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大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-05-22 13:35:20 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精品】大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦8篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦8篇

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  1. 了解和掌握有關(guān)煤炭工業(yè)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)方針政策和具體要求。了解茶塘煤礦的整體情況,了解采區(qū)生產(chǎn)組織和技術(shù)管理方法。

  2. 深入連隊(duì)生產(chǎn)一線,學(xué)習(xí)工程布置及支護(hù)形式,采煤方法,生產(chǎn)系統(tǒng),勞動(dòng)組織及主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo),主要機(jī)電設(shè)備及工具的配置,安全技術(shù)措施等工藝。加強(qiáng)采區(qū)生產(chǎn)組織和技術(shù)管理方法,提高生產(chǎn)組織能力和技術(shù)管理能力。

  3. 運(yùn)用所學(xué)基本理論和基本知識(shí),結(jié)合實(shí)習(xí)礦井具體生產(chǎn)情況,分析研究實(shí)習(xí)礦井開(kāi)采設(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)的合理性及其存在的問(wèn)題,通過(guò)向現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)分析實(shí)際問(wèn)題和解決實(shí)際的能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間及連隊(duì)

  20xx年7月茶塘煤礦采煤一隊(duì)(2362工作面)

  隊(duì)長(zhǎng):王成子

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一章 工程布置及支護(hù)說(shuō)明

  一、工程布置:

  2362工作面根據(jù)已掘巷道揭煤情況和上部煤層賦存情況,工程設(shè)計(jì)如下:

  1、在現(xiàn)-10探煤上山經(jīng)緯儀點(diǎn)J12標(biāo)高為+24.1m的點(diǎn)右?guī)桶处?=126°坡度 i1=26°L平=33m。沿煤層傾向掘山上至可采邊界。

  2、在從邊界分別沿煤層掘此分引巷至可采邊界線。

  3、煤層較厚段可形成雙出口工作面。工作面布好后即開(kāi)始進(jìn)行回采。

  二、巷道支護(hù)形式及質(zhì)量要求:

  一、巷道支護(hù)形式:

  1、上山支護(hù)形式:

  采用9#工字鋼為梯形金屬支架,單體配π梁抬中櫨支護(hù),為增加中櫨穩(wěn)定性,兀梁與金屬支架接觸處用長(zhǎng)150mm×100mm×50mm木墊墊好。中櫨將行人與溜煤分開(kāi)并與用竹板擋好:溜煤槽下部寬度為1000mm,行人上出下部寬度為1700mm.(見(jiàn)附圖)

  2、引巷支護(hù)形式:

 、僦ёo(hù)形式:采用9#式字鋼為梯形金屬支架,單體配π梁抬中櫨支護(hù),為增加中櫨穩(wěn)定性,兀梁與金屬支架接觸處用長(zhǎng)150mm×100mm×50mm木墊墊好。

 、 規(guī)格:工字鋼梯形棚金屬支架段設(shè)計(jì)規(guī)格:上寬20xxmm ,凈高1900mm,下寬2700mm,巷道毛斷面5.7㎡, 凈斷面4.6㎡,腰寬:2300 mm。棚距:800mm。雜木棍、竹簾背棚、幫(棚上雜木棍不少于五組,兩幫各不少于四組),撐筒不少于5個(gè)(中線上1個(gè),兩肩各1個(gè)及兩腰線上各1個(gè))。

 、 質(zhì)量要求:

  A、巷道凈寬、棚距偏差不超過(guò)±50mm,凈高不超過(guò)±100mm,柱窩不少于設(shè)計(jì)30mm。

  B、支架棚梁接口嚴(yán)實(shí),平巷支架前傾后仰不超過(guò)±40mm,上山支架嚴(yán)禁后仰。

  C 、棚幫背嚴(yán)背實(shí),撐筒打緊打牢,如有空棚、空幫現(xiàn)象,必須用老木毛柴充填接好頂幫。

  二、切眼巷道支護(hù)形式:

  采用單體、兀梁抬棚支護(hù)、每抬一付棚必須是雙梁,其中第一根是主梁、第二根是副梁,執(zhí)行“二梁五柱!

  三、采面支護(hù)設(shè)計(jì)

  1、采面的支護(hù)材料選擇

  由于該工作面直接頂為細(xì)砂巖,頂板易破碎,工作面背幫、背頂所用的材料都用竹子,再用單體液壓支柱和π梁支護(hù)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和煤層的厚度,該工作采用型號(hào)DZ—22單體與長(zhǎng)為2m的π梁聯(lián)合支護(hù)。

  第二章 采煤方法

  一、采煤方法:

  1、本煤層采用水平分層采煤法。

  2、 回采順序:當(dāng)引巷到頭后,即由切眼開(kāi)始采用短壁后退式進(jìn)行回采。

  3、上分層回采搞好鋪底注水工作,下分層按每2.0m一分層分別沿上分層假頂布置。

  二、采場(chǎng)管理

  采面施工工藝:

  1、工作面引巷到邊界后,切眼處10m范圍內(nèi)用單體、兀梁抬邊櫨加固支護(hù),然后采用兩對(duì)四梁作切眼端頭支護(hù)(此梁為3m兀梁),此梁并隨回采推進(jìn)前移,其具體方法, 挑櫨時(shí)采用2根3米長(zhǎng)兀梁拼攏兩梁前后錯(cuò)開(kāi)0.8米,每根梁下打三個(gè)單體液壓支柱,交替邁步前移。切眼也采用單體、兀梁抬棚支護(hù)、每抬一付棚必須是雙梁,其中第一根是主梁、第二根是副梁,實(shí)行“二梁五柱!泵恳桓迸锞酁0.7m(第一付主梁與第二付主梁間距離)。切眼到頭后采用后退式開(kāi)采,每次進(jìn)幫深度為0.8m,采面長(zhǎng)度推進(jìn)為2m,工作面放完炮后,移主梁進(jìn)行前探支護(hù),三根主梁上橫一根邊木背好棚,然后扒煤,扒完煤后在主梁靠采空區(qū)這端掛好擋矸簾,然后再往煤壁移副梁同時(shí)進(jìn)行放頂,再進(jìn)行下個(gè)循環(huán)套杠子開(kāi)采。

  2、工作面落煤方法:煤層硬時(shí)采用炮采落煤、煤層松軟時(shí)采用手鎬落煤。

  3、關(guān)幫、清掃浮煤。

  采空區(qū)處理方法:

  1、采用全部垮落法管理頂板。

  2、本工作面采用“見(jiàn)四回一”的頂板管理方法,排距為800mm、柱距為800mm,工作面最大控頂距為2400mm,最小控頂距為1600mm,放頂步距為800mmm 。

  3、放頂前先加固好安全出口及工作面支護(hù),清理浮煤浮矸,然后鋪好橫豎竹板,接口搭接不少于0.2m,向采空區(qū)內(nèi)灑透水。

  4、放頂順序再由里向外移主梁放頂,回柱必須采用回柱絞車。

  5、放頂時(shí)遇頂板堅(jiān)硬時(shí),移梁后頂板沒(méi)有垮落的,必須在切頂線上抬擔(dān)杠樓密集支柱切頂,采用打眼爆破方法進(jìn)行強(qiáng)制放頂。

  6、放頂后,必須向老塘區(qū)內(nèi)灑透灑足水,確保再生頂板形成良好。

  三、落煤方法

  1、落煤方法:采用電煤鉆打眼爆破落煤、輔于手鎬修整。

  第三章 生產(chǎn)系統(tǒng)

  一、通風(fēng)與安全監(jiān)控 系統(tǒng)

  1、進(jìn)風(fēng)線路:主斜井→21軌道下山→-10m東底板大巷→-10m探煤上山→工作面

  2、回風(fēng)路線:工作面回風(fēng)→工作面回風(fēng)巷→+40回風(fēng)巷→+50回風(fēng)巷→東風(fēng)井→地面

  3、風(fēng)量確定:

  4、安全監(jiān)控系統(tǒng):

  5、監(jiān)控設(shè)備安裝要求:

  6、報(bào)警濃度、斷電濃度及斷電范圍,復(fù)電濃度

  7、安全監(jiān)控設(shè)備必須定期進(jìn)行調(diào)試、校正,每月至少一次,甲烷傳感器每七天必須使用校準(zhǔn)氣樣和空氣樣調(diào)校一次。每七天必須對(duì)甲烷超限斷電功能進(jìn)行測(cè)試。

  8、傳感器經(jīng)過(guò)調(diào)校檢測(cè),誤差仍超過(guò)規(guī)定值時(shí),必須立即更換;安全測(cè)控儀器發(fā)生故障時(shí),必須及時(shí)處理,在更換和故障處理期間必須采用人工監(jiān)測(cè)等安全措施,并填寫(xiě)故障記錄。

  二、防塵

  ①設(shè)置灑水裝置,裝煤前灑水。

  ②搞好個(gè)體防護(hù),堅(jiān)持佩戴防塵口罩。

 、鄯缐m水線路:地面水池→主斜井→+50m車場(chǎng)→+50m東大巷→21軌道下山→-10東底板大巷→-10m石門(mén)→-10探煤上山→工作面

  三、防火

  使用合格的井下安全起炮器材,杠絕火源,加強(qiáng)電器設(shè)備管理,嚴(yán)禁電器失爆。

  四、瓦斯監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)

  礦井裝配瓦斯監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)行全程監(jiān)控。工作面CH4探頭安放位置及報(bào)警、斷電的瓦斯?jié)舛雀鶕?jù)《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定,必須在以下地點(diǎn)設(shè)置瓦斯探頭:

  五、壓風(fēng)

  壓風(fēng)線路:地面壓風(fēng)機(jī)房→主斜井→+50m車場(chǎng)→+50m東大巷→21軌道下山→-10東底板大巷→-10m石門(mén)→-10探煤上山→工作面

  六、運(yùn)輸

  1、工作面所需材料:地面→主斜井→+50m車場(chǎng)→+50m東大巷→21軌道下山→-10石門(mén)→-10溜煤上山→工作面

  七、排水

  工作面→-10溜煤上山→-10石門(mén)→-10運(yùn)輸大巷→-45車場(chǎng)→21軌道上山→+50m東大巷→+50水倉(cāng)→主斜井→地面。

  八、三線管理

  通訊、供水管、供風(fēng)管“三條生命線”必須是專線安裝到工作面。通訊(電話機(jī))安裝至距工作面第一部電溜子機(jī)頭處。

  第四章 勞動(dòng)組織及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

  一、工作循環(huán)形式:

  本工作面每日三班,每班八小時(shí)作業(yè),采用三班采煤、邊采邊準(zhǔn)的作業(yè)方式。本班采煤后,本班放頂。

  二、工藝流程圖:

  工序安排及工藝流程圖:

  ①準(zhǔn)備(加固支架)→ ②打眼裝藥 → ③裝運(yùn)煤→④

  支護(hù)準(zhǔn)備→⑤掛梁 →⑥清煤→⑦支柱→ ⑧移柱放頂

  第五章 主要機(jī)電設(shè)備及工具的配置

  一、1.2KW電煤鉆

  數(shù)量2臺(tái)。一臺(tái)工作,一臺(tái)備用。其必須保證安全完好,操作人員必須按正規(guī)操作。電煤鉆及回柱絞車電纜必須懸掛好,備用電煤鉆鉆運(yùn)至不受炮擊的安全地點(diǎn)。

  二、“JH—8”型回柱絞車

  數(shù)量一臺(tái)。其安全指標(biāo)必須達(dá)規(guī)定要求。

  第六章 安全技術(shù)措施

  為確,F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全,必須嚴(yán)把“四個(gè)”安全準(zhǔn)許作業(yè)關(guān),即班前會(huì)安全準(zhǔn)許確認(rèn)關(guān),開(kāi)工前安全準(zhǔn)許作業(yè)確認(rèn)關(guān),班中安全準(zhǔn)許確認(rèn)關(guān)和隱患排查確認(rèn)關(guān)。還應(yīng)從一般措施、頂板管理安全技術(shù)措施、通風(fēng)、瓦斯管理安全技術(shù)措施、運(yùn)輸管理安全技術(shù)措施、初次放頂措施、爆破管理安全技術(shù)措施、保證煤質(zhì)的.措施、降低坑代丟失率的措施、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全準(zhǔn)許確認(rèn)制度等一系列措施中嚴(yán)格要求。

  四:實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我礦現(xiàn)有的工作制度即“三八”工作制度存在著一些不足。具體為:

  三個(gè)班都為采煤班都必須自行準(zhǔn)備材料,使得采煤工人的工作變得較為繁瑣,工作強(qiáng)度也增大,導(dǎo)致生產(chǎn)時(shí)間雖長(zhǎng),產(chǎn)量卻受材料供給不足的影響,生產(chǎn)效率與產(chǎn)量都受到影響,沒(méi)有真正提高生產(chǎn)能力。為了改善這種情況,我有以下兩種解決方法供率考慮:

  1.采用“三采一準(zhǔn)”作業(yè)形式,即“三八”工作制,每天三個(gè)采煤班,一個(gè)準(zhǔn)備班,三個(gè)采煤班的工作時(shí)間總共為24個(gè)小時(shí);準(zhǔn)備班穿插于兩個(gè)鄰近工作面同時(shí)為2個(gè)采區(qū)提供材料準(zhǔn)備,機(jī)械的維護(hù)、保養(yǎng)和檢修。還可以對(duì)提供材料的采區(qū)鄰近回采工作面、煤巷、回風(fēng)巷和運(yùn)輸巷等地方進(jìn)行清理和維護(hù)(包括材料的堆放、管道維修等一系列的工序)。

  2.仍然采用“三采一準(zhǔn)”作業(yè)形式,改變工作制為“四六”工作制,每天三個(gè)采煤班,一個(gè)準(zhǔn)備班,這種作業(yè)形式可以有效改善井下工人作業(yè)條件,使工作變得單一,從而減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度同時(shí)又可有效提高生產(chǎn)效率,對(duì)提高產(chǎn)量有一定作用。還可以在準(zhǔn)備班中安排一至兩名機(jī)電技術(shù)員,對(duì)機(jī)械進(jìn)行檢修,保障機(jī)械設(shè)備的正常維護(hù)、保養(yǎng)和運(yùn)轉(zhuǎn)。

  方法總結(jié):兩種方法的目的都是為分離采煤與材料準(zhǔn)備兩部分工作,從而使工作變得更單一,材料得到充分供給,進(jìn)而提高生產(chǎn)能力與產(chǎn)量。

  五、實(shí)習(xí)的體會(huì)、感想與認(rèn)識(shí)

  在校學(xué)習(xí)了三年煤炭開(kāi)采技術(shù)專業(yè)知識(shí),畢業(yè)前夕,終于落實(shí)了自己的工作,帶上行李,拔開(kāi)迷茫的陰云,我懷著滿腔的熱情與希望來(lái)到了街洞礦業(yè)公司。不知不覺(jué)中,一個(gè)月了已經(jīng)悄然而逝,在這短短的一個(gè)月中,我盡量利用學(xué)校所學(xué)的理論去解決實(shí)際問(wèn)題,虛心地問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的煤礦工作者請(qǐng)教,一個(gè)月下來(lái),我的分析問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得到了明顯提高。

  這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)最深的是要始終秉承堅(jiān)持不懈的工作精神,們初出茅廬,沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì)的風(fēng)吹雨打,更沒(méi)有真正去感受煤礦生活的艱辛,當(dāng)自己身處煤礦、融入煤礦的工作與生活時(shí),感覺(jué)十分疲勞,“累”與“恒心”時(shí)常矛盾地在內(nèi)心作斗爭(zhēng),于是,我不斷鼓勵(lì)自己、不斷提醒自己、不斷說(shuō)服自己去適應(yīng)這份工作,去適應(yīng)這種生活。慢慢地我終于習(xí)慣了下來(lái),我深知作為一名煤礦工作者必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕苦、不怕累的精神,還需要過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),憑借這些專業(yè)知識(shí),為我國(guó)的煤礦事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我國(guó)是為數(shù)不多以煤炭為主要能源的國(guó)家,煤礦企業(yè)承擔(dān)著為國(guó)家生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供能源的重任,所以,有效的煤礦管理便顯得尤為重要,而作為生產(chǎn)在一線的煤礦工人,他們的工作環(huán)境是否安全,工作方法是否科學(xué),精神面貌是否積極等直接影響煤礦企業(yè)的生產(chǎn)效率。在實(shí)習(xí)期間,我深入到煤礦工人的隊(duì)伍,與他們溝通、交流,一起下井,我感受到了他們的煤海深情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)工作的執(zhí)著深深的影響了我,每當(dāng)自己動(dòng)搖時(shí),想想他們,我感動(dòng)不已,重新鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)。

  我決心成為一名合格進(jìn)而優(yōu)秀的煤礦技術(shù)員,因此我不僅要學(xué)好煤礦原有的生產(chǎn)組織關(guān)系和技術(shù)管理方法,深化采煤方法和采煤工藝,在符合《煤礦安全規(guī)程》的條件下,結(jié)合煤礦實(shí)際情況大膽革新采煤方法和采煤工藝,研究新的煤礦開(kāi)采理論,運(yùn)用這些理論開(kāi)發(fā)新的開(kāi)采技術(shù),以減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,保護(hù)職工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康,防止傷亡事故和職業(yè)危害,為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的工作環(huán)境;保障采煤生產(chǎn)正常進(jìn)行,提供生產(chǎn)能力和工作效率,增大資源回收率,以健全管理體系,實(shí)現(xiàn)科學(xué)采礦。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  今天是7月x日,是我在中信銀行xxxx分行上班的第12天。

  跟以前一樣,依舊很累,似乎覺(jué)得銀行的工作就是最累的。加上今天是周四,是銀行的一周的最后一天,從上周五累計(jì)到這周四的所有貸款該下放的就必須下放。因此行里的人都忙翻天了。從早上開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)送到我們實(shí)習(xí)生手里的個(gè)人貸款資料大約有50本左右,我先找出每份資料上的相應(yīng)的需要的'信息,將其一一錄入臺(tái)帳。其間,楊哥有審批好的資料,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生就將其歸類好,報(bào)送到一樓營(yíng)業(yè)部去讓相關(guān)負(fù)責(zé)人放款;也有審批好的公積金的資料,則是送上四樓給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。完成這些任務(wù)之后,我們便開(kāi)始了審核每一份的貸款資料。認(rèn)真核對(duì)每一條記錄,認(rèn)真計(jì)算每一個(gè)數(shù)字,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤則幫忙改正,再在資料的封皮上寫(xiě)上此份資料的錯(cuò)誤點(diǎn),讓負(fù)責(zé)這份件的主辦客戶經(jīng)理來(lái)修改好,并且每一個(gè)錯(cuò)誤我們實(shí)習(xí)生都要錄入到臺(tái)帳里面。這也是為了給行里的客戶經(jīng)理們提醒,敦促他們一定要少犯這類錯(cuò)誤,不然的話,自己對(duì)這份資料所做的工作都會(huì)白費(fèi),會(huì)記錄進(jìn)他們的績(jī)效測(cè)評(píng)的系統(tǒng)里面,最終影響評(píng)優(yōu)和工資發(fā)放。

  由于今天我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生工作效率都比較高,在下午3點(diǎn)30分左右便完成了書(shū)面資料的審核工作,之后我便開(kāi)始做起了從上周五到今天的所有賬目的周報(bào)。周報(bào)做完之后,也差不多到了下班時(shí)間。當(dāng)走出公司的一瞬間,壓力便頓時(shí)消失。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)狀況概述

  管帳是一門(mén)重視實(shí)踐的作業(yè)。因而,校園在咱們終究一個(gè)學(xué)期組織咱們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,了解管帳的根底作業(yè)。我于20xx年x月至20xx年x月在xx實(shí)業(yè)交易有限公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此進(jìn)程中,我學(xué)到了許多校園學(xué)不到的常識(shí),對(duì)管帳專業(yè)我有了更深化的知道,對(duì)我往后的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,F(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xx實(shí)業(yè)交易有限公司于20xx年x月x日摘抄,座落在xx縣xx鎮(zhèn)xx園,本司以運(yùn)營(yíng)焊管、鋼帶為主導(dǎo),以自產(chǎn)方管為特征,還從北方廠家:唐山華岐、天津市方聚鋼材經(jīng)銷中心、岐豐集團(tuán)、山東山口鋼管集團(tuán)有限公司收購(gòu)不同的焊管,及武鋼集團(tuán)鄂州鋼廠、洛陽(yáng)鈺龍的帶鋼,構(gòu)成湖南商場(chǎng)專營(yíng)帶鋼、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他范疇。公司現(xiàn)在庫(kù)存4000噸左右,為下降出售本錢(qián),節(jié)約開(kāi)支,3月份與一力物流簽定合同,租借15畝地,出資150萬(wàn)元,新建了7000平米的室內(nèi)庫(kù)房及3000平米的室外庫(kù)房。公司上一年出售收入達(dá)7575萬(wàn)元,上交國(guó)家稅收2xx萬(wàn)元,被長(zhǎng)沙市工商局評(píng)為“顧客信得過(guò)單位”、“全國(guó)聞名鋼材營(yíng)銷企業(yè)”。公司運(yùn)營(yíng)的主旨是:以商場(chǎng)為導(dǎo)游,以企業(yè)為主體,以質(zhì)量為生命,以功率為中心,以人為本,以革新為動(dòng)力,推進(jìn)企業(yè)繼續(xù)穩(wěn)步展開(kāi)。

  三、實(shí)習(xí)進(jìn)程

  管帳是個(gè)考究閱歷的作業(yè),作業(yè)閱歷是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),為了堆集更多的作業(yè)閱歷,經(jīng)過(guò)校園和朋友的盡力,我在文思昌實(shí)業(yè)交易有限公司獲得了一次十分可貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)期間盡力將自己在校園所學(xué)的理論常識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)恪守作業(yè)紀(jì)律,不遲到、早退,盡力完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)交辦的作業(yè),得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體作業(yè)人員的共同好評(píng),一起也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。

  在實(shí)習(xí)中,我的職位是管帳助理,從審閱原始憑據(jù)、編制記賬憑據(jù)、登賬到編制管帳報(bào)表都有親自著手,尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬,有時(shí)也會(huì)跑跑銀行,辦一些簡(jiǎn)略的事務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我運(yùn)用所學(xué)的常識(shí)去干事,在不知道的當(dāng)?shù)貑?wèn)管帳主管,有不對(duì)的當(dāng)?shù)毓軒ぶ鞴軙?huì)指給我看,給我糾正,并告訴我下次做的辦法。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)刻,我不只學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道,并且對(duì)交際方面也有了必定的領(lǐng)會(huì)。詳細(xì)包含以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┲栏鞣N原始憑據(jù)

  在校學(xué)習(xí)期間教師從前給咱們看過(guò)一些原始憑據(jù)的仿真版,到了單位往后我才知道,我才知道咱們?cè)谛@里見(jiàn)的那些原始憑據(jù)僅僅百里挑一,還有太多太多的原始憑據(jù)咱們不曾見(jiàn)過(guò),不知道他們的用處。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首要要做的事便是知道原始憑據(jù),這是一切管帳作業(yè)的根底,沒(méi)有這樣的閱歷咱們底子無(wú)法展開(kāi)往后的作業(yè),更別說(shuō)是在公司里的展開(kāi)了。所以我仔細(xì)聽(tīng)取長(zhǎng)輩對(duì)我的教訓(xùn),了解公司運(yùn)用各種原始憑據(jù)的填制辦法和其經(jīng)濟(jì)含義,往后再會(huì)的時(shí)分就知道該怎樣處理了。這是我開(kāi)端往后作業(yè)的根底,必須得打好,并且不能急于求成,漸漸學(xué)習(xí),謙虛討教,學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩的精華,往后為公司更好的服務(wù)。

 。ǘ┮罁(jù)經(jīng)濟(jì)事務(wù)填制和審閱原始憑據(jù)和記賬憑據(jù)

  1、原始憑據(jù):是指直接記載經(jīng)濟(jì)事務(wù)、清晰經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其首要效果是證明經(jīng)濟(jì)事務(wù)的產(chǎn)生和完結(jié)的狀況。填寫(xiě)原始憑據(jù)的內(nèi)容為:原始憑據(jù)的稱號(hào)、填制憑據(jù)的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)事務(wù)的基本內(nèi)容,填制單位?墒窃诠,我沒(méi)有接觸到購(gòu)入產(chǎn)品這一塊,只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷單進(jìn)行審閱,不過(guò)中心也有偶然用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)的資料入庫(kù)單,基本是便是把原始憑據(jù)上面的金額從頭再核算一遍,承認(rèn)無(wú)誤后簽字。

  2、記帳憑據(jù):記帳憑據(jù)是掛號(hào)帳薄的直接依據(jù),在實(shí)施核算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的精確和完整性徹底依靠于記帳憑據(jù),操作中依據(jù)無(wú)誤的原始憑據(jù)填制記帳憑據(jù)。填制記帳憑據(jù)的內(nèi)容:憑據(jù)類別、憑據(jù)編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。在公司,我只填制庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑據(jù),一般便是收款的能夠幾個(gè)公司填制在一起,付款的獨(dú)自填制,假如看到直接用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)的資料,要看看財(cái)政軟件里邊是否輸入,不然會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響。

 。ㄈ┰谪(cái)政軟件里輸入憑據(jù)

  公司用的是速達(dá)財(cái)政軟件,我個(gè)人覺(jué)得財(cái)政軟件大體是都差沒(méi)多久,只在小細(xì)節(jié)上面不同,我擔(dān)任的這塊是直接跟據(jù)送貨單在收購(gòu)里邊輸入,有點(diǎn)像庫(kù)房收購(gòu)資料,不同的是不需求查看入庫(kù)狀況。也不需求輸入單價(jià)和數(shù)量,只需輸放金額就能夠。因?yàn)檩斎氲慕痤~在月末的時(shí)分要與應(yīng)付賬款期末余額共同,所以到分都不能有過(guò)失。

 。ㄋ模⿲(duì)帳

  對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以查看記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它首要是經(jīng)過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔佐帳數(shù)據(jù)來(lái)完結(jié)帳帳核對(duì)。在公司,我首要擔(dān)任應(yīng)付賬款的對(duì)賬作業(yè),和咱們學(xué)的不同,一般是每月初,供貨商將對(duì)賬單傳真過(guò)來(lái),我再拿對(duì)賬單與送貨單相核對(duì),再拿送貨單和對(duì)賬音與速達(dá)里邊的數(shù)據(jù)相核對(duì),避免少記和漏記,核對(duì)無(wú)誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納,再自己備份。

  在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)的進(jìn)程中。我發(fā)現(xiàn)管帳是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,可是當(dāng)我第一次和公司的搭檔操作詳細(xì)事務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)踐作業(yè)中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只需多加練習(xí)才干牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最首要的意圖也是想看看咱們所學(xué)的理論常識(shí)與公司實(shí)踐操作的實(shí)務(wù)差異在哪里,相同的當(dāng)?shù)卦谀睦,一些特其他帳戶怎樣管帳處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在這幾月里用眼睛看,不了解的討教領(lǐng)導(dǎo)搭檔,讓我對(duì)管帳這些問(wèn)題有了必定的回答,到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的意圖。除了與我專業(yè)相關(guān)的常識(shí)外,我還看到許多在講堂上學(xué)不到的東西。公司是怎樣運(yùn)做的,職工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力,處理事務(wù)的進(jìn)程,規(guī)章制度執(zhí)行狀況,企業(yè)的辦理等等。其他我也看到公司存在的一些縫隙,例如公司的行政,沒(méi)有將職工的實(shí)踐狀況進(jìn)行核實(shí),導(dǎo)致職工辭去職務(wù)、自離。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)也愈加讓我看清自己往后的盡力方向。例如:實(shí)務(wù)才干,應(yīng)變才干,心理素質(zhì),適應(yīng)才干等等。除此之外具有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是十分重要的。

  在作業(yè)中僅靠咱們講堂上學(xué)習(xí)到的.常識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而咱們要在其他時(shí)刻多給自己充電,在厚實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)范疇。一起在實(shí)踐的作業(yè)中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人討教。人際交流也是十分重要的一點(diǎn),管帳實(shí)習(xí)陳述怎樣與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種身手,在往后的作業(yè)中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的咱們也要面對(duì)正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的閱歷都是一種堆集,而這種堆集正是日后的財(cái)富。在作業(yè)上,在學(xué)習(xí)上,咱們要讓這些名貴的財(cái)富發(fā)揮它的效果,然后到達(dá)事半功倍的效果。實(shí)習(xí)真的是一種閱歷,只需親自領(lǐng)會(huì)才知其間味道。

  四、實(shí)習(xí)感言

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),盡管時(shí)刻很短,可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像怎樣與搭檔們共處,信任人際聯(lián)系是如今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,所以在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意調(diào)查長(zhǎng)輩們是怎樣和搭檔以及上級(jí)共處的,而自己也盡量謙虛請(qǐng)教,虛懷若谷。要搞好人際聯(lián)系并不只僅限于本部分,還要跟其他部分例如商場(chǎng)部等其他部的搭檔共處好,那樣作業(yè)起來(lái)的功率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在咱們的日常作業(yè)中也是不無(wú)道理的。并且在作業(yè)中常與長(zhǎng)輩們聊聊天不只能夠放松一下神經(jīng),并且能夠?qū)W到不少作業(yè)以外的作業(yè),盡管許多狀況咱們不必定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的意圖了。

  管帳原本便是煩瑣的作業(yè)。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生愁悶、厭惡,以致于登賬登得訛奪百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“落井下石”。反之,只需你用心腸做,反而會(huì)得心應(yīng)手。越做越覺(jué)愛(ài)好,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡作業(yè)都具有愛(ài)好的,只需你肯干下去,愛(ài)好自然會(huì)產(chǎn)生。因而,做賬切忌:粗枝大葉,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都相同,需求有恒心、仔細(xì)和意志,那才會(huì)到達(dá)成功的對(duì)岸!

  實(shí)習(xí)盡管完畢了,咱們真的就要走上作業(yè)崗位了,想想自己大學(xué)三年的日子,有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專業(yè)常識(shí)上,仍是待人接物上,收獲頗豐,感謝母校和xx實(shí)業(yè)交易有限公司供給了這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的`積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我

  們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)朋友開(kāi)的柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的銷售知識(shí)有了更進(jìn)一步的'深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,很多實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和感受都似乎淡忘了,學(xué)校的草木和人們很親切。希望畢業(yè)之后工作的時(shí)候,能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。

  實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、概述

  ××年月-月,我在廣州~~廣告公司進(jìn)行了為期個(gè)月的廣告實(shí)習(xí)活動(dòng),任職廣告文案,期間間或負(fù)責(zé)部分工作。

  在廣州林立的眾多國(guó)際的,本土的,的,非的,廣告公司中,~~廣告(現(xiàn)更名為周道廣告公司)屬于的典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。從我月中旬應(yīng)聘進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在人以內(nèi),分為兩個(gè)客服小組:地產(chǎn)組和綜合組;同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過(guò)個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶也只有家。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期。

  公司位于廣州東風(fēng)東路,緊鄰省廣、白馬、喜馬拉雅等大中型廣告公司。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,分別帶領(lǐng)兩個(gè)小組;各組下設(shè)策略總監(jiān)、客戶總監(jiān),高級(jí)文案、文案,美指、設(shè)計(jì),,以及另外單獨(dú)有一個(gè)媒介小組,負(fù)責(zé)這兩組的媒介投放。

  因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我參與的幾個(gè)主要客戶的服務(wù)狀況。

  二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

 、毙卵嗷▓@比稿風(fēng)波

  新燕花園是公司的長(zhǎng)期穩(wěn)定客戶(收取月費(fèi))――燕塘地產(chǎn)旗下一處住宅樓盤(pán)。我進(jìn)入公司時(shí),客戶正要求進(jìn)入廣州日?qǐng)?bào)的新一輪廣告投放,以適應(yīng)五一期間的開(kāi)盤(pán)促銷活動(dòng)。目的明確(開(kāi)盤(pán)促銷),投放費(fèi)用有限(萬(wàn)以內(nèi)),時(shí)機(jī)有限(兩個(gè)月內(nèi)的個(gè)周三及周五),于是兩個(gè)小組的多半人馬出動(dòng),開(kāi)動(dòng)腦會(huì)議,媒介計(jì)劃迅速確定,出稿日期、主題、進(jìn)度等已明確在工作單上。剩下的是各人各司其職,迅速拿出方案,因?yàn)檫@個(gè)客戶非常能挑,我們一定要提早拿出數(shù)套稿子。

  圍繞著天河北·純生活的主題,針對(duì)中等購(gòu)買(mǎi)力的燕塘片區(qū)原著居民和天河區(qū)年輕外地購(gòu)房白領(lǐng),我們組個(gè)文案,被要求盡可能多的拿出各自的方案。因?yàn)槲彝耆悴锁B(niǎo),對(duì)廣州地產(chǎn)運(yùn)作壓根不熟悉,可以說(shuō)連地產(chǎn)廣告案例都沒(méi)怎么接觸過(guò),怎么辦?我趕緊從公司圖書(shū)室借了幾本地產(chǎn)廣告集錦,借了剪報(bào),趁周末自己搭公車去看盤(pán)。臨時(shí)抱佛腳,總算有一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)了吧。

  周一早晨的例會(huì)上,我也拿出了自己寫(xiě)的兩套完整的文案:標(biāo)題,內(nèi)文,圖片的感覺(jué)。具體的我忘記了。只記得當(dāng)時(shí)心里實(shí)際上非常忐忑不安,但是一群人包括總監(jiān)只是聽(tīng)取了,問(wèn)了一些問(wèn)題,也并沒(méi)有責(zé)備什么。實(shí)際上開(kāi)會(huì)很開(kāi)心,大家相互問(wèn)問(wèn)題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子閃現(xiàn)。

  所謂的比稿,實(shí)際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試。插畫(huà)稿是我們一位很棒的美指手繪的,以獨(dú)特的畫(huà)面感和童年往事般的回憶的大院生活氛圍為畫(huà)面特質(zhì),標(biāo)題和文案我們打磨了很久才配合起來(lái)。傍大款稿是我們的戲稱,因?yàn)楦遄永锏膱D片全部采用的是圖庫(kù)里的國(guó)外生活場(chǎng)景,同樣表現(xiàn)舒緩、溫情、寧?kù)o的'生活氛圍,也符合了目標(biāo)人群的生活期待心理。

  我們內(nèi)部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認(rèn)為明顯的是第一套稿較為合適,更容易在地產(chǎn)廣告鋪天蓋地的廣日跳出來(lái)。結(jié)果卻是,客戶選擇了第二套,原因很簡(jiǎn)單,插畫(huà)稿的風(fēng)險(xiǎn)太大了。

  在學(xué)校的時(shí)候通常我們會(huì)被告訴說(shuō),此時(shí)應(yīng)該力爭(zhēng)說(shuō)服客戶,以事實(shí)和數(shù)據(jù)。但是當(dāng)該行為的結(jié)果還無(wú)法呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,過(guò)往的任何事實(shí)都不會(huì)百分百地使客戶信服;商業(yè)社會(huì),市場(chǎng)效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權(quán),如果客戶個(gè)人性格比較保守一點(diǎn)的話,我們只能選擇那個(gè)最安全的。這次內(nèi)部的比稿,使我認(rèn)識(shí)到在真正的廣告運(yùn)作當(dāng)中,很多不可控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告,并不是最適合傳播的,最切中消費(fèi)心理的,或者說(shuō)并不是相對(duì)杰出的那則廣告。

  針對(duì)這個(gè)客戶,我們采用了廣日和南都的不同版面的報(bào)廣,軟文,,,單張等等廣告造勢(shì)形式。其中,我的挫折感最強(qiáng)的是軟文的撰寫(xiě):以記者的口吻,不露痕跡的,抓緊消費(fèi)者的關(guān)注點(diǎn),進(jìn)行廣告推廣。我認(rèn)為在這方面應(yīng)多加練習(xí)。在服務(wù)后期我負(fù)責(zé)了一本手冊(cè)――純生活手冊(cè)的全程策劃、設(shè)計(jì)與推出,是為客戶整個(gè)地產(chǎn)公司的企業(yè)形象做的一本生活指南,其中以多種形式滲入了客戶的形象宣傳。

 、仓耥嵣角f放棄的美德

  竹韻山莊與新燕花園不同,是一個(gè)主打竹文化,地理位置較偏但注重生態(tài)環(huán)境與文化意味,建筑格調(diào)和價(jià)位較高的樓盤(pán)。

  同樣是為其進(jìn)行報(bào)廣、手冊(cè)的服務(wù),我感受最深的卻是客戶強(qiáng)烈的自我感覺(jué),對(duì)廣告投放的決定性影響。我并沒(méi)有抱怨,客戶從其自身利益相關(guān)的角度出發(fā)時(shí)候,有時(shí)反而很簡(jiǎn)單直接的修正了我們某些時(shí)候賣弄?jiǎng)?chuàng)意,炫耀文字的誤區(qū)。只是覺(jué)得,廣告不是我們最初想象的那么單純的一件事情了。它是溝通,講究溝通力,在這場(chǎng)磨合當(dāng)中,客戶的意見(jiàn)與消費(fèi)者的反饋一樣對(duì)于一個(gè)廣告公司至關(guān)重要。在這里,放棄似乎是進(jìn)取的一種表現(xiàn)形式。

  ⒊頤高數(shù)碼廣場(chǎng)營(yíng)銷廣告

  五一假期我們一直為這個(gè)客戶加班。大手筆投入三個(gè)億的一座數(shù)碼城,我們得在月之前拿出它年內(nèi)招商、招租的大部分推廣方案,我們甚至特地為它招兵買(mǎi)馬成立了一個(gè)營(yíng)銷小組。

  首先,因?yàn)樯啼佔(zhàn)馐巯鄬?duì)于先前的居民住宅是很大不同的,風(fēng)險(xiǎn)也更高。我先消化了上司給學(xué)習(xí)的幾本其他電腦城如太平洋的手冊(cè),也去幾個(gè)相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站了解商鋪的營(yíng)業(yè)、銷售模式,盡量了解他們的行話?墒窃诤蜖I(yíng)銷小組合作時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己幾乎仍然跟不上步伐:回想學(xué)校選修的《市場(chǎng)營(yíng)銷》之類的理論課程還是呆板、溫情許多。與之前服務(wù)的客戶比較,他們的邏輯更直接更血腥,赤裸的提供利益承諾,類似玉蘭油七天美白承諾。銷售業(yè)績(jī)直接檢測(cè)廣告成果;或者說(shuō),報(bào)廣、單張、銷售手冊(cè)就是直接叫賣。

  三、一些感想

 、弊鲆粋(gè)廣告文案,知識(shí)面越廣闊越能做的得心應(yīng)手,當(dāng)然,有一兩個(gè)專題是特別精通的就更好了。這個(gè)上網(wǎng)的一看也能明白:最受歡迎的優(yōu)秀的網(wǎng)民,總是那個(gè)回帖反應(yīng)迅捷有趣,而發(fā)帖又能提供精彩有用的東西的人。所以能回到學(xué)校,覺(jué)得仍有很多知識(shí)要補(bǔ),文字的東西總是相互關(guān)聯(lián),而又需要潛心積累的,在學(xué)校的時(shí)候還是專心做學(xué)問(wèn)吧。

  ⒉廣州之行,收獲了三二好友,雖然世事紛繁大家不免相忘于江湖,仍頗感欣慰,難忘曾共同奮斗的日子。

  四、小結(jié)

  實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,很多實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和感受都似乎淡忘了,學(xué)校的草木和人們很親切。希望畢業(yè)之后工作的時(shí)候,能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  通過(guò)各種努力,我終于在7月15日這天,成為了華西都市報(bào)的一名實(shí)習(xí)生,并由此開(kāi)啟了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這和在學(xué)校很不一樣,什么事都得自己掂量,除了眼和手,腦子是被用得最頻繁的。此外,察言觀色也是必須的。

  初來(lái)乍到,我首先了解到的是,實(shí)習(xí)生并不是實(shí)習(xí)記者。僅僅是實(shí)習(xí)過(guò)程也是有嚴(yán)格的等級(jí),實(shí)習(xí)記者,見(jiàn)習(xí)記者,最后才是最低級(jí)別的實(shí)習(xí)生。它們的區(qū)別除了是否有稿費(fèi)外,其他方面還是很平等的。

  負(fù)責(zé)教我的老師是我的同校學(xué)姐。她20xx年畢業(yè),在報(bào)社已經(jīng)工作兩年了。因?yàn)槟贻p、活力、認(rèn)真、業(yè)務(wù)好成為了報(bào)社教育事業(yè)部的骨干成員之一。學(xué)姐個(gè)子很高,白白胖胖的,很和藹。因?yàn)樗囊粋(gè)同事懷孕了,所以她在帶我的同時(shí)還要幫忙帶那個(gè)同事負(fù)責(zé)的三個(gè)實(shí)習(xí)生,很辛苦。

  也許創(chuàng)業(yè)之初特別艱難吧,華西報(bào)把自己稱為“鐵軍”。報(bào)社的部門(mén)有很多,而且我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門(mén)都有一句口號(hào)。我們教育事業(yè)部的口號(hào)是:“讀書(shū)找學(xué)校,就問(wèn)華西報(bào)”。顯而易見(jiàn),我們部門(mén)就是專門(mén)報(bào)道學(xué)生、學(xué)校、學(xué)習(xí)這方面的事的。

  我接到的第一個(gè)任務(wù)是去省文化宮隨機(jī)采訪一些在暑假上補(bǔ)習(xí)班的孩子和他們的家長(zhǎng)。讓我感動(dòng)的是,出發(fā)前,學(xué)姐還特別貼心的給我寫(xiě)了一些采訪問(wèn)題,像:“小孩暑期上了多少個(gè)培訓(xùn)班?上培訓(xùn)班的原因?孩子想不想上?所有課程總費(fèi)用多少?”這樣的十幾個(gè)問(wèn)題。還叮囑我要注意現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)和個(gè)案。雖然那天太陽(yáng)毒辣,天氣燥熱,我一個(gè)人做公交車去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方,而且路費(fèi)報(bào)社也不給報(bào)銷,但是因?yàn)閷W(xué)姐的體貼,我的心里暖暖的,干勁也是十足。

  在省文化宮,我找到六七組去學(xué)游泳課的小孩和他們的家長(zhǎng),問(wèn)了他們這些問(wèn)題。這和在學(xué)校里采訪老師、同學(xué)不一樣,老師同學(xué)雖然也有不認(rèn)識(shí)的人,但是畢竟共同生活在學(xué)校這個(gè)安穩(wěn)且熟悉的范圍圈里,我可以肆意折騰,毫無(wú)畏忌。但是社會(huì)就不一樣了,你不知道別人在想什么,所以你需要謹(jǐn)慎細(xì)致,要考慮對(duì)方的情緒。所以剛開(kāi)始向這些人提問(wèn)時(shí),我有些許緊張,也有一些問(wèn)題被落下。但是過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸放松了。忙和了兩個(gè)多小時(shí),我趕回報(bào)社,寫(xiě)下稿子,交給了學(xué)姐。然后就去看報(bào)紙了。這里順便說(shuō)一下我的實(shí)習(xí)內(nèi)容:有任務(wù)時(shí)就出去采訪、寫(xiě)稿;平時(shí)就看報(bào)紙,華西報(bào)、成都商報(bào)、四川日?qǐng)?bào)等等,主要是學(xué)習(xí)別人怎么寫(xiě)新聞的;此外如果報(bào)社其他的老師有事情,我們實(shí)習(xí)生要去幫忙。

  那天看報(bào)紙到五點(diǎn)多,我就回家了,這時(shí)也有其他一些記者回家了,可是學(xué)姐還在工作。后來(lái)通過(guò)聊天才知道學(xué)姐一般七點(diǎn)才下班,經(jīng)常還會(huì)忙到通宵,自己一個(gè)人在空無(wú)一人的辦公室寫(xiě)稿子,特別辛苦。學(xué)姐老家在河南,沒(méi)有后臺(tái),也不拼爹不拼男朋友什么的,大學(xué)畢業(yè)后,就是靠自己努力,通過(guò)報(bào)社的考試,成為了一名記者。到了正式工作時(shí),不偷懶,態(tài)度認(rèn)真,努力工作才有今天的成績(jī)——兩年能夠在市中心附近買(mǎi)起房子。

  以前聽(tīng)人說(shuō)電視臺(tái)啊,報(bào)社啊,沒(méi)有后門(mén)的人根本進(jìn)不去。當(dāng)時(shí)嚇得我心灰意冷,甚至愧疚自己怎么能因?yàn)槭裁磯?mèng)想就選擇廣播電視新聞這個(gè)專業(yè)呢?倒不如報(bào)個(gè)好就業(yè)的專業(yè)了。現(xiàn)在,我知道了,也許后門(mén)很有用,可以使你輕松就達(dá)到某些目的,但是自己的決心更重要。如果自己不努力不拼搏,成天好吃懶做,即使再大的靠山也會(huì)有被吃空的一天。所以,只有自己向著夢(mèng)想不懈努力,才能做自己想做的事,成為自己想成為的人。

  雖然第一次寫(xiě)稿的結(jié)果是沒(méi)有見(jiàn)報(bào)。還有點(diǎn)傷感吧,但是學(xué)姐安慰我,寫(xiě)了稿沒(méi)上報(bào)是常有的事,她的很多稿件也被和諧了。所以我并不氣餒,繼續(xù)再接再厲,皇天不負(fù)苦心人,我的第四篇稿件終于登上了報(bào)紙的頭版頭條。

  那是一個(gè)悲涼的勵(lì)志故事。事件的主人公是一個(gè)80后的男生。他家里有四個(gè)兄弟姐妹,父母身患疾病卻仍要守著幾十畝的田地,春耕秋收,養(yǎng)活一家子人。年老體弱的奶奶,意外殘疾的長(zhǎng)姐,上初中的妹妹??他和另一個(gè)弟弟不得不外出打工減輕家里負(fù)擔(dān)。也是因?yàn)榇蚬ぃ⒄`了他當(dāng)年考大學(xué)。可是他的夢(mèng)想就是上大學(xué)呀,這個(gè)夢(mèng)想像一粒種子早已在他的心中生根發(fā)芽了。所以他堅(jiān)持了六年打工五年高考,終于在今年考上川農(nóng)。這六年間,他吃得苦不言而喻,餓肚子也是常事。他不僅要給家里寄錢(qián),還要找學(xué)校復(fù)讀學(xué)習(xí)。他做過(guò)各種各樣的工作,對(duì)于一個(gè)高中畢業(yè)生,自然都是體力活。衣服沒(méi)有幾件,鞋子也是磨破了仍在穿。在聽(tīng)他輕描淡寫(xiě)地講自己的這些事時(shí),好多時(shí)候我都忍不住哽咽了,可他表情依舊溫和有禮。這就是經(jīng)歷苦難,并敢于面對(duì)苦難的表情啊。雖然困苦,可他還是這樣樂(lè)觀,不自怨自艾,而是通過(guò)自己的雙手努力改變困窘。

  一個(gè)人在逆境中還能鼓起勇氣,勇敢突破自我,戰(zhàn)勝困難,達(dá)成理想,更何況像我這樣不缺手不缺腳,基本生活有保障的'人,有什么臉面躲在父母搭建的避風(fēng)港里享受安逸,而不學(xué)雄鷹搏擊長(zhǎng)空,不似游魚(yú)翱翔潛底呢?

  這個(gè)故事被寫(xiě)了出來(lái),學(xué)姐改過(guò)后交給編輯。第二天我來(lái)到報(bào)社就看見(jiàn)頭版是那個(gè)男生拿著大學(xué)錄取通知書(shū)開(kāi)心的笑臉。稿子上報(bào)了,自己的名字也印在上面,我很高興?墒俏腋吲d的是男生的故事刊登出來(lái)后,一定會(huì)有好心人幫助他,他不必為大學(xué)的學(xué)費(fèi)又傷腦筋了。

  這次的經(jīng)歷除了激勵(lì)到自己外,還讓我體會(huì)到,作為一名記者,作為新聞人,可以像這樣幫助需要幫助的人,向社會(huì)傳遞正能量,是多么快樂(lè)多么幸福呀。我更堅(jiān)定自己的理想了。

  之后,也寫(xiě)了一些稿子。當(dāng)然是有的見(jiàn)報(bào),有的石沉大海了。

  我實(shí)習(xí)結(jié)束前的最后一篇稿件是關(guān)于今年專科錄取的。在錄取場(chǎng)看到好多人被隔絕在守衛(wèi)眾多的房間里,公正而嚴(yán)格地履行自己的錄取工作時(shí),我深刻了解到高考是多么要命的事,以及記者的責(zé)任:真是而客觀地報(bào)道新聞事實(shí)。這和學(xué)校老師教給我的道理是一致的。

  雖然是短短一個(gè)月的時(shí)間,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。這經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能企及的,正如“好記性不如爛筆頭”,對(duì)于做媒體、做記者來(lái)說(shuō),理論可以夯實(shí)基礎(chǔ),但是唯有親身實(shí)踐才能體會(huì)其中的道理與奧妙。用自己的腳走一走,用嘴聊一聊,用手寫(xiě)一寫(xiě),用眼看一看,最后再用心冷靜的想一想,把自己融入其中,深深地感受。

  這期間,我看到了一些,懂得了一些,領(lǐng)悟了一些,反思了一些,堅(jiān)定了一些。別看只是“一些”,它們必定會(huì)在我今后的生命里留下濃墨重彩的一筆。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我初次體會(huì)了身為一名人民教師的酸甜苦辣。跟學(xué)生們相處的日子里自己也不斷的回想起自己的高中時(shí)代,也深深地感覺(jué)到現(xiàn)在的學(xué)生比過(guò)去的我們更加靈活,更加聰明,更加大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),對(duì)老師的要求也會(huì)越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生心目中樹(shù)立一個(gè)良好的老師形象,當(dāng)好一名老師,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界空間形式與數(shù)量關(guān)系的學(xué)科,它在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中發(fā)揮著不可替代的作用,也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。而作為一名數(shù)學(xué)老師,我們也應(yīng)該盡最大可能地提升自己的課堂效率。抱著這樣的目標(biāo),我開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

  第一預(yù)備階段

  剛來(lái)到電信部這個(gè)部門(mén)的時(shí)候我什么都不知道,不知道應(yīng)該怎么辦,多虧了我的指導(dǎo)老師人事處的姜主任以及辦公室的老師們的熱心指導(dǎo)和幫助,跟我說(shuō)了很多關(guān)于學(xué)校、班級(jí)的信息以及上課如何管理學(xué)生的一些方式,讓我受益匪淺。我將要帶的兩個(gè)班的班主任也跟我聊了好久,具體跟我說(shuō)了很多班里學(xué)生的情況,然后給了我一份學(xué)生名單,這樣我就對(duì)學(xué)生有了一定的認(rèn)識(shí)。

  然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課,F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:雖然都是在學(xué)習(xí),但是以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想,重難點(diǎn)的講授方法以及各種講課技巧。接著,根據(jù)自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課。

  第二實(shí)戰(zhàn)階段

  在經(jīng)過(guò)了一晚上的備課以及第二天的聽(tīng)課、試講后,第二天我正式走上講臺(tái),雖然剛開(kāi)始的結(jié)果差強(qiáng)人意,但是經(jīng)過(guò)自己更認(rèn)真的備課以及每天找時(shí)間聽(tīng)老師講課,感覺(jué)自己在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  在這一系列過(guò)程中,我充分體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)“備課(寫(xiě)教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?雌饋(lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)需要注意,比如現(xiàn)在隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來(lái)演示幾何教學(xué)中的圖形,能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識(shí)傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,我還制作了教學(xué)課件,并把它應(yīng)用在課堂上。還有就是“上課”這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。指導(dǎo)老師告訴我,平時(shí)上課的時(shí)候要注意嘗試著練習(xí)一種現(xiàn)在的課堂教學(xué)流行的是小組合作式的方法,同學(xué)之間合作學(xué)習(xí),相互輔導(dǎo),相互促進(jìn),使得所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益匪淺。這種方式既能培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,又能調(diào)動(dòng)他們的積極性,還能提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)于這點(diǎn)我覺(jué)得我一直做的不太好,首先是我對(duì)這種方法不了解,導(dǎo)致我把握不好這種方法的技巧性;其次是學(xué)生們?cè)诔踔袝r(shí)候并沒(méi)有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致合作能力也比較弱,這是他們的薄弱項(xiàng)也正是他們需要練習(xí)的地方。在接下來(lái)的時(shí)間里我也會(huì)努力朝著這個(gè)方向去奮進(jìn)。

  第三提升階段

  高中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化呈現(xiàn)出比小學(xué)階段更嚴(yán)重的.趨勢(shì),后進(jìn)生占的比例較大,特別在高一表現(xiàn)得尤為明顯。這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。造成兩極分化比較嚴(yán)重的一個(gè)重要原因是高中階段數(shù)學(xué)課程對(duì)學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。理工在孩子們?cè)诔踔械臅r(shí)候又沒(méi)有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式,而且學(xué)生個(gè)體差異也比較大,有的抽象邏輯思維能力發(fā)展快一些,有的則慢一些,因此表現(xiàn)出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的差異。除了年齡特征因素以外,更重要的是教師沒(méi)有很好地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)要求去組織教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

  實(shí)習(xí)期間擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)老師,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí):數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生的教育不僅僅局限在傳道授業(yè)解惑方面,實(shí)際上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。這就要求每個(gè)教師要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  對(duì)于這次實(shí)習(xí),我是懷著感激之心的。我要感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)心費(fèi)力的給我們安排這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝帶隊(duì)老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);感謝理工的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我們的熱心的指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)生們的理解和配合。這次實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)快要結(jié)束了,但它已然成為我人生中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了教書(shū)育人的信念,讓我的教學(xué)技能有了很大的進(jìn)步,讓我對(duì)高中的學(xué)生們有了一個(gè)初步的理解和認(rèn)識(shí),讓我學(xué)到了很多人與人之間相處的學(xué)問(wèn)。這些都是我一輩子的財(cái)富。當(dāng)然,在此次實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己有兩方面不足之處,一是教學(xué)技能還需要完善和鍛煉,二是對(duì)于各年齡段孩子們的心理特點(diǎn)還不夠了解。我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。這就要求我在今后的學(xué)習(xí)工作的生涯中不斷完善自己,為將來(lái)全身心投入教育事業(yè)做準(zhǔn)備。

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