和工序、性能、應(yīng)用和做法。

  3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。

  4、了解當(dāng)前設(shè)計工序和制作工序。

  5、進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用,如ps,3dmax,cad等。

  6、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)工種作準備。

  四、實習(xí)經(jīng)歷及心得

  經(jīng)過了這段時間的實習(xí),我了解了自己的不足,也知道了自己應(yīng)該努力的方向了。在未來的日子里,我將努力做到以下幾點:

  1、不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)

  學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的專業(yè)知識提升能力,以廣博的知識拓展視野。還要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

  2、要有敏銳的洞察力,細致入微的追求

  對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設(shè)計師擔(dān)負著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗,越是簡約的設(shè)計,細節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色互換。

  3、培養(yǎng)很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段,要有準確把握材料信息和應(yīng)用材料能力

  設(shè)計師要清晰準確地表達自己的設(shè)計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn),及時把握材料的特性、探索其實際用圖,可以拓寬設(shè)計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。

  4、重視概念設(shè)計,風(fēng)格定位

  概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路,它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認識因素和個性特征,是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。

  5、培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力

  設(shè)計是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,設(shè)計要求由業(yè)主說了算,與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求,設(shè)計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

  6、重視對市場的調(diào)查

  在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè),同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如:流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

  7、形成自己的風(fēng)格

  作為一個設(shè)計師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計中要提高警惕,不要丟掉個性,要憑獨創(chuàng)打開局面。

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