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資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-04-18 13:24:38 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  今天帶一個(gè)應(yīng)聘行政人事助理的人過(guò)去讓陳姐面試,順便留下來(lái)旁聽(tīng)。

  有些心得:面試的時(shí)候,可能有些人一看就知道是否合適,面談的.一個(gè)目的就是為了從談話中得到更多信息,以便更好地判斷這個(gè)人是否真的合適,因?yàn)榭赡芤粋(gè)人看過(guò)去基本素質(zhì)很高,可以勝任這份工作,但一些小細(xì)節(jié)就讓他不適合這份工作,如他的很大的缺點(diǎn),如他的一些私人問(wèn)題,還有一些人他們可能素質(zhì)不高,看過(guò)去好象不能勝任這些工作,但可能在談話中會(huì)出現(xiàn)一些信息,讓你考慮他是否合適,所以就要通過(guò)不斷談話,然后從這些談話中找到一些關(guān)鍵信息,然后做出最后判斷。以確保這個(gè)判斷的準(zhǔn)確率更高。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)習(xí)目的

  熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  三、實(shí)習(xí)單位 xx網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)有限公司

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┤粘H耸伦儎(dòng)的手續(xù)辦理

  日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

  1.入職

  核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證,學(xué)歷證書,身份證。

  收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

  提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

  經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范、完整。

  指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。

  簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。

  將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

  經(jīng)審批通過(guò)的通知來(lái)上班。

  2.離職

  提出離職申請(qǐng)的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書》。

  經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回《辭職申請(qǐng)書》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門辦理工作交接。

  待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。

  將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,完成后將離職員工資料歸檔。

  3.轉(zhuǎn)正

  按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

  部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng),并給予相關(guān)意見(jiàn)。

  經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書交至人力資源部審批。

  檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定,部門意見(jiàn)是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

  將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

  4.調(diào)動(dòng)

  有關(guān)部門提出人員需求,由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

  由申請(qǐng)人填寫崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,交至調(diào)出部門和接收部門審批,并由兩部門寫明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

  經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部,核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中,錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

  (二)招聘

  1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

  公司目前的招聘需求比較大,在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

  2.電話預(yù)約面試

  在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。

  3.接待應(yīng)聘者者

  每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷,同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試,并指導(dǎo)其如何填寫表格。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門復(fù)試的,要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。

  4.面試

  對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

  五、對(duì)石家莊君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)有限公司人力資源部門的建議:

  人力資源部是從之前的行政人事部更名而來(lái),把“人事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭肆Y源”是一個(gè)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。人事工作包括人員的'招聘、員工的檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計(jì)算與發(fā)放、考勤及休假管理工作等,F(xiàn)將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度,則以上的工作只是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,完整的人力資源工作還應(yīng)該包含更多的內(nèi)容,包括構(gòu)建合理的組織架構(gòu),建立完善的職位體系、培訓(xùn)開發(fā)體系、職業(yè)生涯規(guī)劃,績(jī)效管理體系、薪酬管理體系,建設(shè)并完善企業(yè)文化,并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工作的規(guī)范,引入人力資源管理信息化系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著戰(zhàn)略性的意義?梢钥吹贸,人力資源部正在積極地向“人力資源”方向轉(zhuǎn)變。組織架構(gòu)的趨向合理、職位體系的完善、績(jī)效管理體系的引進(jìn)、員工的一系列培訓(xùn)工作、企業(yè)文化理念的建設(shè)及改善,這些都足以說(shuō)明,變革正在大刀闊斧地進(jìn)行著。

  六、總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)的具體工作有:辦理新員工入職手續(xù)、整理人事檔案、通知應(yīng)聘者面試、打印復(fù)印文件等等,還跟著招聘專員參加了幾次面試。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不斷認(rèn)識(shí)到:“在大學(xué)里我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),而且要鍛煉提高自己各方面的綜合能力!痹趯(shí)習(xí)的過(guò)程中我深刻體會(huì)到了這句話的含義。這次實(shí)習(xí),自己收獲還是很大的。感謝君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)給我這次機(jī)會(huì)。同時(shí),在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有諸多的不足,在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)吧。讓這些自己已經(jīng)意識(shí)到的壓力轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的動(dòng)力吧。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  時(shí)光匆匆,我的大學(xué)生涯又即將畫上句點(diǎn)了。為了將課堂上的理論知識(shí)能跟好的和企業(yè)的具體實(shí)踐相結(jié)合,讓理論創(chuàng)造價(jià)值,我們學(xué)院安排了此次專業(yè)實(shí)習(xí)。作為一名即將校門、準(zhǔn)備踏上社會(huì)的大學(xué)生,我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài),擺正一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置,遵章守紀(jì),努力工作,努力學(xué)習(xí)。

  這學(xué)期的最后兩個(gè)月通過(guò)關(guān)系,來(lái)到xx公司人力資源部,進(jìn)行為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),由于是大學(xué)期間最后實(shí)習(xí)一次機(jī)會(huì),所以我非常重視,也很認(rèn)真。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí),能有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)一些書本上學(xué)不到的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  學(xué)習(xí)人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向從事人力資源管理工作方面的公司實(shí)戰(zhàn)人員學(xué)習(xí)具體的人力資源管理操作,結(jié)合所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),領(lǐng)會(huì)掌握,融會(huì)貫通,并培養(yǎng)實(shí)際操作能力。我的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分:前部分是學(xué)習(xí)和了解公司人事管理工作的各種具體操作(招聘與錄用,培訓(xùn)和開發(fā),績(jī)效管理、薪酬管理和人力資源規(guī)劃等);后部分是在公司的人力資源部學(xué)習(xí),從宏觀上了解人力資源管理的具體操作方法和流程。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年x月x日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx公司人力資源部

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  由于剛從學(xué)校出來(lái),且缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)國(guó)有企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,認(rèn)識(shí)不深。為了能盡快適應(yīng)環(huán)境,更好地開展工作,我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持“向同事學(xué)、向書本學(xué)”的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的.欠缺和閱歷短淺的受限!叭诵,必有我?guī)煛保髽I(yè)中的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事和前輩們請(qǐng)教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、國(guó)有企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí),努力掌握與企業(yè)主營(yíng)橋梁工程業(yè)務(wù)有關(guān)的有關(guān)工作內(nèi)容,熟悉工作流程。

  同時(shí),我通過(guò)仔細(xì)閱讀企業(yè)年鑒、史志,盡快熟悉企業(yè)發(fā)展歷史和概況以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì),特別是掌握基層人力資源管理工作的程序,做到心中有底,從而提高工作的針對(duì)性,保證工作效果。此外,我還積極利用文件、網(wǎng)站、辦公系統(tǒng)等了解項(xiàng)目管理、改革改制、法務(wù)法規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察、企業(yè)文化等企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的思路和舉措,讓自己盡快成長(zhǎng)為公司的一員!胺e小流成江河”,通過(guò)近一周的持續(xù)學(xué)習(xí)和熟悉企業(yè)情況,我逐漸完成了角色的轉(zhuǎn)換,逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。

  今次實(shí)習(xí)沒(méi)有酬勞,但是卻讓我思想上上升到了另一個(gè)層次,腦子里面如果是沒(méi)有東西,永遠(yuǎn)會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。在如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,每天有數(shù)名人才在彷徨自己的前路,每天也有很多家企業(yè)為招不到人才而發(fā)愁,他們的契合點(diǎn)值得我們深思,究竟我們應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)才能在有一席之地,社會(huì)有分工,有專才和通才,現(xiàn)在既需要專才,如果你有一技之長(zhǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)餓死,如果你是復(fù)合型人才,“百事通”現(xiàn)在也很吃香。如果你同時(shí)擁有高等教育,良好的素質(zhì)修養(yǎng),即知識(shí)結(jié)構(gòu),口頭表達(dá),外語(yǔ)能力,筆頭功夫,待人處事人品,加上你有姣好的容貌,你幾乎不用發(fā)愁,因?yàn)榫蜆I(yè)大門為你而開,當(dāng)然,要配合天時(shí)地利,運(yùn)氣也是成才之路必不可少的因素。

  有自己的圈子,近朱者赤,近墨者黑,如果你身邊朋友素質(zhì)不夠高,那你很快也成為庸才,力爭(zhēng)上游,起碼你身邊也要有跟你志同道合的人,所謂道不同,而不相為謀。慶幸我身邊有許多關(guān)心我的,人品很好,有能力的好朋友使我成為一個(gè)小公主,雖然天性天真的性格令我常常吃虧,但是有這些能夠獨(dú)當(dāng)一面的朋友,一直在身邊提點(diǎn)我,也從他們身上學(xué)到很多東西,無(wú)論做人還是處事。

  每個(gè)人都需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這次實(shí)習(xí)我們的任務(wù)很多,壓力不也很大,壓力讓我們更加團(tuán)結(jié),也讓我們成為好朋友,這一點(diǎn)是我這次最珍貴的收獲,雖然彼此有時(shí)有些暗涌,但是我們還是團(tuán)結(jié)向外,擁有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這是我們學(xué)人力資源的十分需要的素質(zhì)。

  五、實(shí)習(xí)心得

  走到社會(huì)工作,一定要懂得靈活應(yīng)用,社會(huì)沒(méi)我們想象的復(fù)雜,但也沒(méi)大學(xué)里那么單純,更重要的是隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)實(shí)際情況把決策或計(jì)劃改變。出去不能把自己要求太高,因?yàn)槠谕酱,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望是非常必要的。時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的,很多情況下我們的時(shí)間總覺(jué)得不夠用,但是如果把自己逼下,是可以擠出時(shí)間,或者說(shuō)我們可以在同一時(shí)間里做更多的事情。這次經(jīng)理給的好多任務(wù)都是很緊張的,沒(méi)有辦法,晚點(diǎn)下班,早點(diǎn)上班,如果還是不行,就只有加班了。我是無(wú)酬勞動(dòng),加班自然也沒(méi)有加班工資,但是我必須加班完成,因?yàn)槲业哪康木褪菍W(xué)習(xí)。只有完成任務(wù),我才知道怎么做。這樣才可以學(xué)到知識(shí)。

  我發(fā)現(xiàn),我們最缺的就是人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策以及有效溝通(含心理咨詢)這兩大模塊,企業(yè)中最常出現(xiàn)這兩方面的問(wèn)題,而這兩大模塊往往是最難處理的,因?yàn)樯霞?jí)總會(huì)選擇逃避而讓你去處理,而這也正是考核我們的真正能力。其他模塊如培訓(xùn),招聘與錄用等一系列模塊我們學(xué)的知識(shí)就夠用了,通過(guò)平時(shí)多搞的課題就可以鞏固了。

  此外,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷還讓我發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際的差距:其他專業(yè)的學(xué)生一樣,剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢(shì),因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)了好多好多的自己認(rèn)為出去能用的東西。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我們看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展?jié)摿,未能容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習(xí),掌握觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。據(jù)了解人力資源管理業(yè)務(wù)范圍將會(huì)愈來(lái)愈寬,專業(yè)分工也有細(xì)化的趨勢(shì),但人事行政、事務(wù)操作和戰(zhàn)略管理在企業(yè)是少不了的。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源管理工作者一要熟悉國(guó)家人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策,二要掌握最新的人力資源管理理論和技術(shù),三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據(jù)外界環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知識(shí)具體化。因?yàn)橹R(shí)老化速度已加快,企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的最佳結(jié)合辦法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識(shí),很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí),而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識(shí)來(lái)做,最后都實(shí)行不通的,甚至?xí)蝗P否定掉。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是要成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門參加工作的我來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤

  大學(xué)生人力資源部社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告本文主要從實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)內(nèi)容,關(guān)于S公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施、實(shí)習(xí)感悟、幾個(gè)方面對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行闡述,其中,實(shí)習(xí)目的從指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向進(jìn)行講述,實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、招聘進(jìn)行講述,關(guān)于S公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進(jìn)行講述,改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、K3系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事管理流程進(jìn)行講述,實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)進(jìn)行講述。本文對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。

  一、實(shí)習(xí)目的

  熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx—7—13—20xx—8—25

  三、實(shí)習(xí)單位

  S服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱S公司)

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

  日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在S公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

  1、入職

  (1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

  (2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

 。3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

  (4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范、完整。

 。5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。

 。6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。

  (7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

 。8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在K3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。

  2、離職

 。1)提出離職申請(qǐng)的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書》。

 。2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回《辭職申請(qǐng)書》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門辦理工作交接。

 。3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。

 。4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,并在員工花名冊(cè)中將其刪除,同時(shí)在K3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。

  3、轉(zhuǎn)正

  (1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

  (2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng),并給予相關(guān)意見(jiàn)。

  (3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書交至人力資源部審批。

 。4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定,部門意見(jiàn)是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

 。5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中,并在K3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

  4、調(diào)動(dòng)

 。1)有關(guān)部門提出人員需求,由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

  (2)由申請(qǐng)人填寫崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,交至調(diào)出部門和接收部門審批,并由兩部門寫明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

  (3)經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部,核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中,并在K3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

 。ǘ┱衅

  1、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

  S公司目前的招聘需求比較大,在前程無(wú)憂、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

  2、電話預(yù)約面試

  在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。

  3、接待應(yīng)聘者者

  每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的`以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷,同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試,并指導(dǎo)其如何填寫表格,需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門復(fù)試的,要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。

  4、面試

  對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

  五、關(guān)于S公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題

  通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),對(duì)S公司有了一定的了解,在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識(shí)。根據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀察所得,覺(jué)得S公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問(wèn)題,日常人事管理的流程較亂,傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位,幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范的建立起來(lái)。根據(jù)工作實(shí)踐和研究分析,可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┈F(xiàn)代人力資源管理制度不健全

  在S公司,人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,沒(méi)有形成規(guī)范的制度化,職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,還沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定,以達(dá)到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力,增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)富的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,人崗匹配,人事配制的手段比較弱,形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,情大于法的人事管理仍然普遍存在。

  (二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

  目前,S公司有大大小小的部門多大20多個(gè),部門之間相互交錯(cuò),有些部門出于獨(dú)立半獨(dú)立狀態(tài),造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面,這對(duì)公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響,相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清楚。另外,在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)重的因人設(shè)崗,沒(méi)有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和研究,直接簡(jiǎn)單、隨意的命名、設(shè)立,需不需要、合不合理、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有認(rèn)真、嚴(yán)格的研究過(guò),多數(shù)是拍腦袋決定的,沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,這對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是不利的。

 。ㄈ┤藛T的選拔和任用存在不良局面

  S公司目前的招聘渠道主要為兩種,一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推薦,另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行外部招聘,但是,通過(guò)內(nèi)部招聘的很少,限制了內(nèi)部員工的流動(dòng),缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái),在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才,影響員工的積極性。同時(shí),過(guò)于依賴內(nèi)部員工的推薦,會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題,通過(guò)內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于通過(guò)外部招聘的,以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,但是,這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便,難以做到任人唯賢,公平、公正也很難把握,影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。

 。ㄋ模﹩T工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

  可能有這樣一種感覺(jué),新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的未來(lái)發(fā)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標(biāo),在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心,因此造成人員流失率會(huì)不斷上升,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也會(huì)隨之下降。

  究其原因,這主要是因?yàn)楣局毓芾怼⑤p開發(fā),沒(méi)有對(duì)員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒(méi)有得到足夠的重視。對(duì)于大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面,缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間。應(yīng)該說(shuō)目前企業(yè)不乏人才,能人也不少,但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路,走的是單一的發(fā)展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇,特別是使一部分行政人員和有一技之長(zhǎng)的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),也就造成了人才難招,人才難留的困難局面。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  為了鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我來(lái)到xx公司進(jìn)行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí),以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年x月x日

  二、企業(yè)介紹

  xx公司主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動(dòng)的策劃,是國(guó)內(nèi)最有朝氣、最具實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,景區(qū)演藝管理,景區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目策劃。公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng)想、娛樂(lè)”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)持以做“歡樂(lè)旅游的播種人”為定位,倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝,以激情傳遞歡樂(lè)”的品牌理念,為客戶提供以旅游文化娛樂(lè)活動(dòng)為核心的歡樂(lè)產(chǎn)品,打造成為中國(guó)最具實(shí)力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃、制作、管理公司。

  幾年來(lái),xx公司始終堅(jiān)持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,竭誠(chéng)為客戶打造旅游品牌,提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務(wù)。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果,xx公司也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),形成了一套成熟的國(guó)際化服務(wù)體系。

  xx公司始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,樹立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿,引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一周我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn),辦理了相關(guān)的入司手續(xù),對(duì)工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)很認(rèn)識(shí)。

  第二周主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司的人事激勵(lì)計(jì)劃、員工手冊(cè)、還有招聘計(jì)劃做了修改和完善 等。

  最厚我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,此外,我們還充當(dāng)銷售人員,親自和顧客面對(duì)面交流。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  1、自主學(xué)習(xí)

  工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的',老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置、

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  系 別:專 業(yè):姓 名:學(xué) 號(hào):指導(dǎo)教師:

  年 月 日

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、實(shí)習(xí)目的 根據(jù)鄭州市國(guó)土資源局的要求,登封市國(guó)土資源局計(jì)劃在原有城鎮(zhèn)國(guó)有土地地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上,開展市區(qū)地籍調(diào)查更新工作。全面查清市區(qū)行政轄區(qū)范圍內(nèi)的土地利用狀況,掌握真實(shí)的土地基礎(chǔ)數(shù)據(jù),建立和完善市區(qū)土地調(diào)查、土地統(tǒng)計(jì)和土地登記制度,利用調(diào)查成果,切實(shí)提高市區(qū)土地登記發(fā)證率。

  2、實(shí)習(xí)意義

  土地資源管理專業(yè)是一個(gè)古老而又新潮的專業(yè),土地是一個(gè)國(guó)家生存之本,這就決定了這個(gè)專業(yè)的特殊性及重要性。隨著我國(guó)城市化水平的不斷加快,建設(shè)用地需求量日益增加,耕地面積不斷下降,漸漸趨近國(guó)家規(guī)定的18億畝耕地紅線。面對(duì)日趨緊張的耕地,作為一項(xiàng)重要增加面積耕地的措施,土地整理就變的刻不容緩。

  實(shí)習(xí)的最終意義,就是通過(guò)這次這出校門外的切身實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn),明白自身不足,同時(shí)也找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。剛走出校門的大學(xué)生,往往眼高手低、不切實(shí)際,要通過(guò)這次實(shí)習(xí),給自己找出一個(gè)準(zhǔn)確的定位,一切從基礎(chǔ)做起,在完善自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)融入這個(gè)多元復(fù)雜的社會(huì)。改變不了,就要學(xué)會(huì)適應(yīng),適者生存是大自然亙古不變的法則。

  3、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況

  根據(jù)《中共登封市委登封市人民政府關(guān)于市直機(jī)構(gòu)改革的實(shí)施意見(jiàn)》,登封市國(guó)土資源局于20xx年11月成立,其前身為登封市土地局、登封市礦產(chǎn)資源管理局。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 2.1 主要內(nèi)容

  本次地籍調(diào)查的主要任務(wù)是在原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后對(duì)新增或變化的國(guó)有土地使用權(quán)進(jìn)行權(quán)屬調(diào)查及界址測(cè)量。主要工作內(nèi)容為權(quán)屬調(diào)查、加密平面控制測(cè)量、地籍測(cè)量、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查、國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類調(diào)查、電子數(shù)據(jù)成果制作等工作。具體工作內(nèi)容為:

  1、各級(jí)行政區(qū)域界線轉(zhuǎn)繪接邊;

  2、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的國(guó)有土地使用權(quán)界調(diào)查;

  3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍控制測(cè)量;

  4、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍要素測(cè)量;

  5、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查;

  6、國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類調(diào)查;

  7、原城鎮(zhèn)地籍?dāng)?shù)據(jù)改造、建立地籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù);

  8、地籍調(diào)查報(bào)告的編寫;

  9、土地利用更新調(diào)查數(shù)據(jù)分析報(bào)告的.編寫。

  2.2 分類系統(tǒng)

  2.2.1 土地利用分類系統(tǒng)

  統(tǒng)一采用《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》

  2.2.2權(quán)屬分類

  ? 劃撥國(guó)有土地使用權(quán)

  ? 出讓國(guó)有土地使用權(quán)

  ? 國(guó)家作價(jià)出資(入股)國(guó)有土地使用權(quán)

  ? 國(guó)家租賃國(guó)有土地使用權(quán)

  ? 國(guó)家授權(quán)經(jīng)營(yíng)國(guó)有土地使用權(quán)

  ? 未確定使用權(quán)的國(guó)有土地(指無(wú)明確使用權(quán)的國(guó)有自然

  ? 土地,如荒山、荒漠、草原等)

  2.2.3國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類

  2.3 按《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼》GB/T4754—20xx執(zhí)行。調(diào)查區(qū)已有資料及可利用情況

  1、調(diào)查區(qū)內(nèi)有1:500比例尺地籍圖,可以作為工作底圖使用。

  2、調(diào)查區(qū)內(nèi)有登封市測(cè)繪設(shè)計(jì)研究院布設(shè)的四等、一級(jí)平面控制網(wǎng),可以作為本次控制網(wǎng)加密的起算數(shù)據(jù)。

  3、調(diào)查區(qū)內(nèi)有20xx年--20xx年期間完成的地籍調(diào)查資料,作為本次數(shù)據(jù)改造的源數(shù)據(jù)。

  4、調(diào)查區(qū)內(nèi)有民政部門行政區(qū)域勘界資料,作為街道劃分的依據(jù)。

  2.4 技術(shù)路線和工藝流程

  權(quán)屬外業(yè)調(diào)查以街坊為單位進(jìn)行,調(diào)查區(qū)域內(nèi)新增或變更的國(guó)有土地使用權(quán)宗地在原有城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上順延編碼。做到不重不漏,覆蓋整個(gè)調(diào)查區(qū)。

  國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與權(quán)屬外業(yè)調(diào)查同時(shí)進(jìn)行。

  地籍測(cè)量采用全站儀全野外數(shù)字化采集的作業(yè)模式。

  土地利用現(xiàn)狀調(diào)查與地籍測(cè)繪同時(shí)進(jìn)行。利用全站儀到實(shí)地將權(quán)屬界線、地類界線等直接進(jìn)行測(cè)繪,實(shí)地繪制草圖并進(jìn)行地類調(diào)查,然后內(nèi)業(yè)編輯成圖

  2.5 權(quán)屬調(diào)查

  權(quán)屬調(diào)查是對(duì)土地使用者的申請(qǐng)、宗地位置、界址、用途等情況進(jìn)行實(shí)地核定、調(diào)查、記錄。經(jīng)土地使用者認(rèn)定,為地籍測(cè)量、權(quán)屬審核和登記發(fā)證提供具有法律效力的文書憑據(jù)。權(quán)屬調(diào)查前按照原國(guó)家土地局頒發(fā)的《土地登記規(guī)則》中有關(guān)規(guī)定頒布土地登記公告,向土地使用者發(fā)送土地登記申請(qǐng)書,并受理申請(qǐng),造冊(cè)登記,以此作為權(quán)屬調(diào)查的依據(jù)。

  2.5.1街坊、宗地的劃分

  1、對(duì)原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時(shí)已經(jīng)設(shè)宗并調(diào)查的宗地按照新的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理。

 。1)、街坊劃分調(diào)整

  對(duì)于原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查劃分的街坊,可以沿用原街坊劃分方式,也可以本著方便管理、

  無(wú)縫銜接的原則重新進(jìn)行街坊劃分

 。2)、宗地信息處理

  ? 由市局統(tǒng)一提供城調(diào)宗地界址點(diǎn)坐標(biāo)及相應(yīng)的宗地號(hào),按集調(diào)的編碼規(guī)則在本街坊范圍內(nèi)予以重新編輯宗地號(hào)和界址點(diǎn)號(hào),確保本街坊內(nèi)宗地號(hào)與界址點(diǎn)號(hào)的唯一性。

  ? 其他宗地屬性信息及相關(guān)地籍要素從原城調(diào)成果數(shù)據(jù)庫(kù)中統(tǒng)一改造、導(dǎo)入集調(diào)數(shù)據(jù)庫(kù)。

  ? 在提交入庫(kù)成果時(shí),作業(yè)隊(duì)伍應(yīng)同時(shí)提交登封市集體土地地籍調(diào)查新舊宗地號(hào)對(duì)照表。

  2、對(duì)城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時(shí)未單獨(dú)設(shè)宗的鐵路、公路、水系、綠地等用地進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查。 ? 按照不破街坊的原則分別設(shè)置宗地,建立調(diào)查檔案,確保實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)的宗地全覆蓋。

  ? 不必履行指界手續(xù),可充分利用城調(diào)成果數(shù)據(jù),采取內(nèi)外業(yè)結(jié)合的方式進(jìn)行處理。

  ? 可以按照不同情況給予特定的權(quán)利人名稱,填寫地籍調(diào)查表,不必填寫申請(qǐng)表。如道路等權(quán)利人統(tǒng)一按歸屬到“登封市市政管理委員會(huì)”。

  3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后因危改拆遷、道路改造等原因造成成片用地現(xiàn)狀發(fā)生顯著變化的宗地重新進(jìn)行調(diào)查。

  ? 現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢并已確定使用權(quán)人的,要重新地籍調(diào)查,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指界、測(cè)量;已經(jīng)登記發(fā)證且測(cè)量成果符合要求的,可以直接引用登記發(fā)證成果;

  ? 現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢但尚未確定使用權(quán)人或者即將拆遷的區(qū)域,可暫時(shí)按照拆遷地塊外圍界線確定權(quán)屬界線,按照地形地物范圍劃分為一宗地或幾宗地進(jìn)行處理。

  4、特殊情況

  由于此次調(diào)查工期緊、任務(wù)重,對(duì)原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后街坊內(nèi)個(gè)別宗地發(fā)生變化的,可暫時(shí)不進(jìn)行調(diào)查,直接按照原城調(diào)成果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,待日后日常發(fā)證時(shí)再進(jìn)行變更處理。

  2.5.2地籍編碼體系

  1、本次地籍調(diào)查采用5級(jí),14位編碼,即:區(qū)(2位)、街道(2位)、街坊(3位)、宗地(3位)、為和登封市集體土地地籍調(diào)查保持一致加注“0000”。

  編碼規(guī)則為:

  ××——××——×××———×××——××××

  區(qū) 街道 街坊 國(guó)有土地 “0000”

  使用權(quán)宗地

  2、國(guó)有鐵路、公路、水域等國(guó)有公共用地被街坊分割后單獨(dú)設(shè)宗,并按以上規(guī)則統(tǒng)

  一編碼。

  3、爭(zhēng)議區(qū)按宗地編碼規(guī)則編碼。

  2.5.3國(guó)有土地使用權(quán)調(diào)查

  1、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的國(guó)有建設(shè)用地按照城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程和工作程序進(jìn)行。

  2、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查未變化宗地填寫新舊宗地號(hào)對(duì)照表。

  3、有爭(zhēng)議的土地按雙方各自所指的界線劃出爭(zhēng)議區(qū),并在地籍調(diào)查表的權(quán)屬調(diào)查記事與調(diào)查員意見(jiàn)欄內(nèi)記載爭(zhēng)議情況,并在宗地草圖上標(biāo)繪。

  2.5.4地籍調(diào)查表的填寫內(nèi)容

  1、地籍調(diào)查表主要內(nèi)容:

  ? 編號(hào):地籍調(diào)查表封面的編號(hào)是本宗地的地籍編號(hào),用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。 ? 土地使用權(quán)人名稱:根據(jù)申請(qǐng)書進(jìn)行核實(shí)后,以填寫全稱。單位名稱以《登封市土地登記申請(qǐng)書》中的公章為準(zhǔn)。

  ? 單位性質(zhì):行政事業(yè)單位填寫行政、事業(yè);企業(yè)單位填寫國(guó)有、集體、港澳臺(tái)、涉外、股份制或其他;個(gè)人住宅填寫個(gè)人。

  ? 土地座落:根據(jù)地名辦提供的名稱進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)后填寫。

  ? 權(quán)屬性質(zhì):根據(jù)權(quán)屬分類填寫至二級(jí)分類如:“劃撥國(guó)有土地使用權(quán)”、“出讓國(guó)有土地使用權(quán)”等。

  ? 國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類代碼:根據(jù)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼》大類標(biāo)準(zhǔn),填寫類別名稱及編碼。

  ? 預(yù)編地號(hào):在外業(yè)調(diào)查工作開始前,根據(jù)基礎(chǔ)圖件資料,預(yù)先設(shè)定的地籍編號(hào)。

  ? 地號(hào):是指本宗地的地籍編號(hào)。

  ? 圖幅號(hào):標(biāo)注宗地最左下角所在1:500比例尺圖幅的圖幅號(hào)。

  ? 宗地面積:填寫由測(cè)繪單位在測(cè)量完成后提供的面積,由調(diào)查人員填寫。 ? 宗地四至:填寫相鄰?fù)恋氐氖褂谜呋蛩姓呙Q,如宗地外側(cè)是道路、河流等線狀地物均填寫地物名稱;如宗地外側(cè)是空地、荒灘等無(wú)法確定時(shí),用相應(yīng)準(zhǔn)確的文字標(biāo)注。

  ? 批準(zhǔn)用途:填寫經(jīng)政府批準(zhǔn)的土地用途,沒(méi)有的按照申請(qǐng)書中的土地用途填寫。

  ? 實(shí)際用途:填寫經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查后宗地的主要用途。

  ? 使用期限:填寫政府批準(zhǔn)的使用期限。未規(guī)定期限的不用填寫。

  ? 終止日期:土地使用權(quán)使用期限的終止時(shí)間,未明確的,不用填寫。 ? 共有權(quán)利人情況:此欄填寫共有權(quán)利人的名稱(填寫全稱)以及土地面積分?jǐn)傇瓌t;如因權(quán)利人名稱字段過(guò)長(zhǎng)填寫不下時(shí),可寫簡(jiǎn)稱;因權(quán)利人過(guò)多填寫不下時(shí),

  

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  【個(gè)人簡(jiǎn)介】

  準(zhǔn)大四同學(xué),公共事業(yè)管理專業(yè),20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生

  高校期間自學(xué)人力資源管理專業(yè)學(xué)問(wèn)兩年,考取三級(jí)人力資源管理師

  職業(yè)定位是人力資源行業(yè),職業(yè)目標(biāo)是HR職業(yè)經(jīng)理人

  【實(shí)習(xí)目的】

  將自學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)應(yīng)用于人力資源實(shí)際工作,達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際

  提前接觸人力資源工作,為畢業(yè)入行準(zhǔn)好預(yù)備

  感受職場(chǎng)工作節(jié)奏和氛圍,積累工作閱歷

  檢驗(yàn)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)效果,為大四連續(xù)學(xué)習(xí)提高方向

  初步驗(yàn)證職業(yè)選擇和定位適合與否

  【實(shí)習(xí)時(shí)間】

  20xx。7。6——20xx。8。17

  【實(shí)習(xí)部門】

  人力資源部

  【公司概況】

  專業(yè)集成電路設(shè)計(jì)公司和經(jīng)國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)

  專注于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字多媒體芯片設(shè)計(jì),是專業(yè)的個(gè)人移動(dòng)信息終端SOC解決方案供應(yīng)商

  為智能手機(jī)、平板電腦、通訊平板,電視機(jī)頂盒、車載導(dǎo)航、IoT物聯(lián)網(wǎng)和多媒體音視頻產(chǎn)品供應(yīng)專業(yè)芯片解決方案

  連續(xù)八屆獲得中國(guó)芯最高榮譽(yù)

  【工作內(nèi)容】

  幫助分類整理勞動(dòng)合同檔案

  整理公司員工考勤信息

  幫助掃描和整理公司法律文件

  負(fù)責(zé)匯總員工外出財(cái)務(wù)報(bào)銷信息

  幫助完成校內(nèi)聘請(qǐng)相關(guān)工作

  負(fù)責(zé)幫助收集和整理簡(jiǎn)歷

  幫助處理員工入離職登記工作

  設(shè)計(jì)和撰寫員工聘請(qǐng)文案

  上級(jí)支配的其他工作

  【實(shí)習(xí)體會(huì)】

  公司印象:實(shí)習(xí)前從網(wǎng)上了解到公司時(shí),只是知道這是一家做芯片制造的高科技企業(yè),不是很深刻。直到在公司實(shí)習(xí)一個(gè)多月后,感覺(jué)公司給自己就是一家朝氣蓬勃、進(jìn)展快速的高科技企業(yè),而公司的文化也是很融洽,身上都帶著服務(wù)、學(xué)習(xí)、主動(dòng)、紀(jì)律、協(xié)作的企業(yè)價(jià)值觀成分,以及豐厚的薪酬福利待遇,使員工工作很有歸屬感、認(rèn)同感。假如職業(yè)規(guī)劃不是打算去其他城市進(jìn)展,我想畢業(yè)后也會(huì)考慮選擇留在公司的。信任和期盼公司在將來(lái)可以進(jìn)展地更快更好地。

  部門印象:在人力資源部門實(shí)習(xí)的時(shí)間里,最大的感受就是良好的工作氛圍和輕松的工作環(huán)境。之前在網(wǎng)上了解到部門一般都會(huì)存在什么勾心斗角、辦公室潛規(guī)章之類的現(xiàn)象,但部門里是沒(méi)有存在的,全部人在主動(dòng)投入到工作中之時(shí),相處得很開心,沒(méi)事時(shí)還是笑談風(fēng)聲,也會(huì)在工作中互幫互助,根本不存在為了各自利益而你爭(zhēng)我斗的。工作上有問(wèn)題時(shí),我也敢于向她們請(qǐng)教。假如不是有事提前結(jié)束實(shí)習(xí),自己還想實(shí)習(xí)更長(zhǎng)時(shí)間。

  工作感受:真得很慶幸可以有機(jī)會(huì)在這里實(shí)習(xí),雖然每天要花費(fèi)兩三小時(shí)的時(shí)間坐公交,但還是認(rèn)為很值得,除了是作為我自己職場(chǎng)的第一站外,最重要的是為將來(lái)入行準(zhǔn)好相應(yīng)的預(yù)備。由于公司尚未開展校內(nèi)聘請(qǐng)工作,也使得部門工作沒(méi)有那么忙,所以也只是負(fù)責(zé)一些臨時(shí)性的工作,比如幫助整理合同檔案、掃描法律文件、匯總和統(tǒng)計(jì)員工出差和休假狀況等,但還是以最大的熱忱和動(dòng)力把這些簡(jiǎn)潔工作努力做好。比較遺憾的是,與自己實(shí)習(xí)前預(yù)想要在聘請(qǐng)、培訓(xùn)等方面接觸的內(nèi)容比較少,這些工作有待將來(lái)再與它們“相遇”吧。

  【實(shí)習(xí)總結(jié)】

  工作收獲

  ●自身角色:通過(guò)這次實(shí)習(xí),發(fā)覺(jué)同學(xué)身份與職場(chǎng)人兩種的角色在生活壓力、生活節(jié)奏、生活心態(tài)、責(zé)任感等方面存在明顯的不同,而經(jīng)過(guò)在實(shí)習(xí)之中,也讓我開頭不用用同學(xué)的思維開展工作和完成工作了,這樣勢(shì)必會(huì)影響到工作效率。同時(shí),也促使我有了加快轉(zhuǎn)變角色的決心和信念,以便初入職場(chǎng)可以快速適應(yīng)。

  ●工作方案:還未實(shí)習(xí)前,對(duì)工作方案的制定和開展完全概念,無(wú)從下手的感覺(jué)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然不能說(shuō)完全可以有效率的開展工作,但對(duì)于簡(jiǎn)潔的工作方案和制定還是可以的,這一點(diǎn)也是以后要好好改善的地方,讓工作可以更有效率。

  ●工作心態(tài):在實(shí)習(xí)前,自己就抱著仔細(xì)負(fù)責(zé)任的心態(tài)對(duì)待實(shí)習(xí)的每個(gè)工作,即使再瑣碎再無(wú)聊的工作,也要把它做好,而最終在實(shí)習(xí)期間順當(dāng)做到了這些。從中也更加熟悉到作為新人,要腳踏實(shí)地地做好每件工作,不能眼高手低,只有把最基礎(chǔ)的工作做好,才能去做好更為重要的工作。同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,多少聽(tīng)到那些技術(shù)類崗位的工資多么高,想到比起工資較低的人力資源工作,開頭在心態(tài)上有所改變,但經(jīng)過(guò)思索和對(duì)將來(lái)對(duì)在人力資源的進(jìn)展布滿信念后,這種失衡的心態(tài)慢慢消逝了,反而更加促使我從事人力資源行業(yè)的決心。

  ●工作習(xí)慣:雖然一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,工作的習(xí)慣也不是那么簡(jiǎn)單形成,不過(guò)還是在工作當(dāng)中體會(huì)到工作習(xí)慣對(duì)于完成工作效率的重要性。工作方式、工作思維、工作看法等都會(huì)影響到工作的開展和完成,假如是始終以傳統(tǒng)和僵化的習(xí)慣工作,工作效率將會(huì)大打折扣的。而自己也準(zhǔn)備實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)工作習(xí)慣,將好的工作習(xí)慣保留到以后的工作當(dāng)中,把不好的工作習(xí)慣進(jìn)行改善。

  工作不足

  ●理論學(xué)問(wèn):雖然在實(shí)習(xí)中只是做一些簡(jiǎn)潔地工作,但多少還是需要理論學(xué)問(wèn)來(lái)支持的,特殊是發(fā)覺(jué)人力資源工作就特別需要強(qiáng)大的理論來(lái)支持工作,比如制作聘請(qǐng)文案時(shí),就需要聘請(qǐng)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)作為參考。作為非人力資源專業(yè)的同學(xué),深刻熟悉到了專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)于實(shí)際工作的重要性,即使有時(shí)候理論與實(shí)際會(huì)有所差距。所以,準(zhǔn)備回到學(xué)校再去好好學(xué)習(xí)和補(bǔ)充人力資源的.專業(yè)學(xué)問(wèn)。

  ●工作溝通:人力資源工作是一個(gè)需要與人打交道的行業(yè),那么人際溝通就顯得很必要。雖然在實(shí)習(xí)中需要溝通溝通的地方不多,但還是感覺(jué)自己在溝通上還需要有待加強(qiáng)。同時(shí),在主動(dòng)性上面,自己也存在不足,剛開頭實(shí)習(xí)時(shí)常常性地主動(dòng)詢問(wèn)是否有工作要做,但實(shí)習(xí)后面隨著部門工作比較少后,主動(dòng)詢問(wèn)的次數(shù)就越來(lái)越少了,這個(gè)問(wèn)題是需要改善的地方。

  工作熟悉

  ●人力資源自身價(jià)值與不行替代性:通過(guò)這次實(shí)習(xí),深刻熟悉到人力資源行業(yè)為何吸引那么多人加入,以及“入行簡(jiǎn)單,做好困難”的緣由了,這與人力資源自身價(jià)值與不行替代性有很大關(guān)系。人力資源工作主要是處理事務(wù)性的,在基層工作當(dāng)中難度較小,大多數(shù)人都可以做好,所以人力資源行業(yè)的入門檻較低。假如真要在人力資源行業(yè)進(jìn)展得更好,就必需將自身得價(jià)值變成不行替代,別人會(huì)做得工作總結(jié)也會(huì)做,別人不會(huì)做的工作總結(jié)也還會(huì)做,真正形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  ●職業(yè)積淀與成長(zhǎng):熟悉到人力資源工作是一個(gè)需要時(shí)間、需要耐煩、需要決心、需要恒心才能去做好的行業(yè),所以就需要選擇在這個(gè)行業(yè)里好好積淀,用一點(diǎn)點(diǎn)的努力去做好,漸漸去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)成長(zhǎng)。而且自己也信任帶著“千里之行,始于足下”的積淀,成長(zhǎng)會(huì)不期而至的。

  ●工作做好與做好工作:工作做好,注意的是結(jié)果,沒(méi)有考慮效率,而做好工作是注意過(guò)程,是把工作做得更有條理更具效率。在實(shí)習(xí)中,剛開頭沒(méi)有意識(shí)到這兩者的差別,后來(lái)在做一些需要花費(fèi)太多時(shí)間的工作時(shí)才熟悉到需要做出轉(zhuǎn)變的重要性。同時(shí),做好工作的工作習(xí)慣,也會(huì)讓自己在職場(chǎng)上受益一生的。

  【實(shí)習(xí)展望】

  實(shí)習(xí)閱歷可以為畢業(yè)求職人力資源工作供應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)力

  實(shí)習(xí)生活使自己更加明確在人力資源行業(yè)進(jìn)展的方向

  實(shí)習(xí)經(jīng)受作為自己在人力資源道路上的成長(zhǎng)起點(diǎn)

  【實(shí)習(xí)結(jié)語(yǔ)】

  感謝公司和部門供應(yīng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝部門同事的照看和指導(dǎo),讓第一次真正的接觸和感受到實(shí)際的人力資源工作,而我的實(shí)習(xí)也未完待續(xù)......

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  不知不覺(jué)第三周快過(guò)去了,我在這里很充實(shí)。經(jīng)理每周1都去各個(gè)部門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我也跟著去了。參觀了財(cái)務(wù)部,開發(fā)部,售后服務(wù)部和質(zhì)量監(jiān)督部,還有行政部。算今天,除了總經(jīng)理辦公室沒(méi)去過(guò),公司的所有部門都去過(guò)了。我現(xiàn)在才知道,總經(jīng)理是主外的,總也不在。主內(nèi)的'是這位王經(jīng)理。有時(shí)候覺(jué)得自己還真幸運(yùn),要是去了大集團(tuán),那也不能了解所有部門的內(nèi)容了。經(jīng)理和我說(shuō),每個(gè)部門我已經(jīng)轉(zhuǎn)遍了,以后哪里需要我,我就得去幫忙。

  我很開心,總之對(duì)我來(lái)說(shuō)忙比閑著好,因?yàn)槌鋵?shí)。經(jīng)理和我說(shuō),我來(lái)這里已經(jīng)三個(gè)星期了,單位有什么看法?這里沒(méi)別人,叫我大膽說(shuō)。我想了想,添加幾個(gè)客氣的語(yǔ)言,和他說(shuō)了業(yè)務(wù)員的問(wèn)題。他想都沒(méi)想,就笑著夸我,說(shuō)我真有見(jiàn)解,銷售部是我們最關(guān)鍵的缺口。公司商品技術(shù)含量高,但因?yàn)楣疽?guī)模小,招不到優(yōu)秀的銷售骨干,還有因?yàn)椴皇侨粘S闷,銷售額雖然大,但銷售量小,現(xiàn)在公司的決策就是培養(yǎng)銷售精英。我發(fā)自內(nèi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,也是,我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,他們?cè)缬写鸢噶耍抑粫?huì)看問(wèn)題,不會(huì)解決問(wèn)題,真值得向經(jīng)理好好學(xué)習(xí)。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  脫離學(xué)校,步入社會(huì)。咱們現(xiàn)已不再是日子在象牙塔里的人了。當(dāng)今,到了咱們依托自己而盡力的時(shí)分了。

  一、實(shí)習(xí)意圖

  1、結(jié)業(yè)生實(shí)習(xí)是為了完結(jié)學(xué)校規(guī)則的教育使命。

  2、訓(xùn)練自己著手才干,了解企業(yè)中人力資源處理的運(yùn)作體系和處理流程,將所學(xué)的理論常識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐傍邊,加深了解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)常識(shí)。

  3、了解企業(yè)需求,加深對(duì)企業(yè)的知道,習(xí)慣企業(yè)作業(yè)環(huán)境,為往后作業(yè)打下根底。

  4、前進(jìn)自己知道問(wèn)題、剖析問(wèn)題、處理問(wèn)題的才干,為往后走向社會(huì)做好思維預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)刻

  20__年_月_日至20__年_月_日。

  三、實(shí)習(xí)單位

  __有限公司。

  作業(yè)地址:__省__市__東路56號(hào)。

  四、實(shí)習(xí)單位概略

  __穩(wěn)妥設(shè)備有限公司于__年6月23日在__省__市共和東路56號(hào)注冊(cè)摘抄,公司摘抄之初首要運(yùn)營(yíng)穩(wěn)妥柜檔案柜,公司規(guī)劃比較小,注冊(cè)職工人數(shù)只要30人,注冊(cè)資本258萬(wàn)元人民幣。經(jīng)過(guò)多年的開展,公司有了必定的改進(jìn),產(chǎn)品出售杰出,在當(dāng)?shù)匾咽潜娝苤。公司本著誠(chéng)信運(yùn)營(yíng)的主旨,持續(xù)為社會(huì)服務(wù)。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我的實(shí)習(xí)首要分為三個(gè)階段:

  榜首階段:從_月_日至_月_日,我首要是處理了相關(guān)的入職手續(xù),接受了公司為期三天的訓(xùn)練,對(duì)作業(yè)做了簡(jiǎn)略的學(xué)習(xí)。

  剛到__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司,公司文明、準(zhǔn)則作業(yè)內(nèi)容什么都不了解,公司主管和她的助理分別對(duì)我進(jìn)行了體系的訓(xùn)練,其間首要講到公司的產(chǎn)品、公司的準(zhǔn)則、成績(jī)、作業(yè)內(nèi)容及人力資源處理用到的一些東西、注意事項(xiàng)和穩(wěn)妥等內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容豐富,進(jìn)展較快;教學(xué)內(nèi)容廣泛而靈敏,這讓我能更快的習(xí)慣接下來(lái)的作業(yè)。

  第二階段:從_月_日至_月_日,首要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)日常人事處理,像職工打卡、計(jì)算職工薪酬、日常作業(yè)室表格的制造、公司招聘、新職工入職、老職工離任、培育新人等業(yè)務(wù)。

  在公司平常沒(méi)什么特別難的事要做,我的職責(zé)首要擔(dān)任檢查職工打卡記載。首要是看職工是否正常上下班,有沒(méi)有早退或遲到的現(xiàn)象,由于公司還在開展階段,許多東西還很不規(guī)范,還需求有人;告訴一下上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示。公司上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示一般是發(fā)給主管的,她平常很忙,我在她手下干事,一般狀況便是我?guī)退齻鬟_(dá)下去的,除非特別重要的使命,她才會(huì)親身去傳達(dá);公司職工薪酬的計(jì)算和發(fā)放。主管榜首次交給我這個(gè)使命的時(shí)分,我還很茫然,一方面公司有管帳處,應(yīng)該由他們?nèi)プ觯硪环矫嫖乙膊恢涝趺慈ネ杲Y(jié)。但當(dāng)主管說(shuō)僅僅為了能讓我學(xué)到更多的東西、訓(xùn)練一下我、讓我放心大膽的去做時(shí),我才鼓起勇氣去做。我耐性詳盡的搜集能構(gòu)成職工薪酬的材料,像根本薪酬、加班薪酬、全勤獎(jiǎng)和績(jī)效獎(jiǎng)金等,然后制成表格,交給主管批閱,最終由我交給管帳處去發(fā)放;新職工入職手續(xù)的處理和老職工離任手續(xù)的處理。__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司職工活動(dòng)比較大,常常有新職工進(jìn)入或老職工離任的作業(yè)產(chǎn)生,而我作為學(xué)過(guò)人力資源處理專業(yè),又是公司人事部的,天然要幫他們處理一些手續(xù)。其實(shí)我覺(jué)得人資這一塊仍是比較好做的,首要是拿一些根本材料給他們填,在他們不明白的時(shí)分再點(diǎn)撥一下他們,填好后拿給主管批閱,之后就沒(méi)我什么事了。制造作業(yè)室表格。主管在不忙或許我當(dāng)前作業(yè)急需用到表格的時(shí)分,會(huì)交給我制造一些作業(yè)室表格,其實(shí)我在學(xué)校也學(xué)過(guò)一些表格的制造,像E_CEL、PPT等,但在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)許多不適用,現(xiàn)在想想自己在學(xué)校學(xué)到的也只不過(guò)是一種辦法算了。主管就會(huì)耐性、詳盡的交我一些有用的作業(yè)室表格制造辦法,好讓我能運(yùn)用它們?nèi)ヌ幚硪恍┯|及到表格的問(wèn)題。

  第三個(gè)階段:從_月_完畢,我離任進(jìn)程及培育我的告知人。

  由于自己實(shí)習(xí)快完畢了,所以要培育出一個(gè)新人來(lái)沖擊我的這個(gè)位子,我作為當(dāng)事人,也有必要承當(dāng)起這份職責(zé)。后來(lái)公司找來(lái)個(gè)儲(chǔ)藏人才,但不是人力資處理專業(yè)的。我對(duì)他進(jìn)行了3天的訓(xùn)練,讓他跟著我身邊學(xué)習(xí),好讓他更快的習(xí)慣人力資源處理這份作業(yè)。

  六、實(shí)習(xí)感悟

  首要,感謝學(xué)校對(duì)這次實(shí)習(xí)的大力倡議和支撐,感謝__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給我的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),感謝__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司人力資源部的行善積德搭檔在這段時(shí)刻里給我的協(xié)助和輔導(dǎo),也感謝行善積德對(duì)我的實(shí)習(xí)作業(yè)支撐的公司其他部分的搭檔。這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),我感觸頗多。有句話說(shuō)得好,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,書本學(xué)來(lái)的東西,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是查驗(yàn)真理的規(guī)范。

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),對(duì)__有限公司有了必定的了解,在人力資源處理準(zhǔn)則的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的知道。

  1、自主學(xué)習(xí)。作業(yè)后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有準(zhǔn)則束縛著,而是行善積德要自己自動(dòng)去學(xué)去做。有時(shí)分尋求他人的協(xié)助是必要的,但靠人終歸是要靠自己,他人不或許協(xié)助自己行善積德、一輩子,所以自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)他人的作業(yè)閱歷,處事辦法,多去考慮,才是正確的。

  2、活躍進(jìn)取的作業(yè)情緒。自己要充沛知道到:在作業(yè)中,不只為公司發(fā)明了效益,一起也前進(jìn)了自己,象我這樣沒(méi)有作業(yè)閱歷的新人,更需求經(jīng)過(guò)多干作業(yè)來(lái)堆集閱歷。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)作業(yè)并不象正式職工那樣有清晰的作業(yè)范圍,假如作業(yè)情緒不行活躍就或許就沒(méi)有作業(yè)做,所以平常就更需求自動(dòng)爭(zhēng)奪多干事,這樣才干多堆集多前進(jìn)。

  3、干事應(yīng)該仔細(xì)。行善積德的領(lǐng)導(dǎo)都喜愛(ài)干事仔細(xì)、結(jié)壯的職工,關(guān)于咱們實(shí)習(xí)生而言,更應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)的作業(yè),究竟咱們又沒(méi)有作業(yè)閱歷,現(xiàn)在有時(shí)機(jī)了就要從各方面訓(xùn)練自己。

  4、樹立有用溝通,與搭檔、領(lǐng)導(dǎo)之間樹立杰出的人際聯(lián)系。溝通是門學(xué)識(shí),是人跟人的共處,原本沒(méi)那么困難,都是咱們這文明和氣氛里邊常常歪曲了許多作業(yè),弄的如同覺(jué)得人跟人溝通很困難,其實(shí)不困難,是不正常的歪曲,把咱們的主意弄彎了,咱們都這樣想溝通就簡(jiǎn)略了。咱們?cè)诠纠镒鳂I(yè),與部分內(nèi)人員、與領(lǐng)導(dǎo)、與其他部分的搭檔之間都應(yīng)該樹立有用溝通,與他們樹立杰出的`人際聯(lián)系,只要這樣,咱們才干以一個(gè)杰出的心思狀況投入到作業(yè)中去。

  5、對(duì)作業(yè)充溢熱心和決心。不論在哪個(gè)職業(yè),熱心和決心都是不可或缺的。

  熱心讓咱們對(duì)作業(yè)充溢熱心,愿意為一起的方針斗爭(zhēng);耐性又讓咱們?cè)敱M的對(duì)待作業(yè),力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精雕細(xì)鏤。熱心與耐性互補(bǔ)促進(jìn),才干碰撞出最美麗的火花,作業(yè)才能做到。剛開端進(jìn)入一個(gè)范疇,觸摸一份新的作業(yè),都要有熱心和決心,一起也要懂得自動(dòng)出擊,只要這樣才干更好的與搭檔了解,更好的進(jìn)入狀況,融入作業(yè)。

  6、學(xué)會(huì)獨(dú)立考慮問(wèn)題,獨(dú)立處理問(wèn)題。在學(xué)校,有一個(gè)在各方面都很挨近的集體,許多問(wèn)題都比較簡(jiǎn)單溝通、較簡(jiǎn)單了解和能得到較好的處理。初涉社會(huì),咱們要面臨各式各樣的人,要面臨五花八門的事,孤單無(wú)助時(shí)有必要要發(fā)揮本身的主觀能動(dòng)性想辦法,尋求行善積德或許的途徑處理問(wèn)題。

  7、加強(qiáng)專業(yè)常識(shí)的學(xué)習(xí)。把握專業(yè)常識(shí)很重要,這聯(lián)系到在作業(yè)中的決心和處理難題的才干問(wèn)題,自己有必要加強(qiáng)專業(yè)方面的常識(shí)堆集,拓展常識(shí)面,讓自己能更好的習(xí)慣作業(yè)要求,盡量少犯錯(cuò)。

  實(shí)習(xí)便是一個(gè)開掘問(wèn)題、查驗(yàn)常識(shí)、訓(xùn)練才干的進(jìn)程,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的關(guān)鍵和處理辦法,不斷在過(guò)錯(cuò)中生長(zhǎng)。這段時(shí)刻的訓(xùn)練,使我懂得了企業(yè)人力資源處理運(yùn)作的根本流程,對(duì)招聘作業(yè)也有了必定的了解,訓(xùn)練了實(shí)踐操作才干,對(duì)往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都有很大的協(xié)助,很感謝__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給予的這次名貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。盡管,這次時(shí)刻短的實(shí)習(xí)完畢了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這僅僅一個(gè)開端。我深信這段可貴的實(shí)習(xí)閱歷將是我往后事業(yè)成功的奠基石。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、實(shí)習(xí)目的

  隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,用人單位對(duì)漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

  通過(guò)漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高漁業(yè)資源與漁政管理理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  201×年02月01日~201×年03月15日

  (修改成自己漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))

  四、實(shí)習(xí)單位

  杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)實(shí)習(xí)單位)

  此處可以繼續(xù)添加具體你漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的'自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)畢業(yè)的,從事漁業(yè)資源與漁政管理領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

  在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用漁業(yè)資源與漁政管理知識(shí)處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下:

  第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)理論知識(shí)之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)知識(shí)之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。

  短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在漁業(yè)資源與漁政管理課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)鄭州市國(guó)土資源局的要求,登封市國(guó)土資源局計(jì)劃在原有城鎮(zhèn)國(guó)有土地地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上,開展市區(qū)地籍調(diào)查更新工作。全面查清市區(qū)行政轄區(qū)范圍內(nèi)的土地利用狀況,掌握真實(shí)的土地基礎(chǔ)數(shù)據(jù),建立和完善市區(qū)土地調(diào)查、土地統(tǒng)計(jì)和土地登記制度,利用調(diào)查成果,切實(shí)提高市區(qū)土地登記發(fā)證率。

  2、實(shí)習(xí)意義

  土地資源管理專業(yè)是一個(gè)古老而又新潮的專業(yè),土地是一個(gè)國(guó)家生存之本,這就決定了這個(gè)專業(yè)的特殊性及重要性。隨著我國(guó)城市化水平的不斷加快,建設(shè)用地需求量日益增加,耕地面積不斷下降,漸漸趨近國(guó)家規(guī)定的18億畝耕地紅線。面對(duì)日趨緊張的耕地,作為一項(xiàng)重要增加面積耕地的措施,土地整理就變的刻不容緩。

  實(shí)習(xí)的最終意義,就是通過(guò)這次這出校門外的切身實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn),明白自身不足,同時(shí)也找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。剛走出校門的大學(xué)生,往往眼高手低、不切實(shí)際,要通過(guò)這次實(shí)習(xí),給自己找出一個(gè)準(zhǔn)確的定位,一切從基礎(chǔ)做起,在完善自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)融入這個(gè)多元復(fù)雜的社會(huì)。改變不了,就要學(xué)會(huì)適應(yīng),適者生存是大自然亙古不變的法則。

  3、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況

  根據(jù)《中共登封市委登封市人民政府關(guān)于市直機(jī)構(gòu)改革的實(shí)施意見(jiàn)》,其前身為登封市土地局、登封市礦產(chǎn)資源管理局。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 2.1 主要內(nèi)容

  本次地籍調(diào)查的主要任務(wù)是在原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后對(duì)新增或變化的國(guó)有土地使用權(quán)進(jìn)行權(quán)屬調(diào)查及界址測(cè)量。主要工作內(nèi)容為權(quán)屬調(diào)查、加密平面控制測(cè)量、地籍測(cè)量、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查、國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類調(diào)查、電子數(shù)據(jù)成果制作等工作。具體工作內(nèi)容為:

  1、各級(jí)行政區(qū)域界線轉(zhuǎn)繪接邊;

  2、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的國(guó)有土地使用權(quán)界調(diào)查;

  3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍控制測(cè)量;

  4、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍要素測(cè)量;

  5、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查;

  6、國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類調(diào)查;

  7、原城鎮(zhèn)地籍?dāng)?shù)據(jù)改造、建立地籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù);

  8、地籍調(diào)查報(bào)告的編寫;

  9、土地利用更新調(diào)查數(shù)據(jù)分析報(bào)告的編寫。

  2.2 分類系統(tǒng)

  2.2.1 土地利用分類系統(tǒng)

  統(tǒng)一采用《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》

  2.2.2權(quán)屬分類

  劃撥國(guó)有土地使用權(quán)

  出讓國(guó)有土地使用權(quán)

  國(guó)家作價(jià)出資(入股)國(guó)有土地使用權(quán)

  國(guó)家租賃國(guó)有土地使用權(quán)

  國(guó)家授權(quán)經(jīng)營(yíng)國(guó)有土地使用權(quán)

  未確定使用權(quán)的國(guó)有土地(指無(wú)明確使用權(quán)的國(guó)有自然土地,如荒山、荒漠、草原等)

  2.2.3國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類

  2.3 按《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼》GB/T4754—2002執(zhí)行。調(diào)查區(qū)已有資料及可利用情況

  1、調(diào)查區(qū)內(nèi)有1:500比例尺地籍圖,可以作為工作底圖使用。

  2、調(diào)查區(qū)內(nèi)有登封市測(cè)繪設(shè)計(jì)研究院布設(shè)的四等、一級(jí)平面控制網(wǎng),可以作為本次控制網(wǎng)加密的起算數(shù)據(jù)。

  3、調(diào)查區(qū)內(nèi)有2000年--2004年期間完成的地籍調(diào)查資料,作為本次數(shù)據(jù)改造的源數(shù)據(jù)。

  4、調(diào)查區(qū)內(nèi)有民政部門行政區(qū)域勘界資料,作為街道劃分的依據(jù)。

  2.4 技術(shù)路線和工藝流程

  權(quán)屬外業(yè)調(diào)查以街坊為單位進(jìn)行,調(diào)查區(qū)域內(nèi)新增或變更的國(guó)有土地使用權(quán)宗地在原有城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上順延編碼。做到不重不漏,覆蓋整個(gè)調(diào)查區(qū)。

  國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與權(quán)屬外業(yè)調(diào)查同時(shí)進(jìn)行。

  地籍測(cè)量采用全站儀全野外數(shù)字化采集的作業(yè)模式。

  土地利用現(xiàn)狀調(diào)查與地籍測(cè)繪同時(shí)進(jìn)行。利用全站儀到實(shí)地將權(quán)屬界線、地類界線等直接進(jìn)行測(cè)繪,實(shí)地繪制草圖并進(jìn)行地類調(diào)查,然后內(nèi)業(yè)編輯成圖

  2.5 權(quán)屬調(diào)查

  權(quán)屬調(diào)查是對(duì)土地使用者的'申請(qǐng)、宗地位置、界址、用途等情況進(jìn)行實(shí)地核定、調(diào)查、記錄。經(jīng)土地使用者認(rèn)定,為地籍測(cè)量、權(quán)屬審核和登記發(fā)證提供具有法律效力的文書憑據(jù)。權(quán)屬調(diào)查前按照原國(guó)家土地局頒發(fā)的《土地登記規(guī)則》中有關(guān)規(guī)定頒布土地登記公告,向土地使用者發(fā)送土地登記申請(qǐng)書,并受理申請(qǐng),造冊(cè)登記,以此作為權(quán)屬調(diào)查的依據(jù)。

  2.5.1街坊、宗地的劃分

  1、對(duì)原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時(shí)已經(jīng)設(shè)宗并調(diào)查的宗地按照新的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理。

  (1)、街坊劃分調(diào)整

  對(duì)于原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查劃分的街坊,可以沿用原街坊劃分方式,也可以本著方便管理、

  無(wú)縫銜接的原則重新進(jìn)行街坊劃分

 。2)、宗地信息處理

  由市局統(tǒng)一提供城調(diào)宗地界址點(diǎn)坐標(biāo)及相應(yīng)的宗地號(hào),按集調(diào)的編碼規(guī)則在本街坊范圍內(nèi)予以重新編輯宗地號(hào)和界址點(diǎn)號(hào),確保本街坊內(nèi)宗地號(hào)與界址點(diǎn)號(hào)的唯一性。

  其他宗地屬性信息及相關(guān)地籍要素從原城調(diào)成果數(shù)據(jù)庫(kù)中統(tǒng)統(tǒng)一改造、導(dǎo)入集調(diào)數(shù)據(jù)庫(kù)。

  在提交入庫(kù)成果時(shí),作業(yè)隊(duì)伍應(yīng)同時(shí)提交登封市集體土地地籍調(diào)查新舊宗地號(hào)對(duì)照表。

  2、對(duì)城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時(shí)未單獨(dú)設(shè)宗的鐵路、公路、水系、綠地等用地進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查。 ? 按照不破街坊的原則分別設(shè)置宗地,建立調(diào)查檔案,確保實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)的宗地全覆蓋。

  不必履行指界手續(xù),可充分利用城調(diào)成果數(shù)據(jù),采取內(nèi)外業(yè)結(jié)合的方式進(jìn)行處理。

  可以按照不同情況給予特定的權(quán)利人名稱,填寫地籍調(diào)查表,不必填寫申請(qǐng)表。如道路等權(quán)利人統(tǒng)一按歸屬到“登封市市政管理委員會(huì)”。

  3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后因危改拆遷、道路改造等原因造成成片用地現(xiàn)狀發(fā)生顯著變化的宗地重新進(jìn)行調(diào)查。

  現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢并已確定使用權(quán)人的,要重新地籍調(diào)查,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指界、測(cè)量;已經(jīng)登記發(fā)證且測(cè)量成果符合要求的,可以直接引用登記發(fā)證成果;

  現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢但尚未確定使用權(quán)人或者即將拆遷的區(qū)域,可暫時(shí)按照拆遷地塊外圍界線確定權(quán)屬界線,按照地形地物范圍劃分為一宗地或幾宗地進(jìn)行處理。

  4、特殊情況

  由于此次調(diào)查工期緊、任務(wù)重,對(duì)原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后街坊內(nèi)個(gè)別宗地發(fā)生變化的,可暫時(shí)不進(jìn)行調(diào)查,直接按照原城調(diào)成果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,待日后日常發(fā)證時(shí)再進(jìn)行變更處理。

  2.5.2地籍編碼體系

  1、本次地籍調(diào)查采用5級(jí),14位編碼,即:區(qū)(2位)、街道(2位)、街坊(3位)、宗地(3位)、為和登封市集體土地地籍調(diào)查保持一致加注“0000”。

  編碼規(guī)則為:

  ××——××——×××———×××——××××

  區(qū) 街道 街坊 國(guó)有土地 “0000”

  使用權(quán)宗地

  2、國(guó)有鐵路、公路、水域等國(guó)有公共用地被街坊分割后單獨(dú)設(shè)宗,并按以上規(guī)則統(tǒng)根據(jù)申請(qǐng)書編號(hào)順序填寫第一個(gè)權(quán)利人名稱,后面加“等幾人”;共有權(quán)利人情況欄填寫不下時(shí)在“備注”欄中將詳細(xì)情況填寫清楚。沒(méi)有的此欄填寫“無(wú)”。土地面積分?jǐn)傇瓌t包括按建筑面積比例分?jǐn)偂捶炕嫉孛娣e比例分?jǐn)、按?dú)自使用面積分?jǐn)、以及協(xié)議分?jǐn)偟。注明:土地面積分?jǐn)傇瓌t由所有權(quán)利人提交文字材料交權(quán)屬登記人員備案。

  土地他項(xiàng)權(quán)利:填寫本宗地使用者或其他單位(個(gè)人)在本宗地的使用權(quán)以外的使用土地的限制條件和權(quán)利。沒(méi)有的此欄填寫“無(wú)”。

  界址點(diǎn)號(hào)、界標(biāo)種類、界址間距、界址線類別、界址線位置。

  相鄰宗地權(quán)利人及宗地號(hào):填寫鄰宗地的宗地編號(hào);沒(méi)有相鄰宗地時(shí),填寫道路、河流等地理名稱或按“宗地四至”填寫。

  指界人姓名:個(gè)人指界時(shí)填寫指界人名稱并加蓋名章(或按手印);單位指界時(shí)核驗(yàn)指界人身份,填寫指界人名稱并加蓋名章(或公章)。沒(méi)有相鄰宗地時(shí),不用簽字蓋章。

  權(quán)屬界址調(diào)查記事及調(diào)查員意見(jiàn)一欄按不同情況填寫,地籍測(cè)量記事一欄由測(cè)繪人員按實(shí)際情況填寫,審核意見(jiàn)由審核人員填寫地籍調(diào)查結(jié)果。

  3、地籍調(diào)查表填寫要求

 。1)、地籍調(diào)查表必須做到圖表內(nèi)容與實(shí)地一致,各項(xiàng)目填寫齊全,準(zhǔn)確無(wú)誤,字跡清楚整潔;

  (2)、填寫內(nèi)容劃改不得超過(guò)兩處,劃改處加蓋劃改人員印章;

 。3)、每宗新增或變更的宗地填寫一份地籍調(diào)查表;

  (4)、文字內(nèi)容一律使用藍(lán)黑鋼筆或黑色簽字筆填寫,圖形由鉛筆繪制;

  4、繪制宗地草圖的內(nèi)容和要求:

 。1)、宗地草圖是描述宗地所在位置、界址點(diǎn)、線和相鄰宗地關(guān)系的實(shí)際資料,地籍調(diào)查人員在現(xiàn)場(chǎng)繪制,必須保證權(quán)屬清楚,界址準(zhǔn)確,注記清晰規(guī)范。宗地草圖是處理土地權(quán)屬的原始資料,不能涂改,只能劃改。

  (2)、宗地草圖按約略比例,用2H~4H鉛筆繪制,線條字跡清楚,注記字頭大致向北向西書寫。注記過(guò)密的部位移位放大處理。宗地過(guò)大的草圖另加附頁(yè)繪制。

 。3)、宗地草圖的內(nèi)容要求如下:

  本宗地界址點(diǎn)、界址線、界址邊長(zhǎng);

  本宗地的門牌號(hào);

  宗地的外圍輪廓線及文字說(shuō)明;

  與界址點(diǎn)有直接關(guān)系的建筑物、構(gòu)筑物和重要建筑物和構(gòu)筑物及相關(guān)信息如“層數(shù)”等;

  相鄰宗地的地籍編號(hào)和權(quán)利人名稱;

  地理名稱包括道路、水系等;

  指北線、丈量者名稱、審核員名稱以及繪圖日期;

  調(diào)查人員認(rèn)為其他有必要填寫的內(nèi)容。

  2.6 土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查

  2.6.1目的和任務(wù)

  土地利用更新調(diào)查的目的是對(duì)土地利用地類及其界線進(jìn)行調(diào)查。

  2.6.2土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查土地分類

  土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查土地分類系統(tǒng)采用《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》。

  2.6.3外業(yè)調(diào)查

  1、準(zhǔn)備工作

 。1)、工作底圖

  將外業(yè)實(shí)測(cè)的1:500地籍圖回放紙質(zhì)圖,作為外業(yè)調(diào)查工作底圖。

  (2)、其它資料

  對(duì)收集到的土地變更調(diào)查資料進(jìn)行整理、分析、提供給本次土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查參考使用。

  2、外業(yè)調(diào)查基本要求

 。1)、外業(yè)采用逐圖斑調(diào)查方式進(jìn)行,野外調(diào)查時(shí),做到了走到、看到、問(wèn)到、畫準(zhǔn),各種界線符號(hào)和地物位置調(diào)查準(zhǔn)確。各種注記正確無(wú)誤,清晰易讀,符合規(guī)范圖例。

 。2)、最小上圖圖斑標(biāo)準(zhǔn): 調(diào)查比例尺

  1:500

 。3)、路、溝渠、林帶等線狀地物大于或等于2米,按圖斑調(diào)繪;2米以下的歸入其所在圖斑,不單獨(dú)計(jì)算其占地面積。

  (4)、已完成地籍調(diào)查的地塊,將土地類型統(tǒng)一到《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》中,移植到新的土地利用現(xiàn)狀圖上。

 。5)、屬于交替利用的地類或兩種以上利用類型的地類,以主要的利用類型表示,即同一圖斑范圍內(nèi)的地類只能從屬一個(gè)類型,不能兩個(gè)類型同時(shí)并存。

 。6)、較寬的綠化隔離帶按實(shí)際用地情況進(jìn)行分類。

  (7)、“綠色通道”、“綠色走廊”等是近兩年出現(xiàn)的新情況。有的在鐵路、公路路邊僅從保護(hù)路基的需要栽種護(hù)路林;有的卻在路堤外植樹種草等,其寬度可達(dá)50米甚至上百米,因此,調(diào)查統(tǒng)計(jì)時(shí),凡符合工程主體設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)已辦理用地手續(xù)的,統(tǒng)一按照交通用地調(diào)查統(tǒng)計(jì),其它超出設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的,按實(shí)際地類進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

 。8)、風(fēng)景區(qū)為一個(gè)權(quán)屬單位時(shí),在劃定水域和林地地類范圍后,其余土地為建設(shè)用最小上圖面積 圖上面積 36mm2 實(shí)地面積 9m2

  地地類。

 。9)、圖斑劃分

  在理解和掌握土地利用分類中各級(jí)土地利用類型含義的基礎(chǔ)上,根據(jù)調(diào)查底圖實(shí)地繪出圖斑界線。

  地類劃分要求單個(gè)地類圖斑僅有唯一土地類別、權(quán)屬性質(zhì)、權(quán)利主體和土地等級(jí),在街坊范圍內(nèi)圖斑線要閉合、全覆蓋和不重不漏。

  同一地類凡被境界、土地權(quán)屬界、地類界分割而成的封閉地塊為一圖斑。 ? 道路與河流、溝渠相交,應(yīng)注意道路要斷開,以橋梁符號(hào)表示,無(wú)橋梁時(shí)道路斷在河流或溝渠上。公路和鐵路交叉時(shí),鐵路將公路(圖斑)分割為兩個(gè)圖斑。

  3、土地利用分類調(diào)查編碼體系

  土地利用更新調(diào)查的基本單元是圖斑。圖斑之間由權(quán)屬界和地類界線分隔。宗地內(nèi)土地利用圖斑號(hào)以宗地為單位從左向右,從上至下順序編號(hào),碼位為3位。

  圖斑編碼為所在街坊編碼(7位)+圖斑號(hào)(3位),共10位編碼。

  2.7 內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理和圖件編繪

  2.7.1數(shù)據(jù)處理

  本次地籍調(diào)查測(cè)量的數(shù)據(jù)在《測(cè)繪數(shù)據(jù)處理與成圖系統(tǒng)》中進(jìn)行編輯成圖,數(shù)據(jù)處理。以滿足數(shù)據(jù)庫(kù)的要求和圖形輸出為準(zhǔn)則。

  作業(yè)過(guò)程為:在采集新增或變化的界址點(diǎn)、界址線、地類界、宗地號(hào)、土地用途代碼、用地面積、土地權(quán)利主體名稱、道路名、地名、主要道路上的門牌號(hào)及其它地籍和地貌要素?cái)?shù)據(jù)后,內(nèi)業(yè)作業(yè)人員將電子測(cè)量手簿上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī),參照宗地草圖、外業(yè)工作底圖和權(quán)屬調(diào)查表,在軟件下進(jìn)行圖形編輯,疊加到利用軟件進(jìn)行改造后的原有城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果上,編制基本地籍圖、宗地圖和土地利用現(xiàn)狀圖。

  數(shù)據(jù)處理分層編碼要求:內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理中,所有地籍要素、圖斑、線狀地物、文字注記的分層、顏色、編碼和屬性均按照系統(tǒng)軟件格式進(jìn)行。

  2.7.2地籍圖

  地籍圖數(shù)據(jù)包括分幅地籍圖和分街坊地籍入庫(kù)數(shù)據(jù)。編制分幅地籍圖的依據(jù)是街坊地籍圖。是將各審核無(wú)誤后的街坊圖進(jìn)行拼接后分幅,其規(guī)格為40cm×50cm。

  1、 1:500比例尺分幅地籍圖的內(nèi)容:

 。1)行政界線和行政區(qū)域名稱。包括區(qū)行政界線、街道行政界線及街道號(hào);

 。2)街坊界線及街坊號(hào);

 。3)權(quán)屬界線、宗地號(hào)和權(quán)屬單位名稱;

 。4)界址點(diǎn);

 。5)各級(jí)控制點(diǎn);

 。6)建筑物、構(gòu)筑物、圍墻、地類界線、欄柵、鐵絲網(wǎng)、道路、綠化隔離帶、溝渠、坡坎等;

 。7)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與整飾。包括坐標(biāo)系、內(nèi)外圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)線及坐標(biāo)注記、控制點(diǎn)點(diǎn)位及其注記、地籍圖比例尺、地籍圖分幅索引圖、本幅地籍圖分幅編號(hào)、圖名、比例尺及其它圖幅整飾等內(nèi)容;

 。8)其它注記。如路名、單位名和河流名稱等。

 。9)不依比例尺的圖形符號(hào)、點(diǎn)狀符號(hào)、地類符號(hào)。

  2、分幅地籍圖的編繪與整飾要求:

 。1)當(dāng)宗地界址線與行政界線重合時(shí),應(yīng)遵循高級(jí)覆蓋低級(jí)的原則,在地籍圖上只繪制高級(jí)界線。行政界線與宗地界址線的級(jí)別依次為:區(qū)行政界線、街道行政界線、街坊界線、界址線、其它地籍要素界線;

  (2)界址點(diǎn)用直徑0.8mm的紅色小圓圈表示,界址線用0.3mm的紅色實(shí)線表示,爭(zhēng)議界線用紅虛線表示;

 。3)地籍圖上不注區(qū)編號(hào),只注記街道號(hào)、街坊號(hào)、宗地號(hào)。街道號(hào)、街坊號(hào)注記在圖幅內(nèi)有關(guān)街道、街坊區(qū)域的適中部位,街道名稱注記在圖幅內(nèi)街道行政界線內(nèi)的適中部位;

 。4)宗地號(hào)和地類編碼的注記以分式表示,分子表示宗地號(hào),分母表示主要地類編碼(只表示至二級(jí)類),并注記在宗地內(nèi)適當(dāng)?shù)奈恢茫?/p>

 。5)具有權(quán)屬界線標(biāo)識(shí)意義的垣柵、房屋、溝渠、坡坎等地物,必須按照其權(quán)屬狀況表示。

  2.7.3宗地圖

  1、宗地圖是土地證書的附圖,原則上從地籍圖上復(fù)制,主要由軟件功能自動(dòng)生成。根據(jù)宗地大小和內(nèi)部建筑物、構(gòu)筑物形狀、大小與稀疏程度,分別生成不同比例尺宗地圖。圖紙大小分為A1、A2、A3、A4四種規(guī)格。

  2、生成的宗地圖應(yīng)符合《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》規(guī)定的要求,做到點(diǎn)、線清晰,各種注記清楚,宗地四至關(guān)系正確。

  3、宗地圖內(nèi)容包括:地籍編號(hào)、地類號(hào)、宗地面積、宗地所在圖幅號(hào)、宗地名稱、界址點(diǎn)編號(hào)、界址邊長(zhǎng)、相鄰宗地地籍號(hào)、相鄰宗地名稱、宗地關(guān)系示意線以及主要的建筑物、構(gòu)筑物。

  2.7.4土地利用現(xiàn)狀圖

  土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)包括分幅土地利用現(xiàn)狀圖和分街坊土地利用現(xiàn)狀入庫(kù)數(shù)據(jù)。編制分幅土地利用現(xiàn)狀圖的依據(jù)是街坊土地利用現(xiàn)狀圖。是將各審核無(wú)誤后的街坊圖進(jìn)行拼接后分幅,再根據(jù)圖形的土地利用現(xiàn)狀信息及圖面承載能力分別編制土地利用現(xiàn)狀圖,其規(guī)格為40cm×50cm。

  1、分幅土地利用現(xiàn)狀圖的內(nèi)容:

  (1)、行政界線。包括區(qū)行政界線、街道行政界線和鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱;

  (2)、街坊界線和編號(hào);

  (3)、界址線;

  (4)、地類圖斑界線;

  1.對(duì)界址點(diǎn)變化不大的宗地(如門墩、錯(cuò)拐),可在原地調(diào)表上進(jìn)行加點(diǎn)補(bǔ)充,并在記事欄中注記清楚。

  2.對(duì)一部分界址點(diǎn)發(fā)生變化的宗地(如擴(kuò)路等),在新地調(diào)表畫草圖時(shí),可只畫界址線,標(biāo)明界址點(diǎn),宗地內(nèi)地形地物未發(fā)生變化的,不畫宗地內(nèi)地形地物,在記事欄中標(biāo)明:“宗地草圖內(nèi)所有地形地物要素延用原地調(diào)表”。

  3.對(duì)變化教大的宗地,,必須填新地調(diào)表,畫宗地草圖,重新指界。

  2.8.5內(nèi)外業(yè)對(duì)比

  將內(nèi)外業(yè)核實(shí)情況進(jìn)行比對(duì)分析,對(duì)于權(quán)屬、界址等發(fā)生變化的,通知相關(guān)權(quán)利人提交權(quán)屬來(lái)源資料及進(jìn)行指界,每宗地填寫一份地籍調(diào)查表。

  1.權(quán)源材料:

  土地權(quán)屬來(lái)源可由以下部分組成

  建國(guó)以來(lái)政府有關(guān)部門的征用、征收、劃撥土地的批準(zhǔn)文件以及國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同或經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)讓合同;

  建國(guó)初期接收、沿用、購(gòu)買土地的文件;

  人民法院有關(guān)確定權(quán)屬的判決書或仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁書;

  建國(guó)以來(lái)人民政府頒發(fā)的土地證書;

  有關(guān)部門核發(fā)的房地產(chǎn)調(diào)撥、調(diào)整文件;

  有關(guān)政府部門作出的土地調(diào)節(jié)協(xié)議書;

  建國(guó)以來(lái)有關(guān)政府部門核發(fā)的房屋所有權(quán)證書;

  房屋買賣、交換、贈(zèng)與、繼承的文件;

  市、區(qū)人民政府或市級(jí)以上(含市)政府部門關(guān)于地產(chǎn)的會(huì)議紀(jì)要、領(lǐng)導(dǎo)批示;

  在國(guó)有土地上進(jìn)行建設(shè)的項(xiàng)目批準(zhǔn)文件和建設(shè)工程規(guī)劃許可證;

  用地單位出具的土地權(quán)屬來(lái)源情況說(shuō)明以及其上級(jí)主管部門的意見(jiàn)。

  2.指界

  關(guān)于指界可分為四類,即正常指界、存在糾紛問(wèn)題的指界、找不到權(quán)利人指界、違約缺席指界。

 。1)、正常指界

 。2)、存在糾紛問(wèn)題的指界:調(diào)查員進(jìn)行調(diào)解的原則為:

  a) 爭(zhēng)議雙方協(xié)商,達(dá)成一致意見(jiàn);

  b) 根據(jù)權(quán)源提出調(diào)解意見(jiàn);

  c) 增加他項(xiàng)權(quán)利;

  d) 根據(jù)使用現(xiàn)狀結(jié)合以往的情況,提出調(diào)解意見(jiàn);

  e) 對(duì)爭(zhēng)議調(diào)解無(wú)效的,詳細(xì)記錄,待后處理。

  注:爭(zhēng)議土地的界址明確,但權(quán)屬有爭(zhēng)議的,將爭(zhēng)議土地單獨(dú)設(shè)宗;界址線有爭(zhēng)議的,劃定工作界線,以工作界線代替界址線劃宗。

  (3)、對(duì)于一方權(quán)利人無(wú)法找到的,可由另一方單方指界,不進(jìn)入登記流程。

 。4)、對(duì)于指界人缺席或不簽字的,可按照以下辦法處理:

  a) 如一方缺席,其宗地界線以另一方所指界線確定;

  b) 如雙方缺席,其宗地界線由調(diào)查人員根據(jù)現(xiàn)狀及地方習(xí)慣確定;

  c ) 將現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)果和缺席指界通知書寄(送)違約缺席者。違約缺席者對(duì)調(diào)查結(jié)果有異議,須在收到調(diào)查結(jié)果之日起,15日內(nèi)提出重新劃界申請(qǐng),并負(fù)責(zé)重新劃界的全部費(fèi)用,逾期不申請(qǐng),則上述兩條確定的界線自動(dòng)生效。

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  1、地籍調(diào)查表的填寫

  宗地權(quán)屬調(diào)查完成后,將權(quán)屬調(diào)查結(jié)果填寫在地籍調(diào)查表上,每宗地填寫一份地籍調(diào)查表,一宗地內(nèi)有多個(gè)權(quán)利人的,以第一個(gè)權(quán)利人為主填寫地籍調(diào)查表,其他權(quán)利人只填寫地籍調(diào)查表的首頁(yè),放入同一檔案袋內(nèi)。對(duì)于共用宗地,將宗地內(nèi)所有權(quán)利人名稱填寫在主地調(diào)表“共有權(quán)利人情況”一欄內(nèi)。

  “權(quán)屬界址調(diào)查記事及調(diào)查員意見(jiàn)”一欄,將該宗地的權(quán)屬及界址情況按照調(diào)查結(jié)果填寫清楚,對(duì)于界址發(fā)生變化的,注記變化的位置和界址點(diǎn)號(hào)。

  調(diào)查表其他欄目按照調(diào)查結(jié)果認(rèn)真填寫。

  2、宗地草圖

  宗地草圖的內(nèi)容包括:本宗地的地號(hào)和門牌號(hào),相鄰宗地的地號(hào)和門牌號(hào),本宗地使用者名稱,鄰宗地使用者名稱,本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)編號(hào)以及界址線,宗地建筑物和構(gòu)筑物等。

  界址點(diǎn)從宗地左上方第一個(gè)點(diǎn)開始順時(shí)針?lè)较蚓帉懀擎?zhèn)地籍調(diào)查成果已有界址點(diǎn)編號(hào)的,原則上可不再調(diào)整。

  宗地草圖用鉛筆繪制,線條字跡要清楚,數(shù)字、注記的字頭要向北、向西書寫,宗地使用者名稱注記在宗地內(nèi),字頭一律向北書寫,宗地草圖需實(shí)地繪制,不得涂改,不得復(fù)制。

  3.、將調(diào)查成果表轉(zhuǎn)交測(cè)繪單位進(jìn)行測(cè)繪。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  這次在登封市國(guó)土資源局的實(shí)習(xí)生活,對(duì)我而言有著十分重要的意義。

 。1)熟悉了關(guān)于土地調(diào)查的整體過(guò)程、具體的工作方法以及怎樣去處理在調(diào)查過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況。學(xué)會(huì)了用軟件計(jì)算導(dǎo)線閉合差。學(xué)會(huì)了用南方CASS繪制地籍圖。

 。2)我學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

 。3)在工作單位,“外人”和“自己人”的區(qū)分不是個(gè)“一見(jiàn)鐘情”的問(wèn)題,而是個(gè)自我定位的問(wèn)題。當(dāng)你一心一意地工作時(shí),你會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是“自己人”

  了。

 。4)一個(gè)很優(yōu)秀的人往往因?yàn)榧?xì)節(jié)而優(yōu)秀,也因?yàn)榧?xì)節(jié)而庸俗。一定不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而自毀形象。

 。5)工齡是一種幸福指數(shù)。工作時(shí)間越久,和同事的風(fēng)雨歷程就越多。每每想起,都會(huì)感到無(wú)比幸福。

 。6)我們的價(jià)格由市場(chǎng)決定,但我們的價(jià)值永遠(yuǎn)只由我們自己決定。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  畢業(yè)實(shí)習(xí)期間我通過(guò)人力資源助理工作的完成積累了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是專業(yè)的對(duì)口還是我在工作中的努力都是逐漸積累的優(yōu)勢(shì),將其轉(zhuǎn)化為對(duì)助理工作的動(dòng)力以后自然便能夠在工作中獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,雖然閑暇時(shí)間沒(méi)有以往那么多卻也因?yàn)楣ぷ鞯耐瓿筛械奖容^充實(shí),為了消化實(shí)習(xí)期間積累的人力資源助理工作經(jīng)驗(yàn)便做好了相應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  由于是采取校園招聘的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)的.緣故導(dǎo)致我對(duì)公司的待遇比較放心,畢竟相對(duì)于能否取得豐厚的報(bào)酬而言我更加看重的是校園招聘的安全性,再加上我也有定期與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系的緣故自然能夠在工作中有所成長(zhǎng)。從初次進(jìn)入公司到參與崗前培訓(xùn)在我看來(lái)也是對(duì)過(guò)去所學(xué)人力資源管理專業(yè)知識(shí)的鞏固,除此之外也有不少進(jìn)階性的知識(shí)讓我發(fā)現(xiàn)自己需要加強(qiáng)的地方還有很多。雖然助理的工作更多是協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好人事部門的工作,但是得益于部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助讓我在實(shí)習(xí)初期多了不少學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  也許是部門同事都比較年輕的緣故導(dǎo)致我在人事工作中少了很多顧慮,除了招聘面試之類的工作以外還負(fù)責(zé)了員工資料的整理,畢竟在實(shí)習(xí)初期缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下我還是比較擔(dān)心自己能否做好人事工作,若是在初次實(shí)習(xí)便半途而廢的話自然很難在以后的工作中有所成就,正是因?yàn)闀r(shí)常在人事工作中這般勉勵(lì)自己才讓我緩解了不少壓力,在完成助理工作的同時(shí)我也有建立工作日志并通過(guò)反思改正自身的不足之處,另外我也有參與到員工考勤的工作之中并對(duì)這方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總。

  實(shí)習(xí)期雖然短暫卻不可否認(rèn)這段時(shí)間在人事工作中的經(jīng)歷是很重要的,只有經(jīng)歷過(guò)人力資源助理工作的諸多不易才明白工作沒(méi)有想象中那般簡(jiǎn)單,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的囑咐還是招聘的方式都是我在工作中需要考慮的因素,若是招聘的員工不符合崗位需求或者離職率比較高的話則是對(duì)人事工作的不負(fù)責(zé),因此我也會(huì)查閱人事工作的資料并加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)力度,作為助理起碼應(yīng)該要了解人事部門的分工以及各職位的具體職責(zé),這樣的話當(dāng)部門領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的時(shí)候我也能在一旁進(jìn)行協(xié)助從而更好地完成人事工作。

  這次實(shí)習(xí)工作能夠得以完成還多虧了部門領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師能夠在實(shí)習(xí)期幫助自己,而我也沒(méi)有辜負(fù)他們的期待并努力完成著領(lǐng)導(dǎo)布置的人事工作,雖然目前的自己比較迷惘卻早已規(guī)劃好畢業(yè)之后的職業(yè)發(fā)展方向。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  編輯點(diǎn)評(píng):通過(guò)人力資源實(shí)習(xí)使得作者認(rèn)識(shí)到人力資源管理工作的實(shí)際,如何從實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐。

  人力資源管理專業(yè)已全部完成在校理論課的學(xué)習(xí),自2月份開始進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,有關(guān)實(shí)習(xí)要求及安排如下:

  一、實(shí)習(xí)意義

  專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源管理專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分,是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解人力資源管理工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有重要作用。

  二、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),初步了解人力資源管理工作的實(shí)際,把所學(xué)的`知識(shí)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐,使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐,從而培養(yǎng)其獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力,為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

  2、通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生加深國(guó)家對(duì)人力資源管理方面方針政策的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定從事人力資源管理工作的信心、增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感,提高綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)實(shí)習(xí),檢查管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的教育教學(xué)工作,了解辦學(xué)情況,找出差距和不足,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),改進(jìn)今后的工作來(lái)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人具體介紹本單位機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置、組織結(jié)構(gòu)、工作紀(jì)律、工作指標(biāo)等情況。

  2、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員詳細(xì)介紹本單位工作人員的具體工作內(nèi)容、工作程序、工作方法、工作制度等情況,并在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中加以指導(dǎo)。

  3、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員介紹當(dāng)?shù)厝肆Y源構(gòu)成狀況,包括教育程度、學(xué)歷構(gòu)成、專業(yè)構(gòu)成、職稱構(gòu)成、人才引進(jìn)、人才流動(dòng)等情況。

  4、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情況,包括人力資源管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才檔案庫(kù)建設(shè)與管理、員工數(shù)量和質(zhì)量分析、人才預(yù)測(cè)、人才建設(shè)規(guī)劃等,學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  5、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進(jìn)和人才存留情況,包括相關(guān)政策、措施、方法、效果等,學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  6、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情況,包括人才使用的制度、措施、方法、效果等,學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  7、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況,包括模式、措施、方法、效果等,學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  8、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工激勵(lì)情況,包括政策、措施、方法、效果等,學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  9、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等,學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  10、完成實(shí)習(xí)單位安排的其他工作任務(wù)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)分享

  通過(guò)人力資源實(shí)習(xí),我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力! 回想起自己的這段工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  為了在實(shí)際中體會(huì)理論,運(yùn)用理論,受益匪淺,同時(shí)打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去的重要性,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我選擇在xx公司進(jìn)行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,調(diào)整心理,各方面都做好充分準(zhǔn)備,去適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)接納,維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、做好實(shí)習(xí)筆記。

  2、聯(lián)系所學(xué)專業(yè)知識(shí),多思考,多請(qǐng)教。

  3、總結(jié)實(shí)習(xí)中所學(xué)的知識(shí)及心得體會(huì),完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年x月x日

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  剛進(jìn)公司時(shí),對(duì)整個(gè)人事部的工作非常陌生,工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,開始對(duì)部門對(duì)業(yè)務(wù),對(duì)職位職責(zé)有所了解,并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單,但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小,需要注意工作流程的了解;應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的熟悉;人際關(guān)系的協(xié)調(diào);與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我真正的全方位的了解,當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。

  由于我更多的是想了解人事部整個(gè)部門的工作流程和人力資源管理方面的知識(shí),所以我經(jīng)常性地努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸專業(yè)知識(shí)多涉及到的領(lǐng)域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé)。一開始會(huì)覺(jué)得很難堪,因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業(yè)出來(lái)的,但是同事們特別是年齡大一點(diǎn),職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì)給你機(jī)會(huì),也不會(huì)相信你,甚至有的還會(huì)給你臉色,要不就還會(huì)誤會(huì)你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠(chéng)和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機(jī)會(huì)去參與部門里的其他工作,而不僅僅局限于了一個(gè)文員,印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習(xí)期間公司招聘計(jì)劃里的職責(zé)編寫工作,盡管還是犯錯(cuò)了,但是我沒(méi)有受到過(guò)多的責(zé)怪,相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課,那真的是有一種“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”的感覺(jué)。

  遇到到挫折時(shí),我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功。我體會(huì)到辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草,力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短,工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)工作的基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。

  四、實(shí)習(xí)心得與收獲

  這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

  很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。工作很辛苦,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。

  我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的'麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  同事相處踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。

  而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員,聽(tīng)著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,這些都很益于我們以后的工作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí),了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí),鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,增強(qiáng)了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  總得來(lái)說(shuō)這次的實(shí)習(xí),我不敢說(shuō)我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)我們畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開闊視野,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。同時(shí)實(shí)習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),我們通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì),接觸實(shí)務(wù),了解國(guó)情、民情,增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺(jué)性、事業(yè)心、責(zé)任感;通過(guò)深入基層,了解人力資源管理現(xiàn)狀,并加深鞏固所學(xué)勞動(dòng)法、合同法等專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx公司 人力資源部

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容

  短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,最大的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說(shuō)到從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入公司伊始,就要求自己以職場(chǎng)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的總結(jié):

  1.招聘,首先要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。接著通過(guò)各種招聘的渠道挑選出適合的人才再安排面試。在招聘的過(guò)程中,經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)系,了解候選人的狀況,而且電話溝通也很注重說(shuō)話的技巧。還有就是需要參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。每次去都是跟著招聘經(jīng)理一塊去的`,我在一旁學(xué)習(xí)。有一次經(jīng)理走開了,有個(gè)人過(guò)來(lái)面試財(cái)務(wù)主管,她講的一些財(cái)務(wù)的專業(yè)知識(shí)我壓根就不懂。我只會(huì)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)式的面試。

  2.錄用,建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),新員工剛?cè)牍,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請(qǐng)書、述職報(bào)告等等。在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)到的理論知識(shí)真的是不夠用。

  3.考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,公司目前擁有xxx名左右的員工,并在繼續(xù)擴(kuò)大,人員量的增加也加大了一定的難度。

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