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學生的實習報告

時間:2022-05-31 12:50:29 實習報告 我要投稿

學生的實習報告集合十篇

  在經濟發(fā)展迅速的今天,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的學生的實習報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生的實習報告集合十篇

學生的實習報告 篇1

  兩個月實習期間,我在寧波海曙比特信息技術有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”

  從學校到社會的大環(huán)境的`轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

學生的實習報告 篇2

  一、實習目的

  1、 觀察秦嶺北坡森林結構的垂直帶譜與及形成此種結構的原因。

  2、 了解森林生態(tài)觀測站的組成部分及各部分功能。

  3、 掌握打標準地的方法原則、林木分級、每木檢尺。

  4、 了解高山草甸與原始森林的形成原因。

  5、 掌握森林撫育作業(yè)設計的內容和制定方法。

  二、實習地點和時間

  1、 地點:陜西省寧陜縣火地塘教學實驗林場

  2、 時間:20xx年6月

  三、火地塘自然條件簡介

  火地塘處秦嶺南坡寧陜縣境內,位于北緯33°18′—33°28′, 東經108°21′—108°39′,東西長約7公里,南北寬約6公里。該場東、南、西三面與寧東林業(yè)局火地塘林場相鄰,北接寧東林業(yè)局東峪河管區(qū),東北與寧東林業(yè)局旬陽壩林場相連,總面積20xx公頃。

  林場所在地區(qū)地形復雜,其北界的平河梁為秦嶺山脈的大支梁之一,山勢東高西低,從平河梁延伸分出的兩個大側梁將整個林場劃分成三大部分。坡度一般在20°—50°之間,海拔1420—2474米。境內十一條大溝,均具山溪性水流特點,河床雖窄,但落差不太大,這些流水均流入南界的長安河,后注入子午河匯入漢江。 林場所在區(qū)域屬北亞熱帶氣候,年降水量1000毫米,多集中于7、8月份,年平均溫度12.7℃,絕對最高溫度28.6℃,絕對最低溫度-9.5℃,年日照時數(shù)為1327.5小時,生長期6個月。土壤主要有山地棕壤、暗棕壤和山地草甸土。

  四、火地塘森林結構垂直帶譜

  由于自然條件、環(huán)境因素、坡度、坡向、海拔、光照、氣候因素、水文條件等造成森林植物的生存環(huán)境呈梯度變化,森林植物為適應該環(huán)境的改變也呈現(xiàn)特定的森林植被結構,這種結構現(xiàn)象稱為垂直帶譜。常出現(xiàn)在高大的、環(huán)境條件有明顯梯度的山脈;鸬靥辽执怪睅ёV的觀察結果如

  五、森林生態(tài)觀測站

  森林生態(tài)觀測站觀測的主要內容有:環(huán)境因子、碳通量、水文條件等。

  首先,環(huán)境因子觀測主要通過生態(tài)因子梯度觀測塔、自動氣象站獲得所需環(huán)境因子指標,如光照、降水量、風向、風速、溫度、海拔等。通過這些指標和樹種對這些因子的要求,我們能夠更好的掌握森林的發(fā)育情況,更好的保證森林健康發(fā)育與演替,更好的實施人為措施,對森林進行調節(jié)和撫育,以實現(xiàn)森林的可持續(xù)經營,讓森林更好的發(fā)揮生態(tài)效益、社會效益、經濟效益。

  其次,碳通量的觀測主要通過通量塔和動態(tài)站,通過所提取的數(shù)據,能夠了解森林對CO2的儲存能力,能夠知道森林對CO2的儲量。目前全世界

  倡導低碳經濟,要達到低碳的目的,一是要降低全球的經濟發(fā)展,這顯然是不可能的;二是通過森林固氮,因此,全球對森林的發(fā)展和經營非常重視,通過碳通量這個指標,人們能夠更好的了解森林的發(fā)展情況以及更好的實施人為措施,更好的促進森林發(fā)展,以充分發(fā)揮森林的儲碳功能。

  再次,水文主要通過水文觀測站來進行,對水量的測量主要通過水堰,能夠了解森林對水量的儲存能力、森林郁閉度、冠幅截留量的大致情況,以便人們更好的調節(jié)促進森林發(fā)展,更好的發(fā)揮涵養(yǎng)水源的作用,充分發(fā)揮森林的生態(tài)效益。

  六、標準地設置

  標準地是指能夠代表周圍同種林分的情況,有助于人們掌握該森林的各種指標如林齡、平均高、平均斷面積、平均胸徑、蓄積量等,為森林經理提供依據,標準地的選擇設置有一定的要求和原則。標準地需按照下列

  1具有廣泛的代表性○2不能跨越林分○3不能跨越小河、道路或原則設置:○

  4標準地內樹種密度分布均勻。標準地一般伐開的調查線,不能離開林緣○

  要求為矩形,面積大小一般以優(yōu)勢樹種的株樹來控制,通常情況下,近熟林以上者,標準地內樹木株數(shù)應大于150株,中齡林200到250株,幼齡林不少于300株。

  外業(yè)設置標準地按下列步驟進行:

  1.境界測量 根據標準地所要求的面積設計出四個邊界的長度、位置及方向,從標準地一角開始,沿一個方向進行,每換一站時,轉90度定向,依此法測得第四站,再測至第一站,第一站與第四站之間的距離為絕對閉合差,閉合差要求在1/200之內,超出此范圍需重測。

  2.埋設標樁 四個測站樹立標樁,要求標樁顯而易見,寫明標樁、地號、面積和設置日期。

  3.把界限標清,在標準地外的樹上做記號,以免每木檢尺時算在其內造成誤差。

  4.每木檢尺與林木分級

  每木檢尺所要求測的內容有樹高、胸徑。樹高估測和實測相結合,胸徑按照一定的徑階記錄,用圍尺測量。檢尺按照一定方向進行,以免重測和漏測,為此,可以在測量過的樹上做記號,避免出錯。

  林木分級可以判斷該樣地的立地質量、樹木質量、出材率等,為森林撫育作業(yè)設計提供依據,林木分級按下列原則進行:

 、窦墶獌(yōu)勢木,樹高和直徑最多,樹冠很大,且伸出一般林冠之上; Ⅱ級——亞優(yōu)勢木,略次于Ⅰ級,樹冠向四周發(fā)育;

 、蠹墶械饶荆L尚好,樹冠較窄,位于林冠中層;

 、艏墶粔耗荆瑯涓吆椭睆缴L都非常落后,樹冠受擠壓,通常都是小徑木,其中又可分為a、b兩個亞級:

 、鬭級木——樹冠狹窄,側方被壓,樹冠能伸入林冠層中;

 、鬮級木——樹冠偏生,側方和上方均受壓制;

  Ⅴ級——瀕死木,完全位于林冠下層,生長極落后,樹冠稀疏而不規(guī)則,又可分為兩個亞級:

 、鮝級木——生長極落后的瀕死木;

 、鮞級木——枯死木。

  七、原始森林和高山草甸

  高山草甸原始森林區(qū),所謂原始森林是指未被人為破壞、天然更新、自然演替發(fā)育的森林。在本次實習所觀察的原始森林區(qū)出現(xiàn)了特殊現(xiàn)象,樺木已經形成頂級群落,為什么樺木能在那兒形成頂級群落而不是冷杉和云杉呢?首先是環(huán)境條件所致,樺木對地的環(huán)境條件有良好的適應性;其次是樺木屬于先鋒樹種,它的年齡比云杉和冷杉小,自然更新速度快,超過了云杉和冷杉的更新速度。當樺木達到一定年齡,樺木容易發(fā)生風折和出現(xiàn)林中空地,陽光便能透入林中,樺木屬于喜光樹種,所以在林中空地便能迅速生長,取代年齡較大的樺木,抑制了云杉、冷杉的更新與演替;再次,當?shù)卦粕祭渖嫉闹陿漭^少,導致種子較少,而且云杉冷杉發(fā)育成熟期較長,造成了不但株樹少而且齡級脫節(jié)現(xiàn)象,這就導致了云杉冷杉的數(shù)目不足以充分利用當?shù)氐纳婵臻g和營養(yǎng)空間,剩余空間都被樺木所利用,所以就造成了樺木在當?shù)丨h(huán)境條件下形成頂級群落,而不被云杉冷杉所取代。

  高山草甸形成主要是由風及喀斯特地貌構成,在秦嶺一帶,風向主要是西北風,而在風路上就會形成惡劣的'生存環(huán)境,不適宜灌木和喬木生長,而是生長一些抗風性的植物如草本。因此,在西北風的風路上,大都出現(xiàn)草甸。高山草甸四周皆為高山,中間低洼的地方形成草甸區(qū),而這個湖狀的地方卻不積水,這是很耐人尋味的。一般,在土壤下的基底都是巖石,水無法滲透巖石,那水流去了何方似乎比較科學的解釋就是草甸下是溶洞,該溶洞是成千上萬個溶洞群,而不是一個單一的大溶洞,如果是個大溶洞的話,多年地質變化,草甸很可能已經下陷,因此,高山草甸是風及喀斯特地貌——地下溶洞群所構成。

  八、森林撫育作業(yè)設計

  不同的樹種要求不同的撫育方法,本次實習過程中主要講解了落葉松、云杉以及近自然林撫育方法。

  華北落葉松屬中性偏陽樹種,主要采取下層撫育方法,下層撫育主要伐去林冠下層木,根據林木分級的情況,主要是伐除Ⅴ級木,根據林內情況,可采取不同強度的撫育:弱度僅伐除Ⅴ級木;中度除砍伐Ⅴ級木外,還采伐Ⅳb級木;強度伐去Ⅴ級、Ⅳ級木的全部。

  云杉屬陰性樹種采用的撫育方法主要是上層撫育法,上層撫育主要是伐除一

  些生長過于旺盛,對旁邊樹木造成影響的霸王木,或樹冠過于龐大,生長前景衰退的樹木。采用這種撫育時,應先把林木分為優(yōu)良木、有益木、有害木,撫育采伐時主要伐去有害木。

  近自然林經營是目前可持續(xù)森林經營所提倡的經營方法,它主要是利用森林的自然更新和演替過程以及森林自然發(fā)育規(guī)律,在不破壞這些自然規(guī)律的前提下,提供一些人為促進措施,加快森林的發(fā)育,從而促進森林經濟地發(fā)展,因此,采用的方法不可能時單一的撫育方法,而是綜合撫育法。綜合撫育法結合了上層撫育法和下層撫育法,撫育過后的森林和撫育前的森林基本上保持一致,不伐除林冠下的草本,保持了生物多樣性、森林垂直結構的多級郁閉,是近自然林經營中主要的撫育方法。

  森林撫育作業(yè)設計由小組共同制作提供,見小組報告。

  九、實習體會

  在本次實習中,掌握了森林結構的垂直帶譜及所形成的原因,了解了森林生態(tài)觀測站的組成部分及各部分的功能,掌握了設置標準地的方法、林木分級、每木檢尺,掌握了森林撫育作業(yè)設計的內容和方法,但學習到了理論知識,更重要的是把理論和實踐結合起來了;加強了我們的相互協(xié)作與幫助,為我們以后融入社會起到一定的作用;同時對我們以后就業(yè)有一定的幫助作用?偟膩碚f,本次實習很成功。

學生的實習報告 篇3

   (一)概述:

  1、實習時間:20xx年12月18日-20xx年1月18日

  2、實習地點:鄭州市西四環(huán)與昌達路交叉口婭麗達服裝工業(yè)園

  3、實習單位:婭麗達服飾有限公司

  (二)實習目的:

  為了使自己的基礎更牢固,技術更全面,知識面更廣,實習的內容是學習服裝的整個制作流程,因為考慮到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  (三)實習內容:

  實習單位簡介:婭麗達——源自1995,只做女褲。鄭州市婭麗達服飾有限公司成立于1995年,秉承"讓美麗成真"的品牌理念和"打造中國女褲金牌"的企業(yè)愿景,婭麗達十五年心無旁騖,只做女褲,以15年的專業(yè)專注打造婭麗達品牌,并以其獨特的女褲專營模式開創(chuàng)了中國女褲行業(yè)無數(shù)個第一。

  目前,婭麗達產品線涵蓋化纖、休閑、牛仔、針織、棉麻等多個種類,集服裝技術研發(fā)、生產制造、市場銷售和品牌運作于一體,在全國擁有專賣店和商場專柜1500多個,在北京、上海、哈爾濱、蘭州、武漢、昆明等二十個大中型城市建立了省級分公司,形成了遍布全國的銷售網絡。

  婭麗達服裝工業(yè)園占地117畝,總投資1.5億元,建筑總面積89437平方米,容納員工4000名,裝備現(xiàn)代化的女褲生產流水線,年生產能力達到1200萬條規(guī)模,目前,婭麗

  達工業(yè)園一期4萬平方米已建成投產,年可生產女褲400萬條。

  公司通過ISO9001:20xx國際質量體系認證和CCIC生態(tài)紡織品認證,并在中國女褲行業(yè)第一家引入ERP信息管理系統(tǒng)。婭麗達商標被認定為"河南著名商標",婭麗達女褲被評為"河南名牌產品、免檢產品",從20xx年起,連續(xù)六年生產量、銷售量位居中國化纖女褲單品牌第一名,婭麗達公司先后被授予"河南省三八紅旗集體、河南省服裝十強企業(yè)、河南省最具成長力企業(yè)、河南省服裝行業(yè)最佳員工待遇企業(yè)、鄭州市優(yōu)秀民營企業(yè)"等榮譽稱號,先后獲 "河南省工業(yè)經濟突出貢獻獎、河南服裝品牌品質大獎、河南服裝品牌營銷策劃大獎"等獎項。婭麗達技術中心20xx年被認定為"河南省省級企業(yè)技術中心",20xx年被河南省省委省政府認定為"20xx年度重點服務企業(yè)"。

  實習主要內容:首先,我實習的第一個部分是第一生產車間24組,崗位是組長助理,組長的職責是負責本班組的全面工作,完成車間主任下達的各項任務; 掌握本組成員的技術特長,合理安排班組內部各環(huán)節(jié)的生產調度和工序之間的聯(lián)系銜接工作; 做好本班組產品上手前的準備工作,同時做出生產前的確認樣讓車間主任確認;根據生技部下達的工藝要求,逐工序對縫制操作工進行指導,并在生產過程中進行抽查,如果發(fā)現(xiàn)流程上大的質量問題,及時向車間主任匯報,并與相關的人員聯(lián)系,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決; 協(xié)助總檢抓好成品返修收發(fā)的數(shù)據管理及本班組的換片工作,做到每批產品的領貨數(shù)量和出貨數(shù)量一致;協(xié)助生技部做好員工的思想教育和技術培訓工作。

  我一直覺得自己很幸運,這次實習來的也正是時候,時機很對,因為過到年底的時候服裝廠就會走很多的工人,我們組留下來的人只有12個了,一般一條褲子的工序流程有40步左右,想要完成這么多的工序,每個人要至少負責3到4個工序。作為助理,理所當然的輔工類的(比如:畫褲前后片袋位、省位、合育克、輯育克明線等)雖然我的工作內容比較簡單,但是我覺得我的是最重要的,因為如果我畫位置出現(xiàn)了問題,比如不對稱或者上下錯位,那么無論后面的工友技藝再高超,成品也會被打回來返修,所以,我寧愿稍微慢點也要定位準確。

  工廠大部分工序都是由人來完成,在流程中人力和設備要有機結合,才能提高生產效率。一個小組人員之間的合作也是非常重要的,每個人的工藝水平和工作速度都是不一樣的。所以,這就需要組長合理的分配工作,我接觸的第一批褲子是針織面料的,不能反復的拆,不然會留下針眼,就是小孔,影響成品質量。由于組內人力不足,上腰頭的機工是只有半年工作經驗的人,所以在一發(fā)貨中腰頭上的左右不對稱,折掉20件左右的貨,這樣就影響了日產量,也降低了工作效率。所以在分配工作的時候要考慮機工的技術能力,同時還要考慮到工作速度。如果前面的.工序不能及時完成或者及時轉移到下一個工序位置,就會影響下一道工序的速度,這樣的惡性循環(huán)是非?膳拢墒钱a品的提貨日期卻是固定的,為了按時完成生產,工人只能加班。這就造成了生產成本的提高,利潤的下降,所以給企業(yè)帶來的是致命的傷害。

  我認為目前解決問題的方法:

  1、組長合理安排工序到機工,合理分配工作內容工作量。

  2、機工在工作時間內盡職盡責,提高工作效率,抱著負責任的態(tài)度對待每一道工序,降低返修率。目前比較難實現(xiàn)的第二條,由于服裝廠機工的薪酬制度是計件的,所以每一個員工都在趕量,卻忽略了質量。質量不是有質檢部門能控制的,要從根本上提高產品質量,還是要從根抓起。

  1提高機工技術能力,定期開展技術培訓。

  2制定有競爭力的薪酬,留下老員工。提高流水線上整體技術能力,從而提高產品質量和生產速度。

  在人際交往方面我也有很深的體會,當初分配到組內時,就被車間主管告知,我的組長是個脾氣非;鸨f話比較厲害的人物。讓我做好心理準備。既然是個不好相處的人物,但是是組長,說明還是個有能力的人物。所以我在心理上還是比較敬佩她的。在工作中采取服從的態(tài)度,任何分配給我的工作都及時認真完成。所以,組長一直對我態(tài)度很好。每次我請教技術方面的問題都耐心的給我解說。而且有時間的時候也會主動教我一些工序的操作重點,從她身上也學到了很多技術方面的知識。非常感謝組長和組內員工對我照顧和幫助。他們是一群非常淳樸可愛的人。

  經過一個月實習下來,使我懂得許多,將自己的實習經驗總為以下幾點:

  (一)是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

  (二)要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  (三)要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

  (四)要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  (五)要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  (四)實習總結:

  總的來說,這次的實習非常成功,通過這次實習,我學習到做不同褲子的流程,實習期間,也讓我們明白了服裝行業(yè)的工作都是蠻辛苦的。一個月短暫而又充實的實習,學習到在專業(yè)課上所學習不到的東西,有效地補充了課堂學習的空白,豐富了自己的閱歷,增強了自己的學習能力,也讓我看清了自己的優(yōu)勢,給我一個展示自我的空間。同時也深深地感受到工作的不易和自己知識的欠缺。這次實習對我走向社會起到了一個橋梁作用,是人生中的一段重要經歷,也是一個重要的開始。不管是做人還是做事,這些都為我將來走向社會,踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。虛心學習。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正此次的畢業(yè)實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向業(yè)務前輩請教,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的做業(yè)務人員的技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

  而且,我覺得每個人都要準確的給自己定位,這次實習,我覺得并不是個人的實習,我代表的是鄭州輕工業(yè)學院服裝系的一員。公司也許會從我的身上來判定我們整體服裝系人的素質水平等。所以,我希望給公司留下一個好的印象,給以后的學弟學妹鋪路,讓

  他們出來實習的時候能受到企業(yè)的歡迎。最主要的是非常感謝提供這次實習機會的王老師。老師,非常感謝您。您辛苦了。

  現(xiàn)在大家知道大學生流水線實習報告的內容了吧!希望大家可以好好利用!

學生的實習報告 篇4

  一、 實習目的

  為了實踐平時課堂上所學到的知識,以及積累將來步入社會時所需要的經驗。為了更好的理解以公司形式參與社會勞動的意義。

  二、實習內容

  計算機網絡系統(tǒng)集成(IDE)。其中包括中小型網絡設備的工作原理及調試,日常巡檢,簡單的故障排查等。H3C部分型號的交換機的實際操作,認識并了解網御神州的防火墻,IPS,IDS的實際布置及工作情況。

  三、實習總結

  短短的'兩個月很快就過去了,回想起剛開始實習時,一頭霧水,不知道從何下手。再看了主管給的培訓資料后漸漸地就了解了平時工作的大體內容,但剛入門就發(fā)想,平時學的知識根本不夠用,尤其是無法解決實際問題。所以,我利用下班時間廣泛的涉獵了網絡方面的材料,還自學了Oracle數(shù)據庫的基本用法以及H3C虛擬機的使用方法。

  作為售后工程組的一員,起初我不知道該如何和同事們打交道,平時在學校接觸到的都是同齡人,對待長輩,我總是恭恭敬敬,但很難融入其中,這與我從小接受來自父母的教育有關。但公司的人都很隨和,漸漸地接觸多了就發(fā)現(xiàn),雖然禮貌是必要的,但大可不必常懷敬畏之心!這部分經驗對我而言十分關鍵!

  實習過程中,我曾多次進入社會企業(yè)和省市機關部門,法院的中央機房進行實地工作。發(fā)現(xiàn),實際接觸到的設備與書本看到的還有很大區(qū)別。我永遠都忘不了第一次接觸IBM的服務器時,那份緊張感和新鮮感! 在日常巡檢中,與客戶交流也是重要的一環(huán),這種時候,要更加注意言談舉止,說話要簡單明了,還要面帶微笑。經過多次客戶交流的經驗,我積累了豐富的社交辭令與禮儀。總的來說,這次實習是一次不可多得的社會體驗,學到的不僅僅知識,更有價值的是經驗,我相信有了這次經驗,在將來真正參加工作時,就會更快的投入其中,也能更好地融入新的團體。

學生的實習報告 篇5

  一、實習目的:

  通過對**高速公路、**高速公路的實地實習認識,使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

  二、實習時間:

  XX年5月27日——6月10日

  三、實習地點:

  西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地

  西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止于柞水縣九里灣,路線全長64.714公里。

  永壽至咸陽公路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內的重要路段,也是陜西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設計典型示范工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段,途經西安咸陽國際機場。

  四、實習內容:

  路基部分

  路基的實習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

  1.路基處理:

  該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之后,水還會下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩(wěn)定性。于是對原設計進行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然后在兩側設計盲溝。

  對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強夯法。對比二者機能后,該路段全部強夯處理。處理方法工序是:首先進行清表;然后就是按照設計要求打網格,進行土方調配設計;最后確定機械的夯實機能(120噸米,60噸米)。

  另外,對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用大噸級機械進行強夯,保證結構物安全。

  對于路堤的處理,用碾壓夯實法。其機理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實整體,最終導致強度增加,穩(wěn)定性提高。

  方法是先原地面進行碾壓,用環(huán)刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是意:在機具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經選定的條件下,壓實操作時宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時,則宜先低后高)。壓實時,相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實均勻,不漏壓,對于壓不到的'邊角,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中,經常檢查含水量和密實度,以達到符合規(guī)定壓實度的要求。

  土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度。

  碾壓機械采用羊足碾壓實。

  2.橋涵:

  高速公路由于等級高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。

  這段咸陽機場高架橋全長980米全部采用預應力組合箱梁和現(xiàn)澆梁,單梁跨度為25米,采用張拉工藝,在梁內布置預應力鋼角線,減小形變增加承載力。

  雙星溝大橋是一個2×85米t型鋼構橋,其上部

  工藝采用掛籃懸臂澆筑法,F(xiàn)在兩橋墩做到38米左右,設計高度為51.5米,下面樁基深達75米。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,澆筑中有散熱設計。

  路面部分

  路面的實習主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路采用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分:上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等;鶎訛槎曳(wěn)定碎石;底基層為二灰穩(wěn)定土。

學生的實習報告 篇6

  實習時間:x.27-x.19

  實習地點:東方海洋保稅庫

  實習內容:水產品加工--加工真鱈魚切塊

  實習原料:大西洋真鱈魚

  實習工具:刀,剪刀,鑷子,去魚外皮機,盤子,塑料膜,塑料筐,消毒車

  儀器設備:制冰機,鋼帶冷凍裝置

  實習單位簡介:

  東方海洋保稅庫是山東東方海洋集團有限公司的控股子公司。公司主要從事海水苗種繁育、養(yǎng)殖、食品加工及保稅倉儲業(yè)務,是一家集海水養(yǎng)殖、冷藏加工、科研推廣及國際貿易于一體的國家火矩計劃重點高新技術企業(yè)、農業(yè)產業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)、國家級水產良種場。

  幾年來,公司堅持以市場為導向,以效益為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為主線,大力推進體制創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,企業(yè)綜合競爭實力日益增強。目前,公司轄設煙臺開發(fā)區(qū)分公司、冷藏食品加工廠、名貴魚養(yǎng)殖場,擁有海陽市東山海珍品有限公司、煙臺山海食品有限公司2家控股子公司。

  公司積極推行標準化生產與管理,不斷追求卓越績效。先后通過歐盟衛(wèi)生注冊、haccp認證、is09001認證、is014001認證、ohsms18001認證、brc認證、ifs認證、eti認證、主要養(yǎng)殖產品取得無公害產地認定和無公害產品認證。

  公司始終堅持"科技興業(yè)"的發(fā)展思路,擁有一流的自主研發(fā)團隊和雄厚的`科研基礎設施,先后被認定為首批國家星火計劃龍頭企業(yè)技術創(chuàng)新中心、全國農產品加工企業(yè)技術創(chuàng)新中心和國家級企業(yè)研究開發(fā)中心,是中科院海洋研究所海洋科技示范實驗基地。幾年來,先后完成科研推廣課題33項,取得國家專利2 項,申報國家專利11項,獲省部級以上科技進步獎9項。

  目前公司承擔部、省、市各級在研項目共10項,其中與中科院海洋研究所聯(lián)合承擔的"海帶紫菜等經濟海藻種質庫的建立及其利用"被列為國家"863"計劃。

  食品加工廠主要從事水產食品精深加工及進出口業(yè)務,主要產品有鱈魚、紅魚、真鱈、鮐魚、鰻魚、比目魚等,產品主要銷往日本、韓國、美國及歐盟等國家和地區(qū)。

  食品加工廠的冷庫是經青島海關批準的自用型水產保稅庫、國家出入境檢驗檢疫局注冊的進境水產品備案存儲冷庫,冷藏能力達xx0噸/次;冷藏食品加工廠擁有水產品精加工車間10個,總面積達21800㎡,無菌加工車間全部按國際標準設計,分別具備獨立的解凍、半成品加工、成品包裝及更衣室、洗涮消毒間等,可同時進行10個品種的加工作業(yè)。

  冷藏食品加工廠從原料進口、冷藏、加工、檢測到出口,各個環(huán)節(jié)都擁有先進的加工設備和檢測設備。其中:單凍機6臺、速凍間5個、平板凍結器15臺、脫皮機4臺、金屬探測器7臺、真空包裝機6臺及蒸汽、熱水、板換、消毒、水處理等配套功能設施。

學生的實習報告 篇7

  實習是大學教育一個十分重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運用所學的基礎知識,專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實際動手能力,積累社會經驗,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。

  8月30日至9月24日期間,我到xx市高等專科學校進行了為期28天的教育實習。28天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在高專老師的支持和指導下,在實習指導老師的幫助和輔導下,我們的實習工作取得了比較圓滿的成功,F(xiàn)將我的實習心得總結如下:

  一、教育工作方面

  1、聽課實習期間,我擔任的商務英語口語談判實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時,也應注意教學方式和組織教學能力的積累。

  2、備課教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯(lián)系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。在備課的時候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給指導老師修改,郭老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,那些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿后,會再次整理,整理后交給老師郭檢查,然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

  3、講課教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多。

  教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不是十分強,課堂出現(xiàn)了實習老師會經常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

  4作業(yè)練習批改作業(yè),糾正學生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認真嚴格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,并且強調改正缺點的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之、開導之。我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

  二、班主任教學方面

  沒有誠摯的愛,就沒有成功的教育。班級就是一個大家庭,班主任既是嚴師,更是慈母。具有雙重角色的班主任,不僅要關心學生的學習,還要關心他們的衣食住行。班主任愛學生,學生也會愛班主任,從而樂于接受教育。所謂“親其師,信其道”,讓愛的紅線成為聯(lián)系師生之間感情的橋梁和紐帶。我認為,作為班主任,要管好一個班,首先要體現(xiàn)一個“嚴”字。即:嚴格要求每一位學生,嚴厲批評犯錯的學生,嚴肅對待工作中的問題,把“嚴”字貫穿于班級管理的每一個環(huán)節(jié)。其次,要體現(xiàn)一個“愛”字。熱愛自己的工作,關愛每一位學生,把特別的'愛獻給特別的學生,把愛心融進每一位學生的心靈。最后還要體現(xiàn)一個“勤”字。勤奮學習,探索管理教育方法,勤到學生中去,和學生融為一體,勤于動手,為學生做力所能及的事。

  在當班主任工作中,我還深入實踐了“其身正,不令則行”這句名言的正確性。班主任和學生接觸機會最多,相處的時間最長,對學生影響也最大。有人說:“學生是班主任的影子”,我覺得這話很有道理。學生正處在長知識、長身體、長本領的過程中,做人的道理、行為的準則,道德、意識的增長和良好習慣的形成,有一個模仿、學習、實踐的過程,所以班主任必須率先垂范,時時事事起榜樣作用,潛移默化地給學生以正確的引導和教育。

  以上就是我的實習心得。非常感謝我們學校的領導教師為我們創(chuàng)造了這個難得的實習機會,也感謝xx市高等專科學校對我們的支持和鼓勵。這次的實習使我對教師工作有了一個全新的認識;仡欉@次短暫的實習過程,從進入學校,聽課,備課,寫教案,上課到課后總結,深刻體會了當老師的不容易,也體會到了老師的價值感和成就感。在和可愛的學們們接觸后,更加深了我對教師這一職業(yè)的看法,“師者,傳道、授業(yè)、解惑”。為培育祖國的花朵而辛勤耕耘著。從指導老師身上我學到了許多教學方法,也從自己的教學實踐中得到了許多經驗。同時,也意識到了自己身上的不足。實習讓我知道,作為老師需要激情也需要耐心。激情與耐心,就像添加劑,它們碰撞同樣能產生絢麗的花環(huán)。我在實習中逐漸變得“勇敢”。少了青澀,多了無數(shù)的成熟。上臺不再臉紅了,變得更細致耐心了。實習的經歷告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?機會靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機,通過實習發(fā)現(xiàn)自己成長了。路在腳下延伸,而我剛剛起步;路在腳下延伸,而我就在鋪路。在以后的學習過程中我會注意不斷借鑒與學習,改正不足之處,不斷提升自己。

學生的實習報告 篇8

  時間過的真快,轉眼間,這一學期的診所程就已經到了尾聲,在這一學期的診所程的學習中難免有汗水和艱辛,但更多的是收獲。對我個人而言,經過一學期的堂學習和基地實訓,讓我對知識產權的理論體系有了更加深入的了解,更濃厚的研究學習興趣,同時還進一步堅定了我以后往知識產權方面深入研究的想法。

  一、診所學習工作總結。

  (一)診所教學過程回顧。

  1、堂學習。

  對于堂學習,雖然我們只上了十周的程,總時間也就只有2個小時,但事實上我卻不難發(fā)現(xiàn)在這短短2個小時中,著實收獲了許多。

  首先,在第一周的堂學習中我就不只是了解到了知產庭、訴服辦和律所實習時分別應該注意的事項,同時我還學習了如何進行自我介紹,可能大家會感覺自我介紹很簡單,然而事實上一個好的自我介紹往往能夠帶意想不到的效果,而一個好的自我介紹往往需要注意以下三點,一是要注意進行自我介紹時位置的選擇,二是要對自己的籍貫和姓名進行具體的介紹,三是要針對不同的場合選擇合適的切入點進行介紹。

  其次,接下的幾周里通過先由劉老師給我們講授相關理論知識、然后分小組討論并完成相關作業(yè),最后由老師在堂上對各組作業(yè)進行點評的模式,我們熟練掌握了會見當事人、給予法律咨詢和建議、進行事實調查和證據收集、調解前的準備及調解大綱的編制、談判的技能、訴訟代理大綱的撰寫等相關內容,對整個法律實務體系有了一個詳細的了解和掌握。

  最后,老師還專門請了西城區(qū)的法官給我們介紹了多元化糾紛解決機制的相關內容,讓我們了解了法院外調解的分流情況和北京法院附設ADR的實踐內容,同時,通過師兄與我們之間的問答環(huán)節(jié)還讓我對未職業(yè)的規(guī)劃有了初步的了解和想法。

  2、基地實踐。

  在實訓過程中因為診所的內部調整,我在西城區(qū)法院訴服辦實習了兩周后被改為到高律師事務所進行余下四周的實習。所以在整個基地實踐中,我既對訴服辦的工作有了相關的了解,還掌握了在律所實習時所需要的知識儲備和技能。

  在訴服辦的實訓中,我們主要的任務是對前咨詢的當事人進行答疑,必要的時候還需要幫助其寫法律書,包括起訴書、申請強制執(zhí)行書和認定公民限制民事行為能力申請書等,極大的鍛煉了相關法律書寫作的能力。同時通過對各個案例的分析梳理及答疑還讓我了解了許多實用的知識。而在高律師實務所的實訓中,我們的主要任務就是對商標注冊進行分類整理和歸納;幫助律師查詢并整理法律專題演講的相關資料;查詢近似商標;校對律師函;外出幫助律師送發(fā)律師函并領取案證據材料;查找相關公司的具體商標申請進程和信息并進核實行核實和糾正;撰寫法律意見書等。

  別看有的工作比較瑣碎簡單,只要認真的去完成了就一定會有不少收獲。例如外出幫助律師領取案證據材料,在這個過程中首先需要我們查閱并核對需要帶回的資料,因為資料數(shù)量較多,為了更有效的進行核對,建議按照清單上的順序先將資料進行整理排序,然后一一核對。而且為了日后工作交接的方便,領取案證據材料的時候對于證據清單要一式兩份,留給對方一份,我方帶回一份。在保質保量的完成該工作的同時,我們還可以通過查閱對方整理的證據清單掌握證據清單的梳理方法和規(guī)律。可以說,這一學期診所的實習我真的收獲了太多太多,既通過堂的學習進一步的掌握了相關的理論知識,還通過在基地的實訓,了解并初步掌握了一位優(yōu)秀的律師應有的知識儲備和素養(yǎng),為我以后踏入社會工作打下了堅實的基礎。

 。ǘw會與收獲。

  這一段時間的實習經歷不僅讓我掌握理解了知識產權的體系和相關知識,了解了想要成為一名優(yōu)秀的律師應該具備的基本能力和素養(yǎng),更重要的是還讓我懂得了如何更好更快的在社會工作中立足。

  要想盡快的適應社會、適應工作,要學會真誠待人、主動出擊。在實習期間,我總是會真誠主動地做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的話題主動與同事們交流,談生活、學習以及未的工作,這些看似只是小事,但卻給我?guī)Я艘庀氩坏降氖斋@。在工作遇到困難時,我會積極主動地向駱律師咨詢指導和建議,這些指導和建議往往讓我能夠快速高質量的完成布置的任務。

  除了真誠待人、主動出擊外,工作中還需要時刻保持激情與耐心。在實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)工作時僅僅依靠我在學校堂上學到的專業(yè)知識是不夠的,因為實習到后期,剛開始工作的新鮮感已經蕩然無存。每天在規(guī)定的時間上下班,日日重復著相對單調繁瑣的工作,時間久了很容易感覺工作枯燥乏味、產生疲累和厭倦之感。但是工作簡單單一也要端正態(tài)度,認真完成,不能草率敷衍了事。這個時候,充足的激情和耐心往往能夠使我的工作達到事半功倍的效果,可以說激情是我開始這份工作的動力,而耐心則是我繼續(xù)這份工作的支撐,人之所以能夠在每個地方放光發(fā)亮,就是需要對每事情充滿激情與耐心。

  二、診所的思考與建議。

 。ㄒ唬⿲χR產權法律診所的一些建議。

  1、關于診所堂學習的有關內容,建議老師可以始終使用一個案例(例如沈軍訴百萬莊園專利侵權案)進行分析講解,這樣的話既有效減輕了同學們下的工作量,還加深了同學們對該案例的了解,有助于讓同學們最后一節(jié)的模擬法庭更加充分精彩。同時建議老師能夠適當?shù)臏p輕堂學習作業(yè)的布置次數(shù),因為我們參加診所學習的學生大多為大三,平時的業(yè)已經較為繁重,其中六周還要抽出兩天的時間去進行實訓,所以建議老師可以將一些作業(yè)進行合并,例如將第二次作業(yè)的會見提綱和第三次作業(yè)的會見記錄進行合并成一次作業(yè)。同時作業(yè)提交頻率改為兩周一次,給同學們充分的時間去進行小組討論并完成作業(yè)。

  2、關于如何提高堂展示部分效率的問題,雖然我們診所的同學們基本都已學過知識產權方面的相關內容,但是在知識產權的上老師教授的內容大多比較系統(tǒng)基礎,考試也是有偏重的,其中難免有一些細碎的知識點容易被同學們忽視,再加上經歷了一段時間后同學們對知識點的掌握已經逐步減弱,所以在堂展示時很有可能會出現(xiàn)大家對相關內容的掌握和理解并不充分的情況,所以我建議進行展示的同學能夠提前一兩天將自己準備展示的主題或者想要提出的問題發(fā)送到公郵,讓其他同學私下可以對相關知識內容進行回顧和思考,方便于堂上的探討。

  、對于最后的模擬法庭,因為參加模擬法庭的人數(shù)是有限的,通常很難達到報名人數(shù)與所需人數(shù)正好相等的情況,為了保證相對的公平和公正,建議老師可以直接進行抓鬮決定參加模擬法庭的人員和所負責的職位,例如準備24個紙條,分別在其中八個紙條上寫上審判長、審判員、書記員、原告、原告方證人、被告、被告方證人,其余的16個紙條空白,由大家統(tǒng)一抽簽,按照抽簽結果進行模擬法庭的準備,同時為了防止特殊情況的發(fā)生,對于抽簽的結果可以私下協(xié)商調換。

  (二)對知識產權法律診所實踐中遇到的法律專業(yè)問題的思考。

  商標的近似性判斷是商標法上的基本問題之一。[1]在商標注冊審查中,凡同他人在同一種或者類似商品上已經注冊的或者初步審定的商標相同或者近似的商標,由商標局駁回申請,不得注冊。在商標侵權上,未經商標注冊人的許可,在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標相同或者近似的商標的,為商標侵權行為。

  商標相同與否極容易辨別,因此,對于絕大多數(shù)案說,商標近似與否的判定就成為案能否有效解決的前提和關鍵?梢姡谖覈虡诵姓c司法實務中,對近似商標判定的研究有助于行政和司法機關正確的判定近似商標和處理相關案,在一定程度上減少因近似商標的誤判而導致的矛盾案例的數(shù)量,增強公眾對司法公信力的信心,有助于加強知識產權保護,維護商標權人和消費者的合法權益。而科學的判定方法對正確的判定近似商標有著極為重要的作用。很多時候,判定方法的科學與否會直接影響甚至決定著商標近似的判定結果,從而影響到對案的處理。最高院司法解釋規(guī)定對近似商標的判定既要進行對商標的整體比對,又要進行對商標主要部分的比對,比對應當在比對對象隔離的狀態(tài)下分別進行。從最高院司法解釋對近似商標判定方法的勾畫,我們可以看出我國司法機關對判定近似商標方法的輪廓—在隔離的狀態(tài)下,對近似商標進行整體比對和主要部分比對。同時,還要注意考量商標的顯著性和知名度以及商標的使用背景和方式等因素。

  1、比對的前提—隔離比較。

  隔離比對是指將要進行近似判定的商標放置于不同的時間和不同的地點進行觀察比較,而不是將兩對商標放在一起進行比較。這種比較包括兩個方面,一是時間上的間隔,一是地點上的間隔。隔時是因為消費者對商標的記憶有一個隨時間而消退的過程,隔離時間太短,如今天識別前兩天遇到的商標,由于記憶處于新鮮期,一般不易發(fā)生混淆,隔離時間太長任何再確切的記憶也會變得模糊,從而喪失比對的意義。[2]隔地是指應將近似比對的商標放在不同的地方進行比較,而不是放在同一個地方由消費者觀察,否則這等于是對商標使用人的苛求,即使是再微不足道的差別,在這種情況下也可能被辨別出。隔時也為我國判例所確定。

  我認為隔離觀察是近似商標判定比較方法的一個基本前提。因為,從消費者的購物心理和購物行為看,除非是消費者對商標有特別的喜好或其他類似嗜好,一般消費者是憑借其通過廣告或其他途徑對某個品牌或商標的了解,或是憑借其以往的購物經驗對某個商標的印象去購買商品或服務。在購買過程中,消費者往往不會帶著比對商標是否近似的心態(tài)去購物,更多的情況是在購物欲望刺激下的那種對商標大概或差不多的意識中去完成交易的。而在絕大多數(shù)情況下,消費者要購買的商品和服務的品牌和商標也不會同時出現(xiàn)在同一個銷售柜臺供消費者參考比對以辨別的他們的差異,而從銷售者說,他們往往更愿意將似乎是近似的商標放在不同的地方以防止消費者發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別。所以,我們在事后的商標確定和侵權認定中,也應本著消費者的這種思維和購物模式,在時間和地點隔離的情況下進行近似商標比對,以能夠更真實的反映出兩商標的近似混淆程度。

  2、整體比較與主要部分比較。

  整體比較和主要部分比較是我國司法機關所確立和使用的一種近似商標比對方法。兩商標是否構成近似,應將商標的整體進行比較觀察,而不是將構成商標的各個要素分拆開進行單獨比較。但若兩商標的某一主要部分被認為具有顯著特征而能代表該商標左右消費者對該商標印象的,也應對其主要部分進行比對進而確定近似與否。這里的主要部分是指商標最顯著、最醒目、最易引起購買者誤認之部分而言。

  我個人認為,之所以要進行整體比較一方面是因為商標各要素組合后的'整體結構相似本身就是近似商標眾多組成種類中的一種;另一方面是因為消費者購物的行為和心態(tài)直接決定了在近似判定時應堅持整體比較。消費者在購物時,很少會分拆構成商標的各個組成要素并且仔細比對商標各要素之間的細微差別,而是從其對某一品牌和商標的整體直觀印象出發(fā)購買。所以,近似商標判定時,一般情況下我們應堅持整體比較。同時,在其他一些情況下,商標的整體外觀并不構成近似,但是其主要部分卻幾乎沒有什么差異,并且其主要部分也左右了消費者對商標的整體印象。這時,就要堅持主要部分比較的方法去判定商標的近似度。對于主要部分的認定,首先應考慮每個商標特有的使其區(qū)別于其他非相似商標的特征;其次,應考慮兩個商標相互區(qū)別的特征。

  3、一般注意力標準。

  對于一般注意力標準,我認為其可以分為兩個層次:其一是相關公眾在購買日常使用消費品時的一般注意力標準,這是一般注意力標準的起點,也是在大多數(shù)案例中所使用的標準;其二是較日用消費品的一般注意力標準高的注意力標準,體現(xiàn)在房屋、汽車、電梯、珠寶等較為貴重的特殊消費品領域,在購買這些消費品時的注意力程度一般要高于日常消費品。正如李友根教授所言:鑒于經濟生活與社會關系的復雜性,建立在日用消費品購買行為模型之上的“普通消費者”及其“一般注意力”,并不能涵蓋所有的商品銷售行為與購買者。因此,司法實務中逐漸形成了特殊消費者的判斷標準,即對于特定商品或服務領域中的商標近似及商標侵權行為的判斷,需要以特殊消費者的特殊注意力為依據。[]所以,從一定程度上說,這種一般注意力標準也是一種動態(tài)的標準,隨著具體案情的不同而變化,在某些案中的一般注意力要高于其他一些案中的一般注意力。但總的說不管是購買日用品的較低的一般注意力還是購買特殊消費品的較高的一般注意力,它們都是一般注意力標準,是一般注意力的內涵和應有之意。筆者認為這種動態(tài)的注意力標準是合理的,因為一般注意力標準和相關公眾的確定類似,它所追求的不是一種統(tǒng)一的一成不變的標準而是一種最適合案情最符合公平正義的標準。

  4、顯著性和知名度。

  從商標法的一般原理看,商標最基本的功能是區(qū)分商品的,防止消費者發(fā)生混淆。因此,商標的一個核心要素便是商標應具有顯著性,便于消費者識別。我國最高院司法解釋規(guī)定近似商標判定應結合商標的顯著性和知名度,也就是說商標的顯著性和知名度是近似商標判定的考量因素。

  目前學術界對商標顯著性及知名度本身以及其與近似商標混淆判定關系有許多論述。但在法律本中各國對其并未有過明確的規(guī)定。因為盡管商標顯著性與知名度的存在是一種事實,具有相當客觀性,但在具體判定時仍然帶有一定主觀性,很難通過一個具體的表述確定。但是在進行判斷時,可以具體參考一些相關因素:如商標的內在特征、商標的實際使用情況、廣告的宣傳和投入度等等。在一些案例中,我們可以清晰的看到,在我國司法實踐中,一些相關因素對商標顯著性與知名的影響以及商標顯著性與知名度對近似商標判定的影響。

  我個人認為,商標的顯著性是指該標志使用在具體的商品或服務時,能夠使消費者與特定的商品或者服務的聯(lián)系在一起。商標顯著性越強,與其所依附的商品或服務的關系也就越密切,保護的范圍也就越大。商標在相關公眾中的知名度越高,名氣越大,那么所應受到的保護也相應的更強。在確定商標的顯著性和知名度時,應結合各種相關情況,力圖做出綜合評判。

  5、使用背景與方式。

  商標的使用背景與方式也直接關系到近似商標的判定。劉平將商標近似分為靜態(tài)近似和動態(tài)近似,靜態(tài)近似是指在認定近似商標時,只比對商標圖樣,而不考慮商標的實際使用方式;而動態(tài)近似認定則要充分考慮商標的實際使用方式,尤其是充分考慮商標與其他通用的說明性字和圖案的組合關系是否會產生混淆的客觀效果,當商標在靜態(tài)近似和不近似之間難以認定時,可以通過商標與商品上的其他字與圖案等背景組合綜合認定。[4]

  我認為這是有道理的,在近似商標認定時,很多情形下若單單只比對商標標識本身,那么由于商標標識本身的差異性將很難認定近似商標,但若不認定為近似商標,在現(xiàn)實中又極有可能造成消費者混淆而產生不公。其原因就在于盡管商標標識本身不易造成混淆,但若結合商標的使用背景和方式綜合看,由于商標使用的具體背景和方式的襯托,兩商標在整體上就會給消費者造成混淆。所以,在近似商標認定時,要根據具體案情,必要時結合商標的使用背景與方式具體判定。

學生的實習報告 篇9

  身為一名大三的學生,這個暑假對于我們來說是學生時代的最后一個暑假,如何利用好這個暑假也成為了至關重要的問題,是休假,是旅游,是實習,很多同學也遭遇了兩難的境地,不過我還是為了能夠提前適應一下工作的氛圍和每天忙忙碌碌的生活,選擇了去會計師事務所實習,這樣也能夠幫我更好的理解在學校里學習的專業(yè)知識,做到理論實踐相結合,而且還能夠為了之后的就業(yè)做前期的鋪墊。更是為了能夠豐富自己的社會經驗,讓這個暑假能夠充實一點。

  我所實習的事務所是北京興華會計師事務所,在去之前我還是了解了一下此會計師事務所的背景,下面來介紹下我的實習事務所的情況:在1992 年的春天,為了落實小平同志南巡講話精神,北京市財政局一批有志青年走出機關,成立了北京興華會計師事務所,十幾年來北京興華在社會各界大力支持下,經過艱苦努力, xx 年完成業(yè)務收入 7027 萬元, xx 年完成業(yè)務收入 6245 萬元,全國行業(yè)排名 24 位,北京市行業(yè)排名 14 位。 xx 年 12 月 31 日 我興華會計師事務所與華夏天海會計師事務所合并,合并后本所的注冊資本為 218 萬元, xx 年度的業(yè)務收入為 10597 萬元,我所現(xiàn)有十位合伙人,注冊會計師 194 名,員工 338 名。可以說是一個規(guī)模比較大的一個事務所,而我實習的地方是在北京市月壇北街26號,恒華國際商務中心,在這里有興華會計師事務所的審計五部和六部,主要是負責審計,資產評估等業(yè)務。在這里每個假期都有不少的大學畢業(yè)生或是在校生來實習,增長專業(yè)方面的知識,我為我能來到這個正規(guī)的事務所實習而感到榮幸,也真心的能希望自己能夠在實習的兩個月里能夠學習到點在學校沒有接觸過的東西。在審計六部,主要的工作則是審計,而暑期的7月和8月不是各個企業(yè)進行年審的時期,在這段時間,事務所的主要工作則是整理去年年審的底稿,整理歸檔,然后封存,等待審計部的抽查,而作為實習生的我,眼前的工作就是整理審計底稿。

  審計是我們會計學專業(yè)大二的課程,當時我們也是用了一個學期的時間去學習這門課程,但是由于只是學習理論上的知識,導致在實踐上的缺失,我從沒接觸過審計底稿,這項工作對我來說是從零開始,在剛開始的一段時間,我只能幫助事務所的老師干些零碎的工作,比如說把企業(yè)傳過來的資料整理好,編索引,寫一些漏掉的信息,包括日期,底稿編制人姓名和復核人的姓名等等,然后將老師整理好的東西打孔裝訂,這樣,一個企業(yè)的一本年審的底稿就整理完成了。而這也是我第一次接觸到一本完整的審計底稿,審計底稿分為10個部分,從a類開始,a類工作底稿主要是審計完成階段的工作底稿,包括基本信息,業(yè)務報告簽發(fā)單,正式簽發(fā)的審計報告,正式簽發(fā)的專項報告,項目復核表,項目成員獨立性聲明書,審計總結,調整報表及分錄,以及審計單位的管理層聲明書,管理層關聯(lián)交易聲明書,項目工時表等等。b類工作底稿是計劃審計工作階段的審計底稿,分為小型企業(yè)和詳細版,由于我接觸到的都是小型企業(yè)的審計報告,所以只介紹前者,包括客戶初步業(yè)務活動程序表,審計業(yè)務約定書,風險評估底稿等等。而從d類到h類底稿則是實質性的`測試,分別是資產類審計底稿,負債類審計底稿,所有者權益類審計底稿,損益類審計底稿,現(xiàn)金流量表審計底稿等。而o類是其他項目工作底稿,包括一些對舞弊的考慮,對被審計單位違反法規(guī)行為的考慮,或有事項,期后事項等等,m類工作底稿則是備查類審計底稿,一般都是由企業(yè)提供的資料組成,包括企業(yè)大型的借款合同,投資協(xié)議,長期借款合同,產權證明復印件,在這里一般還要補充企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照和稅務登記證等等。

  每一類實質性的審計資料都有固定的模板,資產類審計底稿中則有屬于資產類的會計科目的審計程序,包括貨幣資金,應收賬款,預付賬款,其他應收款,應收票據,固定資產,存貨,在建工程,長期股權投資等等會計科目,每個會計科目中,都有本會計科目的審計程序,審定表,明細表,檢查增加表等組成,整理底稿的過程就是要把這些資料的順序理清,并且把企業(yè)提供的資料放到相對應的會計科目下,而我的工作就是這樣的,企業(yè)一般會提供的資料有現(xiàn)金監(jiān)盤表,銀行存款余額調節(jié)表,銀行詢證函,固定資產和存貨的盤點表,大額的借款合同,銷售以及供貨合同,應付職工薪酬的明細,以及一些備查的企業(yè)基本資料等等。而我自己親手整理的第一本就是北京京儀集團有限公司的審計底稿,企業(yè)所提供的資料很多,也很雜,要一點一點的放到正確的會計科目中,確實不是件容易完成的事情,不過經過我的努力,終于把每一張資料放到了正確的會計科目下,并且裝訂完成,送交質量檢查部檢查。這樣一家企業(yè)的審計底稿就算是完成,只要簽字蓋章后就可以送交封存。從開始的無從下手,到最后的嫻熟操作,從不會到會的過程就是需要工作量的積累。一旦把其中的要點掌握,工作就變得簡單而快速了。而在我實習快要結束的時候,老師分配給我了一個課題的審計底稿,讓我自己親手去做一份審計底稿,也算是作為我實習結束前的考核,檢驗了我是不是真正的明白了其中每一個環(huán)節(jié)的操作。在接近實習的尾聲,我還被分配到了質量檢查部,進行審核檢查審計底稿,就是檢查別的同事所完成的底稿中還欠缺的資料或是出現(xiàn)的錯誤,然后做出標識,這項工作可謂是對整理底稿的檢查。這樣讓我了解到要上交的審計底稿中不可缺少的東西。比如說事務所的公章,負責人的簽字,以及經過企業(yè)確認的會計報表等等。通過看別人所做的審計底稿,也能發(fā)現(xiàn)自己以前所犯的錯誤,加深印象,一舉多得。

學生的實習報告 篇10

  實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就會過去,技工學生實習報告;叵脒@段日子,我有失落過,認真過,悲傷過,高興過。給予我初步的經驗積累,現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個總結,也是對自己實習的鑒定。

  我就讀于山西冶金高級技工學校,將于XX年6月畢業(yè),現(xiàn)實習于太原聚賢高科技開發(fā)有限公司,我非常珍惜這段時間的實習機會。我從事于設計方面的工作,由于自己經驗少,工作中有時會碰到這樣或那樣的問題不知如何處理,因而在上司、同事的關心指導和幫助下,及虛心請教、學習,從他們那里盡快學到一些寶貴的工作經驗,實習報告《技工學生實習報告》。雖然自己現(xiàn)在還不能獨立完成各項工作任務,但我相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  對待學習,我認真努力;對待工作我做到愛崗敬業(yè);對待客戶,我熱情接待,完成客戶的`需求;在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容,有時會因自己是中專生失落過,因為我面對的都是高技生,心里就會感到自己隨時都有被淘汰的可能,這或許是上天給我的一個考驗,但在每次的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力,使自己能更好地搞好本職工作。

  這份工作不僅是我人生一個嶄新的起點,也是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換,意味著我擁有一個很好的發(fā)展平臺,還意味著我要吃更多的苦,更意味著我要面對過去,無怨無悔;面對現(xiàn)在,努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

  只要自己努力,成功不會拒絕你!

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